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狀物作文

時(shí)間:2022-07-27 17:21:30 狀物 我要投稿

【熱門(mén)】狀物作文匯編6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的狀物作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】狀物作文匯編6篇

狀物作文 篇1

  秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時(shí)機。螃蟹的味道鮮美,尤其是那蟹黃,吃起來(lái)又香又糯,簡(jiǎn)直是人間的極品。 難怪人們都禁不住那美味的誘惑,紛紛去菜市場(chǎng)挑上幾只“身強力壯”的,回家細細品嘗。

  今天是星期天,一向愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸一大早便起床,說(shuō)要去菜市場(chǎng)買(mǎi)些大閘蟹回來(lái),做些醉蟹讓我們享享口福。

  不一會(huì )兒,蟹就買(mǎi)回來(lái)了。爸爸打開(kāi)黑色的馬夾袋,將蟹倒入水池中。只見(jiàn)這些家伙張牙舞爪,在池中亂作一團——有的伸長(cháng)爪子沿著(zhù)池壁往上爬,有的踩在同伴身上向四周張望,而那些被壓迫者,則吐著(zhù)白沫,積蓄力量準備反抗。爸爸在池子里放滿(mǎn)清水,那些家伙仿佛有了安全感,才安分了許多。

  浸泡數分鐘之后,爸爸拿起刷子,開(kāi)始為蟹“洗澡”。只見(jiàn)他用拇指和食指使勁夾住蟹,先洗蟹背,再洗蟹肚,那毛茸茸的刷子將蟹撓得癢癢的,不停地舞動(dòng)著(zhù)腳爪,并試圖用那巨大的鉗子鉗爸爸的刷子,一副不可侵犯的樣子。

  爸爸熟練地為它們洗好澡,然后在一只玻璃器皿中倒上很多酒,將蟹放進(jìn)去。那些蟹仿佛知道自己來(lái)日不多了,垂死掙扎著(zhù)。有一只蟹特別兇狠,爸爸把它放進(jìn)玻璃器皿中,它拼命往外跑,爸爸還沒(méi)來(lái)得及蓋上蓋子,它就早已逃到了墻角中。爸爸趕緊把它抓住,重新放進(jìn)玻璃器皿中,迅速蓋上蓋子,舒了一口氣。沒(méi)想到那蟹力大無(wú)比,竟把蓋子頂翻了。爸爸發(fā)火了,把那只蟹按在酒里。蟹也發(fā)火了,舉起了鉗子向爸爸抗議。但是它整個(gè)身體浸在酒里,不能呼吸,只好一邊喝酒一邊“咕嚕咕!蓖屡,不一會(huì )兒便無(wú)反抗之力了。再看另外幾只蟹也是左右搖擺,真像老爸喝醉酒時(shí)的樣子哩。最后,爸爸在蟹上撒上生姜、花椒、鹽等佐料。這樣,風(fēng)味獨特、美味可口的醉蟹就大功告成了。

  幾天以后,我們全家就可以享用這美味的醉蟹了。

狀物作文 篇2

  我有一臺點(diǎn)讀機,它的型號是T600的,它的顏色是綠色和白色相間的,臺面上有許多功能鍵,在功能鍵的旁邊有一個(gè)話(huà)筒。

  它有許多功能,有時(shí)我遇見(jiàn)不會(huì )的單詞,總會(huì )想到它,可惜查不了句子,有時(shí),在語(yǔ)文課上或數學(xué)和英語(yǔ)課上有聽(tīng)不懂的回家就可以向這位老師多多請教了,有時(shí),我在家里總會(huì )玩測驗這個(gè)游戲,每當看見(jiàn)灰太狼落下水被食人魚(yú)咬的時(shí)候,我總會(huì )被灰太狼的那副模樣逗得捧腹大笑,還同時(shí)說(shuō):“灰太狼,大笨蛋!

  它還有很多功能,我就不再一一介紹了,在今后,我會(huì )更加的珍惜它,它永遠都是我的良師益友。

狀物作文 篇3

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我曾發(fā)過(guò)誓我們永不分離。

  這個(gè)文具盒大概長(cháng)十五厘米,寬七厘米,形狀呈長(cháng)方形。它穿著(zhù)一件粉色的外套,外套上有粉色的英文字母。正面有一只可愛(ài)的Kitty貓和一只小兔子,我雖然不知道這只小兔子叫什么名字,但是我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫絨絨兔。它好像在和我的Kitty貓打招呼,說(shuō):“HelloKitty!”

  我的文具盒有兩層。第一層是彩色筆家族。你們肯定想問(wèn)我都有彩筆,為什么還要帶那么多的彩色筆呢?告訴你們吧,因為我們班老師經(jīng)常調課。你們肯定會(huì )說(shuō),可以天天把彩筆帶著(zhù)呀!但是我是一個(gè)丟三落四的人,經(jīng)常就會(huì )把彩筆放丟了,再也找不到了,所以我會(huì )天天把彩色筆帶著(zhù)。第二層是鉛筆、鋼筆、中性筆和小尺等文具。它們都在自己的房間睡大覺(jué)呢!中性筆睡覺(jué)的時(shí)候一點(diǎn)兒也不老實(shí),一會(huì )兒碰碰鉛筆,一會(huì )兒碰碰鋼筆。雖然中性筆一點(diǎn)兒也不老實(shí),但是鉛筆、鋼筆和其它文具都和它一起玩。

  別看我的文具盒平是一言不發(fā),但是它的用途卻很大呢!

  每當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆、鉛筆都你爭我搶?zhuān)視?huì )說(shuō)別著(zhù)急!如果我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有錯字,橡皮就會(huì )跳出來(lái),為我擦去錯字。尺子在數學(xué)課上經(jīng)常幫助我畫(huà)什么垂直線(xiàn)、平行線(xiàn)等。

  我愛(ài)我的文具盒,它不但是我學(xué)習上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

狀物作文 篇4

  大家都說(shuō)花朵很美麗,卻忍不住伸手去摘,花朵一離開(kāi)它的'根就會(huì )死亡,如果沒(méi)有了花朵世界不在那么美麗,如果沒(méi)有了花朵小蜜蜂怎么采蜜,如果沒(méi)有了花朵我們就聞不到花朵的清香,請大家不要再去摘花朵了,因為花朵也有生命!

狀物作文 篇5

  虎皮鸚鵡,它那圓圓的小眼睛,顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服,在陽(yáng)光下,似乎閃著(zhù)亮麗的光芒。它的爪子是那樣有力,每次都抓住籠子不輕易放手,仿佛籠子是兔子,它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說(shuō)了,纖細的尾巴是如此修長(cháng),讓我百看不厭。

  到了中午,我吃飯了。吃著(zhù)吃著(zhù),心想:虎皮鸚鵡應該也餓了吧,得給它弄點(diǎn)東西吃。于是,我問(wèn)奶奶:“奶奶,哪有雞蛋呀?”奶奶應聲答道:“我給你拿!币粫(huì )兒功夫,一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗,弄一點(diǎn)飯在里面,再把雞蛋黃放進(jìn)去,用筷子攪拌,就成了美味佳肴。

  我把碗放到籠子前,同時(shí)把這小家伙放了出來(lái)。果不出我所料,它東瞅瞅、西望望,一步一步謹慎地往那只碗的方向移動(dòng)。發(fā)現周?chē)鷽](méi)有危險,它的膽子更大了些。過(guò)了一會(huì ),它毫無(wú)顧忌地吃了起來(lái)。慢慢地,碗里的美味被它解決了。

  看見(jiàn)它吃飽了,我又把它關(guān)進(jìn)籠子。

  “它睡覺(jué)啦!”我喊道。我還是第一次看到鳥(niǎo)睡覺(jué)呢,真新奇!

狀物作文 篇6

  我最喜歡的花不是妖艷的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

  人們都說(shuō)荷花象征著(zhù)清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人妝,荷葉臨風(fēng)翠作裳。

  荷花的色彩特別美,有潔白的,有白中透著(zhù)粉的,還有粉中透著(zhù)淡淡的綠色的。荷花有著(zhù)迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

  一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),滿(mǎn)池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài),有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐著(zhù)一把綠傘,遮著(zhù)自己的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。

  日出時(shí)的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有許多露珠,猶如一顆顆閃耀的珍珠。

  荷花不僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦,但能清火降暑……

  我喜歡荷花,是因為它出淤泥而不染。是當之無(wú)愧的“水中芙蓉”。

  【教師評語(yǔ)】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫(xiě)荷花,語(yǔ)言流暢,文字優(yōu)美。文中加入古詩(shī)更顯得富有韻味,“真是下筆如有神”!看來(lái)你一定是閱讀了大量的文學(xué)作品,才使文章內容如此豐富。

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