幫助別人的作文400字

　　第一篇

　　下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著(zhù)沒(méi)事干，就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì )，只聽(tīng)“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫(xiě)的感謝信，上面寫(xiě)著(zhù)：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)!”她還在信上畫(huà)了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開(kāi)心又高興，心想：原來(lái)我們幫助別人，也能得到快樂(lè )和收獲。

　　還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著(zhù)，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫務(wù)室，我關(guān)切地問(wèn)他：“疼嗎?”他用感激的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“不疼。”從那以后，這位同學(xué)對我們可好啦。

　　現在我常常想，幫助別人的感覺(jué)真好!如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺(jué)得自己又長(cháng)大了，今后一定還要多多幫助別人。

　　第二篇

　　天上的星星多，地上的行人多，我知道關(guān)于幫助的事也多，不過(guò)，給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的那件事。

　　那天，我和小明去廣場(chǎng)玩，到了廣場(chǎng)的中央地帶，見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生在賣(mài)小鳥(niǎo)，小明馬上拽著(zhù)我去看，看到小鳥(niǎo)的樣子，又看到小明見(jiàn)小鳥(niǎo)可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒(méi)有同情心嗎?我 難倒是冷血動(dòng)物嗎?可是我還沒(méi)有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前，緊著(zhù)小明就問(wèn):"多少錢(qián)一只?”中學(xué)生轉臉就說(shuō)：“不識字還是瞎眼，沒(méi)有有牌子啊”只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)二元一只，我沒(méi)有好氣地說(shuō)對小明說(shuō)：“管他呢，誰(shuí)愛(ài)買(mǎi)誰(shuí)買(mǎi)去，走啊!”小明卻毫不猶豫地把十元錢(qián)擲到了那個(gè)中學(xué)生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥(niǎo)用眼睛注視著(zhù)小鳥(niǎo)像和他說(shuō)：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥(niǎo)放飛了，那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對小明說(shuō)：“給你錢(qián)”然后跑走了，緊接著(zhù)我又問(wèn)小明：“你為什么想放飛那只小鳥(niǎo)”小明卻說(shuō)：“幫助!”

　　我知道了：人與動(dòng)物是互相幫助的，愛(ài)心是這個(gè)世界的通行證。

　　第三篇

　　對于“關(guān)愛(ài)”二字大家并不陌生，能說(shuō)出的人數不勝數，而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛(ài)他人的又是誰(shuí)?

　　記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮，也不是為零花錢(qián)少，而是為了幫助貧困山區的孩子。在著(zhù)4年里，他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，先后捐出7000多元，800多本書(shū)。這一舉動(dòng)引起了社會(huì )和媒體的關(guān)注，大家對他贊不絕口。

　　看完后，我對這個(gè)男孩產(chǎn)生了敬佩之情。他這么小，竟能做出如此之舉，這不的不使許多人對他發(fā)出由衷的感嘆。在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的贊揚，他并沒(méi)在歧視和贊揚之間徘徊，而是意志堅定地辛苦了4年，他不怕臟不怕累，為祖國挑起了重擔，為人民做出了貢獻，這是與他同齡孩子做不到的。

　　對于他的這種行為，有許多人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，認為他是白癡、是傻子，把這么多錢(qián)捐給別人�？蓪λ麃�(lái)說(shuō)這無(wú)所謂，他認為幫助別人，就是快樂(lè )自己。

　　他的行為值得我們學(xué)習，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀的少年，我們是21世紀的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，好好的為人民、為社會(huì )做出貢獻，做一個(gè)真正的中國人。

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