以追求為話(huà)題的作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的以追求為話(huà)題的作文，歡迎大家分享。
以追求為話(huà)題的作文1
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星".
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志;我渴望"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的`灑脫悠閑;我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的"沙場(chǎng)"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(cháng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(cháng)平分秋色。
在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻：記追求!
以追求為話(huà)題的作文2
作為黨員，我們是否會(huì )時(shí)常想起自己在黨旗下的宣誓，是否識記自己入黨時(shí)的初心，佛經(jīng)有言：“不忘初心，方得始終”。在當今經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，我們的思想也在受到外來(lái)思想的沖擊，我們是否已經(jīng)站住腳跟，守住自己的原則，又是否守護好了自己的初心呢?
隨著(zhù)改革開(kāi)放的到來(lái)，我們不再閉關(guān)鎖國，而是打開(kāi)國門(mén)，積極與世界各國交流，雖然經(jīng)濟得到了發(fā)展，思想也接受了“洗禮”，但無(wú)論是思想還是其他，流入國門(mén)的并不全是“精華”，其中也包括“糟粕”。
外來(lái)思想的進(jìn)入，讓我們根深蒂固的傳統思想遭受到了很大的沖擊，其中先進(jìn)的思想也讓我們得到了一次洗禮，讓我們對事物及世界有了新的認識，新的思想也知道著(zhù)我們的黨組織的誕生，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們是人民群眾的公仆，要將人民的利益放在首位，然而，當今有很多的.黨員干部經(jīng)不住誘惑，自甘墮落，貪污受賄，濫用職權，以公謀私，中飽私囊，他們忘記了自己入黨時(shí)在黨旗下的宣誓，忘記了自己黨員的初心——全心全意為人民服務(wù)。 作為一名黨員，我們身上不僅有黨員的光環(huán)，更多的是一種責任，黨員的責任，既然是黨員，那我們就要做好帶頭作用，就要做到為民服務(wù)，讓群眾們真切的感受到擋(黨)的溫暖及作用;作為一名黨員，我們更要堅守好自己的崗位，
堅守原則，抵制誘惑，面對事物或思想，都要“取其精華，剔除糟粕”，面對誘惑的“招手”，要勇于說(shuō)“不”;作為一名黨員，我們要謹記自己的誓言，不忘初心，做到我心仍在!
以追求為話(huà)題的作文3
每個(gè)人都在追求一些東西，也許是名利，也許是挫折，也許是成功，也許是……總之，每個(gè)人的追求是不同的。
追求善良。陽(yáng)光把自己的溫暖播種在世界的每一個(gè)角落，讓溫暖在心底生根、發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。然后，掛上微笑，看自己撒下的“善”之種慢慢長(cháng)大，這是一種持續而溫馨的善；樹(shù)木用綠色撐起一片蔚藍的天空，然后留下一片安寧，讓清風(fēng)在身下停留，讓動(dòng)物在身不休息，讓鳥(niǎo)兒們找到一個(gè)安全舒適的家，這是一種安全而寬大善。
追求成功，如果不是毛遂自薦，我想他不會(huì )獲得重用并施展才華，更不用說(shuō)名留史冊；如果不是諸葛亮世事洞明，善抓時(shí)機，即使劉備三顧茅廬，也不一定會(huì )有智神諸葛亮。要想成功，就要捉一個(gè)善抓機遇的智者，同時(shí)也要付出無(wú)比艱辛的努力。
追求信念。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切�！毙叛鍪鞘聵I(yè)的大門(mén)，沒(méi)有正確的信仰，注定做不出偉大的事業(yè)。信仰的力量就是能喚起人們對于美好未來(lái)的情感，并鞭策人們?yōu)榇四康娜グ僬鄄粨系奶剿鳌?/p>
追求價(jià)值。生命的價(jià)值在于奉獻，奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的`東西是生命，生命屬于人只有一次，一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)——當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部的精力已奉獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
以追求為話(huà)題的作文4
一提到黃澄澄的檸檬，就不免要讓人想到它那可以酸掉半顆牙的味道。而我卻要去追求那酸酸的檸檬汁，因為生活中的檸檬汁可以蓋過(guò)苦澀，留下回味……小時(shí)候在書(shū)房里，無(wú)意間翻到一本名為《王子的第八大洲》的書(shū)，之后便瘋狂的迷戀上，感慨上天為何不能賜予我另一種性別，因為自己也希望有一塊屬于自己的國土，有王子般百分百的勇氣與一段無(wú)法讓人遺忘的歷史，盡管《王子的第八大洲》縈繞著(zhù)莎士比亞悲劇的氣息。我說(shuō)，如果自己也有一塊大洲的話(huà)，我一定在上面種滿(mǎn)檸檬！媽頗有興趣地問(wèn)我為什么，我只說(shuō)那是我的國家，所以要種上與別人不同的水果。
長(cháng)大些，家里買(mǎi)了電腦，我玩起QQ農場(chǎng)，在屬于自己的小土地上種滿(mǎn)了檸檬，實(shí)現了當初那小小的心愿。當晚，我抱著(zhù)枕頭哭了一夜，我說(shuō)，我是自己的王子。第八大洲的夢(mèng)想，檸檬汁的酸味都源于那本厚厚的書(shū)籍，媽說(shuō)為了防止它變味，要我好好的拿個(gè)箱子裝起來(lái)�，F在那本書(shū)在爸送我的`迪士尼配對的鐵盒子里吧？！
而現在，我早已把它深深地刻在心里，寫(xiě)在紙上，那一縷縷的清香啊，纏繞在我的筆尖，那是我心中一棵棵的檬樹(shù)；文字在我的手中脫穎而出，那是我的“第八大洲”，而聽(tīng)我故事的你們，則是來(lái)到這片國土的客人。我說(shuō)，我是自己的王子。一縷縷清香的檸檬，一個(gè)追逐夢(mèng)的王子，我們生活在最現實(shí)的如今，只是無(wú)法停下奔跑的腳，才會(huì )擁有這第八大洲。
以追求為話(huà)題的作文5
那河上蕩漾著(zhù)幾朵梅花，花瓣已被河水浸化，靈魂卻得以升華。才了然，花逝原來(lái)也是美的舉動(dòng)，溯源徘徊在我的心中……
她是春的使者，在繽紛的百花叢里顯得一樣的純樸，是爭艷還是放棄，這是個(gè)問(wèn)題。百感交集時(shí)河面傳來(lái)梅花的氣息，她已墮入河里，放棄是她選擇的惟一。
放棄爭艷而去追求更美好的宿愿，隨著(zhù)河流去映入人們的眼簾，告訴他們春天已經(jīng)來(lái)臨。這正是春天使者的價(jià)值，把花逝之美發(fā)揮到更高的極致。
結束時(shí)她沒(méi)入塵土，等待著(zhù)下一世的輪回，這種美不勉讓人心醉�？�!百感交集時(shí)河面傳來(lái)梅花的氣息，她已墮入河里，放棄是她選擇的惟一。而我，正是要向她看齊!
放棄與追求，不是一個(gè)并列式，而是一個(gè)遞進(jìn)式——放棄是為了更美的追求!魚(yú)和熊掌擇其優(yōu)，美人江山擇其偉。選擇的標準不僅僅是誰(shuí)錯誰(shuí)對，更在乎其的價(jià)值熟更珍貴。
放棄更美，追求更美。我的選擇呢?是放棄以前的回憶，追求更加美好的未來(lái)。這樣的例子太多太多，不光是我，比如：周?chē)�。他選擇放棄可以挽回妞妞生命的.手術(shù)以追求妞妞一生不再有的陰影。
那教堂回響著(zhù)妞妞可愛(ài)的笑聲，身體已被塵世拋棄，放棄痛苦的會(huì )議，也許這才是明智之舉;也許這才是解脫之渠;也許這只是人生的一個(gè)半句，無(wú)限的遐想留在了省略號里，里面奏起了生命的美麗舞曲。
以追求為話(huà)題的作文6
柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫鉆出來(lái)，那是小草在追求陽(yáng)光;蝸牛背著(zhù)沉重的殼艱難地往葡萄架上爬。那是蝸牛在追求自然的賜予;人，從小樹(shù)立遠大的理想，這就是人在追求生命的光輝……追求是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一個(gè)人，都要不斷地追求。
我在茫茫人生中追尋著(zhù)，等待著(zhù)，我在等待如同大海里的一滴水微不足道的奇跡。我曾經(jīng)一直相信，奇跡會(huì )出現。但是我想錯了，我并沒(méi)有追求過(guò)什么，也沒(méi)有奮斗過(guò)什么，我又有什么權利去面對奇跡呢?追求過(guò)，奮斗過(guò)，就一定可以得到金燦燦的果實(shí)，當你得到果實(shí)后你不在需要任何奇跡。此時(shí)此刻，我明白：只有付出，才有回報;只有追求，才有希望。
我曾為追求一道數學(xué)題的.解法而孜孜不倦;曾為追求博大精深的國學(xué)知識而奮斗不息;曾為追求無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由而努力向前。
其實(shí)，想追求的人很多，被追求的東西也有很多。當你想追求一樣東西時(shí)，你會(huì )發(fā)現追求是多么的簡(jiǎn)單。追求需要的是：勇敢堅毅，鍥而不舍……追求幸福，你會(huì )知道幸福是好好活著(zhù)的一種體驗;追求快樂(lè )，你會(huì )知道快樂(lè )是生命開(kāi)出的一朵紅花;追求自由，你會(huì )知道自由也可以像小鳥(niǎo)一樣的自由翱翔;追求梅花般的矢志不渝，你會(huì )知道永不言棄;追求竹子精神，你會(huì )變得更加頑強。
弱的草芽?jì)鹤非箨?yáng)光，會(huì )變成一株疾風(fēng)中的勁草;蝸牛每天爬行不止，會(huì )充實(shí)健康。人，只要勇敢地、堅持不懈地追求，就會(huì )有完美的生命之花，為你綻放!
以追求為話(huà)題的作文7
玫瑰代表愛(ài)情，牡丹代表華麗、富貴，荷花代表清純，他們都以一種方式展現著(zhù)自己，散發(fā)著(zhù)像孩子般的天真爛漫的氣息，給季節披上美麗的外衣，讓季節掛上燦爛而又自豪的笑容。
然而，你們可曾想過(guò)，玫瑰雖是色香俱全，可渾身是刺；茉莉、米蘭雖香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容華貴，卻少了些馨香，他們之間始終少了完美。
在當今世上，十全十美的，絕無(wú)此人。古人所稱(chēng)贊的孔子，所發(fā)揚的儒家思想，至今人任被一代一代的人所繼承。但我堅信，他仍不夠完美，跟不上現在科技發(fā)展那矯健的步伐，所以它是有缺點(diǎn)的�！袄疃旁�(shī)篇萬(wàn)古傳，至今已覺(jué)不新鮮�！闭∽C了毛澤東寫(xiě)的“數風(fēng)流人物，還看今朝”。
我們不僅要敢于不斷的追求，但是我們可以把名人的'故事當作每天激勵自己的良藥。
愛(ài)因斯坦，小時(shí)候是個(gè)被人認甚至是自己父母都看不起的小孩，他總共做了第3把板凳，最后他選擇了最后做的那把，并交給了老師。后來(lái)成為一位著(zhù)名的科學(xué)家。
雖說(shuō)他做的第三把不是最完美的，但是他的心卻因此變得更加完美，懷著(zhù)一顆敢于追求而不怕嘲笑的心，懷著(zhù)一顆敢于創(chuàng )新而無(wú)所畏懼的心去追求，去實(shí)現理想，去攀登理想境界的最高峰。
沒(méi)有最好，只有更好。從現在開(kāi)始，讓我們展開(kāi)理想的雙翅，勇敢地去追求自己所追求、所喜愛(ài)的事物吧！不要抱怨自己為什么不是個(gè)幸運兒，命運掌握在自己手中，只要自己去爭取，去索取，那么你將可以成為現代的愚公，將來(lái)社會(huì )的寵兒。
以追求為話(huà)題的作文8
我曾是一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子。我曾有雪白的別墅和美好的夢(mèng)。忽然有一天，夢(mèng)被剖開(kāi)，我悠然墜落。
一切都改變了。一切都那么陰冷、粗厲。我只是低低地哭泣，無(wú)能為力。兒童來(lái)采我身邊的野花，辭枝的落葉在我身邊落下，小蟲(chóng)也在周?chē)鷩q索，但沒(méi)有人注意我這顆小小的種子。我感謝風(fēng)，只有它關(guān)心我，但它的情懷太冷，我無(wú)可依托。在陽(yáng)光和空氣中，許多有翼的種子在飛翔，它們要我一起去徜徉�？晌抑荒�?chē)@息，我沒(méi)有翅膀。我只能計算著(zhù)韶光，等待冬天，直到園丁將一撮泥土蓋在我身上。
當我在泥土中醒來(lái)時(shí)，春天已使泥土變得溫馨，潤澤。風(fēng)用它纖細的手指推動(dòng)柳煙，我便受了鼓舞。此時(shí)，我已不再是顆種子，而是一株小苗。
夏天的暴雨給我第一次洗禮，洗去往日的塵埃和失望，舒展嫩綠透明的`枝條，向上，向上，向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，我要做大樹(shù)，不做誰(shuí)都可以拔除的幼苗。
吸收每一線(xiàn)陽(yáng)光，爭取每一點(diǎn)雨露，讓它們充盈我綠色的身體，充盈我向上生長(cháng)的愿望。當別的樹(shù)都睡去，我還要生長(cháng)，因為，明天陽(yáng)光會(huì )更暖更好。
冷風(fēng)讓我重又抖索。我卸去深綠的華服，著(zhù)上枯黃的蓑衣。當朔風(fēng)夾著(zhù)冰雪刺入我的身體，割傷我的皮膚，冷凍我的血液；我幾乎死去，但心中綠色的血奔涌，那來(lái)自陽(yáng)光、泥土和水源的精魂告訴我：冬天過(guò)去還是春天。
多少年了，我已懶于記憶，只在心底鐫刻了一圈圈的年輪，只在枝頭張紅掛綠。此時(shí)，我已不再追求什么，只有陽(yáng)光是不變的向往。
現在，我可以笑了，因為我不再是那顆種子，而是株喬木，不再是個(gè)弱者，而是個(gè)強者！
以追求為話(huà)題的作文9
在這個(gè)世界上，存在著(zhù)許許多多的生命，有的非常龐大，而有的非常渺小，而不管這些生命的體積有多大，在他們什么，一定都有著(zhù)對生存的渴望，對生命的追求。
有一次，我和爸爸到河邊釣魚(yú)，我們準備了一下，就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當我想放棄的時(shí)候，那只魚(yú)桿抖了抖，爸爸對我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了�！蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿，用九牛二虎之力拉著(zhù)，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著(zhù)大尾巴，撐著(zhù)一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續掙扎著(zhù)，極力擺動(dòng)著(zhù)大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的`魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線(xiàn)斷了，那條魚(yú)帶著(zhù)傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了，我馬上拿起魚(yú)桿，向后拉。因為這次是一條小魚(yú)，所以我不費次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧！
我本以為這條魚(yú)會(huì )死，但它還繼續掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著(zhù)小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面，魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
看到魚(yú)對生命如此的渴望，我不僅覺(jué)得，連魚(yú)都有著(zhù)對生命的追求，更何況我們人呢？如果我們還因為一些小事情而自暴自棄，那么，我們就愧對生命了。
以追求為話(huà)題的作文10
無(wú)論你身處什么環(huán)境，做的是什么職業(yè)，薪水是否滿(mǎn)足，無(wú)論你是誰(shuí)，都在不停地行走。懷揣著(zhù)心中的夢(mèng)，為這縹緲的夢(mèng)而奔波。一路走來(lái)，路邊有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，途中有山清水秀；不知何時(shí)，路上坎坷崎嶇，途中遭遇狂風(fēng)暴雨。我們或許因為亂花而迷了眼，或許因為坎坷而改了道路————而忘卻了最初的心志。我們要，找回初心，放飛夢(mèng)想。 靜臥書(shū)屋，盤(pán)膝而坐，泡一杯香茗，看一本古書(shū)，聽(tīng)一首好歌。感受著(zhù)房間的氣息，彌著(zhù)茶香，書(shū)香，濃濃而典雅，配著(zhù)柔美的曲子，使人的心平靜下來(lái)。這氣息并不惹人厭，反倒給人一種清新的感覺(jué)，讓人拋下煩惱，忘卻雜事，這氣息欲飄欲逸，似斷似連，跟隨著(zhù)曲子的節奏，圍繞著(zhù)房間的`主人。這是位小主人，大約十五六歲，臉上沒(méi)有洋溢著(zhù)笑臉，掛著(zhù)一絲絲的愁容，偶爾讀到古書(shū)的一些片段會(huì )贊一句'不錯'. 房間的小主人是我。
讀到亡國之君所作詩(shī)'月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋',用眼看詩(shī)，用心體會(huì )，這是怎樣一般的哀愁，無(wú)人明了�？斓剿脑路萘�，天氣卻是幾天冷幾天暖，讓人捉摸不透，也不知人心是隨天氣的變化而變化，還是因學(xué)業(yè)的瑣事而時(shí)好時(shí)壞，沒(méi)人了解。這個(gè)春季，還沒(méi)有看到天街小雨，還沒(méi)有享受'江春入舊年',還沒(méi)有讓人笑得燦爛。
問(wèn)此情景之原因，答曰，在于中考也。焦慮、緊張、恐懼、迷茫，不知何去何從。我想靜下來(lái)，我想讓自己的心沉淀，卻還是無(wú)法抑制這焦慮。智者勞賢者憂(yōu)，不智不賢無(wú)從求，我也愿做一位智者或是一位賢者，找回我最初想要的，不愿忘記初心。
希望你也和我一樣，找回初心，沉淀心靈，平靜面對一切。
以追求為話(huà)題的作文11
你走了，在一個(gè)起風(fēng)的黃昏，身披一片夕陽(yáng)的余暉，背著(zhù)那只裝滿(mǎn)了書(shū)信的旅行包，獨自遠行了。深秋的落葉為你鋪成了一條金色的地毯，道路在你的腳下不斷延伸。望著(zhù)你那遠去的背影，我感到自豪，因為我有一個(gè)勇于追求理想的.哥哥。
還記得嗎?小時(shí)候媽媽總說(shuō)你貪玩調皮，將來(lái)一定沒(méi)有出息，可每一次你總要撅起小嘴振振有詞：“才不是呢!我將來(lái)要當一個(gè)大將軍!”那幼稚卻認真的語(yǔ)氣總把全家逗得哈哈大笑。每當此時(shí)，我也是懂非懂的搶著(zhù)說(shuō)：“還，還有我呢!我也要像哥哥那樣做將軍!”“不行，你是女孩子，怎么能當將軍呢!”“就能，就能嘛!嗚——”接著(zhù)，小屋里便響起了媽媽愛(ài)撫的哄逗聲，可每次只有你的安慰才能讓我停止哭鬧，知道嗎?從幼時(shí)起，你就成了我心中的偶像。我經(jīng)常驕傲地對伙伴們說(shuō)：“我的哥哥是最棒的!”
果然，你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了名牌大學(xué)，來(lái)通知的那天，你知道爸媽有多高興嗎?你知道我有多興奮嗎?我真恨不得把這個(gè)好消息告訴所以的人�？墒恰�
靜，死一樣的寂靜!時(shí)間在沉默中流淌。爸爸掐滅了手中的煙頭，又機械似的點(diǎn)燃另一支，這已經(jīng)是第五支了�！鞍�，當兵是我從小的志向，我希望你支持我!”屋內響起了我堅定的話(huà)語(yǔ)�！半y道忘了十年寒窗苦讀是為了什么嘛?”爸爸強壓住心中的怒火，聲音微顫，“連說(shuō)都不跟我們說(shuō)一聲，就自作主張，你以為這就是成長(cháng)了?成熟了?”“好了，孩子既然有自己的想法，你就隨他吧�！眿寢尩男目偸悄敲窜�。
“爸媽對不起，也許我還不成熟，但我想追求自己的理想……”夜色中，你的聲音是那么宏亮，富有感染力。
你走了，去追求你的夢(mèng)了，帶著(zhù)那份未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)那份青春的自信。秋風(fēng)為我歌唱，秋葉為我舞蹈。
以追求為話(huà)題的作文12
我是一個(gè)追求“風(fēng)”的少年，向往自由與快樂(lè )。
我常在自己屋子里的窗戶(hù)邊，看著(zhù)朋友們在樓下的花園里滑滑板。我每次都在幻想，自己學(xué)會(huì )滑板的感覺(jué)，那種自由飛翔的感覺(jué)，與朋友們一起歡笑的感覺(jué)。
可是，父母似乎不大同意。
終于，我忍不住誘惑，借來(lái)滑板，在同學(xué)的鼓勵下，雙手扶著(zhù)欄桿小心翼翼地向前移動(dòng)。許久，好奇心驅使著(zhù)我離開(kāi)欄桿。同學(xué)拉著(zhù)我滑了幾圈，時(shí)不時(shí)松開(kāi)手，讓我自己嘗試�？墒俏铱偸且痪o張就摔個(gè)四腳朝天，反復練習了幾次，都沒(méi)有成功。我垂頭喪氣地坐在地上，對同學(xué)說(shuō)：“幫我一把吧，我實(shí)在沒(méi)力氣了!”我的朋友卻搖搖手：“如果你連這一點(diǎn)小事都要別人幫你，那么你就放棄滑板算了!”于是，我重新站起來(lái)，再跌倒，再站起來(lái)。動(dòng)作似乎一點(diǎn)點(diǎn)地在熟練，我的信心也逐漸地回到自己身邊。
有一天，我鼓起勇氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍惠v滑板，行嗎?”媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是默不吭聲地看著(zhù)我。過(guò)了幾天，爸爸竟買(mǎi)來(lái)了它!我那時(shí)激動(dòng)得不能用語(yǔ)言來(lái)形容!原來(lái)爸爸媽媽一直在背后默默地支持我!
自從我有了滑板后，每到周末，我總會(huì )與朋友們一決高下�！邦A備!開(kāi)始!”總是響在耳邊，我們總是不論輸贏(yíng)地往前沖，每個(gè)人都露出會(huì )心的微笑，每個(gè)人都流出自己的努力的'汗水，每個(gè)人都漸漸在進(jìn)步!我想我明白了玩滑板的真諦：“玩滑板，最重要不是輸贏(yíng)，而是快樂(lè )。難道不是嗎?”
我是一個(gè)追求“風(fēng)”的少年，向往自由與快樂(lè )。我的身旁有我的朋友，我的身后有我的父母親人，這就是我的自由與快樂(lè )!
以追求為話(huà)題的作文13
生命來(lái)源于一個(gè)脆弱的起點(diǎn)，自從那一點(diǎn)起，我們并有了生命的追求。
遠方有美麗的風(fēng)景，讓你品味“一覽眾山小”的暢然;遠方有新的起跑線(xiàn)，讓你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;遠方有純真的情感，讓你“愿車(chē)馬，衣輕裘，與朋友共”。追求遠方，讓我們的人生更精彩。
追求遠方的風(fēng)景，美麗無(wú)限心暢然。
王安石游褒禪山卻敗興而歸，發(fā)出“世之奇偉、瑰怪，非常之觀(guān)常在于險遠”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠的地方走去，使得內心郁悶，遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄奇的自然風(fēng)光�？鬃邮亲非筮h方的'踐行者，他一生無(wú)所悔，無(wú)所撼，面對泰山的美麗，孔子心胸開(kāi)闊，內心愉悅，留下泰山之游的佳作。
人生就是長(cháng)跑，唯有不斷追求遠方，才能達到“更快、更高、更強”的境界。劉翔，奧運的黑馬，是一個(gè)不斷追求遠方的活力四射的小伙子。他有堅定的信念，訓練場(chǎng)上的他刻苦練習，汗水濕透了每一寸土地，為了僅僅一秒的提高，他就要付出數月的艱辛。在人生的漫漫路上，他不斷追求遠方，終于在奧運賽場(chǎng)上，劉翔吸引了世界的關(guān)注，成為一位脫穎而出的奧運黑馬。猶記他看到比賽前他人的成績(jì)時(shí)，堅定的口吻：這次冠軍我拿定了�！辈蝗プ非笕松h方的人，怎能有如此成績(jì)，怎有如此堅定的信念？
樸實(shí)的大山拒絕狹隘，于是裂開(kāi)身軀讓瀑布倒掛前川，追求到了心的廣闊。憨厚的蝸牛拒絕平庸，于是在灼熱的陽(yáng)光下灑下淚與血，追求到了乘著(zhù)落葉遨游。倔強的荊棘鳥(niǎo)決絕生的安逸，于是在破喉的一剎那完成人生的絕唱，追求到夢(mèng)中的天堂，所以在我們一定要有生命的追求。
以追求為話(huà)題的作文14
每個(gè)人都有自己的追求，有的人追求“名”,有的人追求“利”，有的人追求“情”。然而往往為名者氣恨終生，為利者六親不認，為情者自尋煩惱。
想知道我追求什么嗎?我追求一種至高無(wú)上的境界——心懷天下，敬天愛(ài)人。
神農嘗百草，為了天下百姓不受疾病的折磨，嘗盡世間百草，方知每種草對疾病的藥用價(jià)值，神農氏嘗百草并著(zhù)登載在各種草石功效的《神農百草經(jīng)》。
李時(shí)珍在繼承和總結以前本草學(xué)成的基礎上，長(cháng)期學(xué)習采訪(fǎng)所積累的大量藥學(xué)知識，經(jīng)過(guò)實(shí)踐和鉆研，歷時(shí)數十年而變成的一部巨著(zhù)。書(shū)中不僅考證了過(guò)去本草中的若干錯誤，綜合了大量科學(xué)藥物分類(lèi)方法，溶入先進(jìn)的生物進(jìn)化思想，并反映了豐富的臨床試驗。
明代旅行家徐霞客風(fēng)餐露宿，走遍祖國的千山萬(wàn)水，經(jīng)歷34年旅行，整理出一本《徐霞客游記》。這本書(shū)對地理、水文、地質(zhì)、植物等現象，均作詳細記錄，在地理學(xué)和文學(xué)上卓有成就。
毛澤東為天下窮苦百姓能夠過(guò)上當家作主的生活，帶領(lǐng)人們鬧革命。顧不上自己的妻兒子女，才有了今天的新中國。而且他的《毛澤東》是對20世紀中國影響最大的書(shū)籍之一。
他們有這樣的豐功偉績(jì)，是因為他們有非凡的胸懷，不是說(shuō)心有多大，舞臺就有多大嗎?有了他們這樣的胸懷，人就會(huì )謙卑，就會(huì )低調做人，高調做事。讓自己有一顆感恩的心，才會(huì )懂得珍惜身邊的.每一關(guān)懷，愛(ài)護自己的人。同時(shí)在他們的人生字典里，沒(méi)有拋棄，沒(méi)有放棄。
他們的精神和為人處事的態(tài)度就是我的追求。
以追求為話(huà)題的作文15
有時(shí)候，放棄也是一種追求。
浩瀚的海洋中，一只弱小的沙丁魚(yú)被一條碩大的鯨窮追不舍，令人不禁對沙丁魚(yú)的命運暗暗擔憂(yōu)�？墒�，當鯨望到海灘的一剎那，它知道自己輸了，不是輸在膽量和力量，而是輸在它不懂得放棄。
人是擁有智慧的種群，人可以利用智慧追求自己的成功。然而，人有時(shí)卻被眼前的事物所誘惑，于是利令智昏，只是一味“奮不顧身”，結果可想而知。
楚漢相爭，多少英雄豪杰點(diǎn)亮歷史的星空。一代名將韓信的結局最讓人挽腕痛惜。蕭何月下追得韓信，使他在波瀾壯闊的歷史舞臺上有足夠的空間展示自己的才華�！笆媛穹�，“四面楚歌”……項羽的一次次失利見(jiàn)證了韓信的雄才偉略。而韓信野身攬名利而歸，勝仗一場(chǎng)場(chǎng)，升官一次次，?身王侯，名揚天下。然而，韓信并未就此打住，就如利欲的“沙丁魚(yú)”一直在眼前晃動(dòng)，使他忘記了“擱淺”的危險，以致在王位被梢之后耿耿于懷，甚至想鋌而走險。最終，缺少“放棄的智慧”給他帶來(lái)殺身之禍。也許，韓信在望見(jiàn)死亡的“沙灘”時(shí)終會(huì )猛然醒悟，原來(lái)自己的文韜武略，還不及一點(diǎn)及時(shí)放棄的智慧。
相反，有些人則不然。勾踐，歷史上越國杰出的君王。他在吳王強大的勢力下，選擇了放棄個(gè)人尊嚴。他的'放棄換來(lái)了越國的壯大，并最終讓他消滅了吳國，成為那時(shí)期的強國之一。這就是一種懂得適時(shí)放棄的智慧。
放棄，不意味著(zhù)不追求;追求，也不意味著(zhù)不放棄。追求可以成就一生，而不放棄也可以毀掉一生。如果懂得在適當的時(shí)候抽身而退，比如那只鯨，在預感到海水漸淺時(shí)“放棄”追逐，轉身游入大海，那么它不是人在蔚藍無(wú)根的深海享受生命的美妙嗎?
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