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助人為樂(lè )的好孩子作文

時(shí)間:2023-02-19 13:21:56 助人 我要投稿

助人為樂(lè )的好孩子作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的助人為樂(lè )的好孩子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

助人為樂(lè )的好孩子作文

助人為樂(lè )的好孩子作文1

  俗話(huà)說(shuō)的好:“贈人玫瑰,手有余香”,在這個(gè)社會(huì )上有許許多多的好心人,他們樂(lè )于幫助他人,從而使別人快樂(lè ),自己也會(huì )因幫助了別人而快樂(lè )。在我的身邊也有這樣一個(gè)助人為樂(lè )的`好孩子————張華。

  張華是一名男生,今年10歲,讀二年級,外貌帥帥的,長(cháng)著(zhù)一雙能干的小手,一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對“順風(fēng)耳”。

  張華平時(shí)放學(xué)回來(lái),寫(xiě)完了作業(yè)就去小區里幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉;看到別人有心事就去問(wèn)清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路,便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來(lái),去幫助別人!

  張華因為樂(lè )于幫助別人,還被小區里的人評為“人見(jiàn)人愛(ài)好孩子”呢!助人為樂(lè )是我們每個(gè)中國人所應該具備的優(yōu)良品種,只有它,社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),整個(gè)世界才會(huì )變得更加美好!

助人為樂(lè )的好孩子作文2

  一天, 天氣晴朗,小紅和小明去街上玩。在人行橫道線(xiàn)上,他們看見(jiàn)一位盲人叔叔左手拄著(zhù)拐杖,小心翼翼地正要過(guò)馬路。他們想:馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的這么多,他行動(dòng)又緩慢,一個(gè)人過(guò)馬路多危險呢!我們應該幫助他才對呀!于是,他們連忙跑過(guò)去,親切地對盲人叔叔說(shuō):“我們就是您的`眼睛,讓我們扶您過(guò)馬路吧!”盲人叔叔連聲說(shuō):“好!好!”過(guò)了馬路,盲人叔叔感激地說(shuō):“謝謝你們,你們真是個(gè)好孩子!彼麄冞B聲說(shuō):“不用謝!不用謝!這是我們少先隊員應該做的!

助人為樂(lè )的好孩子作文3

  俗話(huà)說(shuō)的好:“贈人玫瑰,手有余香”,在這個(gè)社會(huì )上有許許多多的好心人,他們樂(lè )于幫助他人,從而使別人快樂(lè ),自己也會(huì )因幫助了別人而快樂(lè )。在我的身邊也有這樣一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子——張華。

  張華是一名男生,今年10歲,讀二年級,外貌帥帥的,長(cháng)著(zhù)一雙能干的小手,一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對“順風(fēng)耳”。

  張華平時(shí)放學(xué)回來(lái),寫(xiě)完了作業(yè)就去小區里幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來(lái),放進(jìn)垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉;看到別人有心事就去問(wèn)清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過(guò)馬路,便走過(guò)去幫助他們過(guò)馬路……張華無(wú)論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來(lái),去幫助別人!

  張華因為樂(lè )于幫助別人,還被小區里的'人評為“人見(jiàn)人愛(ài)好孩子”呢!

  助人為樂(lè )是我們每個(gè)中國人所應該具備的優(yōu)良品種,只有它,社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),整個(gè)世界才會(huì )變得更加美好!

助人為樂(lè )的好孩子作文4

  周末這一天,小明和小紅完成作業(yè)后,決定出去放松一下心情。一路上,他們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)就來(lái)到了馬路上。在人行橫道線(xiàn)上,一位和藹可親的盲人老爺爺拄著(zhù)拐杖想過(guò)馬路,他聽(tīng)著(zhù)身邊來(lái)來(lái)往往的`汽車(chē)喇叭聲,一副為難的樣子。老爺爺的一舉一動(dòng),正巧被他們看得一清二楚的。于是,他倆大步流星地走過(guò)去扶住老爺爺,說(shuō):“爺爺,您別緊張,我們扶您過(guò)去!比缓,他們小心翼翼地攙扶著(zhù)老爺爺走過(guò)斑馬線(xiàn)。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝!你們真是個(gè)懂事的好孩子!彼麄兟(tīng)了心里美滋滋的,覺(jué)得特別自豪。

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