【必備】追求作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的追求作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
由于孩子的認識水平和判斷力都不夠完善，因而在生活、學(xué)習、游戲等場(chǎng)合做出一些令家長(cháng)很為難的事，甚至會(huì )令家長(cháng)處于尷尬之境地，不要過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)。故而，很多家長(cháng)都喜歡聽(tīng)話(huà)的孩子，認為聽(tīng)話(huà)的乖孩子是理想的孩子。
正是這樣，所以對孩子的一舉一動(dòng)都從嚴要求。誠然，對孩子嚴格要求是必要的，但也要注意把握嚴格教育的度。若過(guò)苛刻，嚴厲，一味追求孩子聽(tīng)話(huà)，過(guò)多地干涉孩子的活動(dòng)，這不準，那不行，那孩子就成為了家長(cháng)說(shuō)教的復制品，缺乏個(gè)性和自我發(fā)展意識，就更不用說(shuō)創(chuàng )新了，幼兒教育《不要過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)》。這無(wú)形中就縮減了孩子的手腳和大腦子，不利于孩子的求知和進(jìn)步。
同時(shí)，過(guò)于要求孩子聽(tīng)話(huà)，一旦發(fā)現孩子不是按家長(cháng)說(shuō)的去做就嚴厲批評指責乃至懲罰，也有損孩子的自瘭心和自信心，因為他們聽(tīng)到的總是批評指責。時(shí)間一長(cháng)，孩子就會(huì )形成“我不行”“我不會(huì )”的自我否定的心理定勢，做事放不開(kāi)手腳，缺乏判斷力和創(chuàng )造性，開(kāi)成膽怯、自卑、孤僻的不良心理品質(zhì)。
鑒于此，作為父母，要做一個(gè)敏銳的觀(guān)察者，要從孩子的視角出發(fā)，理解他們的內心活動(dòng)，尊重并接納孩子特有的興趣，感受需要及表現方式等，及時(shí)地捕捉其中的教育素材，并給予指導，使孩子積極投入，大膽嘗試，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
追求作文 篇2
星期二晚上，老師發(fā)短信讓我們收看中央2臺《開(kāi)學(xué)第一課》。我打開(kāi)電視聚精會(huì )神地看著(zhù)。
在這四個(gè)班會(huì )課上，電影明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng )始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢(mèng)想。但令我感觸最深的是楊孟衡哥哥。在他7歲時(shí)，因高壓電擊中失去雙臂�？伤矚g上了游泳，每天堅持、努力地練習著(zhù)，在殘奧會(huì )上游泳比賽中，楊孟衡哥哥拿到了成績(jì)，但是這個(gè)成績(jì)對楊哥哥很不滿(mǎn)意，從此他放棄了游泳，放棄了一切。但別人的話(huà)讓他又有了信心，決定好好讀書(shū)，考上大學(xué)。于是他又走在了學(xué)習的路上，每天刻苦學(xué)習，拼命的用腳練字，最后考上大學(xué)。
劉偉哥哥也不例外。在他10歲的時(shí)候同樣被高壓電擊中，失去雙臂�？墒撬麑σ魳�(lè )的鐘情，把不可能變成可能。當看到劉哥哥用腳趾熟練的彈著(zhù)鋼琴，優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響徹耳邊時(shí)，帶給我的是什么呢？震撼！震動(dòng)！那靈活的腳趾敲擊的不只是琴鍵，而是敲在了我的心上，讓我思索，讓我思考：這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要追求夢(mèng)想，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì )成真。當然我也不例外，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，教小朋友們畫(huà)畫(huà)……我要從現在開(kāi)始為我的夢(mèng)想而學(xué)習，而努力。追求夢(mèng)想，我將永不放棄。
追求作文 篇3
人生不可能事事都如意，也不可能事事都完美。追求完美固然是一種積極的人生態(tài)度，但如果過(guò)分追求完美，而又達不到完美，就必然會(huì )產(chǎn)生浮躁。過(guò)分追求完美往往不但得不償失，反而會(huì )變得毫無(wú)完美可言。
有一個(gè)這樣的笑話(huà)：一男人來(lái)到一家婚姻介紹所，進(jìn)了大門(mén)后，迎面又見(jiàn)兩扇小門(mén)，一扇寫(xiě)著(zhù)：美麗的，另一扇寫(xiě)著(zhù)：不太美麗的。男人推開(kāi)“美麗”的門(mén)，迎面又是兩扇門(mén)。一扇寫(xiě)著(zhù)“年輕”的，另一扇寫(xiě)著(zhù)“不太年輕”的。男人推開(kāi)“年輕”的門(mén)——這樣一路走下去，男人先后推開(kāi)九道門(mén)，當他來(lái)到最后一道門(mén)時(shí)，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)一行字：您追求得過(guò)于完美了，到天上去找吧。笑話(huà)當然是笑話(huà)，但是說(shuō)明一個(gè)道理：真正十全十美的人是找不到的，我們不要過(guò)分追求完美。
追求完美，是人類(lèi)自身在漸漸成長(cháng)過(guò)程中的一種心理特點(diǎn)或者說(shuō)一種天性。應該說(shuō)，這沒(méi)有什么不好。但時(shí)間長(cháng)了以后，就自然會(huì )形成這樣一種情景：如果一件事情沒(méi)有做到自己滿(mǎn)意的地步，那么必定是吃不好，也睡不好，總覺(jué)得心里有個(gè)疙瘩，很不舒服。什么事情都會(huì )有個(gè)度，就像水到了100℃就會(huì )沸騰，低于0℃就會(huì )結冰一樣，追求完美超過(guò)了一定的度，就會(huì )變得不完美。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論何事何物，都要適可而止，如果不達到想像中的徹底完美誓不罷休，那就是和自己在較勁了，長(cháng)此以往，心里就有可能系上解不開(kāi)的疙瘩，而且這疙瘩會(huì )系得越來(lái)越大，會(huì )系得越來(lái)越死。我們常說(shuō)的心理疾病，往往就是這樣不知不覺(jué)出現的。這是因為我們的心理像是一根樹(shù)枝，即使再堅硬，也會(huì )漸漸承受不了我們自己找上門(mén)來(lái)越來(lái)越沉重的負擔。
完美是一句極具誘惑力的口號，卻也是一個(gè)漂亮的陷阱，將我們陷進(jìn)里面的泥塘，我們卻以為是席夢(mèng)思軟床。我們就是這樣跌進(jìn)完美自身所造成的誤區里，只不過(guò)這種誤區常常是以漂亮的面貌招手出現，以良好的狀態(tài)開(kāi)始作為引導，然后被日后的逞強、虛榮所代替，心理上漸漸地磨出了老繭，而自己渾然不知。
我認為在現在要處理的事情越來(lái)越多的時(shí)代，有效地避免追求完美的不利影響是很重要的，那么如何去做呢？首先，必須找到問(wèn)題的根源，即：做事情過(guò)于追求完美，吹毛求疵。為了從99．9％跨越到理想中的100％，而為最終的那0．1％付出多出正常標準很多倍的時(shí)間、精力等資源。但是我們都知道，事情到最后的那0．1％最難獲得，和前面根本不成比例，是得不償失的，所以我們實(shí)在沒(méi)有必要刻意地去強求它。其次，堅持正常的學(xué)習和工作，使生活節律緊湊有序，同時(shí)培養廣泛的興趣愛(ài)好，通過(guò)社交及文體活動(dòng)，分散和轉移對完美的關(guān)注。
最后，我們必須要知道，這世上沒(méi)有十全十美的事物，要保持一顆平常心并知足者常樂(lè )，才是完美的心境。
追求作文 篇4
有人認為，追求是一個(gè)動(dòng)作，是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)目標，是一道曙光。但我認為，追求是一種動(dòng)力！他帶著(zhù)我勇敢的前進(jìn)。
我生活在無(wú)風(fēng)無(wú)雨的世界上，我變成了溫室里的花朵，它讓我的成績(jì)在不經(jīng)意間慢慢地下降。我原來(lái)考九十分以上的語(yǔ)文，在三年級的期末考試中，我考出了一個(gè)震撼人心的成績(jì)——八十分！我大吃一驚，考試前我還在想：這次語(yǔ)文考試我一定能考出一個(gè)好成績(jì)！但這次是一個(gè)噩耗，霉運終究會(huì )來(lái)到我的身邊。
我曾經(jīng)嘗試過(guò)努力，可是那全是徒勞，成績(jì)仍然在80—90之間。父母的責罵，老師的訓斥，全在我身上生了效，我的自尊在山谷中墜落。這時(shí)，我想到了追求，戰爭時(shí)代人類(lèi)追求和平；瘦弱的樹(shù)苗追求長(cháng)大；籠子里的小動(dòng)物追求自由；而我，追求的是快樂(lè )、自由和成績(jì)。
從此以后，我把追求當成了一種動(dòng)力。我每上完一堂課，就把《課時(shí)作業(yè)》拿出來(lái)做，直到現在，四年級了，作業(yè)多了，才停止做。我把追求當做動(dòng)力，勇往直前。成績(jì)慢慢地恢復到原來(lái)的水平，最后的“一錘定音”，我考了99。5分！同樣是一個(gè)震撼人心的數字，但是它與80分不是一個(gè)聯(lián)盟的。
追求，是種動(dòng)力，它指引著(zhù)我走向美好未來(lái)；追求，是種力量，它指引著(zhù)我們走向成功道路！
追求作文 篇5
在城市喧囂的`街道上，人潮涌動(dòng)，如流水川流不息。就算走在人群里也覺(jué)得好孤寂，形影相吊，被整個(gè)世界遺落在黑暗的角落，令人生畏，望而卻步。
世界似乎容不下自己，久而久之，興致已盡，暗淡無(wú)趣。陣陣失落浮上心頭，寂寞如影隨形，死纏跟隨，又如不離不棄。漸漸習慣與孤獨相伴，似乎已不再孤獨了吧。世界的豐富多彩，人心的善惡，爾虞我詐，勾心斗角，自己望而卻步，那是不屬于自己世界的一部分還是自己自命清高。如果能恃才倨傲，那還感到欣慰，偏偏自己無(wú)才。也許自己本該如此。
有時(shí)候會(huì )想，自己來(lái)到這個(gè)世界是多余的嗎？沒(méi)有自己地球不也照舊有規律的轉動(dòng)，太陽(yáng)依舊在清晨的東方緩緩露出紅潤羞澀的笑臉來(lái)。
活在陰影里的自己，永遠無(wú)法讓別人發(fā)現自己，就如黑洞一樣，無(wú)從得知它是怎樣一種存在。
站在教室的護欄邊，俯視校園內生機勃勃的綠樹(shù)，抬頭凝望蔚藍的天空，一群飛鳥(niǎo)掠過(guò)。朝向遠方，越飛越遠，直至消失不見(jiàn)。而后飛過(guò)一只搖搖欲墜的小鳥(niǎo)，似乎只要吹來(lái)一陣微風(fēng)，就會(huì )把它吹落。他再也跟不上遠去的隊伍了，一輩子也無(wú)法再相遇了。他必須獨自尋找自己的目標。
雖然孤獨一直陪伴再自己身邊，教會(huì )自己好多的事，領(lǐng)悟了許多道理，但卻感到越來(lái)越陌生，悵然若失。于是奮起一切去了解它，他卻離自己越來(lái)越遠，直至自己孑然一身，望眼欲穿。
也許自己會(huì )孤獨至老，別人無(wú)法進(jìn)入自己的世界，自己也無(wú)法進(jìn)入別人的世界。這樣想的時(shí)候，醒來(lái)才發(fā)覺(jué)自己早已淚流滿(mǎn)面。
十五的月亮不再明亮，沒(méi)有星星的點(diǎn)綴。黑暗籠罩了整個(gè)大地，讓人膽寒的鳴叫聲，如鬼魅搖晃不定的樹(shù)影，黑暗會(huì )讓一切變得神秘，詭異。
黑夜吞噬了一切，自己獨自站在夜色朦朧的斷崖邊，似乎黑暗的世界才是自己的最好的歸宿，沉靜幽謐。希望這樣的黑夜會(huì )永遠不會(huì )有黎明的那一刻，讓自己融入無(wú)邊的黑暗之中，消逝在黎明的前一刻。
可是，黎明終究還是追來(lái)了，它趕走了黑夜，也趕走了我的心。
追求作文 篇6
朝陽(yáng)啊
你迎接我
用你的堆滿(mǎn)笑容的臉
我有一夜的休整
現在正精神振奮
我有不盡的思潮在奔流
熱烈、瘋狂，并且浪濤洶洶
朝陽(yáng)啊
你給我水一樣的力量
我現在一無(wú)所有，除卻縹緲的思想
朝陽(yáng)啊
你給我火一樣的力量
我現在一無(wú)所有，除卻皇帝的新裝
朝陽(yáng)啊
你給我光一樣的力量
我現在一無(wú)所有，除卻遼遠的祈望
朝陽(yáng)啊
你迎接我
用你的光彩四溢的臉
我有一夜的休整
現在正精神振奮
我有不斷的念想在翻滾
亢奮、向上，并且聲勢浩浩
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