【熱門(mén)】追求作文合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的追求作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
每個(gè)人出生在這個(gè)世界上，都有不同的使命。有的人經(jīng)過(guò)不懈的努力會(huì )變得容光煥發(fā)，享受別人的贊美和掌聲；然而，有些人雖然同樣努力，卻總是不盡如人意，成為別人的陪襯。沒(méi)錯，英雄路過(guò)，總有人坐在路邊鼓掌，但我們一定要向現實(shí)妥協(xié)嗎？當然不是。
一瞬間的平凡不代表一輩子的平凡。也許我們在人后活了一段時(shí)間，當英雄之路過(guò)時(shí)，我們要在身后活下去，鼓掌喝彩，但我們絕不能就此止步，從此永不止步。就像陳勝說(shuō)的：王侯將相，你寧愿有種子？沒(méi)有人生來(lái)就是偉大的。只要我們不懈努力，總有一天會(huì )迎頭趕上，開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)，與英雄并肩而立，甚至超越他們成為更好的人。當時(shí)我想，我們也會(huì )贏(yíng)得熱烈的掌聲。
一方面，平庸并不意味著(zhù)完全平庸。應該知道沒(méi)有人是完美的，沒(méi)有黃金是足夠的。我們可能在某些方面不如別人，但這并不影響我們追求自己的夢(mèng)想。我覺(jué)得，只要你在能力范圍內做到最好，這就是成功。
世界是由成千上萬(wàn)在千千努力工作的普通人組成的，每個(gè)努力工作的人都值得欽佩。當英雄擦肩而過(guò)，如果大家只為英雄鼓掌，甚至熱情的觀(guān)看，而不是各自為政，我們的世界將會(huì )如何發(fā)展？
是的，我們應該為英雄鼓掌，但比鼓掌更重要的是追求卓越，做一個(gè)更好的自己。任何一個(gè)努力向前的普通人，都值得我們的熱烈掌聲和對他們的尊重。
英雄和路人并不是截然相反的。很多時(shí)候，他們是融為一體的。這個(gè)世界上，確實(shí)有很多人在背后默默付出，默默散發(fā)著(zhù)人性的偉大光芒。就像張，一個(gè)中國人，從1987年開(kāi)始，他就和簽約捐款，不以他的名義，不以盈利為目的，捐款給全國各地的貧困生，希望小學(xué)，養老院，災區。捐款讓他的生活越來(lái)越窮，但他的內心卻更加高尚。他是一個(gè)普通的老人，一個(gè)單純的英雄。
追求卓越，努力成為英雄！做英雄的門(mén)檻不高。只要我們愿意付出，每個(gè)人都可以成為英雄。
追求作文 篇2
聽(tīng)到跆拳道教練說(shuō)我練習得還不錯，不免有些失望。因為，那只是還不錯——
也許從我在媽媽肚子里那會(huì )兒，爸媽對我的期望就太高，所以我會(huì )長(cháng)得如此不夠完美——期望值與實(shí)際值成反比。這，也就使他們更有理由要求我，完美，完美，再完美！
我相信他們是這么要求的，我也希望他們一直這樣要求下去。這樣說(shuō)，好像覺(jué)得我是為別人而活。其實(shí)不然，只有他們這樣要求，我才會(huì )給自己要求，我才會(huì )給自己更多的壓力，好讓自己努力地向上爬，努力地向前沖！
懂事之前，我總是莽莽撞撞地混過(guò)每一天，爸媽讓我學(xué)畫(huà)，我學(xué)了幾天就放棄；讓我學(xué)琴，我逃避著(zhù)老師的目光，直到老師不得不氣得走人。我就是這樣不聽(tīng)話(huà)，在懂事之前。我對自己的要求很不嚴格，造成小學(xué)第一次考試作弊被老師逮到；上課小動(dòng)作頻繁，被老師罰站；課間打打鬧鬧，把同學(xué)推倒，被老師批評。一年級，我受盡了太多太多的“委屈”。
我發(fā)誓我要改變，我尋找目標，定下計劃，發(fā)誓一定要超過(guò)那個(gè)目標，一定要與班長(cháng)爭個(gè)高低。我變了，我對自己的要求嚴格起來(lái)了�？荚嚊](méi)考好，我能咬破嘴唇，想著(zhù)對策；卻對媽媽說(shuō)，“第一名也不能常常拿，要讓一讓別人�！�。我總是不愿意讓別人知道我心中真正的意愿，所以我說(shuō)了謊，我違背了自己的靈魂。但既然我發(fā)誓了，就一定要做到。我用力地打著(zhù)枕頭，任憑淚如雨下。然后仰起頭，望著(zhù)星星，讓眼淚自由風(fēng)干，再握緊拳頭，向著(zhù)云深處揮舞：“我一定會(huì )贏(yíng)過(guò)你！”
我追求著(zhù)完美，追求得太累太累，想睡，卻不得不睜眼。
我恨自己如此沒(méi)有毅力，用冰涼的水沖洗著(zhù)臉，凍得發(fā)抖。
用力地拍打雙翅，卻被風(fēng)吹得支離破碎，擦肩而過(guò)的，是99%的完美。
終于，我學(xué)會(huì )了不再抱怨。
這并不代表放棄我的誓言，我只是忍受，一切，一切
我相信我不會(huì )再哭泣，不會(huì )再因為失手而淚如雨下。
我選擇仰望前方的太陽(yáng)，不管太陽(yáng)的光是多么猛烈，不管它是不是會(huì )灼傷我的雙眼，我只選擇，這樣。因為太陽(yáng)，在我心里，就是最完美的遠方。
這一次，我發(fā)現，再靠近一點(diǎn)，再踮起腳尖，就能看見(jiàn)，夢(mèng)并不遠，太陽(yáng)不遠，而完美世界，更不遙遠。張開(kāi)雙臂，擁抱藍天，飛得更高，看得更遠，追求完美的路，不會(huì )更遙遠。
————后記
追求作文 篇3
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是追求者的境界；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是追求者的執著(zhù)；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這是追求者的胸懷......奉獻、拼搏、執著(zhù)追求自己的理想，這才是人生本色。有人說(shuō)鳥(niǎo)兒追求自由，它們希望人類(lèi)能給它自由；有人說(shuō)小樹(shù)追求茁壯成長(cháng)，它們希望人類(lèi)不去破壞它們；有人說(shuō)醫生追求事業(yè)，她希望能治好每一個(gè)病人，讓他們重新點(diǎn)起生命的蠟燭；有人說(shuō)科學(xué)家探索宇宙奧秘，他們?yōu)橹?zhù)這個(gè)答案而執著(zhù)追求著(zhù)……我追求完美人生，完美，雖然幾乎不可能做到。但是，追求完美就有了目標，有了目標，人生就不在迷茫，可以朝正自己的理想而奮斗，雖然很難做到完美�；蛘哒f(shuō)，這根本就不可能，但是至少，離完美不遠了，真正的完美根本不符存在。每個(gè)人的一生都不是一馬平川的，但是不管怎樣我要追求完美人生。俗話(huà)說(shuō)的好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
我們雖然做不到完美，但我們可以追求完美，至少我們在向完美前進(jìn)，我們在向完美挑戰。就拿神州五號和神州六號來(lái)說(shuō)吧，它是我們中華民族的驕傲，是中國人的驕傲，也許，原先我們中國受到很多外國認的嘲笑，但是那個(gè)外國人 又能想到神州五號和神州六號成功上天，這是為什么，因為我們中國人在追求，中國人在追求完美。我曾在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩家里很貧窮，她的母親殘疾，父親有精神病，她12歲那年就成了家里的頂梁柱，每天為弟弟生命的長(cháng)短用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算。人生追求完美，定能做出一番不平凡的業(yè)績(jì)，定能體現出生命的價(jià)值與意義。小而言之，追求完美是為了自己將來(lái)的幸福；大而言之，追求完美是為了報效祖國，報效人民，為祖國人民出一份力。
追求作文 篇4
夢(mèng)想是人一生的堅守，而追求則是夢(mèng)想的起步�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有追求，就沒(méi)有夢(mèng)想，也就沒(méi)有人生。我們都知曉追求的定義，可是又有誰(shuí)能真正了解追求的內涵呢?真正去做的又有幾人呢?
追求是一種善良�！白蠲浪緳C”吳斌，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公交車(chē)司機，在生死危難關(guān)頭，第一時(shí)間想到的不是自己的生死，而是全車(chē)人的安全。他熟練地，又是緩慢地停下了車(chē)，示意眾人有序離開(kāi)。在生命的最后，他還在奉獻著(zhù)，還在散發(fā)著(zhù)最后的光和熱。他追求的是生命最可貴的高度，讓生命之花更加絢爛奪目，更讓這個(gè)世界感受愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)。
追求是一種堅強。當世人為他感到嘆惋，當命運之神開(kāi)始遺棄他時(shí)，他選擇了追求。十歲的一次意外奪走了他的雙臂，讓他從此離開(kāi)了這世上所有的歡聲笑語(yǔ)，取而代之的是無(wú)盡的黑暗與掙扎。他哭過(guò)，痛過(guò)，沉淪過(guò)，可是心中的夢(mèng)想卻從未熄滅。劉偉，這個(gè)令世人瘋狂的名字，在維也納舞臺上用雙腳訴說(shuō)著(zhù)他綿綿不斷的追求，那些年的堅強，那些年的堅持，終于讓命運在他面前低下了頭。
追求是一種淡泊。高齡退休之后，他本可以得到國家的優(yōu)待，更可以享受晚年的清福，而他毅然決然的放棄了這些。在他眼里，又有什么能比那一方凈土更讓人憧憬呢?楊善洲，他扎根于農村，奉獻于山村，兩袖清風(fēng)，清廉履職。義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22個(gè)年頭，這其中的風(fēng)霜雨雪，又有幾人能夠完全知曉。當昔日的荒山凸嶺變成今朝生機勃勃的綠色天地，舉國上下，為之動(dòng)容。他的追求，是衣袖后的淡泊，他用雙手實(shí)現了他的夢(mèng)，實(shí)現了他的追求，去講給那陣陣風(fēng)聲去聽(tīng)。
當所有的追求在現實(shí)面前緩緩落下帷幕，就只剩下那些飾演者，一個(gè)個(gè)灰頭土臉，再沒(méi)有當年的盛氣�；蛟S我們都像是一個(gè)個(gè)小丑，盡管去拼了，追求了，可還是失敗了。一敗涂地之后的我們是不是輸掉了一切呢?我想，并不是這樣的。
我們馬不停蹄地追逐著(zhù)自己小小的夢(mèng)想，不知道什么時(shí)候就會(huì )被現實(shí)所湮滅�？墒钦埢仡^看看，那些走過(guò)的路，都是金燦燦的�，F實(shí)會(huì )給你失望，但他從不會(huì )讓你絕望。你還有機會(huì )去追求，那還有什么資格說(shuō)放棄?所有沒(méi)有止步的追求，都是值得努力的。
追求，讓生命從此不再平凡;追求，讓夢(mèng)想不再遙不可及。追求，永不止步……
追求作文 篇5
不知不覺(jué)中，我這個(gè)胖胖的男孩已走過(guò)了12個(gè)春秋，在這段美好的時(shí)光里，我人生的全部意義就是——追求快樂(lè )！
以前，我并不開(kāi)朗，總是孤獨地坐在教室的一角。那時(shí)，天真的我總以為每天過(guò)得舒舒服服就能使我變得無(wú)比快樂(lè )，我總是這樣想，這樣想……直到有一次，我與另外一個(gè)胖胖的小男孩做了同桌，并成為了好朋友。那時(shí)，一旦我的心情因為挫折而失落的時(shí)候，他總會(huì )來(lái)安慰我，分擔我的痛苦。同樣，他考試考得好，我也會(huì )向他祝賀，與他一起分享喜悅。
哦，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，只要朋友之間互相幫助，同舟共濟，用心換取真誠，快樂(lè )便會(huì )與你相遇，相伴著(zhù)你，滋潤著(zhù)你。
快樂(lè )是如此美妙，也是如此滋潤，使我變得開(kāi)朗了許多，我一定要追求更多的快樂(lè )。一次，老師舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我大膽地上前為大家講了一個(gè)笑話(huà)，可能是由于經(jīng)驗不足和緊張的關(guān)系，笑話(huà)并沒(méi)有講好。即使這樣，同學(xué)們還是給予了我熱烈的掌聲，為我豎起了大拇指。
哦，受到別人的鼓勵，也能獲得無(wú)比的快樂(lè )，這種快樂(lè )是一種發(fā)自?xún)刃牡母惺堋?/p>
有時(shí)，快樂(lè )是在生活中不經(jīng)意地流露的。那天太陽(yáng)正當頭照，我熱得難受極了，就去小賣(mài)部購買(mǎi)飲料。剛來(lái)到門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)急得直跺腳，豆大的汗珠從他額頭上滾落。原來(lái)，他的錢(qián)不知什么時(shí)候丟了。我望了望自己手中那三枚沾著(zhù)汗水的1元硬幣，買(mǎi)了兩瓶水遞給了他一瓶。他先是一愣，眼中泛起一陣霧氣，好像剛從沙漠來(lái)到了大海，我向他笑了笑，他便接過(guò)水暢飲起來(lái)，他仿佛又獲得了無(wú)限生機。喝完后，他瞇著(zhù)雙眼向我露出了燦爛的笑容。這時(shí)，我又感受到了一絲無(wú)法言喻的快樂(lè )。
哦，這也是一種快樂(lè )，一種奉獻的快樂(lè )，一種給予的快樂(lè )，這比“享受”要快樂(lè )得多。
這就是追求快樂(lè )的我，這就是得到快樂(lè )的我。只要你真誠，只要你懂得為他人鼓勵和給予，你就能和我一樣被快樂(lè )包圍著(zhù)。
追求作文 篇6
心有所屬，夢(mèng)有所追。夢(mèng)有多大，心就會(huì )有多大！也許這一切的一切都將會(huì )是屬于我們的。盡管這個(gè)夢(mèng)對于我們是那樣的遙遠，但是這遙遠并不是永遠的。畢竟我們都會(huì )有實(shí)現的那一天！你的夢(mèng)是我的追求，相信每個(gè)人的夢(mèng)都將會(huì )是與眾不同的！但是我卻要永遠的堅持著(zhù)，因為擁有才將會(huì )是真1所有的遺憾都將會(huì )是回憶的過(guò)往！不同的卻只有我們的出新，相信唯有初心，那便會(huì )是方得始終！你的夢(mèng)是我的追求，相信，追求的出發(fā)點(diǎn)固然不同，那就要更好的做到自己！也許唯有這樣，我們才會(huì )變得更加的優(yōu)秀，更加的成熟！成長(cháng)的腳步已經(jīng)來(lái)臨，那就試著(zhù)做的更好，更希望我們的人生將會(huì )更加的豐富多彩，擁有你將會(huì )擁有全世界！
夢(mèng)想
相信每個(gè)人都將會(huì )有夢(mèng)想，然而每個(gè)人的夢(mèng)想也將會(huì )是與眾不同的`。夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)將會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)我們。相信不忘初心，那便會(huì )是方得始終。不要總是讓著(zhù)夢(mèng)想消失在我們的世界之中，因為所有的消逝都將會(huì )是慢慢的遺憾，如果遺憾逐漸的多了，那將會(huì )是灰心意冷。那便會(huì )是傷痕累累！相信，擁有你們的存在，那便會(huì )是有夢(mèng)想的存在，但愿這夢(mèng)想不會(huì )永遠的消失。永遠的留存在我們的記憶中。夢(mèng)的追求則是時(shí)間的推移。那就做好現在才是真！相信每個(gè)都將會(huì )是不期而遇。元明天的明天會(huì )更加的美好！愿擁有夢(mèng)想的世界，我們都將會(huì )更加的精彩，除了你，我將別無(wú)所求，門(mén)相關(guān)我，相信所有的堅持都將會(huì )是付出的。相信，所有的成就都將是我們用心做成的！
追求
也許，我們在追求的道路中總是這樣的患得患失。但這人生中本就如此。你的夢(mèng)是我的最求。相信著(zhù)追求就在今天。也許今天的付出將會(huì )是以后的回報！相信我們都將會(huì )做得更好。為了這追求，我們將會(huì )別無(wú)所求�；蛟S，這追求就在于我們！為了我們的一切，大膽的向前出發(fā)，相信我們的執著(zhù)都將會(huì )有一番所謂的喜悅！追求才是最好。夢(mèng)想都將會(huì )被我們的行動(dòng)所造就！
你的夢(mèng)是我的追求，相信在未來(lái)的某一天，一定會(huì )走上成功的舞臺！
追求作文 篇7
當清晨的第一縷陽(yáng)光照射在廣闊的道路上時(shí)，我明白了：新的一天到來(lái)了，我要有新的目標，新的追求，這樣人生的道路才不會(huì )顯得乏味，才會(huì )豐富多彩。
每個(gè)人活著(zhù)就一定要有明確的目標。在學(xué)校里老師都是這樣教導我們的。知識是無(wú)窮無(wú)盡的，正如古人所說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。努力追求，在書(shū)香中泛舟，在學(xué)潮中飄游，人生才會(huì )有意義。
牛頓曾這樣評價(jià)自己：我不知道在別人看來(lái)，我是什么樣的人；但在我看來(lái)，我不過(guò)就是像一個(gè)在海濱玩耍的小孩，時(shí)不時(shí)發(fā)現比尋常更為光滑的一塊卵石，比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，我卻全然沒(méi)有發(fā)現。牛頓的經(jīng)典力學(xué)，是世界近代物理學(xué)的開(kāi)始，而正是因為他，人類(lèi)才開(kāi)始漸漸認識這個(gè)世界。按理說(shuō)，他的成就這么大，也可以稱(chēng)其為偉人，但他卻如此評價(jià)自己，且評得如此中肯，毫無(wú)半絲居功自傲之謙。因為他知道，這個(gè)世界是未知的，只有通過(guò)不斷追求，才可以達到目標。
將記憶的照片再次翻轉到三年前。還記得那時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的初踏校園，大家帶著(zhù)理想，帶著(zhù)信念，說(shuō)是要為自己負責，要對自己的父母負責，暫且不談為國家、為社會(huì )作貢獻，僅僅為了自己的將來(lái)，奮斗三年，功成名就。轉眼，時(shí)光匆匆走過(guò)，留下了不少酸甜苦辣。留給我的，有父母的白發(fā)，還有我的叛逆。多少次，我忘記了曾經(jīng)的追求，淡忘了那時(shí)的理想，可再次望著(zhù)無(wú)云的藍天中一掠而過(guò)的飛鳥(niǎo)時(shí)，似乎又給了我無(wú)盡的力量。失敗乃成功之母，這句話(huà)連小學(xué)生都能理解的話(huà)，仔細推敲，不難發(fā)覺(jué)這里有太多的哲理。正如古人所言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。堅持追求，為了夢(mèng)想而奮斗。
盡管有時(shí)我也會(huì )流淚，有時(shí)也會(huì )有想放棄的沖動(dòng)，但時(shí)光，教給了我?jiàn)^斗的勇氣，一切，不是那么可怕，我要不斷地努力，擦干淚水，去掉身上的灰塵，向著(zhù)遠方吶喊：我能行，我能不斷進(jìn)步。有時(shí)也會(huì )為了一點(diǎn)小成功而沾沾自喜，從而忘記了曾經(jīng)的追求，而直至一次次的經(jīng)歷之后，才發(fā)現，路好遠，不過(guò)，我是不會(huì )畏懼的！
當街道上的路燈悄然亮起之時(shí)，我明白：明天，需要更多的激情。因為我有追求，所以我快樂(lè )。
追求作文 篇8
清明入季重重雨，溪水河塘處處蝦。
有紙不畫(huà)空遺恨，惜墨如金水乃佳。
賴(lài)建青是江西省龍南縣文聯(lián)主席，因最早將贛南客家圍屋推上媒體引起廣泛關(guān)注，而被媒體和網(wǎng)絡(luò )譽(yù)為“客家圍屋宣傳第一人”和“客家之子”；又因其撰寫(xiě)的系列辭賦作品《中華賦》、《江西賦》、《贛州賦》和《龍南賦》在國內多次征文中奪魁，并被《世界漢詩(shī)》收錄而引發(fā)網(wǎng)上熱議，被網(wǎng)友稱(chēng)為“當代辭賦第一人”，日前，中國國學(xué)研究會(huì )編輯出版了《中國辭賦名家賴(lài)建青》專(zhuān)刋。
現實(shí)生活中的賴(lài)建青不但在文學(xué)上（出版有影視文學(xué)、長(cháng)篇小說(shuō)、散文雜文以及辭賦等個(gè)人專(zhuān)著(zhù)）頗有建樹(shù)，在書(shū)法、美術(shù)和音樂(lè )等領(lǐng)域也有很高的造詣，對國畫(huà)即水墨畫(huà)也有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，尤其是他畫(huà)的蝦玲瓏剔透，更具特色。
從小在江南長(cháng)大的建青對河蝦有特別的感情，為了學(xué)習畫(huà)蝦，他收集了300多幅齊白石所畫(huà)的蝦和歷代畫(huà)家畫(huà)蝦的圖片，用于對照臨摹。經(jīng)過(guò)近三十年無(wú)數次的反復揣摩，不斷地研究總結，終于有了自己的感悟和獨特的畫(huà)蝦技法。
用墨容易用水難
水墨畫(huà)的工具是毛筆，以“水”和“墨”為顏料，用“水”“墨”的搭配來(lái)表現濃、淡、干、濕、枯等層次，即所謂的“墨分五彩”，是中國特有的藝術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)“國畫(huà)”。
建青先生最欣賞齊白石的一句名言，“學(xué)我者生，似我者死�！�
美國思想家愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“羨慕就是無(wú)知，模仿就是自殺�！�
建青認為無(wú)論在任何領(lǐng)域，無(wú)論是學(xué)什么，都得要形成自己的特色和風(fēng)格，不能跟在別人后面亦步亦趨。
作為一代國畫(huà)大師的齊白石，所畫(huà)的蝦簡(jiǎn)潔凝練，筆墨精到，雅俗共賞，在國畫(huà)界有著(zhù)極高的聲譽(yù)。然而，經(jīng)過(guò)長(cháng)期揣摩和研究建青發(fā)現，白石老人所畫(huà)的蝦用墨過(guò)重，蝦身偏黑，缺乏河蝦身體的質(zhì)感即透明感，而且所畫(huà)淡蝦的墨色缺乏層次感，所用淡墨是水墨在調色盤(pán)中調和而成，沒(méi)有把水墨調和的過(guò)程在宣紙上完成，故而在所畫(huà)之蝦上看不到水墨交融的層次，沒(méi)有在宣紙上體現水墨交融的神韻所產(chǎn)生的效果和趣味。
在國畫(huà)界，歷來(lái)就有“用筆容易用墨難，用墨容易用水難”的說(shuō)法。水墨畫(huà)技法有潑墨、破墨（淡破濃、濃破淡）等，繪畫(huà)前用筆先蘸墨后蘸水、先蘸水后蘸墨以及用水滴往已含水墨的筆根注水都非常講究，繪畫(huà)時(shí)掌握干濕度也至關(guān)重要。經(jīng)過(guò)反復揣摩練習，建青認為在毛筆同時(shí)蘸墨含水時(shí)盡量用側鋒行筆，可以讓水墨交融的效果更明顯，更有韻味，也更能體現蝦身的質(zhì)感和透明度；還有就是畫(huà)水墨蝦要有“惜墨如金”的理念，多用水少用墨，才能最大限度地表現河蝦在水中若隱若現的透明質(zhì)感。
建青非常重視水墨交融的效果，他說(shuō)畫(huà)蝦時(shí)不但要盡量體現蝦身的質(zhì)感和透明度，畫(huà)長(cháng)鉗和虬須也力求在每一筆中都體現出水墨相互滲化的妙趣。
有蝦無(wú)詩(shī)俗了人
水墨畫(huà)不但有“國畫(huà)”之稱(chēng)，又因其“重筆墨，輕形似”，以及要求作品中必須有自己畫(huà)的畫(huà)、自己創(chuàng )作的詩(shī)（古體韻律詩(shī)）、用自己的書(shū)法題詩(shī)、蓋上自己鐫刻的印，即“詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印”都得完備，才算一件完整的作品，故而有“文人畫(huà)”之譽(yù)。
在長(cháng)期臨摹和研究的過(guò)程中，建青發(fā)現齊白石老人不但畫(huà)好書(shū)法古拙，而且還自己鐫刻了許多印章，自稱(chēng)是“三百石印富翁”，唯一可惜的是他畫(huà)的諸多蝦作中沒(méi)有題上自撰的詩(shī)作。
經(jīng)過(guò)反復的思索，建青萌生了自己要創(chuàng )作與蝦有關(guān)詩(shī)詞的想法，并動(dòng)手鐫刻了“個(gè)個(gè)成龍”、“矯若游龍” 、“惜墨如金”以及“師古不泥”等十多方石印，以使自己畫(huà)的蝦能向更高的境界——“文人畫(huà)”邁進(jìn)。
有水無(wú)蝦不精神，有蝦無(wú)詩(shī)俗了人。
日暮詩(shī)成蝦已現，水墨匯作十分春。
憑著(zhù)扎實(shí)的國學(xué)基礎，建青充分發(fā)揮藝術(shù)的想象力，或借鑒或化用、引經(jīng)據典地創(chuàng )作出了數十首題詠蝦的詩(shī)歌，并表示在今后的創(chuàng )作中不斷地提高自己的水平……
日前，華夏文藝出版社編輯出版的《中國藝術(shù)百年》收錄了建青畫(huà)的蝦和《中華賦》。
敢于超越，敢于攀登，這就是一個(gè)藝術(shù)家的追求。
追求作文 篇9
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，每一個(gè)不甘心讓命運遠在大海上隨波逐流的人總在苦苦的追求
人生，一條崎嶇的山路，立在起點(diǎn)，心中總在充滿(mǎn)如火的渴望，我一定要好個(gè)“一定要”，因為它就是所謂的理想，追求的目標。
沒(méi)有鳥(niǎo)兒的天空是寂寞的，沒(méi)有理想的人生則是索然無(wú)味的。然而朋友你是否想過(guò)在追求的過(guò)程中會(huì )有風(fēng)·云·雷·電的交加，而對此景的你是哭？是笑？還是歌？
攻城不怕堅，讀書(shū)莫為難
科學(xué)有險阻，苦干能過(guò)關(guān)
朋友你讀完葉劍英的這首詩(shī)感想如何？
“不經(jīng)風(fēng)雨長(cháng)不成大材，不經(jīng)百練難以成鋼”，也許大家對雷鋒的這句話(huà)并不陌生。是的，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。
也許我們經(jīng)歷的坎坷太多，太多，也許兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活太讓我們煩躁，寂寞；也許背上的壓力沉重難耐，但無(wú)論如何我們應該相信自己的生命之舟由自己撐舵。
歲月似河，生命如舟，只要我們努力的追求，相信!
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