追求快樂(lè )作文（通用46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的追求快樂(lè )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求快樂(lè )作文 篇1
追求快樂(lè )，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著(zhù)你的笑臉！追求快樂(lè )，讓生活的快樂(lè )占滿(mǎn)人們的心間！有人說(shuō)快樂(lè )離自己很遠，而我說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在。
快樂(lè )是自己創(chuàng )造的，自己就是快樂(lè )的源泉！人生這么短暫，我相信每個(gè)人都希望快樂(lè )度過(guò)此生�？缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè )。那么要想擁有快樂(lè )就需要追求快樂(lè )！要想擁有快樂(lè )，我們要與坦率為友；要想擁有快樂(lè )，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂(lè )我們要用自己的雙手去創(chuàng )造財富。要不然快樂(lè )就猶如一現的曇花，而不是永永久久；要不然快樂(lè )就會(huì )我們越來(lái)越遠；要不然我們就會(huì )茍且偷生！還談何快樂(lè )？一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁�？墒撬⒉豢鞓�(lè )，他每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。
他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè )陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè )？年輕人后悔的說(shuō)出——快樂(lè )，何時(shí)歸？這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂(lè )時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才知道快樂(lè )的可貴！在這短暫的一生我們都想擁有快樂(lè )，可如果不時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，快樂(lè )就會(huì )與我們擦肩而過(guò)！所以我們要時(shí)時(shí)檢閱自己，警告自己——不要悶著(zhù)良心做事，不要貪婪別人的財富。
要與人為善，要真誠坦率，這樣我們就會(huì )時(shí)時(shí)擁有快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )圍繞在我們身邊！朋友��！我相信你一定不想整天愁眉苦臉，你也想快樂(lè )的生活著(zhù)。那么就讓我們一起追求快樂(lè )吧，讓快樂(lè )伴隨我們一生！
追求快樂(lè )作文 篇2
知道快樂(lè )是什么嗎？
快樂(lè )是一種舒適的心境，是一種暢快的感覺(jué)，是一種歡愉的情緒。
快樂(lè )是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那七彩的絢麗，是否預示著(zhù)人生的多姿多彩？赤橙黃綠青藍紫，快樂(lè )歡愉皆是情。
不同的人，不同的感受對快樂(lè )有不同詮釋。有人說(shuō)，快樂(lè )就是金玉滿(mǎn)堂，盡情地玩樂(lè )；有人說(shuō)，快樂(lè )就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；有人說(shuō)，快樂(lè )就是成功的鮮花，遠播的名氣；有人說(shuō)，快樂(lè )就是永遠掛在嘴邊的笑容……
我所崇尚的快樂(lè )是那不斷拼搏的過(guò)程。因為只有不斷拼搏，快樂(lè )才會(huì )長(cháng)久。一味玩樂(lè )的快樂(lè )是空虛的，是低級趣味的人所夢(mèng)想的；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、自由自在的快樂(lè )又似乎缺少了什么，總有作文一天你會(huì )厭倦的；只有不斷拼搏、奮斗，你才會(huì )在一次次揮灑汗水時(shí)體會(huì )到真正的快樂(lè )。也許你的付出沒(méi)有獲得成功的青睞，但你已擁有了快樂(lè )，因為奮斗的過(guò)程已經(jīng)體現出了快樂(lè )的真正內涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飛越天空所留下得美麗的弧線(xiàn)。
快樂(lè )，最真切的快樂(lè )，就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂(lè )，那就不要等待，讓我們一起去追尋�？鞓�(lè )，就在同學(xué)們每一次激烈的競爭中，在我們每一次跌倒后不服輸的爬起里，在每一次掌聲響起后對下一個(gè)目標的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂(lè )嗎？
快樂(lè )，只要你有追尋它的熱情，追尋它的信念，你就一定能得到它。
讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂(lè )吧！
追求快樂(lè )作文 篇3
人，應該是快樂(lè )的。
古往今來(lái)，事業(yè)有成的人往往是快樂(lè )的，快樂(lè )給了他們不竭的精力；親朋滿(mǎn)座的人常常是快樂(lè )的，快樂(lè )給了他們無(wú)窮的魅力；享受生活的人大多是快樂(lè )的，快樂(lè )給了他們恬適的心境。
快樂(lè )是精彩人生必備的一份子。
快樂(lè )是萬(wàn)能的。它可以為孤獨的人招來(lái)朋友，可以為失敗的人提供勇氣，可以為成功的人增添信心，可以為貧窮的人帶來(lái)精神的撫慰，可以為富有的人錦上添花。
快樂(lè )是神，它變作勇氣，變作力量，變作靈感，變作幸福。對開(kāi)朗的人，它變幻莫測，時(shí)常給他們帶來(lái)出乎意料的驚喜，快樂(lè )是快樂(lè )的人的百寶箱，卻只是不快樂(lè )的人的白日夢(mèng)。
心靈是塊神圣的高地，快樂(lè )占領(lǐng)它，人將擁有一片充滿(mǎn)激情的熱土；憂(yōu)郁占領(lǐng)它，人的世界將變成一片凄涼蕭條的墓地�？鞓�(lè )在人的心靈深處灑下種子，指引人們走向無(wú)限的光明。
快樂(lè )是自私的，它只偏愛(ài)豁達的人�？鞓�(lè )也是公平的，對于追求和渴望它的人，它總會(huì )無(wú)私地散下圣潔的甘露，滋潤他們飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈。
人，應該是快樂(lè )的，應該是向往快樂(lè )的。
正如鳥(niǎo)兒迎著(zhù)朝陽(yáng)，河流奔向大海，讓我們樹(shù)立快樂(lè )的信念，向著(zhù)快樂(lè )的遠方展翅飛翔！
追求快樂(lè )作文 篇4
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量。把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”
人生中，最快樂(lè )的事情就是擁有夢(mèng)想，并為之不懈努力，追求自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我想當科學(xué)家，我總是認為科學(xué)家是一個(gè)崇高的職業(yè)，探究世界的奧秘，為廣大的人民群眾服務(wù)，為祖國和社會(huì )做貢獻。所以，小時(shí)候，我一直努力學(xué)習，總是希望有朝一日我的夢(mèng)想得以實(shí)現。
長(cháng)大了點(diǎn)，才知道我的家庭并不是很富裕，家人生我養我太辛苦了。我長(cháng)大了，有了工作，一定要報答生我養我的家人，分擔他們的憂(yōu)愁。
現在才明白，錢(qián)不是最重要的，古時(shí)候，那些收受賄賂?、魚(yú)肉百姓的大官的確有錢(qián)，但是他們少了良心。所以，重要的是為人民服務(wù)，我的理想并不高：只想做飛機工程師，堅守自己的崗位，為飛機保駕護航，多多為人民做貢獻——僅此而已。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬(wàn)種；我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落�！闭f(shuō)這句話(huà)的人一定很幸福，因為他有如此崇高的理想。但有時(shí)候，理想并非如此：馬路上的清潔工有理想——讓世界更潔凈；花圃里的園藝師有理想——讓世界更綠；送信的郵遞員有理想——讓人們能準時(shí)收到信件。只要有理想，無(wú)論你的理想多么渺小、卑微，只要為之不懈努力、追求，你就是一個(gè)快樂(lè )、幸福的人！
追求快樂(lè )作文 篇5
人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程。 ——本生快樂(lè )，讓人忘掉憂(yōu)愁，忘掉所有煩心的事······給你帶來(lái)許多美好的事，讓你笑口常開(kāi)，開(kāi)心快樂(lè )每一天！
過(guò)年，我們一家人歡歡喜喜地在一起飯。媽媽做了一桌子的菜，媽媽說(shuō)：‘’大饞貓，小饞貓，你們可有口頭了！‘’我說(shuō)：‘’太好了！太好了！‘’說(shuō)完就津津有味地吃了起來(lái)。我們吃完了晚飯，媽媽又開(kāi)始炸雞排、雞柳、骨肉相連······那天晚上我真是太快樂(lè )了！還有當我過(guò)生日的時(shí)候，那也是我最快樂(lè )的，因為爸爸會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，和恐怖的禮物，你知道我為什么說(shuō)是恐怖的禮物嗎？我想你一定不知道，那就讓我來(lái)告訴你吧！因為爸爸每回都給我買(mǎi)刺激的玩具，都會(huì )把我嚇的一激靈。正因為這些我感到很快樂(lè )。
快樂(lè )是一種心境，有了快樂(lè )之心境，心胸開(kāi)闊，看任何事物都是美好的，看山，山更青；看水，水更綠；看天，天更藍；看地，地更大；看人，人更美！當你對世界微笑的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現世界也在對你微笑。
追求快樂(lè )作文 篇6
有夢(mèng)想才會(huì )有快樂(lè )，因為在追求夢(mèng)想的同時(shí)，自己的付出總會(huì )讓自己有種成就感，讓自己快樂(lè )。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，看看書(shū)，耍耍筆桿子，對我來(lái)說(shuō)就是一種享受。我喜歡在每晚睡覺(jué)前遨游于書(shū)的海洋；我喜歡在周末走進(jìn)書(shū)店，微閉雙眼，仿佛傾聽(tīng)到書(shū)的一陣陣呼喚；我還喜歡在節假日，和伙伴一起去圖書(shū)館，尋找書(shū)中的港灣打開(kāi)記憶中寶匣，依稀記得小時(shí)候，一到放學(xué)就會(huì )溜到學(xué)校圖書(shū)里，隨意拿本書(shū)坐在地上看書(shū)，吃著(zhù)自帶的干糧，不到五六點(diǎn)鐘是不會(huì )回家的。就是一個(gè)習慣，為我開(kāi)啟了閱讀的大門(mén)。讓我為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金的堅強意志所佩服；為《西游記》中師徒四人的毅力而震撼。因為它們，我才看到了《繁星春水》中的母愛(ài)、童真和自然的美才感受到《愛(ài)的教育》中的摯愛(ài)的感人力量讀書(shū)，就好似一縷春風(fēng)吹過(guò)，令人感到十分的溫暖。
書(shū)看多了，有時(shí)我也會(huì )情不自禁地動(dòng)動(dòng)筆桿子。在不知不覺(jué)中感受到了寫(xiě)創(chuàng )新帶給我的愉悅。寫(xiě)作是一種表達心中所想的訴說(shuō)，那是一種細膩、輕柔和甜蜜的過(guò)程；寫(xiě)作，它滋潤了我的稿紙和筆尖，它更是滋潤了我的內心；因為寫(xiě)作，我收獲了快樂(lè )；寫(xiě)作，將它那母親般的滋潤“灌”進(jìn)了我的心靈。
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)文學(xué)。因為文學(xué)點(diǎn)亮了我的未來(lái)的文學(xué)之路，文學(xué)滋潤了我的生活，沒(méi)有了文學(xué)，這個(gè)世界將黯淡無(wú)光。我愛(ài)文學(xué)，我的生活也將因有了文學(xué)而更加精彩！
追求快樂(lè )作文 篇7
商人說(shuō)，快樂(lè )是看到了自己苦心經(jīng)營(yíng)的生意日益紅火；老師說(shuō)，快樂(lè )是看到自己“桃李滿(mǎn)天下”的那份欣慰；父母說(shuō)，快樂(lè )是看著(zhù)自己的孩子成材；小妹妹說(shuō)，快樂(lè )是穿在身上漂亮的裙子過(guò)六一兒童節；高三的大哥大姐說(shuō)，快樂(lè )是看到成績(jì)“晴雨表”中那可愛(ài)的太陽(yáng)的笑臉……
不同的人對快樂(lè )有不同的解釋。然而我看來(lái)，永恒的快樂(lè )便是永無(wú)止境的追求自己的理想。
人的理想會(huì )隨著(zhù)年齡的變化而變化。小時(shí)候，每天都有一顆糖果在嘴里，嘴甜心更甜，這就是所謂的理想。進(jìn)入初中后，才發(fā)現當初自己的理想那么渺小，同時(shí)對生活的需求也大大增加，于是又產(chǎn)生了新的理想，且為之追求。長(cháng)大后，進(jìn)入社會(huì )，想找個(gè)合適穩定的工作，打算用那些工資渡過(guò)平靜的生活，不想任何人打擾他（她）平靜的生活節奏。不知滿(mǎn)足的人想賺更多的錢(qián)，進(jìn)入全國，甚至全世界十大富翁之一，永遠讓世人羨慕。達到目的之后，就認為自己沒(méi)有白白來(lái)到世界。因為他所追求的給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
我目前的理想是完成我的學(xué)業(yè)之后，找到適合我的工作——做醫生。每年有足夠的條件可以讓我周游全世界。一邊行醫一邊游玩。幾年后，寫(xiě)一部關(guān)于醫學(xué)方面的書(shū)。
我堅定自己的信念，不斷追求，快樂(lè )無(wú)窮！
追求快樂(lè )作文 篇8
快樂(lè )是一只色彩斑斕的蝴蝶，當它從我眼中輕輕飛過(guò)時(shí)，我就被它深深吸引住了，當我在和追逐時(shí)，我走到了百花爭艷的花海，走到了萬(wàn)樹(shù)森林，走到了繁華熱鬧的城市，走到了恬靜舒適的村莊……
同樣，當我在追求快樂(lè )時(shí)，快樂(lè )也帶我走到了不同的地方。
初見(jiàn)快樂(lè )時(shí)，我便被她那充滿(mǎn)光芒的身影吸引住了，我帶著(zhù)幻想凝視著(zhù)她，她投我一個(gè)甜甜的笑，伸出她的手向我示好，我也伸出了我的手，我們互相緊握著(zhù)，她帶著(zhù)我飛向天空，去尋找屬于我的快樂(lè )。
她帶著(zhù)我來(lái)到了知識的海洋里，書(shū)海中我找到了屬于我的快樂(lè )，她換著(zhù)我的手，在知識的海洋中遨游；我游過(guò)了中國歷史的發(fā)展歷程，游過(guò)了冰心奶奶一生的創(chuàng )作，游過(guò)了許許多多的名人偉人們的一生，他們把一生的創(chuàng )作貢獻給了知識海洋，同時(shí)我在他們的創(chuàng )作中尋找到了快樂(lè )，她們是我一個(gè)快樂(lè )的源泉。
第二次見(jiàn)到快樂(lè )時(shí)，她帶我走到了美妙神奇的音樂(lè )世界，她為我演奏了的鋼琴曲，為我吹響了悅耳的長(cháng)笛，為我拉起柔揚的小提琴，樂(lè )聲帶給了我無(wú)限的快樂(lè )，使我不由自主地陶醉了，心情舒暢了。
再次遇見(jiàn)快樂(lè )時(shí)，她把我帶到了一個(gè)純白的世界，我為此感到愕然，不知道這代表什么，就在這時(shí)，快樂(lè )她松開(kāi)了我的手，漸漸地離我而去，消失在這魄的世界里。就在她消失的一瞬間，我明白兇這純白的世界的含義，原來(lái)它是代表未來(lái)。未來(lái)的快樂(lè )要靠我自己去尋找，去追求�？鞓�(lè )是彩色的畫(huà)筆，我要用快樂(lè )來(lái)裝點(diǎn)這白色的世界，使它變提絢麗多彩。
我現在的快樂(lè )只有從對知識的學(xué)習和對音樂(lè )的欣賞中取得，得我以后的快樂(lè )，卻要我去追尋才能擁有。所以，讓我們也來(lái)一起去追尋快樂(lè )吧！
其實(shí)快樂(lè )無(wú)處不在，只要你去追求，你就會(huì )擁有它。
追求快樂(lè )作文 篇9
有人說(shuō)，快樂(lè )離自己很遠；又有人說(shuō)，快樂(lè )是難以把持的；而我卻說(shuō)，快樂(lè )無(wú)處不在！
快樂(lè )要用自己的雙手去創(chuàng )造，每一個(gè)人對快樂(lè )都有著(zhù)不一樣的看法。有人說(shuō)，快樂(lè )就是天天和家人幸福地生活在一起；有人說(shuō)，快樂(lè )就是有一個(gè)了解我，支持我的朋友；有人說(shuō)，快樂(lè )就是努力學(xué)習，將來(lái)能夠為國家作貢獻；又有人說(shuō)，快樂(lè )就是看到周?chē)娜诵腋Ｃ罎M(mǎn)。
從前，有一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多年的盜竊，他成為了百萬(wàn)富翁，可是他過(guò)得并不快樂(lè )，整天提心吊膽，看見(jiàn)誰(shuí)都覺(jué)得像警察，每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。他幾次想去自首卻又怕受到法律的懲罰。年輕人最后后悔地說(shuō)出：“快樂(lè )，何時(shí)歸？”這樣的事情在生活中數不勝數。當他們失去快樂(lè )的時(shí)候，才知道快樂(lè )的可貴！
快樂(lè )無(wú)處不在，快樂(lè )無(wú)處不有，只要你去挖掘，去追求，去探索，你終會(huì )得到它！
追求快樂(lè )作文 篇10
不斷的追求才是快樂(lè )的，人生如果一個(gè)人有錢(qián)，有權，有名，有利的話(huà)，但他沒(méi)有追求快樂(lè )也希望度過(guò)此生，快樂(lè )就是隨心，隨緣，并一無(wú)牽掛的追求，快樂(lè )的人知道快樂(lè )的人生是最重要的價(jià)值，也是一種人生目標的追求，仍然有些人經(jīng)常抱怨生活，或者放棄人生追求的人他們會(huì )羨慕別人的快樂(lè )，也希望自己能夠活出快樂(lè )，但他們總是跨不進(jìn)那扇快樂(lè )的生命之門(mén)。
生命之門(mén)即使打開(kāi)，每個(gè)人都在用追求來(lái)打開(kāi)這扇厚重的大門(mén)，但我們內心卻滿(mǎn)著(zhù)痛苦，有快樂(lè )，有幸福，有悲傷，追求快樂(lè )本身不也是一利成功的人生嗎。
我曾經(jīng)聽(tīng)一位演講師說(shuō)過(guò)，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈，人心浩韓可以容納很多東西，但我們的心靈能不斷的得到堅強，刻苦，質(zhì)樸之泉的話(huà)那么就我們也會(huì )一貧如洗的得到快樂(lè )，你想大多數人一生熱忠于追求幸福，權利，名譽(yù)，財富。我們也很少聽(tīng)人說(shuō)，我一生都在追求快樂(lè )因為人總是相信，得到財富，名利之后，快樂(lè )就隨風(fēng)飄來(lái)，不過(guò)等他們消耗力氣之后啊才會(huì )恍然大悟，快樂(lè )非但沒(méi)來(lái)卻換來(lái)了痛苦。
我下面給你們講個(gè)故事，有這樣一位年輕人，為了得到不盡的快樂(lè )不顧一切爬山涉水。為了找他自己的藤千辛萬(wàn)苦來(lái)到了鐘南山，在險陡的山頂邊他找到了快樂(lè )藤，可是他得到了這種藤，并沒(méi)有讓他快樂(lè )，卻感到一種空虛和失落，就在這天晚上天，已黑于是在山下的一位老人里借宿，面對潔白的月光，他發(fā)出了一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息，老人問(wèn)年輕人什么讓你這樣嘆息啊，于是，他說(shuō)出了心中的疑問(wèn)說(shuō)我為什么已經(jīng)得到快樂(lè )藤卻沒(méi)有得到快樂(lè )呢，老人聽(tīng)了笑了，說(shuō)其實(shí)快樂(lè )藤并非鐘南山有，你知道嗎是我們人人心中都有啊只要你有快樂(lè )的藤。那怕走到天涯海角都能得到快樂(lè )，老人的話(huà)讓這個(gè)年輕人覺(jué)的茸目一新就問(wèn)那什么是根呢。老人說(shuō)，追求的一顆心就是快樂(lè )的根，要想追求快樂(lè )的生活看很容易，卻很難因為需要相當的頭腦去領(lǐng)悟那么什么是快樂(lè )呢下面我給你理解幾種。
第一，快樂(lè )是一輩子做自己喜歡的事，第2呢，快樂(lè )是全力以赴的跨越，第三，快樂(lè )就是充滿(mǎn)希望，第四，快樂(lè )的人只問(wèn)耕耘，不問(wèn)自己有多大的成就。第五，一個(gè)人一但放棄追求時(shí)那注定與快樂(lè )無(wú)緣，第六，快樂(lè )是勇敢去挑戰，去冒險，第七，以追求為快樂(lè )，生命就充滿(mǎn)快樂(lè )，以追求為無(wú)，藤時(shí)生命變成了無(wú)奈，快樂(lè )無(wú)所不在，無(wú)處不有。第八，人生在世本身就是最大的快樂(lè )。
我想，人的一生一世，草木一秋，能夠開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，幸幸福福，相信自己這才是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
追求快樂(lè )作文 篇11
我是喜歡幻想的“帥鍋”（當然這里指的帥鍋也不是真的帥），因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿(mǎn)了快樂(lè )的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿(mǎn)活力的世界卻把我的生活點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情；也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè )，看著(zhù)太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線(xiàn)，聽(tīng)著(zhù)快樂(lè )的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì )慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )地享受。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿；沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè )�？粗�(zhù)調皮的小星星圍著(zhù)月兒眨著(zhù)眼，聽(tīng)著(zhù)那涓涓細流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(cháng)在落葉飄零的秋天。
有人說(shuō)快樂(lè )離自己很遠，而我說(shuō)快樂(lè )無(wú)處不在�？鞓�(lè )是自己創(chuàng )造的，自己就是快樂(lè )的源泉。
人生有多少個(gè)10年，快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天。倒不如每天都快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)此生。但生活中又不免有許多磕磕碰碰，讓我們不快樂(lè )。那么要想擁有快樂(lè )就需要追求快樂(lè )！那么你真的想要擁有快樂(lè )就要去追求快樂(lè )！而并不是快樂(lè )來(lái)追求你。要想擁有快樂(lè )，我們要與坦率為友；要想擁有快樂(lè )，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂(lè )我們要用自己的雙手去創(chuàng )造財富。要不然快樂(lè )就猶如一現的曇花，而不是永永久久；要不然快樂(lè )就會(huì )我們越來(lái)越遠；要不然我們就會(huì )茍且偷生！還談何快樂(lè )？
給你們講一個(gè)故事——一位年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次做案他已成為百萬(wàn)富翁�？墒撬⒉豢鞓�(lè )，他每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。他整天提心吊膽，看誰(shuí)都像人民警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間。他沒(méi)有快樂(lè )陪伴，有的只是苦不堪言。他幾次想去自首可又害怕法律的懲罰，還談何快樂(lè )？年輕人后悔的說(shuō)出——快樂(lè )，何時(shí)歸？
追求快樂(lè )，在每一個(gè)日出東山時(shí)，迎著(zhù)你的笑臉！
追求快樂(lè )，讓生活的快樂(lè )占滿(mǎn)人們的心間！
快樂(lè )無(wú)處不在，就像我剛才說(shuō)的——與坦率為友，與真誠為伴�？释玫郊w中的快樂(lè )，就必須學(xué)會(huì )信任大家，同時(shí)也要大家信任你，信任就會(huì )打破你我之間的僵局成為朋友。讓快樂(lè )一直延伸下去。
總之，快樂(lè )無(wú)處不在！
追求快樂(lè )作文 篇12
過(guò)放蕩不羈的生活，容易得像順水推舟，但是要結識良朋益友，卻難如登天�！蜖栐�
放蕩不羈的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，愛(ài)干嘛干嘛，與世無(wú)爭，無(wú)比自由。你不管誰(shuí)，誰(shuí)也不管你。如此一生，也是可以�？鞓�(lè )不在于擁有的多，而在于計較的少。不患得患失，也是活得相當快活。
有很多人不是這么想，他們要野心。想要得到越多的東西，就會(huì )遇到越大的阻力。然后決定去做一些事情。很多大的事情，都不是一個(gè)人就能完成的。這個(gè)時(shí)候良朋益友，很重要。良朋益友之間互相幫助，最后完成了一個(gè)共同的目標。每個(gè)人都有自己的目標，要找到有共同目標的人，不是一件容易的事情。每個(gè)人心里都有想法，俗話(huà)說(shuō)：“人心隔肚皮”，還有“人心叵測”；《水滸傳》里更有“畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨，知人知面不知心”。今天是朋友，到明天就不是了。
人就是好斗，爭強斗狠，不達目的誓不休。每個(gè)人想的都不一樣，自然就難以成為良朋益友。自己過(guò)得不好被嫌棄，自己過(guò)得好又眼紅。絕大多數人是如此。人活著(zhù)真是不容易。勾心斗角，爾虞我詐，甚是累人。人最終還是要找到自己的平衡點(diǎn)，讓自己處于某種狀態(tài)當中（自己希望的狀態(tài)）。生活要繼續下去。
太過(guò)平凡的人生沒(méi)有滋味，太過(guò)“激進(jìn)”的人生太累人。過(guò)這兩種人生，都不會(huì )真正讓人快樂(lè )。人生快樂(lè )才是真諦。當人死了的時(shí)候，無(wú)論自己擁有再多的財富，都是帶不走的。人活著(zhù)就是在享受生命的過(guò)程，生命過(guò)程中的心情。收獲了好的心情，人生就成功了。做壞事的人不會(huì )有好心情，因為你不希望別人好，別人也不會(huì )希望你好。人有報復心理，不管報復的程度有多大，行不義者，終將獲得報復，人愈多，積累越強。
追求快樂(lè )作文 篇13
春天，坐在精致涼爽的小木屋里，看著(zhù)月季悄然綻放的一瞬間；夏天，手中拿把扇子，呆呆的凝視著(zhù)漫天的繁星；秋天，與路旁樹(shù)木、石邊小草一同談話(huà)，體味繽紛空間；至于冬天，可以看到花般的雪自由舞動(dòng)，及象征堅韌不拔的臘梅花……這，是一種至高無(wú)上的享受，是心靈上的安慰，是內心說(shuō)不出的甜蜜的味道。
我是一個(gè)性格內向的孩子，總喜歡獨處空間。于是，我便常常把自己安排到一個(gè)沒(méi)有人卻又只屬于我的“世外桃源”里去�？纯此�，有魚(yú)兒自由游動(dòng)的身影；望著(zhù)天上，總有鳥(niǎo)兒盡情的舞動(dòng)著(zhù)雙翅，時(shí)而這樣，時(shí)而又像閱兵式似的不停地變換方陣；環(huán)顧四周，可謂綠樹(shù)紅花，相逗相趣。大自然成了我最親密無(wú)間的朋友。仿佛我只有在這自然母親的懷抱之中，才能排解出內心的愁苦，消融我內心的雪山并賦予它無(wú)限的生機與活力。
這承載萬(wàn)物重托的土地，在我心中，它樸實(shí)、執著(zhù)，雖沒(méi)有華麗的外表裝飾，卻又時(shí)時(shí)都散發(fā)出一股又一股新鮮泥土的氣息。這成熟，讓我內心對它充滿(mǎn)了好感，決定熱衷于它，學(xué)習于它，奉獻于它。
與我一樣的，歷史上當然不缺其人。
東晉田園詩(shī)人陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在之情，也表現了他對大自然的喜愛(ài)。只是由于時(shí)代背景的不同，心情也是不同的。在陶淵明老先生的心中還隱藏著(zhù)對官場(chǎng)的厭惡和對淡泊名利的追求。我雖不及他風(fēng)度翩翩，瀟灑自在，卻與他懷有一致的目標。對于我這個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么能夠比擁有美好的心情更重要的，畢竟這是一種健康向上的精神態(tài)度�！疤諟Y明不為五斗米折腰”的故事，在歷史上傳為佳話(huà)。陶淵明有骨氣有尊嚴有自信有理想，填充了他以往的不堪�！笆劳馓以础眲t是他幻想的一個(gè)安定祥和的社會(huì )環(huán)境，“黃發(fā)垂鬢，并怡然自樂(lè )”。于是，我也體會(huì )到了作者的快樂(lè )�！耙抡床蛔阆�，但使愿無(wú)違”。表現的是他寬廣的胸懷。這也許對他來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè )吧！對我們來(lái)說(shuō)，又何嘗不是一種快樂(lè )呢。
追求快樂(lè )是一種充滿(mǎn)激情的生活態(tài)度。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人都平等的享有求樂(lè )的權利、把握它的機會(huì )。但我們如果不珍惜現在所擁有的，就有可能失去快樂(lè )，品嘗不到春的嬌媚、夏的繁盛、秋的韻味、冬的靈魂。所以，學(xué)會(huì )挖掘與發(fā)現、夢(mèng)想與追求的人是站在巨人肩膀上的宏偉與完美結合的人生，看到的將不知迷住哪雙眼睛，也會(huì )將整個(gè)心緊緊吸住……
追求快樂(lè )作文 篇14
人生旅途好比一段海上航程，有人選擇與風(fēng)浪搏斗，有人選擇隨波逐流，雖然與風(fēng)浪搏斗者有可能被海浪吞沒(méi)，被鯊魚(yú)吃掉，但他為了他的人生目標而奮斗，而拼搏，體現了人生的價(jià)值；而選擇隨波逐流的人，沒(méi)有一個(gè)明確的目標，他的一生得過(guò)且過(guò)，甚至乎可謂之為茍且偷生，不知道這樣的人生有什么快樂(lè )可言。
有人說(shuō)：“追求為痛苦之源，平庸為快樂(lè )之本�！北救藢Υ瞬桓移埻�。最近中國中央電視臺科教頻道播出的節目《追逐太陽(yáng)的航程》，令我對此觀(guān)點(diǎn)的正確性愈發(fā)懷疑。該節目講述了瑞典仿古帆船“哥德堡”號及其船員遠航中國的故事。這班來(lái)自不同國家，不同膚色的船員，團結一致，穿越風(fēng)暴角，跨過(guò)赤道，橫穿印度洋，北上暗礁叢生的馬來(lái)群島，到達中國。其間不知經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)驟雨，狂風(fēng)巨浪，嚴寒酷暑，暈船饑餓的威脅，無(wú)一人退卻。我在想，是什么讓這幫非專(zhuān)業(yè)水手有如此之大的勇氣和毅力。原來(lái)，他們是在追逐“太陽(yáng)”，正是因為有對“太陽(yáng)”的追求與向往，才有那么一股氣，那么一股勁來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。由此說(shuō)來(lái)，追求可以實(shí)現夢(mèng)想，那么追求不也是快了之源嗎？
海上有如此奮勇追求的勇士，空中也不會(huì )少勇士的身影。去年12月29日，中國航空工業(yè)第一集團公司公開(kāi)了殲—10戰斗機的相關(guān)細節，讓中國人看到了中國航空工業(yè)新的希望。殊不知，在這種先進(jìn)戰機試飛時(shí)曾經(jīng)有過(guò)怎樣感人的事跡。該機首席試飛員雷強是和平時(shí)期離死神最近的人之一，他發(fā)誓“就是缺胳膊斷腿，也要把飛機飛回來(lái)！”結果，他與其他試飛員的共同努力，締造了“世界上唯一一種在試飛時(shí)沒(méi)有發(fā)生過(guò)機毀人亡等重大事故的第三代戰斗機”的神話(huà)。追求是痛苦之源？不。去看看這些試飛員在成功之后的笑容吧。
平庸并不是如某些人所說(shuō)的快樂(lè )之本，看看街上的流浪漢吧，他們平庸，可他們有快樂(lè )嗎？還有那些平日只懂酗酒鬧事、聚眾斗毆、缺錢(qián)時(shí)偷雞摸狗、搶劫殺人者，他們平庸，可他們有快樂(lè )嗎？如果只將快樂(lè )等同于酒精、毒品、暴力等帶來(lái)的快感，那這個(gè)人肯定是沒(méi)有真正的快樂(lè )可言。
有目標有追求的人生是快樂(lè )的，漫無(wú)目的、隨波逐流的人生是痛苦的。勇敢地去追求吧，朋友，因為“我追求，我快樂(lè )”。
追求快樂(lè )作文 篇15
世界上的物種都對快樂(lè )情有獨鐘。我們人類(lèi)更是如此，向往自由，追求快樂(lè )�？鞓�(lè )，是人性中的一種本質(zhì)需求，也是人活動(dòng)的動(dòng)力源泉。從物質(zhì)上的溫飽、舒適，到精神上的滿(mǎn)足、愜意，這許許多多的快樂(lè )，無(wú)不成為人們爭相追逐的奮斗目標。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他所做的一切，無(wú)不是為了實(shí)現心中的快樂(lè )。不同的人，對于快樂(lè )的追求方式不同。不同的人，對于快樂(lè )的收獲也不同。有時(shí)候，快樂(lè )也在以不同的方式捉弄著(zhù)人們。
追求快樂(lè )的方式不同，不僅在于人們對于快樂(lè )需求的強烈感不同，更在于人們對于快樂(lè )屬性的認識度不同�？鞓�(lè )，是需要認識的。很多時(shí)候，快樂(lè )是有爭議的。當人們向往一種快樂(lè )的時(shí)候，往往是以自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為理論基礎的。當兩種互相矛盾的快樂(lè )在頭腦中發(fā)生斗爭的時(shí)候，也是人的感性觀(guān)念和理性觀(guān)念發(fā)生碰撞的時(shí)候，在進(jìn)行充分辨別和確認之后，我們會(huì )打倒一方，驅逐一方，堅守一方，捍衛一方。在這個(gè)意義上，對于快樂(lè )的認識不同，決定了一個(gè)人的品位高低和素質(zhì)優(yōu)劣。
值得說(shuō)明的是，“我是一個(gè)好人”是人性中的普遍公理。沒(méi)有一個(gè)人在靈魂深處愿意做壞人，堅持做壞人，相反，每個(gè)人都在“我是一個(gè)好人”的理論指導下而生活。關(guān)鍵問(wèn)題是，“我是一個(gè)好人”這一公理是沒(méi)有固定標準的，是自以為是、千姿百態(tài)的�？鞓�(lè )也是如此。有人要“我的快樂(lè )我做主”，有人以為“我的快樂(lè )最有理”，就充分反映了當一種“快樂(lè )”成為一種快樂(lè )，背后無(wú)不有著(zhù)強有力的思想支撐和理論基礎。也說(shuō)明，一個(gè)人擁有一種什么樣的快樂(lè )觀(guān)，是何等重要！
透過(guò)一個(gè)人追求快樂(lè )的方式，往往可以發(fā)現他情感上的快樂(lè )目標。有的人勤奮工作，可以說(shuō)明他以忙碌為快樂(lè )，是一個(gè)生命充實(shí)、甘于奉獻的人。有的人懶散成性，并借此鄙視那些實(shí)干家，顯示自己的優(yōu)越，可以說(shuō)明他以慵懶、享受為快樂(lè )，是一個(gè)紈绔、淺薄的人。有的人樸實(shí)厚道，為朋友、為親人舍己在先、全力以赴，可以說(shuō)明他以聚人氣、旺人緣為快樂(lè )，是一個(gè)重情重義的人。有的人視錢(qián)如命，高于一切，可以為錢(qián)拋棄親情、友情、道義，可以說(shuō)明他以利為樂(lè )，是一個(gè)唯利是圖、重利忘義的人，不管是什么人，統稱(chēng)追求快樂(lè )的人。
快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在左右人，每個(gè)人都在收獲自己的“快樂(lè )”�？鞓�(lè )是會(huì )捉弄人的，有的人收獲的是真快樂(lè )，有的人收獲的是假快樂(lè )，有的人收獲的快樂(lè )自己十分喜歡，有的人收獲的快樂(lè )自己十分反感。這說(shuō)明，追逐快樂(lè )要有所選擇，對快樂(lè )要提高認識，精神觀(guān)念要科學(xué)正確，能經(jīng)考驗。對于我們，看看自己每天追求快樂(lè )的方式是什么，有助于我們更好地思考和生活。有時(shí)候，當發(fā)現自己心中真實(shí)的快樂(lè )目標的時(shí)候，也許會(huì )令自己感到意外，會(huì )說(shuō)：“我怎么會(huì )是這個(gè)樣子？”這時(shí)候，可以把自己的生活理論調出來(lái)進(jìn)行審查，去偽存真，那時(shí)會(huì )讓自己更輕松、更坦然、更像自己。
追求快樂(lè )作文 篇16
或許人人都說(shuō)快樂(lè )可望而不可即，而我卻說(shuō)快樂(lè )手到擒來(lái)。關(guān)鍵在于你想不想得到快樂(lè )。
快樂(lè )是需要靠自己創(chuàng )造的，自己就是快樂(lè )的源泉！生活的路本來(lái)就坎坷，我們要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )�？鞓�(lè )，最重要的就是有一個(gè)好的心態(tài)。有了好心態(tài)，你就會(huì )發(fā)現：原來(lái)生活中也有許多快樂(lè )。讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，開(kāi)心樂(lè )觀(guān)地面對一切。
天空中的小鳥(niǎo)，沒(méi)有雄鷹的波及萬(wàn)里，展翅高飛；沒(méi)有大雁的群飛起落�？伤杂�，所以它快樂(lè )。
落葉紛飛，你會(huì )感到凄涼么？或許你正如這落葉，了無(wú)目的，只得深埋地下，沒(méi)人去理會(huì )，那么無(wú)助，將會(huì )隨風(fēng)消逝。不！當落葉回歸了大地母親的懷抱，它不會(huì )寂寞，它的一生雖不是驚天動(dòng)地，但卻付出了一切，無(wú)言的愛(ài)，要用心去靜靜地感受。
或許快樂(lè )真的不是那么易得，因為追求快樂(lè )的過(guò)程是痛苦的�？墒侨绻N子害怕被埋沒(méi)，就永遠無(wú)法發(fā)芽；如果紅燭害怕燃燒，就永遠無(wú)法發(fā)出耀眼的光亮；航船如果害怕風(fēng)浪，就永遠不能遠航！
不是所有的夢(mèng)想都能成為美好的現實(shí)，但美麗的夢(mèng)想同樣可以裝點(diǎn)出生活的美麗！
如果想要快樂(lè )，我們就要把塵封的心靈釋放；讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達、寬容回歸！
追求快樂(lè )作文 篇17
從前，有一群年輕人到處尋找快樂(lè )，卻遇到許多煩憂(yōu)愁和痛苦。在經(jīng)歷了這些后他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，覺(jué)得這個(gè)世界并沒(méi)有真正的快樂(lè )，于是，他們準備放棄，在他們灰心意冷的歸途中，他們看到了一個(gè)垂釣江邊的漁翁。老翁神態(tài)怡然自得，時(shí)時(shí)輕捋長(cháng)須，十分悠閑。一人彎眉一想，帶著(zhù)朋友走上去，問(wèn)道：“老伯伯，您快樂(lè )嗎?”
“我很快樂(lè )!”老翁回答。
“為什么?”年輕人說(shuō)。
“因為我遠離喧囂，垂釣碧江，我在享受我的生活�！崩衔檀鸬�。
年輕人臉上疑云遍布，不解。
老人忖道，說(shuō)：“你們去拜訪(fǎng)蘇格拉的吧，他或許可以解決你們遇到的問(wèn)題�！闭f(shuō)完繼續面朝大江。年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭。
蘇格拉底是名人，古希臘哲學(xué)三圣之一，柏拉圖的老師，大哲學(xué)家。幾天后，他們找到了蘇格拉底，問(wèn)道：“我們在尋找快樂(lè )，卻遇到了痛苦，快樂(lè )到底在哪里?”
“你們先幫我造一條船�！碧K格拉底說(shuō)。
年輕人還是一頭霧水，但答應了，就把尋找快樂(lè )的事放到一邊。他們各自商量好，找來(lái)了造船工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹(shù)，挖空樹(shù)心，造出了一條獨木船。他們看到自己的勞動(dòng)成果，雖然很累，但每個(gè)人的心里都異常興奮。當晚大家約去慶祝了一番，全然忘了尋找快樂(lè )的事。
第二天，他們把獨木船抬到江邊，并請來(lái)了蘇格拉底，蘇格拉底滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是大家把船推到水里，一起上到船里，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來(lái)。歌聲在整個(gè)空曠的江面回蕩。
追求快樂(lè )作文 篇18
老師給我們看了一個(gè)繪本，叫“失落的一角”。一個(gè)缺了一角的圓，千辛萬(wàn)苦找到了適合它的角，卻又輕輕放下，獨自上路繼續尋找�？戳诉@個(gè)故事，我不禁想起了自己的親身經(jīng)歷。
一天，我做完了作業(yè)，想玩一會(huì )兒游戲。我打開(kāi)4399網(wǎng)站，登進(jìn)了奧拉星。最近，游戲里的神寵紐蛋機精靈推出了“神將趙云”，樣子特別酷。趙云身披銀藍相間的鎧甲，手拿長(cháng)槍?zhuān)T在一匹披著(zhù)戰鎧的寶馬上，簡(jiǎn)直帥呆了。他不僅帥，而且特別強悍，十一星級的，我特別想得到他。我想得茶不思飯不香的，學(xué)習也心不在焉。爸爸看我這樣，就答應我，只要考個(gè)一百分，他就給我買(mǎi)30元的多多卡，這樣就可以?xún)稉Q“神將趙云”了。
終于有一天考試了，我大顯身手的時(shí)候到了。試卷一發(fā)下來(lái)，我就飛快地寫(xiě)了起來(lái)。誰(shuí)知后來(lái)成績(jì)并不理想，我只考了90分。仔細一看，都是粗心弄錯的。我十分失落。這個(gè)單元是最簡(jiǎn)單的，我卻只考了90分，這樣我拿到“神將趙云”的機會(huì )就小了。
又過(guò)了幾天，英語(yǔ)考試�？纪暌院笪倚那橐恢焙苁�，心想這次肯定又沒(méi)戲了。等試卷發(fā)下來(lái)一看，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我擦了擦眼睛再看，真的是一百分！我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。
就這樣，我得到了“神將趙云”，天天用他去找別人PK，幾乎都是勝利。沒(méi)多久，我就覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思了。我好像悟到些什么，又給自己立下了一個(gè)需要努力的目標——我要得到超級納特！我又繼續踏上了追求之路。
也許就是這樣，人的一生中，要不斷給自己豎立新的目標，因為只有追求的艱辛，才帶給我們真正的快樂(lè )。
追求快樂(lè )作文 篇19
人生有了成績(jì)才會(huì )有自信，有了自信才會(huì )有追求，有了追求，生活才會(huì )更精彩、更有樂(lè )趣！
要月考了，我抱著(zhù)“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)忐忑不安地進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了，我一眼掃過(guò)試卷，頓時(shí)傻眼了，發(fā)現這試卷上的題目恰恰是我沒(méi)有復習過(guò)的。于是，我只能走一步算一步，時(shí)間越長(cháng)，手心里的汗就越多。
考試臨近尾聲，一些大膽的人讓我給他答案，我此時(shí)此刻急得像熱鍋上的螞蟻，都已經(jīng)“泥菩薩過(guò)河——自身難�！绷�，哪還有時(shí)間給他答案。
交卷時(shí)間到了，我戀戀不舍地盯著(zhù)試卷，組長(cháng)卻霸道地把試卷拿走。試卷收上去之后，我后悔不已，后悔自己上課時(shí)不認真聽(tīng)講，三心二意，后悔自己每天只顧著(zhù)玩，后悔自己……
果然試卷發(fā)下來(lái)，我只勉強拿了個(gè)及格分，連平時(shí)成績(jì)一向不好的同學(xué)也將我超越了。但老師不僅沒(méi)有批評我，反而鼓勵了我：“學(xué)習不僅僅是靠腦子來(lái)，主要靠自己的努力與堅持不懈！”愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，立誓下一次一定會(huì )加倍努力！一定不會(huì )“外甥打燈籠——照舊”。
從此以后的每一天，我都加倍的努力、奮斗。其他同學(xué)玩的時(shí)間，我在微弱的燈光下奮筆疾書(shū)。上課時(shí)，問(wèn)題最多的是我，回答問(wèn)題最多的也是我，正確率最高的還是我。
很快，第二次月考來(lái)臨了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對今天的考試。試卷發(fā)下之后，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一直回響著(zhù)從筆尖流出的沙沙”聲。時(shí)間才過(guò)了一半，但已有一些同學(xué)做好了，那些同學(xué)正悠閑自在地玩筆或玩手，一副勢在必得的樣子。交試卷了，那些同學(xué)飛一般地沖上了講臺，放下試卷，像剛被放出籠的小鳥(niǎo)，飛一般跑出去歡快地玩耍去了。我則小心翼翼地交上試卷，生怕出現一個(gè)被遺漏的錯誤。
第二天，老師便把試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負有心人，我終于取得了好成績(jì)！有句名言說(shuō)得好“失敗乃是成功之母”，我會(huì )永遠銘記這句名言。通過(guò)這次月考，也讓我知道“沒(méi)有最好，只有更好”這八個(gè)字的真正含義。
每個(gè)人都應該有追求，我的追求便是通過(guò)自身努力讓自己變得更優(yōu)秀，有朝一日可以成為社會(huì )與國家所需要的人才，為我們的祖國奉獻自己！我會(huì )堅持自己的追求，做個(gè)快樂(lè )的尋夢(mèng)人！
追求快樂(lè )作文 篇20
“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險，再的的浪，也會(huì )有默契的目光……”用智慧作為我的羽翼，勇于向狂風(fēng)暴雨挑戰，去追求希望的彼岸，就算再苦再累我也不怕，因為我追求，所以我快樂(lè )。
我是一顆浦公英，長(cháng)在深山之中，春在發(fā)芽，夏天開(kāi)花，秋天播種，三個(gè)季節的等待只為在秋天與風(fēng)相行，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而落，無(wú)論是會(huì )落在沼澤，還是會(huì )落在山崖，仍然執著(zhù)地去飛，因為我追求，所允快樂(lè )。
我是一條涓涓而流的小溪，從那一座座高山之間緩緩流過(guò)。我追求著(zhù)，一直在艱苦的追求著(zhù)，追求那純凈美麗，流過(guò)崇山峻嶺，匯入河流。我滋潤小草，讓它能夠翠綠繁茂，我澆灌花朵，讓這朵朵芳香，無(wú)論道路多么漫長(cháng)，無(wú)論道路多么艱辛，我始終執著(zhù)地追求著(zhù)，因為我追求，所以我快樂(lè )。
我是一片執著(zhù)的云，我因追求自由而快樂(lè )……
我是一朵嬌小的花，我因追求燦爛而快樂(lè )……
我是一只幼小的雛鳥(niǎo)，我因能搏擊長(cháng)空而快樂(lè )……
我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的青年，我因追求理想而快樂(lè )……
如果你只是一片孤獨的云，那就化作春泥追求你要的快樂(lè )!
如果你只是一位毫無(wú)成就的凡夫，那就勇敢的追求成功吧!追求會(huì )使你快樂(lè )!
追求吧!勇敢，執著(zhù)的去追求吧!因為我追求，所以我快樂(lè )!
追求快樂(lè )作文 篇21
一些人認為快樂(lè )離自己很遠。我也曾有過(guò)這種感覺(jué)，但經(jīng)過(guò)認真的思考后，我認為快樂(lè )是無(wú)處不在的。只要你仔細觀(guān)察、用心感受，一定會(huì )發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在身邊。
快樂(lè )不是上天賜予你的。你的快樂(lè )不僅僅取決于周邊的人，還需要自己去創(chuàng )造和把握。也就是說(shuō)，快樂(lè )的源泉就是自己。人生短暫，每個(gè)人都希望快樂(lè )的度過(guò)一生，可不免有許多磕磕絆絆使我們不快樂(lè )。因此，想要讓快樂(lè )伴你左右，你就需要去追求快樂(lè )。
在我上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)好朋友經(jīng)常向我抱怨說(shuō)她媽媽脾氣不好， 一有些不順心的事就生氣，我便給她出了一個(gè)主意，我告訴她說(shuō):“如果你媽媽又生氣的話(huà)，你就當她的出氣筒，直到她無(wú)話(huà)可說(shuō)為止，然后你再告訴她‘我的同學(xué)告訴我說(shuō)，每個(gè)人都會(huì )生氣，但不應該經(jīng)常生氣，這樣對身體不好。你應該樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，該生氣就生氣，該高興就高興。微笑可以給人以力量。其實(shí)讓自己生氣的人不是別人就是自己。凡事往好處想，一定比現在好受多了�！@一類(lèi)的話(huà)，一定會(huì )見(jiàn)效的�！边^(guò)了幾天，朋友告訴我說(shuō)她媽媽果然不像以前那樣容易生氣了。
我們都不想讓快樂(lè )如曇花一現，所以我們應該時(shí)時(shí)刻刻以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度微笑著(zhù)面對生活。使自己快樂(lè )的方法有很多種，你可以學(xué)會(huì )控制自己的情緒，你可以真心為別人付出，你可以與人為善，你還可以……這樣快樂(lè )就不會(huì )與你擦肩而過(guò)，它會(huì )變得觸手可及。
在人生的挫折中，切莫被不快與憂(yōu)傷遮住心中的陽(yáng)光。擁有快樂(lè )時(shí)不知珍惜，失去時(shí)才可知道快樂(lè )的可貴。
追求陽(yáng)光，追求快樂(lè )。 陽(yáng)光與快樂(lè )同在。
追求快樂(lè )作文 篇22
當我邁著(zhù)矯健的步伐，伴著(zhù)激昂的“運動(dòng)員進(jìn)行曲”走向領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎的時(shí)候，心中充滿(mǎn)了無(wú)以言表的勝利.成功的喜悅。
2021年9月的一天下午，發(fā)令員短暫的發(fā)令聲使我緊張而又冷靜：“各就位……預備……”“砰”的一聲，伴著(zhù)發(fā)令槍的響聲，我瘋一般的向前沖去。因為我沒(méi)有爆發(fā)力，一卡式被落在了后面，但我經(jīng)過(guò)一番超越和調整，終于在一瞬間第一個(gè)把左腳踏上了第二個(gè)彎到與直線(xiàn)的交匯點(diǎn)，超過(guò)了所有的運動(dòng)員。我顧不上再向后看他們離我多遠，只是奔跑，奔跑，再奔跑。大腦里一片空白。最后不知道什麼時(shí)候，不知道什麼情形，我終于到達了終點(diǎn)。我的眼前模模糊糊，已經(jīng)站不穩，同學(xué)們連忙扶住我，當時(shí)我還不知道自己排了第幾名不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于醒了過(guò)來(lái)，這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了回蕩賽場(chǎng)的聲音：下面公布‘小男小女’，男子組2500米長(cháng)跑總決賽成績(jì)：第一名:實(shí)驗小學(xué)0111號……”我是第一名！我是第一名！這個(gè)聲音不知在我心中回蕩了多少次。我在農安最盛大的一次運動(dòng)會(huì )上取得了絕無(wú)僅有的長(cháng)跑成績(jì)，并創(chuàng )下了新的紀錄，只覺(jué)得從心里往外快活……肯德基，麥當勞……一切都被第一名沖擊的無(wú)影無(wú)蹤。
因為這次空前的佳績(jì)，在相當長(cháng)的一段時(shí)間里，無(wú)論走在哪都能得到別人的敬慕，大街上人們看著(zhù)我小聲議論；學(xué)校里同學(xué)們的稱(chēng)贊聲不斷在耳邊回旋；在家里父母的驕傲自豪溢于言表，這些現象讓我在快樂(lè )自豪中又陷入沉思。
在學(xué)校里值日拔草，我都比其他同學(xué)干的快，干得好。他們只把幾棵草，我能把一把。他們還沒(méi)掃完地，我已經(jīng)做完值日了�；丶衣飞�，看見(jiàn)不少孩子家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子在診所里排隊打針買(mǎi)藥，可自打我記事以來(lái)，很少有這樣的經(jīng)歷。是不是因為運動(dòng)，增強了我的抵抗力？是不是堅持運動(dòng)和養成的運動(dòng)習慣，讓我在勞動(dòng)中出色，在比賽種脫穎而出？
沉思，把我的記憶之頁(yè)翻回了童年的畫(huà)冊。還在幼兒園背詩(shī)學(xué)琴的時(shí)候，2000年我國申奧成功。坐在電視機前的爸爸撫摸著(zhù)我的頭，激動(dòng)地說(shuō)：“中國的體育事業(yè)終于上了一個(gè)新的臺階，兒子，咱們可不能落伍��！將來(lái)無(wú)論做神么都要有個(gè)好身體，明天開(kāi)始，和我一起去晨練！”當時(shí)我似懂非懂，但知道爸爸要每天起早領(lǐng)我出去玩了，心里甜滋滋的。打這時(shí)起，我就堅持去晨跑了。
因為運動(dòng)，我得到了健康和意想不到的獎賞，稱(chēng)贊與羨慕——快樂(lè )，如果有人問(wèn)我：“你為什麼熱愛(ài)運動(dòng)？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“運動(dòng)給了我健康，給了我享受不完的快樂(lè )！
追求快樂(lè )作文 篇23
呼嘯的北風(fēng)吹走了秋天的落葉，南方的冬天雖比北方暖和，但從灰白不明的天空中似乎感受到了陣陣刺骨的寒意。我慢步在校園雨后的下午，思緒又隨著(zhù)風(fēng)兒飄回了過(guò)去，那段令人回味的時(shí)光……
不知何時(shí)，偶爾翻開(kāi)那厚厚的同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的面孔附帶著(zhù)燦爛的笑容在我的視角里出現，像初晨的陽(yáng)光般給人一種無(wú)限的遐想與溫暖�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼眶也悄悄濕潤了。誰(shuí)不會(huì )為過(guò)去流淚呢？
呵，是啊。我想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們一起學(xué)習的時(shí)候，有時(shí)為了一道題而爭得面紅耳赤，也有的時(shí)候為了一個(gè)想法而翻臉不認人，這時(shí)的我只是單純追求一種學(xué)習的結果。但當我們的某個(gè)想法達成一致時(shí)，彼此的臉上就會(huì )洋溢著(zhù)快樂(lè )與滿(mǎn)足。小學(xué)的六年，我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時(shí)光，已經(jīng)遺留在歷史的歲月中，但它就像一層攻不可破的膜包裹著(zhù)我的腦袋，永遠不會(huì )消失。
到了中學(xué)，學(xué)習的壓力和生活的節奏也隨之增加。有時(shí)連踹口氣的時(shí)間也沒(méi)有，下完修回到宿舍時(shí)總是累的不成人樣。這學(xué)期我又當上了班長(cháng)，班上還有許多事情要處理，我還登上了松語(yǔ)文學(xué)社副社長(cháng)的寶座，每天都有一大疊的稿子等著(zhù)我去整理……生活像是一個(gè)小籠子關(guān)住了我這只斷翅的鳥(niǎo)，望著(zhù)蔚藍的天空，幻想著(zhù)如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們在我最無(wú)助的時(shí)候給予了我勇氣和信心，讓我在荊棘中找到出口。
漸漸的，自己的思想也樂(lè )觀(guān)了許多，有時(shí)自己想想，把事情想得復雜又是何苦呢，是在折磨自己么？從開(kāi)學(xué)到如今，當一個(gè)個(gè)困難被我解決的時(shí)候，當一次次我從失敗中走出的時(shí)候，這，又何嘗不是一個(gè)追求的過(guò)程呢？青春的火焰在我們心中不斷燃燒著(zhù)，我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經(jīng)驗……還有屬于自己的一份感動(dòng)。
忽然，我在回憶中回到了現實(shí)。是啊，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，趁現在我們不如重新眺望藍天，在磨練中學(xué)會(huì )做人，在挫折中找到真諦，在追求中找到快樂(lè )。
雨，滴滴下了起來(lái)，
我?jiàn)^力向教室跑去，向成功的曙光跑去！
追求快樂(lè )作文 篇24
作業(yè)般的繭禁錮著(zhù)我，我要光明，我要光明！我不停地掙扎著(zhù)。
這時(shí)，愛(ài)的光明照射在我身上，只見(jiàn)，周?chē)辉偈呛谄崞岬囊黄�，各種顏色交織著(zhù)，涂抹著(zhù)，勾畫(huà)著(zhù)。��！自由！
我要追尋我的自由�？墒�，天意難料，還沒(méi)上幼兒園的表妹忽的出現在眼前。我的美夢(mèng)，破碎了。
只見(jiàn)她扎著(zhù)兩條小辮子，矮小的她甚是可愛(ài)�？墒�，鼻子邊還垂著(zhù)兩條鼻涕瀑布。呀！她要向我進(jìn)攻了。
姐姐，姐姐！稚嫩的聲音呼喊著(zhù)我。我沒(méi)有辦法，左右為難，只好蜷縮在角落了。沒(méi)想到，她居然停止了爬行，在我的課桌旁聽(tīng)了下來(lái)。一種不幸的念頭從我腦海閃過(guò)�？墒�，擔憂(yōu)的事終究發(fā)生了。
只見(jiàn)她好奇地盯著(zhù)作業(yè)本，接著(zhù)又將它拎起。唉，我可憐的作業(yè)本，終究逃不過(guò)魔掌。咔擦一個(gè)對于她悅耳對于我刺耳的聲音在房間里回蕩著(zhù)。心一陣刺痛，我三步并作兩步?jīng)_上前去，將表妹手中的作業(yè)本奪了回來(lái)，啪的一聲砸在了桌子上。接著(zhù)，我拿起表妹的小手，想狠狠地打下去。就在，手與手零距離接觸的時(shí)候，我頓了頓
隨后，我將表妹抱到了別處，繼續收拾著(zhù)殘局。
遠遠看著(zhù)表妹滿(mǎn)地亂爬的情景，我不禁感慨萬(wàn)千
也許，破繭而出在五彩繽紛的大自然并不一定就是自由。在黑暗的世界里不停地掙扎，看著(zhù)別人飛翔，也許也是一種自由。
表妹雖毀了我的自由，雖毀了我更多可以自由的時(shí)間。但我仍然可以追求自由，看著(zhù)別人快樂(lè )，自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是一種與眾不同的自由。
我追求自由，追求與眾不同的自由，看著(zhù)別人自由，我快樂(lè )！
追求快樂(lè )作文 篇25
溪流不因為安于現狀而忘記追求才會(huì )目睹大海的磅礴，雄鷹不因為安于現狀而忘記追求才會(huì )搏擊長(cháng)空，梅花不因為安于現狀而忘記追求才會(huì )清香四溢。在人生的道路上，你若總要安于現狀，不去追求，終不會(huì )取得更大的成就。鴨子不愿去發(fā)現、追求清澈的河流，那它就只能在在污泥塘里游戲。所以，人生追求，永無(wú)止境。
看那濮水之上垂釣的老者，他拒絕了楚國相位的誘惑，執著(zhù)追求著(zhù)他人生的理想境界，愿乘鯤鵬扶搖而上，去作一次逍遙游。
聽(tīng)那崎嶇的山路上傳來(lái)的木車(chē)吱吱呀呀的聲音，那是孔圣人帶領(lǐng)他的弟子們以滿(mǎn)腔的熱情行進(jìn)在周游列國的路上。他不愿安于現狀，他要不斷追求，他要為他的學(xué)說(shuō)和思想尋找永久的安身之所。
看北大學(xué)子甘相偉是如何完成自己上北大的愿望！起初，他在北大西校門(mén)做一名保安。然而，他的夢(mèng)想是成為一名真正的北大學(xué)子。于是，他經(jīng)常蹭課、旁聽(tīng)，終于在恢復成人高考后以高出60分的成績(jì)成了一位真正的北大才子。因為他懂得追求，追求他的夢(mèng)想，所以他取得了驕人的成就。
聽(tīng)中國好聲音的舞臺上傳來(lái)的《無(wú)言獨上西樓》，一曲美妙的歌曲唱出了她音樂(lè )道路的艱辛，而一首《征服》又唱出了她不愿被命運征服的追求。她不滿(mǎn)足于街頭賣(mài)藝，她要追求他的夢(mèng)想。她就是盲人歌手張玉霞，因為懂得追求，他才會(huì )被人銘記，舞臺上才傳來(lái)她美妙的歌音。
李開(kāi)復因不滿(mǎn)于現狀，始終追隨自己的心，即使他已經(jīng)取得很大的成就，他也沒(méi)有忘記追求，從蘋(píng)果公司到微軟公司，再到自己創(chuàng )辦企業(yè)，都體現了他對人生的追求。
也許你已經(jīng)擁有你想要的生活，但請不要忘記追求，因為也許你還沒(méi)有體會(huì )到真正的快樂(lè )。不安于現狀，勇于追求的人生才是完美的人生。有時(shí)候，只要你再向前一步，你就會(huì )發(fā)現意想不到的驚喜。所以，在人生的道路上，請不要忘記追求。
追求快樂(lè )作文 篇26
清晨的地第一抹陽(yáng)光又想往常一樣穿過(guò)格子窗，頑皮地親吻著(zhù)我的臉，揉揉惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，充滿(mǎn)活力地去迎接新的一天。
陽(yáng)光賦予我正能量，鞭策我執著(zhù)追求我的夢(mèng)想。
高中的生活，是用試卷與堅守構成的夢(mèng)想，每天埋頭于成堆的書(shū)本之中，在無(wú)盡的題海徜徉，不乏些許疲倦，但正因為我懷揣夢(mèng)想并執著(zhù)追求，卻也快樂(lè )充實(shí)。
偶爾忽悠感覺(jué)熬不過(guò)去的時(shí)候，學(xué)習的困難和各種壓力重若千鈞，壓得我不能呼吸。一個(gè)人坐在教室，各種復雜的情緒在此刻匯聚。我知道，那薄如蟬翼的幸福此刻正深埋在地下，孕育著(zhù)沉睡著(zhù)，只因等待來(lái)年盛夏那場(chǎng)華麗的破繭重生，所以我也執著(zhù)追求著(zhù)，從未放棄最初的夢(mèng)想，只因追尋到我渴望的那個(gè)天堂。頓時(shí)淚水決堤，流淌著(zhù)劃過(guò)嘴角，但不是咸咸的苦澀的味道，而是似蜜糖般的甜。
快樂(lè )總是存于執著(zhù)追求。雨后的彩虹追求大美，留給世人動(dòng)人的光彩；飛瀉的瀑布追求壯闊，越過(guò)斷崖匯入江海；一閃而過(guò)的流星追求生命的燦爛，留下耀眼的璀璨，生命因執著(zhù)追求而精彩。
因執著(zhù)追求而衍生快樂(lè )。陶淵明追去世外桃源嗎，放棄官場(chǎng)生活過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適田園生活；張平宜追求人間真愛(ài)，將在迷霧中彷徨的大營(yíng)盤(pán)村引向明亮開(kāi)闊的世界。
快樂(lè )始終幸福地洋溢在臉上，是因為曾經(jīng)的執著(zhù)追求。執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，只為到達自己的天堂。
火紅的夕陽(yáng)斜倚在西邊的山崗，對西天的緋紅輕揚起嘴角，我可以快樂(lè )地說(shuō)：“我執著(zhù)追求過(guò)了，對得起今天的夕陽(yáng)……”
追求快樂(lè )作文 篇27
紅紅的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，可愛(ài)的雀斑，無(wú)暇的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著(zhù)名女作家輕輕幾筆，就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，她就是安妮.夏利。
安妮是我心目中的想象天才，她總是幻想著(zhù)未來(lái)，幻想美好的生活。那么平常的景色經(jīng)過(guò)安妮的詩(shī)意命名就令人產(chǎn)生豐富的想象，比如紫羅蘭溪谷、柳池、情人巷。領(lǐng)養安妮的馬修家不是很富裕，安妮雖然也渴望像別的女孩那樣打扮得漂漂亮亮的，但她不抱怨。沒(méi)有漂亮的衣帽，她就用豐富的想象來(lái)讓自己光彩照人，用想象讓自己的房間動(dòng)人起來(lái)。安妮這種樂(lè )觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè )。
安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，憑借著(zhù)自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現實(shí)。安妮她還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，我認為她的世界，對大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人，朋友，同學(xué)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真古怪的洋相，可她卻一如既往。她對工作和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)�？偠灾�，這個(gè)活潑可愛(ài)又討人喜歡的小女孩感動(dòng)著(zhù)一代又一代的讀者們。而這個(gè)紅發(fā)的安妮也成了家喻戶(hù)曉的人物之一。
安妮渺小的身體里蘊藏著(zhù)巨大的熱情，讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動(dòng)容!讀了《綠山墻的安妮》，我明白了什么是樂(lè )觀(guān)、堅強和積極向上。安妮是我的好榜樣，我要向她學(xué)習，做一個(gè)勇敢、堅強的女孩。
追求快樂(lè )作文 篇28
追求是人生道路上必不可少的指路牌，它能為我們指明人生的方向；追求快樂(lè )更是黑暗里的一縷陽(yáng)光，能讓失意的人感受到希望。
我們每天都接受著(zhù)煩惱的挑戰，因此很多人都認為快樂(lè )不是自己的。其實(shí)，快樂(lè )是無(wú)處不在的，它是需要自己去創(chuàng )造的！你可能會(huì )問(wèn)：“快樂(lè )不是需要付出很大努力的嗎？”實(shí)際上，要享受快樂(lè )，你只要能與坦率相處、與真誠相伴就可以了。我就深有體會(huì )。
我曾經(jīng)在學(xué)校中主持過(guò)一次節目。由于以前沒(méi)什么經(jīng)驗，所以十分緊張，在請校長(cháng)上臺講話(huà)時(shí)，我的臺詞上因為字沒(méi)寫(xiě)清楚，楞了一下，臺下因此傳來(lái)了一陣陣嘲笑聲。我雖然有些尷尬，但還是臨時(shí)修改了一下詞，緩解了這種氣氛，同學(xué)們也諒解了我。我沒(méi)有因為失誤受到嘲諷而無(wú)地自容，因此也獲得了大家的寬容。的確，用快樂(lè )的心態(tài)來(lái)處理不愉快的事情，你會(huì )擁有不一樣的感受。
這里還有一個(gè)故事。一個(gè)年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次作案成為了百萬(wàn)富翁�？伤⒉豢鞓�(lè )，每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。他提心吊膽，遇見(jiàn)誰(shuí)都像見(jiàn)到了警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間，他的生活里已經(jīng)沒(méi)有了快樂(lè )。他幾次想去自首可又十分害怕法律的懲罰。他說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“快樂(lè )何時(shí)歸��！”
可見(jiàn)，快樂(lè )的含義是十分廣泛的，不同的人會(huì )有不同的表現形式。但它總有一個(gè)共同點(diǎn)——用坦率的品質(zhì)與人交流，將真誠的愛(ài)心奉獻給別人。這時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，周?chē)娜藭?huì )因你的相伴而快樂(lè )！同樣的，我們也應該經(jīng)常檢點(diǎn)自己——不能昧著(zhù)良心做事，不能只看到眼前的利益而損害了別人的友誼——不讓快樂(lè )與自己擦肩而過(guò)！
“一份快樂(lè )兩人分享，就成了兩份快樂(lè )；一份痛苦兩人分擔，就成了一半痛苦�！弊屛覀円黄鹱非罂鞓�(lè )吧！讓快樂(lè )伴隨我們一生！
追求快樂(lè )作文 篇29
我追求，我快樂(lè )�！半S風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠航……”唱著(zhù)這首激情的歌，我放縱自己盡情地飛翔，因為我有一雙夢(mèng)想的翅膀。我努力地追求，因為我追求，所以我快樂(lè )！
我是一條歡歌而行的小溪。我從一座險峻的高山流下，一路走來(lái)，我從巖石的身旁掠過(guò)，我曾滋潤菌菌的綠草，也曾觸摸過(guò)大地的脈搏。我的追求是追尋大海的足跡，一路奉獻。在我前進(jìn)的路上，人們喜歡用我潔凈的身軀映照自己的臉龐，或者用我擦把臉。我至今仍能夠聽(tīng)到孩子們在我身邊嬉戲的回音和那瑯瑯上口的洗衣瑤。我在巖石間飛漱，我在平原上飛騰，我在鄉野間飛瀉，我一定要和大海融為一體。雖然前進(jìn)的路上充滿(mǎn)艱辛，但我知道，大海是我最好的歸宿，不管追求的路上有多少痛楚等著(zhù)我。只要勇敢地追求，我就會(huì )感到快樂(lè )。
我是一片樹(shù)葉。我用一生執著(zhù)地綠著(zhù)，我想成就一個(gè)金色的夢(mèng)。我擁有美麗的容顏、美好的青春，我的追求是在人生舞臺的大幕合攏之際，悠然飄零，化作春泥，然后微笑著(zhù)對自己說(shuō)“生命無(wú)悔”。于是，我在陽(yáng)光下經(jīng)受考驗，我在暴雨中堅強自己。當生命的戀歌奏起，我微笑著(zhù)閉上眼睛，欣然地飄落到大地母親的懷抱，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑。因為我知道，這是我回報大地母親關(guān)懷的最好形式。我愿用我的生命給大地帶來(lái)新的生機和活力。
我是天空中的一片執著(zhù)追求的云，我因追求而快樂(lè )……
我是沙漠里的一株執著(zhù)追求的樹(shù)，我因追求而快樂(lè )……
我一直都記得一句話(huà)：要輸就輸給追求，要贏(yíng)就贏(yíng)得幸福。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程。無(wú)論成敗，我都會(huì )追求不已。因為我追求，所以我快樂(lè )！
追求快樂(lè )作文 篇30
快樂(lè )，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂(lè )時(shí)，心情會(huì )格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè )，有很多很多，不用急，等我細細說(shuō)完。
我的快樂(lè )，就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著(zhù)，津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游，在書(shū)里，我品嘗到了知識的果實(shí)，智慧的源泉。讀書(shū)，讓我體會(huì )到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè )、輕松。在閑暇時(shí)，讀書(shū)是一種學(xué)習；在學(xué)習緊張時(shí)，讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè )告訴我的良師益友——書(shū)，它總是認真地傾聽(tīng)，默默地給予我幫助。
我的快樂(lè )，就是聽(tīng)音樂(lè )。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂(lè )。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著(zhù)我的心。還記得有一次，我在音樂(lè )的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢！
我的快樂(lè )，就是看夕陽(yáng)。傍晚，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著(zhù)陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠眺，天邊好像燃燒著(zhù)一抹正在風(fēng)中搖曳著(zhù)的火焰……
我的快樂(lè )，就是躺在床上隨意遐想。我會(huì )想到，我們變成了一只只自由自在的小鳥(niǎo)展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼，撲向藍天的懷抱，躺在軟綿綿的云朵上嬉戲；我也會(huì )想象，那文具盒是亮麗的城堡，那橡皮擦是堅固的彈簧防護盾，那尺子是鋒利的刀槍?zhuān)倾U筆是小兵，那鋼筆是身披戰袍、威風(fēng)凜凜的將軍，他們一起守衛著(zhù)魁梧的城堡；我還會(huì )想象，自己變成了拇指人，把茶幾當足球場(chǎng)，把一碗水作為游泳池，讓一只燕子背著(zhù)我隨它去過(guò)冬……總而言之，統而言之，想象的翅膀會(huì )帶著(zhù)我飛向理想的天空！
我的快樂(lè )，就是賞花。踏著(zhù)綠樹(shù)成蔭的羊腸小道，嗅著(zhù)沁人心脾的花香，來(lái)到花圃。那國色天香的牡丹，那出淤泥而不染的荷花，那清新飄逸的蘭花……看啊，就連那嫵媚可愛(ài)、不起眼的野花也在和它們競相開(kāi)放。那高貴優(yōu)雅的紫羅蘭，那如火般的三角梅，那純潔美麗的百合花，也加入這比美的戰斗中。這些許許多多的花兒就構成了這美輪美奐的花圃。
是的，快樂(lè )就像影子一樣跟你形影不離，只要你去尋找快樂(lè )，去發(fā)現快樂(lè )，去追求快樂(lè )，那么，快樂(lè )就會(huì )像影子一樣跟在你身旁。其實(shí)，當你真正擁有快樂(lè )時(shí)，你的身后就會(huì )有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴。
追求快樂(lè )作文 篇31
在已經(jīng)過(guò)去的數千年的文明史中，人類(lèi)給“快樂(lè )”下過(guò)無(wú)數定義，也許是財富、功名，也許是清貧、淡泊、超脫。但當翻開(kāi)陳鳳許久的厚重的歷史畫(huà)卷后會(huì )發(fā)現，快樂(lè )事實(shí)上是短暫人生旅途上的永恒追求。
那么追求又是什么？是賈島孤零的“月下門(mén)”支撐著(zhù)他的苦吟的執著(zhù)？是樂(lè )天悲憫“賣(mài)炭翁”而黯然落下的兩滴眼淚？抑或是太白豪歌“濟滄�！俺龅谋閴阎�？歷史以沉默來(lái)給予肯定。如果這都是，那么，就不能不再提二三事。
他，用“千萬(wàn)廣廈”的夢(mèng)想，敲碎了桴止響騰的大唐的那片勾魂攝魄的綺麗風(fēng)光與春花秋月；他，以“一一垂丹青”的正氣，書(shū)寫(xiě)了忠貞為國，寧死不屈的浩然詩(shī)篇；他，憑“茍利國家生死亦”的決心，毅然踏上探索拯救國家民族危亡的不歸征途。他們，在不同的時(shí)代，卻都用或深沉或悲壯活激昂的詩(shī)文，詮釋了一個(gè)愛(ài)國之人的全部心境。
也許你要說(shuō)，你看到的只是一片凄涼的荒原，但你沒(méi)有看到詩(shī)人沸騰的血液燃燒著(zhù)一腔愛(ài)國的激情，用純凈的`靈魂抒發(fā)著(zhù)對理想的忠誠。詩(shī)人的新式悲涼的，但是人卻把它全部的心都寄托在了祁盼天下蒼生能得到最終的幸福，最終的“樂(lè )”。先天下憂(yōu)，后天下樂(lè )，在孤寂與悲涼中，他們苦中作樂(lè )。國家安危，黎民百姓永遠是使人心中的第一位，是詩(shī)人永恒的情結。為國危民弱而憂(yōu)，為國富民強而樂(lè )，樂(lè )中還憂(yōu)，憂(yōu)中思樂(lè )。這種“樂(lè )”，應是一種偉大的“樂(lè )”。
這就是為和時(shí)代能造就偉人的原因，偉大的人有一顆為天下計的心，有偉大的追求，偉大的民族之魂！因此便有了杜少陵“聞官軍收薊北”后的“涕淚滿(mǎn)襟、喜極而泣”。
詩(shī)人熱愛(ài)自己的追求，熱愛(ài)的無(wú)以自拔。
無(wú)論是賈島，白居易、李白，還是杜甫、文天祥、林則徐，都有著(zhù)鮮明的共性，那就是對崇高理想的追求，甚至用生命去證明自己的執著(zhù)、堅毅與忠誠。
合上歷史畫(huà)卷，每個(gè)人的心中或許都是沉甸甸的。對永恒追求的夢(mèng)，打入心上。
追求是沉重的，樂(lè )于追求，更是不易；樂(lè )于崇高的追求，是偉大的快樂(lè )。
追求快樂(lè )作文 篇32
不要抱怨自己的生活枯燥無(wú)聊，用樂(lè )觀(guān)的想法面對生活，快樂(lè )的生活，你好發(fā)現世界因快樂(lè )而變得與眾不同。
愛(ài)走極端的人，是世界最苯的人，總覺(jué)得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長(cháng)的絆腳石，因此，覺(jué)得生活很沒(méi)有情趣，很希望學(xué)會(huì )制造快樂(lè )。
其實(shí)，在生活中，每一個(gè)人都在為自己制造快樂(lè )，興奮的細胞會(huì )引導你走向幸福的道路，那是最理想的也是我�；孟氲囊环N境界，自幼就羨慕那些有自由的人——成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細的想一下，成人的生活也并不是很好過(guò)的，他們也有自己的憂(yōu)愁，就像媽媽說(shuō)的一樣的，“世界上沒(méi)有最幸福的人，也沒(méi)有最悲傷的人，只有自己制造快樂(lè )，才是最大的財富”。
記得小的時(shí)候，經(jīng)常一個(gè)人望著(zhù)夜空，看著(zhù)天上的星星，那時(shí)候就在想，星星也孤獨嗎?星星也會(huì )不開(kāi)心?星星也有流淚的時(shí)候?那時(shí)的志愿就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來(lái)，雖然比不上太陽(yáng)，但也很自豪，也很快樂(lè )，印象最深的，還是我與母親在童年里的笑聲，笑的多么的自然，多么瀟灑，還記得一些兒童玩的游戲，像“騎馬”“開(kāi)飛機”……，都是我們快樂(lè )的歷史，也許這就是快樂(lè )留下的足跡。
一首歡樂(lè )頌，讓我成為了一個(gè)有故事的孩子，在告別童年的時(shí)候，很是難過(guò)，就好象小寶寶丟失了自己心愛(ài)的玩具一樣，這時(shí)，媽媽又一次的告訴我說(shuō)，要自己制造快樂(lè )，能再一次品味到甜甜的滋味。當我站在馬路旁的時(shí)候，看著(zhù)來(lái)去匆匆的車(chē)輛和人群，突然，從對面跑來(lái)了一個(gè)小姑娘，她手里拿著(zhù)一束鮮花，微笑的對著(zhù)我說(shuō)“笑一個(gè)”，這個(gè)夢(mèng)，我已經(jīng)做了不下10次了，她好象天使一樣，給我帶來(lái)了歡喜、興奮、樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )的精神食糧，如果快樂(lè )是空中飛的蒲公英的話(huà)，一旦你抓住它，千萬(wàn)別松手，因為那是快樂(lè )的種子。
制造快樂(lè )，是為自己的天空增添一條七色彩虹。
制造快樂(lè )，是為自己的道路上增添一片五顏六色的野花。
制造快樂(lè )，是為自己的夢(mèng)想增添一分祝福。
讓我們播撒快樂(lè )的種子，演奏快樂(lè )的樂(lè )章，用快樂(lè )之筆寫(xiě)下一句希望的話(huà)語(yǔ)，讓你的空間充滿(mǎn)陽(yáng)光。
追求快樂(lè )作文 篇33
人如果活在世上不快樂(lè )，那就等于你這個(gè)人白活了，而沒(méi)有意義。不要因煩惱而憂(yōu)愁；不要因悲痛而苦惱；不要因家人的離開(kāi)而難過(guò)；更不要因任何讓你掙扎在痛苦中度過(guò)的事或物而想不開(kāi)。
一切都是現實(shí)，你要想的而不是傷心難過(guò)，你要面對現實(shí)。面對生活，你要快樂(lè )；面對家人朋友，你要和睦相處；面對迎面而來(lái)的現實(shí)你要面對，任何開(kāi)心或不開(kāi)心的事，你都要面對，而不要退縮，這樣，會(huì )使你今后的人生道路更加難走！
你要知道連這些小動(dòng)物都知道怎樣面對生活，每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而人呢，卻不知怎樣面對生活，不知珍惜生活中的每一個(gè)人，也要好好的面對自己，告訴自己要快樂(lè )，把一切的煩惱或不愉快的事拋到腦后，這樣，會(huì )使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。
追求快樂(lè )作文 篇34
禮物，是代表人與人之間，真摯感情的贈予。
我考試考好時(shí)，就會(huì )有禮物；考不好，也會(huì )有“禮物”，那就是一堆念得我一個(gè)頭兩個(gè)大的──參考書(shū)，因為大人們都說(shuō)：“不會(huì )沒(méi)關(guān)系，因為還有救，但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了！”聽(tīng)得我心驚膽跳，全身雞皮疙瘩。
還記得我九歲生日那年，爸媽帶我去一家餐廳慶祝，那是我曾經(jīng)去過(guò)的一家餐廳，也是我去過(guò)最好的餐廳。那家餐廳真是完美無(wú)缺，氣氛好，燈光浪漫迷人，廁所芬香四溢、一塵不染，沒(méi)有臭味，菜肴更是十全十美，而且還有小禮物可以拿，所以我覺(jué)得這是一個(gè)很棒的禮物。
三 年級時(shí)我考試考得很好，名列前茅，讓爸媽覺(jué)得不可思議，所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見(jiàn)同學(xué)中有一個(gè)藍色的手伴，我很喜歡，所以我馬上就說(shuō)我要 手伴。媽媽和老爸經(jīng)過(guò)討論后決定要把“小藍”買(mǎi)給我，小藍到手了我馬上抱著(zhù)爸媽一直喊：“謝謝！”我手舞足蹈、興高采烈的抱著(zhù)小藍，高興的回家了！
禮物，讓人有開(kāi)心、快樂(lè )和欣慰的感覺(jué)，所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人，三不五時(shí)也送出小禮物，讓收到禮物的人也喜出望外。
追求快樂(lè )作文 篇35
“小孩子有什么快樂(lè )，玩點(diǎn)玩具就行了！”這是小時(shí)候我奶奶說(shuō)的�？赡芪艺娴臎](méi)有什么快樂(lè )，但是，就在那一天，我感受到了。
在小伙伴中流行這樣一種說(shuō)法：一年級的快樂(lè )是玩具；二年級的快樂(lè )是零食；三年級的快樂(lè )是體育課；四年級的快樂(lè )是100分；五年級的快樂(lè )是手機；六年級的快樂(lè )是——錢(qián)錢(qián)。哈哈，還真是。
在四年級的考試中，我非常緊張，很是害怕，但也有點(diǎn)開(kāi)心。害怕的是考差了回家挨收拾；開(kāi)心的是考好了回家拿獎勵。但是，最多的時(shí)候是拿到卷子的那一刻我崩潰了，題太難了，就算是期中考試，也不用這么嚴格吧！我哭訴著(zhù)，悲傷著(zhù)……
呼！這一次期末考試終于松下了一口氣�？荚嚭茼樖�，每道題我都會(huì )做�？荚噭傄唤Y束，我便迫不及待地和同學(xué)對答案，嗯？怎么我和他的答案有這么多不一樣，是我錯了還是他錯了？肯定是我錯了，我本來(lái)成績(jì)就差。放學(xué)路上，我慢吞吞地走著(zhù)，禁不住傷心地哭了起來(lái)。
過(guò)了周末，該去拿通知書(shū)了。哈哈，幸運的總是我，語(yǔ)文考了97分，數學(xué)96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校門(mén)口小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶汽水，咕嚕咕嚕，一口氣，喝了底朝天。
回去拿大獎啰！
追求快樂(lè )作文 篇36
我的快樂(lè )非常簡(jiǎn)單。一天中只需要一部手機和一百元錢(qián)就可以了。
一部手機在有電的情況下，可以為我家的皮皮拍照，然后發(fā)到朋友圈，哈哈，不到一分鐘，小伙伴的點(diǎn)贊夸獎夠我開(kāi)心半天；手機不能玩久了，要勞逸結合。然后抱著(zhù)皮皮，打開(kāi)電視，倒在沙發(fā)上，和皮皮一起追��；皮皮也和人一樣，渴望外面的世界，電視看久了不行，必須帶上皮皮到山上去游玩。這是我上午最快樂(lè )的事。
到了中午，在手機上點(diǎn)個(gè)外賣(mài)和狗糧，他們說(shuō)，這些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶爾快樂(lè )一次。下午就教皮皮分清左和右，再給它洗個(gè)澡后，開(kāi)始約我同學(xué)的狗玩。這么簡(jiǎn)單的事情就會(huì )讓我開(kāi)心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝點(diǎn)水，就出去吃點(diǎn)好的。
到了晚上，肚子己填飽，錢(qián)也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺著(zhù)睡了。
這就我的快樂(lè )。其實(shí)沒(méi)有手機也會(huì )很快樂(lè )。因為我的小可愛(ài)還在我身邊，我可以翻一整天相冊，相冊里全是我和皮皮的合照。
我想，如果我沒(méi)有皮皮了還能活嗎？
追求快樂(lè )作文 篇37
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，理清丟失的情緒，讓心情飛揚，輕快地踏上人生的征程，把幸福還給平和的心靈。
每個(gè)人都向往心靈的美，但美是不可避免的。幸福無(wú)處不在，你可能時(shí)不時(shí)意識到。
紅塵洶涌，有時(shí)我們會(huì )失去心，讓一顆心落滿(mǎn)塵土，我們的心變得粗糙。聆聽(tīng)大自然的聲音，讓您的心回歸大自然，回歸大自然帶給我們的寧靜，享受春暖花開(kāi)的靜美，感受自然與變化。品味大自然的生動(dòng)，靜靜地仰望、承受、接受；讓謙卑的心自由地放松。
生活在人間，要有一顆感恩的心，感恩萬(wàn)物，感恩自然，感恩造物，感恩時(shí)間的變遷；真正體驗他們給我們帶來(lái)的祝福，能夠樂(lè )觀(guān)地迎接和擁抱�？偸潜伙L(fēng)和云、山和水、樹(shù)和草所感動(dòng)；大自然帶給我們的所有美麗形式。
雖然幸福就在我們的生活中，會(huì )有太多的磨難和悲傷考驗我們的心智，但幸福的思緒會(huì )迎來(lái)最后的花開(kāi)。與其用一句“人生苦”來(lái)麻痹自己，不如用一顆快樂(lè )感恩的心去珍惜、接受、享受幸福帶給我們的祝福。
用一顆大愛(ài)的心，在麻木中喚醒自己。
追求快樂(lè )作文 篇38
被封印在蛋殼里的小妞從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)那種感覺(jué)，正因為是它孕育的地方，沒(méi)有被囚禁。怎么能比得上關(guān)在籠子里的蒼鷹呢？和路比起來(lái)，老手蒼鷹才能真正體會(huì )到痛苦。在這冰冷的世界之后，是無(wú)奈還是悲嘆，沒(méi)有自由的世界，真的是荒涼！沒(méi)有幸福的世界，真是無(wú)情！
誰(shuí)知道幸福是什么？得到你想要的一切？你完成了你心中難以想象的夢(mèng)想嗎？或者什么……懂生活，用心去感受，最幸福的就是沒(méi)有擁有！而是為了最基本的東西——自由而戰！一切看似簡(jiǎn)單的背后，都是內心的詮釋。
自由是人生最重要的事！
快樂(lè )也是人生最重要的事情！
它讓邁出第一步的小雞們對世界有了新的認識。自由是它所能追求的！讓蹣跚的腳步變得踏實(shí)而堅定！
給即將在這個(gè)悲慘世界失去希望的蒼鷹帶來(lái)一絲希望！它不再認為這個(gè)世界是悲傷的，新的火焰即將燃燒，在它熾熱的心中籠罩著(zhù)希望！
這就是純凈無(wú)瑕的雪蓮！就是那火紅美麗的玫瑰！預示著(zhù)它永遠不會(huì )死！略顯高調的聲音說(shuō)道：幸福與自由并肩！
追求快樂(lè )作文 篇39
一個(gè)人臉上掛著(zhù)蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂(lè )的表情，除此之外，還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂(lè )呢?我的親人與朋友們，你們是否真正了解我?我不想擁有太多快樂(lè )，因為那不夠現實(shí)，因為已經(jīng)習慣這種生活，有的時(shí)候，即使是仰望湛藍的天空，即使是沐浴溫暖的陽(yáng)光，即使是奔跑在原野上......依然是吝嗇自己的快樂(lè )。那時(shí)候的我，渴望自己的沉默與傷感能夠換來(lái)別人的安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的沉默里，總是嘆息著(zhù)、無(wú)奈著(zhù)，沒(méi)人了解我。
我不應該如此自私，心情是互相渲染的，我不應該把我這種不快樂(lè )的情愫傳播給我身邊的人，我應該接受別人傳遞給我的快樂(lè )，舉著(zhù)手中快樂(lè )的接力棒，把自己的快樂(lè )傳遞給其他人，去試著(zhù)接受快樂(lè )，感受快樂(lè )，也就是真正的快樂(lè )，身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著(zhù)快樂(lè )，只要自己覺(jué)得自己是快樂(lè )的，自己能夠為自己而快樂(lè )著(zhù)。
笑一笑吧!即使現在的你覺(jué)得自己不快樂(lè )，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂(lè )!當微笑成為一種習慣，快樂(lè )也就成為了一種習慣，不會(huì )感到害怕與惶恐，不會(huì )感到落魄與孤獨......
傳遞快樂(lè )，也是一種快樂(lè )。
追求快樂(lè )作文 篇40
我的快樂(lè )可能是在于“真誠”，是的，真誠，沒(méi)有真誠，哪來(lái)的快樂(lè )呢，真誠待人，被人真誠以待，收獲的將會(huì )是真誠的笑容。
現在我挺懶的，樂(lè )于享受卻不付出，客氣過(guò)頭又慷慨大方，如果有一套自己的標準去真誠待人，時(shí)間長(cháng)了真的會(huì )很快樂(lè )。
而現在的我就是這種沒(méi)有標準的情況下對待別人，也不知道是什么時(shí)候模糊了標準，模糊了待人的標準，模糊了朋友的標準，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我幾乎什么都依別人，只要沒(méi)有壞感官的前提下幾乎是無(wú)底線(xiàn)的幫助別人，即使有的時(shí)候不那么開(kāi)心也會(huì )去答應。
以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當時(shí)我很開(kāi)心，認為終于有一件事可以做了，當時(shí)對我來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè )就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個(gè)晚上不開(kāi)心就突然不說(shuō)話(huà)然后別人都能來(lái)找我玩，可是現在我模糊了界限，不知道如何把那些人當做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動(dòng)接受，對于別人的好意總是過(guò)分客氣，客氣到疏離。
也許，開(kāi)心還需要“認真”，認真做好每一件事，認真接受每一份好意，以前我的快樂(lè )是建立在別人的快樂(lè )之上，現在我想在自己的快樂(lè )之上延伸出更多的快樂(lè )。
追求快樂(lè )作文 篇41
快樂(lè )是多種多樣的，有強烈的樂(lè )，也有平淡的樂(lè )。有外表的樂(lè )，也有心中的樂(lè )。
玩是得到快樂(lè )，最簡(jiǎn)單的方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會(huì )“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級的樂(lè )嗎？不是的。
給予是一種高級的快樂(lè )。記得有一天，我把用十塊錢(qián)買(mǎi)的餅干送給了表弟。我看是體會(huì )“贈人玫瑰，手留余香”的快樂(lè )，這是多么的快樂(lè )，使別人快樂(lè )，豈不是一種快樂(lè )呢？
“后天下之樂(lè )而樂(lè )”是最高級的一種快樂(lè )。高尚的人看著(zhù)別人快樂(lè )，自己就會(huì )快樂(lè )。
有一次在商場(chǎng)里，我問(wèn)媽媽想吃什么。媽媽卻說(shuō)，你想吃什么就吃什么吧。那時(shí)我還不能理解這種快樂(lè )，我很疑惑，為什么媽媽這么沒(méi)個(gè)性呢？
我們來(lái)到了，我最喜歡吃的一家飯館，那是我覺(jué)得媽媽沒(méi)個(gè)性，所以只點(diǎn)了我最喜歡吃的菜。
媽媽吃飯時(shí)有時(shí)皺起眉頭，但很快又舒展開(kāi)來(lái)，這是我才發(fā)現媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著(zhù)笑，說(shuō)十分好吃，我才發(fā)現我虧欠媽媽的這么多。我開(kāi)始理解“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的這種母愛(ài)。
我覺(jué)得很好吃，也笑了，沒(méi)想到媽媽比我更開(kāi)心。我明白了，因為自己的存在讓別人受到快樂(lè )，豈不是一種快樂(lè )嗎？
快樂(lè )有強有弱，只要心中有足樂(lè )者，就可以隨時(shí)隨地的感受到快樂(lè )。
追求快樂(lè )作文 篇42
八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地掛在天空，照著(zhù)每家每戶(hù)的團圓夜。這天晚上的月亮姐姐是那樣的迷人。 河邊的小柳樹(shù)羨慕地對月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌豐盛的團圓飯、一張小朋友幸福的笑臉、一雙充滿(mǎn)愛(ài)的大眼睛，和小朋友們圍成一個(gè)圓圈唱歌、跳舞……。您讓大家幸�？鞓�(lè )！”月亮姐姐聽(tīng)了，高興地笑了。 小柳樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)柳枝接著(zhù)說(shuō)：“今天一早，大人孩子們都穿著(zhù)新衣，拎著(zhù)慢慢的菜籃，興沖沖地從我面前走過(guò)，滿(mǎn)街掛著(zhù)彩燈，到處喜氣洋洋。
下午的時(shí)候，我的樹(shù)下 來(lái)了一群少先隊員。他們拉起‘過(guò)節不忘貧困兒童’的橫幅，搬來(lái)了募捐箱，起勁地用小喇叭宣傳著(zhù)。小學(xué)生們一個(gè)個(gè)拉著(zhù)大人的手走來(lái)，把自己的零花錢(qián)鄭重的捐 了出來(lái)，并拿走一個(gè)用我的葉子編制的柳哨。小學(xué)生們越來(lái)越多，小柳哨越來(lái)越少。孩子們歡快地拿著(zhù)柳哨使勁地吹著(zhù)，漸漸地大街小巷到處都傳來(lái)了小柳哨清脆的 聲音。您說(shuō)，我是不是也使人們幸�？鞓�(lè )呢！” “哈哈哈哈……”夜空中傳來(lái)小柳樹(shù)和月亮姐姐爽朗的笑聲。
追求快樂(lè )作文 篇43
快樂(lè )是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔憂(yōu)愁。
我和曹逸冰是好朋友。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我們在一起覺(jué)得挺快樂(lè )。
我們在學(xué)習上經(jīng)�；ハ鄮椭�。有一次，我遇到一道數學(xué)題不會(huì )做了，就向她請教�！耙荼�，這題，怎么做？”我不客氣地問(wèn)。她耐心地向我講解：“這題先……接著(zhù)……”直到我搞懂為止。當然，她也有不懂的題目，就向我請教。有時(shí)，我們的觀(guān)點(diǎn)不統一，就會(huì )激烈地爭論，各抒己見(jiàn)，滔滔不絕。
課外，我們有時(shí)也斗嘴，并不是吵架。就說(shuō)今天吧，我們正巧在校門(mén)口碰面，不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰(shuí)說(shuō)什么，對方就會(huì )馬上回應。我說(shuō)：“青蛙和田雞有什么區別？”“青蛙和田雞兩個(gè)字不同�！彼焖俚鼗卮�。我覺(jué)得她的確是錯的，說(shuō)：“它們兩個(gè)字當然不同，我是問(wèn)它的的身體和生活在環(huán)境�！蔽艺f(shuō)了那么多，可她還是堅持自己的看法。我們各自講各自己的觀(guān)點(diǎn)，也不管對方在說(shuō)什么。我覺(jué)得斗嘴仿佛也是一種心靈的溝通，生活的充實(shí)。
我們的明天準會(huì )是快樂(lè )的！
追求快樂(lè )作文 篇44
有花不完的錢(qián)，不是快樂(lè )；有萬(wàn)眾矚目的容貌，也不是快樂(lè )；有別人沒(méi)有的高官，也不一定是快樂(lè )�？鞓�(lè )是內心的喜悅，表示物質(zhì)上令人羨慕的富足，也不是令人垂涎的容貌，快樂(lè )更不是讓人望而生畏的權利。
即使是一個(gè)極其平凡的人，他心中也有快樂(lè )。
快樂(lè )是一汩沁人心脾的清泉，在山澗歡快的流淌著(zhù)；快樂(lè )像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，它便歡快地響起；快樂(lè )像一只飛舞的蝴蝶，展開(kāi)雙翼迎接著(zhù)美麗的藍天。
對于我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè )是和伙伴們一起討論問(wèn)題，雖然爭得面紅耳赤，但心理暗藏喜悅；快樂(lè )是運動(dòng)會(huì )上取得好名次時(shí)老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵的話(huà)語(yǔ)；快樂(lè )是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，攻克了一道道難題；是上自己喜歡的課。
快樂(lè )是內心的喜悅，似乎難以捉摸，但是它很美好。它是一種態(tài)度，對人對事的態(tài)度�？炜鞓�(lè )樂(lè )地做每一件事。
快樂(lè )，在我心中。但它遠在天邊，近在眼前。樂(lè )觀(guān)的人很容易抓住他；悲觀(guān)的人便與它無(wú)緣。積極的人很容易接近它，消極的人卻難以捉到它。所以，快樂(lè )需要好心態(tài)。
我們應該積極尋找快樂(lè )，讓它時(shí)刻伴隨自己。
追求快樂(lè )作文 篇45
快樂(lè )，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè )，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè )，是那烙印在手心上的回憶。我的快樂(lè )，是嘗到成功后的喜悅。
去年寒假，媽媽為我報考了鋼琴第六級考核�？傻谝淮紊险n時(shí)，我就遇到了“攔路虎”。一首樂(lè )曲就有四面，我怎么可能背得下來(lái)呢？媽媽似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“加油！我相信你一定能通過(guò)的！”媽媽的話(huà)激勵了我，于是，我加緊練習起來(lái)
更大的困難還在后面：天氣越來(lái)越冷，我的手都快凍僵了，可老師還說(shuō)我沒(méi)練好，還要花更多時(shí)間，我不得不繼續練習，可手都硬邦邦的了，怎么彈呢？只好彈到一半停下來(lái)暖暖手。這時(shí)，媽媽的話(huà)又回蕩在我耳邊，是啊，臺上一分鐘，臺下十年功，我一定要克服困難！
快要考試了，我終于背熟了曲子。媽媽鼓勵我不要緊張�？荚嚂r(shí)，我定了定神，深吸了幾口氣，彈奏了起來(lái)……
當我拿到那一本藍色的證書(shū)時(shí)，我開(kāi)心極了，一蹦三尺高。這三個(gè)星期的努力沒(méi)有白費！我的快樂(lè )、汗水全都蘊藏在這本小小的證書(shū)上。
追求快樂(lè )作文 篇46
快樂(lè )是天生的，但快樂(lè )又是每個(gè)人都希望擁有的；快樂(lè )是一種，但快樂(lè )又是一種。每個(gè)人都有使自己快樂(lè )的，同時(shí)也會(huì )為別人創(chuàng )造出一份快樂(lè )！
把快樂(lè )建立在任何人的痛苦上，最后得到的不是快樂(lè )，而是的與痛苦。只有那些學(xué)會(huì )愛(ài)他人，關(guān)心他人是否快樂(lè )，愛(ài)我們這個(gè)世界的才是快樂(lè )的主人。
如我所說(shuō)：學(xué)會(huì )愛(ài)一個(gè)人，可以得到每個(gè)人的愛(ài)；學(xué)會(huì )為他人制造快樂(lè )，可以得到每個(gè)人的快樂(lè )！我希望自己快樂(lè )，也希望每個(gè)人都快樂(lè )；我希望給別人帶去快樂(lè )，也希望別人把快樂(lè )帶給我。當看見(jiàn)大家臉上掛滿(mǎn)燦爛的微笑時(shí)，我知道沒(méi)有人悲傷，我是快樂(lè )的；沒(méi)有人痛苦，我是幸福的。
我希望我是一個(gè)精靈，為世界帶去快樂(lè )：如果是一個(gè)kxg(開(kāi)心果)，就落下滿(mǎn)地的歡笑。
快樂(lè )就如流水，在我的臉上跳躍著(zhù)。
人在快樂(lè )的時(shí)候，他世界也是美好的：陽(yáng)光閃爍著(zhù)絢爛的光彩，小鳥(niǎo)在空中微笑，連空氣也幸福得冒泡泡！
朋友受傷了別害怕，身邊總有一個(gè)開(kāi)心的果子等你咬；輕輕把你擁入我懷抱，用微笑迎接明天的美好。
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