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成長(cháng)與追求中考作文
地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元；科學(xué)家追求諾貝爾獎，為大家分享了成長(cháng)與追求的中作文，一起來(lái)看看吧！
成長(cháng)與追求中考作文1
是如此親切，這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴；是如此的溫暖，爸爸媽媽的懷抱；是如此熟悉的旋律，一陣陣美妙的鋼琴聲傳來(lái)------我仔細聆聽(tīng)著(zhù)這個(gè)世界，握著(zhù)筆，琴聲帶我回到小時(shí)候的夢(mèng)想，隨著(zhù)琴聲的高低起伏，悠遠流長(cháng)，我的夢(mèng)想在不斷改變著(zhù)。
上幼兒園時(shí)，小區里悠揚的琴聲總是會(huì )吸引我全部的注意力，隨著(zhù)有節奏的音樂(lè )旋律，我會(huì )隨時(shí)隨地翩翩起舞，看著(zhù)大哥哥大姐姐們十指間流敞出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我不禁投向羨慕的眼光并贊嘆道：“真好聽(tīng)！”一回到家我就躡手躡腳地拿出一本書(shū)放在桌子上假裝彈奏起來(lái)，搖頭晃腦地用好奇的眼神想象著(zhù)鋼琴這個(gè)新奇的玩意，仿佛音樂(lè )正在我的指尖流淌著(zhù)，每一個(gè)音符都在跳動(dòng)著(zhù)，發(fā)出美妙的旋律，成為一名鋼琴家成了我最初的夢(mèng)想，隨著(zhù)我不斷的追求，我的夢(mèng)想變了。
上小學(xué)之后，覺(jué)得當一名教師是一件開(kāi)心的職業(yè)，教師在課堂上傳遞著(zhù)新的.知識，培育出中華民族一代代的棟梁，桃李滿(mǎn)天下使祖國富強起來(lái)，教師真是太偉大了!特別是語(yǔ)文李老師在課堂上講述課本里的內容時(shí)，我常常沉醉其中，文中情景仿佛一次次再現，語(yǔ)句是那樣激昂，是那樣的溫柔，又是那樣悲傷，于是我在朗誦課文時(shí)也聲情并茂，像李老師那樣上課當一名語(yǔ)文老師讓學(xué)生身臨其境又成了我的夢(mèng)想。
光陰似箭，流年似水。
我漸漸長(cháng)大了，在幾次的成長(cháng)中，無(wú)數快樂(lè )和痛苦的生活體驗讓我一次又一改變了我的夢(mèng)想：做公司職員，醫生等等，隨著(zhù)春節回老家爬上了風(fēng)景奇特的萬(wàn)靈山，我的視野一下子開(kāi)闊了，一覽眾山小，美妙的自然風(fēng)光，愉快的心情讓我突然認為要追求做自己，我開(kāi)始不再去想曾經(jīng)追求的夢(mèng)想了，而是向往無(wú)拘無(wú)束的自己，在追求的路上，我們會(huì )遭遇失敗，也許，我的追求在藍天里，在大海里，在森林里，但不管前路如何，我都會(huì )勇敢地走下去！
追求是人生的指南針。追求著(zhù)夢(mèng)想，思考著(zhù)人生，讓追求去聆聽(tīng)你的世界吧！
成長(cháng)與追求中考作文2
成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其化的桃花；赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的'比喻。也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年化；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻：銘記追求！成長(cháng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(cháng)平分秋色。
成長(cháng)與追求中考作文3
每個(gè)人都在成長(cháng)，同時(shí)也有追求，在成長(cháng)的同時(shí)會(huì )發(fā)生很多的趣事，讓我們深記心中，我在小時(shí)候就喜歡打架，拿著(zhù)水槍和小朋友玩警察抓小偷，我當然是當警察了，我的追求目標就是當警察或是軍人。
說(shuō)起軍人，我想起我們的付教官，他是我軍訓時(shí)的教官，他是一個(gè)瘦而高的.青年，他留著(zhù)短發(fā)，長(cháng)長(cháng)的鼻子，跑起路來(lái)總是昂首挺胸，他是一個(gè)和藹的人，他既大方，又懂知識，是一個(gè)帥氣知識淵博的好教官。讓我說(shuō)就一個(gè)字“好”。
在軍訓的過(guò)程中，我跟著(zhù)教官，學(xué)到了很多知識，比如說(shuō)軍隊方面的知識，還有生活中的，還有社會(huì )方面的。軍訓前的大會(huì )上教官提前就告訴我們了，必須老老實(shí)實(shí)的，要認真聽(tīng)教官的口令，對教官要禮貌，見(jiàn)到教官要問(wèn)好，否則教官就會(huì )罰我們，我們當然有些害羞，只好聽(tīng)教官的話(huà)，他讓做什么就做什么，哪怕不想做，也得做，要有軍人的作風(fēng)。
記得有一次，教官讓我們聽(tīng)他的口令，我正和同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)今天中午你吃什么?”正好被教官發(fā)現,叫我出隊。其他同學(xué)都去吃飯了,而我只好陪教官,因為我沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà),我很后悔,后悔當時(shí)不應該說(shuō)話(huà),教官懲罰我做仰臥起坐五十下后又讓我跑三百米,我以為這樣就可以了,但教官又說(shuō)讓我再跑一千米,我嚇的不行了,都快哭了。教官說(shuō)：“你追求的目標是什么？”我沒(méi)有回答。教官再次問(wèn)我。我說(shuō)：“做一名像你一樣的軍人�！苯坦傩πφf(shuō)：“做軍人，你像嗎？這么大了還哭�！蔽衣�(tīng)了，一氣之下跑了兩千米，衣服全被汗水濕透了。教官對我嘖嘖稱(chēng)贊，還買(mǎi)了好吃的給我吃，我很感動(dòng)，立即主動(dòng)向教官說(shuō)：“從今后起，我一定好好聽(tīng)你的話(huà)，好好鍛煉，長(cháng)大實(shí)現我追求的目標�！�
雖然這段艱苦的歲月已經(jīng)過(guò)去了，但是它在我的成長(cháng)道路上必將留下一段美好的回憶。
成長(cháng)與追求中考作文4
追求，像一艘船，負載著(zhù)人們在生活的海洋前進(jìn)，失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而漫無(wú)目的。人生的意義不僅在于追求的目標，更在于追求的航程，追求的人生是美麗的。
成長(cháng)需要追求，因為追求是人的精神不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。以前總以為到校來(lái)就是學(xué)習，其它事情與我毫不相干，整天沉浸在繁忙的學(xué)習中，從不懂得調節，但如今我學(xué)會(huì )了追求，明白了人生需要的是有高尚的品格情操，純潔的心靈，和各項專(zhuān)長(cháng)和發(fā)揮。后來(lái)，我努力發(fā)揮自己的特長(cháng)，學(xué)校的各項活動(dòng)積極參加，在日常生活中培養自己的品格情操，不斷地追求，追求更加豐富的多彩的生活。
曾記得偉大的革命先驅孫中山先生，為追求救國救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他無(wú)法改變中國當時(shí)半殖民地半封建的狀況，但他所提出的三民主義，使他不斷追求的人生理想熠熠生輝。只有不斷追求，生命才會(huì )燃燒，不會(huì )腐朽；只有不斷追求，人生才會(huì )美好，不會(huì )丑陋；只有不斷追求，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，不會(huì )停滯。
成長(cháng)需要追求，因為追求也是一個(gè)考驗意志的.過(guò)程。沒(méi)有人能保證一生中永遠不跌跤摔倒，有的人跌到了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌到了，卻會(huì )站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去，雖偶然失去了美景，但卻與美景越來(lái)越接近。以前，總以為做什么事都不會(huì )成功，越遇到挫折就會(huì )半途而廢，沒(méi)有堅強的意志，直到有一天，直線(xiàn)下跌的成績(jì)讓我痛苦不堪，父母的責備和老師的教誨讓我鼓起來(lái)追求的勇氣，從那以后，我與別人不分上下的競爭，考到5爭4，考到4爭3，考到3在爭1，終于功夫不負有心人，追求成功了，勝利又屬于我了，追求讓我再次嘗到了成功的滋味。
只有不斷追求，生命才會(huì )燃燒，不會(huì )腐朽；只有不斷追求，人生才會(huì )美好，不會(huì )丑陋；只有不斷追求，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，不會(huì )停滯。
朋友們，追求吧，追求的人生才是美麗的！
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