【精選】追求作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的追求作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
人生因追求而美好。 ——題記
心是一片遼闊的大海，有時(shí)澎湃，有時(shí)風(fēng)平浪靜，每一顆夢(mèng)想的種子，都種在那片心海，在那里生根發(fā)芽，等待一朵叫追求的花綻放。
在我們心中有一朵花叫追求，每個(gè)生命都努力追求自己的天堂，追一個(gè)遙遠的夢(mèng)想，追求一個(gè)廣闊的精神世界。
追求是一棵平凡的小草。
在這片綠色盎然的草地中，大多是平凡的小草，但每棵小草都努力生長(cháng)著(zhù)，它們都想用自己的一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴整片草地。
追求是一種蛻變的痛。
夢(mèng)想在許多人眼中為什么都有一圈美麗的光環(huán)?那是追求的結果，在夢(mèng)想的背后，是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。華麗的燕尾蝶為何如此美麗?因為它忍受了蛻變的折磨。是誰(shuí)在無(wú)聲的世界中寫(xiě)下了《命運》交響曲?是誰(shuí)在聾啞的世界里寫(xiě)出了《假如給我三天光明》?在追求夢(mèng)想的路上，他們都歷盡了艱辛，堅強地走過(guò)了荊棘……
追求是把偶像放在心巔。
追求是一種真正的精神境界，它不只是一種簡(jiǎn)單的精神境界它將偶像精神放在心靈的最高處，而這些偉大的精神一直激勵著(zhù)我們披荊斬棘戰勝重重難關(guān)，讓我們不斷朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)。例如：鞠躬盡瘁死而后己的諸葛亮，棄醫從文的魯迅……他們的精神將永駐我們心中。
追求作文 篇2
我曾是一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子。我曾有雪白的別墅和美好的夢(mèng)。忽然有一天，夢(mèng)被剖開(kāi)，我悠然墜落。
一切都改變了。一切都那么陰冷、粗厲。我只是低低地哭泣，無(wú)能為力。兒童來(lái)采我身邊的野花，辭枝的落葉在我身邊落下，小蟲(chóng)也在周?chē)鷩q索，但沒(méi)有人注意我這顆小小的種子。我感謝風(fēng)，只有它關(guān)心我，但它的情懷太冷，我無(wú)可依托。在陽(yáng)光和空氣中，許多有翼的種子在飛翔，它們要我一起去徜徉�？晌抑荒�?chē)@息，我沒(méi)有翅膀。我只能計算著(zhù)韶光，等待冬天，直到園丁將一撮泥土蓋在我身上。
當我在泥土中醒來(lái)時(shí)，春天已使泥土變得溫馨，潤澤。風(fēng)用它纖細的手指推動(dòng)柳煙，我便受了鼓舞。此時(shí)，我已不再是顆種子，而是一株小苗。
夏天的暴雨給我第一次洗禮，洗去往日的塵埃和失望，舒展嫩綠透明的枝條，向上，向上，向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，我要做大樹(shù)，不做誰(shuí)都可以拔除的幼苗。
吸收每一線(xiàn)陽(yáng)光，爭取每一點(diǎn)雨露，讓它們充盈我綠色的身體，充盈我向上生長(cháng)的愿望。當別的樹(shù)都睡去，我還要生長(cháng)，因為，明天陽(yáng)光會(huì )更暖更好。
冷風(fēng)讓我重又抖索。我卸去深綠的華服，著(zhù)上枯黃的蓑衣。當朔風(fēng)夾著(zhù)冰雪刺入我的身體，割傷我的皮膚，冷凍我的血液；我幾乎死去，但心中綠色的血奔涌，那來(lái)自陽(yáng)光、泥土和水源的精魂告訴我：冬天過(guò)去還是春天。
多少年了，我已懶于記憶，只在心底鐫刻了一圈圈的年輪，只在枝頭張紅掛綠。此時(shí)，我已不再追求什么，只有陽(yáng)光是不變的向往。
現在，我可以笑了，因為我不再是那顆種子，而是株喬木，不再是個(gè)弱者，而是個(gè)強者！
追求作文 篇3
優(yōu)，一直是我們堅守的信仰，是我們追求的目標。他在我們心中早已占據一席之地，而我們要做的便是爭優(yōu)、續優(yōu)。
激動(dòng)人心動(dòng)員大會(huì )
周五，我們班再次舉行迎戰動(dòng)員會(huì )，雖不像上次那般盛大隆重，但也不乏激情與震撼。安排好座位后，吳老師和萬(wàn)老師分別作了講話(huà)，隨后振奮人心的動(dòng)員會(huì )就拉開(kāi)了大幕。我們先熟悉了各自對手，簡(jiǎn)單自我介紹后，多多少少都了解些對方，看看他們個(gè)個(gè)胸有成竹，信心飽滿(mǎn)，自信完全寫(xiě)在了臉上。隨后兩班的“龍頭”各自上臺宣誓，都是一副毫不畏懼的樣子，聽(tīng)著(zhù)他們鏗鏘的誓言，大家心里少不了震撼，可以感受到一顆顆澎湃的心在跳動(dòng)，而這些都融入掌聲中，掌聲此起彼伏激動(dòng)人心。宣誓完畢，就有同學(xué)上臺談收獲，通過(guò)這次動(dòng)員會(huì )，同學(xué)們的收獲各有千秋。每當一名同學(xué)談完，他的競爭對手也毫不示弱，爭先恐后奔向講臺，講出自己的目標，現場(chǎng)已經(jīng)“火藥味”十足。最后，我們又簽訂了“戰書(shū)”，明確目標，奮勇?tīng)幭�。又一次激�?dòng)人心的.動(dòng)員會(huì )，定會(huì )激起學(xué)習熱情，向著(zhù)目標前進(jìn)。
獎懲分明迎戰兌現
我們接到十二班的挑戰，全班上下熱血沸騰，決定在每次考試中都要與十二班一決高下，若是輸了定要有些懲罰，于是一種新制又出爐了�？荚囃旰�，當科課代表要在第一時(shí)間拿到對方班級成績(jì)，若是與競爭對手的差距過(guò)大就要實(shí)行懲罰措施——男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐，細心地同學(xué)還用報紙和紙板拼湊起來(lái)支撐一張張墊子，以防弄臟衣服�？荚嚪謹狄怀鰜�(lái)，教室后邊就會(huì )有同學(xué)兌現懲罰，只見(jiàn)他們做一會(huì )后就變得面紅耳赤，青筋暴露，一次比一次吃力，不過(guò)這些都只是一些警示措施，用疼痛來(lái)告誡我們需要盡力，需要下次做得更好。勝利的同學(xué)也都會(huì )有量化分的獎勵，在自信心上也有所增長(cháng)。迎戰的路途艱且難，不過(guò)我們還有警示措施，相信在這個(gè)措施的警示下，會(huì )看到愈加完美的我們。
受益匪淺一日一題
為加強鞏固我們所學(xué)的知識，我們也有新制實(shí)行——抄題本。顧名思義可知是超做題的本子，不積跬步無(wú)以至千里，知識需要日積月累，每日一題正好在不增加壓力的同時(shí)進(jìn)行了知識積累。在本子中，不同學(xué)科題目分塊整理，重點(diǎn)內容不同顏色的區分，解決題目過(guò)后，及時(shí)總結解題思路方法，以便下次使用�？记拔覀兛梢苑}本，再次溫習我們的錯題、重點(diǎn)題，對自己的成績(jì)肯定會(huì )有所提升。超題本上記載著(zhù)經(jīng)典題型，更記錄著(zhù)我們的辛勤汗水，相信在這般積累下，戰勝對手不是夢(mèng)。
優(yōu)從四面八方撲面而來(lái)，我們細心整理，認真總結。不鳴則已，一鳴驚人，在今后的學(xué)習中我們定能先馭優(yōu)，后續優(yōu)。
追求作文 篇4
如果遭遇了磨難就怨天尤人，如果遭遇了挫折就自暴自棄……那樣就大錯特錯，人生也是這樣，只要你有追求�！}記
我的夢(mèng)想是當上一名出色的服裝設計師，就因為這樣，我為了我的夢(mèng)想努力的去追求。
每次雙休日的時(shí)候，我就陪媽媽一起逛街買(mǎi)衣服，我隔著(zhù)玻璃看著(zhù)里面漂亮的衣服，可能每件衣服都是它的主人設計的吧！我真希望我長(cháng)大了設計出屬于自己的品牌衣服，讓大家都穿上我設計的衣服。
甚至，有時(shí)候我心血來(lái)潮，翻箱倒柜，翻出了幾塊舊布，拿著(zhù)針線(xiàn)盒跑到我的“小天地”（注：是我的房間）里去，我把我想設計的衣服畫(huà)在了紙上，然后拿著(zhù)針和布照著(zhù)圖縫了起來(lái)，可最后的結果是袖子不是一邊長(cháng)就是一邊短，我惱怒的看著(zhù)我這不完美的杰作，難道我就這么沒(méi)有天賦嗎？
每天晚上散步的時(shí)候，我就挽著(zhù)媽媽的手幻想我當上設計師的時(shí)候，媽媽卻笑著(zhù)無(wú)奈地對我說(shuō)：“你看你這不是三分鐘的熱情嗎？你弄個(gè)衣服弄了兩三天，現在又扔在一邊不管了，那你告訴我你為什么要想當服裝設計師呢？”我答道：“因為我想給全家人都設計一套衣服��！”“你光想有什么用呢？你又沒(méi)有恒心和毅力去追求你的夢(mèng)想�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我只好慚愧的低下頭。
是��！光說(shuō)光想有什么用呢？媽媽的話(huà)讓我明白：在人生中是沒(méi)有失敗的，只要你肯去追求，那就一定會(huì )成功！
追求作文 篇5
逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會(huì )錯失大海，走過(guò)去，將是另一番浩瀚壯闊的景致；逗留在大海的波瀾壯闊中，我們就會(huì )錯失大漠，走過(guò)去，廣袤無(wú)垠的沙海更震懾心靈；逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們就會(huì )錯失森林，走過(guò)去，我們將領(lǐng)略山林的深邃之美。
汪國真說(shuō)，太深的流連是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來(lái)。選擇逗留，擁有了一時(shí)的風(fēng)景，而走過(guò)去，人生中最大的美麗才會(huì )赫然顯現，選擇走過(guò)去，就是把祭品獻給追求的祭壇。
物尚如此，人何以堪？我們自詡為天地精華，萬(wàn)物靈長(cháng)，也應當在奮斗不息中完成做人的驕傲。有人說(shuō)，“大”字就好像邁出的雙腿，顯示的是人類(lèi)的追求和永不逗留的心靈取向。
這讓我想起了施瓦辛格，這個(gè)拼搏在人生路上永不止息的偉大形象，他早年是舉世矚目的健美先生，一身壯實(shí)的肌肉，讓他拿遍大大小小的健美賽事的獎項，但他沒(méi)有逗留在健美帶給他的榮譽(yù)中，而是把目光投向了好萊塢。在影視上再創(chuàng )輝煌后，雄心勃勃的他“搖身一變”，成為一名政客，在政壇上叱咤風(fēng)云，這個(gè)強壯的美國人向我們展示了追求的美，也創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)“走過(guò)去”的神話(huà)。
人生能走多遠？不是要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)意志；人能攀多高？不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)志向。永不逗留的意志和志向可以讓我們不老的心看盡世上不絕的風(fēng)景。 我們要始終記�。嚎兹甘且驗樵谌藗兊馁澴u(yù)中逗留才退化了翅膀，沒(méi)有走過(guò)去讓它充其量只是一只長(cháng)著(zhù)美麗尾巴的鳥(niǎo)；仲永是因為逗留于天才的光環(huán)中才最終成為庸才；牛頓是因為逗留在前半生的成就中，才出現后半生花二十年時(shí)間研究上帝的遺憾，他沒(méi)有在巨人肩膀上站穩。
一個(gè)富有戰斗力的人需要永無(wú)止息的追求，不要在逗留中被磨掉銳意進(jìn)取的棱角，走過(guò)去，即便風(fēng)雨再多，也因追求的心不老而笑對蒼天。
追求作文 篇6
追求一輪紅日，便將強壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線(xiàn)去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽(yáng)曬著(zhù)黝黑的胸膛，讓熱浪夾著(zhù)干燥的塵土，裹擁著(zhù)向前走去，要走多遠？不知道，要走多久？也不知道。
懷著(zhù)那顆滾燙的心，渾身淌著(zhù)堅毅的血，含著(zhù)心中那個(gè)不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著(zhù)，走得堅定，走得執著(zhù)，走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說(shuō)：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會(huì )磨破你的雙腳�！弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕�，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�
他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著(zhù)、堅定，走得執著(zhù)、自信、勇敢�？蓳Q來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪，追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望，風(fēng)沙對他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f(shuō)：“不！越是在最后，就越不能放松。只有堅持，才能找到真正屬于我的勝利�！弊非笳咄现�(zhù)疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，追求心中的綠洲，追求遠方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！沒(méi)有什么可以擋住追求的路！
你、我、我們，都在追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長(cháng)，但是，只要我們像那位追求者一樣，心中有綠洲，遠處有風(fēng)景，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會(huì )換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……
追求作文 篇7
幸福是什么？ 幸福是能穿上新衣服？幸福是有錢(qián)花？幸福是有家人的疼愛(ài)？不，不是的，幸福應該不僅僅是衣食。
“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事�！笔堑�，這是一位神奇的姑娘告訴我的。
在醫院里，一位位白衣天使在夜以繼日地救死扶傷，看到病人康復了，臉上洋溢出幸福的微笑；在回蕩著(zhù)朗朗讀書(shū)聲的校園里，辛勤的園�。蠋�，在默默地耕耘著(zhù)，當老師看到自己親手培育出祖國的棟梁而感到欣慰時(shí)，名叫幸福的淚珠緩緩從老師眼角落下；警察，一個(gè)平凡而又高尚的職業(yè)，每當抓住一個(gè)犯人，他們不知在事前費了多少心血，布下了多少天羅地網(wǎng)，當抓捕成功，警察們身體里滾動(dòng)著(zhù)幸福的血液……
但是，有的人利用卑鄙的手段，損人利己，得到幸福，可幸福是不會(huì )跟這種人長(cháng)久相伴，這樣的人當幸福沒(méi)了，災難就會(huì )降臨；有的人整天無(wú)所事事，等著(zhù)天上掉餡餅的人，等啊等，等來(lái)的只是一頭白發(fā)和一聲聲凄涼的嘆息；有的人偷、搶、拐、騙，得到一疊疊鈔票，可是最后等著(zhù)他們的是銀白的手銬，漫無(wú)天日的監獄……
幸福是多么美好，是很多人所追求的，所企盼的目標，我也一直追求，追求，追求屬于自己的幸福！
追求作文 篇8
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，人活著(zhù)到底是為了什么？我坦然回答說(shuō)，人活著(zhù)當然是為了追求。那追求是為了什么呢？這個(gè)問(wèn)題打亂了我的思緒，我久久不能回答……
追求是為了什么？追求到底是為了什么？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我徘徊在城市的人行道上，清潔工告訴我”我的追求是為了把城市的每條街道打掃得干干凈凈，讓更多的人在這么一個(gè)黑暗的角落看到我的存在，我不希望就這樣消失在市民的眼中，即使再苦再累，我也無(wú)所畏懼”。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，行道樹(shù)晃了晃高大的身體，它說(shuō)：”城市已經(jīng)成了我的家，他們給了我太多的恩惠，我得為他們放出更多的氧氣，吸收更多的煙塵，擋住強烈的太陽(yáng)光，直到我生命的最后一刻�！�
一瞬間，我來(lái)到了一所殘疾兒童學(xué)校，一個(gè)雙腿殘疾的小朋友對我說(shuō)：”我的追求是希望我有那么一天能站起來(lái)，和別的小朋友一樣能自由自在的玩耍，即使付出艱辛與淚水我了憮所畏懼，我相信我一定會(huì )成功的�！�
清潔工告訴我們，生命的追求是為了引起他人的注意；行道樹(shù)告訴我們，生命的追求是要懂得無(wú)私奉獻；殘疾兒童告訴我們，生命就要追求一種自強不息的精神。
昨天已去，今天又是新的一天，愿每個(gè)人都有自己生命的追求，在嶄新的一天里展示自己的活力，讓有限的生命放出無(wú)限的萬(wàn)太光芒。
追求作文 篇9
小鳥(niǎo)因有夢(mèng)想，敢于追求，才能翱翔于天空；樹(shù)苗因有夢(mèng)想，敢于追求，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；魚(yú)兒因有夢(mèng)想，敢于追求，才能游到海洋深處。我也有夢(mèng)想，相信我努力追求，就能實(shí)現。
在那一刻，我的心里有了夢(mèng)想的萌芽。從那一刻起，我開(kāi)始為我的夢(mèng)想而奮斗，開(kāi)始努力學(xué)習。
那是一個(gè)夜晚，夏天的夜晚。知了還在不停地叫著(zhù)，好像是在為我加油打氣。窗戶(hù)前的燈光還亮著(zhù)，因為，我還在學(xué)習。我的眼睛極不情愿地睜著(zhù)，手極不情愿地寫(xiě)著(zhù)。很多次都想倒下睡覺(jué)，眼睛很快瞇成了一條縫，腦子也開(kāi)始模糊，手上的筆也時(shí)不時(shí)地停了下來(lái)。當我寫(xiě)到最后一題時(shí)，我仿佛看到了勝利的曙光。做完這道題，我就可以休息了。我很快速地掃了一遍題，好像并沒(méi)有什么思路。不耐煩地我并沒(méi)有去看第二遍。我時(shí)不時(shí)地撓撓頭，又時(shí)不時(shí)地打著(zhù)草稿，可還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我絞盡腦汁，瞪大眼珠，還是在思考這道題。我的心里開(kāi)始有些慌張，一直在紙上打著(zhù)草稿，可還是一無(wú)所獲。我開(kāi)始停下來(lái)，陷入了沉思。就在這不經(jīng)意間，我又瞄了一眼題目，同時(shí)心里也感到了一絲亮光。我呆呆地望著(zhù)題目，望著(zhù)我漏掉的條件，心里有些失落，也有些喜悅。就這樣，我伴著(zhù)這復雜的心情，寫(xiě)完了這道題，入睡了。
睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到了這次考試，夢(mèng)到了這些考試的結果，更夢(mèng)到了我的夢(mèng)想，我正在追求的夢(mèng)想。所有學(xué)習中的痛苦和磨難和夢(mèng)想比起來(lái)又算得了什么？從那一刻開(kāi)始，我擁有了夢(mèng)想，并開(kāi)始為之努力。
霍金雖在21歲患上了不治之癥，但他“站了起來(lái)”，為什么呢？因為他有夢(mèng)想可追求；小馬歲走路有些笨拙，但它毅然馱著(zhù)米過(guò)了河，為什么呢？因為它有夢(mèng)想可追求；那株百合花雖長(cháng)在邊上，但它卻開(kāi)出了最美的花朵，為什么呢？因為它有夢(mèng)想可追求。
我堅信，只要有夢(mèng)想，一定要去追求。若不去追求，一定會(huì )在原地不停地徘徊；若勇于追求，你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
追求作文 篇10
我一直都認為在更高的地方能夠看到更美的風(fēng)景�；蛟S這在以前根本就不值得一提。那是因為我被窮盡在那里。根本就沒(méi)有任何看的更高，風(fēng)景的機會(huì )�？墒乾F在不同了，現在我所在的地方是陌生的一座城市。
這個(gè)地方是我的家鄉里所有的同齡人都沒(méi)有想過(guò)能夠來(lái)到的地方。我還是一如既往地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)�？吹搅藢W(xué)校操場(chǎng)上的巨大的看臺。從操場(chǎng)到看臺最頂端的地方，白色的臺階一層又一層的層出不窮。就好像是直接通往天上的。由此我想起了小時(shí)候動(dòng)畫(huà)片兒里的彩虹橋�；蛟S現在長(cháng)這么大我還依舊抱著(zhù)幻想的。
其實(shí)我也不知道什么才是正確的。什么才是成年人最應該擁有的。我只是一直都在跟著(zhù)我的心走。老婆，前面有很多錯誤的誘惑�？墒俏也缓ε�，我能夠相信的只有我自己的心。
我覺(jué)得我對學(xué)校的操場(chǎng)有一種特殊的情感�；貋�(lái)是初中高中還是大學(xué)，我喜歡在這里看夜晚的天空。盡管只有座城市里燈光璀璨�；蛟S，天空中并沒(méi)有什么東西值得看到�？墒俏矣洃�，就喜歡這樣的姿勢來(lái)仰望頭頂。好像只有這樣才能體現我的自由和我的價(jià)值。我只是一直都有正的喜歡這樣的姿態(tài)，并且追求。
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