追求類(lèi)話(huà)題作文素材解析

　　1.素材點(diǎn)撥：

　　追求類(lèi)話(huà)題無(wú)論是在初中高中的話(huà)題作文中，都是比比皆是的，這一方面給我們提供了為數不少的素材可供參考或選用，但另一方面，也造成了一個(gè)人云亦云，一個(gè)事例用到底的”放之四海而皆準”的做法。這是不可取的，被大家普遍所采納的事例，固然有其可取性，但也具有了一定的陳舊性。所以，我們要使用事例來(lái)論證自己觀(guān)點(diǎn)時(shí)，一方面要采用新事例，另一方面也可以舊瓶裝新酒，在一個(gè)人人皆知的材料上生發(fā)出人所不知的新意來(lái)，這也是一個(gè)不錯辦法。

　　比如在《砌磚的理想》中，我們既為第三位工匠有遠大美好的追求而贊賞，也為前面兩位腳踏實(shí)地，安分守己的淡泊心態(tài)而感動(dòng)，同一個(gè)事例，以不同的切入點(diǎn)去觀(guān)察，就會(huì )有不同的結論，只要你去開(kāi)動(dòng)腦筋，就能妙筆生花。

　　2.話(huà)題適用：

　　“十六歲的天空”“追求”“理想”“奮斗與人生”之類(lèi)。

　　3.真題展示：

　　(A)大千世界，并不缺少美，她是蒙昧中的一道閃電；是丑惡中的一現彩虹；是平庸中的一次超凡脫俗的亮相；是暗淡中的一粒希望火花；她光彩奪目，轉瞬即逝。美，存在于你打發(fā)現和追求之中。

　　請以“美的發(fā)現”、“美的追求”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，文字不少于600字，除是詩(shī)歌外，文體不限。

　　(B)閱讀下面的材料，按要求作文。

　　勇于追求，是一種精神；勇于放棄，卻是一種境界。世上因有了愉快的追求而多姿，世間因有了痛苦的放棄而精彩。生活雖有眾多不舍，但是，該放棄時(shí)就放棄。放棄，是一種更高境界的追求。

　　請以“追求和放棄”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，自選角度，自定立意，文體不限，題目自擬，可記敘經(jīng)歷，發(fā)表議論，抒發(fā)感情等。不少于600字。

　　(C)閱讀下面的材料，按要求作文

　　“追求”就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭取達到某種目的。努力學(xué)習是在追求，積極工作是在追求，幫助他人是在追求，爭取入團是在追求……有的追求知識，有的追求事業(yè)，有的追求高尚的品格，有的追求遠大的理想……追求，會(huì )演繹出許許多多大大小小的故事；追求，會(huì )碰撞出五光十色的思想火花。

　　請以“追求”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，自選文體(詩(shī)歌除外)，自擬題目，600字左右。

　　——2002年浙江金華市中考作文題

　　4.運用示例

　　1、標題示例：

　　《追求是永不放棄地奔跑》《在追求的征途上》《菊花的追求》《追求和放棄》《葉子的追求》《追求夕陽(yáng)》《追求無(wú)極限》

　　2、優(yōu)秀語(yǔ)段示例：

　�、倜總�(gè)人都是為了什么而來(lái)的，但我們真正找到這個(gè)目的的時(shí)候，我們就會(huì )開(kāi)始飛快地奔跑，去追求自己生命的意義。還是那句話(huà)，人可以沒(méi)有永遠的身體，但是不能沒(méi)有永恒的思想！

　　我們是該加快自己的步伐，去追求自己的夢(mèng)想了！

　　追求是永不放棄地奔跑，我們需要目標。

　　追求是永不放棄地奔跑，我們需要堅持。

　　追求是永不放棄地奔跑，我們需要超越。

　�、跇銓�(shí)的大山拒絕狹隘，于是裂開(kāi)身軀讓瀑布倒掛前川，追求到了心的廣闊。憨厚的蝸牛拒絕平庸，于是在灼熱的陽(yáng)光下灑下淚與血，追求到了乘著(zhù)落葉遨游。倔強的荊棘鳥(niǎo)決絕生的安逸，于是在破喉的一剎那完成人生的絕唱，追求到夢(mèng)中的天堂。

　�、廴嘶钪�(zhù)總得有所追求.默默耕耘，不問(wèn)收獲；追求的是一種奉獻；學(xué)而不厭，追求的是一種充實(shí)；不畏艱險，挑戰極限，追求的是一種超越....生活因追求而精彩，生命因追求而賜予新的內涵.

　　3.例作賞析：

　　在追求中認清自我價(jià)值

　　傲然挺立于飛沙走石的沙漠之中的胡楊，創(chuàng )造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇跡，它們追求的是與沙漠抗爭的堅強與不屈，在不屈信念的追求中，它們保持了最真的自我，認清了自我價(jià)值的真正所在。?

　　人生亦如此。人應該有所追求，但不是盲目地追求。保持一顆清醒的頭腦，認清自我，才能更好地實(shí)現人生的價(jià)值。?

　　偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，在人生中能保持最真實(shí)的追求。他沒(méi)有在爾虞我詐的官場(chǎng)中同流合污，而是發(fā)出了“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的感慨，寧愿投身汨羅，也不愿污其追求。他在人生的追求中，從不忘自我的真正價(jià)值，在現實(shí)的考驗面前，他留給我們的是流芳百世的美名。?

　　人生的追求應該是多種多樣的，就像婀娜多姿的楊柳向往多姿多彩的春天，鳥(niǎo)兒向往藍天白云一樣，應永遠記住自己最真實(shí)的身份，認清自我價(jià)值，而不可以超越這個(gè)極限，去做不自量力的事。?

　　浪漫主義大詩(shī)人李白，留給我們無(wú)窮的財富和智慧。他沒(méi)有因為仕途失意而忘卻自我的價(jià)值。他那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫與豪放，是他內心品質(zhì)的真正寫(xiě)照。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安靜與閑適淡遠，帶給我們無(wú)窮的享受。他們在自己的追求中，找到了適合自己的人生價(jià)值，并沒(méi)有在失意中迷失自我。

　　找到適合自己的價(jià)值取向，才能更好地體味人生的情趣，而不應該盲目地追求，不應該忘卻自己的真實(shí)身份。

　　我們在蘇軾的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情當中感受雄渾壯志。在追求中認清自我價(jià)值是一種智慧，一種人生的選擇。?

　　人們都說(shuō)，人生的追求不應該是一樣的，要不然，每個(gè)人都會(huì )失去自我，失去人生本應有的豐富多彩。?

　　人生的漫漫征程需要我們用奮斗去闖蕩，在人生的追求當中，清醒地認識自我的價(jià)值，才能在人生旅途創(chuàng )造生命的輝煌！?

　　【點(diǎn)評】

　　這位考生對所給寓言的寓意把握準確，所擬題目“在追求中認清自我價(jià)值”，正是全文的中心論點(diǎn)。文章由自然界的胡楊及“人生亦如此”提出觀(guān)點(diǎn)后，采用的是層進(jìn)式結構，以屈原、李白、陶淵明、蘇軾等人為實(shí)例，事理結合，層層深入地闡明了論點(diǎn)，例證豐富，說(shuō)理透徹，令人信服。另外，詩(shī)句的引用，比喻等修辭手法的運用，使文句優(yōu)美流暢。

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