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文具盒里的對話(huà)的作文

時(shí)間:2022-02-02 18:14:34 狀物 我要投稿

文具盒里的對話(huà)的作文八篇

  【篇一:文具盒里的對話(huà)】

文具盒里的對話(huà)的作文八篇

  聽(tīng),竊竊私語(yǔ)的聲音傳來(lái)了。你知道是什么嗎?哦,原來(lái)是文具盒里的文具在對話(huà)呢!

  鉛筆氣喘吁吁地說(shuō):“看我累極了,小朋友們都靠我寫(xiě)字……”鉛筆還沒(méi)有說(shuō)玩,橡皮又插進(jìn)來(lái),說(shuō):“看,我可是最自豪,小朋友寫(xiě)錯了字就要用我了,我能不自豪嗎?”直尺說(shuō):“盡管吹牛吧,少了我行嗎?畫(huà)直線(xiàn)要用我,畫(huà)正方形、長(cháng)方形都用我!眻A珠筆又扯進(jìn)來(lái)說(shuō):“喂,你們在說(shuō)什么呢?”鉛筆、橡皮、直尺異口同聲說(shuō):“我們在討論問(wèn)題呢,你加入我們吧!眻A珠筆笑哈哈地說(shuō):“好啊,我本來(lái)悶,正想找人討論問(wèn)題呢,你們先說(shuō)說(shuō)討論什么問(wèn)題?”橡皮搶先說(shuō):“我們在討論誰(shuí)的用處大呢?”圓珠筆連忙說(shuō):“哦,那我的作用也很大,同學(xué)們也用我寫(xiě)字……”

  一旁的鉛筆機聽(tīng)到這兒,忍不住說(shuō):“大家別爭了,我看哪你們的用處都大,你們說(shuō)呢”鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆齊聲說(shuō):“對!便U筆機樂(lè )呵呵地說(shuō):“這就對了嘛!

  【篇二:文具盒里的對話(huà)】

  在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子,還有不可缺少的鋼筆……它們不僅是我的好幫手,還是我的好伙伴。

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,我正在睡覺(jué),可是我的文具盒里卻發(fā)出了一陣陣爭吵。

  “我的身體非常漂亮,又有許多許多美麗的條紋,小主人每次畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字都用我!”鉛筆小姐驕傲地說(shuō)。

  聽(tīng)了這句話(huà),一向包容厚道的橡皮先生就不高興了。它撅起了小嘴巴不樂(lè )意地說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的?每次你寫(xiě)錯字,都是我幫助你改掉錯字,小主人應該更喜歡我才對!”

  小尺子不服氣地說(shuō)“小主人每次連線(xiàn)都離不開(kāi)我,還顧得上你們?”

  這是,文具盒大叫“不要吵了!還讓不讓小主人睡覺(jué)?你們呀,只看到別人的缺點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)……”大家羞愧地說(shuō)不出話(huà)了。

  【篇三:文具盒里的對話(huà)作文】

  一天,文具們都在說(shuō)小主人明明。橡皮首先發(fā)言道:“朋友們,你們看,小主人用尺子在我身上刻的痕跡數不清,他實(shí)在是太壞了!”

  “才不是呢!”自動(dòng)筆反駁道,“小主人對我可好了,每次用我寫(xiě)過(guò)字以后,就會(huì )把我輕輕地放回文具盒里!

  “可是……”橡皮不知該怎樣反駁自動(dòng)筆!翱墒鞘裁囱,自動(dòng)筆是對的,小主人對我們可好了!”圓珠筆也說(shuō)。

  這些話(huà)都被明明聽(tīng)到了,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“對不起,橡皮,以后我不會(huì )再這樣了,你們能不能跟我做好朋友?”

  “能!”這是文具們一起說(shuō)的。

  【篇四:文具盒里的對話(huà)】

  一天,文具盒里亂哄哄的,原來(lái),是文具兄弟在吵架。

  鉛筆大哥先發(fā)話(huà)了:“我最重要!要是沒(méi)有我,小主人用什么寫(xiě)字?”“用我!你呀,早就落伍了,大家現在都用我寫(xiě)字!”自動(dòng)鉛筆驕傲地說(shuō)!澳俏沂歉缮兜?”修正貼問(wèn),“我最重要!要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯字了怎么辦?”“千萬(wàn)別忘了這邊還站著(zhù)本少爺我哩!”橡皮小弟弟急了,說(shuō):“我也能改錯!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群沒(méi)腦子的破爛!”水彩筆仙子喊:“要是沒(méi)有我,你們畫(huà)的畫(huà)上面哪里還有鮮艷的顏色?我才最重要!”

  尺子爺爺見(jiàn)了,說(shuō):“你們別吵了,還是和睦相處把!再說(shuō),有什么可吵的呢?”文具們聽(tīng)了,臉都紅了。

  從此以后,他們再也沒(méi)吵過(guò)。

  【篇五:文具盒里的對話(huà)】

  在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,文具盒里的文具們在悄悄地說(shuō)話(huà)。

  一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳:“你有我厲害嗎?白橡皮?我能寫(xiě)文章,你又能干什么呢?”這是鉛筆。

  之后,又一個(gè)聲音傳出來(lái)了,是橡皮,它說(shuō):“鉛筆兄弟,只要你能寫(xiě),我就能擦,你畫(huà)什么,我就擦什么,你寫(xiě)什么,我就擦什么,你有我厲害嗎?……”

  “住嘴!你擦了,我還會(huì )寫(xiě),遲早有一天,你就會(huì )擦沒(méi)了的!”鉛筆對橡皮的回嘴很不高興,就這樣,它們就吵起來(lái)了。

  “你們都別吵了!別吵了!你們各自都有自己的長(cháng)處和短處,應該看見(jiàn)別人的長(cháng)處,當然也要看見(jiàn)自己的短處呀!”原來(lái),尺子說(shuō)話(huà)了。

  尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說(shuō)得低下了頭,它們在沉默中思索著(zhù)。

  【篇六:文具盒里的對話(huà)】

  “嗚——嗚——嗚——我只剩下這么點(diǎn)了,嗚——”這是誰(shuí)在嗚咽呢?哦,這原來(lái)是一支短得不行的鉛筆呀!在夜深人靜時(shí),它悄悄地哭泣!翱,咳咳,是誰(shuí)在哭泣呢?讓我去哄哄它吧!边@又是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?原來(lái)是上了年紀的橡皮頭爺爺呀。

  “別哭,孩子,我正為你高興呢!你想,假如主人不愛(ài)你,他會(huì )來(lái)用你,把你放進(jìn)舊文具盒嗎?我們的價(jià)值在于犧牲。你再想,其它人呢,它們難道也這樣沒(méi)日沒(méi)夜地哭泣嗎?所以你要知足,這件事你無(wú)法兩全其美,那么一方面能滿(mǎn)足,就夠了!

  這時(shí),另一支較長(cháng)鉛筆插嘴說(shuō):“對呀,我們可羨慕你啦,你知道嗎,我做夢(mèng)都想與讓主人那樣愛(ài)用我呢!”

  短鉛筆現在才知道別人在羨慕自己。于是它破涕為笑了!同時(shí),它還深深地明白了一個(gè)道理——鉛筆的價(jià)值在于奉獻。

  【篇七:文具盒里的對話(huà)】

  文具盒公公家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的就是那些學(xué)習用品。

  看他們的眼睛瞪得多大,聽(tīng)它們的嗓門(mén)提的多高。鉛筆拄著(zhù)拐杖,橡皮瞪大眼睛,調皮的鋼筆急得大聲喊。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說(shuō):“要不是有我來(lái)寫(xiě)字,怎能寫(xiě)出這樣美妙的文章?”

  橡皮不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我來(lái)擦掉你寫(xiě)錯的字,就不會(huì )有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的功勞最大!”

  水彩筆和記號筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們畫(huà)出的畫(huà)嗎?要不是我們,也不會(huì )有這一幅幅美麗的畫(huà)卷!”

  文具盒公公把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要。如果你們少一個(gè),我們的生活就不會(huì )這樣美好!

  小朋友,你聽(tīng)了文具盒公公家里的爭吵,心里想的啥?能不能讓我知道?

  【篇八:文具盒里的對話(huà)】

  有一天,文具盒里吵吵鬧鬧的,吵個(gè)不停的是文具盒里的文具們。瞧,它們的眼睛瞪得多大;聽(tīng),它們的嗓門(mén)提得多高。

  首先,發(fā)言的是橡皮:“我可以把鉛筆寫(xiě)上去的字給洗掉,這里面功勞我最大!毕鹌さ脑(huà)剛說(shuō)完,鋼筆立刻說(shuō):“你擦不掉我,這里面沒(méi)一個(gè)比得過(guò)我!蓖该髂z搶著(zhù)說(shuō):“我洗得掉鋼筆,這里沒(méi)一個(gè)比我強!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,我可以幫助主人測量物體的長(cháng)度!本驮诖蠹覡幍貌豢砷_(kāi)交時(shí),文具盒說(shuō):“你們都很偉大,都能成為主人的好幫手!”

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