有關(guān)幫助的作文（精選28篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的幫助的作文，歡迎大家分享。

　　幫助的作文 1

　　可能你一直以為獲得金錢(qián)是非常非常令人開(kāi)心的，什么都比不上，但是你可能不知道比起這個(gè)，幫助別人，更能令我們快樂(lè )，讓我們的生活更美好。

　　那天我與鄰居一起在水泥地玩耍，陽(yáng)光非常十分刺眼，人只能瞇著(zhù)眼睛走路。

　　我正瞇著(zhù)眼與鄰居一起玩躲貓貓�！鞍�!”我不小心被一個(gè)頑皮的小石子絆倒了。陽(yáng)光把大地曬得滾燙滾燙的，仿佛人一把手放上去，就可以烤焦似的。而摔倒的我整個(gè)人在陽(yáng)光下烤著(zhù)。

　　凹凸不平的水泥地，把我的腿劃傷了，小小的`我大聲哭泣起來(lái)“哇——哇——”這哭聲穿過(guò)小區直破云霄，可誰(shuí)也沒(méi)管我，他們都在說(shuō)：“誰(shuí)家的小屁孩!”陽(yáng)光更大了，好痛啊，好痛啊，你們來(lái)幫我呀!

　　突然一陣陰影過(guò)來(lái)了，帶來(lái)一絲絲陰涼，那這陰影停在我的邊上，咦?要下雨了嗎?

　　我不哭了，展開(kāi)濕漉漉的眼睛，好奇地看著(zhù)周?chē)�，太�?yáng)還在呀!怎么不曬了?我往上一看原來(lái)是一個(gè)姐姐，她左手拿著(zhù)一個(gè)棒糖，伸出右手，背對陽(yáng)光，把太陽(yáng)擋住了。她臉上的笑容格外溫暖，格外迷人，姐姐說(shuō)：“別哭了，地上熱，起來(lái)吧!”

　　我握著(zhù)姐姐的手。姐姐把我拉起來(lái)了，但她卻沒(méi)有放開(kāi)手，而是繼續拉著(zhù)我的手，把我帶到一個(gè)水池邊，拿出紙巾先擦了擦我臉上的汗水，說(shuō)：“累了吧?來(lái)把腳伸過(guò)來(lái)，姐姐幫你擦擦，吃糖吧!”

　　我接過(guò)糖，伸出腳，這姐姐不會(huì )是壞人吧?她對我這么好，應該不會(huì )吧?我怕小姐姐突然抱著(zhù)我，把我帶到一個(gè)陌生的地方……但看那個(gè)小姐姐把一個(gè)新的紙巾加了點(diǎn)水，小心翼翼地擦著(zhù)我的傷口，生怕弄疼我。她眉頭緊皺，但目光溫柔，像一個(gè)慈祥母親，我的傷口上的血一點(diǎn)點(diǎn)被擦掉，我懸著(zhù)的心終于放下了。

　　小姐姐又把我帶到我摔倒了的地方，說(shuō)：“下次小心點(diǎn)�！薄拔以趺磮蟠鹉惆�?姐姐?”“報答我?”姐姐回頭，說(shuō)，“不用報答我，只要像我一樣幫助人就好了�！毙〗憬阏f(shuō)完就走了，陽(yáng)光不再毒辣了，反而更溫暖了，暖在我的心間。

　　幫助一個(gè)人，你就會(huì )擁有一大筆財富，會(huì )讓你的生活更加美好。

　　幫助的作文 2

　　大家一定知道電話(huà)的作用吧！可我家的電話(huà)有個(gè)特殊的功能，它讓我在困難中得到了幫助。

　　前幾天，我放學(xué)回家時(shí)太匆忙了，慌慌張張地收拾好東西，離開(kāi)學(xué)校。一到家，我就打開(kāi)書(shū)包拿語(yǔ)文書(shū)�？墒�，怎么也找不著(zhù)。頓時(shí)，我才想起語(yǔ)文書(shū)忘在學(xué)校了。這可怎么辦呀，今天許多題都需要語(yǔ)文書(shū)的。我一邊想辦法，一邊圍著(zhù)屋子轉，還跺腳。真是急死人了。

　　在急切的心態(tài)下，我急中生智，想起了我的好朋友——蘇家成。我拿起電話(huà)，準備向蘇家成家打去。一陣等待后，終于撥通了電話(huà)�！霸趺戳��！碧K家成問(wèn)“你這么急干什么呀�！薄拔摇�…我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶回來(lái)�！蔽抑е�吾吾地回答道�！鞍�，這怎么行呀。今天許多作業(yè)都需要語(yǔ)文書(shū)的�！碧K家成替我感到著(zhù)急�！澳俏野牙蠋熞�求背的自然段的內容告訴你，你趕快抄吧�！彼�說(shuō)完，就去拿書(shū)了。電話(huà)中，發(fā)出“啪啪”的腳步聲。我心中一陣喜悅。

　　“第五自然段是講：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京……”蘇家成不厭其煩地給我讀到，我也一邊抄到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里傳出喊聲。這是蘇家成的'媽媽叫他吃飯的喊聲，蘇家成答道：“馬上，還有一會(huì )兒�！彼�馬上要吃飯了，可他還是接著(zhù)給我講作業(yè)。

　　我的好朋友——蘇家成真夠哥門(mén)兒，在我有困難時(shí)，給予我了很大的幫助。交這樣的朋友，絕對沒(méi)有交錯。

　　在這個(gè)周五：放學(xué)后，我就邀請蘇家成到我家來(lái)玩，他也樂(lè )意的接受了。在這個(gè)周五，我們玩兒得無(wú)比快樂(lè )，我們盡情地、歡快地玩兒。在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的傍晚！

　　幫助的作文 3

　　暑假里的一天，我自告奮勇幫助母親買(mǎi)菜。我來(lái)到菜市場(chǎng)。那兒有鮮嫩的白菜，空心菜；活蹦亂跳的魚(yú)蝦；“咕咕”亂叫的.雞鴨鵝。因為我這是第一次買(mǎi)菜，我人些害怕，我走到一個(gè)買(mǎi)豆角的攤兒，輕聲問(wèn)“這豆角多少錢(qián)一斤？”攤主說(shuō)“一元�！蔽艺f(shuō)：“買(mǎi)一斤吧”攤主用秤稱(chēng)了稱(chēng)，

　　接著(zhù)用稻草綁好遞給我，我付過(guò)錢(qián)，立刻走了。我又來(lái)到一個(gè)買(mǎi)辣椒的地方，攤主是個(gè)男性，我想：男子可能會(huì )更兇。于是，我又走到另一個(gè)攤子跟前，低聲問(wèn)道“辣椒多少錢(qián)一斤？”攤主很快活的說(shuō)：“五角�！睌傊饕贿吔o我挑辣椒，一邊說(shuō)：“自己一個(gè)人買(mǎi)菜��！真乖”我聽(tīng)了心里熱乎乎的。那次買(mǎi)菜既鍛煉了我的膽量，又幫助母親減輕負擔，以后我再也不怕買(mǎi)菜了。

　　幫助的作文 4

　　“謝謝你對我的幫助！”這句話(huà)，我想親口對我們班同學(xué)小楠說(shuō)。記得那是前年數學(xué)競賽的時(shí)候，我，小楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書(shū)包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，小楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我的尺子沒(méi)了！”小楠不加思索地說(shuō)：“我借你�！闭f(shuō)完，把尺子“啪”的.一聲，掰成了兩瓣，我當時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，小楠倒先發(fā)話(huà)了：“你愣什么呀！快拿著(zhù)尺子�！闭f(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著(zhù)尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”

　　小楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”考試成績(jì)我和小楠都是二等獎，我們倆樂(lè )得合不攏嘴。一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì )有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì )感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。

　　幫助的作文 5

　　一個(gè)風(fēng)輕云淡的早晨，一位老奶奶正坐在綠毯似的草坪上織毛衣，忽然一不留神她的'針從手上滑了下去。她趕緊戴上老花鏡，扒開(kāi)草，仔仔細細地尋找起來(lái)。

　　正在這時(shí)冬冬跑來(lái)了，問(wèn)老奶奶，你在干什么呀？老奶奶說(shuō)：“我在找針啊”。冬冬靈機一動(dòng)，然后想出了一個(gè)好辦法，他二話(huà)不說(shuō)轉身就跑走了，老奶奶滿(mǎn)頭霧水，還沒(méi)有弄清是怎么一回事，冬冬就回來(lái)了，他的手上拿著(zhù)一塊磁鐵，他拿著(zhù)磁鐵蹲在草地上貼近地面似乎在尋找什么，忽然“嘶”的一聲，針吸在了東東的磁鐵上。

　　老奶奶開(kāi)心地笑了，東東也笑了。

　　幫助的作文 6

　　一天，張老師和我們一起去春游，可是一不小心和我們走散了。

　　他拿出了手機，但是手機沒(méi)電了。張老師走來(lái)走去，可能因為腳下太滑了，不小心一滑就一溜煙地滾下了山，跌到了一片大竹林中。當他醒來(lái)的時(shí)候，天都已經(jīng)黑了。張老師到處摸著(zhù)，打算找到回去的路。他走了好久，也沒(méi)有找到回去的路，他見(jiàn)天色這么暗，打算找一個(gè)地方先休息，到了轉天再想法子回去。突然，只見(jiàn)一個(gè)黑色的身影在天空之中盤(pán)旋。過(guò)了二三分鐘，它一下子就沖了下來(lái)，一把捉住了張老師，把他給帶走了。

　　張老師被帶到一棵巨大的樹(shù)上放了下來(lái)。張老師十分害怕，生怕這個(gè)巨大的“怪物”把他給吃掉。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在了大樹(shù)上，只見(jiàn)一只巨大的老鷹出現在了他的面前。張老師一見(jiàn)，想快速逃跑，可他向下一看，呆住了：這棵樹(shù)十分高，如果他從這里下去，萬(wàn)一失手，就會(huì )有生命危險。張老師下意識地吞了一口口水。他看了看淺藍色的天空，十分的絕望，又十分的.害怕。這時(shí)，巨鷹走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你干什么要跑，我又不會(huì )吃了你，我只是希望你可以幫我一個(gè)小小的忙�！睆埨蠋熓�分奇怪，問(wèn)：“你要我做什么？只要你不讓我成為你的晚餐就可以了�！本搡椪f(shuō)：“我要看CCTV的電視就好�！�

　　張老師很快滿(mǎn)足了他，在巨鷹的幫忙下，回家去了。

　　幫助的作文 7

　　晚間熄燈前習慣性地瀏覽了朋友圈的信息，西安張磐老師不慎丟失身份證的消息，引起了我的關(guān)注。張磐老師回武功休假，下午17時(shí)50分左右返回西安。到西安后發(fā)現身份證找不到了，可能是在武功汽車(chē)站或返回途中丟失的。我將這一消息告訴了愛(ài)人，她是一個(gè)心地善良的人，聽(tīng)后說(shuō)：“現在出門(mén)沒(méi)有身份證，一步都走不動(dòng)，不知道他有多么急，你得幫他尋一下�！�

　　聽(tīng)了這話(huà)，我便欣然應允：“明天早上我到汽車(chē)站去碰碰運氣，說(shuō)不定還能找得著(zhù)�！�

　　心中有事，晚上睡覺(jué)也不踏實(shí)，早晨五點(diǎn)多我就醒了，趕緊起床擦了一把臉，急忙趕往汽車(chē)站。這時(shí)，天剛麻麻亮，街道上一片寂靜。我蹬著(zhù)自行車(chē)飛一般前行，5點(diǎn)40分左右就趕到了汽車(chē)站。這時(shí)候，發(fā)往西安的第一班客車(chē)停在站外，正在招攬顧客，我急忙向班車(chē)司機和售票員打聽(tīng)，當聽(tīng)到否定的消息時(shí)，我的心中一沉，實(shí)在有點(diǎn)失落，心想，這身份證怕是找不著(zhù)了。

　　然而，我不甘心，轉身來(lái)到售票窗口，不巧售票人員還未上班，大廳里只有工作人員在打掃衛生，我只有在原地等候�？吹轿壹贝掖业臉幼�，一個(gè)30歲出頭的'工作人員走過(guò)來(lái)彬彬有禮地問(wèn)道：“師傅，您有啥事？”我急忙說(shuō)：“您好！昨天下午我有一個(gè)朋友不小心把身份證丟了，看有沒(méi)有落在售票窗口，不知他們幾點(diǎn)才上班？”這個(gè)人一聽(tīng)，眉毛輕輕地眨了一下，問(wèn)道：“丟身份證的人叫啥名字，戶(hù)口在啥地方？”看到他的表情，我的心中為之一喜，“這人叫張磐，是我們作協(xié)的朋友，老家是咱武功人，在西安大學(xué)教書(shū)，戶(hù)籍所在地我不清楚，我可以問(wèn)一下�！闭f(shuō)著(zhù)，我便打開(kāi)作協(xié)微信平臺，給他看了張磐老師在空間的留言。他確認無(wú)誤后，立馬從上衣口袋了拿出了一張身份證，“你看，是這個(gè)人嗎？”我接過(guò)失而復得的身份證，看到張老師年輕英俊的照片，心中一塊石頭這才落了地，連聲表示感謝，“師傅，請問(wèn)您貴姓，身份證是在哪兒發(fā)現的？”這位工作人員十分客氣地說(shuō)：“免貴，我姓閆，這個(gè)身份證是12路的售票員在大廳地上撿到后交給我的�！薄罢埓�我向她表示感謝，我代表朋友對你們玉祥汽車(chē)站表示衷心的謝意！”“不用謝，這是我們應該做的！”聽(tīng)了這話(huà)，一股暖流頓時(shí)傳遍了全身，

　　隨后，我跟著(zhù)閆姓同志來(lái)在汽車(chē)站辦公室，在失物招領(lǐng)登記表上簽字，再一次道謝后離開(kāi)了車(chē)站。

　　返回的路上，眼前一輪紅日噴薄欲出，東方霞光萬(wàn)道，眼前的小城更加美麗了，我腳踏車(chē)的速度更快了。

　　為了免卻張磐老師后顧之憂(yōu)，我想應當把這個(gè)消息盡快告訴他，一時(shí)又找不到他的電話(huà)號碼，一進(jìn)家門(mén)我就在作協(xié)微信平臺上發(fā)了消息，張老師看到消息后十分高興表示特別感謝。

　　惻隱之心，人皆有之。我只是在別人需要幫助的時(shí)候多了一點(diǎn)惻隱之心，做了一點(diǎn)應當做的小事。我想，遇到這樣的事情，我們每一個(gè)人都會(huì )伸出援助之手的。

　　送人玫瑰，手留余香。幫助別人，快樂(lè )自己。其實(shí)，在這一件小事上，受幫助的不僅僅是張老師，而且還有我自己，因為任何一次幫助別人的行為，就是自我修行的過(guò)程。

　　幫助的作文 8

　　我們在看過(guò)黿頭渚門(mén)口的地圖之后就按照地圖的路線(xiàn)伴著(zhù)小雨直奔黿頭渚著(zhù)名的櫻花谷了。

　　在這兒有許許多多的櫻花樹(shù)，樹(shù)上的櫻花要走近了才能看得到那淡粉色的櫻花，真是“花色近看遙卻無(wú)”呀。后來(lái)我們又往深處走，這兒的`櫻花才多了起來(lái)，這一些櫻花樹(shù)在細細的牛毛雨中就如同一座座噴花飛泉，就在這時(shí)李老師也遇到了我們一組人，李老師叫我們幫她拍櫻花樹(shù)的照片，我們就幫助了她我們都很開(kāi)心。走出櫻花谷時(shí)一個(gè)男人迎面走來(lái)，“你們好，小朋友請問(wèn)櫻花谷在哪兒呀？這邊的兩個(gè)岔道到底該走哪一條呢，是左邊的還是右邊的呀？”

　　“您好，叔叔�！蔽倚χ�(zhù)對他說(shuō)，“右邊是往素食面館的路，左邊才是櫻花谷我們才從里面走出來(lái)呢！”這個(gè)男人知道了路非常的開(kāi)心，我們看著(zhù)那一顆顆櫻花樹(shù)也笑了一陣微風(fēng)吹來(lái)那一棵棵的櫻花樹(shù)落下了“櫻花雨”，這些花在風(fēng)中翩翩起舞仿佛是在為我們助人為樂(lè )的行為而喝彩。

　　我們在路邊的椅子上吃著(zhù)我們買(mǎi)的小餛飩，欣賞著(zhù)那一朵朵美麗的櫻花真實(shí)愜意呀！

　　幫助的作文 9

　　秋日的清晨，初升的太陽(yáng)照在臉上，身邊的草坪上，露珠閃著(zhù)微涼的光，清爽的微風(fēng)在面上拂過(guò)，有時(shí)還帶著(zhù)一絲淡淡的清香。在這個(gè)朦朧的早晨，我們開(kāi)始了一天中不一樣的旅途。

　　時(shí)間流逝得很快，仿佛眨眼間就已到達了目的地——番禺長(cháng)隆歡樂(lè )世界。歡樂(lè )世界里，各種奇特的裝飾、拌怪的小丑，讓我們更加興奮�！斑青辍�—”老師快速按下相機的快門(mén)，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我們在組長(cháng)的帶領(lǐng)下玩了許多游戲，因為膽小，刺激的我一直不敢挑戰。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開(kāi)始，我是抱著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài)去幫助他人的，直到我真正體會(huì )到幫助他人的快樂(lè )時(shí)，我的想法才發(fā)生了改變。

　　在做志愿的過(guò)程中，我碰到了一位老爺爺推著(zhù)一位老奶奶在散步，令人吃驚的是，這位老爺爺的腳是跛的'，看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭中，決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說(shuō):“我是在鍛煉身體，不需要幫助，去幫助需要幫助的人吧�！边@位老爺爺不正需要我們的幫助嗎？可他認為自己還沒(méi)到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧�！敝两褡屛矣洃洩q新，他讓我看見(jiàn)了堅強！這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅強的課……

　　我們的身邊就有許多需要幫助的人，可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀(guān)呢？我想大多數都是選擇后者的吧。以前的我也會(huì )這樣選擇，可是經(jīng)過(guò)這件事情之后，我的想法發(fā)生了改變。世界上有那么多需要幫助的人，如果人人都冷眼旁觀(guān)的話(huà)，這些人會(huì )怎么樣呢？這些人不會(huì )再相信愛(ài)，會(huì )對生活充滿(mǎn)絕望。幫助他人只是舉手之勞，一句慰問(wèn)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都是在幫助他們，也是在享受快樂(lè )的過(guò)程。

　　幫助的作文 10

　　時(shí)間過(guò)得真快，眨眼之間我已在金口嶺小學(xué)學(xué)習、生活了五年，我從以前一個(gè)懵懂女孩變成了一個(gè)樂(lè )于助人的班長(cháng)，這一切都離不開(kāi)老師的教誨和學(xué)校的培養，我深深地感謝我的學(xué)校。

　　我們的`老師常說(shuō)，助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德，面對有困難的同學(xué)，我們要伸出援助之手，有了你們的愛(ài)心幫助，別人可能也會(huì )產(chǎn)生愛(ài)心，從而去幫助更多的人，只要人人都獻出自己的一份愛(ài)，世界會(huì )變得更美好。老師的話(huà)像名言一樣指引著(zhù)我。

　　于是，在五年的小學(xué)生活中，只要同學(xué)有困難，我都會(huì )主動(dòng)幫助他們。我們班小貴同學(xué)有點(diǎn)自閉癥傾向，無(wú)論是課間，還是放學(xué)排路隊他總是亂跑，常常讓老師和他的媽媽找得心急。我看見(jiàn)后，就每天下課都跟在他身后。他上廁所時(shí)，我在外面守著(zhù)，等他出來(lái)，再將他帶到班上。放學(xué)排路隊時(shí)，我也牽著(zhù)他的手，走在隊伍的最后面，不想讓他掉隊，直到走出校門(mén)找到他媽媽為止。時(shí)間長(cháng)了，他居然習慣了和我在一起，每到下課，都會(huì )主動(dòng)跑來(lái)找我，有什么困難更是依賴(lài)于我，讓我頗有成就感。

　　左炎鋼同學(xué)有一天早上不知吃了什么，捂著(zhù)肚子疼痛難受。我陪著(zhù)他去水池旁邊吐�？伤�想吐又吐不出，他說(shuō)看看自己能否堅持住，但在第三節課間，他突然沒(méi)忍住，“哇”的一聲吐了出來(lái)，桌子、椅子、地上到處都是他吐的臟東西。同學(xué)們看著(zhù)都皺著(zhù)眉頭，捂著(zhù)鼻子說(shuō)：“真難聞�！蔽乙埠痛蠹乙粯痈杏X(jué)難聞，但想到馬上要上課，如果不趕快清理掉，有可能會(huì )讓健康的同學(xué)也被傳染上，而且還影響老師、同學(xué)們上課。所以我不假思索地走下座位，先把他桌子上嘔吐物打掃干凈，接著(zhù)把地上吐的飯菜清理掉。其他同學(xué)看見(jiàn)了，便也上來(lái)幫忙。

　　還有我們班朱銘語(yǔ)同學(xué)，一次不小心腿摔骨折，經(jīng)常上學(xué)放學(xué)我都看到他媽媽一只手攙著(zhù)他，一只手還要拿著(zhù)書(shū)包很辛苦，每當此時(shí)，我就會(huì )對朱銘語(yǔ)媽媽說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫您拿書(shū)包吧�！彼�總是笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，你真好！”于是我把朱銘語(yǔ)的書(shū)包放在胸前，自己的書(shū)包背在后面。一個(gè)月，兩個(gè)月，直到他腿完全好了為止。

　　如果你要問(wèn)我，付出這么多，不辛苦嗎？我會(huì )自豪地告訴你：“不辛苦�！币驗椤�—幫助他人，快樂(lè )自己！

　　幫助的作文 11

　　每當我站在樹(shù)下，望著(zhù)那翩翩起舞的“蝴蝶”，靜謐的四周總會(huì )讓我不由得想起了往事……

　　那是一個(gè)冬日的上午，陽(yáng)光明媚，金色的樹(shù)葉鋪成了一片閃爍的地毯。陽(yáng)光調皮的跳過(guò)葉縫，灑下一把金豆豆。遠處的同學(xué)在在操場(chǎng)上如一只只歡快的麋鹿盡情的奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)……

　　相比于沸騰的賽場(chǎng)，靜坐在梧桐樹(shù)下的我撿起了一片落葉，沉浸在幻想的世界里，不可自拔。這時(shí)“哎呀”一聲擊碎了美麗的幻想，我先目瞪口呆又緊接著(zhù)四處尋覓聲音的來(lái)源，環(huán)顧一四周，終于我的目光聚集在梧桐樹(shù)后的一位女生身上：她單腿跪著(zhù)半蹲在地上，神情慌亂，淚珠如水晶項鏈不停往下滴落，泣不成聲地抽噎著(zhù)，旁邊伴隨的是灑落了一地的作業(yè)本。我三不做兩步的奔向她：“不要哭了，有什么事情跟我說(shuō)！我一定會(huì )幫忙的！”扶起她，我真誠沖著(zhù)她笑了笑，抿著(zhù)嘴再向她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她沉默一會(huì )兒便輕輕抬起頭，明亮的眼睛看看我，顫抖著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我……我不小心……把本子撒在地……地上了，有一些還沾到水洼里的水了……”說(shuō)完，她又“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。凝望著(zhù)那決堤的淚水，我連忙彎腰把地上的本子撿起迅速疊好，一邊拿出紙巾擦去水珠和沙土，一些浸的厚些的晾曬于陽(yáng)光下，請風(fēng)姐姐也幫幫忙。

　　過(guò)了一會(huì )兒，本子基本干了，可這個(gè)女生淚眼婆娑的`樣子卻依舊還在！我拍拍她的肩膀，遞給她一張紙巾，輕輕擦去她臉上的淚水：“別哭了，再哭眼睛就變成大桃子了。本子差不多干了，快拿去交給你的老師吧，再哭就不漂亮了�！彼�感激地望著(zhù)我說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不敢不小心了�！蔽姨鹛鸬貭科鹚�，淡淡一笑，她也笑了，笑得那么可愛(ài)、陽(yáng)光。

　　“謝謝你，大姐姐！你真好！”她輕快地轉身離開(kāi)，陽(yáng)光在她的背上跳躍著(zhù)，梧桐樹(shù)似乎也對她揮手告別；你瞧：從樹(shù)上飄落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此時(shí)，我的心里像喝了蜜一般甜！

　　幫助別人，如同幫助自己：它像一把火，照亮他人；像清風(fēng)，涼快他人；像太陽(yáng)，溫暖他人。因為幫助，人間處處有真情；因為幫助，真情時(shí)時(shí)暖人心；因為幫助，給予了他人，快樂(lè )了自己！

　　幫助的作文 12

　　你們有沒(méi)有幫助過(guò)身邊的同學(xué)老師，或是過(guò)路人呢？我有幫助過(guò)，畢竟有這么一句話(huà)：伸出我的手，獻出我的愛(ài)；伸出你的手，獻出你的愛(ài)；伸出我們的手，讓世界變得更美麗。

　　我幫助別人的經(jīng)歷不是幫老師抱作業(yè)，同學(xué)摔倒了扶他起來(lái)這么簡(jiǎn)單，我的經(jīng)歷是——拾金不昧。記得那是在我四年級的時(shí)候，那天，我和我的好朋友謝雨茜約好去西湖公園看菊花，我們倆一路上都有說(shuō)有笑。我們看完菊花，就打算繞西湖外走一圈然后去吃飯，可是當我們走到西湖大門(mén)口時(shí)，我看到不遠處有一個(gè)白色的'錢(qián)包，我立馬跑了過(guò)去，生怕被哪個(gè)小偷偷走，緊接著(zhù)我的好友謝雨茜以及我們的爸爸媽媽都發(fā)現了這個(gè)錢(qián)包。我等他們都走過(guò)來(lái)之后小心翼翼地打開(kāi)那個(gè)錢(qián)包，只見(jiàn)里面有好多張紅色的“毛爺爺”，還有幾張信用卡，以及最重要的身份證。我們四處張望，因為這么多錢(qián)失主肯定會(huì )回來(lái)找的�？墒俏覀兌紵o(wú)法聯(lián)絡(luò )失主。就在這時(shí)，我的好友謝雨茜慌張地問(wèn)我：“陳梓萌，你說(shuō)失主到底在哪呢？這里面至少有好幾萬(wàn)元�！蔽页聊�了，因為我還以為里面只有幾千元的。

　　我們等了一會(huì )兒，突然一個(gè)人從人群中沖撞出來(lái)，看見(jiàn)我們在這好像安心了許多，他走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)錢(qián)包里的錢(qián)還有其他東西都完好無(wú)損，連忙謝謝我們：“太謝謝你們了，要不是你們，我就完了�！蔽业陌职謩t對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們也是剛好走過(guò)去，而且也是這兩個(gè)小朋友撿到的�！蹦莻�(gè)失主聽(tīng)了后又對我們說(shuō)：“謝謝你們哦！小朋友�！蹦翘�，我們都非常開(kāi)心。

　　還有一次我也幫助了別人，不過(guò)這次的“別人”不是別人，而是我的父母。那天，剛好是三年級的暑假，早上我去姑丈家，因為我爸爸媽媽有事，所以就把我放到了姑丈家。到了晚上，我一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽苦悶地說(shuō)：“哎！做完事還要做衛生�！笨吹綃寢屵@么辛苦，我自告奮勇地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你做衛生吧，你今天干了一天的活，我來(lái)幫你吧�！眿寢尫吹褂X(jué)得我有點(diǎn)兒不正常，就用懷疑的眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)：“好吧，就讓你做一次衛生吧�！蔽议_(kāi)心極了，因為那是我第一次要求做衛生。我先從衛生間里弄了點(diǎn)兒水灑在地上，然后再去陽(yáng)臺把掃把拿出來(lái)，之后，我就開(kāi)始“大掃特掃”，媽媽看我真的這么勤快，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“既然你這么勤奮，我就把拖地的活交給你吧�！薄昂�，絕對執行！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。過(guò)了半小時(shí)，我終于干完了所有活，說(shuō)：“太好了，終于解放了！”那時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，但是我很開(kāi)心，媽媽見(jiàn)我太辛苦，連忙給我遞上紙巾和水，我開(kāi)心極了。

　　從那兩次經(jīng)歷中我明白了幫助人是多么的快樂(lè )，以后我還要把這份熱情延續下去，讓更多人感受到這份熱情。我相信，只要我們都伸出自己的雙手，這個(gè)世界將會(huì )變得更加美好！

　　幫助的作文 13

　　指導老師李仲啟當每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)時(shí)，我快樂(lè )；當經(jīng)過(guò)一番冥想苦思后攻克難題時(shí)，我快樂(lè )；當別人因為我的幫助而露出笑臉時(shí)，我快樂(lè )，幫助他人。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng )造快樂(lè )的人，快樂(lè )，會(huì )因為我或者你而流動(dòng)，而傳播。

　　記得有一次在上學(xué)的路上，由于天氣比較陰所以我帶了一把雨傘和一套雨衣，我把它們放在書(shū)包里便急急忙忙的上了路，果然，不一會(huì )兒，天空中就滴下了顆顆雨珠，由起初的蒙蒙細雨漸漸的演變成了傾盆大雨，我慌忙的把雨衣從書(shū)包里拿出來(lái)，一顆可以瀝瀝的大雨親吻著(zhù)我的臉頰，他們好像不知疲倦的再行人們的衣服上玩耍，等我把雨衣穿好時(shí)，大于就如注的下滿(mǎn)世界，我一抬頭，眼睛一下子瞧見(jiàn)了站在別人屋檐下躲雨的阿姨，她有一頭黑色的長(cháng)發(fā)，一對眼睛里掠過(guò)一絲焦急烏黑的'嘴緊閉著(zhù)，她的懷里還抱著(zhù)一個(gè)不到一歲的小孩子，她一邊哄著(zhù)孩子，一邊時(shí)不時(shí)的望著(zhù)雨會(huì )不會(huì )小一點(diǎn)，我的同情心頓時(shí)被雨水的淅淅瀝瀝沖上心頭，于是我便跑了過(guò)去對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您是在躲雨嗎？我這里有一把雨傘，給您用吧！”那位阿姨聽(tīng)了，焦急的臉上露出了一抹燦爛的微笑，成了這雨中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)：“真的嗎？謝謝你，小同學(xué)”�！安豢蜌狻�。于是我和阿姨一起走著(zhù)，雖然天很冷，但我的心卻很溫暖，看著(zhù)阿姨那快樂(lè )高興的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　幫助他人就是快樂(lè )自己！與其讓心在寒冷地帶，不如把心烘培溫暖；與其讓心在一個(gè)人的世界，不如讓心融入社會(huì )。

　　幫助的作文 14

　　“請大家互相謙讓?zhuān)�快點(diǎn)坐到座位上，我們的長(cháng)隆之旅馬上就要開(kāi)始了�！�

　　忘記介紹了，我們學(xué)校今天舉行“開(kāi)展志愿服務(wù)，展現御外風(fēng)采”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也是我們御外學(xué)子樂(lè )于助人的好機會(huì )。

　　一路上我們欣賞著(zhù)美麗風(fēng)景，在歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)的來(lái)到了長(cháng)隆歡樂(lè )世界。只見(jiàn)這里人山人海，熱鬧極了！但是有一種“景點(diǎn)”與這種美恰恰相反，在地面上、草坪上、景點(diǎn)的座位上，星星點(diǎn)點(diǎn)的`垃圾。老師經(jīng)常教育我們不要隨便亂丟垃圾，隨手帶走自己的垃圾。今天，我們不僅沒(méi)亂丟垃圾，還把別人丟的垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶里。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們幾乎把看見(jiàn)的垃圾都清理干凈了�？戳丝此闹�，景色比原來(lái)更美了。這時(shí)，我們御外學(xué)子也成了一道獨特的`風(fēng)景線(xiàn)。

　　吃完了午飯，組員們要去玩一些刺激的項目，在這些刺激的項目中，過(guò)山車(chē)當然是不能少的一個(gè)。我們隨著(zhù)隊伍來(lái)到了十環(huán)過(guò)山車(chē)，真不愧是亞洲最大的過(guò)山車(chē)，一看就讓人目瞪口呆！排隊當然是必須的啦！終于輪到我了，我想靠前幾個(gè)座位，不會(huì )那么恐懼，所以搶先坐在了第一排。這時(shí)一個(gè)小男孩充滿(mǎn)渴望的目光看著(zhù)我，我問(wèn)道：“小弟弟，你是不是也想坐第一排？”小男孩沒(méi)有回答我，只是默認地點(diǎn)了一下頭，“那這個(gè)座位就讓給你了！”我知道這個(gè)座位十分難得，但小男孩懇求的目光又讓我心軟，只好把座位讓給他�！爸x謝哥哥！”小男孩開(kāi)心地坐下。我幫助了他，心里比蜜甜。坐完了過(guò)山車(chē)，我還玩了3D迷幻空間、激流勇進(jìn)、海盜漂流、超級水戰……

　　今天我們不僅玩了許多刺激的游樂(lè )項目，也展示了我們御外的風(fēng)采。雖然一學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，但是我們御外學(xué)子樂(lè )于助人的行動(dòng)，永遠不會(huì )結束。

　　幫助的作文 15

　　星期五的早上，我和奶奶一起坐公共汽車(chē)到石橋鋪上課。

　　剛上公共汽車(chē)時(shí)，可真擁擠呀！過(guò)了兩個(gè)站有人下車(chē)了，我和奶奶才坐上座位。到了歇臺子站時(shí)，有一位老爺爺慢慢地上了車(chē)，可車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有空座了，他便站在車(chē)內。我看見(jiàn)了，剛開(kāi)始還不情愿讓座，心想：讓不讓呢？我自己才坐一個(gè)站，椅子都沒(méi)有坐熱呢！如果讓了老爺爺坐那我自己就要站著(zhù)，可是不讓的話(huà)自己實(shí)在又不忍心。內心的兩個(gè)想法就像天使與惡魔在打斗，不分勝負。但最終還是天使獲勝——讓座。于是我猛地站起身對那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺莞爾一笑地說(shuō)：“小朋友，謝謝你，爺爺不坐，你自己坐吧�！薄安�，老爺爺，還是您坐吧�！蔽抑钢�(zhù)自己坐的座位，“我身為一名小學(xué)生，應該尊敬老人才對�！甭�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，老爺爺坐了下來(lái)，還面帶笑容的對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　這時(shí)，奶奶向我投來(lái)贊許的目光，并對我說(shuō)：“真不錯，知道給老人讓座了，以后也要多幫助別人�！蔽衣�(tīng)了奶奶的.話(huà)心里覺(jué)得美滋滋的，畢竟做了件好事嘛。雖說(shuō)車(chē)上讓座是人人皆知的事，可真要行動(dòng)起來(lái)卻不是人人都能做到的。

　　星期五的那一天是我最快樂(lè )的一天，因為一個(gè)微不足道的讓座，讓我懂得了贈人玫瑰，手留余香的道理，我以后一定要多多幫助別人，將快樂(lè )一點(diǎn)一滴的傳遞下去。

　　幫助的作文 16

　　今年是“學(xué)雷鋒”年，老師在課堂上教我們學(xué)習“雷鋒的故事和精神”。我突然想起了一件很久以前的事。那時(shí)我還在上幼兒園，有一次去媽媽單位，看到了她的同事去云南維西拍的片子。說(shuō)了一個(gè)杭州女孩壽姍姍和她的“四十朵花花小學(xué)”。里面最讓我感動(dòng)的是壽姍姍不顧家人的反對，辭掉了自己在杭州的穩定工作，跑到交通很困難的大山里去教那些上不了學(xué)，讀不了書(shū)的孩子們。當記者問(wèn)她這樣做值不值得的時(shí)候她的回答是：“識字、讀書(shū)也許能讓這些大山里的孩子改變命運，我就覺(jué)得值了，心里就會(huì )很快樂(lè )�！�

　　我覺(jué)得壽姍姍她就是一位“活雷鋒”�；丶液�，我上網(wǎng)查看了“四十朵花花小學(xué)”的近況。同時(shí)，我看到了一個(gè)網(wǎng)友的帖子，有一家名字叫“德吉”的孤兒院，他們需要圖書(shū)、文具、衣服、藥品等物資的幫助。于是，我靈機一動(dòng)，決定捐贈圖書(shū)給這家孤兒院。我開(kāi)始整理書(shū)架、打包圖書(shū)、然后去郵局郵寄。這些事讓我忙了一個(gè)下午，但是當我看著(zhù)書(shū)被寄出去的`時(shí)候我的心里就樂(lè )開(kāi)了花，因為那邊的小朋友很快就能看到我寄給他們的`圖書(shū)了。嘻嘻，這次我也成為了一位小小“活雷鋒”啦!

　　我想這種“幫助”我還會(huì )繼續堅持下去!比如說(shuō)幫助老師，幫助同學(xué)，扶老人過(guò)馬路，打掃樓道，撿垃圾，公交車(chē)上讓座，捐書(shū)捐物捐錢(qián)等等。很多時(shí)候這些都是舉手之勞，都是力所能及的事，我們何樂(lè )而不為呢?

　　有一句印度諺語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。說(shuō)的是在幫助別人的時(shí)候，自己也會(huì )有快樂(lè )。我們青少年在學(xué)習之余，應該多多參加各種公益活動(dòng)，繼續弘揚雷鋒的“助人為樂(lè )精神”。我相信只要伸出“友誼之手”，世界就會(huì )變得更溫暖、更和諧、更快樂(lè )!

　　幫助的作文 17

　　快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )的源泉便于生活中的繁瑣小事；快樂(lè )其實(shí)很細微，在不經(jīng)意間便會(huì )與你不期而遇�！�—題記

　　花草的快樂(lè )是春的來(lái)臨；窮人的快樂(lè )是豐衣足食；雷鋒的快樂(lè )是幫助他人，快樂(lè )自己；祖國的快樂(lè )是和諧安康；孩子的快樂(lè )是盡情玩�！�…而我的快樂(lè )是……唉，不知是我沒(méi)發(fā)覺(jué)出快樂(lè )，還是我和快樂(lè )永遠是兩個(gè)空間的東西？或許這些都是我以前的想法吧？或許見(jiàn)過(guò)她之后，我就徹底改變了吧？從一個(gè)人變成許多個(gè)人了吧？

　　依稀記得那一個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚。

　　那一天，也就是我最好的朋友背叛我的日子。我獨自一人穿著(zhù)乳白色的小洋裙，踩著(zhù)白系小涼鞋，在江邊漫步。江風(fēng)吹拂著(zhù)我的絲發(fā)，在風(fēng)中跳起了芭蕾，但我并沒(méi)有去刻意地去撥開(kāi)它們，我想就讓它們自由地飄吧，千萬(wàn)別和我一樣受到束縛。忽吹忽停的風(fēng)從耳邊劃過(guò)，又輕又柔，我停下那沉重的步伐，轉了個(gè)身，雙手扶在那冰冷的石欄上，空洞的雙眼一直眺望著(zhù)那遠方綿延起伏的山群，還有那深不見(jiàn)底的長(cháng)江水。不一會(huì )兒，一顆晶瑩剔透的珍珠從我的頰上滾落，我伸手去觸摸它，但摸到的卻是一顆水珠。我愣住了，我以為我早已是個(gè)沒(méi)有情感的人了，當她跟我斷絕友情的時(shí)候，我一片茫然，為什么在今天的晚上卻要流淚呢？

　　淚水潰壩的我，在江邊大聲哭了好久好久，真的好希望這一切的一切都隨著(zhù)淚水的流淌而逝去，但這又談何容易呢！

　　這時(shí)，一個(gè)天籟之音出現了，她溫和地說(shuō)：“大姐姐，你怎么了，別哭��！”

　　我鎮靜地擦了擦眼淚，其實(shí)心中早已嚇了一大跳，這個(gè)小鬼到底是從哪里蹦出來(lái)的，該不會(huì )我剛才那些最落魄的樣子都被這個(gè)小鬼看了個(gè)滿(mǎn)眼吧！想到這兒，我倒抽了一口氣。

　　“怎么了，小妹妹，姐姐沒(méi)事�！蔽椅⑿Φ嘏牧伺陌�我三個(gè)頭的可愛(ài)小妹。借住路邊幽光的照明，我徹底看清了她的模樣：粉嫩的臉蛋帶著(zhù)幾分稚氣，江風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)她那粉藍的衣裙。

　　“姐姐，你到底是怎么了，眼睛紅彤彤的？”小女孩將我拉到一旁的椅子上，溫和地說(shuō)：“姐姐，我的名字叫蕭云，叫我小云就好啦！對了，大姐姐你叫什么��？”

　　被她這么拉著(zhù)，我突然感到一陣溫暖和安全感，這感覺(jué)好像已有五年沒(méi)感到了吧！

　　“我叫筱雪，叫我雪就行了�！�

　　之后，我與她坐了下來(lái)，聽(tīng)她講了許多有趣的事情，見(jiàn)她一會(huì )兒開(kāi)懷大笑，一會(huì )兒神情專(zhuān)注，我便黯然傷神道：“原來(lái)我真的被上帝拋棄了呀！原來(lái)我真是個(gè)快樂(lè )絕緣體！”

　　“大姐姐，其實(shí)不是這樣的。我們其實(shí)都是上帝的.寵兒，因為上帝信任我們，所以才讓我們降臨到這個(gè)世界上�！闭媸锹�(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)��！我立即愣住了，一個(gè)比我小的孩子竟可以說(shuō)出這樣含有哲理的話(huà)，原來(lái)這世間多的是奇跡呀。

　　她吞了一口唾沫，緩緩說(shuō)道：“你看雷鋒叔叔說(shuō)得多好‘對待同志要有春天般的溫暖’， ‘要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去’。雷鋒叔叔的快樂(lè )就是幫助他人，別人快樂(lè )，他就快樂(lè )。大姐姐，雖然我不知道你經(jīng)歷了些什么事情，但你也別一天到晚板著(zhù)一張臉啊，你應該多笑笑��！看到你快樂(lè )，我就很高興�！�

　　我深思熟慮了一會(huì )兒，終于嫣然一笑道：“遵命，小大人�！�

　　“你看你就應該多笑笑��！”

　　“��！哦…...知道了。我以后會(huì )多笑笑的�！�

　　“見(jiàn)你這樣，我就放心了�！�

　　“那個(gè)……謝謝你啦！”

　　“不用謝啦！那我就先走了�！�

　　……

　　一陣寂靜，我并沒(méi)有出聲挽留她，只是和明月一起默不作聲地看著(zhù)她的離去，心里想：謝謝啦！蕭云。

　　也許只是瞬息，也許只是一場(chǎng)美麗的邂逅，不過(guò)她對我的一番寬解的話(huà)，一直讓我受益匪淺，感觸頗深。蕭云，謝謝你告訴我什么是快樂(lè )，什么是朋友。我永遠都不會(huì )忘記你---小雷鋒蕭云。

　　幫助的作文 18

　　中午，我和劉一帆在學(xué)校操場(chǎng)玩沙包，劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩，“小巧玲瓏”的，好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐，但卻不夠靈活。當一次我把沙包扔了過(guò)去，劉一帆腳一滑，“啪”的一聲，重重地摔到了地上。

　　我趕忙把他扶起來(lái)，看見(jiàn)他的腿出血了。

　　我說(shuō)：“劉一帆，你把手摟在我脖子上，我扶你�！薄安挥昧�，我自己能行的`�！眲⒁环�說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，他就自己走了兩步，我一看說(shuō)：“不行，你這樣又會(huì )摔的！”最后，我說(shuō)服了劉一帆，我扶著(zhù)他慢慢地走著(zhù)。突然，劉一帆“嘭”的一聲坐了下來(lái)，把我也差點(diǎn)拽得向前緊走了幾步�！拔蚁刃菹�會(huì )�！眲⒁环�說(shuō)�！昂�！”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我輕輕地扶起劉一帆接著(zhù)走了起來(lái)。

　　走了幾分鐘，我們終于到了醫務(wù)室。老師看了一下他的傷情，開(kāi)始給他的受傷部位消毒。只見(jiàn)老師夾起酒精球，在他的傷口上仔細地抹了抹，疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭，老師又給他上了點(diǎn)碘酒，然后給他做了簡(jiǎn)單的包扎就處理完了。

　　我又扶住劉一帆身體，兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽(tīng)到有人叫：“王然然，我來(lái)幫你�！蔽一仡^一看，原來(lái)是肖文楚。他長(cháng)得胖胖的，力氣很大，全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆，這時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗�！艾F在是中午，老師同學(xué)都不在班，肖文楚你怎么知道我們在這里？”我問(wèn)。肖文楚說(shuō)：“我只是去值周，突然看見(jiàn)你們就來(lái)幫忙的！”到底是肖文楚勁大，不一會(huì )我倆扶著(zhù)劉一帆回到班里，幫劉一帆坐到座位上，我也坐下了。我對劉一帆說(shuō)：“你的腿疼嗎”？“不疼了�！彼�說(shuō)。我喝了口水，又給劉一帆接了點(diǎn)，就這樣一直等到艾老師回來(lái)。艾老師看劉一帆的腿好多了，心也放了下來(lái)。艾老師看我累得呼哧呼哧的，就讓我多休息會(huì )，還表?yè)P了我和肖文楚，我和肖文楚都高興壞了。

　　我想，幫助他人原來(lái)也是件很快樂(lè )的事，以后我一定會(huì )多幫助更多需要幫助的人。因為，幫助他人，快樂(lè )自己。

　　幫助的作文 19

　　星期天，我和媽媽去超市的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服，臟兮兮的，頭發(fā)亂亂的，像個(gè)雞窩。腳腫著(zhù)，好像行走有一些不便。她的前面有一個(gè)紙桶，里面有一元，五元的錢(qián)幣。

　　當時(shí)，我一陣心酸，覺(jué)得老奶奶好可憐，想幫助老奶奶。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你可不可以借我十元錢(qián)？”媽媽問(wèn)：“你要錢(qián)干什么？”我說(shuō)：“那里坐著(zhù)一位老奶奶，看上去很可憐，我想拿錢(qián)給她�！眿寢屨f(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，媽媽給你錢(qián)，你去幫助老奶奶吧�！蔽倚⌒牡匕彦X(qián)放進(jìn)了那個(gè)紙桶里。

　　我把錢(qián)放進(jìn)紙桶之后，老奶奶還對我說(shuō)：“好人一生平安�！碑敃r(shí)我的臉紅極了，趕緊轉身。然后在路上，我心里感到美滋滋的，我的`腳步變得很輕快。覺(jué)得天是那么的藍，一切都是那么美好。我開(kāi)心的度過(guò)了這美好的一天。

　　幫助別人真快樂(lè )，幫助別人是一件好事，好事是不分大小的`。只要幫助別人，就可以得到快樂(lè )的。讓我們從身邊小事做起，一起幫助需要幫助的人吧！

　　幫助的作文 20

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這是對雷鋒叔叔的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　我媽媽也是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人，她小時(shí)候因沒(méi)有錢(qián)而輟學(xué)，但她有錢(qián)時(shí)，幫助過(guò)貧困許多學(xué)生交過(guò)學(xué)費。她一出門(mén)，總喜歡去幫助那些需要幫助的人，現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽和一位女士的平凡故事

　　在那個(gè)烈日炎炎的下午，爸爸身體不舒服，于是我和媽媽陪著(zhù)他到醫院里去檢查。那里人很多，我們在會(huì )診室門(mén)口排隊等候，不一會(huì )兒，我媽媽看到一位女士從對面的洗手間里走出來(lái)，左手打著(zhù)吊針，右手拿著(zhù)輸液瓶，在輸液管道里看到的不是白色的液體，而是紅色的液體，媽媽知道那是血液，她剛上完廁所，由于不方便，所以血液倒流，我從媽媽的眼神中猜到她在想：那位女士為什么不找我幫忙呢?

　　這時(shí)，又來(lái)了一位女士左手打著(zhù)吊針，右手拿著(zhù)吊瓶。媽媽看到她那樣子，也是想上廁所，于是媽媽走過(guò)去問(wèn)：“需要我幫忙嗎?”那位女士微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，媽媽接過(guò)她手上的.吊瓶和她一起進(jìn)了洗手間，完畢后，女士對媽媽說(shuō)了一聲：“謝謝�！�

　　不一會(huì )兒，爸爸已經(jīng)就診完畢，也需要輸液，于是，我們付了錢(qián)，取了藥一起來(lái)到輸液大廳里，等護士幫爸爸安排好，這時(shí)，媽媽想起了那位女士，一轉身，只見(jiàn)一張滿(mǎn)臉微笑，充滿(mǎn)了感謝的眼睛早已注視媽媽……，媽媽也笑了。

　　從她們兩雙微笑的眼神里，我感受到了這樣一句話(huà)，“幫助別人，快樂(lè )自己!”

　　幫助的作文 21

　　生活中我們感受快樂(lè )的方式很多，一次生日的聚會(huì )，一次好的成績(jì)的取得，一個(gè)心儀已久東西的獲得…….

　　在一個(gè)春光明媚的上午，我們正上著(zhù)體育課，女同學(xué)有的在跳繩，有的在捉迷藏。男生有的在打籃球，還有些就在玩“撕名牌”的游戲。

　　我們正玩得盡興的時(shí)候，突然，操場(chǎng)的邊傳來(lái)一個(gè)女生的尖叫聲：“哎呀！不好啦，宇波同學(xué)摔倒了！”聽(tīng)到喊聲，我趕緊跑了個(gè)去，當我過(guò)去一看，可能是摔得太重了，宇波坐在地上，臉色蒼白。他很吃力的想站起來(lái)，可是，試了幾次都沒(méi)能成功。這時(shí)，我看到他的褲腿有一塊血印，殷紅的鮮血還正在慢慢地往外流。

　　看著(zhù)他無(wú)助的樣子和臉上痛苦的表情，我心中十分著(zhù)急，也來(lái)不及多想，馬上蹲下對他說(shuō)：“來(lái)，我背你到醫務(wù)室”！宇波不好意思的看著(zhù)我，輕輕的說(shuō)：“不用，我自己慢慢地走著(zhù)去�！边@時(shí)我的聲音一下提高了八度沖他說(shuō)道：“你傻呀，你沒(méi)看你正在流血嗎？”可能是我聲音的突然提高或者是他真的痛得難以行走，于是半推半就的趴在了我的背上。在同學(xué)們的幫助下，我背著(zhù)他站起來(lái)向學(xué)校的醫務(wù)室去。

　　我們學(xué)校的醫務(wù)室在教學(xué)樓的`三樓上，當我背起宇波走到二樓時(shí)，小腿已經(jīng)如同灌了鉛一樣沉重，完全已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，每向前邁出一步都十分艱難。這時(shí)，趴在背上的宇波同學(xué)也對我說(shuō)：“”你放我下來(lái)吧，我慢慢的走�！啊笨晌蚁胛乙�是多耽誤一分鐘，同學(xué)就晚上一分鐘得到治療，也要多受一分鐘的痛苦�？墒�，我的`確太累了，我到底應該怎么辦？

　　這時(shí)我的眼前一下蹦出了動(dòng)畫(huà)片中灰太狼的影子，耳邊響起它鍥而不舍的聲音：我一定會(huì )回來(lái)的！沒(méi)有絲毫猶豫，我選擇了堅持，于是鼓足了勁，漲紅了臉，又背起宇波一步一步的走到醫務(wù)室。到了醫務(wù)室在校醫為宇波處理傷口時(shí)，我看到宇波的眼哐中滿(mǎn)是淚水，望著(zhù)我好一陣沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)，大概是男兒有淚不輕彈吧。他始終沒(méi)讓眼淚流出來(lái)，可是從他的眼神中我已經(jīng)讀懂了他的那份感激之情！

　　上課鈴響了我向教室走去，這時(shí)我情不自禁輕輕的哼起了“只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間…”

　　幫助的作文 22

　　星期天，我和媽媽去看望住在新鄉市的姥姥�；貋�(lái)的路上，我把頭靠在車(chē)窗上，微微地閉眼小憩(qì)。

　　公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng)，搖搖晃晃地前進(jìn)。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼，挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái)，我睜大眼睛，原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時(shí)的.車(chē)廂滿(mǎn)是人，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著(zhù)。讓座嗎?我在心里嘀咕�？墒�，離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎?那又太沒(méi)公共道德，完全把長(cháng)輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場(chǎng)爭論中，良心戰勝了我的自私。于是，我轉過(guò)身，尋找那老爺爺的身影。我看到他了，他也正注視著(zhù)我。我馬上站了起來(lái)，站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把，慢慢地坐了下來(lái)。待坐定后，他回過(guò)頭，沖我感激地望了一眼，我好像看見(jiàn)他的嘴角上揚，好像聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”。那眼神，那微笑，是多么親切。

　　我真正體會(huì )到了什么叫“幫助他人，快樂(lè )自己”。以后，我一定會(huì )更加快樂(lè )，因為我將會(huì )幫助更多的人。

　　幫助的作文 23

　　黃叔叔是的鄰居，住在我家樓下。他平時(shí)樂(lè )于助人，人緣很好。他常講：“幫助別人，自己嘛�！蹦銈儾恍�？就讓我來(lái)講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。

　　某天夜里，電閃雷鳴，雨下得又大又急。到第二天早上，我起來(lái)上學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到樓道里傳來(lái)“嘩、嘩、嘩”的聲音。我地跑下樓，發(fā)現一樓的過(guò)道全被雨水淹沒(méi)了，黃叔叔腳上穿著(zhù)長(cháng)筒膠鞋，雙手正拿著(zhù)一個(gè)紅色的大盆子，一下一下奮力地將水倒向樓外，水位已經(jīng)沒(méi)到了他的膝蓋了�？吹轿�，黃叔叔笑著(zhù)對我說(shuō)：“我夜里一聽(tīng)到下雨，就知道樓梯間肯定會(huì )被淹，很擔心你們上學(xué)上班不好走，一大早就起來(lái)排水了�！本瓦@樣，黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí)，累得直喘氣，終于將水排的差不多了，鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很黃叔叔，他卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，我不做，總要有人做�！�

　　樓下張奶奶突發(fā)心臟病，張一個(gè)人應付不過(guò)來(lái)，是黃叔叔將張奶奶送到醫院，忙前忙后，班都沒(méi)上；我們有時(shí)回來(lái)晚了，黃叔叔聽(tīng)到我們的腳步聲，都會(huì )默默地將樓道燈打開(kāi)，方便我們走路。這樣的`小事還有很多……

　　做一件好事不難，難的是做一輩子好事。古人云：積善成德，而神明自德，圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。

　　幫助的作文 24

　　快樂(lè )是船，幫助是槳，槳動(dòng)船走，槳停船停；快樂(lè )是船，幫助是帆，帆升船動(dòng)，帆降船停；快樂(lè )是船，幫助是浪，浪動(dòng)船動(dòng)，浪平船停；快樂(lè )是船，幫助是風(fēng)，風(fēng)吹船走，風(fēng)停船�！�…幫助是一種美德，我就幫助過(guò)一位看似八十多歲的老婆婆……

　　那是一個(gè)星期天的下午，我去到同學(xué)家幫忙補習功課。在回家的途中，經(jīng)過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現一位老婆婆正在過(guò)著(zhù)由于沒(méi)有“紅綠燈”，所以就只能過(guò)兩旁馬路中間的主干道。因為主干道上的`道高40多來(lái)厘米，所以年過(guò)80的老奶奶。老奶奶的腳抬不上去，過(guò)不去。我心想:老師時(shí)常教育我們多做好人好事，好事的.機會(huì )來(lái)了。心里害羞的，但還是很勇敢的去了過(guò)去。

　　第一次扶著(zhù)老人過(guò)馬路，不管怎么樣心里也還是不斷涌出來(lái)羞澀。扶著(zhù)老婆婆過(guò)完馬路后，心想:雖然沒(méi)有旁人的鼓勵，沒(méi)有別人的獎勵，但是最后聽(tīng)到老婆婆的一聲“謝謝你了，小孩子”我就心滿(mǎn)意足了。當時(shí)我想這就是老師所說(shuō)的幫助別人后所有的心情，那是甜蜜的，那是勇敢的。

　　我想這正是映了華羅庚的那句話(huà)，“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上”，這時(shí)我才明白幫助別人那種“贈人玫瑰，手留余香”那是多么快樂(lè )的事情��！

　　幫助的作文 25

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的兩個(gè)好朋友在院子里面玩耍，我們在一旁玩，奶奶卻在一旁洗衣服，于是，我們便有了想法……

　　我們是這樣想的`：李明假裝著(zhù)急，跑到奶奶面前對她說(shuō)我們家的`雞少了一只，那時(shí)，奶奶肯定會(huì )去看，趁這段時(shí)間，我趕緊將奶奶要洗的衣服干干凈凈的洗好并且晾曬起來(lái)，然后張東在半路再次拖延奶奶的的時(shí)間，我再次把飯給煮了，然后我讓李明通知張東，就這樣。

　　于是，行動(dòng)開(kāi)始了，李明果然急急忙忙的跑過(guò)去對奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，你們家的雞少了一只�！庇谑悄棠瘫闫鹕砣タ�，我見(jiàn)奶奶已經(jīng)走進(jìn)屋子，于是我便既認真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來(lái)，此時(shí)，張東又跑過(guò)去拖延奶奶的時(shí)間，一會(huì )兒要吃飯，一會(huì )兒腳痛，奶奶沒(méi)辦法，只得將這些干完之后又出來(lái)，于是，我們有假裝當一切沒(méi)有發(fā)生過(guò)，當奶奶看著(zhù)洗好的衣服和煮好了的飯，頓時(shí)傻了眼，而我們卻在一旁偷偷地笑，開(kāi)心極了。

　　所以，這件事告訴我們一個(gè)道理“送人玫瑰，手有余香”，“幫助他人，快樂(lè )自己”。

　　幫助的作文 26

　　我們常會(huì )從生活中得到啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà)，都能引起我們的思考。三月份來(lái)了，雷鋒也來(lái)了，成為同學(xué)們聊天的重要話(huà)題。其實(shí)我們每個(gè)人都是“雷鋒”！下面，我就給大家講一下我身邊雷鋒的故事吧！

　　星期五下午，我在學(xué)校門(mén)口像往常一樣排隊等候姥爺來(lái)接我。這時(shí)，我看見(jiàn)姥爺面帶著(zhù)微笑向我走來(lái)。姥爺今天怎么這么高興呀？我心里有些不解……帶著(zhù)疑惑的心情，我和姥爺向校門(mén)口走去。突然，傳達室的一位老爺爺，把我叫住，問(wèn)我叫什么名字，我如實(shí)的回答他。走出校門(mén)，我問(wèn)姥爺：“姥爺，為什么有人問(wèn)我的名字？”姥爺這才把來(lái)龍去脈告訴了我。原來(lái)姥爺在來(lái)的路上，快到我們學(xué)校的時(shí)候，在地上發(fā)現了一個(gè)大錢(qián)包。錢(qián)包里裝著(zhù)身份證和很多的現金。姥爺生怕丟錢(qián)的人著(zhù)急，趕緊把錢(qián)包教導了德育部。德育部的李老師非常感謝姥爺，還讓他留下自己的姓名，但是姥爺卻覺(jué)得這件事沒(méi)什么大不了的'，也不愿意留下自己的名字。聽(tīng)了姥爺的敘述，我覺(jué)得姥爺太棒了，姥爺卻笑呵呵地說(shuō)：“幫助了別人，自己的心情也是很快樂(lè )的，贈人玫瑰，手有余香嘛！”

　　看著(zhù)姥爺幸福的笑臉，我悟出：做好事，不留名。我們應該向姥爺學(xué)習，只要每個(gè)人能多做一些幫助別人的事，自己也一定很快樂(lè )！

　　幫助的作文 27

　　記得今年放暑假在姥爺家，這正是收麥子的季節。姥爺家的房上曬著(zhù)今年新豐收的金燦燦的麥粒。

　　上午，陽(yáng)光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上，每過(guò)半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥�？煲稽c(diǎn)干，到了中午，因為好奇我和姥爺一起去趟麥粒，脫了鞋，在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來(lái)趟去，一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺的衣襟，我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四點(diǎn)多西北方向飄過(guò)一片烏云，老爺說(shuō)：馬上就要下雨了，我們要快點(diǎn)把麥粒據起來(lái)蓋上，說(shuō)著(zhù)，老爺就拿起鐵鍬和掃帚來(lái)到房上，姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據，我用掃帚在后邊一下一下的跟著(zhù)掃，不一會(huì )兒，我和姥爺就把家里的麥子據在了一起蓋好。

　　正準備下房時(shí)姥爺回頭一望，鄰居四老爺家的`麥粒還沒(méi)有據起來(lái)，四老爺家里沒(méi)人，我和姥爺又跑到四老爺家的房上，開(kāi)始收了起來(lái)，眼看雨點(diǎn)落了下來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)房的麥子沒(méi)據完姥爺一邊干著(zhù)一邊說(shuō)：咱們快點(diǎn)干，雨呀再慢點(diǎn)下，要不今年的收成全完了，雨點(diǎn)越來(lái)越大我和老爺焦急的干著(zhù)，這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來(lái)幫忙，真是人多力量大，沒(méi)過(guò)多久，我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來(lái)。

　　回到屋里，大家身上的衣服都淋濕了，姥爺說(shuō)：這可真是天有不測風(fēng)云，這雨說(shuō)下就下，咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據好蓋好，那你四老爺他們今年的口糧全沒(méi)了，我聽(tīng)著(zhù)這不懂非懂的話(huà)，看著(zhù)滿(mǎn)身的濕衣服我的臉也露出了笑容，因為我們做了件好事，正說(shuō)著(zhù)四老爺推看門(mén)進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)我們淋濕的衣服眼睛裝滿(mǎn)了感激的淚花，連聲說(shuō)著(zhù)：謝謝！

　　通過(guò)這件小事我深深地體會(huì )到：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦的含義，也通過(guò)這件小事也讓我體會(huì )到了助人為樂(lè )的喜悅和欣慰。

　　幫助的作文 28

　　幫助別人，快樂(lè )自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來(lái)的福分，可我幫助過(guò)的人，你別說(shuō)，還真沒(méi)有幾個(gè)。

　　可是，天有一測風(fēng)云，老天看我這可憐樣，于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點(diǎn)，烏云滿(mǎn)天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會(huì )兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時(shí)，我正在宿舍，被這突如其來(lái)的閃電嚇得直發(fā)抖。終于，等它停了幾來(lái)分鐘我才打好傘下樓了。

　　噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最后，干脆三步并作兩步來(lái)到了平面臺上。此時(shí)此刻，正下著(zhù)雨，在平臺上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了，也許是因為下雨的原故吧，想去教室也不行。正焦急著(zhù)，他見(jiàn)我打著(zhù)一把傘，于是就對我說(shuō):“兄弟，你是要到新教學(xué)樓去吧？能否撐我過(guò)去那邊？”“好的�！蔽液敛华q豫地說(shuō)。為了方便，他主動(dòng)幫我撐了傘。從外形上來(lái)看，他是個(gè)好人，而且是個(gè)極好的人。只見(jiàn)他留了個(gè)短發(fā)，身穿著(zhù)校服，腳上穿著(zhù)運動(dòng)鞋。從這點(diǎn)，我可以看出，而且這正符合我們學(xué)校的儀容儀表的要求。

　　雖然離教學(xué)樓不遠，但也是要走一段路的。大哥一邊撐著(zhù)雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門(mén)的.好�！笆前　蔽覒�和道。話(huà)剛說(shuō)完，突然一個(gè)響雷打來(lái)，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終于，終于到教學(xué)樓了！那位大哥幫我收好了傘，說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆地走了�？赡芩�真的很忙吧。這很是讓我百思不得其解。

　　題目說(shuō)是我幫助人，其實(shí)這正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿(mǎn)足了！ 幫助他人，快樂(lè )自己！

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