三年級：助人的作文

　　樂(lè )于助人是一種美好的品德，我們應該學(xué)會(huì )樂(lè )于助人。

　　助人為樂(lè )的青蛙

　　星期天，天氣晴朗，天上飄著(zhù)朵朵白云，小明戴著(zhù)媽媽新買(mǎi)的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。

　　正在大家都玩得開(kāi)心的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會(huì )游泳，著(zhù)急地在一旁哭起來(lái)。

　　河里的小青蛙聽(tīng)到了小明的哭聲，跳上岸問(wèn)道：“小朋友，你為什么哭啊?”

　　“媽媽……媽媽給我買(mǎi)的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。

　　小青蛙回頭看了看河里的帽子，對小明說(shuō)：“別哭別哭，我幫你把帽子撈上來(lái)。”說(shuō)罷，便“撲通”跳進(jìn)小河里，把小明的帽子撿了上來(lái)。

　　“謝謝你，小青蛙。”小明破涕為笑，連聲感謝。

　　“不用謝，這是我應該做的。”小青蛙笑著(zhù)搖搖頭。“呱呱”兩聲便跳回了河里。

　　小河邊，紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑，隨著(zhù)風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在贊揚小青蛙這種樂(lè )于助人的精神呢!

　　樂(lè )于助人的張玥

　　她苗條的身材，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友張玥。她是一位樂(lè )于助人的同學(xué)。

　　記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì )兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著(zhù)該多好啊。終于下課了，張玥走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎?”我說(shuō)：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說(shuō)話(huà)邊吸著(zhù)鼻子，防止鼻涕流下來(lái)。張玥見(jiàn)我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說(shuō)：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自己的座位上。

　　是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!

　　樂(lè )于助人的同學(xué)

　　我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但是我最想夸的是魏安颯。魏安颯個(gè)子不高，也不算是豆芽身材，她長(cháng)著(zhù)一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學(xué)沒(méi)帶本，她就借一張紙。記得一次上課的時(shí)，賀老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)。我翻遍了書(shū)包，找遍了桌膛，就是找不到英語(yǔ)紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當我沒(méi)有辦法的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵。“張?chǎng)╃�，沒(méi)帶英語(yǔ)紙嗎，我借你一張吧!”我轉過(guò)頭一看，是魏安颯!她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你魏安颯，你真是雪中送炭啊!”不一會(huì )兒賀老師走進(jìn)教室，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)：“playground、bank……”下課了，除了做值日的同學(xué)，其他同學(xué)爭先恐后的跑出教室。我追上魏安颯，對她說(shuō)：“謝謝你，魏安颯。”魏安颯微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應該互相幫助。”

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