有關(guān)小山羊作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小山羊作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小山羊作文 篇1

　　在一座安靜的森林里，隨著(zhù)百靈鳥(niǎo)在枝頭快活的歌聲，新的一天又降臨到這個(gè)和諧又寧靜的快樂(lè )森林中了，啄木鳥(niǎo)醫生早早的背著(zhù)醫藥箱出門(mén)了，袋鼠媽媽帶著(zhù)袋鼠寶寶出門(mén)散步，貓頭鷹伯伯困得東倒西歪，惹來(lái)大家一陣嘲笑。

　　就在這快活的叢林中，有一對好朋友，他們是小兔子淘淘和小山羊安安，他們的性格就像他們的名字一樣，兔子活潑可愛(ài)，山羊端莊文靜，但是這和他們的友情并不沖突，瞧！淘淘又在拽著(zhù)安安去冒險了。

　　“快走�？熳�，安安你快來(lái)看我發(fā)現了什么！”淘淘上氣不接下氣的說(shuō)�！笆裁囱�！這么著(zhù)急等一等啦！”安安不緊不慢的說(shuō)到。淘淘硬是把安安拽到了一個(gè)黑黑的洞口前面，指著(zhù)洞里對安安說(shuō)：“我們進(jìn)去探險怎么樣？”還沒(méi)等安安回答，淘淘就把安安拽進(jìn)了洞。

　　“這洞黑漆漆的，我們還是走吧！”安安怯怯的說(shuō)道，“怕什么！有我淘淘在呢！”淘淘拍著(zhù)胸脯答道�！薄翱伞�…可是……”“可是什么？不用怕！”

　　雖然淘淘這么說(shuō)，但他心里也沒(méi)底，不知道會(huì )發(fā)生什么，但是好奇心驅使他去看個(gè)究竟。他們走著(zhù)走著(zhù)，看到前方有一束亮光，他們急速跑過(guò)去，“是出口！”他們齊聲說(shuō)道。這洞口的盡頭是一座瀑布，急促的水流飛流直下，環(huán)繞瀑布的是果樹(shù)，他們開(kāi)心極了，又蹦又跳，高聲歡呼，結果迷失了方向……

　　“怎么辦��？”淘淘頓時(shí)感到無(wú)計可施，可是在一旁的`安安卻胸有成竹的說(shuō)：“別擔心，我有辦法。書(shū)里教會(huì )了我怎樣在野外辨別方向！”安安看了看即將落山的太陽(yáng)，指著(zhù)太陽(yáng)的方向，說(shuō)：“那是西方！”不久他們就找到了出口，回了家。

　　第二天一早，淘淘和安安就帶著(zhù)全村人來(lái)到了瀑布前，講述了他們的經(jīng)歷，全村人都夸淘淘是個(gè)勇敢的孩子，安安是一個(gè)機智的孩子，淘淘和安安聽(tīng)后，開(kāi)心的笑了。

小山羊作文 篇2

　　一只小山羊跑出羊圈到森林里玩，狼來(lái)了也不知道。

　　狼張開(kāi)大嘴就要咬小山羊，小山羊嚇得出了一身冷汗。不過(guò)，它不甘心就這樣葬身狼腹，便想了個(gè)計策，對狼說(shuō)：“你看，我長(cháng)的又瘦又小，怎能填飽你的肚子呢？你讓我開(kāi)心多玩幾天，等到秋天我長(cháng)胖了，再吃我也不遲呀！”狼想想也是，就問(wèn)它叫什么名字，好到秋天來(lái)找它。小山羊隨口答道“我的名子叫機靈唄！”狼聽(tīng)了后覺(jué)得似乎有些道理，就把它放了。

　　秋天到了，狼來(lái)找小山羊，在羊圈外高聲大叫“喂，機靈你在哪？”“我在羊圈里哩！”小山羊回答�！皺C靈快出來(lái)，我找你來(lái)了！”狼嚎叫著(zhù)�！袄茄�，如果我現在出來(lái)”，小山羊笑道，“我就不叫做機靈啦！”

　　這頭蠢狼現在才知道上當了，氣得它扒在羊圈門(mén)上亂叫，它的叫聲引來(lái)了牧羊人，結果被牧羊人亂棒打死了。

小山羊作文 篇3

　　森林里住著(zhù)一只小山羊與小刺猬，它們是一對形影不離的好朋友，雖然有的時(shí)候他們也鬧矛盾，但是，一會(huì )又和好如初了。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小山羊與小刺猬在樹(shù)林里快樂(lè )的玩耍。他們在樹(shù)林里跑來(lái)跑去，一會(huì )踢足球，一會(huì )跳繩，玩著(zhù)玩著(zhù)，它們累得又渴又餓。突然，它們在不遠處發(fā)現了一棵高大挺拔的蘋(píng)果樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了小燈籠似的蘋(píng)果，看著(zhù)哪些 令人饞涎欲滴的蘋(píng)果，忍不住飛快的跑過(guò)去，小山羊和小刺猬都想把這些蘋(píng)果占為己有，它們開(kāi)始爭吵，互不相讓?zhuān)�吵得不可開(kāi)交。小刺猬說(shuō)：誰(shuí)先拿到蘋(píng)果就是誰(shuí)的。于是，它們就開(kāi)始各自想辦法，小山羊覺(jué)得自己力氣大，就用頭使勁撞樹(shù)，雖然被震得掉了下來(lái)，可是都摔壞了，也不能吃了。小刺猬也學(xué)小山羊的方法，結果蘋(píng)果沒(méi)有掉下來(lái)，自己卻被撞得頭暈腦脹，一頭倒在地上。休息了好一會(huì )，才回過(guò)神來(lái)。它們想了許多辦法都沒(méi)有成功，直到雙方都累得精疲力盡，癱倒在地上。這時(shí)，小刺猬提出與小山羊合作，小山羊問(wèn)：“你的辦法是什么呢？”小刺猬回答：“你來(lái)撞樹(shù)把蘋(píng)果震下來(lái)，我用我背上的刺把蘋(píng)果接住，”小山羊聽(tīng)了以后，直說(shuō)這個(gè)辦法好。于是，它們開(kāi)始行動(dòng)了。它們分工明確，配合默契。后來(lái)，它們吃到了許多蘋(píng)果，既解了渴又填飽了肚子。小山羊對小刺猬說(shuō)：“如果不是你的辦法，我還不能吃到這么美味的蘋(píng)果�！毙〈题� 謙虛的說(shuō)：“如果你不在，我還想不出這個(gè)巧妙的辦法�！彼鼈冇趾秃萌绯趿�。

　　從此，它們倆的感情更加深厚，它們懂得朋友之間應該互相幫助，有難同當，有福同享。

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