追求中考滿(mǎn)分作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的追求中考滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
追求中考滿(mǎn)分作文1
人人都應有自己的追求，只要活著(zhù)，就要有追求，那樣生命才會(huì )有價(jià)值。
我追求音樂(lè )，我向往音樂(lè )，音樂(lè )就像人的生活一樣，有開(kāi)始也有終止的時(shí)候，音樂(lè )可以把人帶入美麗、童話(huà)般的世界里;音樂(lè )可以給你靈感，向往你所想要的東西;音樂(lè )可以帶動(dòng)你的靈魂，激情地跳起來(lái)。我熱愛(ài)音樂(lè )，是無(wú)法改變的事實(shí)。
由原始到成就輝煌的今天，這不正是人類(lèi)追求的碩果嗎?所以我不斷地追求我的未來(lái)音樂(lè )。
只有經(jīng)時(shí)間之砥的磨礪，追求才能放射出絢爛的光芒。只有我們多多地去爭取我們的未來(lái)，我就會(huì )在不斷地進(jìn)取、探討中逐步走向成功。我們只有追求才可以滿(mǎn)足我們的理想，給未來(lái)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。有人說(shuō)：“我非偉人，我的追求不會(huì )有輝煌的結果。誠然，偉人有偉人的追求，但追求并非僅存于偉人心中。我們現在都不是偉人，可是我們的追求也不同樣偉大嗎?只要你追求得到，你就是一個(gè)讓人羨慕的人，可以在這個(gè)世界里開(kāi)開(kāi)心心地發(fā)芽。
所以我追求音樂(lè )。每次，當我閉上雙眼靜靜地欣賞音樂(lè )時(shí)，我的心情會(huì )不由自主地歡快起來(lái)，會(huì )把所有煩惱都忘得一干二凈。平時(shí)，在電視上看見(jiàn)音樂(lè )家演奏音樂(lè )，我會(huì )想：要是我的十指間也能傾瀉出如此美好的音樂(lè )，也能如此的神采飛揚，那該多好啊!于是，我就越來(lái)越努力地追求著(zhù)音樂(lè )。我現在只不過(guò)剛剛懂得音樂(lè )的一點(diǎn)皮毛，還要努力。每一次比賽或表演都是我人生當中一次的挑戰和追求。
所以，天天是追求之時(shí)，處處是追求之地，人人是追求的人。只有生命停止了，才會(huì )沒(méi)有追求。而我們活著(zhù)的人，就應沿著(zhù)追求之路奮進(jìn)。
追求中考滿(mǎn)分作文2
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@一幕：在一所中學(xué)校園里，一些男孩女孩為了追求時(shí)尚而荒廢了自己的學(xué)業(yè)。他們往往是穿著(zhù)入時(shí)的衣裳，拿著(zhù)不合格的卷子。而他們的`前途也可想而知了。試想，為了這一時(shí)的虛榮，而搭上自己的前途，值得嗎？再說(shuō)，你現在身上穿的，肩上背的，也不過(guò)是花父母的錢(qián)買(mǎi)的，不是自己掙得的錢(qián)買(mǎi)的，何來(lái)個(gè)性可言？
可見(jiàn)，錯誤的追求有時(shí)候會(huì )讓我們誤入歧途。所以，及時(shí)樹(shù)立正確的追求目標，對于正處于金色年華的我們，是十分必要的。
我們要盡早找到自己的追求。香港的一位十分著(zhù)名的漫畫(huà)家，月入百萬(wàn)，許多我們耳熟能詳的動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)都是出自于他之手。在對這位漫畫(huà)家的采訪(fǎng)中他說(shuō)到了自己成功的原因：他4歲就立下了畫(huà)漫畫(huà)的夢(mèng)想。在一篇對清華大學(xué)調查報告中我們發(fā)現，有70%的清華大學(xué)學(xué)生仍不清楚自己的目標是什么，而最后獲得成功的就是那30%的學(xué)生。
我們要確立正確的目標。就像剛才所說(shuō)的，如果我們樹(shù)立了錯誤的追求方向，這對我們的人生的影響都將是十分嚴重的。我曾看過(guò)一篇新聞，一個(gè)初中生，因為迷戀玩電腦游戲，跟網(wǎng)吧老板娘欠下了巨額的欠款，為了逃避還債，這個(gè)中學(xué)生竟然燃起熊熊大火，把網(wǎng)吧給燒了，網(wǎng)吧里的所有人葬身火海。多么震驚的新聞，本應該在學(xué)校念書(shū)的這個(gè)中學(xué)生，下半輩子恐怕都要在牢里度過(guò)了。
正確的追求猶如永遠指向光明的指南針，幫助我們加大馬力，駛向前方；正確的追求就像我們額上熏黑的礦燈，照亮我們前行的道路；正確的追求就是我們成功的入場(chǎng)卷，越早的訂票，就有越好座位。都說(shuō)我們是花樣年華，充滿(mǎn)生機和活力，那就趕快行動(dòng)起來(lái)，找到自己人生的追求，共同打開(kāi)成功的大門(mén)吧！
追求中考滿(mǎn)分作文3
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著(zhù)痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(cháng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起輕羅小扇撲流螢，一起坐看牛郎織女星。
漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿(mǎn)足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志；我渴望采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的灑脫悠閑；我尋覓桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的沙場(chǎng)上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(cháng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果，誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)，如果分開(kāi)只會(huì )兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿(mǎn)園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長(cháng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(cháng)平分秋色。
在成長(cháng)的石碑上我們鐫刻：記追求！
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