樂(lè )于助人的作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的樂(lè )于助人的作文，歡迎大家分享。
樂(lè )于助人的作文1
一天，小兔弟弟開(kāi)著(zhù)車(chē)去游樂(lè )園，忽然，在路上遇見(jiàn)了山羊伯伯，山羊伯伯很想過(guò)馬路，可是路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，山羊伯伯拄著(zhù)拐杖，非常危險。
小兔趕緊停下了車(chē)，跑過(guò)去問(wèn)：“山羊伯伯，您上哪兒去？”山羊伯伯回答：“小兔弟弟，我是盲人，要回家去，請你扶我過(guò)馬路，好嗎？”小兔說(shuō)：“好吧！我送您回家�！闭f(shuō)完，小兔就把山羊伯伯扶上了車(chē)。
到了山羊伯伯的家，山羊伯伯高興的說(shuō)：“小兔弟弟，你真是個(gè)樂(lè )于助人的乖孩子！”小兔說(shuō)：“不用客氣，這是我應該做的�！�
樂(lè )于助人的作文2
她，是我們班同學(xué)中當之無(wú)愧的“熱心腸”。因為她有一顆金子般的心。
有一天，上課鈴響過(guò)后，老師抱著(zhù)卷子笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室�！鞍�？要考試！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后，教室里安靜極了。我翻開(kāi)卷子，一看挺容易，便握緊筆開(kāi)始答卷。一路上我戰勝了無(wú)數只“攔路虎”，當我正準備“突擊”篇二：我樂(lè )于助人的同桌作文500字
樂(lè )于助人的作文3
別看我相貌平凡，還戴著(zhù)一副眼鏡，但我很樂(lè )于助人。
有一次我在武漢坐公交車(chē)，看見(jiàn)有的人沒(méi)有座位，我就準備把我的座位讓給兩位老人，可是我站起來(lái)只能給一位老師讓座，還有一位老人怎么辦呢？我讓媽媽也起來(lái)給老人讓座。
有一天，我們上課的時(shí)侯要抄寫(xiě)作業(yè)，抄在本子上，我的同桌沒(méi)有帶本子，我借給了他一線(xiàn)紙。
有一回，有一名同學(xué)在玩耍的時(shí)侯受了點(diǎn)傷，我聽(tīng)說(shuō)后，馬上跑過(guò)去把她慢慢地扶起來(lái)，問(wèn)她的傷勢。安慰她。
李遜卿生病了，不能來(lái)上課，我特意把我媽媽的電話(huà)號碼給她，讓她在家給我打電話(huà)，我可以告訴她上課的內容和老師布置的家庭作業(yè)。
這就是樂(lè )于助人的我。
樂(lè )于助人的作文4
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。
我的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè )。有一次，我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺階，一不小心，她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來(lái)問(wèn)：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼��！”姐姐說(shuō)：“妹妹不要傷心，我沒(méi)事的�！蔽已劬σ涣�，突然想到我帶的書(shū)包里有藥和棉棒，我趕緊站起來(lái)，跑到外面，把包給拿到一個(gè)座位上，再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì )兒，姐姐感覺(jué)好多了。
姐姐笑了笑，說(shuō)：“謝謝你了，妹妹，要是你不在這兒，我還不知道應該怎么回家呢！”
今天我幫助了我親愛(ài)的姐姐，感覺(jué)心里美滋滋的。
樂(lè )于助人的作文5
一個(gè)春光明媚的早上，小兔蹦蹦跳跳地去公園采蘑菇。來(lái)到公園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗的景象，讓小兔情不自禁得跳了起來(lái)！就在她歡蹦亂跳的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，“什么東西掉進(jìn)河里了？嚇了我一大跳�！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道，小兔一轉身，看見(jiàn)山羊公公在焦急看著(zhù)河面，不知所措。于是，她忙跑過(guò)去，問(wèn)：“山羊公公，山羊公公您在找什么呀？”“我的拐杖掉進(jìn)河里了，這該怎么辦哪，怎么辦呀？” 山羊公公焦急地說(shuō)道，小兔二話(huà)不說(shuō)跳進(jìn)河里，把拐杖撈了上來(lái)，遞還給山羊公公。
接著(zhù)小兔牽著(zhù)山羊公公小心翼翼地走過(guò)了獨木橋。山羊公公感激地說(shuō)道：“謝謝你，小兔，你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！”
樂(lè )于助人的作文6
一天下午，小兔放學(xué)了，可是下著(zhù)大雨，小烏龜看見(jiàn)了，小烏龜先撿了一根樹(shù)枝，再把龜殼脫下來(lái)，然后把龜殼放在樹(shù)枝上當傘。
最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說(shuō)：“真是樂(lè )于助人的小烏龜呀！”小烏龜開(kāi)心極了，說(shuō)：“謝謝！”
它們倆說(shuō)完便各回各家，各找各媽去了。
樂(lè )于助人的作文7
晴朗的一天，小美帶著(zhù)畫(huà)筆，紙，畫(huà)架和調色盤(pán)，出門(mén)去郊外畫(huà)畫(huà)。
她來(lái)到了一片青草地，“這里景色真美”，她感嘆道，這里太陽(yáng)公公發(fā)出溫暖的光，有兩只小鳥(niǎo)在天空飛翔，發(fā)出歡快的聲音，小美把她心愛(ài)的調色盤(pán)拿了出來(lái)，把這些都畫(huà)了上去。
突然，一陣哭聲傳到了他的耳朵里，她循聲望去，發(fā)現有一個(gè)小妹妹在哭，就問(wèn)：“小妹妹，你為什么哭呀？”小女孩說(shuō)到：“我不小心跌了一跤，我怕疼�！闭f(shuō)完她就繼續哭了起來(lái)，小美急忙把小女孩扶了起來(lái)說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)哦！”小女孩說(shuō)：“謝謝姐姐”，說(shuō)完就走了，你看，這就是樂(lè )于助人的小美。
樂(lè )于助人的作文8
我今年10歲，屬龍，長(cháng)得虎頭虎腦。我喜歡大海，因為它包容萬(wàn)象、胸懷博大，因此，我的名字里有個(gè)“�！弊�。
我喜歡笑，一笑兩顆大門(mén)牙就很顯眼。我性格開(kāi)朗，愛(ài)幫助同學(xué)。今年運動(dòng)會(huì )下了大雨，我們班有24個(gè)同學(xué)去參加入場(chǎng)式。眼看他們的書(shū)包就要淋濕了，我就穿著(zhù)雨衣，打開(kāi)別人的書(shū)包，拿出雨衣，蓋在他們的書(shū)包上，如果沒(méi)有找到的，我就撐開(kāi)自己的雨衣幫忙擋雨，結果自己的褲腿淋濕了，但我覺(jué)得這是應該的。像別的男孩子一樣，我喜歡動(dòng)手、動(dòng)腦和體育。
我擅長(cháng)的科目是音樂(lè )、英語(yǔ)、科學(xué)，語(yǔ)文的作文我還要努力。我的`缺點(diǎn)是上課有時(shí)會(huì )講話(huà)和馬虎，但一定會(huì )改正。我就是這樣的男孩子，你想和我交朋友嗎？
樂(lè )于助人的作文9
我有一頭的長(cháng)頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴，我中等身材，顯得很苗條。
我喜歡樂(lè )于助人，記得我一次去上完英語(yǔ)補習課后，我急著(zhù)和媽媽等80路公交車(chē)回家。上車(chē)后，我好不容易從車(chē)中找到兩個(gè)干干凈凈的位子坐了下來(lái)，媽媽坐得可穩定，而我東張西望�？墒�，在這時(shí)我發(fā)現一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也在找位子，我不敢站起來(lái)，是媽媽給了我勇氣，我大膽地站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺說(shuō)：“你真懂事呀！”我不好意思地臉紅了，媽媽也說(shuō)：“你真是好孩子�！避�(chē)里的人都向我投來(lái)了贊許的目光，我心里甜蜜蜜的，我想：以后一定還要樂(lè )于助人，關(guān)心他人了。
這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的我，你們喜不喜歡我呢？
樂(lè )于助人的作文10
星期六，我在公交車(chē)站等公交車(chē)。不一會(huì )兒，來(lái)了一輛公交車(chē)，我高興地上了車(chē)，發(fā)現有許多空位子，我連忙走到一個(gè)座位上坐了下來(lái)，不一會(huì )兒座位就坐滿(mǎn)了。
這時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，老奶奶白發(fā)蒼蒼，駝著(zhù)背，還拄著(zhù)一根拐杖。老奶奶見(jiàn)沒(méi)有座位，便伸手去拉扶手，可臉都紅了，還是拉不到，她急得像熱鍋上的螞蟻。我趕緊站起來(lái)走到座位旁，小聲地對那位老奶奶說(shuō)：您到我的座位上坐吧�！崩夏棠套聛�(lái)之后對我說(shuō)：謝謝你，小朋友�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：不用謝，這是我應該做的！”
下車(chē)后，我心里想，雖然坐的時(shí)間不長(cháng)，但是能讓老奶奶輕松一點(diǎn)，也是好的呀！想到這里，我心里比吃了蜜還甜！
樂(lè )于助人的作文11
風(fēng)和日麗的一天上午，小櫻帶著(zhù)畫(huà)板調色盤(pán)，水粉筆來(lái)到了草地上，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。小櫻先把畫(huà)板放好，再把調色盤(pán)調好顏色，她先在紙上畫(huà)了個(gè)小太陽(yáng)，在畫(huà)了幾棵小樹(shù)，天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，還歡快的唱著(zhù)歌。小櫻突然聽(tīng)到了哭聲，小櫻跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)小麗摔在地上了，腿卷了起來(lái)，哭的很傷心。小櫻說(shuō)：“小麗，你沒(méi)事吧？”小麗一邊哭一邊說(shuō)：“我沒(méi)事，只是膝蓋很疼�！闭f(shuō)完小櫻就慢慢的扶起了小麗，然后用衣服把小麗的眼淚擦干凈，小櫻就先把小麗送回家了，再回來(lái)把畫(huà)板，調色盤(pán)水粉筆，收拾好，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
樂(lè )于助人的作文12
我幫助了許多需要幫助的人，他們都夸我樂(lè )于助人，我聽(tīng)到了非常開(kāi)心！
一天，我去公園的路上看見(jiàn)盲人叔叔左看右看想過(guò)馬路，我想：盲人叔叔看不見(jiàn)怎么過(guò)馬路呢？我馬上跑過(guò)去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對面時(shí)，叔叔夸我是個(gè)又懂事有助人為樂(lè )的小朋友。我聽(tīng)了高興地不得了。我繼續往公園走去，半路上我又看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿著(zhù)大衣提著(zhù)兩袋蘋(píng)果走一步停一下，走一步停一下，慢吞吞地回家。我見(jiàn)了立刻去幫老奶奶提蘋(píng)果，老奶奶也夸我是一個(gè)樂(lè )于助人的小孩子。
我走到公園坐在公園的椅子上想：今天可真開(kāi)心呀！這個(gè)經(jīng)歷告訴我們什么道理呢？告訴我們要幫助需要幫助的人，要助人為樂(lè )，這樣別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心。
樂(lè )于助人的作文13
在一個(gè)美麗的森林里，有一只很樂(lè )于助人的小狐貍。
有一次，下起了傾盆大雨，小狐貍打著(zhù)傘往家走去。走著(zhù)走著(zhù)，她發(fā)現小松鼠在雨里顫顫發(fā)抖，小狐貍連忙跑到小松鼠身邊幫她打傘，并說(shuō)：“小松鼠，我送你回家吧�！�
小松鼠感激地說(shuō)：“謝謝你，小狐貍�！�
小狐貍說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
說(shuō)完，她倆就打著(zhù)傘有說(shuō)有笑地向小松鼠家走去。
小松鼠到了家，才發(fā)現小狐貍的衣服都被雨水淋濕了，急忙說(shuō)道：“到我家里換件衣服吧，要不會(huì )著(zhù)涼的�！�
小狐貍搖搖手說(shuō)：“不用了，我媽媽在家會(huì )等著(zhù)急的，再見(jiàn)！”說(shuō)完小狐貍轉身就走了。
雨婆婆被感動(dòng)了，不再灑水；太陽(yáng)公公也被感動(dòng)了，露出了燦爛的笑容。
樂(lè )于助人的作文14
在一個(gè)春光明媚的上午，小鳥(niǎo)在天空中跳著(zhù)舞，愉快的一天開(kāi)始了。
小美拿著(zhù)調色板，畫(huà)板和畫(huà)筆高高興興的去公園里畫(huà)畫(huà)了，她一手拿著(zhù)筆，一手拿著(zhù)調色板，在畫(huà)板上畫(huà)了一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)，突然她聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，小美放下畫(huà)筆，走過(guò)去一看，原來(lái)是小麗在哭。因為她摔了一跤，正坐在地上淌著(zhù)眼淚傷心的哭呢，小美把她扶起來(lái)，連忙安慰她，小麗慢慢停止哭泣，平復了心情說(shuō)：“謝謝你安慰我�！�
小美可真是一個(gè)樂(lè )于助人的小朋友！
樂(lè )于助人的作文15
一天，小麗去圖書(shū)館看書(shū)，在找書(shū)的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)坐在地板上哭的小弟弟。
小麗問(wèn)小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭著(zhù)回答：“我媽媽帶我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，我因為貪玩所以走丟了，現在又餓又渴”然后小麗說(shuō)：“小弟弟，你在這等我一下�！闭f(shuō)著(zhù)小麗用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一瓶飲料和一盒炒粉給小弟弟吃，并對小弟弟說(shuō)：“吃吧，吃完我帶你找你媽媽�！毙〉艿芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝姐姐！”
小麗終于找到了小弟弟的媽媽?zhuān)〉艿艿膵寢尭屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙←惔穑骸安挥弥x，這是一個(gè)少先隊員該做的事�！�
小麗真棒，她的行為很值得我們學(xué)習。
【樂(lè )于助人的作文】相關(guān)文章：
樂(lè )于助人作文11-06
樂(lè )于助人的作文11-16
樂(lè )于助人的作文07-16
作文：樂(lè )于助人09-17
★樂(lè )于助人作文07-15
樂(lè )于助人作文07-16
樂(lè )于助人的作文02-25
樂(lè )于助人作文05-17
樂(lè )于助人作文03-06
樂(lè )于助人作文10-27