一個(gè)幫助過(guò)我的人作文（通用21篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)幫助過(guò)我的人作文（通用21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇1
在我的身邊幫助過(guò)我的人數不勝數，不過(guò)給我幫助最大的就是我的爸爸了，他給予了我莫大的幫助。
記得暑假里，我為了準備開(kāi)學(xué)不久就要參加的上海市直升機穿環(huán)比賽，每天早上我都要努力地練習直升機穿環(huán)。由于比賽的需求，每位選手必須要有一個(gè)助手，主要是為選手裝飛機的平衡桿并把倒地的直升機扶起來(lái)。練習時(shí)，爸爸那有病的腰無(wú)數次地彎下，起來(lái)，彎下，再起來(lái)……當時(shí)正值盛夏季節，知了在樹(shù)上的陰涼處不停地叫著(zhù)，仿佛在叫：“熱呀！熱呀！”看著(zhù)汗水從爸爸額頭上一滴一滴地流下來(lái)，我的熱淚在我的眼眶里打轉�！鞍职�，您的腰不好，到樹(shù)下的陰涼處休息會(huì )兒吧！”我懇求道。爸爸回答說(shuō)：“孩子，我們繼續吧，我撐得住�！鳖D時(shí)在我眼里打轉的熱淚不爭氣地流了出來(lái)。我悄悄地拿紙擦了擦眼淚，又繼續和爸爸練了起來(lái)。
果然不負眾望，這次比賽我拿到了上海市小學(xué)組第八名的好成績(jì)，并拿到了六百元的運動(dòng)健身卡。
我深深地感謝自己的爸爸，他讓我知道了只要為了孩子，當父親的為他做什么都愿意。我要努力，努力，再努力。只有考上好的大學(xué)，找份好工作才能報答父母對我的養育之恩。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇2
教育過(guò)我的人很多，但給我印象最深刻的就是那位公交車(chē)的售票阿姨了。
星期六，我到爺爺家去玩，我走到安旬路口，上了車(chē)�！皝�(lái)，小妹妹到這兒來(lái)坐�！笔燮眴T阿姨招呼我坐好。我打量了她兩眼，一頭披肩的棕色卷發(fā)，黃色的羽絨服，還穿了一雙靴子，眼角已經(jīng)有一點(diǎn)魚(yú)尾紋了，看上去有三四十歲，但還是精神奕奕。
公交車(chē)在公路上奔馳，一片片田野，一排排樹(shù)木，急速地向后面退去。車(chē)廂里響起了售票員阿姨親切的聲音：“汽車(chē)要拐彎了，請大家注意拉好把手�！�
突然，一個(gè)坐在我旁邊的小妹妹“哇”的一聲，嘔吐了。贓物大多吐在站在旁邊的售票員阿姨身上，小女孩的媽媽忙拿出手帕給阿姨擦。阿姨笑笑說(shuō)：“不要緊。您照顧小孩吧，我自己來(lái)擦�！�
話(huà)音剛落，小妹妹又吐了，阿姨拿出她自己的手帕替小妹妹擦。她像親人一樣，撫摸著(zhù)小妹妹，安慰著(zhù)她。
小妹妹臉色發(fā)黃，眼睛無(wú)神，低著(zhù)頭。當公交車(chē)開(kāi)到一家衛生所門(mén)口時(shí)，售票員阿姨叫了聲“停車(chē)”，便抱著(zhù)小妹妹往衛生所跑去。
我坐在車(chē)上等著(zhù)售票員阿姨回來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，小妹妹和阿姨回來(lái)了，小妹妹的臉色明顯變紅潤了，她神氣地叫了聲“阿姨”！阿姨把她抱起來(lái)親了又親……
車(chē)到站了，我在爺爺家玩時(shí)，眼前常常浮現出售票員阿姨可親可敬的相貌和她那親切的聲音，是她為助人為樂(lè )做了一個(gè)好榜樣，我要向她學(xué)習！
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇3
當我寫(xiě)下“感謝”這兩個(gè)字時(shí)，心存已久的感激之情一下子涌上心頭。
記得那是在我上一年級的時(shí)候。一天中午放學(xué)后，我依舊像往常一樣乘坐公共汽車(chē)回姥姥家。上車(chē)后，售票員阿姨問(wèn)我：“去哪兒？”我說(shuō)：“去市公安局�！笨僧斘伊晳T性地把上衣拉鏈拉開(kāi)準備取公汽月票時(shí)，卻摸了個(gè)空，我的胸前什么也沒(méi)有。公汽月票不翼而飛，它也不知是丟了，還是忘記在家里了，身上也沒(méi)帶錢(qián)。我心想：這下可糟了，該怎么辦呢？
當售票員阿姨再次走到我跟前問(wèn)我是否有票時(shí)，我的臉唰的一下子就紅了，不知該說(shuō)什么，擔心說(shuō)出來(lái)售票員阿姨也不相信。一時(shí)語(yǔ)塞的我就這樣呆呆地站在那里。
這時(shí)，從人群中突然發(fā)出一聲清脆而響亮的聲音：“阿姨，讓我來(lái)幫他買(mǎi)票吧！”
說(shuō)著(zhù)，那個(gè)身穿八完校校服的同學(xué)，從兜里拿出一元錢(qián)交給了售票員阿姨，并拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣的情況我也遇到過(guò)�！蔽疫B忙對他說(shuō)：“謝謝�！彼α诵φf(shuō)：“不用謝�！比缓缶拖萝�(chē)了。我望著(zhù)他的身影，心中充滿(mǎn)了感激。非常遺憾的是還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)他叫什么名字。
我想把錢(qián)還給那個(gè)同學(xué)，可很長(cháng)時(shí)間我都沒(méi)有再遇到他。
在這里，我要再次對那位同學(xué)說(shuō)聲“謝謝！是你善良的舉動(dòng)幫助了我，同時(shí)也感染了我�！�
后來(lái)，每當我再乘坐公共汽車(chē)時(shí)，我都會(huì )把公汽月票和錢(qián)全都帶齊在身上，以防萬(wàn)一。如果再遇到像我一樣情況的其他人，我也會(huì )同樣去幫助他們的。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇4
人的一生難免會(huì )挫折和困難，我也不例外。遇到的困難可能像是作業(yè)上有不會(huì )的問(wèn)題，不知道該如何拒絕別人的好意，或是像遇到壞人時(shí)不知該怎么辦等等。
記得六年級時(shí)，老師把畫(huà)畢業(yè)海報的工作交給了我。剛開(kāi)始，我以為很簡(jiǎn)單，一下子就可以畫(huà)好了，但事情卻不是我想的那樣�；丶視r(shí)，我打開(kāi)海報準備要畫(huà)的時(shí)候，才發(fā)現自己根本不知道要畫(huà)什么？腦袋里一點(diǎn)靈感都沒(méi)有，連續過(guò)了好幾天，距離交海報的日子也越來(lái)越近了，但我還是一樣東西都畫(huà)不出來(lái)，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，深怕沒(méi)辦法準時(shí)把海報畫(huà)完，幸好爸爸及時(shí)發(fā)現了，帶我到警察局的辦公室上網(wǎng)查資料，影印了許多的范例給我參考，才得以解決。我真的很感謝爸爸幫助我，在我有困難是幫我想辦法解決，我也才能度過(guò)了這次的難關(guān)。
以前我和我最好的朋友吵架時(shí)，我都會(huì )很難過(guò)。一開(kāi)始真的很氣她，氣她為什么要這樣做？但后來(lái)我還是很想和她合好，但又不好意思向她開(kāi)口，幸好我交到了好的朋友，他們都會(huì )在吵架時(shí)幫助我們和好，媽媽也會(huì )在我和朋友吵架時(shí)鼓勵我給我勇氣，讓我鼓起勇氣和她握手言和。我也很感謝媽媽和曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友們，是他們把我從困境中解救出來(lái)的，他們不只是我的朋友，也是我的貴人。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇5
在我的電話(huà)本里，記著(zhù)一個(gè)電話(huà)號碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時(shí)，就想起發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著(zhù)自行車(chē)與同學(xué)一起回家，路上我們有說(shuō)有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車(chē)猛的搖擺，車(chē)身忽然往下傾斜，還好當時(shí)我反應及時(shí)：腳踮地，逃脫這場(chǎng)危險。隨之而來(lái)的是車(chē)頭與車(chē)身分開(kāi)。同學(xué)看見(jiàn)，都嚇壞，他們連忙下車(chē)，幫助我將自行車(chē)抬到路邊，我們站在路邊，想著(zhù)辦法，可大家都沒(méi)有帶手機。我望望四周，也沒(méi)找到電話(huà)亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來(lái)異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現在我面前，是一位年過(guò)半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛(ài)的微笑；她穿著(zhù)一件紅白鑲間的運動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看看躺在路邊支離破碎的自行車(chē)，從口袋里掏出手機，向我遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，需要手機吧，來(lái)，我借你�！� 我睜大眼，想不到在我最無(wú)助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著(zhù)有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家里的父母撥電話(huà)。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話(huà)，我把手機還給奶奶，來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，那位奶奶就走。
望著(zhù)她離去的身影，我想：誰(shuí)說(shuō)現代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛(ài)心，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更美好，更和諧。
回到家中，我以百米沖刺的速度來(lái)到電話(huà)前，記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話(huà)號碼。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇6
一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)的很爛，東倒西歪，根本沒(méi)法看。為躲過(guò)爸爸的檢查，爸爸一來(lái)，我就把本子藏在底下，等爸爸走后，就拿出來(lái)趕緊寫(xiě)。每次寫(xiě)得潦潦草草。
記得有一次，我又在寫(xiě)作業(yè)，老師留的是抄課文中的句子。等到快寫(xiě)完一張的時(shí)候，我有點(diǎn)納悶：爸爸怎么不來(lái)檢查了？一扭頭，嚇了我一跳，爸爸怒目圓睜，說(shuō)：“這就是你寫(xiě)的字嗎？怎么那么爛呀？”說(shuō)完，就拿起我的本把這張紙撕了下來(lái)，說(shuō)：“你給我好好寫(xiě)，我下來(lái)以后看看你寫(xiě)的怎么樣�！蔽覀噶�，那可是我好不容易寫(xiě)得呀！眼淚在我的眼睛里打轉，不想讓它掉下來(lái)，可它偏偏不爭氣，就是掉了下來(lái)。我快寫(xiě)到一半時(shí)，爸爸下來(lái)了，爸爸看了看，指著(zhù)給我看，說(shuō)：“這個(gè)字怎么趴下了�！弊屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸爸竟然拿起本來(lái)把這張紙撕了下來(lái)，還說(shuō)：“一會(huì )你寫(xiě)完后，拿下來(lái)給我看看，在這樣寫(xiě)的話(huà)，別怪我對你不客氣�！蔽覐娙讨�(zhù)沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，吸了口氣，坐下來(lái)好好寫(xiě)。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘······四十五分鐘，終于寫(xiě)完了，檢查一下看看有沒(méi)有“睡著(zhù)”的，然后拿下去給爸爸檢查。爸爸看了看 ，說(shuō)：“這次寫(xiě)的還差不多，以后每次都要這樣寫(xiě)別再讓我給你‘撕紙’了。你問(wèn)問(wèn)姐姐去，問(wèn)問(wèn)她小時(shí)候我是怎么弄得，對你這還是輕的�！甭�(tīng)完后，我送了口氣。暗暗下決心：把字寫(xiě)好。
謝謝您，爸爸，讓我把字糾正好。若不是您那次悄聲無(wú)息得上來(lái)，我的字還會(huì )爛下去，或許會(huì )更爛。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇7
一天傍晚，天正下著(zhù)傾盆大雨。我獨自在巴士站等車(chē)。這時(shí)，有一個(gè)男子冒著(zhù)雨向我走過(guò)來(lái)。他全身都被雨淋濕，而且神色顯得有點(diǎn)慌張。
當時(shí)，巴士站里只有我一個(gè)人，我感覺(jué)有些害怕。突然，他向我開(kāi)口說(shuō)：“小弟弟，你身上有錢(qián)嗎？你可不可借一點(diǎn)錢(qián)給我？”我一聽(tīng)，頓時(shí)感到天旋地轉，心跳加速，一時(shí)之間不知如何是好。他看到我一副驚慌的樣子，一臉歉意地對我說(shuō)：“對不起，讓你受驚嚇，真不好意思�！边@時(shí)，我才慢慢地從驚慌中回過(guò)神來(lái)。然后他才告訴我，因為他遺失錢(qián)包，連同車(chē)資卡也丟，現在身無(wú)分文，所以只好出此下策，向人借錢(qián)搭車(chē)回家。
常言道：“助人為快樂(lè )之本”。我聽(tīng)他這么說(shuō)，看他的處境又這么狼狽，便毫不猶豫地從皮包掏出所有的零錢(qián)遞給他。雖然只有塊半錢(qián)，他也如獲至寶般地，對我連聲道謝，還向我要電話(huà)嗎，說(shuō)是他日可以親自還錢(qián)給我�？墒俏揖芙^他的要求。我原是本著(zhù)“日行一善”的心助人，何況區區一點(diǎn)錢(qián)，何足掛齒呀！
這時(shí)，有一輛巴士到達車(chē)站，我向他揮手告別，便立刻上車(chē)。外面依舊下著(zhù)大雨，涼意陣陣，可是我的心卻是溫暖的！
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇8
在暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，吹著(zhù)清涼的風(fēng)。
今天，我正騎車(chē)向家里趕，在寬闊的小路上，我口中唱著(zhù)小曲，在自行車(chē)上悠閑地騎著(zhù)。漸漸地，我由一個(gè)人擴大到十幾個(gè)人，在這十幾個(gè)人之中，就我一個(gè)人在騎自行車(chē)，鶴立雞群，我有點(diǎn)驕傲，在我正享受驕傲的時(shí)候，有兩個(gè)騎自行車(chē)的小男孩也加入進(jìn)來(lái)，打破我正獨享的驕傲。
我為讓他們知道我能一只手騎自行車(chē)，便把一只手從車(chē)頭上放下，然后用手拍拍那兩個(gè)男孩，誰(shuí)知，我力不從心，還沒(méi)有拍到男孩，車(chē)就倒下來(lái)，我重重地摔在地上，手被石頭弄破，流出很多血，旁邊的一位叔叔見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你有沒(méi)有受傷，疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把我扶起。背在背后，一步一步地向醫院走去，在路上，我看見(jiàn)叔叔的臉上滴著(zhù)黃豆大的汗珠，盡管我們吹著(zhù)清風(fēng)，可還是不能解去我們的炎熱，在叔叔背上，我感受到人與人這間的真情，來(lái)到醫院，醫生用紗布給我包扎，醫藥費都是他付的，當時(shí)，我感激萬(wàn)分。
我回到家，媽媽見(jiàn)我手還有點(diǎn)血，問(wèn)我怎么，我把在路上的一切告訴媽媽?zhuān)覀兌挤浅８屑み@位叔叔。
謝謝您！叔叔！我們雖然只 一面之交，可你如同我的一位親人。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇9
感動(dòng)無(wú)處不在，生活中有許多令我感動(dòng)的事，雖然微不足道，但卻讓我難以忘懷！
阿梅婆是我家的鄰居。我第一次遇見(jiàn)她的時(shí)候是在街上。只見(jiàn)她穿了一件純白的緊身高領(lǐng)毛衣，腿上緊裹著(zhù)一條深藍色的牛仔褲走在大街上，她看了我一眼，微微的朝我笑了笑。
阿梅婆喜歡跟我奶奶聊天，但我很少跟她說(shuō)話(huà)，總覺(jué)得她有點(diǎn)陰氣，又有點(diǎn)傲氣，走路頭揚得老高。但那天她主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，倒是多少改變了一些我對她的印象。
有一次，我在小區里騎自行車(chē)。一不小心摔了一跤，把腿給擦破了。正好阿梅婆看見(jiàn)了忙放下手中的活和奶奶一起扶著(zhù)我到醫院里治療。當醫生用酒精棉花在我的傷口處消毒，傷口特別疼，我忍不住的一直在叫，都哭了。阿梅婆在我身邊不停地為我加油鼓勁，這才讓我堅持了下來(lái)。
后來(lái)，阿梅婆經(jīng)常來(lái)我家里關(guān)心我。會(huì )一直問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎？”這時(shí)我的心就會(huì )暖洋洋的。
從這件事上我知道了，幫助別人，不一定是什么大事，但當你得到了別人的幫助就會(huì )覺(jué)得自己很快樂(lè )。以后，我也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇10
“贈人玫瑰，手有余香�！痹谏钪�，我們往往會(huì )遇到很多困難。再遇到困難時(shí)，總會(huì )有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
在小學(xué)的時(shí)候，記得有一次。我正在操場(chǎng)是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來(lái)，因為我沒(méi)扶穩，就從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當時(shí)有許多人圍觀(guān)。我害羞極了，想馬上爬起來(lái)，跑回教室，但是我發(fā)現我沒(méi)有力氣站起來(lái)了。正當我著(zhù)急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過(guò)來(lái)。她看到我坐在地上，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，她就費勁力氣把我背了起來(lái)。我雖然不算重，但是當她把我送到醫務(wù)室時(shí)，她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。
我看著(zhù)她，心想：“我和她素不相識，但是她卻肯幫助我，她一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩�！毙闹杏科鹋�。
醫務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。她還執意要把我背到教室，我連忙說(shuō)：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”她卻說(shuō)：“這算得了什么，沒(méi)關(guān)系的，同學(xué)有了困難，我一定會(huì )第一時(shí)間伸出援助之手的�！闭f(shuō)完，她把我背到了教室，我對她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著(zhù)說(shuō)：“這真的沒(méi)什么，都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛！”她說(shuō)完后，就和我道別，回去上課了。
幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì )銘記在心。我真誠的像那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人表達感謝。你們的行為也教會(huì )了我要在別人有困難的時(shí)候，去幫助他們。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇11
人人都被幫助過(guò)，我也不例外。在思考的時(shí)候，心中涌起一股暖流……
在一個(gè)星期三，我匆匆和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，便走向公交站臺。這是我看到一位似乎是六年級的女同學(xué)，正在低頭看書(shū)。哼！書(shū)呆子！我不屑的想。學(xué)校里已經(jīng)有那么多作業(yè)，不好好放松下自己怎么行？我邊想著(zhù)，車(chē)來(lái)。人們蜂擁而至，我也擠進(jìn)去。當我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時(shí)，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。
我滿(mǎn)頭大汗，不停地翻找，摸遍全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上車(chē)時(shí)擠掉！司機冷冷的看著(zhù)我，催促我快一點(diǎn)，后面的人還要上車(chē)。身后的人不是的.推推我，讓我趕緊到車(chē)里去。全車(chē)的人都向我投來(lái)像看小偷似的目光,有的還低聲私語(yǔ)：“沒(méi)錢(qián)還來(lái)坐車(chē)，不要臉！”我聽(tīng)，更加心急。
“同學(xué)，這是你的錢(qián)吧？”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉向聲音的來(lái)源，是哪個(gè)六年級的學(xué)生！她的臉上洋溢著(zhù)樸實(shí)的微笑，向我揚揚手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點(diǎn)機械的點(diǎn)點(diǎn)頭，她便笑盈盈地把硬幣投進(jìn)去。
車(chē)開(kāi)，她到站，在下車(chē)前，她向我揮揮手，便下車(chē)。此后，我再也沒(méi)在站臺見(jiàn)過(guò)她。但我知道，那個(gè)硬幣不是我的，是她的。我早已忘她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇12
我要感謝的人很多，他們都在默默的幫助我，讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖。我想大聲的對幫助過(guò)我的人說(shuō)：“謝謝您!”
老師，有你真好。老師總是教我們讀書(shū)、寫(xiě)字。在我的學(xué)習生涯中，老師不停的教導我、鼓勵我。我希望我可以不辜負老師的期望，把書(shū)讀好，把作文寫(xiě)好。我覺(jué)得老師好辛苦，必須一直的教導我們。我想大聲的對老師說(shuō)：“謝謝您，有你真好!”
醫生，有你真好。醫生在醫院里幫病人看病，不怕細菌傳染到自己身上，需要很大的勇氣。我去醫院看病時(shí)，醫生總是滿(mǎn)臉笑容的幫我看病，所以我的病馬上就好了。沒(méi)有醫生的幫助，我連命都活不下去了呢!我想大聲的對他說(shuō)：“謝謝您幫我們看病，我們才有健康的身體�！�
廚師，有你真好。有一次，我們去餐廳吃飯，看到好吃的意大利面，口水都快流出來(lái)了。我們點(diǎn)了許多好吃的東西，香噴噴的菜一端上桌，就讓我目瞪口呆。五顏六色的菜就向彩虹一樣繽紛美麗。廚師到底是怎么做出好吃的菜呢?他只要把青菜丟進(jìn)鍋子炒一炒，一道道炒青菜就煮好了，像在變魔術(shù)一樣，真厲害!我想大聲的對廚師說(shuō)：“廚師，謝謝您幫我大家煮好吃的菜肴，非常感謝您!”
媽媽在我小的時(shí)候，就常對我說(shuō)：“別人幫助你，你就要回報他們、感謝他們，這樣我們的生活才會(huì )更美好。要記得，一定要抱著(zhù)一顆感恩的心�！�
聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。長(cháng)大以后，我也要當一個(gè)有愛(ài)心的人。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇13
有一個(gè)人，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助我，他的教導我都銘記在心頭那個(gè)人就是我的媽媽了！很多人都會(huì )說(shuō)我愛(ài)我家。但換做我來(lái)說(shuō)的話(huà)那我會(huì )自豪說(shuō)：“我更愛(ài)我聰敏能干的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他的臉部上方。小小的耳朵下方常常帶著(zhù)一對黃金耳環(huán)，顯得十分高貴典雅！
我媽媽是對我學(xué)習關(guān)注最大的人了！他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我書(shū)包，看我書(shū)包里有沒(méi)有可疑的東西。然后干第二件事就是，看我學(xué)稿有沒(méi)有打等級，等干完這些事以后，他才心滿(mǎn)意足的去做家務(wù)活。
媽媽的文學(xué)程度也不小，他總是說(shuō)他只上到小學(xué)，可我總覺(jué)得她上到了初中都不止，因為只要我不會(huì )的問(wèn)她，她就會(huì )像一個(gè)老師一樣給我講解我所問(wèn)她的“疑難雜癥”。
總之我愛(ài)我的媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我無(wú)數的關(guān)心和教導！
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來(lái)。我幫姑姑扶著(zhù)電動(dòng)車(chē)，她忘拔鑰匙，我也沒(méi)看見(jiàn)，于是不小心動(dòng)一下車(chē)把手。電動(dòng)車(chē)倒，我的胳膊被重重地撞一下，我強忍著(zhù)，但眼淚還是不爭氣地跑出來(lái)。我試著(zhù)想把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒，看著(zhù)電動(dòng)車(chē)痛苦地躺著(zhù)。我等很久，但郵局門(mén)口還是沒(méi)有出現姑姑的身影。
站久，我有些累，便蹲下。我抬起頭，看著(zhù)馬路邊一大群人，多么希望可以有一個(gè)好心人來(lái)幫我扶一下，但他們只顧說(shuō)笑，沒(méi)有看見(jiàn)我這個(gè)弱小的身影�？磥�(lái)，這是不可能的，只能等姑姑出來(lái)。就在我絕望的時(shí)候，一位陌生的叔叔朝我走來(lái)，他和正常人沒(méi)有什么特別的地方，除那個(gè)綁著(zhù)繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿(mǎn)慈祥的笑容。我站起來(lái)，他親切地問(wèn)我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像壞人，就擦擦眼淚，把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)一遍。聽(tīng)之后，他想幫我把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，但是他另一個(gè)胳膊繃著(zhù)繃帶，他也是白費力氣。于是，他又小心翼翼地讓電動(dòng)車(chē)躺下。他對我說(shuō)：“小朋友，別著(zhù)急，我去找個(gè)人幫你�！闭f(shuō)完，他走到馬路前面一點(diǎn)，找一個(gè)叔叔，他對那個(gè)叔叔說(shuō)以下原因，他們又走過(guò)來(lái)，另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)。我模模糊糊地說(shuō)聲：“謝謝！”但馬路上的噪音把這句話(huà)吞沒(méi)。然后這兩個(gè)叔叔就走。我又等一會(huì )兒，姑姑終于出來(lái)，她看見(jiàn)我淚流滿(mǎn)面問(wèn)我：“蕾蕾，你怎么？”我剛要回答，那個(gè)叔叔不知道從哪走出來(lái)說(shuō)原因。
我想，只要我們每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆美好的愛(ài)心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會(huì )注入一股又一股愛(ài)的清泉，那么我們的社會(huì )就一定會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，就一定會(huì )變得更美好
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇15
幫助我的人不計其數，但有一件事、有一個(gè)人讓我始終難忘。
9歲那年，我和媽媽在縣城逛街，有一處地方有很多沙子，我走著(zhù)走著(zhù)突然就被這堆沙子滑倒了。那時(shí)是夏天，我穿著(zhù)短褲，膝蓋直接跪在了沙子上，當時(shí)一陣劇痛，我立刻大哭起來(lái)。媽媽不知所措，要扶我起來(lái)�？墒翘弁措y忍，我不肯起來(lái)。
當時(shí)有很多路人聽(tīng)到哭聲圍到我身邊，我哭著(zhù)看看媽媽?zhuān)念~頭上冒著(zhù)豆粒般的汗珠。突然，有一個(gè)漂亮的阿姨過(guò)來(lái)了。她和媽媽小心翼翼的把我扶起來(lái)，再看看我的膝蓋，一塊傷滲著(zhù)鮮血，上面沾滿(mǎn)沙子。她們小心的挑去那些沙子，阿姨讓我努力的站起來(lái)，但一起身，傷口便疼痛難忍。然后她從包里拿出一粒止痛膠囊，打開(kāi)以后把它撒在傷口上。過(guò)一會(huì )兒就不痛了，還有點(diǎn)清涼的感覺(jué)。
現在，每當我看到膝蓋上的傷疤，就會(huì )想起那位阿姨，想起她幫助我的事，心中總會(huì )一種莫名的感動(dòng)緩緩地流過(guò)。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇16
在我的腦海里，許多往事都以淡忘，但有一些事仍舊記憶如新。
那是我在9歲的時(shí)候，我陪媽媽去外面玩，我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋，媽媽同意啦，還叮囑我不要滑的太快。在路上，我感覺(jué)熱極拉，就讓媽媽去那條路買(mǎi)冰糕，還讓媽媽在超市等我，我則走那條快捷的路，我往旁邊一看，咦那不是一個(gè)大下坡嗎？從哪里沖下來(lái)一定很爽吧！懷著(zhù)好奇的心，我艱難的滑上這個(gè)坡，又以百米沖刺的速度滑下來(lái)。
“耶！太爽啦，真想再來(lái)一次”，于是，我再次登上那個(gè)大下坡，找準拉一個(gè)沒(méi)人的位置，又沖啦下來(lái)，沖到半中央，突然出現一輛急速行駛的電動(dòng)三輪車(chē)，我心里第一個(gè)想到的就是拐彎，但是我的技術(shù)不是很好，就摔倒啦！此時(shí)，我心里想到的只有一個(gè)字，就是哭。我一下子大哭起來(lái)，街上的所有人都看著(zhù)我這個(gè)小淚人，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我，只有一位大姐姐，她來(lái)到我身邊，揉拉揉我的腳腕，問(wèn)我疼不疼，我當時(shí)哪顧得上回答啊，一個(gè)勁的哭，大姐姐又拉著(zhù)我走啦兩步，笑著(zhù)對我說(shuō)：“男子漢大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽來(lái)找我拉，我急忙起身投入媽媽的懷抱，連句謝謝也沒(méi)對大姐姐說(shuō)。
記得那是前年數學(xué)競賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上，同學(xué)們都準備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書(shū)包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，肖楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我的尺子沒(méi)了！”肖楠不加思索地說(shuō)：“我借你�！闭f(shuō)完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肖楠倒先發(fā)話(huà)了：“你愣什么呀！快拿著(zhù)尺子�！闭f(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著(zhù)尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”
現在，我懂事拉，為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個(gè)大家庭，我們應該互相互助，我希望以后會(huì )有更多愛(ài)幫助別人的人。
這是一篇寫(xiě)“幫助過(guò)我的人”的文章，讓人特別感動(dòng)，感動(dòng)于作者的懂事，感動(dòng)于媽媽無(wú)私的付出，文章字里行間都流露著(zhù)對媽媽、對朋友的感激之情。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯的習作。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇17
我幫助過(guò)很多人，但最讓我感到自豪的，要數我們班的“搗蛋王”文國安了。
這還要從那一天說(shuō)起。
“同學(xué)們啊，由于最近我們班的成績(jì)下滑的十分快速，所以，經(jīng)過(guò)我們老師的多方商議，我們最終決定，建立互幫小組，好成績(jì)的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué)，現在，我宣布……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字，最后，老師提高嗓音說(shuō)：“咳咳，現在我宣布……傅小峰同學(xué)，當然要幫助最令人頭疼的一位，他就是——文國安！”老師故意拖長(cháng)聲調，慢騰騰地說(shuō)，這時(shí)，同學(xué)們的目光刷地集中在了我身上，就像是在說(shuō)：“就你還能提高文國安的成績(jì)？做夢(mèng)去吧！”看著(zhù)同學(xué)們的目光，我暗下決心：哼！你們可不能低估我的實(shí)力！我一定會(huì )提升他的成績(jì)，等著(zhù)瞧吧！
接下來(lái)，我便開(kāi)始為文國安補習了起來(lái)，每天，我都拿著(zhù)書(shū)，很認真賣(mài)力地為他補習課文，但是一段時(shí)間下來(lái)，沒(méi)見(jiàn)到有什么成效，文國安的成績(jì)還是絲毫沒(méi)有變化。
我開(kāi)始反思：是不是我的方法不對呢？于是，我便開(kāi)始分析文國安的性格，發(fā)現他雖然很聰明，但十分貪玩，聰明從來(lái)不用在學(xué)習上，何不讓他在玩耍中學(xué)習？我腦子里冒出了這一個(gè)念頭。這樣做正好可以激發(fā)他的興趣，還能提高他的成績(jì)。恩，試試看吧。
新的一天到了，我特意拿出了‘變形金剛’的玩具，來(lái)為文國安講解晏子使楚，我將玩具擺上課桌：“現在，我們來(lái)學(xué)習《晏子使楚》�！蔽椅兆⊥婢�，“以前，晏子奉命來(lái)到楚國……”我一邊講解著(zhù)，一邊擺弄著(zhù)玩具，文國安果然來(lái)了興趣，一邊聽(tīng)我講解，一邊發(fā)出感嘆：“晏子真聰明��！”不出我所料，文國安這一課果然學(xué)得很不錯。
以后，我開(kāi)始用漫畫(huà)、玩具來(lái)輔助教學(xué)，寓教于樂(lè )，讓他在玩耍中學(xué)習，于是，文國安對學(xué)習的興趣越來(lái)越濃，學(xué)習的效果越來(lái)越好，隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的成績(jì)開(kāi)始回升……
不久，期末考試結束了，不僅文國安提升了好幾個(gè)名次，我也獲得了第一名的桂冠，同學(xué)們還對我刮目相看，真是一舉三得��！
這就是我幫助過(guò)的人——文國安。通過(guò)教文國安，我發(fā)現：現在許多學(xué)生成績(jì)不好，并不是因為他們不聰明，只是沒(méi)有尋求到適合他們的最佳方式。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇18
當父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲(chóng)怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛(ài)與思念。
當老師給予了我知識的翅膀，我才能當一位旁觀(guān)者，從蕓蕓眾生的人生中，創(chuàng )造屬于自己的一個(gè)獨特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗里尋找成功；從成功里尋找下一個(gè)目標。
當朋友給予了我自信的翅膀，我才能像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗白天鵝，在自信的藍天中享受飛翔的快樂(lè )；在迷人的外表下享受蛻變的喜悅；在成功的王冠下享受無(wú)盡的榮耀。
舞動(dòng)生命、知識、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔——
我的人生當有了生命的點(diǎn)綴，生活是多么的有趣，因為生命的存在，人生的苦與樂(lè )，成與敗才得以表現的淋淋盡職。因為有了生命的存在，我才明白“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君！”因為有了生命的存在，我才知道我的身上背負著(zhù)多少人的期望��！因為有了生命的存在，我才可以享受生活給我帶來(lái)的禮物。因為有了生命存在，我才可以在愛(ài)的世界里盡情飛翔。
我的人生當有了知識的熏陶，生活是多么豐富。因為有了知識的熏陶，懵懵懂懂的我學(xué)會(huì )了分辨是非。因為有了知識的熏陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的熏陶，我從一個(gè)玩物喪志的壞孩子變成一個(gè)彬彬有禮的中學(xué)生。因為有了知識的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受藝術(shù)給我的帶來(lái)的神秘感。
我的人生當有了自信的火焰，生活是多么美好，因為有了自信的火焰，幼小的雛鷹才肯展翅高飛，因為有了自信的火焰，膽怯的幼獅才能成為草原的霸主，因為有了自信的火焰，可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝，因為有了自信的火焰，我才能從膽怯中學(xué)到勇敢。從猶豫中學(xué)到果斷，從失敗中學(xué)到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。
當我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線(xiàn)，一條愛(ài)的弧線(xiàn)，一條蛻變的弧線(xiàn)，一條主宰者的弧線(xiàn)，我將在這條弧線(xiàn)上自由，翱翔展翅高飛……
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇19
感恩，曾幫助過(guò)我們的人。
在人的一生中，曾頻繁出現過(guò)幫助我們的人，我們的老師，我們的父母，我們身邊的親戚朋友。就連是從未謀面的陌生人，都曾關(guān)心，幫助我們。是老師，是父母教會(huì )了我們做人的最基本，教會(huì )了我們做人的道理，告訴我們自己本身存在的意義，指引著(zhù)我們走向未來(lái)的道路。這些人，都是最值得我們感恩的。
也許，慢慢長(cháng)大了，也不喜歡老是被人管著(zhù)，覺(jué)得越長(cháng)大了，卻越被爸媽管得更嚴了。連一點(diǎn)自由也沒(méi)有，每次出去玩，回來(lái)都會(huì )被他們罵�，F在，甚至說(shuō)我在談戀愛(ài) ，越說(shuō)越離譜了。發(fā)現時(shí)間越來(lái)越久，越來(lái)越長(cháng)大，和家里人的感情，的距離，就更加遙遠了！
這段時(shí)間，和他們說(shuō)話(huà)都不想了，覺(jué)得他們很煩，什么都要管�？墒�，反復想了想，不管他們對我怎樣 ，都是為了我好，畢竟我是女孩子，本就應該聽(tīng)話(huà)的。他們都是因為我們才會(huì )拼命賺錢(qián)的。如果沒(méi)有他們，哪來(lái)的我呢。
他們，是我一生中的全部，是他們不管在什么時(shí)候都會(huì )在我們身旁，守護著(zhù)我們，不讓我們受傷。他們?yōu)槲覀內蝿谌卧沟膭趧?dòng)。我們更應以千萬(wàn)倍的補償給他們，感恩他們！
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇20
打開(kāi)記憶的大門(mén)，就能回想起往年的那些記憶。感動(dòng)，生活中無(wú)處不在，而有一件，卻讓我深記在腦海。
那是一個(gè)夏天，四歲的我隨著(zhù)爸爸上了火車(chē)，來(lái)到了美麗的日照。爸爸先帶我去賓館開(kāi)房，而我卻哭哭鬧鬧地吵著(zhù)要去沙灘看海。爸爸看出了我對大海的著(zhù)迷，只好無(wú)奈的對我說(shuō)：“曉曉乖，我們一會(huì )兒就去看大海�！甭�(tīng)完了爸爸的話(huà)，我便停止了哭泣。公交車(chē)上，我一直幻想到大海會(huì )怎樣怎樣�？墒钦l(shuí)知，爸爸來(lái)到了沙灘，老是“咔嚓咔嚓”的照相，我不耐煩地拉起了爸爸的手，拽著(zhù)爸爸朝大海的方向走去。
到了大海，我調皮地把鞋“甩”到了一旁，光著(zhù)稚嫩的小腳丫跑向海水里嬉戲玩耍。爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“曉曉，你先自己在這兒玩著(zhù)，爸爸去換衣服。記住，遇見(jiàn)了陌生人千萬(wàn)不要搭理他……”爸爸還沒(méi)說(shuō)完，我就嘟起小嘴打住了爸爸的話(huà)，說(shuō)：“好了好了，爸爸你快去吧，這些話(huà)出門(mén)之前媽媽就囑咐過(guò)你啦!”我從海里耍夠了，跑去沙灘捏沙子玩，卻被一個(gè)易拉罐的瓶蓋在腳心“咬”了一個(gè)大口子。鮮紅的血液順著(zhù)腳心流了下去，我疼地“哇哇”大哭起來(lái)。路過(guò)的人只是看一眼就走了，仿佛當我跟空氣一樣。突然，我感覺(jué)了一雙溫暖的手，用衛生紙輕輕的給我止血。
我漸漸地看清了，那雙手很是蒼老，但在陽(yáng)光的照耀下顯得十分可愛(ài)。我停止了哭泣，抬頭看了看，一位慈祥的老奶奶，長(cháng)滿(mǎn)了滿(mǎn)頭的銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)了幾道皺紋。老奶奶用溫和的眼神望著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，還疼嗎?”我搖了搖頭。隨后，老奶奶就用紗布給我包扎好了傷口。正好，爸爸過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，對我大聲說(shuō)：“你這孩子，不是不讓你跟陌生人說(shuō)話(huà)嗎!”“這不是陌生人，這位老奶奶是好心好意給我包扎傷口的!”我沖著(zhù)爸爸嚷嚷起來(lái)。爸爸看了看馬上說(shuō)：“大娘，對不起啊!”老奶奶沒(méi)有計較，只是留下了一個(gè)微笑。包扎好傷口，我對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，謝謝你!”老奶奶聽(tīng)過(guò)露出了一絲欣慰，消失在人海中。望著(zhù)老奶奶遠去的身影，眼淚已經(jīng)打起轉轉來(lái)。
這么多年過(guò)去了，我每每想起這件事，眼眶就情不自禁紅起來(lái)。感動(dòng)，也許就在轉身那一刻。
一個(gè)幫助過(guò)我的人作文 篇21
人人都需要朋友，朋友會(huì )在你犯錯的時(shí)候提醒你，幫助你，或者把你自己的快樂(lè )與他分享。朋友就像一盞燈為你引路，讓我們的生活變得很有意義。
記得有一次，我的朋友雷文浩幫助了我。那是在三年級的時(shí)候，一個(gè)晚上，媽媽對我說(shuō)要是你的作業(yè)再有錯，你就等著(zhù)挨打吧。這時(shí)，我心里有一種很恐怖的感覺(jué)，非常害怕第二天交作業(yè)時(shí)候，有錯誤被老師發(fā)現。因為那天我的作業(yè)已在學(xué)校寫(xiě)完，回家后想多自由一些。
第二天，雷文浩問(wèn)我：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?你不怕錯嗎?”我說(shuō)：“可能會(huì )全對吧，就不用檢查了�！崩孜暮普f(shuō)：“還是我幫你檢查吧。這樣保險!”雷文浩真是火眼金睛，一查就看出錯誤，他就耐心的指導我改正，最終得到了老師和媽媽的表?yè)P。真是多虧了雷文浩，我非常感謝雷文浩，要不是他，我的屁股要開(kāi)花了。雖然，他人長(cháng)得粗壯，很像個(gè)大佬粗，但是他很喜歡學(xué)習，熱心助人的個(gè)性深受我們的喜愛(ài)。因此我的交友名言是文明社會(huì )中，不論在什么時(shí)候，人都需要許多朋友的幫助，一生中，真正的友誼不多。
我希望我能尋找到更多的友誼!