【精華】追求作文集合四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的追求作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
不要在乎過(guò)去怎樣，只要現在幸福就好！
夜半醒來(lái)，竟睡意全無(wú)。兩眼看著(zhù)黑漆漆的天花板，心卻不能如止水般平靜……
此前曾寫(xiě)過(guò)一篇“平平淡淡就是真”，那種平淡的生活確實(shí)是我所向往的，但始終還是無(wú)法達到如此那般高的心境。前兩天聽(tīng)朋友說(shuō)她現在的工作如何之好，對于新店有著(zhù)怎樣的打算，描述的前景很不錯。開(kāi)始會(huì )很羨慕她事業(yè)有成，感嘆自己兩手空空。也許我不是一個(gè)有事業(yè)心的人，對于工作總是不愿去思考太多，更不喜歡在商海中拼搏奮斗的一生，所以對她的羨慕之情隨之就轉變了。
看著(zhù)她瘦弱的身軀在商海中的拼搏，她那漂亮的大眼睛里卻寫(xiě)著(zhù)心力交瘁。再看看自己，眼神空洞卻炯炯有神，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光般的朝氣，原來(lái)，我是幸福的，至少此刻是很幸福的。
也許有人會(huì )說(shuō)，茫茫碌碌的一生，有著(zhù)目標，為目標而奮斗，這樣才算是有意義的人生。是的，特別是達到目標后的成就感是無(wú)以論比的。之前這種想法也曾在我腦海里做過(guò)一番激烈的斗爭，感覺(jué)自己正在走向盲區，對以后的生活一無(wú)所知。想到可能會(huì )虛度自己一生的美好年華而感到恐慌。
俗話(huà)不是說(shuō)傻人有傻福嗎？何嘗不是如此呢？有著(zhù)空余的時(shí)間，可以做著(zhù)自己喜歡的事，不用為以后的生活擔心，就像我，每天傻傻的，除了看書(shū)還是看書(shū)。因為我喜歡看書(shū)，所以，雖然沒(méi)有什么成就，但仍然會(huì )從中找到屬于我的快樂(lè )。怎么能說(shuō)這不是一種莫大的幸福呢？
人各有志，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所向往的生活肯定也不是千篇一律的。不要盲目的去羨慕別人，其實(shí)只要自己能在你現在所做的事情中找到屬于自己的那份快樂(lè )，那么，你就是幸福的。我的那個(gè)朋友，她雖然身心疲憊不堪的發(fā)展事業(yè)，在商界中立足，也許是為生活所迫，也許是她喜歡這種有著(zhù)斗志的生活�？傊�，她在取得事業(yè)上的成就時(shí)，她肯定是幸福的，因為，這肯定也是她所喜歡的。
大千世界中的人們，看著(zhù)他們有的春光滿(mǎn)面，有的表情復雜，有的痛苦不堪…對于他們的心情，只憑臉上，我們無(wú)從得知。其實(shí)我們不妨捫心自問(wèn)一下，其實(shí)我們每個(gè)人都是幸福的，只是人的想法不同，所定幸福的標準肯定也是不盡相同。只是我們不要把目標定的太高，使自己一生都在盲目的追求之中！
追求作文 篇2
人是應該有所追求的。人的追求，應與個(gè)人的潛質(zhì)相匹配。人生是應該有規劃的。規劃應符合個(gè)人的能力所及。我們寫(xiě)詩(shī)為文，作畫(huà)潑墨，對弈撫琴，更多的意義在于怡情，在于詩(shī)化生活。
如果我們脫離實(shí)際，一味追求至高的尊位爵頭，追求超越自己能力的名利榮光，我想，我們的生活之途就會(huì )走偏。即使你得到了，你也可能惴惴不安。怡情的生活，會(huì )悲情起來(lái)。詩(shī)化的生活，會(huì )寡味無(wú)聊。
我們應立足于自己的域場(chǎng)，埋頭做自己喜歡的事情。光喜歡不行，還得傾注自己的激情與智慧，在恒久忍耐中，持續不斷前行。
我們要細心觀(guān)察生活，把我們的感知，用詩(shī)、用文、用藝術(shù)的諸多形式表現出來(lái)。你傾心而為了，全身心投入了，你的作品就會(huì )洋溢著(zhù)濃濃的生活氣息，充滿(mǎn)著(zhù)真善美和積極的力量。有生活氣息了，自然而然就會(huì )有蜂擁而至的讀者。
你不做詩(shī)人，不做散文家，不做藝術(shù)大師，也會(huì )有人抬著(zhù)你和你的作品，護送你到至尊的高位和神圣的殿堂。只要你謹記努力，謹記堅持，善于思考，善于觀(guān)察，提煉并升華你所感知的東西，你就離你的人生目標不會(huì )很遠。你的人生之途，就會(huì )柳暗花明，蜂飛蝶舞。你的視野，就會(huì )廣闊無(wú)垠，遼遠浩渺。
生活中，有很多人往往不知道什么是幸福。也不知道什么樣的生活叫做幸福。故此，盲目跟風(fēng)，瘋狂攀比，甚至追求本身能力所不及東西，把自己弄得精疲力盡，神經(jīng)衰弱，甚或心靈扭曲，行為世故。
更甚的，放棄道德底線(xiàn)和做人規范，在追腥逐臭的勢利場(chǎng)，成為一個(gè)青面獠牙的厲鬼。貪欲大了，不是隨隨便便可以填充的。螭吻好呑，也成不了一條飛龍。狴犴急功好義，仗義執言，也難開(kāi)辟出一個(gè)清平世界。
我們還是從自己的現實(shí)出發(fā)，走自己的路，看自己的景，恬然些，平凡些，只要我們不歇腳，不止步，我們眼前的風(fēng)景，就旖旎多姿，永無(wú)窮盡。這是什么，這就是平淡，這就是順其自然，這就是快樂(lè )與幸福。
一個(gè)社會(huì )，當所有規矩被掀倒后，你就不要指望公平了。公平體系坍塌了，你就別指望什么道德的力量。給驢戴塊蒙眼套，驢還會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的拉磨。
給驢十天沒(méi)喂水草了，驢就會(huì )臥地不起。鞭笞驢背，抽出血痕，驢也站不起來(lái)。驢死了，架子還在。肉剮了，豈懼千刀萬(wàn)刀。
我們做一些事情，總是會(huì )刮起一陣風(fēng)，來(lái)時(shí)迅猛，氣勢浩蕩。風(fēng)過(guò)去了，就消靜了，但一切如故。于其揚湯止沸，不如釜底抽薪。
我們生活中的很多人，具有多面面具。他們不論是非曲直，不管真假美丑善惡，沒(méi)有是非底線(xiàn)，今天東風(fēng)強了，西倒；明天西風(fēng)強了，東歪。
時(shí)易事移，理應與時(shí)俱進(jìn)，可我們做起事情來(lái)，不是油賣(mài)九十六，就是僵化教條。一劑湯藥，治不了百病。一陣強風(fēng)，吹不盡塵埃。
社會(huì )治理，不能淺嘗輒止。世風(fēng)日下，不是一日所為。江河濁流，不是一溪獨污。治表不治本，一切皆徒勞。標本兼治，綜合治理，方才可海晏河清。
危局之險，猶如盲人崖邊。邁跬步，則歿于萬(wàn)丈深淵。期許清平，不能安于現狀，茍且偷生。扭轉乾坤，定要暴風(fēng)驟雨降臨，雷鳴電閃助威。否則，混沌依舊混沌，幽黯持續幽黯。
這些時(shí)日的朗晴明麗，就是暴風(fēng)驟雨的功勞。不然。我們既看不到深邃遼闊的天域，也看不到暮色時(shí)的彩錦霞光，更談不上觀(guān)賞如畫(huà)美景了。
追求作文 篇3
“哈哈哈”是哪里傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)？哦，原來(lái)是作文班的同學(xué)們在玩蒙眼畫(huà)臉譜的游戲呢！
老師問(wèn)：“你們會(huì )畫(huà)臉譜嗎？”不知道張老師葫蘆里賣(mài)什么藥，這是作文班，又不是美術(shù)班，讓我們二丈和尚——摸不著(zhù)頭，都異口同聲地回答：“會(huì )！”“那蒙著(zhù)眼畫(huà)臉譜你們會(huì )嗎？”張老師笑瞇瞇地說(shuō)�！懊芍�(zhù)臉？”我們還是大姑娘上轎——頭一回呢。
老師拿出一條紅領(lǐng)巾，然后叫我先上去示范示范。我跑上去，老師就拿紅領(lǐng)巾蒙住我的眼，那時(shí)，我感覺(jué)走到了黑暗的深淵，然后又拉我轉了兩圈，讓我分不清東南西北。
老師又讓羅藝上來(lái)，羅藝雄赳赳，氣昂昂地走上來(lái)，但是老師剛蒙上他的`眼睛，那氣氛馬上就蔫了下去，變得手忙腳亂，不管三七二十一在黑板畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，大家笑得前俯后仰，連羅藝也哈哈大笑起來(lái)。
老師又讓同桌蒙住同桌的眼睛，同桌把我的眼睛捂得嚴嚴實(shí)實(shí)。我拿起筆卻遲遲不敢動(dòng)手，最后畫(huà)完了，同桌把手拿開(kāi)，哈，嘴巴到鼻子家做客去了，還有的竟離家出走了。我再看看別人的，也好不到哪兒去。我又仔細看了看這臉譜人非人，鬼非鬼，真是大怪物呀！
我突然覺(jué)得，眼睛是心靈的窗戶(hù)，要好好珍惜它。
“呵呵呵”作文班里傳來(lái)了陣陣歡笑聲，他們到底在玩什么名堂？原來(lái)是張老師讓大家玩游戲。老師問(wèn)：“大家會(huì )畫(huà)臉譜嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“會(huì )�！笨蓮埨蠋熡謫�(wèn)：“蒙眼畫(huà)臉譜，會(huì )嗎？”傳來(lái)了同學(xué)們疑問(wèn)聲，問(wèn)：“蒙眼怎么畫(huà)？”“對呀�！蔽覀儾恢篮J里賣(mài)的什么藥。
張老師請羅藝上去了，他雄赳赳，氣昂昂地走上了臺，可當他蒙上眼時(shí)，開(kāi)始手忙腳亂了，他不管三七二十一摸著(zhù)黑板小手一畫(huà)，把臉畫(huà)成了一把“X”，眼畫(huà)到嘴上，把嘴畫(huà)在了頭上，羅藝一看也笑了起來(lái)。
同桌嚴嚴實(shí)實(shí)地捂住了我的眼，我拿起筆遲遲不敢動(dòng)手，可還是畫(huà)了。我一看，呀！這不是臉，是個(gè)名副其實(shí)地大怪物呀，眼睛都沒(méi)了，看著(zhù)這滑稽可笑的臉，我不由自主地笑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次，我知道了，眼睛和光明多么重要呀！
今天，我們班舉行了一場(chǎng)夾彈珠比賽。老師把我們分成兩組，能在最短的時(shí)間內把杯內的彈珠全部夾出來(lái)，每人只能夾一顆，直到夾完。老師一聲命令，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)劉子嘉手忙腳亂，夾了很多次才夾出來(lái)一顆，我心想：“劉子嘉慢點(diǎn)，那樣你們就會(huì )輸了！你心急吃不了熱豆腐�！�
輪到我們組了。我信心十足地來(lái)到講臺旁，拿起“武器”——筷子，對準一顆藍色的彈珠“開(kāi)火”，可是，我太緊張了，所以沒(méi)瞄中“敵人”。第二次，我不緊不慢地向紅色的彈珠開(kāi)起了“大炮”。夾中了，我小心翼翼地把它夾入碗里，成功了！我滿(mǎn)心歡喜。我們團結一致，一會(huì )兒就夾完了。
老師宣布我們組贏(yíng)了，我們歡呼雀躍！老師采訪(fǎng)了我們，我們異口同聲地說(shuō)：“團結一致�！�
一組的同學(xué)垂頭喪氣，看來(lái)他們還要講究技巧呀！
追求作文 篇4
她擁有著(zhù)矮矮的身材，但她的球技過(guò)人，在賽場(chǎng)上表現得非常優(yōu)秀，她就是鄧亞萍。
鄧亞萍5歲的時(shí)候，很喜歡打乒乓球，且因為她出身于乒乓球世家，所以，通過(guò)她父親的教導，球技增長(cháng)得很迅速，遠超同齡人……她報考省乒乓球隊的時(shí)候，因個(gè)子太矮被拒絕，她非常傷心，差點(diǎn)就放棄了。
小時(shí)候，我看著(zhù)哥哥姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)那自由自在的樣子，非常向往，我哀求著(zhù)父親教我騎自行車(chē)，父親沒(méi)辦法，只好為我買(mǎi)了一臺小自行車(chē)。只不過(guò)我剛騎上去，歪歪扭扭的，就摔下來(lái)了�？赡且凰�，摔得真不輕，我的淚水情不自禁地在我的臉上打滾，心里便產(chǎn)生了放棄的念頭……
鄧亞萍沒(méi)有放棄父親對她的期望，她只能通過(guò)自己刻苦地訓練：每天跑完4公里，每天打完16筐球，每天做各種體能訓練，甚至與“父親”訓練球技兩小時(shí)以上……通過(guò)這些強化訓練，鄧亞萍成就了自己。她在市級、省級、國家級的乒乓球比賽中連連奪冠。從此她就有點(diǎn)名氣了，她的球技已經(jīng)無(wú)人能擋，成了“神”一般的存在。后來(lái)，她進(jìn)入國家隊深造，最終在奧運會(huì )上奪得了冠軍，為國家爭得了榮耀。她還刻苦讀書(shū)，考上了清華和劍橋大學(xué)，多么成功的一個(gè)人��！
后來(lái)，父親為我講了鄧亞萍的故事，我深感觸動(dòng)，下定決心，要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。于是，我天天做練習，摸索著(zhù)騎自行車(chē)的技術(shù)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我能自如地騎自行車(chē)了。我很自豪地對我的伙伴說(shuō)：“我成功啦！”
學(xué)會(huì )騎自行車(chē)雖說(shuō)是一件小事，但這也是我追求成功的一次經(jīng)歷，與鄧亞萍相比，我還差的還很遠，但我要向她學(xué)習的決心卻從未減少過(guò)。
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