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幫助的作文

時(shí)間:2021-01-18 15:01:46 助人 我要投稿

關(guān)于幫助的作文(15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于幫助的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于幫助的作文(15篇)

關(guān)于幫助的作文1

  星期天的下午,天氣很晴朗,一位胡子花白手拄拐杖,已年過(guò)花甲的老爺爺要過(guò)人民路。但他看見(jiàn)車(chē)子一輛接一輛川流不息,老爺爺嚇得不敢過(guò)馬路。

  這些情況正巧被剛路過(guò)的少先隊員丁丁看見(jiàn)了,他連忙跑過(guò)去,對老爺爺說(shuō):“老爺爺,您是不是要過(guò)馬路?”老爺爺說(shuō):“是!薄澳敲,我來(lái)幫您過(guò)馬路吧!”小丁丁說(shuō)。他扶著(zhù)老爺爺慢慢地走到人行橫道線(xiàn)旁說(shuō):“老爺爺,這兒是人行橫道線(xiàn),我們從這里走!”說(shuō)著(zhù),丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線(xiàn),等綠燈亮了,才慢慢地走到對面。突然,一輛從拐彎處駛來(lái)的車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái),丁丁趕緊對老爺爺說(shuō):“老爺爺,有車(chē)子,慢點(diǎn)走!彼麄兊溶(chē)子駛過(guò),再走到馬路對面。

  老爺爺對丁丁說(shuō):“謝謝你,小朋友!倍《≌f(shuō):“沒(méi)什么,這是我應該做的!闭f(shuō)完,丁丁和老爺爺道別后高高興興地回家了。

關(guān)于幫助的作文2

  這件事是發(fā)生在去年的夏天。

  那天下課,我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,循聲望去,有好多人圍在那兒,我趕忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是我們班吳午生摔跤了,他的膝蓋正在流血,這時(shí)李瑤也趕過(guò)來(lái)了,我忙對她說(shuō):“你扶他的右手,我扶她的左手,我們倆趕緊把他扶回教室!薄昂玫!崩瞵幩斓卮饝。把他扶回教室后,我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙,幫吳午生把膝蓋上的血擦掉,因為濕巾紙里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我問(wèn)吳午生到底是怎么一回事,吳午生回答說(shuō)他下課時(shí)和別人推來(lái)推去,不小心摔了一跤,膝蓋皮被擦破了,就流血了!澳阋院蠛屯瑢W(xué)在一起玩時(shí),要小心一點(diǎn),不要再摔傷了!蔽谊P(guān)切地說(shuō)道。吳午生說(shuō):“我以后會(huì )注意的,謝謝你!薄安挥弥x!蔽一卮鸬。

  同學(xué)之間要互相幫助,團結友愛(ài),遇到問(wèn)題要一起想辦法解決,這種友情才會(huì )天長(cháng)地久。

關(guān)于幫助的作文3

  幫助,是人類(lèi)不可缺少的東西,他人受到了困難,需要幫助,我們就應該主動(dòng)去幫助他人,讓他感到溫暖。如果誰(shuí)也不幫助誰(shuí),那我們人類(lèi)將會(huì )滅亡,所以,幫助是人類(lèi)不可缺少的東西。

  中國四川省,汶川縣發(fā)生8。0級的強烈大地震,人們把這次地震叫做5.12大地震,因為這次地震是在五月十二日發(fā)生的。

  這次地震有許多小朋友失去了父母;有許多年輕人失去了親人;有許多老年人都失去了兒孫,這是個(gè)多么悲慘的場(chǎng)面呀。在四川,有些國寶大熊貓和其它動(dòng)物都失去了性命。人們已經(jīng)無(wú)家可歸了,并且沒(méi)的吃,沒(méi)的喝,為了生存有人都喝自己的尿。

  這時(shí),人們紛紛伸出了援助之手,全國上下,萬(wàn)眾一心,向災區捐款捐物。老人拿出了自己的退休金;青年人除了捐錢(qián),還到災區當志愿者;孩子們拿出了壓歲錢(qián),我們家也積極響應。

  我想:在別人困難時(shí),你去主動(dòng)地幫助他,他一定會(huì )感到溫暖。如果每人都獻出一紛愛(ài),那世界會(huì )變得更加美好。

關(guān)于幫助的作文4

  今天,我和邱佳慧到對江的文化中心去學(xué)數學(xué)興趣班,學(xué)了一個(gè)半小時(shí),我們終于放學(xué)了,我們商定讓邱佳慧到我家玩。

  我們有說(shuō)有笑地在烈日下等著(zhù)14路公交車(chē),慢慢地,我們焦急起來(lái)。

  “這車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)呀!真慢!”我抱怨道。

  “是呀!熱死了!”

  “嗎呀!受不了了!”

  正在我們爭論不休的時(shí)候,一輛死擠死擠的14路車(chē)終于開(kāi)過(guò)來(lái)了,我們相互對視一看,還是無(wú)奈地上了車(chē),車(chē)上好擠!我都被擠扁了,許多人都爭先恐后地在搶座位,我們好不容易找了個(gè)小位子,倆人擠著(zhù)一起坐。忽然,一位年邁的老奶奶拎著(zhù)一大藍子菜,緩緩地上了車(chē),我們倆看著(zhù)老奶奶很累的樣子,就嘰哩呱啦地討論了一番,然后不約而同地對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”可是奶奶卻說(shuō):“不用了,還是你們小朋友坐吧,自己都還小呢!“您坐吧,坐吧,我們不累,還是奶奶坐吧!”“好吧!”笑著(zhù)說(shuō):“謝謝小朋友們!謝謝”……“不用謝!這是我們應該做的!”我們對視一眼,笑了。

  回到家后,我心里還是像吃了蜜一樣甜。

  !幫助別人的感覺(jué)真好呀!

關(guān)于幫助的作文5

語(yǔ)文課上,老師正在認真的為我們上課,可是我卻提不起精神,漸漸地開(kāi)小差了。這時(shí),老師叫了我的名字,讓我到黑板前做題目。我一下子回過(guò)神來(lái),愣了一下,走上了講臺?粗(zhù)題目,我不知所措,全班靜的出奇,我總覺(jué)得全班的目光都在注視著(zhù)我一個(gè)人,十分丟臉。心想,這下老師肯定很生氣了?蓻](méi)想到,老師卻突然笑著(zhù)對我說(shuō):“你回到座位上吧,記住,下次可不能出小差了!

下課后,老師叫我去了辦公室,將這節課的內容重新給我講了一遍,說(shuō)完之后,又關(guān)切的問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有,我認真的點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,我便走出了辦公室。

從那以后,我上課再也不開(kāi)小差了,每節課都認真聽(tīng)講,考試時(shí)取得了很好的成績(jì),真的很謝謝老師對我的幫助,我才能取得現在優(yōu)異的成績(jì)。

關(guān)于幫助的作文6

  幫助別人是我平時(shí)的愛(ài)好,幫助別人只是付出了一點(diǎn),但受幫助的人卻受到了大大的利益;蛟S著(zhù)并不是我幫助別人的原因吧。

  今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無(wú)法忘記的往事:

  在第一天到學(xué)校上學(xué),我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著(zhù)車(chē)子,載著(zhù)剛發(fā)的書(shū)上學(xué)去。書(shū)多而使我難以騎得穩,何況是一段凹凸不平的水泥路呢!

  “啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書(shū)當然就飛落在地上。我想哭,但又想著(zhù):我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,我應該學(xué)會(huì )自制了!

  “嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語(yǔ)傳到了我的耳邊,讓我覺(jué)得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語(yǔ)一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個(gè)洞,鉆上去。

  現實(shí)生活中,有許許多多這樣的小人,我從那時(shí)起就極其討厭落井下石的人。

  正當我想大哭一場(chǎng)時(shí),一個(gè)中年阿姨走了過(guò)來(lái),搶車(chē)?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車(chē)子抓起,迅速地將書(shū)揀起。我還沒(méi)得及感謝她,她已經(jīng)在人群中不見(jiàn)了,我只好上學(xué)了……

  恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個(gè)樂(lè )于主任的人。

  回過(guò)頭來(lái),那小朋友已經(jīng)走了,我和媽媽又繼續向自己的路走去。

關(guān)于幫助的作文7

  圣誕節那天早上,天氣特別寒冷,我和媽媽一起去食代家吃早點(diǎn)。到了食代家園,我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)黑褂子、藍褲子的老人正在跟別人要錢(qián)呢,看上去非?蓱z。

  我想:我要幫助這個(gè)老人。我就對媽媽說(shuō):“媽媽咱們去幫一幫那個(gè)老人吧!

  媽媽說(shuō):“等一會(huì )兒,咱們吃過(guò)飯再去幫助她,好嗎?”

  我聽(tīng)了就馬上跑進(jìn)食代家園的屋子里,狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。

  吃完飯后,媽媽給了我五毛錢(qián),然后我就把五毛錢(qián)給了那老人。那個(gè)老人非常感謝我,就對我說(shuō):“謝謝你小朋友,祝你圣誕節快樂(lè )!”我說(shuō):“不用客氣,老奶奶,也祝您節日快樂(lè )!”雖然這五毛錢(qián)不多,但是如果大家都給那個(gè)老人五毛錢(qián),五毛錢(qián)慢慢的就變多了。

  在回家的路上,我想:我幫助了那個(gè)老人,老人得到了快樂(lè )。同時(shí)我也得到了快樂(lè )。就像我們經(jīng)常聽(tīng)到的一首歌:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。

關(guān)于幫助的作文8

  星期六下午,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣貓叫聲。

  我下樓察看,只見(jiàn)一只流浪野貓趴在地上,瘦得好像幾天沒(méi)吃飯一樣。它的身上長(cháng)著(zhù)白色和黃色的條紋,身子蜷成一團,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,一定是餓極了。我心里一陣酸,趕緊跑回家,準備給它一點(diǎn)吃的,可桌上只有一條紅燒魚(yú),我不管三七二十一趕緊拿起魚(yú),趕緊跑回貓咪那里。我把魚(yú)倒在貓咪面前的樓板上,貓咪看了看我,試探性地伸出爪子,碰了一下魚(yú),一副想吃又不敢去吃的樣子。最后,貓咪實(shí)在擋不住魚(yú)的誘惑,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。貓咪吃完以后,我拿來(lái)掃把,把樓板打掃干凈,順便找了個(gè)紙箱,給它安了個(gè)家。

  回到了家,我心里忐忑不安,心想:我把魚(yú)給了貓咪吃,那么我們家今天晚上吃什么呢?我正在糾結的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。媽媽如果知道我把魚(yú)給貓咪吃了,會(huì )不會(huì )打我?我不敢再想下去,鼓起勇氣走到媽媽面前,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)野炎雷由系聂~(yú)給貓咪吃了,它餓了,挺可憐的!睕](méi)想到媽媽聽(tīng)了以后,不但沒(méi)有打我,還夸我做得對。媽媽告訴我貓咪也是大自然的一員,我們應該愛(ài)護它,在它們挨餓受凍時(shí)提供幫助。

  晚上吃飯時(shí),我雖然沒(méi)有魚(yú)吃,但是我覺(jué)得自己做了一件有意義的事,心里很高興。

關(guān)于幫助的作文9

  那天下午,我約同學(xué)黃今去書(shū)店買(mǎi)書(shū),她欣然答應了。

  路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過(guò)馬路,車(chē)像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過(guò)。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問(wèn)他是不是有被車(chē)碰到,他說(shuō)沒(méi)有,這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著(zhù)我們又問(wèn)他:"你的家在哪里?你知道家里的電話(huà)號碼嗎?"他說(shuō):"我家在鑫達園里,9號樓,4單元,401室。電話(huà)我不知道了。"接著(zhù),我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家?梢磺瞄T(mén),家里沒(méi)人。老爺爺又說(shuō)餓了,我和同學(xué)黃今只好把我們準備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)加在一起,給老爺爺買(mǎi)了一盒盒飯。不久,老爺爺的家里的人就來(lái)了。原來(lái),他們是帶老爺爺出去散散步。一轉臉,老爺爺就不見(jiàn)了。他們也正在找老爺爺,聽(tīng)別人說(shuō)老爺爺被送回來(lái)了,他們這才趕來(lái)。老爺爺的家人夸我們是好孩子,我們聽(tīng)了比吃了蜜還要甜。

  雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒(méi)買(mǎi)到了書(shū),錢(qián)也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買(mǎi)書(shū)更有意義!

關(guān)于幫助的作文10

  從我們很小的時(shí)候開(kāi)始,我們就接受過(guò)很多幫助,當我們“哇哇”大哭時(shí),母親會(huì )給予我們幫助,母親會(huì )用溫柔的歌聲,制止住我們的哭聲,讓我們睡得又香又甜。當我們剛學(xué)會(huì )走路時(shí),父親會(huì )給予我們幫助。父親會(huì )用大山般的身體扶著(zhù)我們,讓我們走的'更穩更遠。當我們走出家門(mén),來(lái)到校園時(shí),老師和同學(xué)們就會(huì )給予我們幫助。他們會(huì )用火熱的心,讓我們的成長(cháng)無(wú)比快樂(lè )!

  在我們接受幫助的同時(shí),也應該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶著(zhù)盲人過(guò)馬路、在公交車(chē)上讓需要座位的人得到座位,這一切都是幫助,也許會(huì )顯得很不起眼,也可能在幫助的同時(shí)受到種種困難,但當我們得到別人對我們說(shuō)“謝謝”時(shí),我們會(huì )無(wú)比的快樂(lè )。這也許是我們從未體驗過(guò)的快樂(lè )。讓我們伸出援助之手,讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂(lè )常伴心身,讓笑容不再離開(kāi)!

關(guān)于幫助的作文11

  上個(gè)星期四,我的姐姐在上手工課多的時(shí)候,不小心用刀子把手劃破了。情況十分的緊急,當時(shí)媽媽接到了電話(huà)趕到了醫院,晚上我回到了家,家里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有,只有我和爺爺了。我放下書(shū)包四下看了看,發(fā)現媽媽泡了一盆衣服還沒(méi)有洗,從小到大一直都是媽媽細心地照顧我們,這次媽媽不在家,我打算幫媽媽洗一次衣服,我先拿起一件自己的衣服打上肥皂輕輕的搓著(zhù),不一會(huì )兒,我的頭上就出現了黃豆粒大小的汗珠,這是我才知道原來(lái)媽媽洗衣服這么累呀!我又放了一點(diǎn)洗衣粉,可是有幾塊臟的地方怎么也搓不干凈,這時(shí)我的胳膊也酸了,我真的不想再洗了,可又想起了母親還在醫院里,晚上才能回來(lái),再洗衣服,不是更辛苦嗎?我一咬牙,又繼續洗了起來(lái),十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……一直把所有的臟衣服都洗完了,我才停下來(lái),這時(shí)我累得好似一灘泥,胳膊也抬不起來(lái)了,但我仍把肥皂水倒掉,換上了清水,反復投洗了幾遍。最后擰干,把衣服曬到陽(yáng)臺上。雖然我很累,但想到媽媽回來(lái)就不用洗衣服了,能幫助媽媽做點(diǎn)事,我還是很開(kāi)心的!

關(guān)于幫助的作文12

  今天我和爸爸一起去書(shū)城看書(shū),下了車(chē)我開(kāi)心的又蹦又跳,忽然我在路邊看見(jiàn)一位姐姐坐在路邊,那天天氣很冷,她不時(shí)的顫抖,我正想問(wèn)爸爸,她怎么了。這是,站在我們旁邊的圍觀(guān)人,一個(gè)和我一樣年齡的女孩對著(zhù)她的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)趺戳?”這位媽媽對著(zhù)她的小孩子說(shuō):“記住,以后要好好學(xué)習,不然你以后就要和她一樣,記住了嗎?”女孩看著(zhù)那位坐在路邊的姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我走上前對著(zhù)姐姐說(shuō):“姐姐你怎么了?”姐姐哭著(zhù)說(shuō):“我找不到家了!蔽衣(tīng)完后跑到爸爸身邊向爸爸要了5元錢(qián),給了那位姐姐說(shuō):“姐姐你拿它去買(mǎi)面包吧!苯o完,我就和爸爸走了,但我看見(jiàn)那位姐姐給我投來(lái)了感激的眼神。我對她笑了笑就像書(shū)城走去了。

  今天,它讓我知道了我們要熱心幫助他人。

關(guān)于幫助的作文13

  那一天,老天爺好像發(fā)怒似的,傾盆大雨直瀉而下。

  我打著(zhù)雨傘走在回家的路上。遠處的景物看著(zhù)朦朦朧朧,不由 你不想起一種似乎神秘的境界。在一個(gè)轉彎處,不知是鞋滑、還是路 滑,我一下跌倒在地上爬不起來(lái)了。書(shū)包掉在離我不遠的地方,傘也 壞了。正在這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)學(xué)生,他打著(zhù)傘,上面穿著(zhù)紅色皮夾 克,下面穿著(zhù)牛仔褲,我仔細一看,原來(lái)是我的死對頭。他一步步地 走來(lái),難道他想報復我嗎?這時(shí)我的心情像十五只水桶——七上八 下。我只好閉上眼睛,聽(tīng)天由命了,不過(guò),事實(shí)證明了我的想法是多 慮的。他把我扶了起來(lái),又把書(shū)包、壞傘撿給了我。我一把搶過(guò)書(shū)包 和壞傘,對他吼了聲:“不要你管!”說(shuō)完便走了。雖然我表面這樣 說(shuō),但我從心底里感激他。

  我會(huì )永遠記住這一個(gè)難忘的日子。

關(guān)于幫助的作文14

  從我出生到現在,我記得曾經(jīng)有許許多多的人幫助過(guò)我,如:爸爸、媽媽、阿姨、同學(xué)等。

  但使我最難忘的是:有一次,我剛放學(xué)回到家,小區門(mén)口放著(zhù)一輛陌生的單車(chē),我很好奇,于是就走過(guò)去騎了上去?墒,令我意想不到的是:我剛騎上去后,后面就追來(lái)了一大群小朋友,我以為是沖著(zhù)我來(lái)的,我一時(shí)心慌起來(lái),生怕他們抓到我,于是我就騎的很快,結果我重重的摔了一跤,我的手都摔斷了!

  回到家后,我痛哭起來(lái),媽媽知道后既心痛又著(zhù)急的把我送去醫院包扎了。由于我的手骨折了,所以要100天才能恢復健康。在療傷過(guò)程中,媽媽不辭辛苦的喂我吃飯、洗澡、穿衣服,小心翼翼的、日日夜夜陪伴著(zhù)我,我真的非常感謝我的媽媽。

  還有一次,爸爸感冒、發(fā)燒了一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué),第二天,眼看上學(xué)時(shí)間要到了,爸爸生怕我遲到就不顧自己的身體,騎著(zhù)電單車(chē)就送我去上學(xué)了!

關(guān)于幫助的作文15

  在人生漫長(cháng)的道路上,每個(gè)人都接受過(guò)許多人給予的幫助。而最令我刻骨銘心的是最近一位可憐的老乞丐對我的幫助。

  記得那天我英語(yǔ)考試了,考得非常糟糕。原本已對媽媽保證得到90分以上的成績(jì),卻只考了80分,心里這個(gè)煩哪!

  好不容易走到1路公交車(chē)的站點(diǎn),一掏兜,兜里的20元錢(qián)不知何時(shí)已經(jīng)不翼而飛了。我站在那兒,頓時(shí)愣住了,不知怎么辦才好。這腿走回家去肯定是不行的。這時(shí)忽然發(fā)現,在我的旁邊站著(zhù)一位老乞丐,臟兮兮的。我心里頓時(shí)一陣惱火,隨口說(shuō)了一句:“你看什么看,我可沒(méi)錢(qián)了,上一邊到別人那去要吧!”誰(shuí)知,那老乞丐卻對我說(shuō):“小伙子,車(chē)錢(qián)丟了吧,我剛才看見(jiàn)你掏兜了!闭f(shuō)著(zhù)隨手從乞討用的茶缸中拿出一元錢(qián)遞給我,我遲疑著(zhù)雙手接過(guò)了錢(qián),當時(shí)感覺(jué)周?chē)囊磺卸寄塘,好一?huì )兒才緩過(guò)神來(lái),用顫抖的聲音對那老乞丐說(shuō):“謝謝您!”之后就頭也不敢回地上了車(chē)。

  回到家里,我一夜不安。

  后來(lái)有一次,我替一位沒(méi)帶車(chē)費的老人付了錢(qián),內心感到了異樣的溫暖和滿(mǎn)足,是那老乞丐讓我懂得了許多。

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