描寫(xiě)狀物的作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)狀物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)狀物的作文 篇1
今年暑假，我在外公家里認識了一個(gè)動(dòng)物朋友——一只小貓，這只小貓是我外公的一個(gè)朋友送的。
這只小貓才兩三個(gè)月大，它的顏色是乳白色和土黃色相間的，它那“三瓣嘴”旁長(cháng)褶幾根細長(cháng)細長(cháng)的胡須，有一雙三角形的耳朵，黑黑的大眼睛和一個(gè)烏黑的鼻子，因為它的毛很柔軟，所以我就叫它“柔柔”。
那一天，正好下大雨，“柔柔”因為沒(méi)有家，只好到車(chē)庫里躲雨，它跑到車(chē)庫里，蹲在那里，一邊一個(gè)盡地打噴嚏，一邊用小爪子拍打自己身上的水，我看到之后，便和姐姐想出來(lái)了一個(gè)計策。
第二天一大早，我讓媽媽把我送到外公家，找了一個(gè)紙箱，一把剪刀和一把尺子，原來(lái)，我想和姐姐給“柔柔”搭一個(gè)家呀！
我和姐姐先拿了兩片面包放在車(chē)庫前，等著(zhù)“柔柔”出來(lái)，不一會(huì )兒，“柔柔”輕手輕腳地走了出來(lái)，它一會(huì )兒看看這邊，一會(huì )兒看看那邊，像一個(gè)鬼鬼祟祟的小偷，這時(shí)，姐姐猛地飛奔過(guò)去，一把抓住了“柔柔”的肚子，讓我拿來(lái)卷尺，把卷尺圍在“柔柔”的后背上，確定“柔柔”的家寬度是多少后，我們回到屋里。
家的寬，高都確定之后，我們拿來(lái)小刀，在“柔柔”的家上打了個(gè)窗子，放到“柔柔”面前，可“柔柔”不出來(lái)，怎么辦？我絞盡腦汁地想，突然，我想到了一個(gè)好辦法，我把姐姐叫過(guò)來(lái)，悄悄地說(shuō)：“我們給“柔柔”唱歌把 ！”“行！”姐姐和我唱起歌來(lái)�！叭崛帷币埠苡幸魳�(lè )天賦呢！我們一邊唱歌，“柔柔”就一邊從車(chē)庫里連蹦帶跳地跑了出來(lái)，又是轉圈又是舔腳的，像個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈專(zhuān)家！姐姐又上前把“柔柔”抓了起來(lái)，放進(jìn)它的新家里，沒(méi)想到“柔柔”行動(dòng)敏捷，從窗戶(hù)里爬了出去，它還轉過(guò)頭向我笑了笑，好像在說(shuō)：“呵呵！意想不到吧！這可是我的新招——縮骨功！”又把“柔柔”抓進(jìn)新家里這個(gè)動(dòng)作重復了許多遍后，沒(méi)有一次成功，我灰心喪氣地回到家，覺(jué)得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了，因為第三天就要回武漢了。
第三天，我帶著(zhù)失望，低落的心情來(lái)到了外公家，而奇妙的是，當我在院里的紙盒里發(fā)現“柔柔”輕輕地拱了拱我的手，眼里閃出了淚花，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你給我做的家！再見(jiàn)！”
出發(fā)了，“柔柔”跑到門(mén)口，望著(zhù)我走向遠方……
描寫(xiě)狀物的作文 篇2
爺爺是我們這一帶有名的“票友”。聽(tīng)爺爺說(shuō)，他年輕的時(shí)候經(jīng)常跑龍套，演些次要角色。如今上了年紀，著(zhù)迷勁兒依然不減當年，不管什么時(shí)候嘴里總哼個(gè)不停，古典的還是現代的，都能來(lái)上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛，他張口就來(lái)。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來(lái)幾句。唱念做打，惟妙惟肖。；爺爺就好似家里的“開(kāi)心果”，只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時(shí)，他一邊干著(zhù)活，一邊揮舞著(zhù)大刀（菜刀）、金箍棒（搟面杖）“咚鏘咚鏘”地拉開(kāi)架勢唱開(kāi)了，氣得奶奶指著(zhù)他的鼻子，連說(shuō)他“老不正經(jīng)”。奶奶說(shuō)歸說(shuō)，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來(lái)不少觀(guān)眾。
描寫(xiě)狀物的作文 篇3
門(mén)，即為神圣而平凡的東西。一片普通的木板，都能成為一扇門(mén)。門(mén)，能通往另一個(gè)空間。它曾經(jīng)讓人無(wú)數的驚喜，無(wú)數的溫馨，無(wú)數的失落�？墒怯袝r(shí)候，它，并不是你想象中的那么簡(jiǎn)單……
每次在學(xué)校上完課，回到家時(shí)已經(jīng)累得不像樣了。但當你打開(kāi)家門(mén)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，屋里從滿(mǎn)了飯菜的香味。坐下，和家人一起享用，是多么幸福的事。一切一切，因為門(mén)，讓你通往幸福的空間。因為門(mén)，讓你到達人生的休息處。
當做了虧心事時(shí)，你會(huì )對門(mén)感獲一絲恐懼。因為常�；孟胫�(zhù)它的背后，是猶如死神般的母親，拿著(zhù)藤鞭準備對自己張牙舞爪�？墒钱斈闾嵝牡跄懙卮蜷_(kāi)它時(shí)，事情并不是你想象中的可怕。
記得小時(shí)候，我瞞著(zhù)媽媽到外頭玩耍。怎知后來(lái)碰見(jiàn)一只野狗，拔腿就跑。該死的野狗也追上來(lái)，但眼看快到家了。跑進(jìn)來(lái)院子，還以為它跟不上來(lái)了。無(wú)奈的'，那只野狗也跟進(jìn)來(lái)了。我害怕地立即開(kāi)了門(mén)，一轉身把門(mén)關(guān)上，鎖了�？蓱z的門(mén)，被那只野狗撞的乒乓響。一段時(shí)間后，“惡魔”也沒(méi)有力氣了，走了。門(mén)，好比偉大的上帝。當我們遇見(jiàn)困難時(shí)，是它，擋走了一切厄運。
還有一次，妹妹患了手足口癥。父母為了不讓我被妹妹感染到，便把妹妹關(guān)在一間房間里休息。兩天過(guò)了，我對安靜感到有些不習慣。于是趁媽媽準備飯菜時(shí)，拿了一張紙跟妹妹門(mén)縫里傳紙條。最后玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽從后面一揮。屁股又多了一條痕跡……門(mén)啊門(mén)，真的不知當時(shí)的你是克星還是救星��！
如今，我長(cháng)大了。門(mén)，這個(gè)玩意兒，不再像以前想象中扮演著(zhù)惡魔或天使的角色。它決定你人生的路走得如何。換句話(huà)說(shuō)，它是在決定著(zhù)你的命運。沒(méi)錯，這一扇門(mén)，就是我們的一舉一動(dòng)。因此，在你還沒(méi)做出下個(gè)動(dòng)作時(shí)，請你想清楚，下一秒你開(kāi)的那一扇門(mén)，可能是影響你這一生的門(mén)，一扇神圣的門(mén)。
描寫(xiě)狀物的作文 篇4
牽�；葲](méi)有神奇的故事，也沒(méi)有美麗的傳說(shuō)，它只是植物王國一個(gè)平民。
牽�；ㄏ褚粋�(gè)小喇叭，紫白色的，在我外婆家后面的桃樹(shù)上來(lái)回盤(pán)繞，那纖細的藤，顯得那樣的嬌弱。多少次，我都怕它會(huì )繃斷，可它卻任然頑強地攀登著(zhù)，不到頂峰決不罷休，正像小朋友唱的兒歌：“牽�；�，藤兒長(cháng)，爬上籬笆爬上房……”。墨綠油亮的葉子中間開(kāi)滿(mǎn)了紫白色的小花，朵朵花兒張開(kāi)笑臉。
一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起傾盆大雨，狂風(fēng)吹得桃樹(shù)搖搖晃晃的，我很擔心它，只見(jiàn)它一會(huì )兒被狂風(fēng)掀起，一會(huì )兒被大雨拋下，一會(huì )兒被吹到西，一會(huì )兒被吹到東。但它仍挺著(zhù)胸脯頑強地面對，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，我是頑強的小勇士�！庇隄u漸小了下來(lái)，我三步并作兩步走急忙跑出去看牽�；�，令我沒(méi)有想到的是它依舊是那么頑強，依然是那么的美麗，身上還帶著(zhù)幾顆晶瑩剔透的小水珠，那么的引人注目，一陣微風(fēng)吹來(lái)牽�；骠嫫鹞�。
牽�；ò颗；�，多么平淡的名字，多么平凡的小花，可它的精神是那么的可貴啊。
描寫(xiě)狀物的作文 篇5
一到夏天，許多地方都聽(tīng)到蟬的鳴叫聲。
沿著(zhù)叫聲，你仔細搜索，就能發(fā)現=它的蹤跡。它常常停在樹(shù)干上。蟬的身體有拇指般大小，灰褐色 的身體與松樹(shù)皮顏色相近。小小的嘴邊有兩根又細又短的須。眼睛圓鼓鼓的，像兩個(gè)小氣球。它的翅膀 又大又薄，是半透明的，像花瓣一樣遮住了身體。六條又細又小的腿像六根彎曲的小針。
蟬是一個(gè)夏天音樂(lè )家，一唱起歌來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。聲音抑揚頓挫，清脆悅耳。時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而 大，時(shí)而��；時(shí)而尖，時(shí)而圓；時(shí)而緩，時(shí)而急……
此起彼伏，熱鬧非凡。好像在舉行一屆歌詠比賽，又好像在進(jìn)行一場(chǎng)辯論會(huì )，誰(shuí)也不甘示弱，不肯 服輸。蟬這么會(huì )叫，它的發(fā)聲部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉來(lái)一只蟬仔細觀(guān)察。發(fā)現 它鳴叫時(shí)總是挺胸、翹尾。經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察，我發(fā)現它的聲音是從胸部發(fā)出。我把蟬捉在手上正面觀(guān)察， 發(fā)現它胸前凹部?jì)蓚雀饔幸黄~(yú)鱗似的硬殼，里面有薄膜。蟬鳴叫時(shí)，薄膜就振動(dòng)發(fā)出聲音。
蟬個(gè)頭雖小，但它身上有許多奧秘。只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現。
描寫(xiě)狀物的作文 篇6
潮州千果山是一個(gè)旅游勝區。那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，風(fēng)景秀麗，綠草如茵，生機盎然，勃勃生機，美輪美奐，是人們休閑放松的好去處。如若你站在草地上，深吸一口氣，張開(kāi)雙手，擁抱大地，就能感受到一股夾雜著(zhù)新鮮泥土味的空氣撲面而來(lái)。真是使人流連忘返。
我真想感嘆一句——啊，好美！
描寫(xiě)狀物的作文 篇7
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！蔽乙髡b著(zhù)這首詩(shī)，不禁想起了菊花。
菊花雖然不像月季那樣絢現奪目，不像荷花那樣高潔，不像玫瑰那樣千姿百態(tài)，不像牡丹那樣國色天香，但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜，耐風(fēng)霜。
秋天來(lái)臨了，百花凋謝，萬(wàn)物枯黃，菊花卻傲霜斗雪，威嚴挺一立。有的菊花競相開(kāi)放，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，紫的像朝霞，粉的像絲綢；也有的菊花含苞欲放，嬌滴滴地垂著(zhù)頭；還有的菊花露出了半邊臉，似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛，美麗極了！一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶，蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱，趁吹來(lái)了一陣風(fēng)，就在那練習舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然，下起了雨，蝴蝶飛走了，菊花依然跳著(zhù)。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音，這聲音是那樣清脆，似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來(lái)歌舞。
我一愛(ài)一菊花！我一愛(ài)一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)！
教師評語(yǔ)：作者寫(xiě)出了菊花的品質(zhì)：傲霜挺一立、不甘示弱，也表達作者喜一愛(ài)一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。
描寫(xiě)狀物的作文 篇8
在一次狂風(fēng)暴雨中，蝴蝶的家被雨水沖垮了，她帶著(zhù)自己的孩子飛呀飛，蝴蝶媽媽把寶寶護在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上，他疼痛無(wú)比，但是，又不能讓孩子被打到，自己只能硬撐著(zhù)。
飛了很長(cháng)時(shí)間，雨漸漸停了，蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下，把孩子放下，自己就倒下死了，孩子們抱著(zhù)媽媽的尸體放聲痛哭，過(guò)了一會(huì )，媽媽的尸體融入土地，長(cháng)出了一朵美麗的薔薇花，她給孩子們頂著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨，看他們長(cháng)大。
【描寫(xiě)狀物的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)狀物的作文08-25
描寫(xiě)梨的狀物作文09-10
描寫(xiě)榴蓮的狀物作文06-20
描寫(xiě)香蕉的狀物作文07-03
描寫(xiě)小貓的狀物作文07-07
描寫(xiě)知了的狀物作文07-09
春蘭狀物作文描寫(xiě)12-06
描寫(xiě)植物的狀物作文08-06
描寫(xiě)蘭花的狀物作文10-07
描寫(xiě)陽(yáng)光的狀物作文10-08