【實(shí)用】追求作文400字匯總十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的追求作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文400字 篇1
如果我們是風(fēng)中的一粒沙，也要隨風(fēng)漂泊一生；如果是大海里的一滴水也要隨波逐流一生。沙兒選擇了風(fēng)，水兒選擇了大海，它們都在追求人生，追求自我。
“眾人皆醉我獨醒”這是屈原那顆忠貞，愛(ài)國的心的吶喊。為了堅守，為了追求自己的人生價(jià)值，它選擇了他自己的路。身子傾向了目的一方，永遠的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁，不屈服，最終以死來(lái)詮釋了人生。追求人生，造就了他靈魂永存，追求自我，早就了他的輝煌人生。
李太白的醉酒狂歌，放蕩不羈，可謂逍遙自在。他的一生不追隨什么功名利祿只想獨自一人闖蕩江湖。在他的生命里飲酒作詩(shī)是一大樂(lè )事。他的酒后愁情，會(huì )讓你為之更愁；正可謂“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”。而他積極的人生態(tài)度，會(huì )讓你有一種拼搏奮斗的動(dòng)力；所謂的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！彼麨榱怂娜f(wàn)家酒樓和十里桃花，他會(huì )不遠萬(wàn)里趕到那里，那兒也許就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。
人生把握在自己的手里，也許我們有時(shí)只為了漂泊而選擇了風(fēng)雨兼程的人生，但只有我們走過(guò)，那里總會(huì )有我們曾經(jīng)留下的足跡，而我們的歌聲也會(huì )在那里回蕩。
追求作文400字 篇2
我想我永遠都在追求更好的，可以說(shuō)每個(gè)人都會(huì )，但是我不會(huì )去追求完美，因為那是不存在的，我的追求。有這么一個(gè)故事讓我記憶猶新：有一個(gè)人，他從不滿(mǎn)意自己的命運，于是他對上帝說(shuō)：“上帝��！求求你了，我不滿(mǎn)足自己的命運，請你改變我的命運吧！”上帝笑了笑說(shuō)：“如果你找到一個(gè)對自己命運滿(mǎn)意的人你的厄運將從此結束�！庇谑撬_(kāi)始了搜尋的旅程。一天，他來(lái)到皇宮，問(wèn)皇上是否滿(mǎn)意自己命運時(shí)，皇上連連搖頭說(shuō)：“我雖貴為國王，但是日日寢食不安，刻刻擔心自己的皇位能否保持長(cháng)久，反不如街上的流浪漢�！彼謫�(wèn)街上的流浪漢，他說(shuō)：“我溫飽問(wèn)題都沒(méi)解決，要是皇帝多好呀……”但在國王和流浪漢眼中對方是成功者，這是肯定的。
我不能，也談不上追求完美，但我追求更好的明天，中學(xué)生作文《我的追求》。因為誰(shuí)都不會(huì )滿(mǎn)足本可以改善的現狀，所以我試圖尋找一個(gè)更好的方法：我要用我的行動(dòng)去改善事物，而不是“望洋”長(cháng)嘆，一味表示不滿(mǎn)，世上也沒(méi)有不勞而獲的道理。
我追求我的理想。相信每個(gè)人都有自己的理想，如果一個(gè)人失去追求理想的信念是怎樣的，是墜落？還是荒廢？而不斷追求自己理想的人就像是那小草，被人踐踏可仍然堅強，理想是人生中的一種鼓勵，只有自己不斷努力才能達到自己的理想。在追求理想的同時(shí)，我也在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大。
追求作文400字 篇3
由于孩子的認識水平和判斷力都不夠完善，因而在生活、學(xué)習、游戲等場(chǎng)合做出一些令家長(cháng)很為難的事，甚至會(huì )令家長(cháng)處于尷尬之境地，不要過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)。故而，很多家長(cháng)都喜歡聽(tīng)話(huà)的孩子，認為聽(tīng)話(huà)的乖孩子是理想的孩子。
正是這樣，所以對孩子的一舉一動(dòng)都從嚴要求。誠然，對孩子嚴格要求是必要的，但也要注意把握嚴格教育的度。若過(guò)苛刻，嚴厲，一味追求孩子聽(tīng)話(huà)，過(guò)多地干涉孩子的活動(dòng)，這不準，那不行，那孩子就成為了家長(cháng)說(shuō)教的復制品，缺乏個(gè)性和自我發(fā)展意識，就更不用說(shuō)創(chuàng )新了，幼兒教育《不要過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)》。這無(wú)形中就縮減了孩子的手腳和大腦子，不利于孩子的求知和進(jìn)步。
同時(shí)，過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)，一旦發(fā)現孩子不是按家長(cháng)說(shuō)的去做就嚴厲批評指責乃至懲罰，也有損孩子的自瘭心和自信心，因為他們聽(tīng)到的總是批評指責。時(shí)間一長(cháng)，孩子就會(huì )形成“我不行”“我不會(huì )”的自我否定的心理定勢，做事放不開(kāi)手腳，缺乏判斷力和創(chuàng )造性，開(kāi)成膽怯、自卑、孤僻的不良心理品質(zhì)。
鑒于此，作為父母，要做一個(gè)敏銳的觀(guān)察者，要從孩子的視角出發(fā)，理解他們的內心活動(dòng)，尊重并接納孩子特有的興趣，感受需要及表現方式等，及時(shí)地捕捉其中的教育素材，并給予指導，使孩子積極投入，大膽嘗試，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
追求作文400字 篇4
“夢(mèng)想”，是獨一無(wú)二的，在生活中每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，而每個(gè)人都想去實(shí)現它。
在東方的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們的夢(mèng)就要來(lái)到，“夢(mèng)想”包括好多種，有：當一名宇航員；當一名服裝設計師；當一名領(lǐng)導者……很多很多，每個(gè)人的夢(mèng)顯然不同，但這些夢(mèng)凝成一團，也許就是一個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”。
我曾經(jīng)嘗試著(zhù)追求“夢(mèng)想”，中途也有半途而廢的時(shí)候，那時(shí)我在心里默默的說(shuō)：“放棄吧，放棄吧，我不會(huì )成功”！后來(lái)我又想了想，覺(jué)得不應該半途而廢，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一直堅信著(zhù)這句話(huà)，相信著(zhù)未來(lái)我一定會(huì )成功！當我才上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽就給我立下的一個(gè)目標，那就是成為一名“Engineer”我向這個(gè)目標前進(jìn)。
我就像一只孤獨的小鳥(niǎo)，沒(méi)有人喜歡我，但我知道我有這樣一個(gè)夢(mèng)想就足夠了，不管別人怎樣對待我，我都要努力的學(xué)習，不讓人譏笑。你可能會(huì )覺(jué)得這很搞笑，是吧?我一直把我當做一個(gè)比平常人還要平常的小孩子，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我想沉迷于書(shū)，我不想被世間的任何事打擾。
我依然堅信著(zhù)夢(mèng)想的來(lái)到，我依然明白了我要好好學(xué)習，夢(mèng)想是如此的偉大，夢(mèng)想是如此的美好，生活中處處有夢(mèng)想，老奶奶，老爺爺也有他們未完成的夢(mèng)想，我相信，未來(lái)的日子將是多么美好！
追求作文400字 篇5
有的人說(shuō)：“幸福是住豪宅，開(kāi)跑車(chē)�！�
有的人說(shuō)：“幸福是擁有一大筆財富�！�
有的人認為，幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。
有的人認為，幸福是注視父母滄桑面龐時(shí)的敬意。
我覺(jué)得，幸福是一個(gè)謎，它有無(wú)數種答案，幸福不在于擁有多少財富，而是在于我們怎么想。
一天，媽媽向我抱怨道：“這么快，我就三十七歲了，已經(jīng)老了�！钡覅s不怎么認為，因為人能活七十歲以上，這就一味著(zhù)她還有相同的三十七年要過(guò)，她應該感到慶幸。但如果她只想到自己前三十七年變老了。而不關(guān)注后面的時(shí)間的話(huà)，她當然不會(huì )幸福�？伤绻蚯翱�，看自己還每過(guò)的三十七年的話(huà)，那么她一定會(huì )很幸福。
大家一定知道貝多芬吧，在大多數人看來(lái)，貝多芬的一生就是一場(chǎng)悲劇，他患上了許多疾病，但他還是在晚年時(shí)完成了一部偉大的音樂(lè )曠世杰作——第九交響曲，在音樂(lè )中度過(guò)了他的余生。雖然他的一生很悲慘，但他為后人留下了許多美妙樂(lè )章，這也是一種幸福吧！·
幸福不在于擁有多少，而是在于你的想法，世界上沒(méi)有不幸福的人，只有不想快樂(lè )的人，從今天開(kāi)始，讓我們一起去追尋屬于自己的幸福吧！
追求作文400字 篇6
戰爭，追求的是勝利，需要的是步步為營(yíng)、精心策畫(huà)的策略，更是少不了超乎常的毅力，而在此掌控的將軍是戰場(chǎng)的核心，不可或缺的維他命。
拉回最初的童年時(shí)代，棋藝的精湛是我追求的標的，是一份不服輸的精神在心中，洶涌。而血氣未定的小孩是始終不知天的高、海的深，認為世界也不過(guò)世幾里寬而已。 在一場(chǎng)意外后，病魔將我束縛在醫院的病房中，然而成天待在這個(gè)“牢房”中，我如同籠鳥(niǎo)檻猿般喪失了自由的滋味，時(shí)間緩慢地轉動(dòng)折磨著(zhù)我的耐性，便邀請鄰床小朋友一同下棋。對弈的過(guò)程中，我查覺(jué)到一絲陌生的氣息環(huán)繞，是隔壁病床小孩的父親，默默地看著(zhù)這戰爭的演繹，剎那間他臉上浮現著(zhù)猙獰的表情，隨后是一絲神秘的笑容，散發(fā)出大師般的霸氣，只見(jiàn)他前來(lái)，手一擺，先來(lái)個(gè)佯攻，再來(lái)個(gè)措手不及打得我落花流水，整個(gè)棋面只剩下一只“將”孤立無(wú)援震天咆嘯，我一臉震驚呆滯在原地，恨不得將眼睛擦拭乾凈，這是我的第一局，慘敗。 向前邀他再一戰，只可惜再戰亦敗，不斷地戰，卻屢戰屢敗。我這才了解，一山還有一山高，強中自有強中手。我收回了我的狂妄，虛心向他求教。因為，他是我心目中的大師，我至今不忘和他的對弈所帶給我的啟發(fā)。
在勝敗的追求中。你的狂、你的妄如同迷霧蔽眼，不斷誤導你對事物情勢判斷�；貧w自我，謙虛戒慎審時(shí)度勢，切莫贏(yíng)了局部戰役而輸了整場(chǎng)戰爭。
追求作文400字 篇7
期中考試，在同學(xué)的愁眉苦展中悄然結束。
而我，更是內心痛苦不堪呀�？偡�525分，雖說(shuō)比上次進(jìn)步12分，但是班級名次退步4名，年級名次退步37名。這讓我哭也不是，笑也不是。單科的成績(jì)分析都已經(jīng)早試卷上分析過(guò)了，總體也是有進(jìn)有退。唯一值得我開(kāi)心的是我的弱科英語(yǔ)有了飛躍性的進(jìn)步，這讓我本來(lái)有買(mǎi)塊速凍豆腐砸死自己的想法給淡化了。我這次最后悔的是科學(xué)和語(yǔ)文，兩門(mén)課都來(lái)不及，作文是只花了15分鐘就寫(xiě)好的，導致自己錯失20來(lái)分。我來(lái)不及也不是一次兩次了，這次也想好了一個(gè)萬(wàn)全之策相信下次反思中不會(huì )有來(lái)不及的字眼了。
汪老師今天在黑板上寫(xiě)了追求卓越4個(gè)大字。這和我的語(yǔ)文成績(jì)可以相討論。前面62分，在班里算是不錯的了，但在年級里卻排在很后面了。所以我要超越平庸，追求卓越。
成功者與失敗者的分水嶺就在于：卓越者無(wú)論做什么都會(huì )全力以赴，精益求精，力求完美;而平庸者總是胸無(wú)大志，做事心志不專(zhuān)，馬馬虎虎，隨隨便便。學(xué)習的質(zhì)量往往是決定著(zhù)今后工作的質(zhì)量，而工作的質(zhì)量往往決定著(zhù)你的生活質(zhì)量。所以，在學(xué)習中，我應該嚴格要求自己，能做到最好，就不允許只做到次好;能完成100%，就不只能完成90%。
我最推崇古人的一句話(huà)：“取法其上得其中，取法其中得其下�！辈徽撃愕某煽�(jì)是中等還是已經(jīng)上等，你都應該保持勤奮和永不知足的精神，每個(gè)人都應該把自己當做一名杰出的藝術(shù)家，而不是平庸的工匠，永遠帶著(zhù)熱情和信心學(xué)習。
追求作文400字 篇8
每個(gè)人的一生之中，都會(huì )有一個(gè)或多個(gè)屬于自己的夢(mèng)想�；虼蠡蛐�，或遠或近，或實(shí)現或破滅……很多人跟我說(shuō)：我的夢(mèng)想是這個(gè)，是那個(gè)……可沒(méi)過(guò)幾天，卻又都沒(méi)了主意，制造下一個(gè)夢(mèng)想。
我有一個(gè)朋友，他說(shuō)他的夢(mèng)想，是當一名模特。所以他跟我說(shuō)他要減肥，事情總是想象的很美好，第一天，他按照規劃一項不漏的完成了，到了第二天，他便開(kāi)始偷懶，第三天以后，他便不再減肥了。坐在電腦旁，玩著(zhù)游戲，吃著(zhù)薯片。當我問(wèn)他：“你不想實(shí)現自己的夢(mèng)想了嗎”他便說(shuō)：“我的志不在此，就算了吧�！倍蟮乃�，又許下了許多的“夢(mèng)想”可從未堅持過(guò)。也許他只是圖個(gè)一時(shí)新鮮。
可能有這樣一群人，雖然他們的.實(shí)力有限，也許在獎牌榜上留不下名字，但卻還是在比賽中認真對待，一絲不茍。繼續追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想。
像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣，在男子佩劍比賽開(kāi)始前的訓練，他始終是一個(gè)人，一陣陣舉劍揮舞，卻沒(méi)有叮叮當當的交鋒碰撞。比賽不到十分鐘，他就完成了自己的大運會(huì )之旅……然而他表示，自己很快樂(lè )，很滿(mǎn)足，因為實(shí)現了和高手過(guò)招的心愿。飛行千里，上場(chǎng)一刻，而他卻依然為著(zhù)自己的夢(mèng)想矢志不渝，依然執著(zhù)。
我認為，夢(mèng)想是人這一生中最大的動(dòng)力。而實(shí)現夢(mèng)想，唯有執著(zhù)！只有你執著(zhù)的追求它，那么夢(mèng)想就會(huì )在前方等你，越來(lái)越近。如果你連堅持都做不到的話(huà)，就談不上夢(mèng)想了。
追求作文400字 篇9
理想，是人一生所不能缺少的物什，人為了它而執著(zhù)追尋。但在追尋理想的道路上，有風(fēng)雨，有荊棘，有誘惑，更有陽(yáng)光，流水和花朵。在追尋理想的道路上，我幾經(jīng)挫折。
小時(shí)候，我的理想是能交到新朋友。當時(shí)，我剛剛轉學(xué)到新的學(xué)校，周?chē)娜巳疾徽J識。我的位置是在墻角，下課了，不知是不是位置的緣故，沒(méi)有人來(lái)搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一雙憂(yōu)傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。
這是我想要的的么？我怎么能夠折磨懦弱？!于是，我鼓起勇氣，紅著(zhù)臉，掛著(zhù)一個(gè)自認為是微笑的表情，用很隨意的語(yǔ)氣對同桌說(shuō):“哎，你叫什么��？”同桌一愣，繼而微微一笑，回答了我。接下來(lái)的事就順理成章了，我們從此成了形影不離的好朋友。
再大些，我的理想是能考上一個(gè)好的高中。呵呵，雖然初二就想著(zhù)考高中有點(diǎn)早，但遠大的志向不都是很早就樹(shù)立下的么？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像夢(mèng)想那樣遙不可及。理想，可以實(shí)現，但是，要考實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現！沒(méi)有艱苦拼搏的覺(jué)悟，就沒(méi)有資格談夢(mèng)想！于是，語(yǔ)文課上，有我認真的筆記落在課本上；歷史的復習課上，有我的讀書(shū)聲與同學(xué)們的聲音交織在一起，沖出教室，在陽(yáng)光下回蕩；操場(chǎng)上，有我奔跑時(shí)撒下的汗水！
雖然，離我的理想的實(shí)現還有很遠的一段距離，但是，我不會(huì )放棄！我一定會(huì )勇敢的走下去，去追逐我的夢(mèng)想！
追求作文400字 篇10
我的天空,沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡,只留下成長(cháng)的腳印 ——題記
流浪的人，不需要方向，因為他將路標刻在生命的旅途中，永遠不會(huì )忘記。一如我的青春，那些深白色的傷口所帶來(lái)的疼痛，在許久以后，被一種叫“成長(cháng)”的東西忘記。而那些沿途的美好風(fēng)景，會(huì )被回憶甜甜地刻在心中。
那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無(wú)法釋?xiě)训耐闯�，迎�?zhù)鋪面的風(fēng)都漸漸遠去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂(yōu)愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。
曾記得班主任說(shuō)，成長(cháng)的過(guò)程，不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論你怎么努力，它都不會(huì )沒(méi)有失敗�？擅慨斃坐Q電閃過(guò)后，天空總會(huì )愈合它那被撕裂的傷痕。
青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過(guò)的一場(chǎng)布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會(huì )留下一些淡淡的回憶，記載著(zhù)青春之路的幸福與艱辛。
當然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過(guò)，陪伴我的陽(yáng)光一直在我內心的某個(gè)角落，支持我繼續走下去。
有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的屋檐下，每一個(gè)在經(jīng)歷成長(cháng)的人都用心在唱，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚起風(fēng)帆，未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，向著(zhù)理想的遠方，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空。
那里，沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡，卻留有我成長(cháng)腳印，因為，它，單單屬于我一個(gè)人。
我的天空,
在比那天還高的地方……
在比那海還遠的地方……
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