【推薦】追求作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的追求作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
追求作文 篇1
小溪追求大海,幼芽追求春色,雄鷹追求藍天,風(fēng)帆追求激流,
人生,更應有追求。每個(gè)人都應該和著(zhù)時(shí)代的節拍,高唱一支自強不息的追求之歌。
——題記
無(wú)意中提到這個(gè)話(huà)題,可能有的人感到可笑,特別是一些中小學(xué)生,認為自己還沒(méi)達到追求人生的地步。
不管你承不承認,你在生活中時(shí)刻都在竭力的追求人生,裝飾人生。
其實(shí),在小學(xué)時(shí)我們就已經(jīng)在不斷在追求了。每一次的考試我們都嚴肅對待,爭取讓自己考好些,讓老師給予表?yè)P,讓父母給予鼓勵,讓同學(xué)們都向你投向敬佩的目光,從而使自己生活的更快樂(lè ),激發(fā)自己更上一層樓;青年時(shí)期,我們去追求甜蜜的愛(ài)情;中年時(shí)期,我們全身心的投入到工作中去;老年時(shí)期,我們追求身體健康、家和萬(wàn)事興。
人生在世,追求無(wú)止境。我們每個(gè)人都在追求一些屬于自己的東西。而這些東西不僅利己,而且還會(huì )影響他人,甚至是國家的利益,讓自己、別人、國家受益。
商人們起早貪黑,有時(shí)徹夜未眠,為的是讓自己的生意更加興隆、財源滾滾、生活富裕;職工人員不辭勞苦,不管?chē)篮崾,風(fēng)里來(lái)雨里去,對自己的事業(yè)盡心盡力,為的是能得到老板的器重,讓老板給自己加薪水或者能得到提升;農民們春天不分晝夜的播種,夏天頂著(zhù)烈日在農田中鋤草,秋天不辭勞苦的進(jìn)行秋收,他們?yōu)榈氖窃黾蛹彝ナ杖、擺脫貧困,為的是使自己過(guò)上小康生活;公安人員工作不分晝夜,把生命置之度外,哪里有危險哪里就會(huì )出現他們的足跡,為的是保護人們的生命安全,讓祖國國泰民安;科研人員絞盡腦汁進(jìn)行科學(xué)攻關(guān),為的是造福人民,讓祖國繁榮昌盛,增強綜合國力。
追求是人生的主程序,人生是靠這個(gè)程序完成的。人人都有追求,追求都在每個(gè)人的心里。加深自己的追求,把自己的追求進(jìn)行到底。
追求崇高的理想,把住信念的船舵。
追求美好的生活,奏響憧憬的樂(lè )曲。
追求使人生變的壯麗,使精神變的富有。
追求使生命之樹(shù)長(cháng)綠,使智慧之泉噴涌。
追求作文 篇2
在秋風(fēng)中被吹的不停地滑行,跳躍,磨擦著(zhù)地面的枯葉,它們也有追求嗎?――題記記得不知從何時(shí)起,“有追求”儼然成了一個(gè)褒義詞,夸一個(gè)人時(shí)總會(huì )說(shuō)“有遠大追求,崇高的目標”之類(lèi)的,同時(shí)說(shuō)一個(gè)人懶散總會(huì )說(shuō)“態(tài)度消極,沒(méi)有追求”。我一直搞不到追求到底是什么。小學(xué)老師教導我們做人要有追求,你們現在就應該確定遠大的追求要好好學(xué)習,天天向上將來(lái)為祖國四化做出偉大的貢獻。父母告訴我們,你們要有遠大的追求努力考上好的大學(xué)找個(gè)好工作娶個(gè)好老婆。我的追求,我不知道。有時(shí)候,我會(huì )很突然想到,我們其實(shí)都很像秋風(fēng)包圍中枯葉,隨著(zhù)秋風(fēng)忽而滑行,忽而跳躍,誰(shuí)能料定枯葉沒(méi)有追求呢?它們只是被秋風(fēng)吹的失去了方向,吹到了不能回頭的地方。人們的追求無(wú)非是名和利,這并不是人類(lèi)本能的追求,都是讓世俗的“秋風(fēng)”給吹的。
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,追求的是一份寧靜,李白的“風(fēng)歌笑孔丘”追求的是一種狂放,柳永的“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”追求的是一點(diǎn)空靈,徐志摩的“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”追求的是一些灑脫。他們都有著(zhù)不同于常人的追求,似一片片不隨秋風(fēng)滾動(dòng)卻勇敢地避風(fēng)而行的枯葉,到不同地方的枯葉。但也只是枯葉,存于秋風(fēng)中的。我想有沒(méi)有不動(dòng)的枯葉呢。尋找,尋找。
莊子,應該沒(méi)有追求了吧,他提倡人們“無(wú)欲,無(wú)求”,拒絕了高官厚祿,在家中自耕自織,不求銘,不為利,應該是無(wú)所追求了吧?墒撬敲磮讨(zhù)于“無(wú)追求”反而背離了自然,他也有追求,他追求的憐是“無(wú)追求”。莊子也有追求,我當然亦不例外,我所不解的是,我到底追求什么呢?可憐的在秋風(fēng)中無(wú)所方向的枯葉啊。殘陽(yáng)如血,枯葉如畫(huà)。惱人的秋風(fēng)將枯葉吹得卷起,吹得打滾,吹向未知的地方。
追求作文 篇3
成為一名教師,我以為從此會(huì )有一種波瀾不驚的從容讓我遠離事世的喧囂,以為會(huì )有如荔園楊柳依依的文山湖畔讓我流連其中,以為會(huì )有滿(mǎn)載書(shū)香的一方角落讓我自由徜徉……然而,教師工作的瑣碎與繁雜,疲于奔命的活動(dòng),看似簡(jiǎn)單卻無(wú)從下手的課文等等,都讓我迷茫了:我,適合做一名老師嗎?
于是,我沉寂了。我,該何去何從?
但正如阿甘所言:生活就像一盒巧克力,你永遠也不知道你接下來(lái)你將得到什么。學(xué)校,自有一種力量,讓其中的每一顆心都隨著(zhù)她的節奏舞動(dòng)奇跡。這一年的時(shí)間,卻沉淀出我工作前進(jìn)的兩個(gè)方向!
真愛(ài)如雨,潤物本是無(wú)聲
“愛(ài)在左,情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,把這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,也不覺(jué)得痛苦”,冰心老人的話(huà)讓我明白,真愛(ài)如雨,潤物無(wú)聲,育人無(wú)痕。
每一個(gè)學(xué)生的心靈,都有一根美麗的弦.教師用發(fā)自?xún)刃恼嬲\的愛(ài),去撥動(dòng)它,學(xué)生的心靈必然會(huì )回應一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌!罢娼逃切男南嘤〉幕顒(dòng)”,我用真心換來(lái)了學(xué)生的真心,今年的教師節,我收到的第一束花是以前學(xué)生的,兩個(gè)大男生扔下花就跑了;聽(tīng)著(zhù)葉老大把封閉在心底的郁悶在Q上與我傾訴,看著(zhù)小秘整天叫上不同的同學(xué)到辦公室來(lái)找我……我的心底,溢滿(mǎn)了身為人師的幸福與成就感!
上善若水,厚德方能載物
每一份工作,都是一項挑戰。成功需要付出,人生需要磨煉,幸福需要創(chuàng )造,“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”,而教育之路,對于一個(gè)新人來(lái)說(shuō),必定充滿(mǎn)艱辛與挑戰!字不好,我暑假每天堅持練字;朗讀沒(méi)有感情,我坐在電腦旁便聽(tīng)一些名家朗誦;上課表情很僵,我對著(zhù)鏡子看自己張牙舞爪;不會(huì )上課不會(huì )教作文不會(huì )寫(xiě)教案不會(huì )寫(xiě)反思……我不會(huì )的東西可真多!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,學(xué)生的進(jìn)步就是我前進(jìn)的動(dòng)力!現在累一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系,我還年輕。
如同華圖教育高級總裁于洪澤先生所言:每個(gè)人的青春都不容易,為了不苦一輩子,一定要先苦一陣子。我亦如此!
如今,我追求著(zhù)如水一般的教育生活:像水一樣有德行,奔流不息,哺育一切生靈;像水一樣有志向,穿山巖,鑿石壁,再無(wú)懼色;像水一樣善施教化,滋養萬(wàn)物,有容乃大。
記得王國維在《人間詞話(huà)》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓,望盡天涯路’。此第一境也!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’。此第三境也!比缃,在浩瀚教海中,我重新點(diǎn)燃心中的追求,追求這如水、如雨一般的教育人生,迎風(fēng)踏浪,揚帆起航。
知之多艱,行之為艱,心有朝陽(yáng),終流大海!
追求作文 篇4
閑暇之余,眸中又浮現出那倨傲的身影,普通的外表下隱藏著(zhù)一顆不羈的心......
那天清晨落葉滿(mǎn)地,我和我的朋友終于如愿以?xún)斠?jiàn)到了孔雀,籠中不乏開(kāi)屏研媚的孔雀。但唯一吸引我的是那抹純潔貞白的身影,它不像其它孔雀那樣獻媚,默默地蜷伏著(zhù),長(cháng)尾閉合,但引人注目的是它那雙瞳,不似其它孔雀那般討好,更多的是“威武不能屈,貧賤不能移”。更不似社會(huì )上那虛偽的外表上閃爍不定的目光。它如水的眸抬起鎖定了我的方向,難道它希望我能帶它走?亦或是它餓了?我內心的疑惑未曾得到解答,下面出乎意料的一幕入洪水猛獸像我襲來(lái)。它如半空短線(xiàn)的'風(fēng)箏直飛沖過(guò)來(lái)。我當下一驚,退后了一步。我的人緣什么時(shí)候這么差,連鳥(niǎo)都看我不順眼。
更奇怪的一幕挑戰著(zhù)我脆弱的神經(jīng)。它撞到鐵籠后并未停歇,目光顯得更堅定,又開(kāi)始下一輪猛烈的攻擊,一輪復一輪......它的雙翅扇動(dòng)速度正在減遞,飛行速度越發(fā)緩慢,身上更有幾絲血絲湛出,在白羽的映襯下越發(fā)刺目。它似乎已經(jīng)筋疲力盡,蜷縮著(zhù)伏在地面,用爪子一下一下地撓著(zhù)傷口。我走上前去,發(fā)現它撞擊的位置生銹了,有了裂痕。即使它受傷了,目光似乎仍靜靜地凝望著(zhù)籠外,天空中。那目光中蘊含了太多,似乎有著(zhù)對自由的渴望,狂熱,我它也應不想被束縛吧。
動(dòng)物看管員告訴我們,它性子烈,這樣的舉動(dòng)早已上演了還幾次。
哦,原來(lái)——它也有它的追求,至少在我遇到它之前,它從不曾放棄。它堅定的目光,有著(zhù)對自由的渴望。如此種種,都早已被捆綁束縛,它永遠無(wú)法自己做主!
現在回想當初,弱小的我們亦是如此。
不知現在,它是否如同當初一樣執著(zhù)追求,倨傲不羈......
追求作文 篇5
但是,亦為一個(gè)人,便不能沒(méi)有追求,就像太陽(yáng)不能不發(fā)光,發(fā)熱一樣。如果世界上的人都沒(méi)有了追求,那么人們會(huì )對什么事情都提不起精神,對什么事情也都不會(huì )感興趣,就會(huì )缺少熱情、缺少投入,那么生活畫(huà)卷將會(huì )多么蒼白。
為了追求,屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;為了追求,李白“安能摧眉折腰事權貴”;為了追求,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;為了追求,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;為了追求,李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;為了追求他能怎樣,為了追求她能怎樣,為了追求,為了追求……
追求是乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海的抱負;追求是我自橫天向天笑,去留肝膽兩昆侖的豪情,追求是不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤的真實(shí)。
這就是追求。
追求作文 篇6
每個(gè)人都有自己的追求,追求是妄想,追求是生活中不可避免的一部分,我們要想取得成功就必須有大的理想和追求。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一次,媽媽在做午飯,忽然聽(tīng)到門(mén)外有很大的動(dòng)靜,她看到她的孩子在向天上跳。媽媽問(wèn):“孩子你在干什么?”男孩似乎很開(kāi)心地說(shuō):“媽媽我要跳到月亮上去!
她的媽媽很吃驚,但她沒(méi)有嘲笑男孩,而是用溫柔的口語(yǔ)說(shuō):“努力吧,不過(guò)別忘記回家吃午飯!币苍S這就是那個(gè)男孩取得成功的原因之一吧!
后來(lái),那個(gè)男孩長(cháng)大了。他成為了世界上第一代英雄。他就是第一個(gè)登上月球的人——阿姆斯特朗。
阿姆斯特朗之所以會(huì )取得成功是因為那位母親溫柔的話(huà)語(yǔ)是他內心收到了安慰,從而不定決心勇敢地去追求。其實(shí)還有很多人,他們也在追求,愛(ài)迪生也追求,不過(guò)他追求的是光明,最后他才之所以發(fā)明點(diǎn)燈;居里夫人不惜辛苦,攜著(zhù)追求的步伐一步步前進(jìn)向成功。
追求是通過(guò)堅持不懈的努力和積極向上的態(tài)度來(lái)實(shí)現的,我相信只要有明智的追求目標,就一定會(huì )成功!
追求作文 篇7
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!弊非鬅o(wú)止境,每一天都有新的目標折射在您的頭腦中。
我曾經(jīng)追求美麗。駐足五彩霓虹的街頭,滿(mǎn)目的俊男靚女令我一陣眩暈,我努力加快自己的步伐,追逐著(zhù)每一股流行的浪潮。但是,我發(fā)現每每以為自己已經(jīng)在浪尖的時(shí)候,就會(huì )有一股更大的浪潮把我淹沒(méi)。于是,我跳出那繽紛的街頭,卻驚異地發(fā)現,那些我曾經(jīng)追求過(guò)的目標都變得虛無(wú)飄渺。我懂得了,追求需要一個(gè)實(shí)實(shí)在在的目標。
我曾經(jīng)追求藝術(shù)。漫步音樂(lè )的殿堂,我如醉如癡地迷戀小提琴凄美的吟唱,我不分晝夜地凝神苦練。但是,當我意識到那“咿咿啞啞”的噪音是出自我的雙手時(shí),我退卻了。帶著(zhù)一顆失望的心回到桌前,隨手涂鴉的幾個(gè)人物頭像使我深信自己是素描的天才,于是我重新啟程,延續我的追求。但是,“畫(huà)雞蛋”的枯燥再一次使我心灰意冷,止步不前。我懂得了,追求需要一顆堅韌不拔的恒心。
我曾經(jīng)追求真理。哲學(xué)的天空讓我覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮。我在辯證中努力證明自己,證明自己的觀(guān)點(diǎn)是真理,是無(wú)懈可擊的,偶有被人駁倒也決不后退,自謂“堅持真理”。我不停地辯論著(zhù),抗爭著(zhù),追求著(zhù),我堅信自己這一次一定能夠達到目標。但是,漸漸地我發(fā)現,我曾經(jīng)“固守”的那些“真理”是那樣的不堪一擊。隨著(zhù)時(shí)間的推移,閱歷的增加,現實(shí)生活中微不足道的一件小事便能使一條“真理”黯然失色。我懂得了,追求需要腳踏實(shí)地的探索。
今天,我追求幸福。
我知道,這需要目標、恒心。與實(shí)踐。在實(shí)踐中,每沖擊一個(gè)目標都需要用那一顆恒心去堅持,去努力。當結果與目標相吻合的時(shí)候,幸福便微笑著(zhù)來(lái)臨了。目標可以很小,但它必須沿著(zhù)追求的方向;恒心不必很強,但它必須具有旺盛的生命力;實(shí)踐無(wú)需飛躍,“摸著(zhù)石頭過(guò)河”才是它的真諦。追求幸福的道路是漫長(cháng)的,但它并不苦澀,不斷有目標的實(shí)現所帶來(lái)的幸福感支撐您勇往直前,每一步成功的實(shí)踐,都帶給您無(wú)限的歡愉。
今天,我發(fā)現,追求本身就是一種幸福。
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