實(shí)用的鯊魚(yú)作文錦集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的鯊魚(yú)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鯊魚(yú)作文 篇1

　　在我家收藏了好些小布偶。這些小布偶，有一些是買(mǎi)的，有一些是別人送的。在這些小布偶當中，我最喜歡的就是我哥哥當年打暑假工攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)送給我當生日禮物——鯊魚(yú)布偶。

　　鯊魚(yú)布偶有一雙又大又圓，像一對純黑的珍珠的眼睛；他有一口十分嚇人的鋒利的大白牙，看上去像要吃掉你似的；他還有一條細小的尾巴。

　　每天我都會(huì )抱著(zhù)它睡覺(jué)。奶奶說(shuō)，不要抱著(zhù)它，它身上很臟，這樣我身上會(huì )很癢的。我說(shuō)：“奶奶，他每個(gè)月都會(huì )洗一次，一點(diǎn)都不會(huì )臟的�！钡�奶奶還是堅決不同意，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把它放在一邊，等奶奶睡著(zhù)了，我再抱著(zhù)它睡覺(jué)。有一次，睡到半夜醒來(lái)后，我發(fā)現鯊魚(yú)布偶不見(jiàn)了，我立刻下床尋找，結果在我的床底下發(fā)現了。這一嚇，可嚇死我了，我還以為再也見(jiàn)不到我的鯊魚(yú)布偶了呢。

　　每天我都會(huì )跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�昨天晚上有沒(méi)有人動(dòng)了我的鯊魚(yú)布偶��？”

　　媽媽說(shuō)：“奶奶睡著(zhù)了之后，你就一直抱著(zhù)你的鯊魚(yú)布偶去睡覺(jué)了，一直沒(méi)有放開(kāi)過(guò)�！蔽倚ξ�嘻地說(shuō)：“呵呵，這樣啊。"我感覺(jué)，我和鯊魚(yú)的友好度堪比好兄弟��！

　　有一次，我的鯊魚(yú)布偶破了一個(gè)小洞，我看見(jiàn)了就立刻哭了起來(lái)，一直哭個(gè)沒(méi)停，哭著(zhù)哭著(zhù)，我可能太累了，我就睡著(zhù)了。媽媽看到我那樣傷心，二話(huà)不說(shuō)，店門(mén)也沒(méi)有關(guān)就去幫我去不知什么地方去修布偶，我睡覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)修好了的布偶我開(kāi)心極了。

　　我真是太愛(ài)我的鯊魚(yú)布偶了，每天都必須有鯊魚(yú)布偶的陪伴我才睡得好。我真想對他說(shuō)：“鯊魚(yú)布偶，我愛(ài)你！”

鯊魚(yú)作文 篇2

　　波濤洶涌的大海厲聲咆哮著(zhù)，沖浪的人們見(jiàn)了這情景，都放下了手中的椰子汁兒，去沖浪了。海鷗的歌聲伴隨著(zhù)大海的咆哮聲，更加好聽(tīng)了。海面上有不計其數的帆船在海上飛馳，海鷗三五成群地飛來(lái)飛去，一會(huì )兒擺個(gè)大字，一會(huì )兒擺個(gè)人字，真美��！

　　潛水的人們去了海底，五彩斑斕的珊瑚，閃著(zhù)耀眼的光芒。海馬爸爸正在忙著(zhù)生寶寶呢！比目魚(yú)泡泡和小丑魚(yú)球球正在玩捉迷藏

　　忽然，躲在珊瑚叢里的泡泡被一只大鯊魚(yú)給吞進(jìn)了肚子。球球著(zhù)急地找來(lái)找去，終于，聽(tīng)見(jiàn)了在鯊魚(yú)肚里泡泡的聲音。為了讓泡泡聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音，球球悄悄地游到了鯊魚(yú)的肚皮底下，對泡泡說(shuō)：喂泡泡，你還好嗎？球球隱隱約約地聽(tīng)到泡泡的回答：我我我感覺(jué)好難受，我呼吸困難！球球著(zhù)急地說(shuō)：你再堅持一下，我去找幫手把你救出來(lái)。球球說(shuō)完，慌忙地去找河豚哥哥了。

　　河豚哥哥！河豚哥哥！球球著(zhù)急地說(shuō)：泡泡泡被被鯊魚(yú)吞了，請您救救它吧！河豚哥哥說(shuō)：我們去看看！

　　它們找到那條大鯊魚(yú)時(shí)，它正在懶洋洋地睡大覺(jué)呢！河豚哥哥鼓起身上的刺，狠狠地扎了一下鯊魚(yú)，鯊魚(yú)大叫一聲，便漸漸死去了。龍蝦弟弟，你能幫我剪開(kāi)鯊魚(yú)的.肚子嗎？球球對緊隨其后的龍蝦弟弟說(shuō)。龍蝦弟弟在鯊魚(yú)的肚子上剪開(kāi)了一個(gè)大洞，球球朝著(zhù)鯊魚(yú)肚里大喊：泡泡你快出來(lái)吧！

　　最后，泡泡被救出來(lái)了，這對形影不離的朋友永遠開(kāi)心的在一起了。

鯊魚(yú)作文 篇3

　　鯊魚(yú)，雖然很兇殘，它在維護海洋生態(tài)鏈中起著(zhù)舉重輕重的作保護鯊魚(yú)用。

　　在餐桌上，人們享用的魚(yú)翅，雖然十分美味，但在美味的背后，卻是極其殘忍，我曾經(jīng)在一部紀錄片中看到了魚(yú)翅是如何而來(lái)，人們將鯊魚(yú)從大海中捕撈上船后，用刀將鯊魚(yú)的魚(yú)翅割去，有的鯊魚(yú)甚至還未斷氣，就這么活生生地再扔回海里，鮮紅的鮮血染紅了大海，沒(méi)有鰭的鯊魚(yú)根本無(wú)法游泳，只能在海洋里等死，場(chǎng)面慘不忍睹。

　　鯊魚(yú)在海洋中處于食物鏈的最頂端，這是地球自然演化形成的，而人類(lèi)因為貪心，大肆捕殺鯊魚(yú)，導致鯊魚(yú)數量驟減，其獵物則繁殖迅速，看似有助于漁業(yè)，其實(shí)最終將導致鯊魚(yú)獵物的獵物，即產(chǎn)生氧氣的浮游生物。減少鯊魚(yú)對于海洋環(huán)境乃至地球的環(huán)境起著(zhù)至關(guān)重要的作用，如果沒(méi)有了鯊魚(yú)，那么其食物鏈下方的種群必然會(huì )大幅增加數量，從而導致海洋浮游生物的大量減少，而地球上70%的氧氣是由海洋浮游生物制造的，海洋浮游生物的減少，會(huì )導致全球二氧化碳劇增，溫室效應增大，從而導致地球環(huán)境發(fā)生改變，那我們人類(lèi)離滅亡的日子也不遠了。所以拯救鯊魚(yú)就是拯救我們自己！這樣的環(huán)保理論聽(tīng)起來(lái)抽象且不可思議，在環(huán)保大肆宣傳的今天似乎也少了震撼力。然而鯊魚(yú)影響的不僅僅是生態(tài)系統，還關(guān)系著(zhù)整個(gè)海洋食物鏈。

　　許多漁夫在巨大的經(jīng)濟利益面前，他們不斷殘忍地捕殺著(zhù)鯊魚(yú)，致使海洋里的鯊魚(yú)數量急劇減少，他們?yōu)榱艘患核接�而忽視全人�?lèi)的利益是可恥的。

　　近日，許多有名的餐廳在十月份的菜單中都取消了“魚(yú)翅”這道菜，有些名人通過(guò)媒體發(fā)表了拒絕食用魚(yú)翅，在全世界人民中樹(shù)立了榜樣，抵制魚(yú)翅。一旦魚(yú)翅沒(méi)了市場(chǎng)，那么漁夫們也不會(huì )再為了金錢(qián)而去大肆捕殺鯊魚(yú)。

　　我們要呼吁保護鯊魚(yú)，讓鯊魚(yú)在大海里自由遨游，拯救鯊魚(yú)也就是拯救全世界！

鯊魚(yú)作文 篇4

　　我今天為大家介紹的是：人類(lèi)和海洋魚(yú)類(lèi)最為恐懼的的海洋“惡魔”。你們猜猜這種海洋動(dòng)物是什么？先聽(tīng)聽(tīng)我的介紹，再為你們揭曉。

　　他們都長(cháng)著(zhù)三角形的牙齒，有著(zhù)一層堅固的皮，上面覆蓋著(zhù)牙齒狀的鱗片，尾巴不對稱(chēng)，通常向上翹起，肌肉強壯有力。他們寬大呈新月牙形的嘴巴長(cháng)在身體的腹面。不過(guò)并非所有的鯊魚(yú)都嗜血成性，在目前的400多種鯊魚(yú)中，只有30多種對人有一定的威脅。比如：大白鯊，體型龐大，一般都有7米，最長(cháng)的可達到12米。它們是鯊魚(yú)家族中最為有名的殺手之一，嗜血成性。它們不但捕殺海豚、魚(yú)和海龜，還會(huì )攻擊人類(lèi)。大白鯊廣泛分布于印度洋、大西洋和太平洋水域。還有一些鯊魚(yú)嗜血成性，比如藍鯊和長(cháng)尾鯊等。

　　我就不揭曉了，想必大家都知道答案了。

鯊魚(yú)作文 篇5

　　從前，在大海里有一條小丑魚(yú)，它的名字叫斑紋。它有許許多多的小丑魚(yú)朋友，所以，它每天都會(huì )走出家門(mén)，找它的好朋友玩耍。它們有時(shí)在水里玩捉迷藏，有時(shí)比誰(shuí)游得快，它們每天都玩得開(kāi)心極了。

　　有一天，它們被兇猛的大鯊魚(yú)盯上了，大鯊魚(yú)很想一口把它們都吃掉。當大鯊魚(yú)想來(lái)吃的時(shí)候，正好它們都到齊。大鯊魚(yú)張開(kāi)鮮紅的大嘴，飛快地向魚(yú)群游了過(guò)去，邊游邊說(shuō)：“請你們都進(jìn)我的肚子里來(lái)玩吧！”斑紋冷靜地對大家說(shuō)：“我們一起游到珊瑚叢前面，然后等大鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，我們一下閃開(kāi)，讓大鯊魚(yú)撞在珊瑚上�！� 大家都依著(zhù)斑紋說(shuō)的話(huà)做了。果然，當大鯊魚(yú)沖過(guò)來(lái)后，一頭撞在珊瑚叢上，撞得頭破血流。

　　過(guò)了幾天，大鯊魚(yú)又來(lái)了。這回，斑紋又對大家說(shuō)：“我們一起游到水草中藏起來(lái)，讓大鯊魚(yú)找不到我們�！钡却篚忯~(yú)游到的時(shí)候，卻怎么也找不到它們了，它們又躲過(guò)了一回。這天晚上，小丑魚(yú)斑紋帶著(zhù)大家，一起挑了一棵又大又尖的珊瑚，準備第二天對付大鯊魚(yú)。第二天大鯊魚(yú)果然又來(lái)了。斑紋讓魚(yú)群拿好珊瑚，又讓幾條小丑魚(yú)和它一起把大鯊魚(yú)引到了埋伏地，就在這時(shí)，只聽(tīng)“咝”的一聲，大鯊魚(yú)的肚子被尖銳的珊瑚叢刺破了一個(gè)大洞，大鯊魚(yú)因為疼得很，所以不顧一切地掙扎，想游出珊瑚叢的包圍，可是卻被旁邊的水草纏住了，最后，它因為失血過(guò)多，所以死了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，大家都感激小丑魚(yú)—斑紋，更敬佩它的智慧和勇敢。

鯊魚(yú)作文 篇6

　　今天首先，梁老師先讓我們排成一個(gè)縱隊，然后報數：“一、二、三、四、五……”，報完數后，梁老師請雙號出列，我們單號隊左右看看，心里都想著(zhù)：這次比賽一定會(huì )贏(yíng)，因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的法寶。

　　老師將單號隊取名為“鯊魚(yú)隊”，雙號隊取名為“鱷魚(yú)隊”。我們聽(tīng)到他們是“鱷魚(yú)隊”，馬上就捧腹大笑，鯊魚(yú)肯定更強咯！老師遞給我和高欣妍接力棒時(shí)，我已經(jīng)做好了充分的準備�！芭�！”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，跑到一半，我向后看看，哈哈，高欣妍比我慢了將近一米，心中暗暗自喜，我將棒傳給對面的林鍇，林鍇個(gè)子雖小，但速度可不慢，一點(diǎn)都沒(méi)有落下，將棒傳給下一個(gè)隊員。關(guān)鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時(shí)，加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著(zhù)大喊加油！加油！輸了！對方以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了我們。第二輪開(kāi)始，我們換陳卓瑋為第一棒，老師發(fā)令了，我們看到陳卓瑋賣(mài)力地向前跑去，將手中的棒遞給了林鍇，快到我了，我伸長(cháng)了手臂，恨不得接上一節，終于接到了林鍇手中的棒，我仰著(zhù)頭，邁大步，用盡全身力氣，將手中的棒順利地傳給了蔡源賦，我正喘著(zhù)粗氣，眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉，這一輪，我們又輸了！五輪全敗我們輸給了“鱷魚(yú)隊”。

　　回到班級，我的心情十分低落。但我覺(jué)得：不好的結束，有可能是好的開(kāi)始�；叵肫饋�(lái)，掉棒的同學(xué)，他們也想要完美地完成比賽，為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們，這將非常影響團結。我想，這點(diǎn)感悟是我今天失敗后最大的收獲。

鯊魚(yú)作文 篇7

　　鯊魚(yú)的攻擊性極強，只要被鯊魚(yú)發(fā)現，很少有人能夠逃生。不過(guò)，奇怪的是，海洋生物學(xué)家羅福特對鯊魚(yú)研究了多年，經(jīng)常穿著(zhù)潛水衣游到鯊魚(yú)的身邊，與鯊魚(yú)近距離接觸，可鯊魚(yú)好像并不介意他的存在。羅福特介紹說(shuō)： 鯊魚(yú)其實(shí)并不可怕�？膳碌氖悄阋灰�(jiàn)到鯊魚(yú)，自己就先害怕了。

　　是的，的確如此。只要你見(jiàn)到鯊魚(yú)時(shí)，心里不害怕，那么你就很安全。人在遇到鯊魚(yú)時(shí)，心跳就會(huì )加速，正是那快速跳動(dòng)的心臟引起了鯊魚(yú)的注意。鯊魚(yú)就是從那快速跳動(dòng)的心臟在水中的感應波發(fā)現獵物的。假如在鯊魚(yú)面前，你能夠心情坦然，毫不驚慌，那么鯊魚(yú)對你就不構成任何威脅，哪怕它不小心觸到了你的身體，也不會(huì )實(shí)施任何侵犯，馬上又從你的身邊游走去尋找它的獵物去了。反之，假如你一見(jiàn)到鯊魚(yú)就嚇得渾身發(fā)抖，尖聲驚叫，心跳加速，然后只想快點(diǎn)逃命，那么你注定會(huì )成為鯊魚(yú)的一頓美餐。

　　看似兇險的東西，只要心情坦然地面對，有條有理地處理，其實(shí)最終都可以解決。有時(shí)，困住我們的只是我們自己。

鯊魚(yú)作文 篇8

　　大家一看到這個(gè)題目應該很好奇吧！是真的“鯊魚(yú)”嗎？不，它只是我的一支非常普通的圓珠筆。

　　“鯊魚(yú)”的身子又細又長(cháng)，握筆處還有正確的握筆糾正凹槽，它渾身烏黑，讓人感到一股涼意。

　　我來(lái)給大家講講它為什么叫做“鯊魚(yú)”吧。這是因為它的筆帽是一頭鯊魚(yú)，再配上渾身烏黑的顏色，讓人覺(jué)得既霸氣又冷酷。這頭“鯊魚(yú)”理所當然也是黑色的，它呲著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，眼睛直瞪前方，兩側都有四條刀疤，上側還有魚(yú)鰭，又好似一把鋒利的尖刀，我感覺(jué)它很有一種老大的架勢。

　　“鯊魚(yú)”的來(lái)歷是這樣的。在開(kāi)學(xué)前一天，爸爸買(mǎi)了它送給我，我剛看了它一眼，就十分喜歡它。爸爸對我說(shuō)：“開(kāi)學(xué)之后，你一定得好好學(xué)習，不然它就收回�！�

　　所以“鯊魚(yú)”筆還時(shí)時(shí)“催促”著(zhù)我要好好學(xué)習，不然它就走了。

　　經(jīng)過(guò)它的這一番“催”，還真使我學(xué)習努力了不少，而且連我的成績(jì)也漸漸從原本的80多分進(jìn)步到90多分，有時(shí)還考到了95分以上呢。

　　我喜歡“鯊魚(yú)”，它的功勞可不小呢。

鯊魚(yú)作文 篇9

　　你們好，我是一條鯊魚(yú)。我生在太平洋，總以為我們一家會(huì )太平。但是，太平的日子還是沒(méi)有持續下去。我的一家都被人類(lèi)殺害，全家只剩下我一個(gè)。

　　我擁有3000多顆牙齒，但我從來(lái)不吃人。我只吃一些魚(yú)蝦，而且每吃一次，都隔著(zhù)一個(gè)月。

　　有一段時(shí)間，人類(lèi)拿我去拍《大白鯊》這部電影，后來(lái)，看過(guò)《大白鯊》的人類(lèi)都說(shuō)我們鯊魚(yú)很殘忍，吃了許許多多的人。其實(shí)，在拍電影的時(shí)候，我壓根沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)人，最多也就吃了許許多多的肉，那些都是你們人類(lèi)瞎編的。你們人類(lèi)說(shuō)我們殘忍，去吃人。那你們呢？你們想清楚，一年獵殺了多少只鯊魚(yú)？與其說(shuō)我們殘忍，還不如你們自己好好反省一下。

　　你們人類(lèi)去獵殺鯊魚(yú)，抓到之后，割下魚(yú)鰭就把鯊魚(yú)尸體扔回大海。不僅如此，你們還把割下的魚(yú)鰭拿來(lái)發(fā)明了一道菜，好像是叫做“魚(yú)翅”。你們倒好，而我們呢？只能自認倒霉。

　　人類(lèi)，如果你們繼續獵殺我們，我們將會(huì )滅絕，也許，還會(huì )造成連鎖反應，導致你們人類(lèi)也滅絕。人類(lèi)，如果你們在動(dòng)物園里看到我的同伴，請給他鞠一躬；如果你們在海洋館里發(fā)現了我人同伴，請給他一個(gè)表示非常抱歉的眼神。

　　人類(lèi)，我們給你們的最后一次警告：請不要獵殺我們鯊魚(yú)了！

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