互相幫助讓生活更美好-六年級-記敘文

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的互相幫助讓生活更美好-六年級-記敘文，歡迎大家分享。

　　當我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì )感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的'心中也同樣會(huì )感到欣慰。

　　我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。那是一個(gè)天氣十分炙熱的中午，我放學(xué)要回家了，那天媽媽有事不能來(lái)載我，叫我自己回家。我找到了一個(gè)“摩的”司機讓他載我回家。一摸口袋，糟了，競只有一元錢(qián)，不夠��！我愣住了，這可怎么辦呢？走路回家，家太遠；坐公交車(chē)，附近又沒(méi)有公交車(chē)亭。就在我感到十分為難的時(shí)候，陌生的“摩的”司機對我發(fā)話(huà)了：“小朋友，你不用付錢(qián)，我直接把你載回家里吧！正好我也順路�！蔽也缓靡馑嫉厣狭四ν熊�(chē)，說(shuō)出了家里的住址。在車(chē)上，我默默地注視著(zhù)陌生人，他個(gè)子不高，長(cháng)得瘦瘦的，皮膚黝黑，背甚至有些駝，他實(shí)在是太平凡了，平凡得讓人不會(huì )注意他，可他卻有一顆不平凡的心�！澳Φ摹彼緳C踩下油門(mén)，像離弦之箭一樣把我載回了家。我掏出一元錢(qián)遞給他，說(shuō)：“叔叔，下次再給你錢(qián)�！笔迨鍞[擺手：“大家會(huì )有遇到困難的時(shí)候，互相幫助也是應該的�！闭f(shuō)完，他就走了。我回到家里，一五一十地對媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽對我說(shuō)：“這是一位好人��！你要向他學(xué)習，以后別人遇到困難，你也要幫助他�！蔽夷�默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　別人幫助我讓我感到溫暖，我想：在別人遇到困難時(shí)，我也要盡力幫助別人。在今年4月14日，我國青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級大地震，學(xué)校組織為災區獻愛(ài)心的捐款活動(dòng)，我把平時(shí)舍不得花的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)……

　　互相幫助是中華民族的傳統美德，愿我們每一個(gè)人都把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛(ài)心撒遍世界的每一個(gè)角落。

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