【熱門(mén)】描寫(xiě)狀物作文300字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)狀物作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)狀物作文300字 篇1
看到這個(gè)標題,千萬(wàn)不要認為它是一種鳥(niǎo),其實(shí)這是一個(gè)小小的精美工藝品。
十歲那年,媽媽將貝殼鳥(niǎo)送給我,她說(shuō),這是她最好的朋友從海南島帶來(lái)的,現在送給我當做一份小小的禮物。我如獲珍寶,因為它栩栩如生,總給人一種大海的氣息。
仔細量量這個(gè)工藝品,從底座到鳥(niǎo)頭共長(cháng)八厘米,整整分為三部分,大貝殼底座、海螺、貝殼鳥(niǎo),雖然看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華,但做工極為細巧。
先說(shuō)說(shuō)兩只展翅的貝殼鳥(niǎo)吧,它們都有共同的特點(diǎn):櫻紅色的喙,黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道,這些小貝殼都是在海灘上拾到的,并不是用塑料片拼湊成的?纯赐蛊鸬哪沁,有黑有黃,中間也鑲著(zhù)些白色,好似真鳥(niǎo)在鳴叫,呼喚。左側的鳥(niǎo)則在眺望遠方,猶如藏著(zhù)心事,久久不愿訴說(shuō)。
兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)爪子下邊就是海螺了,周?chē)c(diǎn)點(diǎn)海草隨風(fēng)飄拂,就像來(lái)到海洋里一般,使人身臨其境,頓時(shí)投入海的懷抱。
緊接著(zhù)就是最底層大貝殼了,老媽說(shuō),剛從海南帶回來(lái)時(shí),貝殼的表面十分光滑,現在可能落了些灰,變粗糙了。盡管如此,貝殼鳥(niǎo)依然閃亮,只要來(lái)過(guò)我家的人,都會(huì )到書(shū)櫥邊看看這貝殼鳥(niǎo),有時(shí)還不禁感嘆:“這貝殼鳥(niǎo)真可愛(ài)!”
是啊,我愛(ài)著(zhù)可愛(ài)的貝殼鳥(niǎo)!
描寫(xiě)狀物作文300字 篇2
我這次還是來(lái)說(shuō)姥姥家的圓圓。每次我回到姥姥家的時(shí)候,圓圓都會(huì )在原地轉圈,拼命的搖尾巴來(lái)迎接我,而且汪汪的叫,表示了園園對我的喜愛(ài)。
有一次,我去姥姥家在路上,我發(fā)現了小時(shí)候的圓圓,我的媽媽就把圓圓抱到了姥姥家,以后就有姥姥來(lái)喂養圓圓。
圓圓小的時(shí)候每天都呆在窩里不敢出來(lái),我就拿食物來(lái)引圓圓,一點(diǎn)一點(diǎn)的就把圓圓引出來(lái)了,慢慢的圓圓的`膽子大起來(lái)了,它會(huì )很自由的玩耍。
轉眼圓圓已經(jīng)兩歲了,它的毛非常光滑,也非?蓯(ài),我很喜歡它,但這個(gè)星期五的下午有個(gè)不幸的消息傳來(lái)原創(chuàng )分享,圓圓掙斷鏈子跑丟了,這件事令我非常悲傷,眼睛里掉下了不舍的眼淚,今天我迫不及待的回姥姥家檢查姥姥家附近的每條小巷,看見(jiàn)幾條可愛(ài)的的小黃狗但都不是圓圓,我也檢查了幾個(gè)垃圾桶,怕它掉到里面去,找了好久依然沒(méi)找到圓圓,我失望地回到姥姥家。我只能為圓圓祈禱,不管在哪里都能過(guò)的快樂(lè )。
描寫(xiě)狀物作文300字 篇3
“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!蔽乙髡b著(zhù)這首詩(shī),不禁想起了菊花。
菊花雖然不像月季那樣絢現奪目,不像荷花那樣高潔,不像玫瑰那樣千姿百態(tài),不像牡丹那樣國色天香,但它像松柏那樣經(jīng)風(fēng)霜,耐風(fēng)霜。
秋天來(lái)臨了,百花凋謝,萬(wàn)物枯黃,菊花卻傲霜斗雪,威嚴挺一立。有的菊花競相開(kāi)放,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,紫的像朝霞,粉的像絲綢;也有的菊花含苞欲放,嬌滴滴地垂著(zhù)頭;還有的菊花露出了半邊臉,似乎很害羞……菊花在綠葉的襯托下顯得五彩繽紛,美麗極了!一陣陣淡淡的清香吸引了五彩繽紛的蝴蝶,蝴蝶在菊花上翩翩起舞。菊花也不甘示弱,趁吹來(lái)了一陣風(fēng),就在那練習舞蹈。蝴蝶和菊花正在比舞。突然,下起了雨,蝴蝶飛走了,菊花依然跳著(zhù)。雨滴落在湖面上發(fā)出叮叮咚咚的聲音,這聲音是那樣清脆,似乎秋姑一娘一在湖邊彈琴。菊花和雨滴為秋天的到來(lái)歌舞。
我一愛(ài)一菊花!我一愛(ài)一菊花傲霜挺一立、不甘示弱的品質(zhì)!
教師評語(yǔ):作者寫(xiě)出了菊花的品質(zhì):傲霜挺一立、不甘示弱,也表達作者喜一愛(ài)一菊花和贊美菊花的濃濃思想感情。
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