實(shí)用的小學(xué)助人為樂(lè )作文400字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)助人為樂(lè )作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)助人為樂(lè )作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：“別人的幫助是溫暖的�！泵慨斈阈枰獛椭鷷r(shí)，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對你莫大關(guān)心嗎？難道此時(shí)你的心不會(huì )一下子溫暖起來(lái)嗎？就在一個(gè)平常的日子里，我的朋友就無(wú)微不至的關(guān)心了我。
有一次，全班都坐在安靜的教室里，突然我覺(jué)得頭上一陣暈眩。不久過(guò)后，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�(lái)，之后一股發(fā)著(zhù)熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應過(guò)來(lái)——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著(zhù)怪物似的凝視著(zhù)我�！皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了，又很沒(méi)面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘渣上，我也馬上行動(dòng)起來(lái)。和他默默地把殘渣倒入垃圾桶里。至到打掃完了。其他的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我的眼睛濕潤了……
因為那節課老師讓我們自己看書(shū)，所以也沒(méi)有老師知道這件事。當然，他也不會(huì )渴望獲得老師的表?yè)P，因為這是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我也堅信自己以后碰到這種事時(shí)，我也會(huì )站出來(lái)發(fā)動(dòng)大家全力幫助他！
小學(xué)助人為樂(lè )作文400字 篇2
一天，大雪紛飛，小猴系著(zhù)圍巾，穿著(zhù)棉襖，拿著(zhù)長(cháng)柄傘，去看望生病的小兔。
路上，他看到了正在樹(shù)上找食物的小松鼠。小猴說(shuō)：“嗨！小松鼠，你需要圍巾嗎？”小松鼠說(shuō)：“不，我不要。你瞧，我這條大尾巴不就像一條圍巾給我保暖嗎？不過(guò)，你的圍巾給我的弟弟妹妹們當被子還可以�！薄昂玫��！庇谑�，小猴把圍巾送給了小松鼠。
小猴走呀走，碰到了在田地里挖東西的小狐貍。小猴問(wèn)他：“嗨！小狐貍，你需要棉襖嗎？”小狐貍說(shuō)：“哦！我太需要了。我的手正被大雪凍得發(fā)麻呢！”小猴就把棉襖送給了小狐貍。
不一會(huì )兒，小猴又聽(tīng)到了小豬的叫聲：“好冷呀！沒(méi)有長(cháng)柄傘擋著(zhù)大雪，可要把我凍壞了�！毙『镞^(guò)去一看，哈哈，原來(lái)是小豬家里沒(méi)地方放床，它又太懶，不想造一張舒服的木頭床，就在院子里堆了一些茅草當床，結果，一場(chǎng)大雪把他凍得快變成雪人了！小猴又把長(cháng)柄傘給了小豬，小豬甜甜地笑了，說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！�
小猴終于到了小兔家，他輕輕推開(kāi)門(mén)，進(jìn)去看小兔。小兔的媽媽看見(jiàn)了，連忙去倒咖啡，小兔說(shuō)：“咦！小猴，你怎么不穿棉襖、不系圍巾也不帶長(cháng)柄傘呀？”小猴說(shuō)：“我把圍巾借給小松鼠當被子；把棉襖給小狐貍暖身子；把長(cháng)柄傘給小豬擋雪�！毙⊥糜謫�(wèn)：“那你不覺(jué)得冷嗎？”小猴笑著(zhù)說(shuō)：“當然不冷了！幫助了別人，我的心無(wú)比暖和呢！”兔媽媽說(shuō)：“你真是一只助人為樂(lè )的小猴子！”
小學(xué)助人為樂(lè )作文400字 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一個(gè)4口之家。我家的相冊里，那一張張照片記錄了我歡樂(lè )的成長(cháng)足跡：跟隨媽媽雨游西山觀(guān)；與伙伴們在游泳池打水仗成為“落湯雞”的痛快；參加小區滑板比賽奪得第一名的興奮......每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的.兩顆大門(mén)牙，大人們開(kāi)心地叫我“開(kāi)心果”。
寒假里，我做完作業(yè)，決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啟程了，來(lái)到山腳下，哇，山真高��！媽媽看了看,說(shuō)：“我們坐纜車(chē)吧，省力氣�！蔽铱刹桓闪�，非要爬山無(wú)可奈何之下媽媽只好答應過(guò)了一會(huì )，我們來(lái)到半山腰。我極目遠眺，遠處的群山盡收眼底，好一片迷人景色，我們繼續前行，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了在5.12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐著(zhù)一位白發(fā)老人，旁邊有一個(gè)破碗，里面只有兩三個(gè)硬幣我的心怎么也得高興不起來(lái),我連忙問(wèn)媽媽能不能給老爺爺幾塊錢(qián)�？墒且驗閬�(lái)的路上把零錢(qián)用完了，爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔，于是我只能垂頭喪氣地跟著(zhù)大家向前走。一路上，我的腦海里一直浮現著(zhù)那位老爺爺的身影。
下山的路過(guò)老爺爺身邊，我看到碗里還是只有幾枚硬幣，我的心更加難受。
來(lái)到山腳下，我們正準備回家。忽然，爸爸在汽車(chē)里發(fā)現了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿著(zhù)硬幣直奔情人橋，一會(huì )就來(lái)到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗里，老爺爺臉上露出了笑容，向我說(shuō)了一聲“謝謝”聽(tīng)了老爺爺的話(huà)我心里美滋滋的。
在這一次，我感到了另一次快樂(lè ):助人為樂(lè )，一種前所未有的快樂(lè )。在我的心目中助人為樂(lè )是快樂(lè )的最高境界，是一種無(wú)與倫比的快樂(lè )。
小學(xué)助人為樂(lè )作文400字 篇4
我有一個(gè)好朋友，叫馬壯。他高高的個(gè)子，圓圓的臉，黑亮的眼睛，還有一雙胖乎乎的手。我十分喜歡和他一起學(xué)習、玩耍，更佩服他那種助人為樂(lè )的品質(zhì)。
記得那是一個(gè)夏日的午后，我剛剛走進(jìn)校門(mén)口，就聞到一股惡臭，我走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)不知怎么吐了一地和自己一身，我心想：這么熱的天，吐到這可真臭啊!我不禁皺起眉頭，左右一瞧發(fā)現幾個(gè)同學(xué)都捂著(zhù)鼻子，躲得遠遠的。我拿出百米沖刺的速度沖過(guò)了最臭的地方，這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)又高又胖的身影，手里端著(zhù)盆，跑到了那個(gè)同學(xué)身邊，我來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，回頭一看端盆的人不是我的好朋友馬壯嗎?我連忙跑過(guò)去，仔細一瞧，嗬!馬壯正蹲在那個(gè)同學(xué)旁邊，細心地用清水為他擦臉和身上的污物，我大聲說(shuō)：“馬壯，多臭啊!”馬壯緊鎖眉頭，眼睛睜得大大的，滿(mǎn)頭大汗，手卻不停地忙活�？吹剿臉幼�，我感到很慚愧，紅著(zhù)臉過(guò)去說(shuō)：“我幫你吧!”馬壯連忙搖頭說(shuō)：“馬上完了，別再弄臟你了!”他用紙和拖布認真地清理干凈了地面的污物。一會(huì )兒，那個(gè)同學(xué)的身上干凈了，臭氣慢慢散去。馬壯又把那個(gè)同學(xué)扶到了醫務(wù)室，他那紅撲撲的臉上終于露出了笑容。
陸續進(jìn)來(lái)的同學(xué)們都向馬壯投去了敬佩的目光。馬壯，他那助人為樂(lè )的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習啊!我真敬佩他!
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