【精品】助人作文400字四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的助人作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人作文400字 篇1

　　星期六，媽媽出差去了，臨走前交給了我一個(gè)任務(wù)，就是把我們不需要的舊衣服捐給貧困山區的小朋友。我滿(mǎn)臉疑惑：舊衣服還會(huì )有人穿？我卻還是把這些衣服按照媽媽給的地址寄過(guò)去了。

　　過(guò)了幾天，我帶著(zhù)心愛(ài)的小天才電話(huà)手表去上學(xué)�？焐险n了，我飛快地往數學(xué)辦公室交作業(yè)，又飛快地回教室。到了教室，突然發(fā)現我的小天才手表不見(jiàn)了，我在書(shū)包和桌洞里找一找，結果沒(méi)有。我想可能是在路上因為跑得太快，掉了出去吧。還好這節是美術(shù)課，已經(jīng)上課快十分鐘了，我在書(shū)包和桌洞里再怎么找也找不到。我心急如焚，心想：這個(gè)小天才手表800元呢，丟了多可惜��！回到家后媽媽一定會(huì )批評我的。

　　終于下課鈴響了，我去找王小丫，我們是電話(huà)好友，可以互相打電話(huà)。王小丫用自己的手表給我打了個(gè)電話(huà)，有人接了，原來(lái)手表真的掉了，而且被人撿到了。拾到的人說(shuō)，手表在校長(cháng)辦公室，我們很快找回了手表。此時(shí)我感覺(jué)到，遇到困難的時(shí)候，有人幫你是很幸福的。

　　當天晚上，媽媽回來(lái)了，說(shuō)手機上有一條短信，是貧困山區的阿姨發(fā)來(lái)的，非常感謝我們寄去的衣物，我也體會(huì )到了樂(lè )于助人的感覺(jué)——很幸福。

助人作文400字 篇2

　　我有一個(gè)好朋友。她今年11歲，長(cháng)著(zhù)一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，一頭精神的短發(fā)，烏黑發(fā)亮……別看她相貌平平，但她的所作所為卻令人佩服。

　　那件事發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。第五單元的數學(xué)測試卷發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)同學(xué)們都高興得連蹦帶跳。一看，原來(lái)是他們都考出了自己理想的成績(jì)，就連王禹晴也考了98分呢！我想：我肯定會(huì )得100分。想著(zhù)，想著(zhù)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。沒(méi)想到樂(lè )極生悲，我竟得了74分�！鞍パ�，考砸了，完了！”我小聲地嘟囔，“都怪我測驗時(shí)不細心……�！迸赃叺耐瑢W(xué)看了我的分數都火上加油，議論紛紛。這時(shí)中等個(gè)子的同學(xué)向我走來(lái)，我不耐煩的揚了一下手，說(shuō)：“你肯定是取笑我的，不就得了98分嗎？”說(shuō)著(zhù)，我抬起頭來(lái)一看，果然不出我所料，來(lái)人正是王禹晴。雖然看著(zhù)她并沒(méi)有想嘲笑我，但她來(lái)的意圖令人困惑。這時(shí)，她開(kāi)口了：“沒(méi)錯，我是得98分，但我并沒(méi)有取消之意。你忘了嗎？老師反復教導我們：遇到困難別放棄，要勇敢地面對它，挑戰自我！”隨后，她把我錯題的幾大要素告訴了我，還給我耐心講解，并且講了幾個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)，逗我開(kāi)心。

　　平時(shí)，王禹晴還幫助組長(cháng)收作業(yè)；幫助老師抱作業(yè)；幫助同學(xué)打飯……

　　我的好朋友王禹晴是個(gè)普普通通的小女孩，是個(gè)樂(lè )于助人的人！

助人作文400字 篇3

　　一天，風(fēng)和日麗，小兔子帶了一個(gè)圓圓的黃色氣球在花園里玩，這只氣球上印著(zhù)一只潔白的小兔子，是昨天它生日時(shí)，媽媽送給它的生日禮物，非常美麗

　　走著(zhù)，走著(zhù)，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，小兔子的腳離開(kāi)了地面，隨著(zhù)風(fēng)漂了起來(lái)。飛了一段路，小兔子實(shí)在握不住繩子，從手里滑了出來(lái)。氣球離小兔子越來(lái)越遠，一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。小兔子望著(zhù)氣球離去的方向，傷心地哭了。

　　一只小鳥(niǎo)從遠處飛過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔子這么傷心，就好奇地問(wèn)小兔子：小兔子，你好！你為什么這么傷心呀？小兔子擦了擦眼角的淚水，嘟著(zhù)嘴巴說(shuō)：我最心愛(ài)的氣球飛走了，是我昨天生日，媽媽送給我的禮物小鳥(niǎo)詢(xún)問(wèn)了氣球的特點(diǎn)，試探了一下風(fēng)向，接著(zhù)朝一個(gè)方向飛走了。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，小鳥(niǎo)銜著(zhù)一端系有氣球的繩子從遠處飛了過(guò)來(lái)。小兔子望著(zhù)小鳥(niǎo)嘴里的氣球，發(fā)現正好是它那只印有小兔的.黃色氣球，開(kāi)心地從小鳥(niǎo)嘴里接過(guò)氣球，說(shuō)：謝謝你，小鳥(niǎo)！小鳥(niǎo)回答說(shuō)：不客氣！

　　最后，小兔子和小鳥(niǎo)一起津津有味地玩起了氣球。

助人作文400字 篇4

　　我的好伙伴是xx。她那瘦弱的身軀蘊含著(zhù)幫助別人的自信；大大的眼睛中有著(zhù)對美好的堅定，她是我的好朋友，是我永遠的好伙伴。

　　那是一個(gè)暑假的上午，我和xx各帶著(zhù)自己的零花錢(qián)去買(mǎi)文具盒�？熳叩轿木叩觊T(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)眼前有一位叔叔把一位正在乞討的老奶奶推倒了，可能是推的太用力，老奶奶疼得直咧嘴，而那個(gè)叔叔卻快步離開(kāi)了。

　　我和xx疾步走上前，詢(xún)問(wèn)老奶奶怎么了。老奶奶說(shuō)出的話(huà)中只依稀能辨出幾個(gè)字：“餓……餓�！眡x皺了皺眉，就要往附近的蛋糕店走，我忙拉住xx，說(shuō)：“老奶奶雖然餓，可你如果買(mǎi)了吃的，你的文具盒……�！眡x則陽(yáng)光地笑了笑，堅定的對我說(shuō)：“不怕，老奶奶東西是一定要吃的，我買(mǎi)文具盒的事可以再緩一緩�！闭f(shuō)罷，跑進(jìn)了蛋糕店。出來(lái)的時(shí)候，她手里提著(zhù)一袋吐司，她把吐司給了老奶奶，連剩下的錢(qián)也一并給了她。

　　走的時(shí)候，我看了看xx，她仍舊是高高的鼻梁，大大的眼睛，只是小小的臉頰中多了一絲助人為樂(lè )后的輕松和心情的愉悅。我看了看自己手中的文具盒，覺(jué)得沉甸甸的，不知為什么的，我的心里也沉甸甸的，不像xx有著(zhù)全身心的輕松。

　　xx樂(lè )于助人的信心將伴她成長(cháng)，她樂(lè )于助人的心態(tài)也給我上了一課。xx，她會(huì )是我永遠的好伙伴。

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