描寫(xiě)追求的作文(通用11篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)追求的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)追求的作文1
追求是什么？追求就是追逐所求的目標。對于追求，不同的人會(huì )有不同的答案。有的人追求安逸舒適的生活，有的人追求轟轟烈烈的人生，有的人追求紙醉金迷的奢侈，有的人追求淡薄于世的清幽。
追求，可以使駑馬十駕，也可以使平庸的人走向杰出；能讓人為了崇高的目標獻出自己的青春、熱血乃至生命，也能讓人為了一己私利不擇手段、喪心病狂……站在生命的高山之巔，觸摸到的是令人永遠受到激勵的不朽的追求。
為了一個(gè)永恒不變的追求，李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，只見(jiàn)——玉環(huán)磨墨，力士脫靴；為了一個(gè)永恒不變的追求，陸游“位卑不敢忘憂(yōu)國，事定尤須待闔棺”，只見(jiàn)——馳騁沙場(chǎng)，精忠報國；為了一個(gè)永恒不變的追求，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，只見(jiàn)——虎門(mén)銷(xiāo)煙，造福百姓。
縱觀(guān)古今中外，追求如無(wú)邊落木，不盡長(cháng)江。風(fēng)流人物，名垂千古，華夏大地，英雄輩出。古有曹操“老驥伏櫪，志在千里”，今有孔繁森扎根藏區，鞠躬盡瘁；古有諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，今有雷鋒兢兢業(yè)業(yè)為人民，艱苦奮斗為百姓……
追求，激勵了多少志士，造就了多少豪杰！追求，給人力量，激人奮進(jìn)；追求，使平凡的生命創(chuàng )造出輝煌，使平庸的人生更具有價(jià)值。
描寫(xiě)追求的作文2
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界上沒(méi)有十全十美的人，但十全十美的人也不一定是完美的人。所以，“完美”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)現它卻太難了!
什么是完美?也許我們的腦袋里又出現了這么一個(gè)問(wèn)題。不妨我們想象一下，想象一下什么樣的人才是完美的人?怎么做才算完美?可以在我們的腦海里浮現一下這樣的畫(huà)面：在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世外桃源里，有這么一位善良而美麗的人，她正在幫助那些孤寡老人們，忙前忙后，卻一點(diǎn)也不喊累，幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務(wù)，但她卻從未停過(guò)。也許幫助被人才會(huì )豐富自己，難道說(shuō)她不是一個(gè)善良而完美的人嗎?
“完美”，多么深刻、耐人尋味的兩個(gè)字啊，但是如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻讓我們懂得那么多。是啊，人生也許有太多的不如意，但我們不應該放棄，要學(xué)會(huì )勇往直前。遇到挫折、困難時(shí)，要想方設法去解決，敢于戰勝困難、解決問(wèn)題的人，才是完美的人!!
追求完美才能改善完美，才能“更”完美!
改正自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn)，也許會(huì )更完美。誰(shuí)能沒(méi)個(gè)缺點(diǎn)，問(wèn)題就在于是否肯于改正，只要改正就是一個(gè)完美的人!完美的表現大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認、敢于解決，具備以上幾點(diǎn)，堪稱(chēng)為完美的人。也許做一個(gè)完美的人人人都可以，重點(diǎn)就在于決心，只要想就一定能!
就讓我們一起抱著(zhù)“追求完美”的這個(gè)夢(mèng)，讓我們將這個(gè)夢(mèng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!攜手一起來(lái)追求完美，將這個(gè)夢(mèng)一直進(jìn)行到底!擁有這個(gè)夢(mèng)是一種光榮，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)是一種完善，追求完美其實(shí)也是一種驕傲!
描寫(xiě)追求的作文3
追求，追求是什么，我思考，想了許久才知道，是成功的唯一途徑，而且只有高尚追求才能使生命綻放出璀璨的光芒。
如果夢(mèng)想是一粒種子，那么追求就是深埋種子的土壤和甘甜清爽的水，成功則是榮耀鮮花的綻放之時(shí)。每個(gè)人都喜歡綻放之時(shí)鮮花，卻不知土壤和水的重要，沒(méi)有它們夢(mèng)想一定只是空想。
古往今來(lái)，追求迥異。有先天下之憂(yōu)而憂(yōu)流芳百世，亦有不擇手段追金拜銀終化糞土。請用純凈心靈追尋更有意義的追求吧！造福他人，共享福音。
杜甫因有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇寒士俱歡顏”的追求，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”震撼的滿(mǎn)足與欣慰。蘇軾因有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好追求，所以才會(huì )在仕途不順，一貶在下，卻依然有著(zhù)對明天的向往�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥因有這樣的追求，所以才把自己的靈魂鍛造的如此不屈！
每個(gè)人必須有著(zhù)自己的追求的夢(mèng)想，無(wú)夢(mèng)想既無(wú)追求。當然我也有夢(mèng)想與追求。我的夢(mèng)想是還地球一個(gè)湛藍的天空、一片新鮮空氣和翠綠的森林，一個(gè)和平的世界。不要用電線(xiàn)弄臟了純潔的高山，不要用馴服馬匹在森林中散步……一切似乎散發(fā)著(zhù)人類(lèi)異味。這就是我的夢(mèng)想，雖然看起來(lái)非常遙遠，但是我還是不斷追求，向我的夢(mèng)想狂奔而去。
追求讓生命精彩，讓成功綻放你的風(fēng)采！
描寫(xiě)追求的作文4
追求，一個(gè)多么熟悉的字眼啊!我曾經(jīng)追求過(guò)無(wú)數東西，但結果都是茫然的。
我到底在追求什么?我有時(shí)自己都弄不清楚。我要追求的是親情?是友情?是陽(yáng)光?是雨露?真的，如果是你，你一定也會(huì )有我這樣的同感。
在看書(shū)時(shí)，我應該是來(lái)追求精神食糧的，可當我看到文章《費魯喬的血》時(shí)，我要追求的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是丑陋的?這應該是我們親自去實(shí)踐得出結論的。就像文章中寫(xiě)的“原來(lái)，這小英雄眼見(jiàn)強盜持短刀向祖母刺來(lái)時(shí)，他飛身?yè)湓谧婺干砩�，瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國去了!”可見(jiàn)，真正的親情，是在遇見(jiàn)困難時(shí)為了保護自己親人所表現出來(lái)的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過(guò)閱讀文章，也就不可能體會(huì )到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的妹妹所表現出來(lái)的親情。
在郊游時(shí)，我們在野外盡情的玩耍、呼吸著(zhù)新鮮的空氣，有著(zhù)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清爽、自在�？梢�(jiàn)，只有在室外所感受到的陽(yáng)光、雨露，才是最新鮮的陽(yáng)光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的學(xué)生，偶爾得到一次到鄉村或郊外游覽的機會(huì )，我們一定會(huì )高興的一蹦三尺高。
在學(xué)校的時(shí)候，你最渴望得到不僅僅是知識，可能還會(huì )想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現在需要的是同桌或是好朋友的無(wú)私幫助。當你的好朋友在為你講解那道難題時(shí)，你一定會(huì )感覺(jué)到人間最純潔的情感——友情。
追求，現在對我們大家應該不陌生了。只要通過(guò)我們在不同的時(shí)候、遇到不同的事情時(shí)，對所要追求的事物一定有一個(gè)不同的認識。所以，追求，并不難……
描寫(xiě)追求的作文5
何為追求?在我看來(lái)，追求就是當自己心中有了一定的目標，有了理想時(shí)，便會(huì )去追尋、努力，為之奮斗;這就是追求。雛鷹從剛破殼開(kāi)始，便會(huì )一直追求屬于自己的一片天空，從成長(cháng)到展翅高飛，歷經(jīng)了多少艱苦和磨難，而我們又何嘗不是如此呢?人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”所以，為了我們所要追求的夢(mèng)想，展翅高飛，努力拼搏!
每個(gè)人都有追求，只是，有的人有了追求后，他一直會(huì )為了自己想要得到的而去奮斗，去努力;可有的人，只是有了自己的追求，卻在那里空想，一輩子碌碌無(wú)為。有人會(huì )問(wèn)：我一直在追求著(zhù)我所想要的東西，可它距離我很遙遠，好像就根本不可能得到。如果這樣想的人那就錯了，如果是自己真想要追求的，那么就根本不會(huì )在乎是否離它遙遠，是否能夠得到它。只要自己努力了，拼搏了，即使沒(méi)有達到自己想要的目標，那也是一次好的經(jīng)歷。
在我看來(lái)，追求，它代表了所有：人們的欲望，夢(mèng)想……人們所想要安逸、享受，并不算是追求，那樣的目標，寧愿不要。我一直在按照自己的'心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會(huì )被眼前的一些東西所迷惑。而我們，作為一名高中生，更應該有著(zhù)自己的追求和理想，更應該去努力奮斗，可是再看一看，有些人究竟在做什么?
我一直在對自己的未來(lái)迷茫著(zhù)，但是我絕對不會(huì )對未來(lái)放棄!人生的歷程本來(lái)就是漫長(cháng)艱苦的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人生就不叫人生，沒(méi)有明確目標的追求就不叫追求……
努力把握住今天，充滿(mǎn)信心面對明天，去追尋屬于自己的一片天空!
描寫(xiě)追求的作文6
有人認為，追求是一個(gè)動(dòng)作，是一個(gè)過(guò)程。而我認為，追求是一種動(dòng)力，一種信念。
小時(shí)候，我在老師眼里，是做什么都慢半拍的孩子。記得，都快上小學(xué)的時(shí)候。我連進(jìn)位加法都不會(huì )，媽媽急得都快哭出來(lái)了。但我那時(shí)還不懂事，老是希望能不用寫(xiě)作業(yè)，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不會(huì )，還什么都不學(xué)。
到小學(xué)了，我每天都感覺(jué)度日如年。上課走神，已成了家常便飯。在學(xué)校受老師的訓斥，在家里受家人的責罵。我感覺(jué)我真的不行，但是當我看見(jiàn)我們班的孟子豪都在進(jìn)步，而我卻仿佛被困在了原地，無(wú)法動(dòng)單。
訓斥、責罵，出現的越來(lái)越頻繁，我這個(gè)“木頭人”，決定，“沖出去”，我要追求，我要努力。此時(shí)此刻，我想到了戰爭年代的人們追求和平，籠子里的動(dòng)物追求自由，瘦弱的小樹(shù)追求長(cháng)高，我要追求進(jìn)步！
“笨鳥(niǎo)先飛走入林”，利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習。此后，我買(mǎi)了以往的輔導資料，尋找以前的難題來(lái)解答，從簡(jiǎn)單到困難，我不斷得思考、鉆研，不斷的充實(shí)我的大腦。房間里有了桌子、凳子、茶幾。眾多家居已經(jīng)進(jìn)入。又迎來(lái)了一場(chǎng)“風(fēng)暴”，我不再像以前那樣亂了陣腳，相反，我屏氣凝神，慢慢地答題，細細的品味其中的奧秘。試卷發(fā)了下來(lái)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，遲遲不敢看試卷，最后想到了“你的付出與結果成正比”，于是，我翻開(kāi)了試卷——96分！
追求，一種動(dòng)力，帶領(lǐng)我向前；追求，一種動(dòng)力，引領(lǐng)我進(jìn)步；追求，一種動(dòng)力，殺破了困難。明天的明天我相信我自己還會(huì )追求！
描寫(xiě)追求的作文7
追求，是一件很美妙的事情，有了追求，人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )有現在這樣高科技，高品質(zhì)的生活。
而我追求的則是那一片屬于自己的天地，能讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地。
我要做一匹駿馬，在一望無(wú)際的草原上飛馳；我要變成一朵蒲公英，帶著(zhù)憧憬與希望飄向令一個(gè)世界做一條鯊魚(yú)，整天追著(zhù)那群小丑魚(yú)跑，還要飛去那遙遠的外太空，去領(lǐng)略它的神秘與浩瀚。
我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么，正準備干什么，還要進(jìn)入別人的夢(mèng)里面，去分享他們甜蜜夢(mèng)境，看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后，我要去月球上睡覺(jué)，到白云上玩耍，再去那棵月桂下蕩秋千……
春天，我要做一個(gè)報春的使者，第一個(gè)迎來(lái)春的腳步，第一個(gè)呼吸春的氣息。
夏天，我要做一只知了，給正在一心一意做事的人們搗個(gè)亂，好讓他們歇一下，停一下，放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱，奏起金秋的樂(lè )章……
我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中，感受她的寧靜與恬美。在秋風(fēng)中飛呀飛，飄呀飄，仿佛我就是秋天，秋天就是我。
至于冬天嘛，我還沒(méi)想好，想做一朵雪花，恐太單調，想一個(gè)樹(shù)杈，恐太孤獨，做什么呢？有了，就做那天山上的雪蓮吧吧！純潔又勇敢。
我追求，追求那充滿(mǎn)幻想的世界，追求擁有超能力的自我，更追求那富有童話(huà)色彩的四季！
描寫(xiě)追求的作文8
追求，是一件很美妙的事情，有了追求，人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )有現在這樣高科技，高品質(zhì)的生活。而我追求的則是那一片屬于自己的天地，能讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天地。
我要做一匹駿馬，在一望無(wú)際的草原上飛馳；我要變成一朵蒲公英，帶著(zhù)憧憬與希望飄向令一個(gè)世界做一條鯊魚(yú)，整天追著(zhù)那群小丑魚(yú)跑，嗯…。.還要飛去那遙遠的外太空，去領(lǐng)略它的神秘與浩瀚。
我追求擁有超能力的日子。我想看到那些人在想什么，正準備干什么，還要進(jìn)入別人的夢(mèng)里面，去分享他們甜蜜夢(mèng)境，看看他們所謂的日有所思。擁有超能力之后，我要去月球上睡覺(jué)，到白云上玩耍，再去那棵月桂下蕩秋千……
春天，我要做一個(gè)報春的使者，第一個(gè)迎來(lái)春的腳步，第一個(gè)呼吸春的氣息。夏天，我要做一只知了，給正在一心一意做事的人們搗個(gè)亂，好讓他們歇一下，停一下，放松一下。還要用我那透明的小小翅膀拂去夏天的炎熱，奏起金秋的樂(lè )章……我還要變成一只枯葉蝶融在這秋的氣息中，感受她的寧靜與恬美。在秋風(fēng)中飛呀飛，飄呀飄，仿佛我就是秋天，秋天就是我。至于冬天嘛，我還沒(méi)想好，想做一朵雪花，恐太單調，想一個(gè)樹(shù)杈，恐太孤獨，做什么呢？有了，就做那天山上的雪蓮吧吧！純潔又勇敢。
我追求，追求那充滿(mǎn)幻想的世界，追求擁有超能力的自我，更追求那富有童話(huà)色彩的四季！
描寫(xiě)追求的作文9
地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元;科學(xué)家追求諾貝爾獎;運動(dòng)員追求奧運會(huì )金牌;樹(shù)苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹(shù)……只要是生物便都會(huì )有一個(gè)追求，人們在追求中慢慢成長(cháng)，追求的過(guò)程同樣也是成長(cháng)的過(guò)程。
周恩來(lái)所追求的是中華民族的復興;居里夫人所追求的是造福于全人類(lèi);秦始皇所追求的是統一六國……他們所追求的不一樣，可是行動(dòng)卻都是一樣的。那就是毫不放棄地努力前進(jìn)，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì )很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長(cháng)，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標，可是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也是不行的。我們在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到挫折、困難，可是這卻不會(huì )削弱我們對追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著(zhù)目標勇往直前，我們最終會(huì )實(shí)現我們的追求。我們在成長(cháng)的過(guò)程中實(shí)現了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會(huì )埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機會(huì )，他們會(huì )比那些那些成功者做得更好的�？墒撬麄儏s不知道機會(huì )是自己創(chuàng )造的。就是像泰戈爾所說(shuō)的一樣：“我們把世界看錯了，反說(shuō)他欺騙我們�！�
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當然是中考中的好成績(jì)。每當我們聽(tīng)到別人的成績(jì)是多么的好的時(shí)候，我們總會(huì )在一邊羨慕不已，然后下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會(huì )提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的追求，讓我們的未來(lái)更加美好!
讓我們在追求中成長(cháng)，在成長(cháng)中追求!
描寫(xiě)追求的作文10
一切都改變了。一切都那么陰冷、粗厲。我只低低地哭泣，無(wú)能為力。兒童來(lái)采我的身邊野花，辭枝的落葉在我身邊息落，小蟲(chóng)也在周?chē)馑�，但沒(méi)有人注意我這顆小小的種子。
我感謝風(fēng)，只它關(guān)心我，但它的情懷太冷，我無(wú)可依托。陽(yáng)光在晴空中，許多的翼的種子飛翔，它們要我一起去徜徉�？晌抑荒�?chē)@息，我沒(méi)有翅膀。我只能計算著(zhù)韶光，等待冬天，直到一個(gè)偶然，園丁將一撮泥土蓋在我的身上。當我在泥土中醒來(lái)時(shí)，春天已使泥土變得溫馨，潤澤。風(fēng)用她纖細的手指推動(dòng)柳煙，我便受了鼓舞，此時(shí)，我已不再是一個(gè)種子，而是一株小苗。
夏天的暴雨給我第一次洗禮，洗去往日的沙土垢和失望，舒展嫩綠透明的支條，向上，向上，向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，我要做大樹(shù)，不做誰(shuí)都可刪刈的幼苗。吸收每一線(xiàn)陽(yáng)光，爭取每一點(diǎn)雨露，讓它們充盈我綠色的身體，充盈我向上生長(cháng)的愿望。當別的樹(shù)都睡去，我還要生長(cháng)，因為，明天，陽(yáng)光會(huì )更暖更好。冷風(fēng)讓我重又抖索。
我謝去深綠的華服，著(zhù)上枯黃的蓑衣。當朔風(fēng)夾著(zhù)冰雪刺入我的身體，割傷我的皮膚，冷凍我的血液；我幾乎死去，但心中綠色的血奔涌，那來(lái)自陽(yáng)光、泥土和水源的精魂告訴我：冬天過(guò)去，還是春季。多少年了，我已懶于記憶，只在心底鐫刻一圈圈的年輪，只在枝頭張紅掛綠。
此時(shí)，我已不再追求什么，只有陽(yáng)光是不變的向往�，F在，我可以笑了，因為我不再是顆種子，而是株喬木，不再是個(gè)弱者，我是強者！
描寫(xiě)追求的作文11
我們可以選擇金錢(qián)嗎?可以。我們可以追隨社會(huì )潮流嗎?可以。但選擇金錢(qián)的人，會(huì )成為金錢(qián)的奴隸;追隨社會(huì )潮流的人則會(huì )成為潮流的附庸和傀儡，你愿意嗎?
一些人之所以選擇金錢(qián)，是因為看到了大多數人都在選擇金錢(qián);雖然有一些人確實(shí)需要金錢(qián)：每個(gè)月房租1200元，而一種工作提供月薪1200元，因為指向你的夢(mèng)想，為你所喜歡;一種工作提供月薪8000元，卻背離你的夢(mèng)想，為你所不喜歡，結果你選擇了后者;還有的人則是因為渴望更物質(zhì)的生活，所以選擇了金錢(qián)：前者是追隨社會(huì )潮流的附庸和傀儡，中者是因為迫不得已，而后者則是因為自制力太差。
我們要有自己的追求，而不是追隨社會(huì )的潮流，更不能因為自制力太差而一腳邁入金錢(qián)的欲壑之中，因為只有理性的追求方能把人從愚蠢和欲壑的泥淖中拔擢而出，導其至人生成就的巔頂。
為什么哈佛大學(xué)每年畢業(yè)的學(xué)生中會(huì )有58%的男生和43%的女生選擇金融業(yè)和投資咨詢(xún)業(yè)?因為在這一方面，他們也未能擺脫社會(huì )潮流的影響，做了傀儡與附庸。即便是在這樣的頂級學(xué)府中，最終能夠追隨自己心靈所指出的方向的人，也不過(guò)是寥若晨星而已：據說(shuō)，在20xx年畢業(yè)的哈佛畢業(yè)生中，選擇為美國而教的人有且僅有7個(gè)人。
人生是為追逐金錢(qián)而來(lái)的嗎?但為什么那些富可敵國的富翁們，卻幾乎沒(méi)有一個(gè)人名垂青史?
蘇格拉底是個(gè)“窮光蛋”，但卻成了西方哲學(xué)之父;曹雪芹是個(gè)“窮光蛋”，但卻因為一本《紅樓夢(mèng)》而永垂不朽;司馬遷也是一個(gè)“窮光蛋”，但面對他的《史記》，魯迅卻不免感嘆：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”;……但他們卻都是有追求的人。
唯有追求才能配得上成就!
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