【精品】追求的夢(mèng)想作文33篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的【精品】追求的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
追求的夢(mèng)想作文 1
我一直走在追夢(mèng)的路上，每個(gè)人的心里都有屬于自己的夢(mèng)，而我也是，這顆夢(mèng)想的種子，一直種在我的追夢(mèng)路上。
我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家，從此，我愛(ài)上了科學(xué)這門(mén)課程�？茖W(xué)課叫我發(fā)現了，我的追夢(mèng)路上有一顆夢(mèng)想的種子。
我要用我的筆，紙，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)的.數字，畫(huà)出一個(gè)個(gè)的生命。
做到很難嗎？不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著(zhù)一個(gè)方向走，直到看見(jiàn)等待在那里的一切美麗的東西，你會(huì )看到家人洋溢的笑臉，以你為驕傲！那時(shí)的你，會(huì )面帶著(zhù)微笑面對世界，然后大聲的告訴世界：“我做到了，我是成功者！”
追夢(mèng)的路途中，孤獨、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在圍著(zhù)你，當你有放棄的心，競爭對手早已在遠方拋下一個(gè)嘲笑的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以走下去！誰(shuí)都不能阻止你。
是啊，無(wú)論如何，最信賴(lài)、最可靠的人就是自己。
自己的夢(mèng)想自己知道，因為只有自己知道，所以才要好好去實(shí)現。
我選擇了這條路，不管磕破頭、擦破腳我都會(huì )永遠、堅持走向的條路，我的夢(mèng)之路沒(méi)有交叉口，我選上了這條路，我的生命都交給這條路，我要走到盡頭，不管是晴天還是雨天，我都會(huì )走在這條路上，一直……
追求的夢(mèng)想作文 2
每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想，有遠的，也有近的，有大的，也有小的。有的想長(cháng)大當一名工程師，有的想考試滿(mǎn)分，有的想幫父母干活，總之，無(wú)所不有。一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有就會(huì )沒(méi)有自己目標，就像海輪沒(méi)有航標，那么前方將是一頭的迷霧，讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾，要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須要追求夢(mèng)想需要信心。一個(gè)連自信都沒(méi)有的人怎么可能去追尋夢(mèng)想？所以自信是至關(guān)重要的。一個(gè)缺少自信的人，他總會(huì )認為自己比別人差，能力沒(méi)有別人強。一再的埋怨自己，一再的自甘墮落，一再的錯失良機，總認為實(shí)現夢(mèng)想比登天還難，這樣的人又怎么會(huì )去追求自己的夢(mèng)想呢？一個(gè)擁有自信的人總會(huì )對自己說(shuō)我能行、我相信自己等話(huà)來(lái)鼓勵自己，遇到困難就會(huì )迎難而上，離夢(mèng)想就會(huì )越來(lái)越近！
追求夢(mèng)想需要行動(dòng)。一個(gè)連嘗試的念頭都沒(méi)有的人怎么可能去追求夢(mèng)想？夢(mèng)想，夢(mèng)想，僅放在腦子里只是空想而已，空想不如實(shí)干，行動(dòng)就是最好的證明。一個(gè)整天在想自己的'夢(mèng)想卻不行動(dòng)的人，那么他將會(huì )白白浪費光陰，最終一事無(wú)成。一個(gè)會(huì )用行動(dòng)來(lái)追尋夢(mèng)想的人，即使不成功，他也會(huì )從中磨練自己的意志，學(xué)到許多的寶貴經(jīng)驗，受益匪淺。由此可見(jiàn)之間的差距。
追求的夢(mèng)想作文 3
我的夢(mèng)想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會(huì )背著(zhù)可愛(ài)的'書(shū)包，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習，我覺(jué)得學(xué)習是一種樂(lè )趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校，開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了，右手嘩嘩得流著(zhù)血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著(zhù)您的右手，仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫(xiě)著(zhù)，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái)，您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完
了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅強！
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當教師的夢(mèng)，我期盼著(zhù)粒種子能發(fā)芽，能開(kāi)花，能結果，能長(cháng)成參天大樹(shù)明天就是母親節了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。
追求的夢(mèng)想作文 4
無(wú)邊的黑，我迷失了方向。
我焦急不安地尋找著(zhù)道路，卻總在原地徘徊。
我忽然發(fā)現遠處有一點(diǎn)飄忽的光，忽明忽暗地閃著(zhù)。是光！我欣喜轉身，邁著(zhù)疲憊卻堅定的步伐向光明走去。
隨著(zhù)我一步一步的靠近，柔光越發(fā)清晰，越發(fā)真實(shí)，那溫柔的明亮喲，一下一下?lián)u曳在我心頭。
近了，近了，終于，觸手可及——
原來(lái)是夢(mèng)。我望了望窗外的明媚，閉起眼睛，回味那模糊不清的夢(mèng)，和夢(mèng)中最后一瞬擁住那團明亮時(shí)感受到的顫抖與幸福。此刻，我甚至有些埋怨起把我叫醒的鬧鈴。
上課了，老師要我們寫(xiě)一寫(xiě)“夢(mèng)想是什么”。用手撐住下巴，我莫名地想起了早晨做的那個(gè)古怪的夢(mèng)。夢(mèng)想，應該就是像那團光一般的存在，我們追著(zhù)夢(mèng)想，就可以從無(wú)邊的黑暗泥沼中掙脫。
夢(mèng)想，真是一個(gè)極其遙遠的詞匯。有多少人，終其一生，只為實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想？又有多少人，一生渾渾噩噩，連個(gè)夢(mèng)想的影子都沒(méi)有？但無(wú)可否認，追逐夢(mèng)想的人，一定是一個(gè)成功的人，最少他的人生會(huì )因為有了夢(mèng)想而精彩。
我想要做一個(gè)歷史學(xué)家。學(xué)歷史很苦，我知道，或是風(fēng)餐露宿泥濘滿(mǎn)身，或是終其一生埋首于書(shū)本。但是我愿意用手，去發(fā)掘深埋地底的真實(shí)，用筆，去記錄千年前發(fā)生的精彩，用眼，去撫摸千年后重見(jiàn)陽(yáng)光的沉默，用心，去感應凝著(zhù)藝術(shù)大師們心血的精華。最苦的，正是最精彩，正是最真實(shí)，正是最開(kāi)懷！我可以不在乎條件艱苦，我可以不在乎體面與否，我在乎的，只是我所愛(ài)的。我的人生可以不安逸，我的人生可以不享受，但我的人生一定要精彩！沒(méi)有耕耘而換來(lái)的果實(shí)，怎能香甜！沒(méi)有拼搏而得到的翱翔，怎會(huì )珍惜！一次碌碌無(wú)為的.人生之旅，要它何用！
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有一種珍稀的蛾子，叫帝王蛾。它破繭而出的時(shí)刻對它來(lái)說(shuō)，是一次鬼門(mén)關(guān)。繭的口很窄，幼蟲(chóng)要拼盡全力才能掙脫，而大多數幼蟲(chóng)都夭折在這一步。有人起了憐憫之心，將繭口剪開(kāi)讓帝王蛾輕易爬出，可這樣的帝王蛾卻無(wú)論如何也無(wú)法飛翔，只能拖著(zhù)大出身體十幾倍的翅膀在地上艱難爬行，度過(guò)余生。如果沒(méi)有追逐的過(guò)程，夢(mèng)想，不過(guò)是個(gè)無(wú)用的廢品罷了，而實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，又從何而來(lái)！
你可以說(shuō)克服地球引力是你的夢(mèng)想，我也可以說(shuō)沖出太陽(yáng)系是我的夢(mèng)想，不過(guò)是在比誰(shuí)追逐夢(mèng)想的腳步堅持的更久一些罷了。夢(mèng)想，終究是一個(gè)虛詞，更實(shí)際的，是你，我追逐的行動(dòng)。
追求的夢(mèng)想作文 5
時(shí)光如流水般飛逝，初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們馬上就要中考了，而我們也即將步入初三，中考離我們不再遙遠，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。390天，389天，388天——在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們該如何度過(guò)初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習，朝著(zhù)我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習情況并不很好，但是，我們不應該對學(xué)習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習以外的東西，把那些種種的誘惑統統拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì )有不同的收獲。
現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現在的基礎不是很好，但是只要我們去努力學(xué)習，把以前所落下的知識一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì )取得意想不到的成績(jì)，使別人改變對我們的印象。
而現在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的'風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落�！@是老師們愿意看到的嗎？——這是家長(cháng)們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對即將到來(lái)的初三的挑戰，我們要有堅定的目標。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天就會(huì )成功。只要我們堅持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì )對我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
追求的夢(mèng)想作文 6
在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”；在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”；在跳遠比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。
壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭，但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運動(dòng)員。
在比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng)，令人膽戰心驚。媽呀！一個(gè)歲數比一個(gè)大。我可沒(méi)希望了。
先是壘球比賽。瞧，那些五（1）、五（2）的，一個(gè)個(gè)扔得19米之多，白色的壘球在蔚藍色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。輪到我了，我在心里給自己打氣，我拿起壘球，瞄準一個(gè)目標，用力一拋，壘球如同一只白鴿，飛了出去，落在了16.6米的.位置。我又拋了兩次，卻不怎么理想。五（6）班的楊雅倩太牛斃了，壘球在她的手中好似一只白雕，勇敢地飛向24米的位置。
預賽已經(jīng)結束了，裁判在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)淘汰，選出前8名參加決賽。第一名24米，第二名……我的心一直懸著(zhù)。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次，就看第八位了，老天爺太同情人啦，我的成績(jì)16.6米，而五（5）班的16.5米，一分米之差，成全了我，淘汰了他。
決賽可輕松多了，不論扔第幾名，都可以加分。
“今天是我的幸運日！”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著(zhù)小曲。老天爺太好了，鉛球比賽我更幸運，只差一厘米，讓我升入了決賽。
老話(huà)說(shuō)的對：有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，就會(huì )成功，還記得那句廣告詞：超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。
追求的夢(mèng)想作文 7
相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì )彷徨。擁有夢(mèng)想的人都有可能成功，只要堅持自己的夢(mèng)想，堅持自己的主張，就可以讓世界改變模樣，擁有夢(mèng)想能讓奇跡出現自己的眼前。
有夢(mèng)想的成功不是偶然
我們在學(xué)習生物的時(shí)候都學(xué)過(guò)巴氏滅菌法，這個(gè)方法的產(chǎn)生，讓我們可以喝到保質(zhì)期更長(cháng)的葡萄酒酒和牛奶，人們也都因為這一發(fā)現而受益，而當時(shí)的巴斯德是怎么發(fā)現這個(gè)方法的呢？在以前的法國，葡萄酒是法國人的最?lèi)?ài)，但是這么好喝的東西，卻有一個(gè)問(wèn)題，就是不易保存，放置以后，沒(méi)有多久就會(huì )容易變酸，原因就是應為在酒里還有細菌，如何消滅這些細菌就成了難題。巴斯德為了可以讓葡萄酒有更長(cháng)的保質(zhì)期，就開(kāi)始研究這個(gè)課題，他開(kāi)始覺(jué)得最好的方法就是高溫殺菌，可葡萄酒在高溫加熱以后，就會(huì )變得苦澀，難以入口，就這樣，巴斯德的實(shí)驗陷入了僵局。有一日，當巴斯德在加熱一鍋葡萄酒的時(shí)候，他的有一個(gè)朋友剛好找他，他便停下他手中的實(shí)驗，和朋友出去了。過(guò)了一段時(shí)間以后，他回來(lái)了，發(fā)現火爐的燃料已經(jīng)沒(méi)有了，但葡萄酒有一種特別的香味，嘗了以后，味道也是十分甘甜，這時(shí)他發(fā)現，不一定要沸騰的葡萄酒才可以殺菌，當加熱到60度左右時(shí)就可以殺菌。有人會(huì )覺(jué)得，這不是偶然，這是什么？但是你們想過(guò)嗎，如果不是他想要探究這個(gè)課題，堅持不懈的做實(shí)驗，會(huì )有這次的.偶然嗎？我們的身邊，是有很多的偶然，但是關(guān)鍵是，我們如何去發(fā)現這些偶然。
有夢(mèng)想就不怕懷才不遇
在我們的生活中，總是有人覺(jué)得自己懷才不遇，覺(jué)得以自己的水品不應該只有這樣的生活，認為以自己的智慧，可以有更好的生活，但是他們真的是懷才不遇嗎？他們有的連自己的奮斗目標都沒(méi)有，連自己的夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可以說(shuō)自己是懷才？又怎么可以說(shuō)自己不遇呢？有一本書(shū)上就說(shuō)，他們不是懷才不遇，而是遇不懷才！在電腦查懷才不遇的意思是：胸懷才學(xué)但生不逢時(shí)，難以施展；不被賞識任用。多指屈居不得志。這說(shuō)明了，要是懷才不遇，需要兩個(gè)條件，一個(gè)是懷才，一個(gè)是不遇，但兩個(gè)都發(fā)生在一個(gè)人，幾率是不是比較小，但是有多少人覺(jué)得自己是懷才不遇呢？有一句古話(huà)是“是金子總會(huì )發(fā)光的，是鏡子總會(huì )反光的�！彼哉f(shuō)，只要你是真正的懷才的，就不會(huì )怕不遇。作家喬葉寫(xiě)到：“如果你一直不遇，那只有兩個(gè)可能，一是你懷的才還不夠，二是你懷的根本就不是才！”我覺(jué)的也是如此，趙括從小就知道許多兵法，長(cháng)大以后，更是有許多關(guān)于打仗的才學(xué)，連他自己的父親在與他辯論的時(shí)候，都無(wú)話(huà)可說(shuō)，但是在皇帝用他，讓他與秦軍交戰時(shí)，卻讓四十萬(wàn)的將士喪命。難道趙括不懷才嗎？但是結果如何？所以說(shuō)，說(shuō)自己是懷才不遇，不如說(shuō)自己是遇不懷才，在現實(shí)中，我們更是要努力學(xué)習本事，有所作為。
有夢(mèng)想就不怕遇到挫折
我們都知道在美國有一個(gè)偉大的總統，叫林肯，我們都看到了他的成功，知道他連任總統，知道他為黑人做的貢獻，知道他解決了南北戰爭，別人都以為他的生活是一帆風(fēng)順，但有誰(shuí)知道他在擔任總統之前的經(jīng)歷呢？在他九歲的時(shí)候，他的母親就離他而去，他為了生活，不得不選擇了經(jīng)商，但是經(jīng)商失敗，最后破產(chǎn)，在他最后的時(shí)候，他選擇了競選州議員，在他二十五的時(shí)候，當選上了，在這之后，他因自己的未婚妻去世，精神崩裂，爭取國議員結果又失敗了，從他七歲被趕出居住地的時(shí)候，到他四十九歲，他一直在失敗，但是他卻沒(méi)又放棄，在他五十一歲的時(shí)候，他終于成為了美過(guò)的第十六任總統，為美國做出來(lái)一系列的貢獻。他之所以沒(méi)有被他之前的困難嚇倒，沒(méi)有退縮，而是堅持當選，是應為他有夢(mèng)想，他有要成功的夢(mèng)想！
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是發(fā)自?xún)刃牡臇|西，不是有的人隨口說(shuō)說(shuō)的，也不是說(shuō)說(shuō)就可以完成的，而是要自己努力，自己拼搏，才會(huì )的來(lái)的！
追求的夢(mèng)想作文 8
每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，就算再小或是再老的人也會(huì )有夢(mèng)。當然，我也不例外。
在我很小的時(shí)候，我最大的夢(mèng)想就是長(cháng)大后能做一個(gè)無(wú)敵的百萬(wàn)富翁，不愁吃不愁穿，還能每天早上睡懶覺(jué)，每天晚上玩到很晚才睡也沒(méi)有人管。還每天都有仆人幫我料理好一切事務(wù)。
可是在我慢慢長(cháng)大后，我卻越發(fā)討厭這小時(shí)后的夢(mèng)想了。因為這是絕對不可能實(shí)現的。我反而開(kāi)始喜歡和平常人一樣過(guò)著(zhù)平平淡淡的生活，能在平淡中品味生活的樂(lè )趣，能夠做一個(gè)快樂(lè )的平凡人，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)每一天。
現在的我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再去幻想美好的`未來(lái)，哪怕只是一分鐘的時(shí)間都沒(méi)有�，F在的目標只有一個(gè)，那就是考上一間好的中學(xué)，再考上一間好的高中，然后一直讀下去，最后完成我未來(lái)的夢(mèng)想，當一位教師。這個(gè)夢(mèng)在我的心中的某個(gè)角落里藏了很多很多年，但我卻一直都沒(méi)有發(fā)現，只是繼續讓它在我心里躲著(zhù)，藏著(zhù)，掖著(zhù)，直到它的身上蒙上了一層厚厚的灰塵，我才看到了它。它就像我的體內的一個(gè)原始密碼，揮之不去，也難以發(fā)現。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去實(shí)現離我很近的想法，卻一直都想去完成還離我好遠的想法。我一直跟在它身后，去追尋它，去跟隨它，而且從來(lái)沒(méi)有停下腳步。
希望我能夠帶著(zhù)一顆赤子的心，去追尋我的夢(mèng)想。
追求的夢(mèng)想作文 9
某個(gè)夏天的午后，我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂，那一片片金黃色向遠方翻去。我坐在山坡上休息，看藍天、白云、燦花。
開(kāi)始為自己的人生描繪藍圖。
自問(wèn)，我的理想是什么？淡然一笑，我的'理想，是做個(gè)流浪詩(shī)人。
于是滿(mǎn)懷憧憬的，想著(zhù)自己描繪的未來(lái)。
背著(zhù)大大的旅行包，站在某個(gè)城市的僻靜的角落。
創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的，記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞，沒(méi)關(guān)系。因為它是屬于我的，只要我喜歡便好。
若是這能實(shí)現該多好！
我便可以漫游于世界的每個(gè)角落，看世事寒涼，人情冷暖；看老人臉上的滄桑，看孩童臉上的純真；看窮人的辛酸，看富人的奢侈……將這一切轉化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇，讓它們在世人生命中燃起一盞前進(jìn)的明燈。
只是想想罷了？不，有了夢(mèng)想，便要奮斗！
原以為實(shí)現一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)才知道，那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人，在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水！
多少頁(yè)燈下奮讀，多少日疾筆寫(xiě)作，汗滴灑下無(wú)數，淚又流下多少，但那個(gè)夢(mèng)想卻從未放棄。
不管實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想有多么困難，我決不放棄；不管夢(mèng)想之路有多么曲折，我決不退縮；不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現，我決不灰心！
那么，親愛(ài)的朋友，請祝福我吧！
追求的夢(mèng)想作文 10
我拿起那支心愛(ài)的畫(huà)筆，用心去勾勒出了一幅畫(huà)，那是——我的夢(mèng)想。
我畫(huà)的是飛機，柔美的線(xiàn)條，穿梭在潔白的云彩中，承載著(zhù)心中的夢(mèng)想，遠飛，遠飛……——題記
少兒時(shí)代，總有太多太多的夢(mèng)想：要當超人保衛和平；要當富人資助孤兒；要當軍人保衛祖國……這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想，卻在我兒時(shí)的心里占有著(zhù)不可逾越的崇高位置——直到現在，明白了夢(mèng)想意義，才改變了對夢(mèng)想的看法。
后來(lái)，看到威風(fēng)的飛行員駕駛著(zhù)不可一世的飛機遨游天際時(shí)，便立志要當一名出色飛行員，去感受藍天與白云給予我的心靈洗滌……
但是，我有時(shí)會(huì )想：當我駕駛飛機翱翔天空時(shí)，陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎；當我遇到挫折時(shí)，還能得到朋友們真誠的一助嗎；當我再一次回首時(shí)，我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢……思緒就像一杯打翻了的'咖啡，在空中無(wú)法收回。不覺(jué)中，時(shí)光已漸漸流逝，在草地上站起身來(lái)，綠了屁股，紅了天空……
“陸地該是一艘多大的船��？”我獨自一人望著(zhù)天空發(fā)呆，一切的一切，都不敢去想象……
或許，父親說(shuō)的對，未來(lái)，還有10年的學(xué)習生涯，就痛快地賭一場(chǎng)，決心，是我的動(dòng)力，夢(mèng)想，是我的支柱，不必過(guò)于回首，能看到我所愛(ài)的人，和愛(ài)我的人。放飛夢(mèng)想，尋找我的歸宿。若感到孤獨，便回望歷史；若感到悲傷，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖，勿回首，帶著(zhù)愛(ài)你的人給你的愛(ài)，讓夢(mèng)想飛得更高，更高……
追求的夢(mèng)想作文 11
我是一個(gè)再平凡不過(guò)的人，我只是幾十億人口中的一位，我像其他人一樣過(guò)著(zhù)普通的生活，但我有屬于我自己的追求和夢(mèng)想。
我成績(jì)也不是很優(yōu)秀很頂尖的那種學(xué)神，我知道我還有很大的提升空間，下個(gè)星期我就要期末考試了，這幾天我都忙著(zhù)復習，特別是理科，我理科弱那些計算題讓我頭疼，看到物理電學(xué)知識的我就很煩，看到化學(xué)的'方程式感覺(jué)頭皮都大了，但我是那種不服輸的人，我越是差，我就越想考好，我就越要學(xué)好，但要學(xué)好你不擅長(cháng)的并不是說(shuō)說(shuō)就可以的，我們要付出行動(dòng)，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)再多也是空話(huà)。我雖然不是成績(jì)最好的，但這成績(jì)一定是我使勁全力得來(lái)的，曾經(jīng)我也輝煌過(guò)，全級第一。當時(shí)我也很意外我怎么考了這么高分，但后來(lái)我成績(jì)退步了，特別是數學(xué)退的特別厲害，那時(shí)候我還考過(guò)好幾次不及格呢，到如今，不管我排在第幾名，我都不會(huì )去后悔抱怨，因為這是我努力過(guò)了得來(lái)的，只要努力過(guò)了就不會(huì )留下遺憾。
我記得校長(cháng)和我們提起過(guò)，我們學(xué)校有一個(gè)考上清華大學(xué)的，還有一個(gè)是北京大學(xué)的。那個(gè)時(shí)代他們都是住在農村里的，家境也并不富裕，還很貧困。人家那時(shí)候多么艱苦的環(huán)境下，都能考上這樣的名牌大學(xué)，更何況我們這些人呢？
從現在起，我要制訂一個(gè)學(xué)習作息時(shí)間表，我會(huì )嚴格的要求自己，努力學(xué)習，爭取考上我心儀已久的高中。加油，永不言棄！
追求的夢(mèng)想作文 12
也許是走路走累了，于是就希望擁有一輛屬于自己的小車(chē)以車(chē)代步；也許是聽(tīng)到家人、朋友因病痛而呻吟，于是就希望做一名“白衣天使”與死神爭奪生命；也許是看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空飛得很自由，于是就希望自己也有一雙美麗的翅膀，翱翔在藍天下。
為了夢(mèng)想，有人做出了“懸梁刺股”的驚世之舉；為了夢(mèng)想，有人鑄就了“囊螢映雪”的千古美談。
張擇端用畢生的心血畫(huà)出了《清明上河圖》，也許他的夢(mèng)想就是在清明時(shí)節無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地到河邊去游一游�？上�，我不是畫(huà)家——我不能用畫(huà)筆將我的夢(mèng)想畫(huà)在雪白的畫(huà)布上。
貝多芬憑借他那驚人的毅力，用心靈譜寫(xiě)了《命運交響曲》，也許他的夢(mèng)想就是追逐那跳躍的旋律�？上也皇且魳�(lè )家——我不能用美麗的音符譜出夢(mèng)想的節奏。
魯迅選擇了棄醫從文，“吶喊”過(guò)，也“彷徨”過(guò)，也許是因為他為了完成一個(gè)偉大的夢(mèng)想——救國民于水火之中�？上�，我不是作家——我不能用優(yōu)美的`文字給夢(mèng)想做出一個(gè)完美的詮釋。
我只能說(shuō)，夢(mèng)想需要追求。
我不敢說(shuō)怎樣去追求夢(mèng)想，但是我知道夢(mèng)想的實(shí)現需要不折不撓的戰斗力，需要勇往直前的拼搏力，更需要屢敗屢戰的堅韌力。我相信，有了追求夢(mèng)想的力量，即使狂風(fēng)驟雨也不會(huì )倒下，即使是黃沙漫天也不會(huì )迷失方向。
雖然有過(guò)淚也有過(guò)痛，但是在多少年以后，我們站在勝利的彼岸時(shí)，才發(fā)現我們在夢(mèng)想的追求中，留下的淚水早已化作了晶瑩的琥珀——閃閃發(fā)光。
追求的夢(mèng)想作文 13
夢(mèng)想是現實(shí)的養料者。 夢(mèng)想是人們對美好事物的向往。 夢(mèng)想是人們翱翔云端的翅膀。
我的夢(mèng)想是成為地球的領(lǐng)袖。 我要成為地球的領(lǐng)袖，不是統治或行使權力，而是阻止地球上所有生靈的死亡。 5.12汶川地震，地震面前，人類(lèi)是何等的軟弱無(wú)助！ 如果我能駕馭這場(chǎng)來(lái)勢洶洶的地震，那么人們，就不會(huì )再有悲傷，不會(huì )再有痛苦。 年初的冰災和茂盛的莊稼，就像是每次雪災手中的螞蟥； 人如雪災手中的玩物； 車(chē)輛就像雪災刀上的“藝術(shù)品”。 若是我能對付這頭兇殘無(wú)情的冰龍，那人就不會(huì )踏破霜寒。 幾年前的非典，又是一場(chǎng)浩劫，又是一頭殘忍的老虎，又是一個(gè)死神，白衣天使舍身拯救了每一個(gè)生靈。 人們在兇惡惡魔的口中掙扎。 恐懼、死亡和失落正在侵襲著(zhù)中華大地。 若是能將血虎這頭兇獸給滅了，那就只剩下笑聲了。 伊拉克戰火紛飛，多少孤兒無(wú)家可歸，被敵人一一殺害。 如果這個(gè)時(shí)候，我能用巨大的衣服為他們遮風(fēng)擋雨，那剩下的就只有伊拉克的純真和幻想了。 如果我是地球的.領(lǐng)袖的話(huà)，那么海嘯、龍卷風(fēng)、地震、疾病、戰爭、冰災都只是一些虛無(wú)縹緲的“恐怖”事物。 世上的眾生沒(méi)有理由滅亡，地球上的萬(wàn)物也沒(méi)有理由滅亡。
慈悲的地球領(lǐng)袖，請敞開(kāi)你博大的胸懷，拯救和幫助我們地球上的人、動(dòng)物、萬(wàn)物！ 如果你不能擔此重任，就交給我吧！ 我會(huì )把地球治理的井井有條，不再讓地球充滿(mǎn)悲傷，充滿(mǎn)恐懼，不再讓人們離別，不再讓人們無(wú)辜地死去，讓地球成為一顆溫暖永恒的藍色星球。
追求的夢(mèng)想作文 14
夢(mèng)想，是我們對人生的追求。我們的夢(mèng)想該有我們自己的想法。其實(shí)，夢(mèng)想只是一種幻想。夢(mèng)想是我們之間的幻想。人間的夢(mèng)想是可以實(shí)現的，但是，要想實(shí)現它卻是何等的難！好的結果必須有我們的犧牲。
雖說(shuō)，我們是小孩，但我們也不是沒(méi)有夢(mèng)想。我們小孩的夢(mèng)想是天真的，但我們的爸爸媽媽卻讓艱巨的'學(xué)習任務(wù)往我們肩上背。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬�？我們小孩哦于我們小孩子天真的空間，而不是被你們布置的學(xué)習空間中。爸爸媽媽?zhuān)屛覀儗?shí)現我們美好的夢(mèng)想吧。為什么你們要把我們“囚禁”在房間里呢？
難道你們不知道我們有童心嗎？讓我們在玩中成長(cháng)吧。
我們是有夢(mèng)想的孩子，而夢(mèng)想卻不是只在知識中，我們的夢(mèng)想，可以出于生活，可以出于大自然中，我們的追求不單單是為了自己，而是為了國家。也許我們在生活在大自然中所汲取的知識會(huì )比在書(shū)上學(xué)的多些。爸爸媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)是嗎？讓我們去追求我們的夢(mèng)想吧！難道你們不想永遠看著(zhù)我們天真的微笑嗎？非要為了學(xué)習而鬧的不快樂(lè )嗎？這些都是我們不愿意看到的悲劇，難道你們還想重演它嗎？爸爸媽媽?zhuān)灰蚊缰L(cháng)了，學(xué)習是要靠自己的，不是你說(shuō)他行，他就行。
是要看他到底有沒(méi)有這個(gè)決心。為什么你們要阻止我們實(shí)現我們自己的愿望？我們小孩子的愿望也許是很小很小的，難道你們都不愿意幫他們實(shí)現嗎？爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兿褚蝗嚎鞓?lè )的小鳥(niǎo)們飛過(guò)這漫長(cháng)的旅程。讓我們快樂(lè )的生活。
追求的夢(mèng)想作文 15
夢(mèng)，稚嫩而脆弱；夢(mèng)，真實(shí)而飄緲；夢(mèng)，簡(jiǎn)單而復雜。
十四、五歲是夢(mèng)的花季。每個(gè)人都有夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)一直隱藏在我們心靈的最深處。我也是一個(gè)很愛(ài)幻想的女孩，一有閑暇，我便一只手托著(zhù)下巴，抬頭注視著(zhù)遠方，一次又一次幻想著(zhù)我的未來(lái)，夢(mèng)想一個(gè)接著(zhù)一個(gè)：醫生，科學(xué)家，還有畫(huà)家。
就這樣，未來(lái)的夢(mèng)想在我無(wú)盡的構思中變換著(zhù)一個(gè)個(gè)不同的角色，讓我覺(jué)得快樂(lè )，使我感到充實(shí)。但有時(shí)也讓我難過(guò)，因為這樣不斷地變化著(zhù)，我不知道自己內心的真實(shí)想法，不知道該如何去把握我的夢(mèng)想。相反，我覺(jué)得我不夠了解自己，覺(jué)得夢(mèng)想離我更遠了，更飄渺不定了。這時(shí)我會(huì )感到恐懼。
但是，我是個(gè)意志堅強的人，不會(huì )輕易放棄我的夢(mèng)想，因為人的未來(lái)需要夢(mèng)，夢(mèng)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，就像無(wú)邊黑暗中的一點(diǎn)生的光明。當你失去了這一點(diǎn)光明，你就會(huì )發(fā)現，你陷入了無(wú)邊的黑暗，你就會(huì )失去生的勇氣。
希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。有了夢(mèng)想，就要不斷的去追逐。這樣，夢(mèng)想才有可能實(shí)現。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的.腳步；是精衛填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念。
同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧。小小的心靈，大大的夢(mèng)想，它會(huì )讓你的人生變得充實(shí)而快樂(lè )！
追求的夢(mèng)想作文 16
星期二晚上，老師發(fā)短信讓我們收看中央2臺《開(kāi)學(xué)第一課》。我打開(kāi)電視聚精會(huì )神地看著(zhù)。
在這四個(gè)班會(huì )課上，電影明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng )始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢(mèng)想。但令我感觸最深的是楊孟衡哥哥。在他7歲時(shí)，因高壓電擊中失去雙臂�？伤矚g上了游泳，每天堅持、努力地練習著(zhù)，在殘奧會(huì )上游泳比賽中，楊孟衡哥哥拿到了成績(jì)，但是這個(gè)成績(jì)對楊哥哥很不滿(mǎn)意，從此他放棄了游泳，放棄了一切。但別人的話(huà)讓他又有了信心，決定好好讀書(shū)，考上大學(xué)。于是他又走在了學(xué)習的路上，每天刻苦學(xué)習，拼命的用腳練字，最后考上大學(xué)。
劉偉哥哥也不例外。在他10歲的時(shí)候同樣被高壓電擊中，失去雙臂�？墒撬麑σ魳�(lè )的鐘情，把不可能變成可能。當看到劉哥哥用腳趾熟練的彈著(zhù)鋼琴，優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響徹耳邊時(shí)，帶給我的是什么呢？震撼！震動(dòng)！那靈活的腳趾敲擊的'不只是琴鍵，而是敲在了我的心上，讓我思索，讓我思考：這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要追求夢(mèng)想，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì )成真。當然我也不例外，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，教小朋友們畫(huà)畫(huà)……我要從現在開(kāi)始為我的夢(mèng)想而學(xué)習，而努力。追求夢(mèng)想，我將永不放棄。
追求的夢(mèng)想作文 17
有夢(mèng)想才會(huì )有快樂(lè )，因為在追求夢(mèng)想的同時(shí)，自己的付出總會(huì )讓自己有種成就感，讓自己快樂(lè )。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，看看書(shū)，耍耍筆桿子，對我來(lái)說(shuō)就是一種享受。我喜歡在每晚睡覺(jué)前遨游于書(shū)的海洋；我喜歡在周末走進(jìn)書(shū)店，微閉雙眼，仿佛傾聽(tīng)到書(shū)的一陣陣呼喚；我還喜歡在節假日，和伙伴一起去圖書(shū)館，尋找書(shū)中的港灣打開(kāi)記憶中寶匣，依稀記得小時(shí)候，一到放學(xué)就會(huì )溜到學(xué)校圖書(shū)里，隨意拿本書(shū)坐在地上看書(shū)，吃著(zhù)自帶的干糧，不到五六點(diǎn)鐘是不會(huì )回家的。就是一個(gè)習慣，為我開(kāi)啟了閱讀的大門(mén)。讓我為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金的堅強意志所佩服；為《西游記》中師徒四人的毅力而震撼。因為它們，我才看到了《繁星春水》中的母愛(ài)、童真和自然的美才感受到《愛(ài)的教育》中的摯愛(ài)的感人力量讀書(shū)，就好似一縷春風(fēng)吹過(guò)，令人感到十分的.溫暖。
書(shū)看多了，有時(shí)我也會(huì )情不自禁地動(dòng)動(dòng)筆桿子。在不知不覺(jué)中感受到了寫(xiě)創(chuàng )新帶給我的愉悅。寫(xiě)作是一種表達心中所想的訴說(shuō)，那是一種細膩、輕柔和甜蜜的過(guò)程；寫(xiě)作，它滋潤了我的稿紙和筆尖，它更是滋潤了我的內心；因為寫(xiě)作，我收獲了快樂(lè )；寫(xiě)作，將它那母親般的滋潤“灌”進(jìn)了我的心靈。
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)文學(xué)。因為文學(xué)點(diǎn)亮了我的未來(lái)的文學(xué)之路，文學(xué)滋潤了我的生活，沒(méi)有了文學(xué)，這個(gè)世界將黯淡無(wú)光。我愛(ài)文學(xué)，我的生活也將因有了文學(xué)而更加精彩！
追求的夢(mèng)想作文 18
仰望星空，深藍色的蒼穹中那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，媽媽說(shuō)，它們是有夢(mèng)想的孩子。于是，我與星星面對面，仔細尋問(wèn)著(zhù)夢(mèng)想的含義，而今晚，它們給我的回答又是笑而不語(yǔ)。
我十三歲了，為了尋找我的夢(mèng)想，我去了深山，問(wèn)了古樹(shù)；去了大海，問(wèn)了魚(yú)兒；去了田野，問(wèn)了青蛙；去了星空，問(wèn)了星星。最終，我得到了一個(gè)答案；或許在夢(mèng)里，你可以找到你的夢(mèng)想。
周?chē)囊磺邪殡S著(zhù)爸爸的催眠曲漸漸模糊起來(lái)，我好像被那只時(shí)間的巨手拖進(jìn)了時(shí)間的漩渦，咦？那里會(huì )有巨烏賊嘛？那里會(huì )有長(cháng)頸鹿么？那里會(huì )有阿貍的夢(mèng)之城堡么？還是會(huì )有一只檸樂(lè )的老虎呢？我來(lái)不遐想，便有一股不知名的.力量將我卷了進(jìn)去。
“呯！”我被摔在了地上。周?chē)囊磺兴圃嘧R，那么真實(shí)，我一定不在夢(mèng)里，或許我被帶進(jìn)了時(shí)光維。我掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，打量著(zhù)四周，9/4/3站臺？難道這是去霍格沃茨的特快？“我暗想�！薄安�，這是你追求夢(mèng)想的起點(diǎn)”，一陣令人全身感到溫暖的聲音溢滿(mǎn)了耳廓，不知哪來(lái)的聲音，也不知哪來(lái)的勇氣，為了追求夢(mèng)想，我就是要去一探究竟。
在路上，我碰到了一只看著(zhù)童話(huà)書(shū)的狐貍，一只戴著(zhù)指南針的老虎和一只背著(zhù)畫(huà)板的長(cháng)頸鹿，于是我加入了他們。
它們是夢(mèng)想的追求者。
追求的夢(mèng)想作文 19
每個(gè)人的一生之中，都會(huì )有一個(gè)或多個(gè)屬于自己的夢(mèng)想�；虼蠡蛐�，或遠或近，或實(shí)現或破滅……很多人跟我說(shuō)：我的夢(mèng)想是這個(gè)，是那個(gè)……可沒(méi)過(guò)幾天，卻又都沒(méi)了主意，制造下一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)朋友，他說(shuō)他的夢(mèng)想，是當一名模特。所以他跟我說(shuō)他要減肥，事情總是想象的很美好，第一天，他按照規劃一項不漏的完成了，到了第二天，他便開(kāi)始偷懶，第三天以后，他便不再減肥了。坐在電腦旁，玩著(zhù)游戲，吃著(zhù)薯片。當我問(wèn)他：“你不想實(shí)現自己的`夢(mèng)想了嗎”他便說(shuō)：“我的志不在此，就算了吧�！倍蟮乃�，又許下了許多的“夢(mèng)想”可從未堅持過(guò)。也許他只是圖個(gè)一時(shí)新鮮。
可能有這樣一群人，雖然他們的實(shí)力有限，也許在獎牌榜上留不下名字，但卻還是在比賽中認真對待，一絲不茍。繼續追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想。
像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣，在男子佩劍比賽開(kāi)始前的訓練，他始終是一個(gè)人，一陣陣舉劍揮舞，卻沒(méi)有叮叮當當的交鋒碰撞。比賽不到十分鐘，他就完成了自己的大運會(huì )之旅……然而他表示，自己很快樂(lè )，很滿(mǎn)足，因為實(shí)現了和高手過(guò)招的心愿。飛行千里，上場(chǎng)一刻，而他卻依然為著(zhù)自己的夢(mèng)想矢志不渝，依然執著(zhù)。
我認為，夢(mèng)想是人這一生中最大的動(dòng)力。而實(shí)現夢(mèng)想，唯有執著(zhù)！只有你執著(zhù)的追求它，那么夢(mèng)想就會(huì )在前方等你，越來(lái)越近。如果你連堅持都做不到的話(huà)，就談不上夢(mèng)想了。
追求的夢(mèng)想作文 20
”心若在，夢(mèng)就在�！眽�(mèng)想的價(jià)值不可估量，它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng)，真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過(guò)，那么它就會(huì )綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩，因為長(cháng)得丑，成績(jì)差而被班里的.同心嫌棄。一次，老師提問(wèn)同學(xué)們的夢(mèng)想，同學(xué)們紛紛回答:當老師,做一名科學(xué)家……；到他說(shuō)時(shí)，他害羞地低下頭，結巴地說(shuō):“我，我想當一只老鼠，偷走……”同學(xué)們大笑起來(lái)，嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后，他變得富有，資助貧困學(xué)生，也為自己的學(xué)校捐了許多錢(qián)，我想當一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢(mèng)想的膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……
不管夢(mèng)想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們的心中，卻有著(zhù)千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的，因為它承載著(zhù)我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生，為夢(mèng)想而奮斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢(mèng)想的路程遙遠而艱辛。因為我們心中有夢(mèng)，夢(mèng)由心生，所以，既然選擇了要夢(mèng)就要堅持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石，我們需要一直堅持，帶著(zhù)最美的夢(mèng)想一路走過(guò)曲折。
“每個(gè)人都是夢(mèng)想家，離開(kāi)了家，就只剩夢(mèng)想�！眽�(mèng)想不是一個(gè)虛無(wú)縹渺的夢(mèng)，而是遠方未到達的景點(diǎn)，在我們心中，夢(mèng)想離我們并不遙遠，它不是幻想，而是我們堅持的動(dòng)力。
去吧！努力追求
你的夢(mèng)想，綻放出最美的花朵！
追求的夢(mèng)想作文 21
我們都有一個(gè)夢(mèng)想，總在盡力奔跑著(zhù)，去追求著(zhù)，夢(mèng)想是什么？是詩(shī)和遠方，是到達彼岸的橋梁。
茫茫人生路，我們丟失了方向，不知所措，這時(shí)，一束光在你眼前亮了起來(lái)，這就是——夢(mèng)想。在沒(méi)有遇見(jiàn)夢(mèng)想之前，我們就像是迷失在海中的一只小船，不知道方向的努力的向前行駛著(zhù)，夢(mèng)想就是一個(gè)航標，指引著(zhù)我們。
小的時(shí)候，我們還不知道什么是夢(mèng)想，只是聽(tīng)著(zhù)別人說(shuō)著(zhù)，只是感覺(jué)到好玩，就想也要有個(gè)夢(mèng)想去追求。卻又不知自己真正想要當什么，或許長(cháng)大后小時(shí)的夢(mèng)想也會(huì )是一場(chǎng)笑料。
再長(cháng)大一點(diǎn)，我們了解了夢(mèng)想，卻被那夢(mèng)想弄的眼花繚亂。年少輕狂，總是有太多夢(mèng)想。我想去做這，想去當那，想去……可是過(guò)了這三分鐘熱度，又會(huì )有一個(gè)新的夢(mèng)想。
成年之后，我們都各奔東西，以前說(shuō)過(guò)的夢(mèng)想已被沉封在心底。你們都再為生活而操勞著(zhù)，那年少輕狂時(shí)說(shuō)的話(huà)，你成為那遙不可及的遠方。
或許在老年之后，身上的重擔也放下了，有了兒女，自己卻享清福時(shí)，才會(huì )打開(kāi)那塵封已久的記憶，可曾經(jīng)那顆熾熱的心已不在，就只能回憶著(zhù)。
或許曾經(jīng)我們追逐過(guò)夢(mèng)想，卻被那殘酷的現實(shí)所打敗了。不精，我想起了羽泉那首《奔跑》，隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的'力量，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)再大的浪……是啊，我們一生都在奔跑著(zhù)，夢(mèng)想一直都在你眼前，可你卻被那面前的困難所阻擋，不去努力，終會(huì )失敗。
所以趁現在我們還有夢(mèng)想，還有那顆熾熱的心，去朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，奔跑！
追求的夢(mèng)想作文 22
每一個(gè)夢(mèng)想都是星空舞臺上閃爍的明星，它是一顆璀璨的啟明星，所有大大小小的追求都是從兒時(shí)的夢(mèng)想起航的，而通往理想的橋梁是什么？那就是“努力和勤奮”！
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是成為古生物學(xué)家。大家也許會(huì )問(wèn)我的理想從何而來(lái)？我就會(huì )告訴你們，在我很小的時(shí)候，我十分喜歡看電視和書(shū)報。在汲取知識的同時(shí)，我發(fā)現世界上還有許多生物之謎沒(méi)有揭開(kāi)；有許多生物資源還沒(méi)有開(kāi)發(fā)利用；有很多珍貴的生物被捕殺而瀕臨滅絕。此時(shí)，我多么渴望去研究它們，開(kāi)發(fā)它們，保護它們。我的`理想就從這時(shí)開(kāi)始樹(shù)立起來(lái)，并且越來(lái)越堅定，心里一直在鼓勵自己不要放棄，只要功夫深，鐵杵磨成針。所以這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)深深地沉入了我的心。
時(shí)光荏苒，到了2053年，那是一個(gè)春光明媚的日子，碧空萬(wàn)里無(wú)云。一只巨大的猛犸象出現在地球上，那就是我用猛犸象的骨頭提取出的DNA，再注入母象的體內，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的日子，讓世界震驚的猛犸象終于出現了！母象生出了第一只小猛犸象，接著(zhù)一只又一只的古生物重返地球，在草原上有歡快的猛犸象，在熱帶叢林里有奔跑的劍齒虎……
如果說(shuō)夢(mèng)想是一艘船，那么好的基礎就是舵，他控制船的航行方向，開(kāi)向夢(mèng)想的圣地，為了這個(gè)夢(mèng)想能開(kāi)花結果，從現在開(kāi)始就要努力學(xué)習，所以說(shuō)夢(mèng)想就要看現在。
追求的夢(mèng)想作文 23
我希望永遠快樂(lè )。
但是，這不可能。于是我把它定格為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
人們常說(shuō)：“流金歲月秉性真�！笔堑�，童年純真而快樂(lè )，那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，認為世界上一切事物都是美好的，然而“俯仰之間，已為陳?ài)E”，童年的生活早已不復存在，那天使般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )也隨之煙消云散。我們走出了“青澀的年代”，來(lái)到了一個(gè)好大的地方，笑容漸漸地從臉上隱去，我們流淚時(shí)便又想起了那個(gè)“青澀的年代”。那個(gè)時(shí)代好美好美，有山有水有瀑布有笑聲和鳥(niǎo)鳴聲。
在這個(gè)社會(huì )中，我們也有“快樂(lè )”，只是它不像在“世外桃源”中出現得那樣頻繁，也不像那時(shí)那么簡(jiǎn)單。它是變化不定的，可它依然是“快樂(lè )”——一個(gè)我們奮斗之后的成果。不知為什么，品嘗起來(lái)，總覺(jué)得現在的“快樂(lè )”比以前更有“味道”。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：莊周曾在夢(mèng)中看見(jiàn)一只自在、縹緲、快樂(lè )的蝴蝶，一覺(jué)醒來(lái)，他回想起夢(mèng)中的情境，竟不知是自己變成了蝴蝶，還是夢(mèng)中的蝴蝶變成了自己，“莊周夢(mèng)蝶”的成語(yǔ)由此產(chǎn)生。莊周認為自己變成了夢(mèng)中的蝴蝶是快樂(lè )的，而夢(mèng)中的蝴蝶變成自己是悲哀的�？刹还茉趺凑f(shuō)，蝴蝶的本質(zhì)是快樂(lè )的`，這份快樂(lè )不屬于落寞的莊園。這夢(mèng)中的快樂(lè )是短暫而又不切實(shí)際的，可還有誰(shuí)留意到“蝶夢(mèng)還留處處春”呢?擁有自己的春天，做自己心中的蝴蝶才算真正的快樂(lè )。
不管是“流金歲月”，還是“莊周夢(mèng)蝶”，它們都含有“。樂(lè )”的因子，可們都很短暫。想到無(wú)法實(shí)現我的夢(mèng)想——永遠快樂(lè )，我有些孤獨，可我仍然很欣慰，我慶幸這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，因為是它給了我?jiàn)^斗的目標。
我有這樣一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可追而不可得的夢(mèng)想，我不能得到它，可我卻需要它。
追求的夢(mèng)想作文 24
夢(mèng)想，注定是一場(chǎng)孤獨而艱苦的旅行，唯有執著(zhù)的信念，才能幫助你戰勝途中的困難，到達夢(mèng)想的彼岸�！}記“我”的夢(mèng)
她，出生在一個(gè)平凡的家庭，有著(zhù)一對平凡的父母。從小，她就不甘平凡，立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望，她整天泡在教室，刻苦地學(xué)習，一年又一年，她一直是班上的尖子生，中考時(shí)，她果然考入了全市的重點(diǎn)高中。
進(jìn)入高中后，她比以前更拼命了，每天只睡了5個(gè)小時(shí)，除了看書(shū)就是做題，高考時(shí)，順理成章的考入了理想的大學(xué)�？僧斔弥�(zhù)通知書(shū)滿(mǎn)心歡喜的回到家向父母報告這個(gè)好消息時(shí)，卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親，淚水不禁奪眶而出。她知道，母親的病無(wú)疑讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜，所以，她心里很清楚，想要圓自己的大學(xué)夢(mèng)，唯有靠自己。為了湊夠學(xué)費，她發(fā)過(guò)傳單，賣(mài)過(guò)冰棒，端過(guò)盤(pán)子，做過(guò)家教，盡管工作很辛苦，但她始終沒(méi)有放棄自己對夢(mèng)想的追求，終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她踏上了通往大學(xué)的火車(chē)。
上學(xué)期間，她仍需要努力工作來(lái)交各種費用，除此以外，每月還要按時(shí)給媽媽寄醫藥費，為此，她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間，但她從沒(méi)有放棄自己的`學(xué)業(yè)，由于從小文筆不錯，她開(kāi)始慢慢試著(zhù)在報紙上發(fā)表文章，從第一次拿到了稿費到開(kāi)始在文壇上嶄露頭角，她花了整整五年的時(shí)間。
當功成名就接受記者采訪(fǎng)的時(shí)候，被人們問(wèn)及成功的秘訣，她只是微微一笑，說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我曾遇到過(guò)無(wú)數的荊棘和無(wú)底的深淵，但因為我有信念，執著(zhù)的追求，在穿過(guò)了荊棘，跨過(guò)了深淵，直達成功的彼岸�！�
追求的夢(mèng)想作文 25
追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么？是縹緲的想象，還是可望而不可及的泛泛之論？都不是。夢(mèng)想，是真實(shí)的。只要你努力地去追逐夢(mèng)想，它就一定能實(shí)現。
小時(shí)候，夢(mèng)想是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。擁有自由的天地，是一件多么愜意的事情呀！在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí)，看著(zhù)這一小片綠色，追逐著(zhù)五顏六色的蝴蝶，心中不由得憧憬：我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲，那該多好呀！潔白的`云朵咧開(kāi)了嘴，笑吟吟地看著(zhù)我們這些頑皮的孩子們。進(jìn)入一、二年級了，大了幾歲，成熟了幾歲，知道了什么是夢(mèng)想。
這時(shí)，心中便有了自己的小算盤(pán)————像宇航員一樣在天上飛來(lái)飛去；像工程師一樣畫(huà)出各種精密圖紙；像老師一樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄@些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來(lái)，我們也更努力地去觸及它們，追逐它們，讓夢(mèng)想成真！到了四、五年級，夢(mèng)想是能永遠和同學(xué)在一起�？晌覀儺吘故且值罁P鑣的。但夢(mèng)想，終究是不會(huì )改變的，它就像一盞明燈，照亮前方的道路，也鼓舞我們前進(jìn)。而如今，升入了中學(xué)，擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境，夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友，友好相處，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)4年，平平安安過(guò)4年，順順利利過(guò)4年，與同學(xué)們攜手并進(jìn)，快樂(lè )成長(cháng)。
以后，夢(mèng)想又會(huì )是什么呢？我不知道。但我知道，夢(mèng)想是真切的，不是虛幻的；是近在咫尺的，不是遙不可及的。只要我們努力地去追逐它，它就一定會(huì )實(shí)現！夢(mèng)想，就像一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；夢(mèng)想，就像一艘船，飄向遠方；夢(mèng)想，就像一盞燈，點(diǎn)亮明天。春暖花會(huì )開(kāi)。如果你光有美麗的花朵，而沒(méi)有溫暖的春天，那即使你有再美麗的花種，也是徒勞，如果你有夢(mèng)想，那就追吧！讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想起航
追求的夢(mèng)想作文 26
我的夢(mèng)想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會(huì )背著(zhù)可愛(ài)的書(shū)包，伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習，我覺(jué)得學(xué)習是一種樂(lè )趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校，開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的`事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了，右手嘩嘩得流著(zhù)血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著(zhù)您的右手，仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫(xiě)著(zhù)，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái)，您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完
了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅強！
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當教師的夢(mèng)，我期盼著(zhù)粒種子能發(fā)芽，能開(kāi)花，能結果，能長(cháng)成參天大樹(shù)明天就是母親節了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。
追求的夢(mèng)想作文 27
我們在人生道路上一路向前，轉眼童年的終點(diǎn)就在眼前。這是人生的轉折點(diǎn)，也是青春與夢(mèng)想的起點(diǎn)。
恣意放縱的年歲已過(guò)，我們在追夢(mèng)的路上。在這里，夢(mèng)想的模樣清晰可見(jiàn)，這是人生最美的篇章。在這里，兒時(shí)的稚嫩在拼搏奮斗中褪去，我們不再樂(lè )于當下，我們正為未來(lái)努力。
人生的試煉場(chǎng)由此展開(kāi)。
靜謐的教室中，同學(xué)們正在無(wú)聲地競爭。他們的額角上細密的汗珠，手中飛馳的筆，把草稿紙寫(xiě)得密密麻麻，證明這里的每個(gè)人都不輕松。我就是其中一員，心思全在桌面上，對外界置若罔聞，卻仔細聆聽(tīng)著(zhù)別人“沙沙”的聲音，時(shí)不時(shí)作出趕超。
這是自習課上同學(xué)們學(xué)習的場(chǎng)面。
烈日炙烤著(zhù)大地，熱浪滾滾的操場(chǎng)上，耳中滿(mǎn)是跳繩打地的聲音，纖細的`跳繩劃破空氣，拉出長(cháng)長(cháng)的撕扯之聲，“噠噠噠”的聲音不絕于耳，地面上是接連不斷的汗水匯成的水凼，久久不蒸發(fā)，衣服也濕透了，像剛從水里撈出來(lái)一樣�？杉幢闳绱�，同學(xué)們也毫無(wú)怨言。
這是體育課上同學(xué)們努力的場(chǎng)面。
宿舍里落針可聞，本該是午休的時(shí)間，卻還有許多人并未休息，床鋪上支著(zhù)一張小桌子，在上面攤開(kāi)書(shū)本和練習冊，低著(zhù)頭專(zhuān)心致志地奮筆疾書(shū)，不知過(guò)了多久，大大地伸了個(gè)懶腰，長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣�？粗�(zhù)眼前完成的練習，他們心中一股自豪感油然而生，看看表，下午一點(diǎn)三十分，還能再看十分鐘書(shū)。
這是同學(xué)們課下的努力。
就是這樣，日復一日的，不間斷的，為的既是那不遠的中考，也是為了那更遠的未來(lái)，為了自己美好的夢(mèng)想。
再見(jiàn)了，童年！我們在追夢(mèng)的路上，這里很精彩！
追求的夢(mèng)想作文 28
夢(mèng)想，是現實(shí)的哺育者。夢(mèng)想，是人們對美好事物的向往。夢(mèng)想，是人們在彩云中飛翔的翅膀，我的夢(mèng)想，就是當地球的領(lǐng)導者。我想當地球的領(lǐng)導者，并不是為了統治，或是施展權利，而是想不再讓地球的生靈俱亡了。
5·12的汶川大地震，在震災面前，人類(lèi)是多么弱小，多么無(wú)助��！如果我能管理這場(chǎng)肆虐的地震，那么人們，也就不再有悲傷，不再有傷痛。年初的冰災，茂盛的莊稼，像一個(gè)個(gè)雪災手上的`蛭蟲(chóng)；人們像一個(gè)個(gè)雪災手中的玩物；車(chē)輛，好似雪災刻刀上的"藝術(shù)品"。要是我能對付這條殘酷無(wú)情的冰龍，那么人們也就不會(huì )在霜中步過(guò)，寒中踏過(guò)。幾年前的非典，又是場(chǎng)飛來(lái)橫禍，又是只殘暴的惡虎，又是一個(gè)奪命的鬼判，白衣天使，為挽救一個(gè)個(gè)生靈不惜犧牲自我，人們在兇惡的惡魔嘴邊掙扎，恐懼，死亡，失去，正襲擊著(zhù)這片華夏大地，要是這時(shí)我能殲滅這只殘暴的血虎，那么留下的只有歡聲笑語(yǔ)。伊拉克的戰火中，有多少孤兒無(wú)家可歸，被敵人一個(gè)個(gè)殘害，如果這時(shí)，我能用龐大的衣衫為他們遮風(fēng)擋雨，那么留下的，只有童真，幻想永駐伊拉克。
如果我是地球的領(lǐng)導者，那么海嘯，龍卷風(fēng)，地震，病害，戰爭，冰災，就只是一些虛無(wú)縹緲的"恐怖"事情了。天下生靈，無(wú)應滅之由，地上萬(wàn)物，無(wú)可亡之理。悲天憫人的地球領(lǐng)導者，請展開(kāi)您那博大的胸懷，去救一救，幫一幫我們地球上的人們，動(dòng)物，以及萬(wàn)物生靈吧！如果您擔當不起這重任，就請交給我吧！我會(huì )把地球治理得井井有條，不再讓地球充滿(mǎn)悲哀，充滿(mǎn)恐懼，不再讓人們離別，不再讓人無(wú)辜的死去，讓地球成為一個(gè)溫暖永駐的蔚藍星球。
追求的夢(mèng)想作文 29
人生，那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想？
人生，那個(gè)沒(méi)有追求？
人生，如纖塵不染的蛛絲。
人生，如唯美雅潔的梅花。
人生，就是一個(gè)清澈透明的世界。
我們只有捕捉到童年的思緒，我們才能想得兒時(shí)的夢(mèng)想，記得兒時(shí)的我，疊著(zhù)紙飛機在操場(chǎng)上摔，想讓它飛得更高；在沙堆上做沙雕，蓋房子，想把房子蓋得更漂亮；讓爺爺買(mǎi)小汽車(chē)，與小朋友比賽，看誰(shuí)的汽車(chē)跑得快。記得我爺爺在襄樊給我買(mǎi)了一個(gè)小火車(chē)，我在小朋友們的.面前出盡了風(fēng)頭。
上幼兒園了，幼兒園的老師說(shuō)：“玩紙飛機算什么，好好學(xué)習長(cháng)大了開(kāi)真飛機；做沙雕算什么，好好學(xué)習長(cháng)大了設計摩天大樓；玩小火車(chē)算什么，好好學(xué)習長(cháng)大了開(kāi)真火車(chē)。聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我的讀書(shū)的勁頭就更足了，因為我心中有一個(gè)目標要去實(shí)現。那個(gè)時(shí)候我還不知道什么叫好好學(xué)習，我只知道老師教的我要會(huì )認；老師叫讀的我要會(huì )讀；老師讓寫(xiě)的我要會(huì )寫(xiě)。非常簡(jiǎn)單，也沒(méi)有什么壓力，老師叫讀書(shū)，我能把嗓子讀啞，還不停下來(lái)有時(shí)候甚至站在那里讀書(shū)，也從不叫累。畫(huà)畫(huà)手畫(huà)疼了還要畫(huà)，因為我想當設計師呀！
上小學(xué)了，我才慢慢地發(fā)現自己已經(jīng)不知不覺(jué)中慢慢地懂得了許多。然而讀書(shū)的勁頭也大不如以前了。因為我有了思想；因為我有了墮性；因為我會(huì )玩了。這個(gè)時(shí)候就需要把握住人生的度，我堅信，人生，有付出必有回報，然而，我錯了。由于我讀書(shū)沒(méi)有以往那么動(dòng)勁了于是成績(jì)也不如以前了。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己的生命的意義模糊的剩下了個(gè)輪廓，與理想卻有著(zhù)光年的距離，美麗而遙遠。
追求的夢(mèng)想作文 30
合上《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我的心中沒(méi)有別的，只有深深的震撼。
這本書(shū)講述的是主人公紫嵐生下了四個(gè)狼崽，并立志要把他們中的一個(gè)培養成狼王。但是，當希望一個(gè)個(gè)隨著(zhù)殘酷的現實(shí)破滅時(shí)，她也接近絕望了。幸好她的女兒媚媚又生了一窩小狼崽，讓她的眼中又燃起了希望的火苗�？墒亲詈�，為了保護狼孫，這位偉大的母親最后與金雕同歸于盡……
“拼著(zhù)一切代價(jià)，奔向你的前程�！边@句話(huà)用在紫嵐身上是再適合不過(guò)了。從一個(gè)風(fēng)華絕倫，受無(wú)數公狼愛(ài)慕的母狼到一只跛腳的.丑狼，這其中經(jīng)歷了多大的轉變��！最初，權利蒙蔽了她的心靈，地位遮蔽了她的雙眼，不能看到自己的兒女登上狼王寶座，就把希望寄托在后代的兒女身上……我被紫嵐偉大而強烈的母愛(ài)所感動(dòng)，同時(shí)又為它的執著(zhù)追求而惋惜；同時(shí)，我也為紫嵐為攀登權利高峰所作出的殘忍行為而憤怒，為它最后的絕望而感到同情……
對于紫嵐這種望子成龍、望女成鳳的做法，不光狼有，人也有�，F在有很多家長(cháng)都恨不得兒女一下子飛上枝頭做鳳凰，每天除了老師布置的作業(yè)以外還要為兒女塞一堆練習題，完全不顧及兒女的感受。他們就像《狼王夢(mèng)》里的紫嵐一樣，一味追求自己的夢(mèng)想，雖然疼愛(ài)子女，但有些行為卻做得偏激，到最后才明白——最偉大的父母就是保護兒女，盡力成全兒女的夢(mèng)想。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于生命的故事。在這個(gè)故事里，我看到了紫嵐為了“狼王”不惜一切，為了實(shí)現有價(jià)值的生存方式而展現的蕩氣回腸、震撼天地的精神世界！
追求的夢(mèng)想作文 31
青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀�？缛肭啻旱拇箝T(mén)，追求遠大的理想，原來(lái)只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠。
我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實(shí)，很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久，還是沒(méi)有找到，我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著(zhù)我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè )，每天只是把精力放在廣播上，聽(tīng)聽(tīng)新的信息，企圖尋找安慰，漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播，那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。
就這樣，我對英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃，并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標，找到了精神支柱。
在家里，我總是留心于電話(huà)上，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎的通知，是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達的考試。懷揣著(zhù)對英語(yǔ)的熱愛(ài)，滿(mǎn)腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的認可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的.實(shí)現都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。所以當我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí)，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天下午，當我看到桌上鮮紅的獲獎證書(shū)時(shí)，我頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵。
每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因為一時(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預知我們的未來(lái)，明天是靠我們去創(chuàng )造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著(zhù)它奮斗，總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊。
追求的夢(mèng)想作文 32
十四歲，一個(gè)花季班的年齡，正是放飛夢(mèng)想，追逐希望的年齡，雖說(shuō)稚嫩已過(guò)，仍會(huì )年少輕狂�！}記
在十四歲，那樣一個(gè)有著(zhù)朝氣活力的年紀，一個(gè)被稱(chēng)為“青春”的年紀，我們有太多太多重要的事情要做，有太多太多夢(mèng)想要去實(shí)現，我們會(huì )努力學(xué)習，會(huì )定下目標，暗下決心，會(huì )有無(wú)限的跌倒后又爬起來(lái)繼續向前走的勇氣，這或許就是青春的美好吧。
我們或許認為，初中使我們剛邁入青春期的門(mén)檻，對青春隨意揮霍著(zhù)，浪費著(zhù)，這不足為奇是嗎?你錯了，你不懂青春的珍貴，莫說(shuō)它對每人來(lái)講只有一次，僅僅是八年這樣短暫的時(shí)間，難道說(shuō)夠用嗎?八年，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)的時(shí)間段，你還沒(méi)有意識到它的可貴嗎?若一個(gè)人只能活到八十歲，那青春對他而言就只有十分之一的長(cháng)度，時(shí)間老人是公平的，他不會(huì )因為你是富貴或是貧窮，勤奮或是懶惰而多或少地分與你青春，它的每一份時(shí)長(cháng)都是相同的。
在十四歲，一個(gè)未脫稚氣卻以成熟自居的`年齡，一個(gè)心中充滿(mǎn)夢(mèng)想的年齡，我們或許會(huì )做許多錯事，這并無(wú)可厚非，我們也經(jīng)常聽(tīng)過(guò)，此時(shí)的孩子們都有些叛逆，與父母，老師吵架接連不斷，我想這并不是我們的本意不是嗎，收起那年少輕狂的叛逆吧，努力實(shí)現才不算辜負了我們的青春。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”多少古詞名言教誨我們要珍惜青春啊，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，我們更應該在這時(shí)插上夢(mèng)想的翅膀，未來(lái)的天空的任你飛翔!
珍惜青春，燃燒青春，放飛夢(mèng)想，讓我們一路揚帆起航!
追求的夢(mèng)想作文 33
我有一個(gè)不偉大，但卻現實(shí)的夢(mèng)想。別人的夢(mèng)想莫過(guò)于是做個(gè)有錢(qián)人，明星，科學(xué)家……而這些吸引人球的工作，卻并不是我的追求。我想做一個(gè)默默無(wú)聞的志愿者，幫助那些需要幫助的人。為社會(huì )做一些微不足道的貢獻。
在電視上，在平時(shí)的生活里，經(jīng)�？吹揭恍](méi)有人照看的老人和孩子。她們臉上的無(wú)奈，傷心，痛苦……當我每每看見(jiàn)的時(shí)候，就觸動(dòng)著(zhù)我內心深處的一絲悲傷。而那些老人，它們的兒女沒(méi)有盡到自己的責任，她們不內疚嗎？她們看到生自己養自己的老母無(wú)奈的走在大街上，飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上閃爍著(zhù)淡淡的.憂(yōu)愁。她們看到自己的親手骨肉走在大街上，為了生存而去撿垃圾……她們不心疼嗎？
他們，那么可憐，我們有責任幫助他們。但他們的社會(huì )，還有多少人擁有愛(ài)心呢？
為了幫助那些窮苦的老人和孩子。我一定要勤奮刻苦，好好學(xué)習。將一切生活必備的知識，都銘記到大腦里，記到心里。我一定會(huì )努力奮斗，讓所有老人，孩子都擁有幸福，盡自己微薄之力，讓他們幸福。
用一些形容詞來(lái)形容我們現在的社會(huì )，那就是無(wú)情，冷淡，自私自利，但那些老人和孩子等著(zhù)我們去照顧，但不管怎樣，我們同為人類(lèi)，我們有責任去幫助她們，讓他們也擁有快樂(lè )和幸福！
假如真有這么一天，我相信我一定會(huì )好好照顧她們，讓他們也擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有笑臉。我會(huì )讓她們有住的地方，不讓她們露宿街頭，給他們溫暖，讓她們也感受一下親人的溫暖，我也會(huì )帶他們如帶自己的親人，讓他們快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心。
這樣做也許不偉大，但卻現實(shí)的夢(mèng)想，在我人生的道路上給了我很大的動(dòng)力。我一定會(huì )勤奮刻苦的！如果我真的做到了，我一定會(huì )呼吁全世界有愛(ài)心的人，一起來(lái)照顧她們呵護她們。
【追求的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想的追求作文04-05
追求夢(mèng)想的作文01-17
（精選）追求的夢(mèng)想作文07-23
[精選]追求的夢(mèng)想作文08-16
夢(mèng)想追求作文03-30
追求的夢(mèng)想作文02-07