成長(cháng)與追求作文集合6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)與追求作文，歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)與追求作文1

　　我們出生后的第一個(gè)社會(huì )環(huán)境就是家庭，所以說(shuō)，家庭對我們的成長(cháng)有著(zhù)重要的因素。

　　看過(guò)許多篇文章，讀過(guò)許多故事，現在自殺的人大部分都是青少年。一些是因為電子游戲，一些是因為學(xué)習負擔。不過(guò)，總而言之，所有的原由都是家庭和學(xué)校。換句話(huà)說(shuō)，是父母和老師。

　　沉迷于電子游戲的青少年，大部分是因為父母工作忙，整天整夜不在家，沒(méi)有人約束，便拿游戲當作消遣�？墒�，沒(méi)想這一上，就永遠出不來(lái)了。到底是為什么電子游戲有如此大的吸引力？我收集我許多料，再加上本人的了解，得到以下三點(diǎn)：

　　一、得不到老師的喜愛(ài)與同學(xué)的友誼。一些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生大都是些學(xué)習較差的學(xué)生。首先是得到老師的厭惡，然后同學(xué)因老師的看法，而疏遠，最后自己心灰意冷，認為自己沒(méi)什么希望，所以就找到了網(wǎng)絡(luò )這個(gè)好朋友。

　　二、家庭父母的催促。學(xué)習，學(xué)生的第一大任務(wù)，同時(shí)也是第一大殺手與朋友。學(xué)習是個(gè)費腦子的東西。萬(wàn)一，成績(jì)不好，父母與老師的多方面督促造成了心理上的負擔，以至于走上自殺這條道路。家長(cháng)和老師要注意了，成績(jì)差不要一味地指責和唾罵，要想辦法讓學(xué)生心情愉悅，然后再來(lái)面對學(xué)習。

　　三、對虛擬世界的留戀。動(dòng)漫、游戲都是由人的想象造成的一個(gè)虛擬世界，可以在里面找到自己理想的東西。這個(gè)東西可以是自己的感情，可以是自己一直想要的生活等等�？傊�，它可以承載許多人一直想要的感覺(jué)，所以，它才會(huì )那么受歡迎�？梢哉f(shuō)，在那里，自己是完美的。再加上自己對現實(shí)世界的失望，所以，才會(huì )自殺，去追求那個(gè)完美的世界，那個(gè)世界中，強大的自己。

　　將來(lái)，網(wǎng)絡(luò )會(huì )成為人們生活中不可缺少的東西。但，它是個(gè)雙面人物，有好處，有壞處。不過(guò)，只要自己能認清它，才不會(huì )走上歧途。自我意識是最重要，請所有家長(cháng)從小就要告訴孩子，網(wǎng)絡(luò )的利與弊。在以后，他們會(huì )養成一種習慣，在上網(wǎng)時(shí)，提醒自己不要太著(zhù)迷。也請在學(xué)生上網(wǎng)時(shí)，坐在身邊，不要說(shuō)太多督促的話(huà)。

　　在此，我想說(shuō)，如果你的身邊有著(zhù)沉迷網(wǎng)絡(luò )的人、對生活失去信心的人，請用你的手，喚回他的靈魂。而方法，就是讓他再次對生活充滿(mǎn)希望。

成長(cháng)與追求作文2

　　是如此親切，這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴；是如此的溫暖，爸爸媽媽的懷抱；是如此熟悉的旋律，一陣陣美妙的鋼琴聲傳來(lái)------我仔細聆聽(tīng)著(zhù)這個(gè)世界，握著(zhù)筆，琴聲帶我回到小時(shí)候的夢(mèng)想，隨著(zhù)琴聲的高低起伏，悠遠流長(cháng)，我的夢(mèng)想在不斷改變著(zhù)。

　　上幼兒園時(shí)，小區里悠揚的琴聲總是會(huì )吸引我全部的注意力，隨著(zhù)有節奏的音樂(lè )旋律，我會(huì )隨時(shí)隨地翩翩起舞，看著(zhù)大哥哥大姐姐們十指間流敞出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我不禁投向羨慕的眼光并贊嘆道：“真好聽(tīng)！”一回到家我就躡手躡腳地拿出一本書(shū)放在桌子上假裝彈奏起來(lái)，搖頭晃腦地用好奇的眼神想象著(zhù)鋼琴這個(gè)新奇的玩意，仿佛音樂(lè )正在我的指尖流淌著(zhù)，每一個(gè)音符都在跳動(dòng)著(zhù)，發(fā)出美妙的旋律，成為一名鋼琴家成了我最初的夢(mèng)想，隨著(zhù)我不斷的追求，我的夢(mèng)想變了。

　　上小學(xué)之后，覺(jué)得當一名教師是一件開(kāi)心的職業(yè)，教師在課堂上傳遞著(zhù)新的知識，培育出中華民族一代代的棟梁，桃李滿(mǎn)天下使祖國富強起來(lái)，教師真是太偉大了!特別是語(yǔ)文李老師在課堂上講述課本里的內容時(shí)，我常常沉醉其中，文中情景仿佛一次次再現，語(yǔ)句是那樣激昂，是那樣的溫柔，又是那樣悲傷，于是我在朗誦課文時(shí)也聲情并茂，像李老師那樣上課當一名語(yǔ)文老師讓學(xué)生身臨其境又成了我的夢(mèng)想。

　　光陰似箭，流年似水。

　　我漸漸長(cháng)大了，在幾次的成長(cháng)中，無(wú)數快樂(lè )和痛苦的生活體驗讓我一次又一改變了我的夢(mèng)想：做公司職員，醫生等等，隨著(zhù)春節回老家爬上了風(fēng)景奇特的萬(wàn)靈山，我的視野一下子開(kāi)闊了，一覽眾山小，美妙的自然風(fēng)光，愉快的心情讓我突然認為要追求做自己，我開(kāi)始不再去想曾經(jīng)追求的夢(mèng)想了，而是向往無(wú)拘無(wú)束的自己，在追求的路上，我們會(huì )遭遇失敗，也許，我的追求在藍天里，在大海里，在森林里，但不管前路如何，我都會(huì )勇敢地走下去！

　　追求是人生的指南針。追求著(zhù)夢(mèng)想，思考著(zhù)人生，讓追求去聆聽(tīng)你的世界吧！

成長(cháng)與追求作文3

　　追求，像一艘船，負載著(zhù)人們在生活的海洋前進(jìn)，失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而漫無(wú)目的。人生的意義不僅在于追求的目標，更在于追求的航程，追求的人生是美麗的。

　　成長(cháng)需要追求，因為追求是人的精神不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。以前總以為到校來(lái)就是學(xué)習，其它事情與我毫不相干，整天沉浸在繁忙的學(xué)習中，從不懂得調節，但如今我學(xué)會(huì )了追求，明白了人生需要的是有高尚的品格情操，純潔的心靈，和各項專(zhuān)長(cháng)和發(fā)揮。后來(lái)，我努力發(fā)揮自己的特長(cháng)，學(xué)校的各項活動(dòng)積極參加，在日常生活中培養自己的.品格情操，不斷地追求，追求更加豐富的多彩的生活。

　　曾記得偉大的革命先驅孫中山先生，為追求救國救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他無(wú)法改變中國當時(shí)半殖民地半封建的狀況，但他所提出的三民主義，使他不斷追求的人生理想熠熠生輝。只有不斷追求，生命才會(huì )燃燒，不會(huì )腐朽；只有不斷追求，人生才會(huì )美好，不會(huì )丑陋；只有不斷追求，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，不會(huì )停滯。

　　成長(cháng)需要追求，因為追求也是一個(gè)考驗意志的過(guò)程。沒(méi)有人能保證一生中永遠不跌跤摔倒，有的人跌到了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌到了，卻會(huì )站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去，雖偶然失去了美景，但卻與美景越來(lái)越接近。以前，總以為做什么事都不會(huì )成功，越遇到挫折就會(huì )半途而廢，沒(méi)有堅強的意志，直到有一天，直線(xiàn)下跌的成績(jì)讓我痛苦不堪，父母的責備和老師的教誨讓我鼓起來(lái)追求的勇氣，從那以后，我與別人不分上下的競爭，考到5爭4，考到4爭3，考到3在爭1，終于功夫不負有心人，追求成功了，勝利又屬于我了，追求讓我再次嘗到了成功的滋味。

　　只有不斷追求，生命才會(huì )燃燒，不會(huì )腐朽；只有不斷追求，人生才會(huì )美好，不會(huì )丑陋；只有不斷追求，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，不會(huì )停滯。

　　朋友們，追求吧，追求的人生才是美麗的！

成長(cháng)與追求作文4

　　青春似火，在這短暫的青春路上，我們要有志向，有志向就肯拼搏。

　　志向是什么？有人說(shuō)志向是一個(gè)目標，有人說(shuō)志向是人生的養料，也有人說(shuō)志向是前進(jìn)的動(dòng)力，有志向就有追求�！坝兄静辉谀旮�，無(wú)志空長(cháng)百歲”，確立志向與年齡沒(méi)有關(guān)系，“燕雀安知鴻鵠之志哉！”人生要早立志，立大志，立長(cháng)志，有這些還不夠，還必須要有“滄�？商钌娇梢�，男兒立志當如斯”的這種堅定的精神，不然我們只能在通往各種志向的岔路口徘徊，浪費青春的大好時(shí)光，雖然通往廣場(chǎng)的路不止一條，可我們偏偏只能選擇一條走。

　　三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。在這人生路上，不求干出什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)；也不求有那直掛云帆濟滄海的偉大氣魄，只求為了志向而去努力奮斗，努力拼搏。

　　但是在實(shí)現志向的道路上，會(huì )有各種阻撓，比如我們的父母會(huì )以“過(guò)來(lái)人”的口吻阻攔我們去尋找屬于我們自己的夢(mèng)想，這也實(shí)在是可憐天下父母心��！我想天下做父母的，應該要有“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的理念，應該放手了，歸還那屬于我們自己的自由，放手讓我們去拼搏、去追求，這也是一種成長(cháng)。歸還我們自由，讓我們更好的實(shí)現自己的志向，豈不是更好嗎？在志向的路口，有一條路每個(gè)人都必須得走，不賦予我們自由，不讓我們撞個(gè)頭破血流，怎能豐富我們的閱歷？怎能讓我們練出一副鋼筋鐵骨？我們怎么能夠成長(cháng)呢？所以父母們應該讓我們自己去闖一闖，路讓我們自己走，話(huà)讓別人去說(shuō)吧！

　　因此，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們要不懈地去追求志向，堅定地去追求志向，在追求志向的旅程中，我們要勇敢、大膽地去闖。要從一個(gè)不知天高地厚、乳臭未干的孩子，成長(cháng)為一個(gè)懂事、穩重的青少年。要一邊成長(cháng)，一邊追求自己的志向，努力做到追求志向與成長(cháng)同行。

成長(cháng)與追求作文5

　　每個(gè)人都在成長(cháng)，同時(shí)也有追求，在成長(cháng)的同時(shí)會(huì )發(fā)生很多的趣事，讓我們深記心中，我在小時(shí)候就喜歡打架，拿著(zhù)水槍和小朋友玩警察抓小偷，我當然是當警察了，我的追求目標就是當警察或是軍人。

　　說(shuō)起軍人，我想起我們的付教官，他是我軍訓時(shí)的教官，他是一個(gè)瘦而高的青年，他留著(zhù)短發(fā)，長(cháng)長(cháng)的鼻子，跑起路來(lái)總是昂首挺胸，他是一個(gè)和藹的人，他既大方，又懂知識，是一個(gè)帥氣知識淵博的好教官。讓我說(shuō)就一個(gè)字“好”。

　　在軍訓的過(guò)程中，我跟著(zhù)教官，學(xué)到了很多知識，比如說(shuō)軍隊方面的知識，還有生活中的，還有社會(huì )方面的。軍訓前的大會(huì )上教官提前就告訴我們了，必須老老實(shí)實(shí)的，要認真聽(tīng)教官的口令，對教官要禮貌，見(jiàn)到教官要問(wèn)好，否則教官就會(huì )罰我們，我們當然有些害羞，只好聽(tīng)教官的話(huà)，他讓做什么就做什么，哪怕不想做，也得做，要有軍人的作風(fēng)。

　　記得有一次，教官讓我們聽(tīng)他的口令，我正和同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)今天中午你吃什么?”正好被教官發(fā)現,叫我出隊。其他同學(xué)都去吃飯了,而我只好陪教官,因為我沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà),我很后悔,后悔當時(shí)不應該說(shuō)話(huà),教官懲罰我做仰臥起坐五十下后又讓我跑三百米,我以為這樣就可以了,但教官又說(shuō)讓我再跑一千米,我嚇的不行了,都快哭了。教官說(shuō)：“你追求的目標是什么？”我沒(méi)有回答。教官再次問(wèn)我。我說(shuō)：“做一名像你一樣的軍人�！苯坦傩πφf(shuō)：“做軍人，你像嗎？這么大了還哭�！蔽衣�(tīng)了，一氣之下跑了兩千米，衣服全被汗水濕透了。教官對我嘖嘖稱(chēng)贊，還買(mǎi)了好吃的給我吃，我很感動(dòng)，立即主動(dòng)向教官說(shuō)：“從今后起，我一定好好聽(tīng)你的話(huà)，好好鍛煉，長(cháng)大實(shí)現我追求的目標�！�

　　雖然這段艱苦的歲月已經(jīng)過(guò)去了，但是它在我的成長(cháng)道路上必將留下一段美好的回憶。

成長(cháng)與追求作文6

　　人，一天一天地成長(cháng)了、長(cháng)大了，而追求，也一天一天地增加了。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，也不免會(huì )有追求，如：進(jìn)步、理想、自由、金錢(qián)、真理、精神或者是食物……

　　我，追求著(zhù)一種精神，一種學(xué)會(huì )放棄的精神。在這個(gè)世界上，并不是什么東西都是好的，都是不能放棄的，又是一些東西，你不放棄，它就會(huì )給你帶來(lái)厄運。在某種深刻的含義中，不放棄固然是一種十分好的精神，但是在某種更深層的含義當中，放棄，仍然是以一種非常明智的選擇。

　　在周杰倫的新專(zhuān)輯中有一首新歌叫做《稻香》，其中有一句話(huà)也說(shuō)明了這個(gè)道理：“……我們是不是該知足，珍惜一切就算沒(méi)有擁有……”這也表明了我那句話(huà)：人，不要太貪心，要知足，要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，適當的放棄一些東西，對我們自身也是有一定好處的，否則會(huì )因小失大，得不償失的。清朝的大臣和?，因為沒(méi)有放棄金錢(qián)，對金錢(qián)來(lái)者不拒，結果家產(chǎn)被查抄，一生的努力沒(méi)有換來(lái)所謂的榮華富貴，反而遺臭萬(wàn)年，遭后世之人唾棄。這是不會(huì )放棄的反面教材，告戒世人不要像和?一樣貪心，否則也會(huì )有與和?一樣的下場(chǎng)。而現代文學(xué)的奠基人——魯迅，他以前是學(xué)醫學(xué)的，但深感醫學(xué)只能治療疾病，卻不能治療人的心理，所以棄醫從文，如果他沒(méi)有放棄醫學(xué)，而選擇文學(xué)的話(huà)，那么，哪里來(lái)的現代文學(xué)，哪里來(lái)的大文豪?大詩(shī)人歌德也是如此，歌德以前是一個(gè)美術(shù)愛(ài)好者，他年輕時(shí)曾立下壯志要當一名偉大的畫(huà)家，而不管他怎樣去努力，收獲仍然是十分微小的，有一次他去意大利參觀(guān)畫(huà)展，看到了意大利的畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)時(shí)，感到自己無(wú)法達到那種境界。那時(shí)，他四十歲了，他決定放棄他年輕時(shí)的追求，改戰文學(xué)，爭取爬上文學(xué)的頂峰，最終，他成為了一代大詩(shī)人，大文豪。如果那時(shí)歌德不放棄他二十多年所追求的美術(shù)，那么這位偉大的詩(shī)人，大文豪就不會(huì )出現，而歌德在美術(shù)界也不會(huì )有十分偉大的造化，仍然只是一位小小的普通的美術(shù)愛(ài)好者。放棄有時(shí)也是一種十分明智的選擇，也是通向成功的另一條道路。

　　成長(cháng)與追求，兩者是不能分開(kāi)的，而我成長(cháng)時(shí)的追求，就是——學(xué)會(huì )放棄。

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