幫助人的快樂(lè )作文
導語(yǔ)：助人是快樂(lè )之本。幫助別人是一件很快樂(lè )的事，今天小編整理了幾篇關(guān)于助人的作文，歡迎大家一起來(lái)感受當中的快樂(lè )!
篇1：幫助人的快樂(lè )
助人就像冬天里的一把火，溫暖他人的心;助人想夜里的一顆明珠，只因他人前進(jìn)的方向;助人就像沙漠里的一條清泉，給予他人前進(jìn)的方向&hllip;&hllip;在我們的生活中，只要有一顆助人為樂(lè )的心，地球將會(huì )變成一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè )的地方。我助人，我快樂(lè )。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡呼著(zhù)爭先恐后地涌出教室�？商炜詹蛔髅�，下起了傾盆大雨。幸虧我早有準備，撐開(kāi)雨傘，緩緩的向家走去。馬路上車(chē)水馬龍，在馬路邊做生意的人也紛紛收攤，準備回家了。
突然，一個(gè)景象引入了我的眼簾。只見(jiàn)一位阿姨抬起她的水果小車(chē)，走在我面前。到了拐彎處，不知怎么了小車(chē)一歪，兩筐蘋(píng)果撒了一地。水靈靈的蘋(píng)果在地上滾著(zhù)。越滾越遠。阿姨慌忙撿著(zhù)蘋(píng)果，我看著(zhù)阿姨慌忙的樣子，一個(gè)箭步跨上去，笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，您別著(zhù)急，我來(lái)幫你撿。”于是，我彎下腰，小心翼翼的撿著(zhù)蘋(píng)果，放進(jìn)筐里。不一會(huì )兒，這兩筐蘋(píng)果全都撿完了。阿姨高興極了，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你是個(gè)樂(lè )于助人的小朋友，謝謝你。送你個(gè)蘋(píng)果。”我接過(guò)蘋(píng)果，臉頰上浮出兩朵紅云，說(shuō)：“是，這不用謝。”我看著(zhù)這蘋(píng)果，它仿佛更紅了，咬了一口，它仿佛更甜了。望著(zhù)愛(ài)已遠去的背影，我心想：助人是快樂(lè )之本，在我們的生活中，只要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)他人，你一定會(huì )感到快樂(lè )的�；丶业穆飞�，我腳下好像生了風(fēng)似的，又快又有勁。
快樂(lè )是什么，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單：主人就是真正的快樂(lè )。生活中，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )遇到這樣那樣的困難，所以我們只有真誠的給予他人幫助，才能讓自己感到快樂(lè )和幸福。
篇2：幫助人的快樂(lè )
我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，因為助人帶給我快樂(lè )。
記得有一次上體育課，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)，同學(xué)們無(wú)精打采的跑著(zhù)圈。就在這時(shí)，“啊”的一聲聲響打破了中午的寂靜。我停止了跑步，抬起頭來(lái)四處張望，原來(lái)是我們班的同學(xué)在跑步時(shí)不小心摔倒了，膝蓋在不停的流血。我聳了聳肩膀，加速跑了過(guò)去。跑到她跟前，她小聲對我說(shuō);“郭靜，我剛才跑步不小心摔倒了，疼得厲害，走不了了。”“你怎么這么不小心呀。”我說(shuō)道。我皺了皺眉頭，心想：這怎么辦呢?體育老師不在這里，我能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?眼看著(zhù)她的血流得越來(lái)越多，我對她說(shuō);“這樣吧，我背你到醫務(wù)室。”她抬起頭感激的看著(zhù)我，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩，可離醫務(wù)室還有好一段路程，我一籌莫展。我用了自己全部的力氣把她背到醫務(wù)室�？墒俏以缫褤]汗如雨，原來(lái)蓬松漂亮的頭發(fā)，變得濕淋淋的，沾一塊去了。運動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染的由淺變深。只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。我對醫務(wù)室的老師介紹了一下她的情況，便下樓上課去了。下樓前，我握著(zhù)她的手，安慰他說(shuō)：“別怕，好好包扎，一會(huì )下課我來(lái)看你。”他沖笑了笑，甜甜地對我說(shuō)了聲謝謝。就在那一刻，我愣了，空氣也好像凝固了，周?chē)囊磺泻孟穸紩和２粍?dòng)了。難道這就是來(lái)自快樂(lè )深處的味道?它讓我嘗到了真正的快樂(lè )，真正的友誼。
我喜歡助人，它讓我嘗到快樂(lè )，嘗到了友誼。
篇3：幫助人的快樂(lè )
表姐只大我幾個(gè)月,可是她的行為卻比我“大”許多,讓我佩服.
去年暑假的一天,我和表姐一起去大嬸家玩.可沒(méi)想到,大嬸正在大掃除.我很失望,叫表姐去別處玩.表姐不但沒(méi)答應,還一聲不吭地走進(jìn)屋去,拿起清潔工具,動(dòng)手幫助大嬸打掃起來(lái).離開(kāi)時(shí),我對表姐說(shuō)：“你怎么那么笨呢?幫大嬸做清潔,我們沒(méi)法去玩了.”表姐卻說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本嘛。”我不吭聲了。
一天中午放學(xué)后，我在校門(mén)口總等不到表姐，就去找他。來(lái)到了教室，只見(jiàn)里面有兩個(gè)人影，其中一個(gè)是表姐。她正和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)著(zhù)什么呢!我不禁走了過(guò)去。原來(lái)，她正全神貫注地教那位同學(xué)做作業(yè)。她是那么的投入，我走過(guò)去她都不知道。我催她快走，她只說(shuō)了聲：“你先走吧!我的事情還沒(méi)有干完呢!”我坐在一旁等著(zhù)。時(shí)針和分針指著(zhù)12，是12點(diǎn)啦!表姐才放下筆。在回家的路上，我問(wèn)她：“是老師吩咐你教這個(gè)同學(xué)嗎?”她搖搖頭。我說(shuō)：“嘿!你有白費時(shí)間了。”她說(shuō)：“下午還有很多時(shí)間，什么事干不完呢?知道嗎，助人為快樂(lè )之本呀!”我瞥了表姐一眼，就不跟她說(shuō)什么了。
又一個(gè)星期天的下午鄰家的阿姨有急事要外出，但沒(méi)人照顧她的孩子。表姐知道后，立即答應幫阿姨照顧孩子。表姐每次都滿(mǎn)足了那個(gè)小朋友的要求，那孩子很高興。事后，表姐受到了阿姨的夸獎。我對表姐說(shuō)：“又浪費了一個(gè)下午，不如復習一下功課更充實(shí)!”表姐搖搖頭說(shuō)：“我覺(jué)得非常高興。所謂助人為---我說(shuō)：“又是助人為快樂(lè )之本，對嗎?”我們都笑了起來(lái)。
表姐就是這樣，不斷地幫助別人。她只是常說(shuō)著(zhù)：“助人為快樂(lè )之本。”我真是要學(xué)學(xué)表姐這種樂(lè )于助人的品格啊。相信不久的將來(lái)，我也會(huì )想表姐那樣常說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本!”
篇4：幫助人的快樂(lè )
“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著(zhù)一輛又一輛的汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、面包車(chē)、還有轎車(chē)。
我和爸爸媽媽從大商場(chǎng)回家的路上，在一條斑馬線(xiàn)前停住了腳步。
和我們站在同一個(gè)位置的還有兩個(gè)中年婦女和一個(gè)年過(guò)古稀的老人。老人滿(mǎn)頭銀發(fā)，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著(zhù)一個(gè)菜籃子，里面裝滿(mǎn)了許多大白菜，右手拿著(zhù)一根粗糙焦黃的長(cháng)拐杖。
流線(xiàn)型的汽車(chē)在馬路上飛駛，從眼前劃過(guò)。汽車(chē)上的顏色，就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。
馬路上奔駛的汽車(chē)一會(huì )兒就沒(méi)了影，兩個(gè)中年婦女像兔子一樣搶著(zhù)跑向對面。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線(xiàn)上走著(zhù)就像只背著(zhù)重物的烏龜。
我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當見(jiàn)到老奶奶還在馬路中間吃力地走著(zhù)。我掙脫了媽媽拉著(zhù)我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說(shuō)：“老奶奶我來(lái)扶您。”老奶奶開(kāi)心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面，攙扶著(zhù)老奶奶走到了對面。
到了對面，媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，學(xué)會(huì )幫助人了。”爸爸一個(gè)勁地夸獎我。
老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進(jìn)了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經(jīng)不過(guò)老奶奶的好意，只好收下了。
望著(zhù)老奶奶遠去的背影，我笑了起來(lái)，脫口而出：“助人為樂(lè )的感覺(jué)真好。”“是啊，只有付出，才有回報!”
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