助人為樂(lè )作文15篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的助人為樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè )作文1
周三的早晨，太陽(yáng)當空照，太史名姝抱著(zhù)書(shū)包，拎著(zhù)漂亮的'小帽，神采奕奕地漫步在讀書(shū)路上。
此刻，走在旁邊的老伯忽然停下，太史名姝走過(guò)來(lái)看了一下，原來(lái)是老伯買(mǎi)的菠蘿的塑料袋爛了一個(gè)洞洞，菠蘿掉下來(lái)好多。
這可急壞老伯了：“塑料袋爛了，我咋拿回家��？老伴還等待著(zhù)我買(mǎi)菠蘿回家呢！
”太史名姝看了下自己的書(shū)包，也沒(méi)能裝菠蘿的塑料袋。就是此刻，太史名姝想出了一個(gè)好辦法，她拿自己的小帽取下，接著(zhù)把老伯的菠蘿一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小帽里。老伯看著(zhù)太史名姝把菠蘿裝進(jìn)了小帽子里，非常高興，太史名姝這時(shí)候說(shuō)：“老伯，菠蘿有點(diǎn)沉，我送你回家吧！
”老伯高興地答應了。就這樣，太史名姝抱著(zhù)菠蘿把老伯送回了家。老伯一個(gè)勁贊揚太史名姝是個(gè)孝順的小孩。跟老伯作別后，太史名姝心里面甜滋滋地向學(xué)校去。
助人為樂(lè )作文2
我的媽媽非常愛(ài)幫助人。
記得有一次，我和媽媽一起乘車(chē)回家，突然，司機停下車(chē)。噢，原來(lái)有一位老奶奶要上車(chē)，媽媽見(jiàn)了，趕緊讓座。那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝，幫助別人是我應該做的�！�
還有一次，媽媽見(jiàn)一位老爺爺在背一個(gè)很重的包袱，就對他說(shuō)；“我幫你吧�！蹦俏焕蠣敔斦f(shuō)：“謝謝你，像你這樣的好人可不多嘍�！眿寢屨f(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，媽媽見(jiàn)一位老奶奶正在過(guò)馬路，就上前去對她說(shuō)：“我扶你過(guò)馬路吧�！蹦俏焕夏棠谈吲d的`說(shuō)：“謝謝你，年輕人�！眿寢屨f(shuō)：“不用謝�！�
媽媽告訴我，幫助別人是一件非常有趣的事情，它會(huì )使我們的生活變得更加有趣。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)鼝?ài)樂(lè )于助人的媽媽。
助人為樂(lè )作文3
一天下午，粗大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，馬路上像開(kāi)了花似的`。
小明撐著(zhù)雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)雨傘，駝著(zhù)背，拄著(zhù)拐杖，一步一步艱難地向前走去……
小明見(jiàn)此情形，連忙跑過(guò)去，用雨傘幫老爺爺擋雨�？墒�，小明太矮了，夠不著(zhù)。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著(zhù)。怎么辦呢？小明一轉眼看到老爺爺的拐杖，靈機一動(dòng)，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺的拐杖系在傘柄上，雨傘一下子高了很多。小明一手撐著(zhù)雨傘，一手扶著(zhù)老爺爺，向雨中走去……
一位阿姨看見(jiàn)了，夸獎小明真是個(gè)助人為樂(lè )的“小雷鋒�！�
助人為樂(lè )作文4
有一天，陽(yáng)光燦爛，哥哥拿著(zhù)照相機帶著(zhù)小明去公園里游玩。
來(lái)到了公園里，哥哥拿起相機正打算給小明照一張相片的時(shí)候，小明聽(tīng)到了不遠處傳過(guò)來(lái)了一個(gè)小女孩的哭聲。小明跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩在玩的時(shí)候不小心摔倒在地上，受傷了。小明連忙把小女孩扶起來(lái)，細心地看了看她的腳，小女孩站起來(lái)對小明說(shuō)：“謝謝你的幫助，大哥哥，我沒(méi)事了�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，你沒(méi)事了就好�！�
不遠處的哥哥看見(jiàn)了這一幕，臉上露出了贊許的笑容。他還幫小明和小女孩拍了一張照片。在回家的`路上，小明的臉上一直掛著(zhù)甜甜的笑容，他心里想：幫助了別人，別人開(kāi)心，自己也很開(kāi)心。
助人為樂(lè )作文5
森林里生活著(zhù)許多小動(dòng)物，有活潑的猴子，有力氣大無(wú)比的大象，有勤勞的小熊，還有可愛(ài)的小鴨子。有一天，小鴨子不小心掉到了很深的坑里，它心里很慌張，還不停地叫：“救命��！救命��！”正在吃香蕉的.小猴看見(jiàn)了，找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的棍子，然后它用尾巴掛在樹(shù)枝上，用棍子去救小鴨子，可是棍子太短了，小鴨夠不著(zhù)。這時(shí)，迎面走來(lái)的一頭大象，大象看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了坑里，它就想把小鴨子吸上來(lái)，可是怎么吸也吸不上來(lái)，這下小猴子和大象都著(zhù)急了，叫其他小動(dòng)物來(lái)幫忙，小猴子把小熊叫來(lái)了。小熊想了想，把水灌到了坑里，小猴問(wèn)：“小熊，你為什么把水灌到坑里呢？”小熊說(shuō)：”因為水灌滿(mǎn)了，小鴨子就可以自己游出來(lái)了�！� 水漸漸上升了，小鴨子出來(lái)了，小鴨子抖抖羽毛說(shuō)：“謝謝你們把我救出來(lái)�！贝蠹衣�(tīng)了，心里真高興。
助人為樂(lè )作文6
一天下午一只小螞蟻給外婆送東西。
走到河邊為難了，怎么過(guò)河呢？忽然小螞蟻看到一只烏龜慢吞吞的.爬過(guò)來(lái)，小螞蟻連忙說(shuō)：“小烏龜我要到外婆家送東西，可是我不會(huì )游泳，你能馱我過(guò)去嗎？”小烏龜爽快的答應了。小螞蟻爬到烏龜的殼上，剛剛走到河中間，小魚(yú)提醒小螞蟻：“這條河很深一定要抓緊，”小螞蟻說(shuō)：“知道了，”到了河對岸小螞蟻說(shuō)：“小烏龜再見(jiàn)！”小烏龜說(shuō)：“小螞蟻再見(jiàn)，”
我也要像小烏龜學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
助人為樂(lè )作文7
一天，是個(gè)討厭的陰天，冬冬放學(xué)后走在回家的路上，前面是一條很陡的坡，冬冬走得有些吃力。
突然，冬冬看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺，穿著(zhù)一套破舊的衣服和褲子，推著(zhù)一輛自行車(chē)。老爺爺還把自行車(chē)改造了呢，他在自行車(chē)上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推著(zhù)自行車(chē)，老爺爺累得滿(mǎn)頭大汗。推著(zhù)推著(zhù)，后面的兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車(chē)停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車(chē)卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過(guò)去對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我幫你推著(zhù)兩袋食物，你推著(zhù)自行車(chē)�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好的.，孩子�！闭f(shuō)做就做。
老爺爺在冬冬的幫助下把食物運回了家里，老爺爺對冬冬說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子�！倍睦锩雷套痰�。
助人為樂(lè )作文8
“送人玫瑰，手有余香�！泵慨斅�(tīng)見(jiàn)助人為樂(lè )的事，就想起我做過(guò)的一件助人為樂(lè )的事。
上個(gè)月的一個(gè)星期五，我坐車(chē)上奶奶家。還有二站就到了我奶奶家了。有一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)小弟弟上車(chē)了，我心里想：司機要是剎車(chē)的話(huà)，小弟弟會(huì )哭的。
我一看他們都沒(méi)有給阿姨讓座位的，我就站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你和小弟弟坐在座位上吧！”阿姨說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“這是我應該做的�！�
第二天，我上車(chē)后，我坐車(chē)上姥姥家，坐車(chē)的'時(shí)候，司機一剎車(chē)，有的踩腳了，有的坐地下了，還有的撞玻璃上了。
還有很多站才到我的姥姥家呢。有一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)小妹妹上車(chē)了。我就說(shuō)：“阿姨，讓小妹妹和我一起坐吧�！�
車(chē)上的人都夸我，我說(shuō)：“這是我應該做的�！�
我這兩天過(guò)的很高興。
助人為樂(lè )作文9
一天，萬(wàn)里無(wú)云。小紅背著(zhù)自己的書(shū)包，頭上戴著(zhù)一個(gè)像西瓜一樣的小紅帽，去學(xué)校上學(xué)。半路上她看到了一個(gè)老奶奶被石頭給絆倒了，她裝梨子的`袋子破了一個(gè)大洞。小紅看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把自己的小紅帽摘下來(lái)，把梨子放進(jìn)去，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您走路不方便，我幫您把梨子送到您家吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你�！闭f(shuō)著(zhù)她們一起往家里走去。
把老奶奶送回家后，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，學(xué)校是七點(diǎn)五十關(guān)門(mén)。老奶奶對小紅說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！毙〖t笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)什么，贈人玫瑰，手有余香�！毙〖t眉開(kāi)眼笑地走了。到了學(xué)校，老師問(wèn)小紅為什么會(huì )遲到，小紅說(shuō)：“我在上學(xué)的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶裝梨子的袋子破了，我幫她把東西送回了家�！�
助人為樂(lè )作文10
“叮鈴鈴”下課鈴響了，小麗急忙收拾書(shū)包準備回家了。課上她一走出教室，抬頭一看，外面烏云密布，然后竟然下起了傾盆大雨。
小麗心想：我既沒(méi)有帶雨傘，也沒(méi)有帶雨衣，還是先跑回家吧！要不然雨會(huì )下的更大的呢！于是，小麗急急忙忙地跑回家去，剛跑到學(xué)校門(mén)口，忽然她感到不下雨了，往后一看，原來(lái)是老師用她的雨衣披在了小麗的身上。
小麗說(shuō)：“老師，謝謝你，可是您怎么辦呢？”老師回答：“小麗，不用客氣，我是大人，抗雨能力強，不會(huì )感冒，倒是你的.抗雨能力弱，很容易感冒的�！边@時(shí)，小軍走過(guò)來(lái)對老師說(shuō)：“老師，用我的傘吧！”老師說(shuō)：“小軍，不如我們共用一把傘吧！”小軍說(shuō)：“行�！�
于是，他們三個(gè)一起高高興興的回家去了，誰(shuí)也沒(méi)有被雨淋濕。
助人為樂(lè )作文11
一天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。今天小紅看見(jiàn)了外面的太陽(yáng)像火球一樣照著(zhù)大地。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我今天要戴一頂帽子，因為太陽(yáng)太大了�！�
小紅走在了上學(xué)的路上，突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶您沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事倒是沒(méi)事，但是我的腳扭傷了�！毙〖t在邊上焦急地轉啊轉，她終于想到了一個(gè)辦法。她說(shuō)：“我可以把我的帽子當作袋子，把您的'蘋(píng)果送回家�！�
旁邊的路人都慚愧地低下了頭，臉上紅彤彤的，老奶奶向小紅投去贊賞的目光。小紅和老奶奶走過(guò)了馬路，終于把老奶奶送到了家。老奶奶說(shuō)：“小紅你進(jìn)來(lái)喝一杯水再走吧�！毙〖t說(shuō)：“好�！毙〖t喝完水后就開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地走了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了“幫助別人，快樂(lè )自己”的這個(gè)道理。
助人為樂(lè )作文12
給你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)長(cháng)方形，有好多小窗戶(hù)，還有好多的座位，能坐好多人。你們猜猜這個(gè)謎底是什么？偷偷告訴你們吧！這個(gè)答案是“公交車(chē)”。接下來(lái)讓我和大家分享一下在公交車(chē)上發(fā)生的事情吧！
去年的暑假，我和媽媽去李晶藝術(shù)學(xué)校參加古箏夏令營(yíng)。在公交車(chē)上，我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位，趕緊坐了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)的廣播說(shuō)：“南公園站到了�！边@時(shí)，有一位老爺爺上來(lái)了，他滿(mǎn)頭白發(fā)，手里還提著(zhù)一個(gè)黑色的`大袋子。他左顧右盼，發(fā)現已經(jīng)沒(méi)有座位了，就準備拉著(zhù)扶手。我和媽媽連忙說(shuō)：“老爺爺，您請坐�！薄安挥昧�，你坐吧！”老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)�！袄蠣敔�，不用了，我們一會(huì )兒就到站了�！蔽覀円贿厰[了擺手，一邊站了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，茶亭公園站到了，我們就下車(chē)了。
我覺(jué)得幫助別人，能給別人帶來(lái)快樂(lè )。同時(shí)，也讓我們自己感到快樂(lè )，我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人。
助人為樂(lè )作文13
那是一個(gè)刮著(zhù)風(fēng)的伴晚，天很暗，只能看到丁點(diǎn)亮光。身為大隊長(cháng)的哥哥鐘鳴最后一個(gè)從校園內走出。
這時(shí)一陣陣“嗚嗚”的聲音引起了哥哥的注意。他一看才知道原來(lái)是一個(gè)低年級的小弟弟在路邊哭涕。哥哥走過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟哭著(zhù)說(shuō)：“出校門(mén)是和媽媽走差了�！备绺缏�(tīng)了急忙說(shuō)、：“別著(zhù)急，我帶你找媽媽�！�
哥哥帶著(zhù)小弟弟順著(zhù)回家的路找去。雖然刮著(zhù)風(fēng)，但哥哥頭上仍出滿(mǎn)了汗。走著(zhù)走著(zhù)，小弟弟看到了一個(gè)熟悉的身影，叫了一聲|“媽媽�！眿寢尰仡^一看，看到了苦苦尋找的兒子，露出了笑容，激動(dòng)的`流出了淚。小弟弟也不哭了，哥哥受到了小弟弟媽媽的表?yè)P。哥哥回到家天已經(jīng)黑了，他把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶渌龅脤Α?/p>
第二天一個(gè)錦旗送到哥哥的班里，上面寫(xiě)著(zhù)“助人為樂(lè )”
助人為樂(lè )作文14
今年我雖然才八歲，但是我做過(guò)許多好事，你們相信嗎?
有一次下課，我在班上玩，突然發(fā)現一旁的同學(xué)有道數學(xué)題不會(huì )做。于是，我就熱心地問(wèn)她：“怎么啦？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這道題我已經(jīng)做了，但不知道是不是對的�！蔽铱戳撕�，說(shuō):“你寫(xiě)的`是對的�！彼⑿Φ卣f(shuō):“謝謝啦!以后我也會(huì )幫助你的�！薄安挥弥x，我們都應該樂(lè )于助人！”
我不僅幫助過(guò)同學(xué)，還幫助過(guò)我的媽媽。一個(gè)星期天的下午，媽媽在廚房做飯，我說(shuō)：“媽媽有什么需要我做的嗎？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你真的長(cháng)大了！對了，家里的鹽快用完了，你去幫我買(mǎi)袋鹽好嗎? ”我滿(mǎn)心歡喜地點(diǎn)頭答應了，心想：終于可以幫媽媽分擔一些家務(wù)事啦！不過(guò)一會(huì )兒，我就買(mǎi)了回來(lái)，遞給了媽媽。媽媽笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，可以幫媽媽分擔了，以后要保持��！”我的心里美滋滋的，感到幫助別人的那種感覺(jué)真好。
幫助別人真快樂(lè )��！
助人為樂(lè )作文15
一天，在放學(xué)回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。
小烏龜不怕雨，它的.龜殼就像一把小花傘。小烏龜不慌不忙地走在回家的路上。小白兔可慘了，一時(shí)無(wú)法躲藏，抱著(zhù)頭慌慌張張的往家跑。小烏龜看見(jiàn)小白兔的毛衣已經(jīng)濕了，心里很著(zhù)急：小白兔這樣一定會(huì )感冒的，我得去幫助小白兔。于是，小烏龜加快腳步，喊道：“小白兔，等一等！”小白兔回頭一看，只見(jiàn)小烏龜正取下身上的殼，用一根木棒頂著(zhù)，立刻遮在了自己頭頂上，小白兔十分感動(dòng)。它感激地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜，你真好！你也躲進(jìn)來(lái)吧，要不你自己也會(huì )淋濕的！”小烏龜搖搖頭說(shuō)“不用了，我們?yōu)觚敿易灞緛?lái)就住在水里，不怕雨淋的！”
雨還在下著(zhù)，小烏龜和小白兔一起高高興興地走回家了。
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