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追求的作文

時(shí)間:2023-06-26 12:05:51 追求 我要投稿

追求的作文13篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的追求的作文,希望能夠幫助到大家。

追求的作文13篇

  追求的作文 篇1

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的陶淵明,在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”后才頓悟自己所追求的那份閑適,是一種幸福;

  “人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的李白,在“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”后才懂得自己所追求的那份灑脫,是一種幸福。

  縱觀(guān)古今,歷覽中外。

  “舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”是投身于汨羅江的屈原的吶喊,肉體雖死但精神猶存;《假如給我三天光明》是這個(gè)被禁錮在盲聾啞世界的女性的呼喚,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來(lái)光明的人,她身殘志堅的故事感動(dòng)了全世界。

  他們的不懈追求和努力,最終得到的是永恒的幸福。

  你見(jiàn)過(guò)冬日里傲然綻放的梅花嗎?

  在冰天雪地里,在寒風(fēng)凜冽中,在風(fēng)刀霜劍里,在素雪晶瑩中,只有那一樹(shù)梅花,在茫茫白雪中孤獨的盛開(kāi)。默默地綻放著(zhù)她的.寂寞、堅強。

  她不屬于那春日暖薰的空氣。在群芳爭妍中,唯獨少了她。她的一生注定了要錯過(guò)那漫天的芳華,所擁有的只是冬日里的落寞。

  墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。

  漫天的飛雪為她作陪襯,朦朧的霧氣中更是流動(dòng)著(zhù)她的暗香。在萬(wàn)物都已沉睡的舞臺上,只有她,用盡自己積蓄的所有能量,在一剎那間怒放。

  這一刻起,她不再孤獨,不再寂寞。堅強是她的代名詞。她完成了自己的使命,追求的幸福也已悄然綻放。

  零落成泥碾作塵,只有香如故。

  魯迅先生說(shuō)過(guò),“幸福永遠存在于人類(lèi)不安的追求中,而不存在于和諧與穩定之中”。

  追求,本身就是一種幸福。

  當我們?yōu)榱艘粋(gè)目標而努力奮斗,奮斗的過(guò)程中我們會(huì )經(jīng)歷許多的挫折,也會(huì )收獲到許多的歡樂(lè )。享受追求的過(guò)程,這就是一種幸福。

  其實(shí),幸福的感覺(jué)就像當我們不斷向前奔跑,有時(shí)不經(jīng)意間的一瞥,看到路旁的美麗風(fēng)景,低頭嗅到野花的芬芳,緊蹙的眉頭開(kāi)始舒展,心靈上的桎梏開(kāi)始解開(kāi),那種被稱(chēng)作“幸!钡奈兜篱_(kāi)始彌漫,我才懂得,幸福,其實(shí)一直伴你左右。

  追求的作文 篇2

  這是一段充盈著(zhù)恐懼的回憶,這是一般寫(xiě)滿(mǎn)了苦痛的經(jīng)歷,這是一般載滿(mǎn)了傷愁的歷程?蛇@更是一般飽含著(zhù)真情,放射著(zhù)激情,流動(dòng)著(zhù)熱情的歷史篇章。

  在剛剛踏入21世紀,人們沉浸在歡樂(lè )的氛圍中時(shí),一場(chǎng)罕見(jiàn)的病毒襲擊了我們,令我們措手不及!皊ars”的到來(lái)拆散了無(wú)數溫馨的家庭,造成了百萬(wàn)人的背井離鄉,但它也塑造了無(wú)數的英雄形象。

  在“sars”的瘋狂蔓延中,社會(huì )經(jīng)濟動(dòng)蕩不安,各大媒體爭相炒作,在這種情況下,幾十名年輕的醫護人員在家人的牽掛與不舍中遠離了家鄉,奔赴到“白色恐怖區”。這是驚天地泣鬼神的偉大壯舉,她們棄生命而不顧的精神沖擊著(zhù)我們,感動(dòng)著(zhù)我們,激勵著(zhù)我們。在這段時(shí)期中,出現過(guò)多少個(gè)使人淚如泉涌的真情故事,沒(méi)有人記得;在這段時(shí)期中出現過(guò)多少次激情的跳躍,沒(méi)有人會(huì )曉得;在這段時(shí)期中,涌現出多少個(gè)優(yōu)秀的典范,沒(méi)有人數得清。

  那一幕上出現了兩幢樓房,使得佳人與醫護人員的距離拉開(kāi)了,一邊是醫護人員,另一邊是她的小女兒,小女孩還不滿(mǎn)5歲。這兩幢樓使他們有“近在咫尺,遠在天涯”的感覺(jué)。兩人遙遙相望,彼此呼喊著(zhù)對方,淚如雨下。小女孩扣人心弦的哭聲劃破了整幢大樓的寧靜,他敲破了對面母親的心,震碎了我們這些觀(guān)眾的心。

  為了追求自己的夢(mèng),更是為了愛(ài),他放棄了母親的責任,舍小家取大家,她把愛(ài)獻給了處于病痛中的病人,把愛(ài)獻給了醫護事業(yè),這位護士直到戰勝非典,完成艱巨而光榮的任務(wù)后,才搭上返航的飛機,與家人團聚。

  這是多么偉大的愛(ài)呀!

  愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。愛(ài)是早晨的`陽(yáng)光拂面,輕而柔;愛(ài)是午夜月光如水,靜靜地在水中閃耀;愛(ài)是許多種名稱(chēng),愛(ài)來(lái)自不同的對象。愛(ài)也有不同的形式:濃情蜜意的愛(ài)、淡如清水的愛(ài)、山盟海誓的愛(ài)、無(wú)微不至的愛(ài)、不著(zhù)痕跡的愛(ài)、刻骨銘心的愛(ài)、魂牽夢(mèng)縈的愛(ài)、純潔無(wú)暇的愛(ài)、相敬如賓的愛(ài)、永垂不朽的愛(ài)、纏綿悱惻的愛(ài)、氣壯山河的愛(ài)。

  讓我們選擇不著(zhù)痕跡的愛(ài),去追求吧!追求你自己真正的生命意義,去實(shí)現自己的人生目標,去創(chuàng )造自己的美好未來(lái),編織自己碩大美妙的七彩夢(mèng)。

  追求吧!為了愛(ài),前進(jìn)吧!一切只要無(wú)愧于心,只求無(wú)怨無(wú)悔。

  追求的作文 篇3

  任何事物都有規律,掌握了規律,所有的問(wèn)題都迎刃而解了。

  ——題記

  核桃是一種很有營(yíng)養的干果,它的殼是非常堅硬的,所以,要想吃到里面的果肉可是很不容易的!課堂上,老師讓我們想辦法吃到核桃肉。我們想了好幾種方法:把核桃用力向地上摔,放在講臺下使勁壓,放在門(mén)縫中擠,用手使勁捏,用牙拼命咬……

  聽(tīng)了我們的方法,老師點(diǎn)頭表示同意,然后讓大家親自試試。在講臺下壓的,用腳踩的,核桃都粉身碎骨了,他們沒(méi)吃著(zhù)。用手捏,用牙咬的,核桃理也不理,費了九牛二虎之力還是沒(méi)吃著(zhù)!用力向地上摔的,核桃蹦蹦跳跳不知去了何方?只有把核桃放在門(mén)縫中擠的嘗到了勝利的果實(shí)。

  老師不動(dòng)聲色地看著(zhù)、笑著(zhù),然后溫柔地說(shuō):“我今天帶來(lái)了一樣工具,能夠輕松地幫大家吃到核桃。大家猜是什么?”“鉗子!錘子!刀……”同學(xué)們七嘴八舌大喊道。

  “嗯,有道理,我帶的就是……就是……”隨著(zhù)老師嘴里音樂(lè )的伴奏,一把尖刀展現在我們面前。

  !刀怎么弄開(kāi)核桃呢?是用來(lái)敲?是用來(lái)壓?還是用來(lái)撬?我百思不得其解。只見(jiàn)老師把水果刀輕輕插入核桃,轉了兩下,咦,核桃殼裂開(kāi)了!我愣住了,呆呆地看著(zhù)老師進(jìn)行第二次示范。

  接著(zhù),老師解說(shuō)著(zhù)這其中的道理:“核桃的殼很硬,刀不容易插進(jìn)去,但堅硬的核桃殼有個(gè)弱點(diǎn)——在它的頂部有個(gè)長(cháng)柄的地方,就像胎兒的臍帶,從樹(shù)枝吸收營(yíng)養的地方,這里不是很堅硬,刀一下子就可以插進(jìn)去,然后再輕輕地旋轉,殼就會(huì )裂開(kāi)!”

  老師戛然而止,而我卻聽(tīng)呆了。!原來(lái)如此,連最堅硬的東西也會(huì )有弱點(diǎn)!聽(tīng)了老師的解說(shuō),我不得不佩服她的.仔細。后來(lái)才知道,老師為了發(fā)現這個(gè)秘密,費了不少時(shí)間,我又不得不佩服她的堅持,佩服她那種苦苦追求的精神!

  是!萬(wàn)事萬(wàn)物都有規律,強者也有弱的地方,什么都不會(huì )是完美的!然而,規律可不是那么簡(jiǎn)單會(huì )被發(fā)現的哦!它需要你的堅持不懈、仔細觀(guān)察、敢于創(chuàng )新!當你在苦苦的發(fā)現規律之后,它便會(huì )獎勵你甜美的果實(shí),讓你甜甜的享受!

  追求的作文 篇4

  每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向。人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì )變得空虛而渺小。

  理想是人生的太陽(yáng),一個(gè)人如果有了遠大的理想,就是在最艱苦最困難的時(shí)候,心中也會(huì )有一縷陽(yáng)光,一絲希望。

  奧運史上第一個(gè)獨得三枚金牌的女子是美國的威爾瑪。魯道夫。她是成績(jì)足以使世人贊嘆不已。但你知道嗎?她曾經(jīng)被醫生判定為終身殘廢,曾經(jīng)有六年的時(shí)間不會(huì )走路!威爾瑪沒(méi)有倒下,她說(shuō)她要勇敢地站起來(lái)。這個(gè)幾乎可望而不可及的夢(mèng)想,鼓舞著(zhù)她以驚人的毅力,日復一日,年復一年的進(jìn)行鍛煉,不顧別人的嘲弄,單足跳躍的前進(jìn),最后她的雙腳終于堅實(shí)的踏在這塊她全身渴望的大地上。不但如此,威爾瑪立志成為最好的田徑運動(dòng)員,她一次次失敗,心中的理想又一次次的讓她從失敗中站起來(lái),創(chuàng )造了輝煌的奇跡。

  勇敢去追求理想,生命才能完美無(wú)缺。

  有終身追求理想的霍金。世界科學(xué)巨匠霍金,被譽(yù)為輪椅上的科學(xué)大師,是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他于1998年撰寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已被譯成三十多種文字,在世界各地的發(fā)行量超過(guò)2500萬(wàn)冊,由于患有盧伽雷氏癥,他已被禁錮于輪椅達二十多年,全身唯一能動(dòng)的是左手的三根手指和部分面部肌肉。近年他又在一次手術(shù)后失去了發(fā)聲能力,與人交流必須依靠計算機合成語(yǔ)言。探索宇宙時(shí)空的'杰出科學(xué)成就,加上戰勝罕見(jiàn)疾病的堅強毅力,使霍金成為當今世界最具傳奇色彩的科學(xué)家之一。

  勇于追求理想,才能不斷獲得認識,爭取改造客觀(guān)世界的勝利。

  在以前,我們的祖先,面對茫茫洪水和泥濘。如果他們只滿(mǎn)足一席之地,以野果充饑,以樹(shù)葉為衣,那么人類(lèi)恐怕永遠走不出茹毛飲血,食不果腹的歲月,那么那幾千年的文明,今日蓬勃繁榮的經(jīng)濟只能是一紙空談。事實(shí)上,我們的祖先沒(méi)有畏懼,對美麗生活的熱愛(ài)和向往,激勵著(zhù)他們開(kāi)拓了一片片未知的土地,創(chuàng )建了越來(lái)越美麗的家園。

  理想是不會(huì )拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì )沐浴在理想的光輝之中。

  追求的作文 篇5

  “不畏浮云遮望眼,只緣生在最好層”。 不被眼前小小的利益所迷惑,去追求更高的目標。人人都有能洞察事物的慧眼,要看你如何去掌握,拋開(kāi)世俗,明確心中的目標,這樣才有資格去追尋自己心中的那片天地。

  誘惑時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,當你抵不住誘惑時(shí),就會(huì )忘記自己的初衷,為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而得意忘形,最后就一事無(wú)成。我們都知道“撿了芝麻丟西瓜”的故事,人們往往貪念眼前的利益,被他所迷惑,事后才明白,才開(kāi)始后悔。

  有一顆“野心”。

  著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍,從小就打乒乓球,獲得過(guò)許多獎勵,而后,她不斷的學(xué)習經(jīng)驗,研究一些技巧和方法。雖然自己的身高不高,但能讓對手知難而退。誰(shuí)都以為她會(huì )一直從前乒乓球行業(yè),然而她卻放棄了這美好的前途,“轉型”一位董事長(cháng)。辭去乒乓球教練的她什么都不會(huì )。她開(kāi)始重新投入大學(xué)生活里,努力汲取知識,開(kāi)拓自己的.視野,提高自己的能力,最后自己創(chuàng )建了一家大型公司,雖然剛開(kāi)始困難重重,但她都一一解決了。只要你想做,沒(méi)有你做不到的事情,只要你肯努力,任何迷茫的事情都會(huì )變成現實(shí),而重點(diǎn)就在于你是否放的開(kāi)胸懷,朝更遠的目標去奮斗。 “世上無(wú)難事,只怕有心人”。任何事只要你做了,不管成功與否,你都不會(huì )后悔。若不甘于現狀,那就拿起你的勁頭來(lái),去打拼一番自己的事業(yè)。

  有一顆“慧眼”。

  著(zhù)名主持人楊瀾,剛開(kāi)始她只是一位新聞?dòng)浾,從小就喜?ài)主持人她,不甘心做一位新聞?dòng)浾。所以,她朝?zhù)自己的目標去奮斗,其間她也曾失敗過(guò),也曾被小小的誘惑所迷惑住過(guò)。但她都能掀開(kāi)那布滿(mǎn)濃濃薄霧的簾子,不被世俗迷亂自己的雙眼,始終在為自己的目標而奮斗。最終,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練和捶打,成為一位當紅的主持人。

  放棄眼前的誘惑,追求更高的目標是走向成功所必須的。有一顆不被世俗左右的心,不受命運所屈服的斗志,那么你才有機會(huì )去追求更高的生活。人世間的各種貪欲都是人們掏不住的,只有那些能堅定自己信念,不被繁華所羈絆的人才有一番成就。所以,我們要把目標放長(cháng)遠一些,不因小小的成就而驕傲自滿(mǎn)。

  追求的作文 篇6

  漫步在鄉間的小路上,偶爾看見(jiàn)幾抹嫩綠在土中掙扎,春,又要來(lái)了嗎?朋友們都說(shuō)春是奮斗季、追求季。

  而我卻不那么認為,什么追求奮斗,說(shuō)白了只不過(guò)是人的一種自夸的方式。就算再怎么努力也不一定有結果。然而,對現在的我來(lái)說(shuō),追求奮斗可是人世間最美妙的詞呢。也是個(gè)初春,當我再一次對朋友說(shuō)了那些話(huà)后,朋友第一次生氣了。她漲紅著(zhù)臉,用手抓著(zhù)我的衣服,一字一句的對我說(shuō):“你跟我來(lái),讓你看看什么叫追求”·水之奔騰她先帶著(zhù)我來(lái)到小溪邊,讓我看看溪水的變化。我不以為然地看了一眼水面,心想肯定還是結著(zhù)冰,有什么好看的。

  沒(méi)想到昨日還結著(zhù)冰的溪水不知何時(shí)又開(kāi)始向前奔騰,沖擊著(zhù)我的視線(xiàn)。是嗎?這就是水的追求嗎?我看著(zhù)溪水呆呆的,不知所措!澳阒浪淖非笫鞘裁磫?”朋友問(wèn)道。我茫然的搖了搖頭。朋友又說(shuō):“奔騰,為!笔菃?也許是吧!望著(zhù)那奔騰而去的溪流,我的心竟然有點(diǎn)為之動(dòng)容!げ葜畳暝S后,我們又來(lái)到了田間,我驚奇地發(fā)現小路兩旁長(cháng)出了幾棵小草,嫩嫩的,綠綠的。我看著(zhù)那幾抹嫩綠不禁揚起嘴角,卻不知身后的朋友也笑開(kāi)了花!扒,小草出來(lái)了!”我驚喜地叫著(zhù)朋友。

  朋友卻笑了笑說(shuō):“你知道他們在做什么嗎?”我仍然不知。朋友這次卻沒(méi)有直接告訴我,而是靜靜地望著(zhù)它們,許久才吐出兩個(gè)字:“掙扎!”是嗎?它們是在掙扎嗎?我輕輕地撫摸著(zhù)小草兒,望著(zhù)這卑微而又頑強的生命,我不禁感到可悲,是物?亦或是人?我想,草的追求也許就是這樣的吧——“掙扎,為天”·花之綻放再后來(lái),朋友帶著(zhù)我來(lái)到她家的小庭院,是花呢!零零散散地開(kāi)在地上,東一朵,西一朵,好像頑皮的丫頭片子在做游戲。

  我看著(zhù)那零星的.花兒,嘴角再度揚起一抹好看的弧度,花的追求是綻放吧!綻放在殘花之上!鳥(niǎo)的追求是翱翔,魚(yú)的追求是暢游,月的追求是靜觀(guān)大地,日的追求是溫暖人間……追求……追求這個(gè)一直不曾出現在我心中的詞,在那一刻重新洗滌這我的心,洗得一塵不染,讓我重新綻放出耀眼的光芒。

  追求的作文 篇7

  二十一根琴弦的撥動(dòng)交織,叩開(kāi)了我音樂(lè )的大門(mén)。

  ——題記

  小時(shí)候,自從見(jiàn)到你,古箏,我和你有了不可分割的緣分。我坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)老師彈著(zhù)那醉人的旋律,跳動(dòng)的音符從指間流瀉而出,似空谷幽蘭,如走馬搖鈴,像潺潺流水,叩開(kāi)了我熱愛(ài)音樂(lè )的心扉。而那動(dòng)人的旋律,也在我的內心譜成最美的詩(shī)行。從此便與你結緣。

  點(diǎn)一盞明亮的燈,翻開(kāi)那泛黃的樂(lè )譜,我仿佛也與琴融為一體。我小心翼翼地帶上指甲,獨自安靜地練琴。

  照著(zhù)記憶,我開(kāi)始練琴。我仔細地盯著(zhù)琴弦,眉頭微皺,小手青澀地在琴弦上笨拙地撥弄著(zhù)!皰]、托、抹、托——”我的嘴中細細碎碎地念著(zhù),可是手卻仿佛不是自己的一般,怎么也不聽(tīng)使喚!班帷钡囊宦,我又失敗了。我不服氣,噘著(zhù)嘴重新開(kāi)始。

  天空漸漸地陰下來(lái),不一會(huì )兒,便下起了淅淅瀝瀝的小雨,那陰沉沉的天空一如我的心情。

  我微微伏下身,眼睛緊緊地盯著(zhù)琴面,仿佛要把它印在腦海一般,不服輸的心理讓我一次又一次地嘗試,因為我相信,只要努力,就一定會(huì )有收獲。

  這次我改變了戰術(shù),將曲子分成幾小塊,慢慢地練習。天空似乎不再那么陰沉,雨停了,陽(yáng)光從烏云中竄了出來(lái),碎碎地灑在琴面上。古箏,此刻的你,仿佛一位古典女子,沒(méi)有耀眼的光華,只有著(zhù)一番濃濃的`深意和優(yōu)雅。

  看著(zhù)這般景象,我竟覺(jué)得心里暖暖的。我埋下頭來(lái),繼續苦練。不知不覺(jué),時(shí)光飛逝,我已不知在箏前坐了多長(cháng)的時(shí)間,我卻依舊不太熟練!半y道我真的不適合學(xué)古箏嗎?”我難過(guò)地想著(zhù),不覺(jué)流出了眼淚,而我卻倔強地抹去了眼淚,繼續苦練。

  偌大的房間內,有一個(gè)身影,倔強而又認真地撥弄琴弦,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃。

  忽然,我抬起頭來(lái),望著(zhù)紅腫的手,滿(mǎn)足地笑了,因為我嘗到了成功的喜悅。

  苦心人,天不負,破釜成舟,百二秦關(guān)終屬楚;有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  終于明白,只有經(jīng)過(guò)烈火的考驗,才能成為浴火的鳳凰,只有流過(guò)血的手指,才能彈出千古絕唱。只有經(jīng)過(guò)一次次的努力嘗試,才能品味成功的喜悅。

  陽(yáng)光,照在我的身上,也射進(jìn)了我原本陰霾的心。我知道,只有不止一次地努力嘗試,才能收獲成功——。

  追求的作文 篇8

  我不敢想象,她可以把文字玩弄的如此灑脫,不羈而有沖滿(mǎn)柔情的靜謐?v使《詩(shī)經(jīng)》是美的,但離我們太遙遠。我們充滿(mǎn)現實(shí)和殘酷的心靈已無(wú)法體會(huì )那單純的古代美?墒撬軌虬选对(shī)經(jīng)》浪漫化,把浪漫也詩(shī)化了。從《人生若只如初見(jiàn)》到《思無(wú)邪》、《當時(shí)只道是尋!吩俚胶髞(lái)的《陌上花開(kāi)緩緩歸》哪一本都有一種“悲秋風(fēng)畫(huà)扇,樂(lè )天上人間”的感覺(jué)。古人的情感和現代人的眷戀,這種只屬于“天上人間”的.和諧之美被她詮釋的太好了。她就是當代著(zhù)名的作家--安意如。

  這個(gè)小女子,她自信的展示自己的才華,但卻不張狂;她孤傲,但不顧影自憐;她不會(huì )矯情,不故做清高;因此,她會(huì )恣肆地享受生之歡娛,貪戀一切現世的繁華。正如那句“愛(ài)君筆底有煙霞,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!

  也許正是她的這種性格才讓她對人生有如此感悟,對《詩(shī)經(jīng)》那么心有靈犀!对(shī)經(jīng)》所描述的是一個(gè)個(gè)帶有傳奇色彩、浪漫色澤而又充滿(mǎn)現時(shí)的小故事。作為我國第一部詩(shī)歌總集,又被稱(chēng)為儒家經(jīng)典。它所散發(fā)的美是溫厚而馨香。一種讓人無(wú)法釋?xiě),卻又百般依賴(lài)的感覺(jué)。那是一個(gè)塵封了好久的回憶,至今無(wú)人拿起,更無(wú)人去揭曉其中的秘密。于是一個(gè)女子出現了,毫不猶豫的捧起,把心托付,把情傾出,用現代人的審美觀(guān)點(diǎn)去挖解《詩(shī)經(jīng)》的內涵,再加上她獨特的傲氣,那一本本的書(shū)中都充滿(mǎn)了智慧、神秘和調皮。

  安意如的作品寫(xiě)的讓人如此如意。

  文字總帶有一種獨特的氣息,那種氣息也可以稱(chēng)作是一種別致的美。憂(yōu)傷之美--如果一行詩(shī)幾行字可以寫(xiě)到讓我們?yōu)樗錅I,也就足夠了。智慧之美--如果一篇文章、幾段文字可以讓我們體會(huì )到人生的價(jià)值和意義,那就足夠了。和諧之美--文字所散發(fā)的和諧之美是我們瞬間就能感受到的,那種美會(huì )撞擊心靈,感悟生命,品位人生。

  如果你對文字心有靈犀,就想離不開(kāi)空氣一樣的急需,那是了解,是默契,是等他在雨中,他來(lái)不來(lái)都一樣的情系千里。

  安意如說(shuō)她是滄海蝴蝶--“給我一雙手,對你依賴(lài),給我一雙眼,看你離開(kāi),就像蝴蝶飛不過(guò)滄海,沒(méi)有誰(shuí)忍心責怪!比绻覀冞沒(méi)體會(huì )到詩(shī)經(jīng)的現代美,如果我們還沒(méi)有感受的文字的和諧之美,那么擦亮你的眼睛去尋找那簇繁花吧!那么清淡而不失高雅。

  追求的作文 篇9

  山水之間落花雨,悲歡之外快活人。――題記

  這世界,多的是為名利權勢而奔波勞碌的人,多的是因金錢(qián)財富而目成仇的人,卻很少有人明白名利金錢(qián)能帶來(lái)的除了錦衣玉食外,剩下的就只有為達目的的各種手段、心計。真正美好的生活是懂得享受生活,不被名利所束縛,不為金錢(qián)所累,追求內心的寧靜。

  追求內心的.寧靜,不被名利所束縛。五柳先生陶淵明看透了官場(chǎng)的明爭暗斗,毅然辭官歸隱,過(guò)著(zhù)如菊花一般隱逸且自在的生活。沒(méi)有名利的束縛,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山;沒(méi)有權勢的欺壓,審容膝之易安,眄庭柯以怡顏;沒(méi)有官場(chǎng)的爭斗,喝酒賦詩(shī),和普通農民一般過(guò)著(zhù)帶月荷鋤歸的生活。懂得享受生活,學(xué)會(huì )追求內心的寧靜,才有了隱居山水之間自在生活的陶淵明,才成就了《桃花源記》《歸去來(lái)兮辭》等流芳千古的佳作。

  追求內心的寧靜,不為金錢(qián)所捆綁。錢(qián)財乃身外之物,它可以買(mǎi)來(lái)錦服華裳,買(mǎi)到美酒佳肴,卻買(mǎi)不來(lái)健康和快樂(lè )。網(wǎng)上轟動(dòng)一時(shí)的80后殘疾青年攜母游遍中國,在我國各大名勝景點(diǎn)拍下的母親跳著(zhù)廣播舞的視頻。在此文之前,他只是萬(wàn)千普通上班族中的其中之一,過(guò)著(zhù)朝九晚五的生活,領(lǐng)著(zhù)微薄的薪資。一場(chǎng)車(chē)禍讓他失去了條腿,但卻讓他找回了對生活的熱情,他拿著(zhù)車(chē)禍的賠償款帶著(zhù)母親游歷祖國大好河山,知道他故事的人都為他感動(dòng)。他的名字我已記不起,但是他的故事卻記過(guò)也忘不了。正因為他懂得享受生活,學(xué)會(huì )追求內心的寧靜,才沒(méi)有被車(chē)禍所擊倒。

  追求內心的寧靜,懂得為自己想要的東西而活。不同于現今整天各種緋聞纏身的明星,音樂(lè )才子許嵩的作品始終盤(pán)踞各大音樂(lè )排行榜榜首,為人卻極為低調。音樂(lè )創(chuàng )作之外的他不喜歡上節目,不鬧緋聞,經(jīng)常整日窩在家中看書(shū)寫(xiě)歌,游歷在祖國大好河山之中。從他的第一首歌發(fā)表至今始終堅持不為音樂(lè )之外的事耗費精力。正因為他懂得生活,追求內心的寧靜,才有了如今在音樂(lè )創(chuàng )作上的傲人成就。

  不為名利所縛,不為金錢(qián)所累,懂得追求內心的寧靜,為自己真正想的東西而活的生活才是真正精彩的生活。

  追求的作文 篇10

  人,一天一天地成長(cháng)了、長(cháng)大了,而追求,也一天一天地增加了。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,也不免會(huì )有追求,如:進(jìn)步、理想、自由、金錢(qián)、真理、精神或者是食物……

  我,追求著(zhù)一種精神,一種學(xué)會(huì )放棄的精神。在這個(gè)世界上,并不是什么東西都是好的,都是不能放棄的,又是一些東西,你不放棄,它就會(huì )給你帶來(lái)厄運。

  在某種深刻的含義中,不放棄固然是一種十分好的精神,但是在某種更深層的含義當中,放棄,仍然是以一種非常明智的選擇。在周杰倫的新專(zhuān)輯中有一首新歌叫做《稻香》,其中有一句話(huà)也說(shuō)明了這個(gè)道理:“……我們是不是該知足,珍惜一切就算沒(méi)有擁有……”這也表明了我那句話(huà):人,不要太貪心,要知足,要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,適當的放棄一些東西,對我們自身也是有一定好處的,否則會(huì )因小失大,得不償失的。清朝的.大臣和珅,因為沒(méi)有放棄金錢(qián),對金錢(qián)來(lái)者不拒,結果家產(chǎn)被查抄,一生的努力沒(méi)有換來(lái)所謂的榮華富貴,反而遺臭萬(wàn)年,遭后世之人唾棄。這是不會(huì )放棄的反面教材,告戒世人不要像和珅一樣貪心,否則也會(huì )有與和珅一樣的下場(chǎng)。

  而現代文學(xué)的奠基人魯迅,他以前是學(xué)醫學(xué)的,但深感醫學(xué)只能治療疾病,卻不能治療人的心理,所以棄醫從文,如果他沒(méi)有放棄醫學(xué),而選擇文學(xué)的話(huà),那么,哪里來(lái)的現代文學(xué),哪里來(lái)的大文豪?大詩(shī)人歌德也是如此,歌德以前是一個(gè)美術(shù)愛(ài)好者,他年輕時(shí)曾立下壯志要當一名偉大的畫(huà)家,而不管他怎樣去努力,收獲仍然是十分微小的,有一次他去意大利參觀(guān)畫(huà)展,看到了意大利的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)時(shí),感到自己無(wú)法達到那種境界。

  那時(shí),他四十歲了,他決定放棄他年輕時(shí)的追求,改戰文學(xué),爭取爬上文學(xué)的頂峰,最終,他成為了一代大詩(shī)人,大文豪。如果那時(shí)歌德不放棄他二十多年所追求的美術(shù),那么這位偉大的詩(shī)人,大文豪就不會(huì )出現,而歌德在美術(shù)界也不會(huì )有十分偉大的造化,仍然只是一位小小的普通的美術(shù)愛(ài)好者。放棄有時(shí)也是一種十分明智的選擇,也是通向成功的另一條道路。

  成長(cháng)與追求,兩者是不能分開(kāi)的,而我成長(cháng)時(shí)的追求,就是學(xué)會(huì )放棄。

  追求的作文 篇11

  “我從來(lái)不曾有過(guò)幸運,將來(lái)也永遠不指望幸運,我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!”這是波蘭著(zhù)名科學(xué)家居里夫人說(shuō)的一句話(huà)。我非常欽佩居里夫人,不僅因為她是一位偉大的女科學(xué)家,而且因為她對學(xué)習、對事業(yè)有著(zhù)執著(zhù)的追求。

  在1867年11月7日夜里,一個(gè)眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。

  在瑪麗四歲時(shí),他們一家到鄉間去避暑,那時(shí),她的姐姐布羅妮雅就要上學(xué)了,可是,當父母教她念字母時(shí),她一點(diǎn)也不想學(xué),于是,她便叫瑪麗做學(xué)生,自己做老師。而四歲的瑪麗居然學(xué)過(guò)一遍就會(huì )了。后來(lái),學(xué)生比老師更熱心起來(lái),旣悘男【捅葎e人好學(xué),在她看書(shū)時(shí),不管周?chē)卸嗝闯臭[,都不會(huì )使她分心,瑪麗總是那么專(zhuān)心致志,再難記的.詩(shī),她只要讀一遍,甚至聽(tīng)兩遍,就能一字不差地背下來(lái),所以大家都很服她。

  每當我讀到這時(shí),我就會(huì )想起自己的生活和學(xué)習:寫(xiě)作業(yè)慢,寫(xiě)過(guò)作業(yè)之后,有時(shí)能按照老師的要求自己復習,而有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書(shū)也很快,可是背得快,忘得也快。不快還好,我看書(shū)時(shí)還比較專(zhuān)注。有一次電腦老師讓我們在教室里看電影,但也可以做別的事,于是我便拿起一本《作文選》看了起來(lái),我看得很入迷,甚至連下課也不知道。直到同學(xué)們硬拉著(zhù)我去玩,我才依依不舍地放下書(shū)。

  每當我看到瑪麗在八歲時(shí)為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學(xué)而自己不得不輟學(xué)時(shí),我的眼框浸滿(mǎn)了淚水。我們現在這些獨生子女,父母總是把我們含在嘴里,給我們最好的享受,極力呵護著(zhù)我們,但也許我們都是蜜罐里泡大的,什么事情總是想著(zhù)自己,什么時(shí)候想過(guò)父母,想過(guò)他人呢?

  瑪麗一直都在學(xué)習,當她的生命將要終結時(shí),她還在孜孜不倦地學(xué)習著(zhù),她那種為科學(xué)生、

  為科學(xué)死的精神永遠銘記在我的記憶深處。同學(xué)們,讓我們一起像瑪麗一樣努力學(xué)習吧!

  追求的作文 篇12

  三年前,我正坐在房里寫(xiě)作業(yè),忽聽(tīng)窗外傳來(lái)焦急的鳥(niǎo)鳴。原來(lái)一只麻雀冒冒失失地闖進(jìn)陽(yáng)臺的鳥(niǎo)籠里,鳥(niǎo)籠原來(lái)養過(guò)金絲雀,還來(lái)不及清掃,里面還留著(zhù)很多鳥(niǎo)食。當時(shí)籠門(mén)大概沒(méi)有關(guān)。我想它大概只顧到鳥(niǎo)籠里的食物,卻不小心碰了籠子的門(mén),導致籠門(mén)關(guān)起來(lái)了,它沒(méi)辦法出來(lái),于是急得亂叫。

  我看著(zhù)它,它也轉過(guò)頭看了我幾眼,又繼續拼命地叫,并且跳到籠子的不同位置叫,著(zhù)實(shí)很可憐,F在想來(lái),我那時(shí)真的是有些鐵石心腸,本可以解救它,施以援手的,但我出于兒童的好奇,為了更仔細地觀(guān)察觀(guān)察,我沒(méi)有開(kāi)籠子的門(mén),任憑它掙扎。

  它氣憤而又悲愴地鳴叫,有時(shí)在這個(gè)狹窄的空間飛一下(更準確說(shuō)是撲騰),它有時(shí)抓著(zhù)籠壁的鐵絲,但那實(shí)在不好抓,,所以它只得拼命地拍打著(zhù)翅膀,以期能平衡一下,以免因重力原因身體往下滑。由于拼命的想找出口,它已經(jīng)全然不顧身上的羽毛,那些掉下的羽毛在籠子里到處飄。它的爪子受傷了,然后好象翅膀也受傷了,但它仍然撲騰,仍然在努力尋找逃生的機會(huì )。

  我仍然冷眼旁觀(guān),不為所動(dòng),心想:你總要累的吧,等你發(fā)現所有努力都是徒勞,那時(shí)的你該會(huì )安靜下來(lái),接受這個(gè)籠養的命運,那些雞呀,鴨呀,還有鵪鶉,很久以前都是會(huì )飛的,后來(lái)不是被人馴養成家禽了嗎?于是我決定走開(kāi)一會(huì )兒,等著(zhù)麻雀低頭。

  我想得真的太簡(jiǎn)單了,完全低估了這只麻雀對自由的渴望。它是如此的`不甘心,在我離開(kāi)的這段時(shí)間,它一定一直在掙扎。而我沒(méi)有再聽(tīng)到撲騰的聲響,還以為它終于泄氣了。于是很開(kāi)心地走回去看看它。眼前的情景一下子讓我楞住了。

  它已經(jīng)倒下了,雙眼緊閉,細細的兩條腿伸得直直的。它的身體也漸漸涼了。這小小的麻雀,一個(gè)寧死不屈的斗士。

  它是我遇見(jiàn)的特別的老師,用生命告訴了我,珍惜自由,不管是它人的,還是自己的。

  追求的作文 篇13

  在皎潔的月光下,一個(gè)大約四五歲的文靜的小男孩,靜靜地坐在一棵老槐樹(shù)的底下,兩手托著(zhù)腮,癡癡地望著(zhù)圓圓的月,在忘我的想著(zhù)什么。白色的月光照在他嫩嫩的圓圓的臉蛋上,看上去是那么的可愛(ài)。

  “爸爸,嫦娥阿姨真的住在那個(gè)月亮上嗎?她是怎么上去的,我也可以上去嗎?”他用手指著(zhù)月亮一連問(wèn)著(zhù)身邊的爸爸。爸爸輕輕地撫摸著(zhù)兒子的頭說(shuō):“對呀!嫦娥阿姨就住在上邊,你是可以上去的,不過(guò)要等你長(cháng)大學(xué)到好多知識,成為一名優(yōu)秀的宇航員以后!眱鹤雍孟袢靼姿频狞c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爸爸,那我要當宇航員,我一定到月亮上去,去找嫦娥阿姨!

  過(guò)了一會(huì )兒,他又問(wèn)道:“爸爸,那天狗真的會(huì )吃掉月亮嗎?”面對兒子這樣的問(wèn)話(huà),爸爸不知該怎么回答。一塊云突然遮住了月亮,兒子慌忙地拽著(zhù)爸爸的衣服叫道:“爸爸,天狗來(lái)了!它把月亮給吃了!那嫦娥阿姨不就被它給吃了嗎?”兒子急得快要哭了。正在此時(shí),家中的笨笨“汪!汪,汪……”叫了幾聲。兒子忙說(shuō):“爸爸,你聽(tīng)到了嗎,它還在叫呢!”爸爸看到兒子激動(dòng)的樣子,忍不住笑了起來(lái)。

  月亮捉迷藏似的又露出了臉,它看著(zhù)小男孩在笑,月光是那樣的柔和。兒子好像忽然間明白了什么!岸叨,我的'哆哆!”兒子喊著(zhù)往家跑,原來(lái),它的小兔子跑了出來(lái),引起了笨笨的注意。

  小草追求新綠,花兒追求芬芳,蜜蜂追求甘甜,小溪追求海洋。魚(yú)兒追求大海的內涵,雄鷹追求高遠的藍天,太陽(yáng)追求輝煌的燦爛,流星追求閃光的瞬間……

  在童年,一個(gè)小小的故事就是一個(gè)夢(mèng),也可能成為一生追求的夢(mèng)。從此,在小男孩心中種下了一!胺N子”,他要讓它開(kāi)花、結果,這是他年少時(shí)的夢(mèng),他要讓夢(mèng)飛翔。

  轉眼間十年匆匆而過(guò),他從一個(gè)天真可愛(ài)的孩子變成了一位英俊的少年。他在學(xué)校學(xué)習很刻苦,每門(mén)功課都很優(yōu)秀。尤其在宇航方面懂得很多。雖然已深知“嫦娥”不是真實(shí)的,但他仍就對宇航情有獨鐘,宇航對他來(lái)說(shuō),是生命的大部分。

  那天,翻開(kāi)一本日記本,他用筆輕輕寫(xiě)道:“……夢(mèng)的追求……”

  人,最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因庸庸碌碌而羞愧……

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