【熱】樂(lè )于助人的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的樂(lè )于助人的作文，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )于助人的作文1
在一個(gè)秋高氣爽的日子，山羊爺爺邊唱歌邊拄著(zhù)拐杖往家走。突然，歌聲停止了，原來(lái)是山羊爺爺不小心踩在一個(gè)石頭上面，腳下一滑，摔倒了，拐杖飛了出去。他想站起來(lái)，可是怎么也站不起來(lái)。
這時(shí)，小兔剛好路過(guò)，他看見(jiàn)山羊爺爺坐在地上，連忙上前關(guān)切地問(wèn)道：“山羊爺爺，您怎么了？”
山羊爺爺痛苦地回答：“我滑倒了，站不起來(lái)了�！�
小兔立刻幫山羊爺爺扶起來(lái)，還幫山羊爺爺拍掉身上的土，又幫山羊爺爺撿回拐杖。山羊爺爺高興地笑了，對小兔說(shuō)：“謝謝你，小兔�！�
小兔說(shuō)：“不用謝，您以后得小心點(diǎn)了�！�
“知道了�！鄙窖驙敔斦f(shuō)，“你要不要去我家玩？”山羊爺爺又說(shuō)�！安挥昧��！毙⊥脭[擺手回答，說(shuō)著(zhù)就像離弦的.箭一樣飛奔回家了。
評：能仔細看圖，合理展開(kāi)想象，人物間的對話(huà)寫(xiě)得具體生動(dòng)。
樂(lè )于助人的作文2
我幫助了許多需要幫助的人，他們都夸我樂(lè )于助人，我聽(tīng)到了非常開(kāi)心！
一天，我去公園的路上看見(jiàn)盲人叔叔左看右看想過(guò)馬路，我想：盲人叔叔看不見(jiàn)怎么過(guò)馬路呢？我馬上跑過(guò)去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對面時(shí)，叔叔夸我是個(gè)又懂事有助人為樂(lè )的小朋友。我聽(tīng)了高興地不得了。我繼續往公園走去，半路上我又看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿著(zhù)大衣提著(zhù)兩袋蘋(píng)果走一步停一下，走一步停一下，慢吞吞地回家。我見(jiàn)了立刻去幫老奶奶提蘋(píng)果，老奶奶也夸我是一個(gè)樂(lè )于助人的.小孩子。
我走到公園坐在公園的椅子上想：今天可真開(kāi)心呀！這個(gè)經(jīng)歷告訴我們什么道理呢？告訴我們要幫助需要幫助的人，要助人為樂(lè )，這樣別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心。
樂(lè )于助人的作文3
他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻梁，鼻梁下面是一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，他的鼻子和嘴巴可是老鄰居了。他愛(ài)穿藍色衣服和黑色褲子。
他每次做考試卷的時(shí)候，都能考到95分以上甚至是100分。他平時(shí)學(xué)習特別努力，無(wú)論是背書(shū)還是做題，都很專(zhuān)心。老師經(jīng)常在班里夸他是我們學(xué)習的標兵。
有一次我的水筆沒(méi)水了，這時(shí)還在考試，我忙著(zhù)甩一下又甩一下，可還是甩不出來(lái)。這時(shí)我的'同桌張浩然像知道我需要什么，他從他的文具盒里拿出一直水筆遞給我，我急忙向他道謝，他說(shuō)：“不用謝�！睆埡迫徽媸且桓睙嵝哪c！
還有一次，有個(gè)同學(xué)受了一個(gè)小小的傷，他發(fā)現了，趕快把他扶起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)他：“疼不疼？”同學(xué)沒(méi)吭聲。張浩然從口袋里拿出一張紙，輕輕地按住他的傷，把他扶到教室，老師和同學(xué)都夸他是個(gè)小雷鋒。
張浩然成績(jì)優(yōu)異，樂(lè )于助人，真讓人佩服呀！
樂(lè )于助人的作文4
星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶可可去公園照相。
公園里風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)�？煽哨s緊找了一個(gè)美麗的花壇，叫爸爸幫他照。他們照了一張又一張。突然，可可像龍卷風(fēng)一樣地跑走了，爸爸大聲喊：“可可，你要到哪里去��？”原來(lái)，可可跑到花壇那邊，正在扶一個(gè)摔倒的小女孩，他拍拍她身上的泥土，對小妹妹說(shuō)：“你叫什么名字？怎么啦？是迷路了嗎？我送你回家，好嗎？”小妹妹聽(tīng)了，仰起小臉蛋，說(shuō)：“我叫田田，迷路了，你真能送我回家嗎？”爸爸看見(jiàn)這情景，連忙拿起照相機，按下按鈕，把這感人的畫(huà)面拍下來(lái)了。然后，他們一起吧田田送回家了。在回來(lái)的`路上，可可很開(kāi)心，他覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
樂(lè )于助人的作文5
我的同桌叫夏雨露，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂(lè )于助人。
有一次，夏雨露和田創(chuàng )新來(lái)我家做客（那時(shí)我也在家里），我們都想玩捉迷藏的游戲。首先，我們猜拳，田創(chuàng )新輸了，就蹲在墻角（墻角的地上有根釘子，我一直興奮著(zhù)他們來(lái)，望記告訴他們了），閉上眼睛，開(kāi)始數數。我和夏雨露都藏在門(mén)后面。田創(chuàng )新終于把數數完了，忽然，他一不小心，手指被釘子扎爛了，還大叫一聲“啊”！我和夏雨露見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是田創(chuàng )新的'手指被釘子扎爛了，我這才想到墻角旁有個(gè)釘子，不過(guò)現在想到有什么用呢？我和夏雨露都不知道該怎么做。忽然，夏雨露靈機一動(dòng)，有了辦法，她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創(chuàng )新洗洗爛的地方、然后包好。田創(chuàng )新感激的說(shuō)：“謝謝你，夏雨露�！毕挠曷墩f(shuō)：“不客氣，不過(guò)下次你可要小心了�！碧飫�(chuàng )新不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夏雨露就是這么樂(lè )于助人，我要學(xué)習夏雨露的樂(lè )于助人，你呢？
樂(lè )于助人的作文6
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，小兔子穿著(zhù)粉紅色的襯衫和一條黑色的短褲，提著(zhù)籃子高高興興的去采蘑菇。
走了一會(huì )，小兔子看見(jiàn)了前面有一條有深有寬而且沒(méi)有橋的大河，小兔子急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。小兔子看見(jiàn)了小烏龜在河里悠閑的游著(zhù)，它自言自語(yǔ)的說(shuō)：“有辦法了�！毙⊥米蛹泵觚斦f(shuō)：“烏龜先生你能幫幫我嗎？”
小烏龜說(shuō)：“可以，我能為你做點(diǎn)什么？”小兔子說(shuō)：“你能把送我送到對岸嗎？”小烏龜說(shuō)：“可以，你到那里干什么？”。小兔子說(shuō)：“我想去那里采蘑菇�！毙觚斦f(shuō)：“那你上來(lái)吧！”。小白兔說(shuō)：“謝謝你�！毙⊥米有⌒囊硪淼淖诹藶觚敱成�，小烏龜說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)森林有一個(gè)獵人他的`槍法很準，你可要小心點(diǎn)�！毙⊥米诱f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題我會(huì )小心的”。
它們不知不覺(jué)地到了岸，小兔子和小烏龜依依不舍的離開(kāi)了。
樂(lè )于助人的作文7
今天在這個(gè)星期，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。他在班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的.拖了十幾遍。她并不是不覺(jué)得惡心，而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來(lái)到醫務(wù)室，看看他的情況，“怎么樣？”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你？”成了那女同學(xué)那天對他說(shuō)得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹(shù)同胞捐棉衣棉被時(shí)，這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個(gè)個(gè)的大袋子，里面也都裝滿(mǎn)了他對那兒人的關(guān)愛(ài)與同情。當她把衣物放到行政樓時(shí)，她的臉上洋溢著(zhù)我們看到過(guò)的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂(lè )就是這樣一位樂(lè )于助人，樂(lè )觀(guān)向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個(gè)團結的集體更加光彩有力。
樂(lè )于助人的作文8
顏鵬輝是我的同學(xué)，我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn)，鼻子像一座小山，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張圓圓的.臉蛋。
有一次，他看見(jiàn)一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒(méi)在家，他就來(lái)到老奶奶家為她洗臉、買(mǎi)藥、收拾家里……后來(lái)又為老奶奶煎藥，然后喂奶奶喝藥。晚上了，老奶奶的女兒和兒子都回來(lái)了，老奶奶的兒子說(shuō)：“小朋友你先回去吧�！鳖侚i輝說(shuō)：“好吧，不過(guò)我每天放學(xué)回來(lái)，都會(huì )看看奶奶的�！崩夏棠痰膬鹤诱f(shuō)：“好�！笔虑榈搅俗詈箢侚i輝說(shuō)到做到，果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。
去年，汶川512大地震，老師說(shuō)：“明天下午第一節課班課，我們舉行為汶川大地震的受災人民捐款的活動(dòng)�！毙瞧谖逑挛绲谝还澱n，我帶了30元。顏鵬輝把他的儲存罐拿來(lái)了，把所有的硬幣倒在獎臺上，像一座小山，令我們感動(dòng)極了！
還有一次，班上的一個(gè)同學(xué)生病請假了，功課落下了，他主動(dòng)來(lái)到他家認真的幫他補功課。
這就是樂(lè )于助人的顏鵬輝。
樂(lè )于助人的作文9
這個(gè)星期的星期一，我們在打掃教室，我們班的男生戴麟權也是打掃衛生的，他的任務(wù)是擺桌椅，可是，因為不小心的他在擺桌椅時(shí)踩到了女生粟詩(shī)穎的掃把，粟詩(shī)穎沒(méi)發(fā)現，她把掃把一提，戴麟權就摔倒了，地板磕到了他的耳朵，疼的他直叫。在掃地的.我聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)去，戴麟權見(jiàn)我來(lái)了，就問(wèn)我他的左耳朵紅不紅？我仔細地看了看，對他說(shuō)：“很紅�！彼謫�(wèn)我他的右耳朵紅嗎？我說(shuō)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我詢(xún)問(wèn)了戴麟權，他把事情說(shuō)了以后，焦急的我放下掃把，從書(shū)包里掏出紙巾，撕下一大塊，在紙上面滴了幾滴水，把它揉成一個(gè)小球，按在戴麟權紅紅的左耳上，對他說(shuō)：“把紙球按在左耳上，很快就會(huì )好的�！币驗槲矣浀脣寢屧�(jīng)告訴過(guò)我：當身體有傷痛時(shí)，先用冷水敷一下，這樣會(huì )舒服一些。大約過(guò)了五分鐘，戴麟權說(shuō)：“謝謝你，我的左耳朵好多了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不用謝！再按一會(huì )就好了�！�
同學(xué)們，伸出你們的手，做一個(gè)樂(lè )于助人的少先隊員！
樂(lè )于助人的作文10
樂(lè )于助人是人類(lèi)的基本美德，許多人都說(shuō)：“樂(lè )于助人嘛，誰(shuí)不會(huì )呀�！彪m然，許多人都這么說(shuō)，但是，他們都是一些口是心非的人。而我就不是，我是那樣的善良，我是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
雷鋒叔叔也是一個(gè)樂(lè )于助人的人，關(guān)于他的事例我有很多，如：有一次雷鋒叔叔在等車(chē)時(shí)，發(fā)現有一位老奶奶焦急不安，他走上前去問(wèn)那個(gè)老奶奶：老奶奶，您遇到了什么困難？”老奶奶說(shuō)：“我的.車(chē)票丟了�！崩卒h叔叔二話(huà)沒(méi)說(shuō)過(guò)就把自己的車(chē)票給了老奶奶，別人都說(shuō)他傻，但是，雷鋒叔叔說(shuō)：“我寧愿當做不知道�！崩卒h叔叔經(jīng)常樂(lè )于助人，但他做好事從來(lái)都不留名。還有一次，雷鋒叔叔幫一位年邁的老奶奶推車(chē)，等他推完時(shí)，雷鋒叔叔已是滿(mǎn)頭大汗，于是，老奶奶問(wèn)雷鋒叔叔：“你叫什么名字？”雷鋒叔叔說(shuō)：“我是人民弟子兵，老奶奶再見(jiàn)�！闭f(shuō)完雷鋒叔叔就急匆匆的‘跑’了。
這就是雷鋒叔叔的美德，他的做好事不留名的一貫美德，鼓舞了后代千百人人民的都向雷鋒叔叔學(xué)習。
樂(lè )于助人的作文11
今天早上天氣很好，我以為不會(huì )下雨就沒(méi)帶傘，就去了學(xué)校。哪知上午第三節課的時(shí)候，外面竟然下起了傾盆大雨！
第四節課下課的時(shí)候，老師讓我們去站隊，我急得像熱鍋上的'螞蟻，看來(lái)今天真要淋成個(gè)落湯雞了！正當我雙手抱住頭，準備跑進(jìn)雨里時(shí)。一只手把我的衣服抓住了，我回頭一看，原來(lái)是陳子涵，我大聲說(shuō)：你干什么呀？”陳子涵微笑著(zhù)說(shuō)：我們一起打傘吧�！蔽腋袆�(dòng)極了，連忙說(shuō)：謝謝啦！”陳子涵搖了搖頭說(shuō)：不客氣�！标愖雍褌阋频轿覀兊闹虚g，我們一邊打傘一邊說(shuō)話(huà)，不一會(huì )兒就到家了。
我想：我要向陳子涵學(xué)習助人為樂(lè )的精神！
樂(lè )于助人的作文12
大家好！今日我就讓你們瞧瞧樂(lè )于助人的我。
我有著(zhù)濃濃的眉毛，眉毛下頭是大大的眼睛，眼睛上戴著(zhù)銀黑色的.眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級帥！
一天午時(shí)，下起了狂風(fēng)暴雨雷聲轟鳴。我看見(jiàn)一位騎著(zhù)三輪車(chē)右手拿著(zhù)個(gè)傘竭盡全力的騎著(zhù)，只見(jiàn)三輪車(chē)緩慢地走著(zhù)，我飛快地跑了過(guò)去，老奶奶騎著(zhù)我推著(zhù)。老奶奶似乎不明白
我推著(zhù)，只見(jiàn)三輪車(chē)越來(lái)越快，就這樣我推到了老奶奶的家門(mén)口，就在這一瞬間，老奶奶才回過(guò)神來(lái)，明白是我辛辛苦苦幫他推車(chē)，那時(shí)的我是汗流浹背，老奶奶向我走來(lái)?yè)崦?zhù)我的臉，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子你辛苦了”！聽(tīng)了這句話(huà)的我變笑了起來(lái)，我在心里說(shuō)：“我以后要常常樂(lè )于助人”！
這就是樂(lè )于助人的我！
樂(lè )于助人的作文13
法國作家拉布呂耶爾說(shuō)過(guò)最好的滿(mǎn)足就是給別人以滿(mǎn)足。的確，只有幫助別人才能使自己身心愉快。
一天，我和爸爸媽媽一起去超市買(mǎi)東西，超市里人很多，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說(shuō);“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦?”我們一起走過(guò)去對她說(shuō);“別怕，我們帶你去找媽媽�！毙∨⒙�(tīng)見(jiàn)了“媽媽”這個(gè)詞，立即就不哭了。
我們帶她去超市的廣播，尋找小女孩的.母親，過(guò)了一會(huì )兒，小女孩的媽媽走進(jìn)廣播室里，那位母親的頭上滿(mǎn)是汗珠，感激地說(shuō)：“謝謝你們”我們連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應該做的�！毙∨⒌膵寢屃粝铝耸謾C號，說(shuō)：“謝謝你們今天做的事，以后常聯(lián)系，再見(jiàn)!”看著(zhù)小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了，我們一家也非常開(kāi)心。
其實(shí)，生活中，只要我們能向別人伸出手，幫助他人，就能得到幸福和快樂(lè )。這就讓我們明白一個(gè)道理：贈人玫瑰，手留余香。讓我們一起種下玫瑰，贈給他人，讓自己結識更多的朋友，收獲更多的微笑吧!
樂(lè )于助人的作文14
周心愛(ài)有一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵。
魔方課的時(shí)候，我們男女pk，男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛(ài)、潘涵琪。開(kāi)始比賽了，前面是男生最快，可是到了最后是我和周心愛(ài)比賽，眼看著(zhù)我就要贏(yíng)了，可惜的是到了最后一刻的時(shí)候，她用了一個(gè)分式打敗了我。好可惜男生隊輸了，女生隊贏(yíng)了。
有一天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，我們在上體育課，有個(gè)同學(xué)不小心摔了，他哭了起來(lái)，周心愛(ài)看見(jiàn)了就跑過(guò)去把他扶了起來(lái)，扶到了老師那里。老師給他消了毒，用創(chuàng )可貼貼好。
下午下起了大雨，有個(gè)同學(xué)沒(méi)有雨傘，周心愛(ài)把雨傘給了那個(gè)同學(xué)自己淋著(zhù)雨，她到了家都成落湯雞了。第二天，同學(xué)把雨傘還給她，說(shuō)：“謝謝你，姐姐，你把雨傘給了我，自己卻淋雨回家�！薄皼](méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應該互相幫助�！敝苄膼�(ài)說(shuō)。
上課時(shí)，同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文課本，她就把語(yǔ)文書(shū)放在中間，說(shuō)：“我們一起看吧�！�
這就是樂(lè )于助人的'周心愛(ài)，我要向她學(xué)習。
樂(lè )于助人的作文15
樂(lè )于助人一天，米雪剛在西加家玩過(guò)，走在回家的路上，在過(guò)馬路的時(shí)候，米雪看見(jiàn)一位盲人阿姨在人行道邊準備過(guò)馬路。
米雪知道，一位盲人過(guò)馬路是很不安全的'，因為盲人眼睛看不見(jiàn)。于是，木米雪不再想了，大膽地走到那位阿姨身旁說(shuō)：“阿姨，我扶你過(guò)馬路吧�！薄昂冒�！謝謝你啦，小朋友�！卑⒁谈屑さ卣f(shuō)。米雪用雙手扶著(zhù)阿姨，小心奕奕地把她從人行道扶下馬路，等著(zhù)綠燈的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )，綠燈亮了，米雪又扶著(zhù)阿姨一步一步地走到馬路中間，看了看兩旁有沒(méi)有車(chē)，像害怕車(chē)不守交通規則似的，擔心車(chē)橫沖直撞。阿姨樂(lè )滋滋地說(shuō)：“真是一個(gè)董事的好孩子呀！”
綠燈快要滅了，米雪和阿媽已經(jīng)到了馬路對面，盲人阿媽笑著(zhù)說(shuō)：“太感謝啦，要不是你，我還不知道綠燈什么時(shí)候亮、什么時(shí)候滅呢！”“呵呵，不用謝，這是我應該做的�！泵籽┗卮�。等盲人阿姨安全地走遠了，米雪才高高興興地回家。
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