【實(shí)用】狀物作文合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的狀物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
狀物作文 篇1
我很喜歡吃蓮蓬,今天,奶奶給我買(mǎi)了好多。
我拿了幾個(gè)蓮蓬擺在綠色的地板上,哇!好像草原上升起了好多綠色的蒙古包,蒙古包里還整齊地坐著(zhù)許多穿綠色衣服的蓮寶寶,它們在一起唱歌、讀書(shū)、講故事快樂(lè )及了。我拿來(lái)碗剝了一碗蓮蓬米用糖水一泡,放到冰箱里,過(guò)了一小時(shí)我拿出來(lái)一嘗,哇!白白的、甜甜的、脆脆的、嫩嫩的、清涼爽口、還帶點(diǎn)蓮心的苦味。
蓮蓬既能生吃又能做菜,還能清熱解毒。真是夏天里的一道清涼解暑的好食品。
狀物作文 篇2
清晨,陽(yáng)光明媚,明空萬(wàn)里,我打開(kāi)窗,一陣微風(fēng)吹來(lái),我心情更加舒暢了。我低頭一看,呀,那是什么?我驚訝極了,立刻洗刷完畢,沖下了樓。
到了樓下我仔細一看,哇,居然是一只黑蝴蝶,它得可漂亮了,黑色的翅膀,小小的身體,別致的兩個(gè)觸角,身上還有紅色的圓點(diǎn),黃色的條紋,一顆顆,一條條,令人喜愛(ài)無(wú)比?墒,它就是飛不起來(lái)。我又仔細查看,原來(lái)它的小翅膀斷了,幾乎要垂下來(lái)了。
雖然它傷痕累累,但是它沒(méi)有放棄生還的希望,拼命地鼓動(dòng)著(zhù)雙翅。幾分鐘過(guò)去了,它的體力依然十足。又過(guò)了幾分鐘,體力有些不支了。半小時(shí)過(guò)去了,它的翅膀幾乎要抬不起來(lái)了。是啊,半小時(shí),我都堅持不了何況是弱小的它呀!可它仍堅持著(zhù),一刻也沒(méi)放松過(guò)。蝴蝶求生的信念讓我震撼,真沒(méi)想到小小的它,居然如此熱愛(ài)自己的生命,即使到生命的最后一刻,也不放棄一絲絲的希望。
后來(lái),我實(shí)在忍不住了,用手小心翼翼地把它捧到了家中,精心地照顧它。后來(lái),它飛走了,但是它那熱愛(ài)生命的信念,令我終身難忘,我也要像它那樣,認真學(xué)習,好好做人,因為人只能活一次。
狀物作文 篇3
在我們的小學(xué)六年里,都有幾個(gè)好朋友,我們和那些朋友之間,都有幾件令人印象深刻、記憶猶新的事,這些往事如我們的寶貝一樣,令人時(shí)常想起、歷歷在目。
那一天,那一個(gè)上午,那節課間,那本語(yǔ)文書(shū),令我至今難忘、感動(dòng)。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們都做好了課前準備,唯獨我還在心急火燎地翻著(zhù)書(shū)包,慘了!我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶!我心急如焚,立馬跑去別班借,我找了個(gè)同學(xué),著(zhù)急地問(wèn):“同學(xué)!你能借我語(yǔ)文書(shū)嗎?我下節課上課之前還給你!”
“不行!蹦俏煌瑢W(xué)斬釘截鐵地脫口而出。
我繼續如熱鍋上的螞蟻一般到處找別班同學(xué)借?苫卮鸲际遣患偎妓、千篇一律的“不!
快上課了,我垂頭喪氣地回到教室,心里涼了半截,身上還熱氣騰騰的。
即將上課,我面如死灰的等待著(zhù)老師的批評,這時(shí),詹顯走過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?看你‘死氣沉沉’的,是不是沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)?”
我默默的點(diǎn)頭,接著(zhù)說(shuō):“是啊,‘死’定咯!
我說(shuō)完,他便走開(kāi)了,我以為他只是問(wèn)一下而已,不想,詹顯竟把他的語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái),借給了我。
“那你怎么辦?”我擔心地問(wèn)。
他一笑而過(guò),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我和我同桌一起看!闭f(shuō)完,他便回到座位上。
我心里頓時(shí)暖洋洋的,萬(wàn)分地感動(dòng)。
這件事是我和詹顯之間,令我最難忘、最感動(dòng)的是,就是那本語(yǔ)文書(shū)。
狀物作文 篇4
儲藏室保存著(zhù)兩輛老自行車(chē),一輛爺爺的,一輛是爸爸的。
爺爺的自行車(chē)30多年了。到處銹跡斑斑,橫梁和后車(chē)座用鋼管加固著(zhù),兩側焊了巨大的支架,不知作什么用的。我問(wèn)爺爺,他笑呵呵地說(shuō):“那是載貨的貨架。當年,爺爺可以裝下兩頭大豬仔,拉上半拖拉機磚,比手扶拖拉機還好用呢!那時(shí)載著(zhù)你爸和叔叔在山路上比現在的寶馬還快!薄拜d貨不用貨車(chē)嗎?”我很奇怪?纯醋孕熊(chē)有爺爺那么高,輪子比我還高大,鏈條粗得像麻繩,立在地上簡(jiǎn)直就是鋼鐵怪獸。爺爺說(shuō):“你不懂。改革剛開(kāi)放那會(huì ),農民像驚蜇后的天氣,一天比一天明朗。大家卯足了勁拼命生產(chǎn),就象在趕一個(gè)大集。誰(shuí)要錯過(guò)了,就錯過(guò)一輩子啰!”爺爺說(shuō)話(huà)時(shí)眉毛胡須都興奮地翹了起來(lái)。改革開(kāi)放就是老家的趕集吧。
爸爸的自行車(chē)是高中用的。前輪少了擋泥蓋,后車(chē)座都塌了。我問(wèn)他時(shí)他自豪地說(shuō):“那是戰車(chē)。那時(shí),我每天都騎它到縣城上學(xué)!蔽覇(wèn)他什么是改革開(kāi)放。爸爸若有所思地說(shuō):“那是一場(chǎng)交流會(huì )。大家相互學(xué)習,學(xué)習進(jìn)步知識,掌握先進(jìn)技術(shù)。象要面臨一場(chǎng)盛大考試,如饑似渴地吸收著(zhù)知識!蔽覔牡貑(wèn):“爸爸你考過(guò)了嗎?”爸爸哈哈大笑:“當然!不過(guò)考試還遠沒(méi)有結束。以后也要你們繼續為國家復興考試了!
家里還有一輛兒童自行車(chē),我大班時(shí)騎的,很喜歡它。不過(guò)再過(guò)兩年我也可以騎“OFO”,現在不想騎了。前幾天爸爸想處理掉它時(shí)我根本無(wú)所謂,還笑爸爸:“現在大家都騎共享單車(chē)了,你早OUT啦!卑职之敃r(shí)愣了下說(shuō):“是啊,改革開(kāi)放變化真大,現在自行車(chē)都沒(méi)人要了!
最近看了《厲害了我的國》知道:改革開(kāi)放以來(lái),我們從落后的發(fā)展中國家發(fā)展成為全球第二大經(jīng)濟體;全球工業(yè)最完善國家;全球科技先進(jìn)國家。我們火箭飛機滿(mǎn)天飛,高鐵滿(mǎn)地跑,輪船到達世界每個(gè)角落。才知道改革開(kāi)放真偉大。爺爺爸爸他們趕集、考試建設出一個(gè)繁榮富強的國家,我也要向他們學(xué)習,繼續改革開(kāi)放,建設我們的國家。
狀物作文 篇5
在我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì )在無(wú)聊的時(shí)候無(wú)聊的時(shí)候就會(huì )觀(guān)察一些小動(dòng)物。這樣我又可以打發(fā)時(shí)間又可以學(xué)到很多知識,因此受益無(wú)窮,為積累了許多的動(dòng)物知識。有一次我就發(fā)現了一個(gè)又有趣又可以積累知識的事情。這件事發(fā)生在一個(gè)暑假里。
暑假的`一天,為在院子里觀(guān)察小雞的時(shí)候,發(fā)現小雞吃石子,為就在想小雞為什么吃石子,于是我便疑惑不解,就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱‰u要吃石子!眿寢屨f(shuō):因為他們沒(méi)有牙齒,所以要用小石子磨碎食物,幫助消化!庇谑俏揖团苋ゲ榘倏迫珪(shū),為查理半天終于查到了。據記載“小雞沒(méi)有牙齒,要磨碎食物只能用石子。但他們只能吃小的石子,太大的石子會(huì )卡住。因此只能用小石子才能磨碎食物。并且小的石子還能把食物磨得更細的更細更容易消化。為終于明白小雞為什么吃石子了。我開(kāi)心至極,一蹦三跳的去告訴媽媽我明白了。媽媽說(shuō):好孩子,你太棒了,以后一定要繼續觀(guān)察小動(dòng)物,爭取去當一個(gè)動(dòng)物學(xué)家!蔽议_(kāi)心地說(shuō):媽媽我會(huì )努力的!
通過(guò)這件事明白了每個(gè)小動(dòng)物都有自己的生活方法,只要善于觀(guān)察就能發(fā)現更多的細節。就能發(fā)現更多的新東西,我一定要善于觀(guān)察。
狀物作文 篇6
大家好,我是筆袋,像一個(gè)三層的小洋樓,穿著(zhù)有粉白相間的狗腳印小裙子。上面有只梅紅色的優(yōu)比叫“cococa"她耳邊有一只藍色的優(yōu)比叫”YoYo"YoYo好像在說(shuō):“起床了cococa!"
我的第一層住著(zhù)課程表叔叔,他每分每秒告訴我“一定要帶齊東西哦!”第二層可熱鬧了,調皮的鉛筆弟弟們,可愛(ài)美麗的圓珠筆妹妹,強壯的橡皮哥哥,筆直的尺子爸爸和漂亮的鋼筆媽媽都住第二層。要寫(xiě)習字冊了,鋼筆媽媽走出來(lái)說(shuō):“我寫(xiě)錯了可擦不掉,我的小主人,你放心,我會(huì )小心的!闭f(shuō)著(zhù)就在紙上寫(xiě)起了字來(lái)。要列豎式了,尺子爸爸走出來(lái)幫忙。上美術(shù)課了,鋼筆媽媽走出來(lái)說(shuō):“我畫(huà)錯了可擦不了啊,怎么辦呢?”“可別忘了我們呀!”鉛筆們說(shuō)。說(shuō)著(zhù)就紛紛忙起來(lái)了!把,寫(xiě)錯了!”一支鉛筆說(shuō)!拔襾(lái)幫忙!毕鹌ふf(shuō)。橡皮哥哥在錯字一踢,錯字便飛到九霄云外了。第三層住著(zhù)借書(shū)證姐姐,她可以幫助小主人到圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū)。
我的小主人特別喜歡我,從一年級珍惜到現在呢!
狀物作文 篇7
我家門(mén)前有三四個(gè)螞蟻洞,那棕黃的螞蟻洞洞口,就像金字塔一樣,生活在“金字塔”里的螞蟻,你是不是很想了解一些關(guān)于它的知識呢?就讓我來(lái)給大家講一講吧!
螞蟻是怎么生活的?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我來(lái)到了螞蟻洞前,而且故意離洞口很遠的地方放在了一些面包渣,想看看螞蟻怎么搬食物的。
過(guò)了一會(huì )兒,一只螞蟻從洞口出來(lái)了,慢慢,警惕地看著(zhù)四周,發(fā)現沒(méi)有什么危險,就頭朝著(zhù)洞口,解須輕微擺動(dòng),又過(guò)了一會(huì )兒,一大群螞蟻從洞口出來(lái)了。它們慢慢的向食物進(jìn)發(fā),三四只螞蟻背著(zhù)一粒面包渣,又慢慢地,慢地向洞口進(jìn)發(fā)。
回到家中,我迫不及待地上網(wǎng)查關(guān)于螞蟻的資料,原來(lái)螞蟻也有蟻后,公主,王子,雄螞蟻不能工作,所有雄螞蟻都是王子,雌性螞蟻可以干活,選一些出來(lái),它們就是公主,破繭而出后,公主和王子有翅膀,去參加婚禮,王子成親后,會(huì )立刻死去,由公主產(chǎn)繭,另建家族,只有一個(gè)公主回去繼承王位。
我喜歡螞蟻,喜歡忠實(shí)的性格。
狀物作文 篇8
我是一個(gè)既漂亮、質(zhì)量又好的鉛筆盒,當然,我的賣(mài)價(jià)也很高。你別以為我的價(jià)格高就沒(méi)有人買(mǎi)我,如果你真是這樣想的話(huà),那就錯了。不管我的價(jià)格多高,小主人還是把我買(mǎi)了回來(lái)。
我的小主人學(xué)習很好,但是不愛(ài)干凈。我擔心他不愛(ài)護我,隨意吧我放在一個(gè)骯臟的地方,可事情卻出乎我的意料,小主人不但非常愛(ài)我,還給我定時(shí)清潔呢。這種日子可真好!
可不管小主人對我怎樣好,我的心中總有一塊大石頭放不下:我怕有一天我會(huì )壞掉,小主人那時(shí)就不要我了,假如真是那樣的話(huà),那該怎么辦呢?
中國有句古話(huà):“你越怕什么,它就越來(lái)什么!边@句話(huà)還真是誰(shuí)對了,事情真和我所想一樣。在某一天的中午,我正躺在小主人的手里幸福的沐浴著(zhù)陽(yáng)光時(shí),突然,小主人的手一時(shí)不聽(tīng)使喚,把我重重地摔在了地上……
后來(lái),我被“移居”了,跟許多廢品住在一起垃圾桶里。此時(shí)的我是多么希望有一個(gè)心靈手巧的人再來(lái)把我變廢為寶呀!
狀物作文 篇9
這段時(shí)間,我經(jīng)常在電視里看到騎手騎在馬上,或在賽場(chǎng)上飛奔,或在草原上馳騁,還有一些
牧民騎在馬背上放牧好神氣!我多想像他們一樣也能騎在馬背上盡情地玩一回呀! 所以我總會(huì )問(wèn)爸爸媽媽同樣的問(wèn)題:“什么時(shí)候帶我到草原上騎馬呀?”“今年夏天一定帶你去!卑职謰寢尨饝艺f(shuō)。我躺在床上,想著(zhù)爸爸媽媽對我的承諾,心里高興極了,我盼望著(zhù),盼望著(zhù)終于來(lái)了個(gè)好機會(huì ),一匹小小的,身邊沒(méi)有大馬看護的小黑馬在草地上吃草。我撿了一根柳條,又抓住它的馬鬃,縱身一跳,坐上了馬背。我拽住馬韁繩,揮動(dòng)著(zhù)柳條,小馬好像明白了我的意思,開(kāi)始跑了起來(lái),而且越跑越快,像后面有什么可怕的東西在追它一樣,我又用柳條打了一下它的屁股,它跑得更快了,像只獵豹一樣。我有些緊張了,想讓它慢下來(lái),可它根本不理我,這下我可不知怎么辦才好了,我揪了一下它的左耳,它沒(méi)反應,拽了一下它的鬃毛,它還是我行我素。我慌了神,心想:“這下完了,我一定得摔一個(gè)大跟頭”但我轉念一想,老師曾囑咐我們遇到什么事不要慌亂,于是我定了定神,然后勒緊馬韁繩喊:“吁!”小馬停下了,而我卻驚出了一身冷汗醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。想想這匹小馬真有點(diǎn)像我,一個(gè)字:野!因為媽媽就經(jīng)常說(shuō)我像匹小野馬。 夢(mèng)雖然醒了,但我想真正騎一次馬的想法卻更加強烈了,所以今年暑假我一定要讓爸爸媽媽帶我到旅游區去,圓了我這個(gè)騎馬夢(mèng)。
【狀物作文】相關(guān)文章:
桂花的狀物作文-狀物優(yōu)秀作文12-23
小學(xué)狀物狀物:櫻花04-04
狀物作文07-30
狀物的作文06-24
狀物的作文06-18
小學(xué)狀物狀物作文:茉莉花04-04
關(guān)于爬山虎的狀物作文-狀物04-19
初三作文狀物-初三狀物作文12-21
初二狀物作文-初二狀物作文12-22
初三狀物作文-初三狀物作文12-23