精選助人作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的助人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人作文 篇1
有一年寒假，我們全家搭火車(chē)回屏東鄉下探望阿公阿嬤�；氐交ㄉ彆r(shí)，在火車(chē)站看見(jiàn)一位老先生正在拉手風(fēng)琴，他的身材瘦弱，衣服破舊不堪，看起來(lái)很令人傷感。
看見(jiàn)這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢(qián)的模樣，讓我很舍不得，于是我請媽媽借我一百元，放進(jìn)老先生的小木盒里，我記得當時(shí)老先生不斷向我道謝，并祝福我呢！
雖然一百元在一般人眼中只是很小的錢(qián)，不過(guò)，卻有可能是別人一、兩餐的伙食費��！所以盡管要預支我兩周的零用錢(qián)，我還是很樂(lè )意這么做。
經(jīng)過(guò)這件事后，我才發(fā)覺(jué)自己是多么的「身在福中不知�！�，總是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等，卻沒(méi)想到，這些被我嫌棄的東西，有時(shí)卻是別人所夢(mèng)寐以求的��！所以，我也要學(xué)習做一個(gè)不浪費的人，并在我的能力范圍內，盡力幫助需要幫助的人，讓他們感受得到社會(huì )的溫暖。
助人作文 篇2
一天，小樹(shù)準備和大樹(shù)玩，突然小樹(shù)看見(jiàn)大樹(shù)全身都出汗了，再看大樹(shù)捂著(zhù)肚子“哎呀”地叫，小樹(shù)看見(jiàn)大樹(shù)的樣子溫柔地問(wèn)：“大樹(shù)你怎么了？”大樹(shù)說(shuō)：“我了不知道怎么了，總覺(jué)得肚子很痛，好像蟲(chóng)子鉆到里面去了�！�
正當小樹(shù)著(zhù)急的時(shí)候，小鳥(niǎo)飛飛過(guò)來(lái)了，小樹(shù)連忙招手對小鳥(niǎo)飛飛說(shuō)：“飛飛過(guò)來(lái)一下，我有急事找你�！庇谑秋w飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“是什么事？”小樹(shù)告訴飛飛說(shuō)：“大樹(shù)生病了，你幫忙給它治病吧！”小鳥(niǎo)飛飛說(shuō)：“不好意思，我只能吃葉子上的蟲(chóng)子，不能吃樹(shù)里面的蟲(chóng)子��！”小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你，如果你有急事你就先走吧！”
晚上到了，貓頭鷹從小樹(shù)的身旁飛過(guò)，小樹(shù)連忙叫住它，說(shuō)：“貓頭鷹啊貓頭鷹，求求你幫我旁邊的這位大樹(shù)爺爺治一下病吧！”貓頭鷹說(shuō)：“真抱歉，對不起我只吃田里的田鼠，不吃樹(shù)皮里面的蟲(chóng)子啊，你還是另請高明吧！”小樹(shù)傷心極了。正當小樹(shù)傷心的時(shí)候貓頭鷹又說(shuō)：“我知道有一位專(zhuān)門(mén)啄樹(shù)里面的一個(gè)醫生�！毙�(shù)高興地說(shuō)：“誰(shuí)呀？誰(shuí)呀？快告訴我吧！”貓頭鷹說(shuō)：“是啄木鳥(niǎo)醫生�！薄芭�！明天早晨我就去找它�！毙�(shù)說(shuō)。
第二天到了，小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)“篤篤篤”的聲音。原來(lái)是啄木鳥(niǎo)正在給大樹(shù)啄蟲(chóng)子。大樹(shù)高興極了，連忙感謝啄木鳥(niǎo)，說(shuō)：“你到我們家去吃飯吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起那邊還有幾個(gè)病人正等著(zhù)我呢！我就先跟你說(shuō)再見(jiàn)了�！�
助人作文 篇3
從前有個(gè)富貴的國家，這個(gè)國家的國王有三個(gè)女兒：其中小女兒最美麗。大女兒叫珍珍;二女兒叫淋淋;小女兒叫麗麗。
一天，國王叫女兒們出去干一引起幫助別人的事情。三個(gè)婦兒第二天就出發(fā)了，珍珍走向西方，淋淋走向北方，麗麗南方。珍珍走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一位老婆婆身上很臟，珍珍并沒(méi)去幫助那位老婆婆，而是氣呼呼地走了。過(guò)了一人她又看見(jiàn)了一拉盲人那位盲人沒(méi)有拐杖，每次走路都不方便，差點(diǎn)摔倒了，珍珍馬上又走。走向北方的淋淋到了一個(gè)冰天雪地的地方，那里寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，淋淋趕快拿出自己的綿衣披上，但是淋淋還是覺(jué)得很冷，于是淋淋來(lái)到飯店買(mǎi)了一些吃的，還向老板要火烤。老板見(jiàn)她那樣傲慢，沒(méi)有理她，于是淋淋把老板罵了一頓。走向南方的麗麗到了一個(gè)破屋，那家人很窮，連米都沒(méi)有了，麗麗向住在破屋的老爺爺打聽(tīng)他們按月的窮的原因。這老爺爺剛說(shuō)完，麗麗就把她身上的錢(qián)給了老爺爺，還給老爺爺買(mǎi)了一片土地。珍珍、淋淋，和麗麗各自都回家了。
國王叫女兒們說(shuō)說(shuō)自己的感受，珍珍和淋淋都說(shuō)不出來(lái)，還說(shuō)再也不出去了，而麗麗就把自己幫助別人的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。國王認為珍珍和淋淋沒(méi)有幫助別人，就問(wèn)她們，你們兩個(gè)是不是沒(méi)幫助別人，他們說(shuō)“是的”。就重重的罰了她們。而獎了小女兒，從此更信任小女兒。
助人作文 篇4
星期天我媽媽去淮安區有事，我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去淮安區了，我央求媽媽帶我一起去。
早上七點(diǎn)我們在宋集橋頭車(chē)站坐車(chē)，7:15分發(fā)車(chē)，陸陸續續中上了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)人，有幾歲的孩子，也有漂亮的阿姨，其中有一位老爺爺最有趣，手里拿著(zhù)一個(gè)隨身聽(tīng)，還放著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》�！袄蠣斪�，這歌早過(guò)時(shí)了，”一旁一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦打扮入時(shí)的阿姨說(shuō)。老爺爺說(shuō)：“老歌好，我們那年代就喜歡聽(tīng)�！�
說(shuō)著(zhù)話(huà)的工夫就到了宋集街，又有很多乘客上來(lái)了，其中有一個(gè)挺著(zhù)大肚子的阿姨，她的肚子真大，真像一個(gè)小鼔揣在懷里一樣�！白屪�?zhuān)莻�(gè)年輕人站起來(lái)把你那愛(ài)心專(zhuān)坐給孕婦坐�！彼緳C說(shuō)�？赡贻p人說(shuō)：“憑什么？我又不是沒(méi)打票？”這時(shí)我想站起來(lái)，但我轉念一想離淮安區還有四十分鐘的距離，那我還不得累死，忽然耳邊又傳來(lái)了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的歌聲，我的臉紅了，雷鋒叔叔能幫助有需要的人，我為什么不能呢？“阿姨坐我這�！薄爸x謝你小朋友，你真是個(gè)好孩子！”就這樣我一直站到終點(diǎn)，雖然站得累累的，但是我的心里很高興。老師經(jīng)常對我們說(shuō)“助人乃快樂(lè )之本”，我以后要做一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的人。
助人作文 篇5
7月1日 星期一 晴
今天晚飯后，我和媽媽一起到馬路邊散步。突然我看見(jiàn)一位老奶奶躺在馬路上，我和媽媽趕快跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并問(wèn)要不要去醫院，老奶奶說(shuō)：“不用了，謝謝你們，我剛才不小心摔了一跤，沒(méi)事�！敝览夏棠虥](méi)事我和媽媽就放心地繼續散步了。
助人作文 篇6
在寫(xiě)字的時(shí)候，我的筆沒(méi)色了，同桌便會(huì )借給我筆，讓我認真的`繼續寫(xiě)字。
在我丟了東西的時(shí)候，同桌也會(huì )幫我一起找，找到后就還給了我，讓我不再擔憂(yōu)。
在我的東西掉到地上的時(shí)候，同桌也會(huì )毫不猶豫的幫我撿起，放在我的課桌上，讓我不再為撿一只筆而浪費時(shí)間。
所以，我們要珍惜一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，讓他們以后也去外面幫助別人，讓他們知道什么是助人為樂(lè )。
助人作文 篇7
落花犧牲自己，成為土地的養料；荷葉犧牲自己，成為荷花的保護傘；冬天犧牲自己，重新讓世界生機盎然。他們的幫助，也使得自己更加的快樂(lè )。
陽(yáng)光灑向大樹(shù)，微弱的風(fēng)輕撫著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)影印在墻上，美極了。一位少女輕撫著(zhù)長(cháng)發(fā)，翻看著(zhù)手里的書(shū)，一個(gè)穿著(zhù)黃色碎花裙的小女孩兒蹦蹦跳跳地坐上秋千，雙腳輕蕩著(zhù)，可愛(ài)極了。
“姐姐，是什么書(shū)讓你看的那么入迷呀？”小女孩兒帶著(zhù)充滿(mǎn)疑惑的小臉兒湊向少女。少女微微一笑，把書(shū)湊向小女孩兒，“你不是也認識幾個(gè)字了嗎？自己看看唄�！毙∨鹤匀皇强床欢�，指著(zhù)一個(gè)字問(wèn)姐姐：“這個(gè)字念什么呀？”
“這個(gè)字念美�！薄澳鞘裁词敲赖哪�？”“美啊，代表的可多了，你長(cháng)得漂亮就是美，助人為樂(lè )也是美，你還太小，以后自然會(huì )懂的�！毙∨赫Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)：“那我要助人為樂(lè )，我也要美�！鄙倥老驳匦χ�(zhù)：“妹妹啊，助人為樂(lè )可不是這么容易就能辦到的，但是當你做到了以后，你一定會(huì )感到很快樂(lè )�！毙∨核贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，想到外面找找目標。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑔鑶琛毙∨貉暥�，發(fā)現了一個(gè)大約比他小四、五歲的小男孩兒，“弟弟，不要哭，姐姐帶你去找媽媽?zhuān)脝�？”說(shuō)完將自己的小手牽向弟弟的手，小手拉小手，還真是一幅和諧的畫(huà)面！
最終，還是在大人的幫助下小男孩兒找到了母親。小女孩兒找到了姐姐，訴說(shuō)她的委屈，少女摸了摸她的頭說(shuō)：“你已經(jīng)做的很棒了，你有這樣的行動(dòng)對他來(lái)說(shuō)也是一種幫助啊�！毙∨翰亮瞬了敉舻难劬�，笑了，內心因姐姐的肯定感到了無(wú)比的快樂(lè )。
并不是所有的落花都能成為土地的養料，也不是所有的荷葉都能保護荷花，但是有想要幫助對方的心和行動(dòng)，那么你一定會(huì )感到快樂(lè )。
助人作文 篇8
人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多么值得大家高興的事情��！因為助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德。
記得有一次，我們一家人在外地旅游。在游玩中，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著(zhù)拐杖一步一步艱難地走著(zhù)，她的視力似乎不太好，走到一個(gè)大坑前時(shí)，她竟然沒(méi)有發(fā)現，差一點(diǎn)就摔倒了。眼看著(zhù)大坑的前面就是馬路，如果老奶奶因為沒(méi)看清楚路面而摔倒，那就有可能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。為了避免這樣的事情發(fā)生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽著(zhù)，攙扶著(zhù)她繞開(kāi)了大坑，朝著(zhù)斑馬線(xiàn)走去。我寸步不離地拉著(zhù)老奶奶一步一步的向前走著(zhù)，看見(jiàn)這車(chē)水馬龍的道路，我的心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。我費了九牛二虎之力，終于把老奶奶護送到了馬路對面的安全地帶，老奶奶不斷地夸我是一個(gè)乖孩子，路人見(jiàn)我做的好事也紛紛表?yè)P我。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動(dòng)著(zhù)輕盈的身姿，朝我微笑；柳樹(shù)露著(zhù)綠油油的新芽，對我點(diǎn)頭，好像在對我說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子”。
幫助了別人，自己也從中獲得了快樂(lè )��！樂(lè )于幫助別人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。小朋友們，現在就讓我們從身邊的小事做起吧！
助人作文 篇9
有一天，小兔沒(méi)有帶傘去上學(xué)。放學(xué)了，天空下起了大雨�？墒切⊥脹](méi)有傘，只好淋著(zhù)雨跑回家。小烏龜在回家的路上看見(jiàn)小兔淋著(zhù)雨，心里想：“小兔會(huì )淋感冒的�！庇谑切觚敍Q定把自己的殼給小兔當傘。小烏龜把自己的殼帶在小兔的頭上。小兔一轉身看見(jiàn)了小烏龜把它自己的殼給它當傘。小兔很高興很高興。小兔回到了家，對小烏龜說(shuō)：“謝謝你！以后我會(huì )幫你的�！毙觚斦f(shuō)：“我們應該互相幫助�！毙觚敻吲d地回家了。
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