助人為樂(lè )作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的助人為樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè )作文1
我，一個(gè)普通家庭里女孩；我，一個(gè)普通中國人；我，有著(zhù)自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己快樂(lè )之源人。我，要似一棵堅強小草那樣，不畏辛苦，盡自己一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè )？“樂(lè )善好施，助人為樂(lè )，是中國人民傳統美德�！�；蔣中年《青年守則》中這樣寫(xiě)道：“助人為快樂(lè )之本�！薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫(xiě)道：最好滿(mǎn)足就是個(gè)別人以滿(mǎn)足�！紖我疇�；對人來(lái)說(shuō)，最大快樂(lè )，最大幸福是把自己精神力量奉獻給他人�！K霍姆林斯基……
這些名言，充滿(mǎn)在我腦子里，為是讓“助人為樂(lè )”傳承
有一天，我剛回到我小區里，突然看見(jiàn)張奶奶拿著(zhù)一個(gè)掃帚在小區道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因為這里清潔工生病了，因此我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，張奶奶就這繼續掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn)！”張奶奶回答說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回到家后，看了一會(huì )兒書(shū)，母親說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面小賣(mài)部買(mǎi)包鹽�！蔽夷弥�(zhù)錢(qián)剛出大門(mén)口，就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著(zhù)錢(qián)給張奶奶，但張奶奶不要，兩個(gè)人拿著(zhù)錢(qián)在門(mén)口互相推讓?zhuān)也恢罏槭裁磸埬棠滩皇者@錢(qián)，我想著(zhù)想著(zhù)，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢(qián)沒(méi)關(guān)系�！睆埬棠袒卮穑骸安挥�，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢(qián)，張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢(qián)收下了。
我來(lái)到了小賣(mài)部，買(mǎi)了一包鹽，就往回家路上走。走著(zhù)走著(zhù)，又看見(jiàn)了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家信箱。我覺(jué)得非常奇怪，為什么張奶奶收下了錢(qián)還要把錢(qián)還給那位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶：“您為什么把錢(qián)給那位大叔家呢？”張奶奶說(shuō)：“那位大叔生病了沒(méi)人照顧，他工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養。更何況幫人是應該，我怎么能收他錢(qián)呢？”張奶奶這種高尚品德太讓人感動(dòng)了，因此，我要努力向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于幫助別人好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè )自己。
助人為樂(lè )作文2
記憶就像一顆顆果子，長(cháng)在人生這棵茂密的樹(shù)上。我有許多記憶，它們有的碩大飽滿(mǎn)，有的卻已經(jīng)腐爛，有的使我永記于心，有的使我無(wú)比厭煩。下面，我就摘取一顆最大的果實(shí)，與大家分享。
那是一個(gè)雙休日，我把功課做好，自己騎自行車(chē)回奶奶家玩。剛進(jìn)奶奶家，我的幾個(gè)朋友聞?dòng)嵹s來(lái)，邀我出去玩。貪玩的'我立刻爽快地答應了，和朋友們下河抓魚(yú)，上樹(shù)摘果，玩得十分開(kāi)心。不知不覺(jué)，時(shí)間就悄悄過(guò)去了，在我和朋友們玩得正開(kāi)心時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間不早啦，回家去吧！你媽媽剛剛給我打電話(huà)了�！睙o(wú)奈，我只好和朋友們依依不舍告了別，踏上了回家的路。
我正回想著(zhù)和朋友們玩耍的一幕幕，自行車(chē)忽然鬧起了脾氣，停住不走了，我急忙跳下自行車(chē)，發(fā)現是車(chē)鏈斷了，我在心里連連叫苦，天色不早了，推車(chē)走回去，是不行的，只好先看看附近有沒(méi)有修車(chē)鋪了。推著(zhù)自行車(chē)，我走了一小段路，就發(fā)現前面有個(gè)小小的修車(chē)鋪，我興奮極了，連忙走過(guò)去，問(wèn)：”有人嗎？“不一會(huì )兒，從里面走出個(gè)瞞臉皺紋的老婆婆，她說(shuō)：”今天不營(yíng)業(yè)，小姑娘，你先回吧�！拔矣行┦�，道別后剛準備離開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音響起：“小姑娘，把車(chē)推過(guò)來(lái)讓我看看！”我扭頭一看，是位同樣蒼老的老爺爺�！澳愠鰜�(lái)剛什么？外面冷著(zhù)哪，再高燒起來(lái)怎么辦？”老婆婆見(jiàn)老爺爺出來(lái)后慌忙說(shuō)�！皼](méi)事的，你放心吧�！蔽要q豫了一下，還是把車(chē)推了過(guò)去。老爺爺用了一些地上散落的工具，不一會(huì )兒就把車(chē)修好了。我準備掏錢(qián)給老爺爺，但卻什么也沒(méi)掏到。我頓時(shí)僵住了———一定是爬樹(shù)時(shí)把錢(qián)弄丟了。我吞吞吐吐地把這事告訴了老爺爺，老爺爺非但沒(méi)怪我，還說(shuō)：“小姑娘，這錢(qián)我也不要了，你下回也像我這樣去幫助別人，就當你還我錢(qián)了�！蔽沂指袆�(dòng)，答應了老爺爺。
現在回想起這件事，我仍然很感動(dòng)，我想我要把老爺爺的這份愛(ài)心傳遞下去，讓世界變得更加繽紛多彩。
助人為樂(lè )作文3
“放學(xué)啦！噢耶！”同學(xué)們歡呼著(zhù)沖出了教室。
我更是高興得不得了，背上書(shū)包，說(shuō)：“完成了一天的功課，讓我們盡情歡樂(lè )！”我剛跑到二樓，看見(jiàn)二樓“發(fā)大水”了，二年級的弟弟妹妹們一齊用掃帚在掃水。我問(wèn)一個(gè)正在忙的小女孩說(shuō)：“小妹妹，那里怎樣那么多水呀？”女孩指著(zhù)一大堆的水對我說(shuō)：“我們二樓不知哪里的水管漏水了，整個(gè)樓都是水，我們班也不可幸免。我們都在這兒掃了十多分鐘了，還有這么多……”我說(shuō)：“那我來(lái)幫你們吧！多一個(gè)人就多一份力量�！�
于是，我拿起掃帚開(kāi)始掃水。有的水都很聽(tīng)話(huà)地跟著(zhù)掃帚下樓，一波一波就像劃動(dòng)的小溪，還唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌：嘩啦啦，嘩啦啦。有的很倔強，不愿意離開(kāi)自我已經(jīng)待了才10分鐘的家，死死賴(lài)在那里不走。還有的像調皮的孩子，一會(huì )兒躲到這兒，一會(huì )兒躲到那兒，讓我怎樣也抓不住。當我拿他們沒(méi)辦法的時(shí)候，倔強的水就跳起舞來(lái)，調皮的“孩子”便叮叮咚咚地為他們伴奏。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)水叮咚的聲音，感受他們的喜悅，可愛(ài)他們的.調皮。勞累瞬間被趕走了。全世界仿佛在這瞬間靜止了，時(shí)間已經(jīng)停在了這世界上最美妙的一刻……
嘩嘩！大家聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這聲音是不是很像大河一樣波濤洶涌呢？可是這遠遠比不上江河，這是我們所有二樓漏出的水，全部都跳著(zhù)舞走進(jìn)了他們的新家。
當我正準備離開(kāi)的時(shí)候，突然又發(fā)現了一些調皮的“孩子”還“殘留”在樓梯上。他們真不像話(huà)！
我拿著(zhù)掃帚，很討好地“請”他們回家睡覺(jué)。誰(shuí)知他們吃軟不吃硬，居然像小魚(yú)一樣從我的眼皮子底下溜走了！我勃然大怒，操起掃帚，使勁兒地掃走那些“調皮鬼”。欺軟怕硬的水全部乖乖地跟著(zhù)我，被我“捉拿歸案”了。
滿(mǎn)頭大汗的我高興地沖出校門(mén)，跑進(jìn)了媽媽的懷抱�！敖袢赵鯓映鰜�(lái)這么晚？”“我幫二樓的弟弟妹妹掃水去了�！薄澳憧茨�，弄得大汗淋漓的……”“媽媽?zhuān)阆鹊任医o你講講。我們……”我把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)，媽媽一個(gè)勁兒的夸我棒。我說(shuō)：“我今日最終明白了，原先幫忙別人這么歡樂(lè )�！�
今日，我明白了歡樂(lè )的真諦：幫忙別人，歡樂(lè )自我！
助人為樂(lè )作文4
這天中午，大隊部紅領(lǐng)巾廣播站在廣播中表?yè)P了三（一）班的馬小飛，說(shuō)他把新桌椅讓給了剛轉學(xué)來(lái)的金梅同學(xué)，又從倉庫里搬來(lái)一套已經(jīng)壞了的舊桌椅自己用。大隊部號召少先隊員向馬小飛學(xué)習，把方便讓給別人，把困難留給自己。
五（三）班的小明和小飛住在一個(gè)樓里，聽(tīng)到小飛受到表?yè)P的消息，心里很高興，他和好朋友劉軍商量好，下午放學(xué)后去幫助小飛修桌椅。
放了學(xué)，小明和劉軍收好書(shū)包就跑到總務(wù)室，借了工具箱，來(lái)到了三（一）班。推門(mén)一看，小飛和一位小個(gè)女生正蹲在地上，沖著(zhù)一把躺在地上的舊椅子發(fā)愁呢�！霸趺蠢�？小飛！”“金梅非要把桌椅換回來(lái)，我說(shuō)這舊桌椅修修還能用，可是……”小飛舉起手中的半塊磚，“釘子一砸就彎�！毙∶骱蛣④娐�(tīng)了這話(huà)都笑了。劉軍從工具箱里拿出鉗子，把椅子上沒(méi)釘進(jìn)去的彎釘子起了下來(lái)；小明抄起錘子，把一顆新釘子三下兩下就釘進(jìn)了椅子開(kāi)掉的地方。小飛和金梅看到兩位大哥哥幫他們修桌椅，動(dòng)作這么熟練，高興得直拍手叫好。
小飛把釘好的椅子扶起來(lái)，坐在上面晃了幾晃，椅子發(fā)出了難聽(tīng)的`“吱呀”聲。金梅皺了皺眉頭，著(zhù)急地說(shuō)：“還是讓我坐這把破椅子吧！我上課老實(shí)，不會(huì )弄出響聲的�！毙∶髅嗣X袋，想了想說(shuō)：“別忙里劉軍，削兩塊小木片！”說(shuō)著(zhù)，他又放倒了椅子。
過(guò)了一會(huì )兒，劉軍削好了兩塊小木片。小明接過(guò)來(lái)，把木片輕輕地敲進(jìn)樺眼的縫隙中。小飛再把椅子扶起來(lái)，坐上去晃了晃，不響了。金梅也坐上去，使勁兒晃了晃，也沒(méi)響，她臉上露出了笑容，佩服地說(shuō)：“你們真行��！”小明沖她擠了擠眼兒，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這回你坐新椅子該安心了吧！”
接著(zhù)，小明和劉軍又把掉了的抽屜底兒釘好了。小金梅一邊幫助大哥哥收拾工具，一邊說(shuō)：“你們學(xué)校真好，都愛(ài)幫助同學(xué)，我一定好好向你們學(xué)習�！毙∶骺戳诵★w一眼，笑呵呵地說(shuō)：“那就請你多多幫助小飛吧里他上課可不像你那么老實(shí)，你要多提醒他呀！”幾句話(huà)說(shuō)得小飛臉都紅了，可他心里知道小明哥哥為了幫助他進(jìn)步，真是費了不少勁呀！
助人為樂(lè )作文5
贈人玫瑰，手留余香。愛(ài)幫助別人的人，自己也是快樂(lè )。因為幫助別人，看到別人因你的幫助而快樂(lè )，自己也會(huì )快樂(lè )。而我，也感受到這樣的快樂(lè )。
那是在一個(gè)暑假，我在鋼琴班里練琴，在把一天的任務(wù)完成之后，叫老師來(lái)檢查。但鋼琴老師不在，前臺老師就過(guò)來(lái)幫我檢查了一下，但因為她專(zhuān)修的是舞蹈，并不會(huì )鋼琴，也就聽(tīng)出我彈得很流暢，并不知道對錯。這樣檢查我還行，因為我考過(guò)級，對錯自己心里知道。但一些新手，并不知道自己對錯，于是，前臺老師就派出我來(lái)當一回檢查小老師。我激動(dòng)得快要跳起來(lái)，腦子里浮現出老師站得筆直，兩手交叉擺背后，邁著(zhù)優(yōu)美的步子在教室踱來(lái)踱去，一會(huì )看看這間教室，一會(huì )瞅瞅那間。有時(shí)走進(jìn)一間教室，在那停下來(lái)，彎下她那面條似的柔軟的蠻腰，伸出背在身后的纖纖玉指，溫柔而又有力的抓住學(xué)生的`手，一點(diǎn)一點(diǎn)糾正指法....我正想的入神，突然臺前老師叫了句：“曉雪，你楞那干啥？還不快去.....”我的臉唰一下紅了起來(lái)，慌忙跑進(jìn)鋼琴教室。
第一個(gè)要檢查的是比我低一屆的小妹妹，那個(gè)小妹妹的手彈琴的的時(shí)候總是軟軟的，沒(méi)有力氣，并且總是忘這王那的，必須要一句一句的教，我彈一遍，讓他跟著(zhù)彈一遍，有的句子兩遍下來(lái)就過(guò)關(guān)了。但有的句子我不管怎么教，她就是不開(kāi)竅，剛才那種激動(dòng)興奮的心情像是被一陣大風(fēng)刮跑了一樣，瞬間變得急躁上火，真想吼她幾嗓子，看看她稚嫩的小臉，剛比鋼琴高出一點(diǎn)點(diǎn)的小身板，細小無(wú)力的小手.......我還是忍住了，又從頭開(kāi)始教起來(lái)，一遍又一遍，那一刻時(shí)間好像是靜止的，我們反反復復的重復著(zhù)......那一刻，我真體會(huì )到，老師真的不容易......
后來(lái)，鋼琴老師看了小妹妹的演奏后，直夸我教地好，真像個(gè)“小老師”，我聽(tīng)了心里美滋滋的�？吹叫∶妹猛瓿裳葑嗦冻鰻N爛的笑容，我的心里真像是真開(kāi)了朵花呢。
助人為樂(lè )作文6
天空中烏云密布，雷公公敲起了大鼓，雨姐姐毫不留情地落下。天地間像掛了個(gè)巨大的瀑布。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞正在冒雨回家，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都用雙手抱著(zhù)頭在雨中飛奔。
小公雞抱怨道：“這是什么鬼天氣！把我新買(mǎi)的大衣都淋濕了�！薄熬褪蔷褪�，真是老天不長(cháng)眼��！”小鴨子也在抱怨。這是，正凝神地欣賞雨景的小貓聽(tīng)見(jiàn)了他們的抱怨聲，心想：在這樣下去，他們一定會(huì )感冒的，我還是幫幫他們吧！想著(zhù)，小貓趕緊拿了家中唯一的一把傘，沖到門(mén)外的臺階上，大聲的`喊道：“小青蛙、小鴨子、小烏龜、小公雞，這把傘借給你們，你們遮著(zhù)回家吧！”“謝謝你的好意。
可是，就這么一把小傘，怎么能容得下我們四個(gè)呢？”小青蛙停住了腳步，沖著(zhù)小貓喊道�！翱墒�，我只找到了一把傘，該怎么辦呀？”小貓轉了轉眼珠子，接著(zhù)說(shuō)，“要不你們來(lái)我家避雨？”“那怎么好意思呢？”他們異口同聲道�！翱墒�，那樣你們會(huì )感冒的！還是來(lái)我家吧！”小貓在此發(fā)出邀請�！澳恰冒�！”小鴨子拗不過(guò)小貓的多次邀請�！澳沁�等什么？快進(jìn)屋呀！”
小貓催促著(zhù)大家小貓的家可真暖和！大家都圍在暖暖的壁爐旁，小貓還給大家煮好了姜湯，放好了洗澡水，讓他們一次去洗澡。天色漸漸暗了下來(lái)，可大雨還未有停的樣子，小烏龜著(zhù)急地說(shuō)：“不早了，我還得回家呢！”“是呀，是呀！再不回去，家里人可要擔心了！”小青蛙補充道�！翱捎晗逻@么大，回去可不淋個(gè)落湯雞！”
小公雞提醒大家那可怎么辦呀？大伙兒急得像熱鍋上的螞蟻。小貓心想：還是我送他們回家吧，再不回去，家里人可真要擔心了！“那還是我送你們回去吧！”小貓認真地說(shuō)�！澳强刹话涯憷蹓牧�？”小鴨擔心地問(wèn)�！皼](méi)事的！”小貓拍拍胸脯，“做好人做到底嘛！”“那好吧！”
小鴨子代替所有人答應了。于是，小貓一次送他們回了家……
助人為樂(lè )作文7
我的爸爸說(shuō)，他小時(shí)的理想是當一名人民教師，88年高考后填報志愿，他每個(gè)一志愿都填寫(xiě)師范類(lèi)。后來(lái)終于如愿以?xún)敚?1年畢業(yè)后，成為一名光榮的人民教師。如今站在講臺上17年了，他把所以的`精力投到教育事業(yè)，整天忙忙碌碌，他始終無(wú)怨無(wú)悔。爸爸在教學(xué)方面成績(jì)突出，從爸爸言行方面讓我受益匪淺。讓我學(xué)會(huì )許多做人的道理。
我爸爸是個(gè)樂(lè )于助人為樂(lè )的人。
我爸爸從小是在山區長(cháng)大的，他很會(huì )勤儉節約，平時(shí)對我要求非常嚴格，教育我不要亂花錢(qián)，能省一就一分，每次我買(mǎi)文具問(wèn)他要錢(qián)，他還要問(wèn)價(jià)格，從來(lái)不多給我一分錢(qián)。我認為爸爸很摳。所以不喜歡問(wèn)他要錢(qián)，還是喜歡向媽媽要錢(qián)。因為媽媽經(jīng)常會(huì )給多一點(diǎn)零用。但這次四川大地震，爸爸總共捐三次錢(qián)，花去了半個(gè)月的工資，讓我不理解，我就問(wèn)爸爸：“平時(shí)你對我那么小氣，這次怎么捐那么多錢(qián)呢？”爸爸說(shuō)：“你也知道，災區的那邊的人真太可憐了，許多人失去親人，失去了家園，失去了學(xué)校，如果大家都不幫他們，他們怎么度過(guò)這難關(guān)呢？我們大家都來(lái)捐出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)幫助他們，能幫就幫，盡我們一份心意吧�！睆倪@件事讓我改變了對爸爸的看法。
爸爸是個(gè)公私分明的人。
有一次，我家的粉筆用完了，我想起爸爸辦公室有一些碎粉筆頭，我便打電話(huà)給爸爸，叫他拿一點(diǎn)粉筆回來(lái)，爸爸在電話(huà)沒(méi)有說(shuō)什么，我以為他同意了，就放下電話(huà)，等爸爸回來(lái)，過(guò)一會(huì )兒爸爸回來(lái)了，我問(wèn)：“粉筆呢？”爸爸嚴厲地說(shuō)：“沒(méi)有粉筆，自己拿錢(qián)去買(mǎi)，怎么能拿公家的東西呢？這樣貪小便宜的思想要不得的”說(shuō)著(zhù)給我2元錢(qián)去買(mǎi)粉筆，我啞口無(wú)言，就拿錢(qián)自己去買(mǎi)粉筆了。
爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“爸爸當教師注定清貧一生，以后沒(méi)有留給你什么財富，以后你自己奮斗，自己創(chuàng )造吧”。我認為，爸爸留給對我的教育，便是送給我最好的財富。我一生永遠感謝我的爸爸。
助人為樂(lè )作文8
以前上三四年級的時(shí)候，我住在莫雅塘，鄰里之間都十分和睦，其中，有一位身材中等的大哥哥讓我永生不能忘懷。事情是這樣的'：一次，我們放學(xué)了，但是爸爸媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我，我急得都快哭出來(lái)了。望著(zhù)一位一位來(lái)接孩子的家長(cháng)，我蹲在一個(gè)角落，突然腦子中閃過(guò)了一個(gè)念頭：要不……。我自己回家？但是，萬(wàn)一我和爸爸媽媽錯過(guò)了怎么辦？可能他們已經(jīng)在來(lái)接我的路上了呢？想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)身影出現在了我的眼前，“媽媽～～”我大聲一叫，以為是媽媽來(lái)接我了，差點(diǎn)撲了過(guò)去。但我仔細一看，呀！
不是爸爸媽媽?zhuān)且粋�(gè)我并不認識的中年阿姨，“小朋友，你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你么！
”“嗯……。是的！
”我怕這個(gè)阿姨是個(gè)壞人，所以，放緊了警覺(jué)性�！澳慵易∧�？要不要我送你回家？”“阿……姨，我覺(jué)得要不先給我媽媽打個(gè)電話(huà)好��？”我有點(diǎn)吞吞吐吐地說(shuō)，“你可不可以借……借我一下手機呀！
”“好的！
”說(shuō)完，阿姨便把她的手機遞給了我。等我和媽媽通好話(huà)后，媽媽讓我把手機給阿姨，她要和阿姨講話(huà)，阿姨和媽媽講了幾句后，阿姨彎下身來(lái)，說(shuō)：“你叫婷婷��！
你媽媽讓我送你回家，你們住在莫雅塘是吧！
剛好我也湊巧，我就住那附近，走吧！
”就這樣，阿姨把我送到了家，媽媽也剛好回來(lái)了，媽媽連連感謝那位阿姨，阿姨又和媽媽說(shuō)了幾句，就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)走了。后來(lái)，我問(wèn)媽媽那位阿姨和她說(shuō)了些什么，媽媽持了好久才告訴我，那位阿姨雖口頭上說(shuō)她家就在我家附近，但是，當阿姨把我送到家的時(shí)候，她才和媽媽說(shuō)，其實(shí)，她家的方向剛好和我家方向反了一反，如果她現在回去的話(huà)，估計要一個(gè)半小時(shí)后才能回到家。我聽(tīng)后不禁鼻子一酸，強忍住不讓眼淚流下來(lái)。��！
陌生的阿姨，我在此要和你說(shuō)聲：謝謝！
助人為樂(lè )作文9
森林里住著(zhù)一只小兔，它不愿意走出家門(mén)與小動(dòng)物們玩耍，整天悶悶不樂(lè )的呆在家里。
有一天，小兔正在家里吃午飯，就在這時(shí)，房間里突然出現了一位漂亮的仙女，她的突然到來(lái)嚇到了小兔。
“你是誰(shuí)呀？”小兔小聲問(wèn)。
“我是愿望國來(lái)的仙女，來(lái)給你送一樣東西�！毕渥诱f(shuō)著(zhù)從口袋里拿出了一只魔法棒。
“你給我這個(gè)干嘛呀？”小兔子指了指魔法棒問(wèn)。
“讓你幫助別人實(shí)現愿望�！毕膳卮�。
“怎么說(shuō)這個(gè)魔法棒什么都能做？”小兔不可思議的問(wèn)。
“是的，不過(guò)這個(gè)魔法棒只能使用三次，我希望你好好利用這次機會(huì )去做好事�！毕膳f(shuō)完便消失不見(jiàn)了。
小兔看著(zhù)魔法棒，決定立刻到外面去幫助別人實(shí)現愿望。小兔走出家門(mén)，向遠處走去。
小兔走著(zhù)走著(zhù)看到了小貓坐在大石頭上哭泣，它就立刻跑去安慰小貓。
“小貓，你怎么啦？”小兔問(wèn)小貓。
“我最喜歡的玩具丟了�！毙∝埧奁�(zhù)說(shuō)。
這可怎么辦呢？小兔，坐在一邊默默的想辦法，他突然想到了魔法棒，就立刻用魔法棒變出了一個(gè)玩具，把它送給了小貓。
“小貓，這個(gè)給你�！毙⊥幂p輕地說(shuō)。
小貓睜眼一看，是自己最喜歡的玩具，就連忙謝過(guò)了小兔，高高興興的回家了。
小兔繼續往前走，看到了，小松鼠垂頭喪氣的坐在家門(mén)前。
“你怎么啦？小松鼠？”小兔問(wèn)。
“我的腿摔傷了，以后再也不能爬樹(shù)了�！毙∷墒髠牡腵回答。
小兔想，魔法棒什么都能做，那肯定也能治好小松鼠的腿吧。他拿起魔法棒，用魔法治好了小松鼠的腿，小松鼠解過(guò)小兔就蹦蹦跳跳的回家了。
還剩最后一個(gè)魔法，小兔想，不如就用這個(gè)魔法來(lái)改變自己吧，小兔，對自己施了魔法，使自己變得自信起來(lái)了。這時(shí)，仙女出現了。
“我很高興你完成了我的囑托，這個(gè)作為禮物送給你，希望你能繼續做好事”仙女說(shuō)著(zhù)又變出了一個(gè)魔法棒，把它送給小兔之后就離開(kāi)了。
小兔終于明白了，原來(lái)幫助別人才是最快樂(lè )的事情。
助人為樂(lè )作文10
我每一天都生活在快樂(lè )的世界里，因為我幫忙了別人，別人高興，我也高興。生活中有很多值多幫忙的事，例如：扶老奶奶過(guò)馬路，當別人對我說(shuō)謝謝時(shí)，我覺(jué)得我很快樂(lè )。如果在我需要幫忙時(shí)，別人幫忙了我，我快樂(lè )了，別人也會(huì )快樂(lè )。
記得那天下午，陽(yáng)光燦爛，正就是曬被子的好時(shí)節。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，誰(shuí)看了都明白，阿姨正在曬被子。因為當時(shí)我在外面玩耍，所以阿姨對我說(shuō)：“你就是隔壁那幢樓的小女孩吧，我要去拜訪(fǎng)遠方親戚，你能幫我照看一下被子嗎？我幾個(gè)小時(shí)后就回來(lái)�！薄爸藶榭鞓�(lè )之本嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)�！敖唤o我吧�！币驗槲液瓦@位阿姨家的'小妹妹經(jīng)常在一齊玩，比較熟，所以說(shuō)話(huà)的聲音不像就是剛認識的語(yǔ)氣�！罢婀��！卑⒁堂业念^說(shuō)。阿姨走后，我一邊和小伙伴玩耍，一邊看守者被子。
玩耍中，天色漸漸變暗，我想就應就是我玩得太過(guò)火，都忘記了時(shí)間，而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔�；氐搅思抑�，我像一匹餓狼貪婪地吃著(zhù)“肥羊”。吃過(guò)飯后，我看了看鐘表，我在外面玩的時(shí)間還沒(méi)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空，心里想：“此刻還這么早，為什么天這么暗呀�！薄皣W”下雨了，我想我就應就是明白就是怎樣回事了。
這時(shí)，我想起了阿姨家的被子，順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當時(shí)雨下得有點(diǎn)小，不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來(lái)了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨，再叫來(lái)兩位躺雨的小伙伴，讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門(mén)。我謝過(guò)小伙伴們后，獨自一個(gè)人等著(zhù)阿姨回來(lái)。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，一位巡邏警察讓我回家休息，不然容易感冒的，我沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，繼續等。三十分鐘過(guò)去了，正當我絕望的時(shí)候，阿姨最后出現了，她說(shuō)：“對不起，讓你等了這么久，這十元錢(qián)給你，讓你這么辛苦�！蔽艺f(shuō)：“我不能收，助人為快樂(lè )之本嘛�！卑⒁绦α�，我也笑了。
助人為樂(lè )作文11
人間處處有真情，真情處處暖人心。在我的腦海里有許多真情故事，有一件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但還是一直印在我的腦海里。
那是兩年前的一個(gè)星期三上午，數學(xué)老師公布了數學(xué)成績(jì)，報到我的數學(xué)成績(jì)時(shí)，我一下子欣喜若狂：100分！但是數學(xué)老師報出了我同桌的成績(jì)：78分！全班同學(xué)立刻哄堂大笑。我卻默默地坐在那里，心里想：你這次怎么了，居然會(huì )考出這么差的成績(jì)？
下課了，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個(gè)人趴在桌上默默的哭，我轉過(guò)頭看了看，心里又產(chǎn)生了矛盾：到底是去安慰她好呢，還是出去玩？我的腦袋里好像有兩只小精靈，一只是善良的小精靈，一只是邪惡的小精靈。善良的小精靈說(shuō)：“她是你的同桌，她考得不好了你應該去幫助她，說(shuō)不定哪天你考砸了，你也會(huì )渴望她來(lái)幫助你呢�！绷硪恢恍皭旱�.小精靈則說(shuō)：“她考差了，關(guān)你什么事，你出去玩好了�！眱煞N聲音斗爭的非常激烈，最終善良的小精靈還是占了上風(fēng)。我走了過(guò)去，到她面前把手搭在她的肩膀上，安慰道：“你別哭了，一次考差了也是很正常的事，有志者，事竟成嘛，下次改進(jìn)就好了，我來(lái)幫你分析分析題目吧�！彼宦�(tīng)我來(lái)幫助她分析試卷，一下子高興起來(lái)了，說(shuō)道：“我也知道一次考試說(shuō)明不了什么，可是自己也沒(méi)辦法控制，眼淚就流出來(lái)了，聽(tīng)到你的安慰后心里舒坦多了，謝謝！”我一拿到她的試卷，就看到上面有很多叉叉，接著(zhù)我把錯誤的題目都仔細的分析了一遍，發(fā)現很多都是她會(huì )做而不小心做錯的題目，我說(shuō)：“你看看，其實(shí)你考個(gè)九十幾分一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題，就是太粗心了，下次可要注意了喔�！彼缓靡馑嫉牡皖^笑了，突然抬起頭來(lái)說(shuō)：“人間處處有真情，真情處處暖人心，李明修，真的謝謝你！”
是啊，我們平時(shí)在生活中應該相互幫助，助人為樂(lè )可是我們中華民族的優(yōu)良傳統呢。
助人為樂(lè )作文12
“助人為樂(lè )”乃做人之本。在生活中，這就是不可缺少的，也就是我們務(wù)必做到的。
這天，我們乘公交車(chē)去水上公園玩。在車(chē)站，我看到了一對老夫婦在等車(chē)。好幾輛車(chē)過(guò)去了，老人上了車(chē)，又下來(lái)了。他們問(wèn)著(zhù)一輛一輛車(chē)的司機，但都不就是，車(chē)開(kāi)走了。正在老人最無(wú)助的時(shí)候，從遠處跑來(lái)兩個(gè)七八歲的小孩兒，戴著(zhù)黃帽子，上面繡著(zhù)紅色的“助人為樂(lè )標兵”。他們詢(xún)問(wèn)老人要去哪兒。老人回答說(shuō)：“我們要去陽(yáng)光卡蒂爾看孫女，這怎樣不對呀？”“老奶奶，您坐反了，車(chē)站就應在對面，讓我們扶您們過(guò)去吧！”說(shuō)著(zhù)，他們便攙扶起了老人。老人笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)馬路時(shí)，他們左看右看，直到綠燈了才留意過(guò)去。他們把老人送到了車(chē)站，又陪老人一齊等車(chē)，還有聲有色地說(shuō)笑話(huà)逗老人開(kāi)心。就在這時(shí)，一輛865路車(chē)開(kāi)來(lái)了。他們將老人送上車(chē)，幫他們投了錢(qián)，又找到了座位。兩位老人連聲說(shuō)謝謝�！皼](méi)事，不用謝。這就是我們就應做的�！敝�，又請司機叔叔在下車(chē)時(shí)告訴兩位老人，并扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的'答應了�！盃敔斈棠淘僖�(jiàn)�！闭麄�(gè)車(chē)上都回響著(zhù)他們稚嫩的聲音。說(shuō)著(zhù)，沖老人擺擺手，便下了車(chē)。目送著(zhù)車(chē)子的遠去。旁邊的一位大媽問(wèn)他們：“他們就是你們的爺爺奶奶嗎？”“不就是�！薄澳銈兘惺裁疵�？就是哪個(gè)學(xué)校的？”兩個(gè)孩子笑而不答，迅速跑開(kāi)了，因為他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……
大家紛紛向他們投去了贊賞的目光。我也深深地感到了自責，在我們的生活中需要幫忙的人比比皆就是，時(shí)而不時(shí)地發(fā)生在我們的身邊。許多時(shí)候我們卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，然而，古人云：不以惡小而為之，不以善小而不為。盡自我一點(diǎn)微薄之力，不算什么。但對于需要幫忙的人，卻就是雪中送炭。我們要做一個(gè)道德高尚的人，助人為樂(lè )，就要從小做起。
朋友們，伸出你我的雙手，共建和諧社會(huì )！
助人為樂(lè )作文13
在課堂上，老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助。俗話(huà)說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂(lè )之本�！蔽視r(shí)常圍繞著(zhù)這句話(huà)想：“每次我有困難，不知怎樣解決時(shí)，班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎？”于是我下定決心，一定要找個(gè)機會(huì )幫助同學(xué)！
終于有一天，我完成了我多年的愿望，心里別提有多高興了！這是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期，我背起書(shū)包，箭一般的向學(xué)校飛去，進(jìn)教室后，剛放下書(shū)包，黃皓昀同學(xué)就來(lái)了。他可是我好朋友之一，我見(jiàn)他來(lái)了，激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí)，我發(fā)現他鼻子紅彤彤的'，問(wèn)他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒(méi)事把！”“沒(méi)……沒(méi)事！只是剛才打了個(gè)噴嚏，把鼻子弄紅的�！薄芭丁�！”我回答道。不過(guò)一會(huì )兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見(jiàn)了，想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著(zhù)，暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方，將水龍頭打開(kāi)，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著(zhù)頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙，把黃皓昀臉周?chē)乃捅茄粮�。黃皓昀這才睜開(kāi)雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒(méi)有血，激動(dòng)的拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“龔航天，你真夠朋友�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我不禁露出滿(mǎn)意的笑容。
我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì )從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價(jià)值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè )真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光！
助人為樂(lè )作文14
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著(zhù)那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見(jiàn)。太陽(yáng)急忙沖出家門(mén)，穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛，看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間�！鞍�，不好，我答應一個(gè)同學(xué)去博物館的`呀，豬腦子！”
于是我手忙腳亂的找衣服，終于穿好了，我以百米沖刺的速度往公交車(chē)站跑，一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā)，吃了一些面包，旁人都以奇怪的眼光看著(zhù)我。
終于到車(chē)站了“嗡”公交車(chē)司機還是那樣熟練地踩著(zhù)剎車(chē)，我趕緊往車(chē)上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說(shuō)：“老奶奶，您上吧！”
老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽(tīng)懂的話(huà)慢慢的說(shuō)：“你真是個(gè)好閨女！”
我心里偷偷地樂(lè )了一下，還沒(méi)等老奶奶拄著(zhù)拐杖走上車(chē)，我后邊的叔叔阿姨就說(shuō)：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么吶，走哇，誰(shuí)先走不都一樣嗎？老人家，快點(diǎn)上，我們還等著(zhù)吶！”
就憑他這幾句話(huà)，我的心里的怒火就上來(lái)了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”
“尊重？抱歉，我們不懂什么叫尊重！”
我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人，別人才會(huì )尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了！”
于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車(chē)，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，嗚嗚~沒(méi)有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過(guò)了好幾站都對我微笑著(zhù)，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車(chē)里的沉默：“小姑娘，謝謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著(zhù)下嘴唇，不好意思地說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)事�！�
我下站了以后，常想著(zhù)老奶奶對我微笑的畫(huà)面和她那慈祥的臉孔，想著(zhù)想著(zhù)，總覺(jué)得很溫暖。
也許，這就是人所謂的“助人為樂(lè )，自己會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )吧！”
助人為樂(lè )作文15
在陽(yáng)光明媚的一天，太陽(yáng)從東方漸漸升起。小草睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸開(kāi)了懶腰。伴隨這清晨的第一縷陽(yáng)光，我也開(kāi)始迎接美好的一天。
哼著(zhù)小曲兒，我出門(mén)準備去等公交車(chē)。到了車(chē)站，沒(méi)想到不一會(huì )車(chē)就來(lái)了。上車(chē)后才發(fā)現今天真是幸運，車(chē)上居然還有一個(gè)剩余的座位，太棒了！我沒(méi)顧忌什么，立即就坐了下去。這時(shí)，我突然感覺(jué)到不妙，心里有一絲緊張和不安！我身旁居然坐了一個(gè)身材魁梧的有著(zhù)紋身的壯漢。他操著(zhù)雙手，表情十分嚴肅。見(jiàn)我坐到旁邊，就沖我笑了笑，嚇得我冷汗都快冒出來(lái)了。我覺(jué)得這笑肯定是不懷好意的，當時(shí)就想，如果此時(shí)身旁坐的是一個(gè)彬彬有禮的，長(cháng)得是斯文一點(diǎn)的人那該多好��！
過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)廂上來(lái)了一位衣著(zhù)整潔的男士，他匆匆走進(jìn)車(chē)廂，一下子就找準了別人剛剛離開(kāi)的空位坐下。然而他的身后還站著(zhù)一位七八十歲的老年人，我本以為他要讓座給老大爺，沒(méi)想到他卻怡然自得地坐了下去，而這位老大爺只得在他旁邊站著(zhù)。興許是公車(chē)司機的`技術(shù)差了點(diǎn)，一路上行車(chē)有點(diǎn)顛簸，導致車(chē)里站著(zhù)的乘客都有 東倒西歪的感覺(jué)，大家站也站不穩。突然司機一個(gè)急剎車(chē)，這個(gè)老大爺就撞在了剛才那個(gè)西裝革履的小伙子身上。接著(zhù)出乎意料的事情發(fā)生了，他用手指著(zhù)那位老大爺沖著(zhù)他罵了幾句。我見(jiàn)這個(gè)情況正思量著(zhù)讓座給老大爺，而在我身旁的那個(gè)有紋身的壯漢竟然先開(kāi)口說(shuō)：“老大爺，請您到我這里來(lái)坐�！崩洗鬆斶B聲說(shuō)：“謝謝、謝謝……”站在一旁的壯漢毫不在意的抹了一把額頭上的汗水，沖老大爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著(zhù)老大爺拖著(zhù)蹣跚的步履慢慢走過(guò)來(lái)，他的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了感激。
沒(méi)想到那個(gè)紋身壯漢竟然有這樣助人為樂(lè )的一面。是的，當我們在看一個(gè)人的時(shí)候不要只注重他的外表，同時(shí)也要看見(jiàn)他的內心，也就是——心靈美，內在美。
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