有關(guān)幫助的作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的幫助的作文3篇，歡迎大家分享。

幫助的作文 篇1

　　對我幫助最大的人就是鄒老師！

　　鄒老師每天要給我們上課，還要改我們的作業(yè)，很辛苦。同學(xué)有不會(huì )的題，去問(wèn)老師，都會(huì )得到耐心的解答。老師還會(huì )想很特別的辦法，幫助大家學(xué)習。

　　二年級上學(xué)期的時(shí)候，班上有些同學(xué)的生字不會(huì )寫(xiě)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，老師特意在班上開(kāi)展了一次選師傅的活動(dòng)。

　　老師把不會(huì )寫(xiě)生字的同學(xué)教到講臺上。說(shuō)出第一個(gè)同學(xué)的名字，然后問(wèn)底下的同學(xué)，誰(shuí)愿意做他的師傅，請舉手。底下有很多同學(xué)都舉手了。這位同學(xué)選了他的同桌當他的師傅。

　　終于輪到我了。當老師問(wèn)完，下面幾乎所有同學(xué)都舉手了，我義無(wú)反顧的選擇了很熱心的'張藐月同學(xué)當我師傅。

　　她每天都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì )的題，我有不會(huì )的題也會(huì )去問(wèn)她。

　　老師還說(shuō)我們是最好的師徒小組呢！

　　鄒老師真是又智慧、辦法又多，謝謝老師！我愛(ài)您！

幫助的作文 篇2

　　星期天早上，太陽(yáng)燦爛地照耀著(zhù)大地，天空飄浮著(zhù)像棉花一樣雪白的白云。

　　小雞和小鴨子約定到田野去玩耍，走著(zhù)走著(zhù)，一條小河擋住了它們的去路，小鴨子可以游過(guò)去，可是小雞不會(huì )游泳，怎么辦呢？突然小鴨子靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，可以讓小雞坐在我的背上過(guò)小河呀，就這樣，它們順利地過(guò)了河。它們繼續向前走著(zhù)，突然小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，大坑很深，底下的水卻太少了，小鴨子游不上來(lái)，此時(shí)小雞再去找人幫忙也來(lái)不及了，小雞眼珠一轉想出了一個(gè)辦法，可以用我新帶來(lái)的灑水壺往水坑里加水啊，水一滿(mǎn)小鴨子自然就浮上來(lái)了，于是它用灑水壺往水坑里不斷地加水，很快小鴨子就從水坑里浮了上來(lái)。

　　到了田野，小雞和小鴨子一起歡快會(huì )玩了起來(lái)。

　　我們小朋友間也應該像小雞和小鴨子一樣，團結友愛(ài)，互相幫助！

幫助的作文 篇3

　　今天我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家里看望姥姥，結果再走的時(shí)候遇到了一件難忘的事情。

　　爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我們去姥姥家，我們買(mǎi)了好多的東西送給姥姥。不一會(huì )兒，就到了，我拿著(zhù)東西就急忙下車(chē)給姥姥搬過(guò)去。搬完了，我們在姥姥家玩了一會(huì )兒，我們吃完飯也該回家了，我戀戀不舍的走了。

　　在回家的路上，我們邊走邊說(shuō)，開(kāi)開(kāi)心心的，可是走著(zhù)走著(zhù)，汽車(chē)就突然沒(méi)油了。這時(shí)我們的非常著(zhù)急。突然，來(lái)了一個(gè)陌生人，問(wèn)我們怎么了，我們把事情告訴了他，他就拿著(zhù)一個(gè)瓶子給我們加了油，我們非常感謝他，可我們還沒(méi)來(lái)得及感謝，這個(gè)陌生人就已經(jīng)走得無(wú)影無(wú)蹤了，我以后遇到這個(gè)陌生人一定要好好感謝他。

　　生活中，還有許許多多的美，只要你留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現許許多多的美。

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