【熱門(mén)】助人作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的助人作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文 篇1
子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁……”朗朗的讀書(shū)伴我長(cháng)大。爸爸媽媽也經(jīng)常教導我：看到有困難的人要盡力去幫助他。直到那一天，我才明白……
周末假日的下午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我在小區里散步。那迷人的綠一下子映入眼簾，夏天的綠，比任何時(shí)候都綠的芬芳。我不經(jīng)意一轉身，看到了一個(gè)小男孩在搬車(chē)子，他急的抓耳撓腮，滿(mǎn)頭大汗，我想：要不要幫他一下呢？看著(zhù)年幼的他費力地往外拉車(chē)子，我站在那，一時(shí)不知該怎么辦。沒(méi)想到，他主動(dòng)跑到了我的面前，喊了聲“哥哥”，弄得我怪不好意思的，“干……干嘛？”我支支吾吾的說(shuō)�！澳隳馨盐业能�(chē)子從車(chē)庫里搬出來(lái)嗎？”小男孩怯怯的說(shuō)。我答應了他的請求。
我走過(guò)去，只見(jiàn)兩輛電動(dòng)車(chē)橫在自行車(chē)面前，我笨手笨腳地走到自行車(chē)后面，兩手扒住自行車(chē)底部，猛地一抬，可是自行車(chē)不聽(tīng)使喚，就像個(gè)搖頭晃腦的大黑牛，弄得我東倒西歪，緊接著(zhù)“咣”的一聲，人仰車(chē)翻。我尷尬的站了起來(lái)，忍著(zhù)身上的疼痛，勉強對小男孩笑了笑，繼續這項工作。我嘗試了各種方法，最后狼狽的把車(chē)子搬了出來(lái)。小男孩興奮地說(shuō)：“太好了，謝謝哥哥！”便騎車(chē)玩去了。我看著(zhù)他遠去的背影，心里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感，因為我感受到了自己對他人的價(jià)值。
初嘗“助人練習”的美味，我一發(fā)不可收拾了。
一天早晨，爸爸媽媽都不在家，我拿著(zhù)自己的零花錢(qián)去喝糝湯。到了糝湯館，我興高采烈地朝老板喊：“十塊錢(qián)的羊肉，一碗鴨蛋湯�！蔽以谕饷孀讼聛�(lái)，不一會(huì )兒，服務(wù)員就給我端來(lái)了飯菜，我津津有味的吃起來(lái)。突然，一個(gè)“不速之客”闖入我的眼簾。只見(jiàn)他衣衫襤褸，手里拿著(zhù)一個(gè)破碗，身上散發(fā)著(zhù)一種奇特的臭氣，有人向他投來(lái)厭惡的目光，我也不例外，因為他影響了我的食欲。這時(shí)，我看見(jiàn)他在吃別人的剩飯，我的心顫抖了一下，開(kāi)始同情他了。我下了決定：爸媽的教導不能忘，他人的困難一定要幫。
我買(mǎi)了份新的飯菜，小心翼翼地端著(zhù)，走到那位老人面前，喊了聲“爺爺”，他抬起頭來(lái)看著(zhù)我，我微笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺，您年紀大了，要注意身體，不能總吃剩飯啊，您吃吧！”我把飯菜遞給老人，他和藹的說(shuō)：“小伙子，我領(lǐng)了你這份心意了，但這飯我不能要，我吃點(diǎn)剩飯就行了�！崩先瞬豢�，最后在我執意勸說(shuō)下，老人終于把那些飯菜給吃了，吃完后，還不忘走到我面前道謝一聲。我繼續吃飯，覺(jué)得飯菜似乎變得更香了，仿佛是天上美食……
助人為樂(lè )的結果往往是雙贏(yíng)，既幫助了他人，同時(shí)也留給自己一份金錢(qián)也買(mǎi)不到的快樂(lè )。從此，每逢我遇到需要幫助的人，就會(huì )伸出援手相助�！爸藶闃�(lè )，樂(lè )在其中”，讓我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，世界才能變成和諧、美好的家園，才能讓我們的生活充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光！
助人作文 篇2
一個(gè)下著(zhù)大雨的早晨，剛上一年級的小明背著(zhù)重重的書(shū)包，撐著(zhù)雨傘急匆匆地向學(xué)校走去。剛要走到學(xué)校門(mén)口，小明不小心被地上的就積水滑倒了，傘和書(shū)包都掉在了地上，手臂也摔破了，小明疼得嗚嗚地哭了起來(lái)。
正在這時(shí)，兩個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐看見(jiàn)了，趕緊走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟，摔疼了吧，不要哭，我們把你背到學(xué)校醫務(wù)室去包扎一下就會(huì )好的�！闭f(shuō)著(zhù)，大哥哥趕緊把小明背在身上，吃力地向醫務(wù)室走去，大姐姐撿起了掉在地上的書(shū)包和傘，跟在后面。小明緊緊抱著(zhù)大哥哥的肩膀，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，好心的大哥哥、大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阏f(shuō)，“助人為樂(lè )是我們少先隊員應該做的！”
助人作文 篇3
我有一雙能發(fā)現需要幫助的人的眼睛，一雙能幫助需要幫助的人的手。
星期六、星期日我都會(huì )上英語(yǔ)班。因為接送學(xué)生的英語(yǔ)班的車(chē)比公交車(chē)要小一些，我們英語(yǔ)班有40多人坐車(chē)，所以就會(huì )有很多人坐不上座。由于我家離英語(yǔ)班上課的地方遠一些，車(chē)子是從遠處接起，這樣，我總能在車(chē)子上有坐的位子。
我雖然能坐上座子，可是人多了以后，我就只能半個(gè)屁股坐在座子上了。在車(chē)里我看到他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地站著(zhù)，聽(tīng)到他們有的不耐煩地說(shuō)：“這個(gè)破英語(yǔ)班連個(gè)車(chē)都坐不上，我以后再也不來(lái)了�！蔽铱吹剿麄冞@樣，我想，他們肯定是因為沒(méi)有座位不想上的，我給他們讓座吧，于是我把座位讓給了他們。
有一次，我一個(gè)人坐兩個(gè)座子，我看見(jiàn)他們站著(zhù)很累，就讓他們來(lái)坐，我站著(zhù)。剛開(kāi)始我還歡聲笑語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，我開(kāi)始站得不那么直了，我漸漸地越來(lái)越累，可是我努力地堅持著(zhù)，我終于堅持到了最后。
在班級里，我也會(huì )幫助他人。
我的同桌的鋼筆找不到了，他很焦急地找著(zhù)，頭上的汗珠不由自住地流了下來(lái)。我看他那么著(zhù)急，就把自己的鋼筆借給了他。他說(shuō)：“那你用什么?”我說(shuō)：“沒(méi)事，我使用圓珠筆�！薄爸x謝你!”他真心地說(shuō)。
還有一次，放學(xué)了，我的同學(xué)在連一個(gè)人坐在那里都很困難的座位上穿羽絨服，不小心把前位的筆盒給帶到了地上，她的筆盒里的筆撒得滿(mǎn)地都是，這時(shí)我急忙幫她一個(gè)個(gè)地撿了起來(lái)。她雖然沒(méi)有說(shuō)“謝謝”，可是我從她的表情上知道，她在心里是感謝我的。
我平常也很努力。
在上一年時(shí)，我上了美術(shù)班，學(xué)起來(lái)后感到很難，我真的不想學(xué)了�？墒俏铱吹轿业耐嗤瑢W(xué)都學(xué)得很起勁，我想，人家能學(xué)，我為什么不能學(xué)，說(shuō)不定因為學(xué)好了美術(shù)還能有一份好工作呢，于是我也堅持往下學(xué)。沒(méi)多久，我就感到很有樂(lè )趣了。
我長(cháng)大以后，想做一份能多為人們做點(diǎn)事情的工作。
助人作文 篇4
我，一個(gè)普通家庭里女孩；我，一個(gè)普通中國人；我，有著(zhù)自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己快樂(lè )之源人。我，要似一棵堅強小草那樣，不畏辛苦，盡自己一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè )？“樂(lè )善好施，助人為樂(lè )，是中國人民傳統美德�！�；蔣中年《青年守則》中這樣寫(xiě)道：“助人為快樂(lè )之本�！薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫(xiě)道：最好滿(mǎn)足就是個(gè)別人以滿(mǎn)足�！紖我疇�；對人來(lái)說(shuō)，最大快樂(lè )，最大幸福是把自己精神力量奉獻給他人�！K霍姆林斯基……
這些名言，充滿(mǎn)在我腦子里，為是讓“助人為樂(lè )”傳承
有一天，我剛回到我小區里，突然看見(jiàn)張奶奶拿著(zhù)一個(gè)掃帚在小區道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因為這里清潔工生病了，因此我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，張奶奶就這繼續掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn)！”張奶奶回答說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回到家后，看了一會(huì )兒書(shū)，母親說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面小賣(mài)部買(mǎi)包鹽�！蔽夷弥�(zhù)錢(qián)剛出大門(mén)口，就看見(jiàn)那個(gè)清潔工大叔拿著(zhù)錢(qián)給張奶奶，但張奶奶不要，兩個(gè)人拿著(zhù)錢(qián)在門(mén)口互相推讓?zhuān)也恢罏槭裁磸埬棠滩皇者@錢(qián)，我想著(zhù)想著(zhù)，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢(qián)沒(méi)關(guān)系�！睆埬棠袒卮穑骸安挥�，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢(qián)，張奶奶說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢(qián)收下了。
我來(lái)到了小賣(mài)部，買(mǎi)了一包鹽，就往回家路上走。走著(zhù)走著(zhù)，又看見(jiàn)了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢(qián)放到了那位大叔家信箱。我覺(jué)得非常奇怪，為什么張奶奶收下了錢(qián)還要把錢(qián)還給那位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶：“您為什么把錢(qián)給那位大叔家呢？”張奶奶說(shuō)：“那位大叔生病了沒(méi)人照顧，他工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養。更何況幫人是應該，我怎么能收他錢(qián)呢？”張奶奶這種高尚品德太讓人感動(dòng)了，因此，我要努力向她學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于幫助別人好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè )自己。
助人作文 篇5
每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心就是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的'心那么簡(jiǎn)單，我的心就是一顆樂(lè )于助人的心，這就是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我和我的朋友就看到一位老太太穿著(zhù)破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著(zhù)我和我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請問(wèn)這一位老太太，您好。請問(wèn)您這是要去哪��？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路��？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生��！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說(shuō)：“沒(méi)有事的��！反正我們現在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(cháng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險��！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì )沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友和我一起扶著(zhù)這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護他人，關(guān)心他人。
我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè )，這真的是一舉兩得��！
所以，從現在開(kāi)始，我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè )于助人的心。
助人作文 篇6
一個(gè)星期天下午，我姐姐和我在街上的公園里捉迷藏。
突然，我姐姐被一塊石頭絆倒了，右膝張開(kāi)了嘴。我急忙把我妹妹從地上抱了起來(lái)，看到她的手斷了，還沾滿(mǎn)了石渣和幾小塊玻璃�，F在我很著(zhù)急。我不知道該怎么辦。砰，一只硬底皮鞋的腳步聲從遠到近。一位二十多歲的姑姑來(lái)到我們跟前，穿著(zhù)筆直的西式連衣裙和時(shí)髦的卷發(fā)。姐姐，你怎么了？一個(gè)溫柔的聲音傳到我的耳朵里。我懷疑地看著(zhù)她。當我回來(lái)的時(shí)候，她帶著(zhù)她的妹妹去了醫院。我趕緊追上來(lái)。然后我發(fā)現她美麗的衣服被她姐姐腿上的血弄臟了。當她到達醫院時(shí)，她注冊并找到了另一位醫生。當她姐姐的傷口被包扎時(shí)，她帶我們去藥店取藥。當她忙的時(shí)候，她拿出一個(gè)白色的手帕，擦去她臉上的汗水。
我不知道我媽媽什么時(shí)候去醫院。當母親知道發(fā)生了什么事時(shí)，她感激地看著(zhù)她不認識的姑姑說(shuō)，謝謝你。姨媽微微一笑，遞給她媽媽說(shuō)再見(jiàn)，轉身走了�？粗�(zhù)姑姑的遠方，我默默地想：姑姑不僅美麗，而且更美麗。她真是個(gè)好姨媽。
助人作文 篇7
放學(xué)的鈴聲剛剛響過(guò)，王小明急急匆匆的走出學(xué)校大門(mén)，向醫院走去，他的奶奶正生病躺在醫院里。爸爸、媽媽也出差了。他去看望他的奶奶。
他來(lái)到餐館，買(mǎi)了些飯菜，焦急的向學(xué)校走去走著(zhù)走著(zhù)，他隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一位老爺爺，正在前面痛苦的沉吟著(zhù)，他走到前面說(shuō)：“老爺爺，你怎么了？”老爺爺說(shuō)：“小同學(xué)，你救救我吧，我被一輛汽車(chē)撞了。那輛車(chē)的司機也逃跑了�！蓖跣∶髂闷餓C卡，跑到公用電話(huà)亭，給120急救中心打電話(huà)不一會(huì )兒，救護車(chē)就來(lái)了。王小明把詳細情況告訴了救護車(chē)上的護士，護士又給交通警察，不到2個(gè)小時(shí)，交通警察局就有人去自首了。原來(lái)，那個(gè)自首就是撞傷老爺爺的司機。老爺爺的家屬，也趕到醫院，看到了王小明不知道怎么感謝他。于是他們的家屬就付了王小明的奶奶的全部醫藥費，以此報答小明。一個(gè)月后，那位老爺爺和王小明的奶奶都出院了。
��！通過(guò)這件事情王小明才明白了一個(gè)深刻的道理：只有幫助人才能有好的回報，我們要做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。
助人作文 篇8
我的表姐比我大三歲，比我高了一個(gè)頭。她的皮膚不是很白，有一點(diǎn)點(diǎn)胖。姐姐圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，嘴巴紅紅的像一顆小小的櫻桃，鼻子不夠高。最漂亮的是她那一雙水靈靈的大眼睛：深深的雙眼皮，長(cháng)長(cháng)密密的睫毛和黑黑的靈動(dòng)的眼珠，一眨一眨，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。
姐姐對我很好，有什么好吃的好玩的都會(huì )留給我。姐姐還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè )于助人。有一次，姐姐送了我一個(gè)滑板。我說(shuō)：“我不會(huì )玩滑板呀！”姐姐手一揮說(shuō)：“我教你！”于是她就像一個(gè)小老師一樣教起了我。她先讓我用手扶著(zhù)柱子，再慢慢站到滑板上去輕輕推一下，然后左右腳不斷變換力量，扭動(dòng)身體盡量保持滑板的平衡······姐姐邊說(shuō)邊讓我扶著(zhù)她，因為她怕我離開(kāi)柱子會(huì )摔跤呢�？墒�，我還是一不小心摔跤了。姐姐趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你摔疼了嗎？”我站起來(lái)拍拍身上的灰說(shuō)：“我沒(méi)事�！贝_定我沒(méi)事，她才放下心來(lái)。她讓我休息一會(huì )，自己給我做示范。姐姐滑的好極了，她優(yōu)雅地站在滑板上，瀟灑地扭動(dòng)身體，滑板平穩地向前滑行。她長(cháng)長(cháng)的馬尾辮隨風(fēng)飛起，看得我心里癢癢的，我下定決心一定要學(xué)會(huì )。姐姐在一邊不停鼓勵我。
幾天后，在姐姐不停的示范和鼓勵下，我終于掌握了技巧，學(xué)會(huì )了滑滑板。這就是我親愛(ài)的表姐，她關(guān)心我愛(ài)護我，是我無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友!
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