追求的夢(mèng)想作文600字匯編十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的追求的夢(mèng)想作文600字10篇，歡迎大家分享。

追求的夢(mèng)想作文600字 篇1

　　變幻的世界，讓我們在人生的旅途中不斷地做出選擇。其實(shí)，人的一生就是在不斷地選擇。每當我們站在人生的十字路口時(shí)，交警就是我們自己，自己選擇要去的方向。人生所給予我們的是有限的，屬于我們的，我們要珍惜；不屬于我們的，那就別去強求。有時(shí)，放棄才是我們最好的選擇。

　　有一個(gè)未來(lái)的.夢(mèng)想，總能讓我們歡欣鼓舞，(.)就像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜；擺動(dòng)著(zhù)的是我們不停的腳步，飛旋著(zhù)的，是你美麗的流蘇。在一往深情地日子里，誰(shuí)又能說(shuō)清楚，什么是苦，什么是甜，只知道確定了就一無(wú)反顧，有夢(mèng)就要緊緊抓住。

　　亞歷克斯哈代夢(mèng)想自己成為一名職業(yè)作家，未來(lái)這個(gè)夢(mèng)想，他離開(kāi)了自己已經(jīng)工作多年的海岸警衛隊，成為了一名自由作家。失去了生活的依靠，她不得不每天貧困度日，經(jīng)常有上頓沒(méi)下頓地忍饑挨餓，也受到了不少的白眼和嘲笑，可是哈代卻始終放不下自己心中的夢(mèng)想。他不僅沒(méi)有退縮，生活的艱辛反而更激勵他努力寫(xiě)作，就這樣辛苦地追求了17年，哈代的《根》發(fā)表了，此后他不斷地有新作品面世。夢(mèng)想鼓勵哈利走向了成功。夢(mèng)想有神奇的力量，它能給人積極向上的斗志和活力，戰勝困難的信心和勇氣。

　　而我們現在處于青少年階段，應該做的就是努力學(xué)習，等有了成就之后，為祖國效力。我們都應該有一個(gè)夢(mèng)想，然后朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想去前進(jìn)，我們都應該做好自己，等長(cháng)大以后，做一個(gè)有用的人，讓祖國發(fā)揚光大。

　　夢(mèng)想是指我們前行的指明燈，是我們送給自己的最美好、最珍貴的禮物。把所有的夢(mèng)想用熱情點(diǎn)燃，有夢(mèng)的明天那就是我們的未來(lái)！我們的未來(lái)要有夢(mèng)，而我們的未來(lái)不會(huì )總是夢(mèng)。

追求的夢(mèng)想作文600字 篇2

　　追求就是勇往直前，就是義無(wú)反顧。--題記

　　陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，毫無(wú)保留的照射在那個(gè)翩翩起舞的白衣少女身上。它如同一只蝴蝶破繭而出，在自己的追夢(mèng)舞臺上向觀(guān)眾展現自己夢(mèng)想綻開(kāi)的花朵。

　　追求就是勇往直前。五年前因看見(jiàn)電視中舞者優(yōu)美的表演而使他找到生命的方向與夢(mèng)想，她毅然的選擇舞蹈專(zhuān)業(yè)班，即使等待她的是痛苦與煎熬的歲月。

　　追求就是義無(wú)反顧。第一次練習拉韌帶時(shí)經(jīng)脈處傳來(lái)的刺骨疼痛通過(guò)血液流動(dòng)深深的烙在了她的心尖。但追求是生命有力的脈搏，追求夢(mèng)想的信念使她緊咬著(zhù)已冒出血絲的嘴唇。她蒼白的臉與血紅的唇無(wú)不令老師與同學(xué)擔憂(yōu)，但她只是搖搖頭，倔強的做到自己的最大限度。

　　同學(xué)們都笑她太天真，因為做韌帶練習沒(méi)必要如此認真，老師不會(huì )過(guò)于檢查，但在她眼中，只有義無(wú)返顧的追求，夢(mèng)想之花才會(huì )綻放。

　　四季輪回，冬季讓人感到大地萬(wàn)物寂靜的神秘。她披上厚實(shí)的外套如往常一樣走向舞蹈室。因為天還未亮，路上一片寂靜，只有雪花打落在枯枝上的聲響，在四周漆黑的環(huán)境下，一排潔白的雪花頓時(shí)吸引了她的眼球，她抬頭一看是一枝梅花白色的花瓣如玉一般精致的鑲嵌在梅枝上。她的身上壓滿(mǎn)了積雪，淡雅不到她追求的夢(mèng)想。她想到了自己，自己的夢(mèng)想：或許自己周?chē)�也如現在死寂，但是自己的夢(mèng)想會(huì )像梅花一般打破沉寂。想到這里，她的心不禁沸騰了起來(lái)，快步奔向舞蹈室。

　　追求是青春飛揚的旋律。五年的舞蹈練習終于有了展現成果的.一刻，只要自己入選就有資格代表學(xué)校參賽為了入選，早在一周之前，她就開(kāi)始苦練，為的就是向人們展示自己的夢(mèng)想之花。它如同破繭而出的蝶向人們訴說(shuō)著(zhù)自己的故事，向人們展示自己夢(mèng)想綻放的花朵。

　　也許這一刻的快樂(lè )傾注了她五年的汗水，但她無(wú)悔，因為追求是勇往直前，是義無(wú)反顧，是青春飛揚的旋律。

追求的夢(mèng)想作文600字 篇3

　　夢(mèng)想是每個(gè)人都想要追求的想得到的一個(gè)詞。但我也不例外，我的夢(mèng)想是想成為父母的驕傲！從小，我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭，我沒(méi)有嫌棄我也沒(méi)有拋棄這個(gè)家庭，但我要是面臨考試成績(jì)那天，就是我的世界末日般。我有一個(gè)學(xué)習成績(jì)棒的堂妹，幾乎從小就很熱愛(ài)學(xué)習很自覺(jué)的學(xué)習，她每次考試都是全校第一第二名，讓我感到很有壓力唉。

　　那次，我們即將面臨著(zhù)期中考試，這次考試完即將就是要面臨的家長(cháng)會(huì )，可怕的家長(cháng)會(huì )，又要聽(tīng)父母嘮叨了。每個(gè)同學(xué)都想考好一點(diǎn)，至少不讓父母們失望，我也很是希望考好。

　　考試過(guò)后，老師發(fā)下各科的試卷，我很緊張很害怕我的成績(jì)不及格！老師念到我名字了，我站起身，走向講臺，身體都是發(fā)抖中，當我走向老師，老師給我我的試卷，然后對我說(shuō):這次你考得很好，你的`進(jìn)步老師我看到了，相信同學(xué)們也看到了你的成績(jì)的，下次要比這個(gè)成績(jì)越來(lái)越好！謝謝老師！當我看到這成績(jì)的時(shí)候我也驚呆了，居然考得92分哇，這個(gè)成績(jì)完全是我意料之外的！放了學(xué)，我興致勃勃的回了家，從書(shū)包拿試卷出來(lái)，迫不及待的想給我的父母看。但是我找遍了家里，一個(gè)人影也沒(méi)有。 于是太傷心了然后就哭了，哭得很傷心。門(mén)突然打開(kāi)了，爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了我趴在桌子上哭，于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個(gè)禮物給我，說(shuō)道:寶貝，你這次的考試成績(jì)很好，你的班主任跟我們說(shuō)了，果然是爸爸媽媽的驕傲，但是呀，你不能太驕傲知道了沒(méi)，下次爭取考得更好！我好感動(dòng)，哭得越來(lái)越傷心了！

　　我做到了，我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了！我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現了，但我要保持著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越好！

追求的夢(mèng)想作文600字 篇4

　　夢(mèng)，總是美好的，我有為自己的夢(mèng)想想過(guò)，策劃過(guò)嗎，這個(gè)問(wèn)題連我自己也無(wú)法回答。

　　追求夢(mèng)想，是每個(gè)人應有的權利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機會(huì )分到了每個(gè)人的手里，只有每個(gè)人努力去爭取自己的機會(huì )，你才不枉費老天對你的賞賜。記得郭榮說(shuō)過(guò)一句話(huà)；成敗就在一念之間，你要把負能量轉化成正能量，并且從事你想做的事情，他一定會(huì )給你最好的'結果，對于成功，除了要樹(shù)立正確的人生觀(guān)外，還要吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。黃豆豆說(shuō)；成功就是你比失敗多爬起來(lái)一次，而且我還要面帶微笑，因為我還要讓自己有個(gè)輕松的心態(tài)，我才會(huì )有足夠的底氣去等待下一次的挑戰。陸川說(shuō)‘沿著(zhù)你想要的路走，沖著(zhù)你想要達到的目的標志走，不妥協(xié)，不管路上有多少道墻，多少條溝，都要想辦法越過(guò)去。天賦知識給了你一個(gè)基礎，天賦是有限的，而努力卻是無(wú)限的。

　　力奮斗，堅持不懈，這是為了你追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。他時(shí)刻提醒著(zhù)你——你現在正在為你的夢(mèng)想奮斗。面對機會(huì )，盡力爭取。這是下一步的方法。如果把握適當的機會(huì )，你可能就會(huì )很快完成你的夢(mèng)想。

　　遇到挫折，不能氣餒。這是你在追求夢(mèng)想邁出第一步的警句。他雖小，但威力無(wú)窮。他可以讓你心理上受到阻礙，放棄了你要奮斗的目標，所以你一定不能灰心，氣餒，要時(shí)常告訴自己，我離勝利不遠了。

　　取得成功驕傲不行，不可炫耀。這是你邁出成功大門(mén)的關(guān)鍵一步，也是最后一步。從表面看，你的確已經(jīng)成功了，因為你達到了自己要達到的目的�？墒�，也許你還沒(méi)有滿(mǎn)足，你把自己看得比別人高，別人都低你一等�？雌饋�(lái)這樣很好，但是，你將會(huì )變得空虛，目中無(wú)人。這是一個(gè)非常嚴重的錯誤，如果這個(gè)錯誤一旦發(fā)揮威力，你就將會(huì )一落千丈。

　　夢(mèng)想，人人都可以去追求它。只有你堅持不懈，努力奮斗，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

追求的夢(mèng)想作文600字 篇5

　　仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶著(zhù)我們無(wú)限遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想!你是否開(kāi)始了人生的跋涉，樹(shù)立了人生的追求?樹(shù)起追求夢(mèng)想的旗幟，他將是我們的青春不會(huì )因此猶豫，彷徨而荒廢。

　　樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟，那么你就樹(shù)立了一面展示崇高靈魂的旗幟，你就挺起了中華民族的堅強脊梁!也許你沒(méi)有潘安之貌，也許你沒(méi)有無(wú)人企及的地位，也許你沒(méi)有自已會(huì )獲得金錢(qián)，但你不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的信心.

　　如果一個(gè)人的心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想，鄭板橋怎么能在高手林立的書(shū)法界展示自己獨特而新穎的“板橋體”?如果一個(gè)人心中不能樹(shù)立自己的夢(mèng)想，哥白尼又怎么敢在宗教鉗制中世紀提出顛覆人類(lèi)信念的“日心說(shuō)”?牛頓怎么能提出影響人類(lèi)力學(xué)進(jìn)程的“萬(wàn)有引力定律”?人類(lèi)前行的腳步又怎么能夠邁得如此矯健?我們有個(gè)人的生命就想一條蜿蜒在深山峽谷的溪流，如果沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有堅定的信念，生命的'溪流便沒(méi)有了前行的方向，不知該往哪里奔跑，人生也沒(méi)有了活力，我們的生命便只身成為死水一灘。

　　在中華大地上，我們看到一代的領(lǐng)導人為中華民族廟會(huì )了美麗的中國夢(mèng)，這面旗幟冉冉升起在世界的上空，它正向世人演繹著(zhù)一個(gè)古老大國的重新崛起，一條承載億萬(wàn)民眾的夢(mèng)想的東方巨龍正在騰飛!

　　樹(shù)立追求夢(mèng)想的旗幟，還需要我們充滿(mǎn)自信和勇氣。也許你曾經(jīng)有過(guò)許多渴望和追求，但都因為你沒(méi)有邁開(kāi)第一步的勇氣而化為烏有。因此，請堅信，像那樣喊出“為什么不能這樣”，我們就能時(shí)刻堅定自己的信心，讓自信之風(fēng)鼓起夢(mèng)想的風(fēng)帆!、

　　蕭伯納敢于在追求夢(mèng)想的路上反問(wèn)“為什么不能這樣”，表現了他自信。人生路上正在追夢(mèng)的你啊，請鼓足你的勇氣，堅定你的自信，運用你的智慧，豎起一面寫(xiě)滿(mǎn)夢(mèng)想的旗幟，我們就一定能夠收獲一個(gè)更好成功，更加完美的人生。

追求的夢(mèng)想作文600字 篇6

　　我一直走在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人的心里都有屬于自己的夢(mèng)，而我也是，這顆夢(mèng)想的種子，一直種在我的追夢(mèng)路上。

　　我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家，從此，我愛(ài)上了科學(xué)這門(mén)課程�？茖W(xué)課叫我發(fā)現了，我的追夢(mèng)路上有一顆夢(mèng)想的種子。

　　我要用我的筆，紙，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)的數字，畫(huà)出一個(gè)個(gè)的生命。

　　做到很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)方向走，直到看見(jiàn)等待在那里的一切美麗的東西，你會(huì )看到家人洋溢的笑臉，以你為驕傲！那時(shí)的你，會(huì )面帶著(zhù)微笑面對世界，然后大聲的告訴世界：“我做到了，我是成功者！”

　　追夢(mèng)的路途中，孤獨、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在圍著(zhù)你，當你有放棄的心，競爭對手早已在遠方拋下一個(gè)嘲笑的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以走下去！誰(shuí)都不能阻止你。

　　是啊，無(wú)論如何，最信賴(lài)、最可靠的人就是自己。

　　自己的夢(mèng)想自己知道，因為只有自己知道，所以才要好好去實(shí)現。

　　我選擇了這條路，不管磕破頭、擦破腳我都會(huì )永遠、堅持走向的條路，我的夢(mèng)之路沒(méi)有交叉口，我選上了這條路，我的生命都交給這條路，我要走到盡頭，不管是晴天還是雨天，我都會(huì )走在這條路上，一直……

　　【作者心語(yǔ)】：

　　追逐夢(mèng)想需要堅持，需要有耐心，只要堅持不懈，才會(huì )獲得成功。

　　【家長(cháng)評語(yǔ)】

　　看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的.不足。發(fā)揚自己的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信，不畏困難。陽(yáng)光而有活力的女孩。

　　【教師評語(yǔ)】

　　小作者通過(guò)獨特的視角寫(xiě)出了自己獨特的內心世界，其中還不乏童稚。

追求的夢(mèng)想作文600字 篇7

　　人生，那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想？

　　人生，那個(gè)沒(méi)有追求

　　人生，如纖塵不染的蛛絲。

　　人生，如唯美雅潔的梅花

　　人生，就是一個(gè)清澈透明的世界

　　我們只有捕捉到童年的思緒，我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想，記得兒時(shí)的我，疊著(zhù)紙飛機在操場(chǎng)上摔，想讓它飛得更高；在沙堆上做沙雕，蓋房子，想把房子蓋得更漂亮；讓爺爺買(mǎi)小汽車(chē)，與小朋友比賽，看誰(shuí)的汽車(chē)跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買(mǎi)了一個(gè)小火車(chē)，我在小朋友們的面前出盡了風(fēng)頭

　　上幼兒園了，幼兒園的老師說(shuō)：“玩紙飛機算什么，好好學(xué)習長(cháng)大了開(kāi)真飛機；做沙雕算什么，好好學(xué)習長(cháng)大了設計摩天大樓；玩小火車(chē)算什么，好好學(xué)習長(cháng)大了開(kāi)真火車(chē)。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我的讀書(shū)的勁頭就更足了，因為我心中有一個(gè)目標要去實(shí)現。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習，我只知道老師教的我要會(huì )認；老師叫讀的我要會(huì )讀；老師讓寫(xiě)的我要會(huì )寫(xiě)。非常簡(jiǎn)單，也沒(méi)有什么壓力，老師叫讀書(shū)，我能把嗓子讀啞，還不停下來(lái)有時(shí)候甚至站在那里讀書(shū)，也從不叫累。畫(huà)畫(huà)手畫(huà)疼了還要畫(huà)，因為我想當設計師呀！

　　上小學(xué)了，我才慢慢地發(fā)現自己已經(jīng)不知不覺(jué)中慢慢地懂得了許多。然而讀書(shū)的勁頭也大不如以前了。因為我有了思想；因為我有了墮性；因為我會(huì )玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度，我堅信，人生，有付出必有回報，然而，我錯了。由于我讀書(shū)沒(méi)有以往那么動(dòng)勁了于是成績(jì)也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓，與理想卻有著(zhù)光年的距離，美麗而遙遠。

　　于是我又追求現實(shí)的，我就利用我寫(xiě)作的優(yōu)勢，去尋找我發(fā)展的'方向。我打開(kāi)電腦到網(wǎng)上查詢(xún)網(wǎng)上投稿，很幸運，我在網(wǎng)上查到了，可以投稿，并且門(mén)檻非常低，正適合向我這樣的學(xué)生投稿。于是我就向投稿。你可別說(shuō)，我就那么一投稿。哈！成功了！我的文章竟然發(fā)表了。我看行！這就是我發(fā)展的方向，最起碼這是我追求的一個(gè)目標之一。

　　同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！有夢(mèng)才有希望，有行動(dòng)才算追求自己的夢(mèng)想！

追求的夢(mèng)想作文600字 篇8

　　在這個(gè)鋼筋水泥澆筑的時(shí)代里，在這個(gè)紙醉金迷的社會(huì )里，在這個(gè)迷失自我的世界里，遵循自己的內心似乎變得越來(lái)越難。還記得自己有多久沒(méi)再“任性”過(guò)?又有多少次對著(zhù)旅行社廣告上的圖片心馳神往?既然如此，朋友，讓我們背上雙肩包，穿上休閑裝，先放下一切，再追求夢(mèng)想。

　　有人問(wèn)：“佛的心為什么那么大，能看見(jiàn)世人的念想?”因為佛不貪，所以沒(méi)有欲念;因為佛不嗔，所以心就平和，因為佛信因果，所以不強求，所以常知足。誠然，我們在追夢(mèng)的路上，有太多太多的放不下，而貪欲則是我們最難以割舍的東西。我們向往浮生夢(mèng)華的生活，只手遮天的權利，醉生夢(mèng)死的奢靡，我們認為只有那才是美好，那才是幸福。但來(lái)到這個(gè)世界本身就是美好的，一路上遇到的，不管是好是壞都是我們需要的。我們揮別錯的才能和對的'見(jiàn)面。失去的風(fēng)景，向往的華貴，走散的人，全都住在緣分的盡頭。何必太執著(zhù)，該來(lái)的自然來(lái)，會(huì )走的留不住我們要做的，只是跟著(zhù)心的方向走下去。不要總覺(jué)得自己不夠幸福，沒(méi)有不幸福，只有不知足。

　　在追夢(mèng)的途中，我們放不下的還有對未知的恐懼。我們習慣了把自己的生命變成一個(gè)方程式，我們只需要按固定的步驟和思路去解答，最后得出固定的答案，那樣，未來(lái)的一切都掌握在我們手中。而當我們踏上未知的旅程，前方有未知的世界，那份沉甸甸的憂(yōu)慮和恐懼壓得我們寸步難行。而人這一輩子，要走的路很長(cháng)，遇到的也因緣各異，不盡相同。一路一帆風(fēng)順也好，路途艱辛坎坷也罷;是跌宕起伏也好，是平平淡淡也罷;自己的命運終究是會(huì )回歸普通與平凡的。那些走過(guò)的，偶遇的，擦肩而過(guò)的;那些分離的，挽留的，轉眼即逝的，都是唯一的。

　　有一天，一定會(huì )放下一切，去遠方。走坎坷，歷風(fēng)雨，坦然面對每一天，讓風(fēng)雨淺釋歲月美麗;聽(tīng)花開(kāi)，看雨落，用一顆純澈的心，感悟流年婉轉，時(shí)光變遷;靜待花開(kāi)，情亦溫暖。

　　世界這么大，我……想去看看。

追求的夢(mèng)想作文600字 篇9

　　每個(gè)人都有自我不一樣的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著(zhù)天邊的夜空，思索著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現自我完美的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的完美遐想。

　　夢(mèng)想是美麗的，它比現實(shí)完美，比幻想現實(shí)，是對未來(lái)完美的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì )更加輝煌。

　　以前，我的夢(mèng)想是多變的.。昨日，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;這天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫(xiě)作業(yè)，我又想當一名老師。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現時(shí)是美麗的，但是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。

　　如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)光生長(cháng)起來(lái)的……

　　夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，能夠是自由的想象，想象著(zhù)未來(lái)的完美，期盼著(zhù)一天又一天，完美事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生完美的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現著(zhù)誘人的成就與期望。

　　完美的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(cháng)滿(mǎn)了有刺的荊草，當夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。

　　堅持自我的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現輝煌!

追求的夢(mèng)想作文600字 篇10

　　我的夢(mèng)想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

　　每一天，我都會(huì )背著(zhù)可愛(ài)的書(shū)包，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習，我覺(jué)得學(xué)習是一種樂(lè )趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校，開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。

　　記得還是昨天的`事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了，右手嘩嘩得流著(zhù)血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著(zhù)您的右手，仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫(xiě)著(zhù)，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái)，您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完

　　了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅強！

　　從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當教師的夢(mèng)，我期盼著(zhù)粒種子能發(fā)芽，能開(kāi)花，能結果，能長(cháng)成參天大樹(shù)明天就是母親節了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。

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