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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的狀物作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狀物作文400字 篇1
小黃是我家的寵物狗，我非常喜歡它。
小黃是我給它起的名字。它的毛金黃金黃的，有一雙水汪汪的眼睛。它的尾巴總是翹了起來(lái)，可愛(ài)極了。我想：好一個(gè)耀武揚威的家伙。
小黃最喜歡吃雞翅膀，每次媽媽炸雞翅的時(shí)候，它總是乖乖地呆在一旁，伸起舌頭靜靜等候。等到開(kāi)餐時(shí)，它圍著(zhù)雞翅轉，先用舌頭舔一舔，在慢慢地享受，最好用 牙齒咬斷骨頭，有滋有味地大嚼起來(lái)。說(shuō)它貪吃，的確是��！要不怎么會(huì )吃得津津有味了！
當我們帶它去散步的時(shí)候，它老愛(ài)聞來(lái)聞去。它要尿尿，從不偷偷摸摸，擺起尾巴，站在一旁，抬起一條后腿，嘻嘻~~。我和爸爸笑得合不攏嘴。
小黃的鼻子還很靈，有一次，我和爸爸趁它不注意，躲進(jìn)草叢里。小黃很快就發(fā)現我們不見(jiàn)了，它一點(diǎn)也不著(zhù)急。拿出它的'“定位探測儀，”嗅了嗅，順著(zhù)我們的氣味找了過(guò)來(lái)。
小黃的脾氣可不好，它一生氣，就會(huì )跳到桌子上，把桌子上的東西踢下來(lái)。你見(jiàn)了，絕不會(huì )責打它。它是那么地生氣勃勃、耀武揚威！
狀物作文400字 篇2
四株白玉蘭矗立在學(xué)校的階梯教室旁邊。它們高低不平，最高的那塊已經(jīng)超過(guò)了二樓，直沖三樓。另外三棵，雖然沒(méi)三樓那么高，但也超過(guò)了一樓，像是一位慈祥的母親，帶著(zhù)孩子們逛街似的。
冬天，一個(gè)個(gè)嫩芽伸出了腦袋，東張張，西望望，好像是在看燕子有沒(méi)有從南方歸來(lái)。白白的雪蓋住了樹(shù)枝，白茫茫的一片，像是被染白了似的。
嫩芽長(cháng)成了花骨朵兒，沒(méi)融化的積雪更加顯示出了玉蘭花的白�；ü嵌鋬豪锫冻鲆稽c(diǎn)兒花蜜。那株最高大樹(shù)上的白玉蘭下有紫紅色的`漸變色。
玉蘭花在枝頭竟相開(kāi)放，有的斜著(zhù)身子，有的朝天綻放，還有的筆直地挺立著(zhù)。最低的那株卻是最白的，真是白得沒(méi)有一點(diǎn)雜色。同學(xué)們在教室上課，一股淡淡的清香飄進(jìn)教室。走出教室你會(huì )感覺(jué)到這股清香越來(lái)越濃。玉蘭花的樹(shù)枝向四面八方展開(kāi)，滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花怒放著(zhù)，走過(guò)路過(guò)的人們不約而同地贊嘆到：“這四株白玉蘭花可真漂亮啊，雪白雪白的！”
白玉蘭花趾高氣揚了一陣子，就再也沒(méi)有那時(shí)的繁華似錦了，便有氣無(wú)力地低下了頭。樹(shù)一搖花瓣下來(lái)像“仙女散花”。不知什么時(shí)候，風(fēng)雨交錯，一朵朵白玉蘭的花瓣紛紛墜落�；ń�(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只剩下光禿禿的軀干了，像是大哥哥把手里的糖果分給小朋友分完了似的。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！蔽蚁嘈畔麓慰隙啦粍偈�。
狀物作文400字 篇3
“豬！你的鼻子有兩個(gè)孔,，感冒時(shí)的你，還掛著(zhù)鼻涕扭扭……”每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì )想起我可愛(ài)的小豬乖乖，我多想介紹它給你認識��！
我家有一頭小豬，它有一對小扇子似的耳朵，跑起來(lái)總是呼打呼打的，一對小眼睛，總是像四處張望的樣子。鼻孔圓圓的'，好像要聞遍世上鮮美，有一個(gè)能吃能喝的大嘴巴，好像要吃盡人間美味，四條小短腿，支起橢圓的身體，有點(diǎn)滑稽可笑，尾巴總是打著(zhù)彎兒，好像故意引起大家注意。
小豬很懶，每天看到它，它都在懶洋洋的趴著(zhù)。小豬吃食時(shí)很好玩，用它那鼻子在食物里一拱一拱的，呼吃呼吃很可愛(ài)。吃完食物，如果嘴巴的周?chē)灿惺澄�，它只把嘴向下伸，伸到肚子的那個(gè)位置蹭一蹭就干凈了，非�？尚�。小豬玩耍時(shí)更可愛(ài)，它那笨拙的身軀走起路來(lái)一顫一顫的，還邊走邊哼哼，好像在悠閑地歌唱。
有一天，我把小豬抱出來(lái)，放在地上，它就跟我家的小狗一起玩。小狗撲它，它就躲，小狗咬它耳朵，它就亂搖頭，小狗咬住它的尾巴，它一甩，沒(méi)想到，小狗雖然被甩掉了，但是小豬自己也摔了個(gè)四腿朝天。小狗見(jiàn)大事不妙，趕緊跑，小豬來(lái)了精神，就在后面追。小狗跑的快，小豬跑的慢，小豬在后面哼哼地叫，好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)跑，我不是要傷害你，我是想和你做朋友，等等我�！�
它和小狗都是我的好朋友，每天都給我帶來(lái)很多快樂(lè )。
狀物作文400字 篇4
“青，你喜歡大海么�！扁彽淖旖枪雌鹨荒ɑ《�，額前的發(fā)絲被海風(fēng)吹得凌亂。
青望了一眼大海，隨即轉過(guò)頭望著(zhù)鈴笑回道：“不，不是喜歡大海，而是……喜歡大海的聲音呢�！扁徣匀皇堑男�，精致的五官已被一層金光籠罩，散發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
黎明之際，天空泛起魚(yú)肚白，他們望著(zhù)從地平面緩緩升起的太陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)浪花拍打著(zhù)岸邊巖石的聲音。
不一會(huì )，晨光便已籠罩著(zhù)大地，海面泛起晶亮的光芒，如同一粒粒金沙，鋪在了這張大得不著(zhù)邊際的蔚藍大海上。
一片靜默后，青抬頭望了望天空，輕聲道：“鈴，我們走吧，已經(jīng)天亮了�！扁忺c(diǎn)頭笑望青，青牽著(zhù)鈴小心翼翼地走到沙灘上，越走越遠，消失在海灘。
朝陽(yáng)暖和地籠罩著(zhù)大地，將她們的影子照得長(cháng)長(cháng)的，不再那么孤獨……
她從沒(méi)忘記過(guò)她和青一同看海時(shí)的.情景，那時(shí)的陽(yáng)光，真的很暖，很暖。眼角濕潤了，一滴晶瑩透亮的淚滴在蕭上，綻開(kāi)一朵水花，隨即消失，化作晶瑩的顆粒在塵土中湮滅。
抬頭望著(zhù)那高掛天空，俯視人間的月亮，她不想哭，淚水會(huì )讓她的堅強瓦解。月亮，你看到青了么?
努力擠出一個(gè)微笑，繼續吹著(zhù)蕭，邁步走在這條黑漆漆卻充滿(mǎn)著(zhù)花香古樸氣息的小路，慢慢地移動(dòng)著(zhù)腳步，簫聲緩慢悅耳地滑過(guò)每個(gè)人的心尖。
拐過(guò)一個(gè)分岔路口，一盞明晃晃的燈泡散發(fā)著(zhù)悠悠的復古黃光，那樣小的光芒，卻足以在這個(gè)雪地算作溫暖。燈泡下，有一間小屋，古樸，卻透露著(zhù)淡淡的芳香，看起來(lái)整齊干凈，給人一種寧靜優(yōu)雅的感覺(jué)。
狀物作文400字 篇5
三個(gè)多月前，我家養了一只非�？蓯�(ài)的小白狗。
它剛滿(mǎn)月，很小。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)園園的臉，鼻子是黑色的，最可愛(ài)的是它那一雙又大又園的'黑眼睛。非常惹人喜愛(ài)。
每天，我和媽媽一回家，第一個(gè)沖上來(lái)的就是我家的小狗。它活蹦亂跳的跟著(zhù)我，我走哪它就跟到哪，想把它趕走都不行。因為它天天快快樂(lè )樂(lè )的，所以我們家給它起了一個(gè)名字叫“樂(lè )樂(lè )”。
“樂(lè )樂(lè )”和我在一起生活了一個(gè)多月，一件令我意想不到的事發(fā)生了。那天是星期天，我和爸爸、媽媽一起到姥姥家吃飯，一路上“樂(lè )樂(lè )”格外興奮，大概是好奇這外面的景色吧！吃了飯我和姥姥、媽媽出去玩，本想把“樂(lè )樂(lè )”也帶上，可是“樂(lè )樂(lè )”正在陽(yáng)臺上邊曬太陽(yáng)邊睡覺(jué)。我們不想打擾它，就悄悄的走了…。。作文
等我們回來(lái)時(shí)，“樂(lè )樂(lè )”沒(méi)有沖上來(lái)，我急忙跑過(guò)去一看，頓時(shí)傻了眼�！皹�(lè )樂(lè )”躺在地上，一個(gè)園桌面壓在“樂(lè )樂(lè )”身上，“樂(lè )樂(lè )”嘴里吐著(zhù)鮮血，姥姥和媽媽都傷心的流了淚。我呆呆地站在樂(lè )樂(lè )的身旁大聲喊：“樂(lè )樂(lè )！樂(lè )樂(lè )！”可是“樂(lè )樂(lè )”再也聽(tīng)不見(jiàn)我的哭喊聲，再也不能和我一起玩耍了。后來(lái)爸爸把“樂(lè )樂(lè )”抱進(jìn)它的窩里，埋在后山爺爺的菜園里。
不久，我們家又養了一只小狗，和以前的“樂(lè )樂(lè )”一模一樣，我也很喜歡�？晌铱傆X(jué)得就算長(cháng)得再象也不是以前的“樂(lè )樂(lè )”了。雖然這個(gè)“樂(lè )樂(lè )”也同樣給我帶來(lái)快樂(lè )，但我還是忘不了以前的那個(gè)小狗——“樂(lè )樂(lè )”。它一直在我心里。作文
狀物作文400字 篇6
當心中的煩惱不能和朋友，父母，老師說(shuō)的時(shí)候，你會(huì )選擇對誰(shuí)說(shuō)？我不知道你，可我，會(huì )去找我的布娃娃。
這個(gè)有著(zhù)美羊羊外表的布娃娃是陪伴我時(shí)間最久的一個(gè)娃娃，每天伴我入睡，我所有的喜怒哀樂(lè )它都非常了解，每當我心情不好的時(shí)候，它都會(huì )靜靜的望著(zhù)我，默默聽(tīng)著(zhù)我傷心地傾訴，當我絮絮叨叨地跟它說(shuō)開(kāi)心的事時(shí)，那雙往日安靜的雙眼仿佛也笑得瞇了起來(lái)。
還記得那次征文比賽，當我將獲獎名單從頭看到尾卻沒(méi)有發(fā)現自己的名字時(shí)，心里酸酸的，一邊在同學(xué)面前強顏歡笑，一臉若無(wú)其事，一邊拼命將已到眼眶的`流水往下咽。老師在課堂上說(shuō)看了我的文章，寫(xiě)的一點(diǎn)也不差，怎么會(huì )沒(méi)得獎呢。此時(shí)我并不感謝老師對我的安慰，我也不知怎么，我覺(jué)得老師根本就不該說(shuō)這件事，說(shuō)了以后全班都知道我沒(méi)獲獎了，我倒認為他們一個(gè)個(gè)知道反而比老師公布要好些。
回家倒在床上，抱著(zhù)娃娃，那雙眼依然靜靜的望著(zhù)我，任由我的淚水打在它的臉上……
娃娃，我最知心的朋友，你真好，永遠不會(huì )拒絕我的傾吐，永遠是那樣快樂(lè )，永遠會(huì )陪著(zhù)我……
狀物作文400字 篇7
一陣莫名的芳香撲鼻而來(lái)，匯合了春的溫暖，泥土的芬芳，綠葉的清新，如此親切，如此歡騰！
誰(shuí)在呼喚我？誰(shuí)在我的心間舞蹈？她們，一群紫色的天使，披著(zhù)淡紫色的衣裳，戴著(zhù)淺紫色的光環(huán)，把人間裝扮得如此美妙，如此溫馨，如此和諧！
她們，美得無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)描述，靚得無(wú)法用優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)形容。含蓄如春之陽(yáng)光，熱烈如夏之活躍，豪放如秋之飛揚，冷傲如冬之清涼。輕蝶飄揚，是騰飛的想象；群蜂歡舞，是不變的信念。
新綠映襯出跳動(dòng)的繁花，繁花點(diǎn)綴著(zhù)靜默的新綠。
晶瑩的暖風(fēng)摘下了縷縷藤蘿花的花瓣，也填平了我心中的坑洼，帶走了我心中的一絲牽絆。哲人說(shuō)過(guò)：“幸福既不是過(guò)去，也不是將來(lái)，它只是現在�！笔茄�，何必“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”呢？何必追訴自己不幸的`過(guò)去，無(wú)論成功與失敗，只求現在！——幸福愛(ài)光顧快樂(lè )者的茅廬。
花即使落了，但她已決定了下一朵花的綻放；風(fēng)即使停了，但她已暗示了下一場(chǎng)風(fēng)的來(lái)臨。
幸福無(wú)須詮釋?zhuān)磺笥眯捏w會(huì )。告訴自己：今天的你是最幸福的。因為——今天是你一生中最年輕的一天。還因為……因為今天的藤蘿花開(kāi)得很盛，很香，很迷人。
她們，如此的肆無(wú)忌憚，傾瀉的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)作幻，可她們卻手挽著(zhù)手，堅定不移。因為，她們已牢牢地把握了幸福的另一端。
徘徊其間，仿佛自己也成了萬(wàn)花中的一朵，芳香中的一縷，“沉醉不知歸路”……
狀物作文400字 篇8
水是一種神奇的物質(zhì)，通過(guò)科學(xué)課我們認識了會(huì )“爬”的水，會(huì )“團結”的水，會(huì )“噴射”的水，會(huì )“托舉”的水，真是太有趣了。
人們利用了水的這些原理解決了許許多多的生活問(wèn)題�？�，每天我們在學(xué)校擦桌子、擦玻璃、拖地板時(shí)水就“爬”到了我們的桌布和拖把上，勤快地勞動(dòng)著(zhù)。在夏天的時(shí)候，天氣炎熱，人們常會(huì )出很多的汗，這時(shí)既可以用水來(lái)補充水分，還可以用水來(lái)降一下體溫。我們把水放到冰箱里讓它們“團結”在一起，變成冰塊，放在熱水或啤酒里，喝起來(lái)就特別涼爽。對了，我們小朋友最?lèi)?ài)吃的雪糕、冰淇淋也是用這個(gè)原理制成的`喲。還有平時(shí)，我們在給花朵、小樹(shù)喝水時(shí)就會(huì )用上會(huì )“噴射”的水，當然，漂亮的噴泉更是讓會(huì )“噴射”的水千姿百態(tài)。
大家還記得《曹沖稱(chēng)象》的故事吧，在古代有一位叫曹沖的小孩，他本領(lǐng)可大了，能用水稱(chēng)一頭大象，這是怎么回事呢？原來(lái)就是利用了會(huì )“托舉”的水。曹沖讓大象站到一艘船上，看船沉到哪，就在哪做個(gè)記號，然后讓大象下船，把一些石頭放在船上，一直沉到做的記號那里，再把那些石頭稱(chēng)一稱(chēng)，就知道大象有多重，真聰明。
人們利用了科學(xué)知識知道了神奇的水有很多作用，并巧妙的讓它發(fā)揮了作用。但水有時(shí)也會(huì )生氣，發(fā)起洪水來(lái)危害人類(lèi)，所以我們要保護好環(huán)境，讓它永遠成為我們生活中的好朋友。水是我們地球上所有生物、植物賴(lài)以生存的物質(zhì)，非常有限，所以我們平時(shí)在生活中還要特別珍惜、節約用水。
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