關(guān)于蝸牛的作文【熱】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于蝸牛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于蝸牛的作文1
今天，我要去拜訪(fǎng)一位神秘的客人，它是背著(zhù)一個(gè)螺旋形狀的房子來(lái)的，它走起路來(lái)慢吞吞的，大家知道它是什么東西嗎？我給大家來(lái)認識一下吧！
清晨，我來(lái)到小區的花園里，去尋找它，我在花園里左看右看都沒(méi)有找到它，當我快放棄的時(shí)候，突然發(fā)現它在一片樹(shù)葉上津津有味的吃東西，我悄悄地靠近它，拿出科學(xué)老師給我們的放大鏡仔細的觀(guān)察，我發(fā)現它背上有一個(gè)像大石頭的殼，它有一對小小的觸角和一對黑黑的眼睛，身體是軟軟的滑滑的像海參一樣，可愛(ài)極了。
我試著(zhù)用手去觸碰它的圓圓的小腦袋，一下子它就把頭縮進(jìn)了殼里，看來(lái)它反應可真快。我連忙躲在樹(shù)后面，靜靜地看它會(huì )做什么，只見(jiàn)它覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)危險了，才慢慢地探出小腦袋來(lái)，它真的很聰明。我發(fā)現它有一種堅持不懈的精神，因為我把它放在盒子里面，每當它快要爬到盒子上面的時(shí)，我又把它放到盒子下面，但是它還是會(huì )爬上去，所以我很佩服它。
現在大家知道這位客人是誰(shuí)了吧！那就是一步一步往上爬的蝸牛了！
關(guān)于蝸牛的作文2
我家有一群小蝸牛養在魚(yú)缸里，它們可是我的好伙伴呢！每天放學(xué)做完作業(yè)我都和它們在一起。
它們的頭上都長(cháng)著(zhù)四只觸角，上面的觸角長(cháng)，下面的觸角短，它們的眼睛長(cháng)在長(cháng)的觸角上，真可愛(ài)！它們還長(cháng)著(zhù)一只很小很小的嘴巴，只有仔細看才能發(fā)現。小蝸牛們愛(ài)吃青菜葉，它們吃菜葉時(shí)先從最容易咬的地方開(kāi)始吃。它們的背上背著(zhù)一個(gè)舒適的“房子”，“房子”里有排氣口，蝸牛的大便就是從排氣口排出來(lái)。不同的“房子”上有不同的花紋，可漂亮了！這個(gè)“房子”還有很大的用處呢，只要碰蝸牛身體的任何一個(gè)地方，它就會(huì )縮進(jìn)“房子”中避難。
小蝸牛們是靠腹足走路的。它們爬起來(lái)很慢，如果從魚(yú)缸里出來(lái)要爬幾個(gè)小時(shí)呢。
它們有時(shí)候還會(huì )到處亂爬。有的爬在我的書(shū)桌上好像在看我的童話(huà)書(shū)，有的爬在我的床上好像在說(shuō)，這張床真舒服啊，還有的爬到了墻上好像在想這是什么地方，真涼快呀！等等。在蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下一層粘液。
這就是我家一群可愛(ài)的小蝸牛們，你們的呢？
關(guān)于蝸牛的作文3
記得今年夏天，下雨后，我從草叢中發(fā)現了幾只小蝸牛。我把它帶回家后，慢慢喜歡給他喂吃的東西了。
有一次，我分別給蝸牛喂了西紅柿和黃瓜兩種蔬菜�？粗�(zhù)它們吃的津津有味的樣子我非常高興。晚上，我來(lái)到我給小蝸牛蓋的居室，忽然發(fā)現他們的居室里竟然有紅顏色的糞便和綠顏色的糞便。為了一探究竟。第二天早上，我又分別給他們喂了橘子和白蘿卜。晚上，他們的居室果然又有了黃顏色的糞便和白顏色糞便。為了弄懂這個(gè)原因，我查看了十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么，終于找到了答案：因為蝸牛的腸胃很簡(jiǎn)單，不能將食物完全消化，所以會(huì )出現不同顏色的糞便。
啊，大自然真是神奇��！連一只小小的蝸牛都這么與眾不同，那整個(gè)大自然的動(dòng)物那還可以想象嗎？
通過(guò)這次試驗，我知道了蝸牛為什么吃什么顏色的食物就排出什么顏色的糞便。這次試驗成功使我非常喜悅，讓我感受到了大自然的魅力！
關(guān)于蝸牛的作文4
春天到了，到處都是一片生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的景象。一個(gè)清晨，小蝸牛和螢火蟲(chóng)在草地上玩耍。
于是，小蝸牛和螢火蟲(chóng)一起去看花。螢火蟲(chóng)說(shuō)：“這兒真美，萬(wàn)里晴空飄著(zhù)朵朵白云，鮮花朵朵，爭奇斗艷�！庇谑�，蝸牛就決定在這里多留一會(huì )兒。小黃鸝在枝頭唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。這里可熱鬧了！幾個(gè)孩子在這里放起了五顏六色的風(fēng)箏，蝴蝶在這兒飛來(lái)飛去，它們是在和花兒比美嗎？
不，它們不知道，它們和花兒一樣美。接著(zhù)，賣(mài)小吃的人來(lái)了，那里擺著(zhù)各種各樣的美食，蝸牛和螢火蟲(chóng)買(mǎi)了兩串可口的冰糖葫蘆。它們好像一顆顆晶瑩的珍珠，它們還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“好吃！吃多一點(diǎn)吧！”
晚上，它們一起去看星空。那星空實(shí)在太美了！那些星星在一閃一閃地眨著(zhù)眼睛，螢火蟲(chóng)和小蝸�？囱娇囱�，直到要睡了，它們才心滿(mǎn)意足的離開(kāi)。
卓越老師點(diǎn)評：這篇文章能夠按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)故事，結構清晰，同時(shí)使用了很多環(huán)境描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，語(yǔ)言表達上也很不錯哦！如果能在語(yǔ)言描寫(xiě)前加上人物的神態(tài)或動(dòng)作就更好了。
我們可以試著(zhù)在結尾對小蝸牛和螢火蟲(chóng)之間的友情著(zhù)重描寫(xiě)，升華主題，明確主旨。繼續加油，相信你一定會(huì )寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文。
關(guān)于蝸牛的作文5
我們上個(gè)周末從山里拔了4棵蘿卜和2棵白菜�；丶乙院�，媽媽在切白菜的時(shí)候莫名其妙的發(fā)現了2只蝸牛，她叫我來(lái)看，它們還沒(méi)有自己的殼，看上去螞蟻大不了多少。
我決定把蝸牛養起來(lái)，我把它放到一個(gè)塑料盒里，在上面戳了幾個(gè)眼兒，為了給它提供有氧的空氣，我給它喂白菜和梨皮，這樣幾天后，我給它換菜葉子的時(shí)候，突然發(fā)現有一只小蝸牛失蹤了，我本身想寫(xiě)一張尋蝸牛啟示，媽媽說(shuō)：“蝸牛又不識字�！庇谑�，我沒(méi)有寫(xiě)成，又過(guò)了幾天，我放學(xué)回來(lái)觀(guān)察蝸牛時(shí)，忽然看見(jiàn)離奇失蹤的蝸牛又回來(lái)了，真是太奇怪了！這些天它究竟去了哪里？此后，我每天晚上都要在塑料盒上面蓋一本書(shū)，怕它再不翼而飛。
我希望我的蝸牛健康的成長(cháng)，快點(diǎn)長(cháng)出自己的殼來(lái)。
關(guān)于蝸牛的作文6
有一天，爸爸媽媽很忙，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，奶奶就給我捉了許多小蝸牛，我把他們放在一個(gè)盒子里。
小蝸牛的頭上長(cháng)有兩對觸角，長(cháng)觸角上有芝麻粒大小的眼睛，殼硬硬的就像一 塊小石頭。
有一次，我把小蝸牛放在地上，它剛剛爬了幾步，就弄的地上滿(mǎn)地都是涅液，這下糟糕了，媽媽回來(lái)肯定要罵我了。我火冒三丈地碰了一下它的觸角說(shuō)：“你完蛋了”。小蝸牛害怕的后退了幾步，好象在說(shuō)：“小主人，你別生氣了”。
我看它可憐巴巴的樣子，就拿了一塊抹布把地上的黏液擦干凈了。當我再次走到它身邊時(shí)，它正抬著(zhù)頭看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
還有一次，我手里拿著(zhù)一片新鮮的彩葉，走到小蝸牛的面前，說(shuō)：“小蝸牛，你餓了吧？我給你帶了彩葉吃�！敝灰�(jiàn)它迅速地爬到彩葉上，張開(kāi)嘴巴咬了一口嚼了起來(lái)。我看它嘴巴一扭一扭的，真像一個(gè)沒(méi)有牙齒的老太太，逗得我哈哈大笑。
我天天和它玩游戲、吃東西、說(shuō)話(huà)，我喜歡我的小蝸牛。小朋友們，你喜歡嗎？
關(guān)于蝸牛的`作文7
今天，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，外面的路上一個(gè)人也沒(méi)有。媽媽提議：我們去把蝸牛放生吧！“不行！”我說(shuō)，“會(huì )把蝸牛給凍死的�！�
“把蝸牛放回大自然的懷抱，讓它的皮膚像以前一樣白白嫩嫩的，那不是好事嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)，“難道你想看到它在我們家中孤獨死去嗎？”
“好吧！”我爽快地回答，“如果這是在幫助蝸牛，我一定會(huì )做的�！� 說(shuō)著(zhù)，我提著(zhù)蝸牛的藍子，把它放在了草地上就回家了。
“快去把它撿回來(lái)呀！沒(méi)有水它怎么生活呢？”媽媽生氣的說(shuō)。
聽(tīng)了以后，我心生后悔，就和媽媽一起去找一個(gè)有水，有草，還有蝌蚪和青蛙的地方。我們把蝸牛放在水旁，生怕它冷，又在旁邊給它蓋了一座小房子，幫它遮風(fēng)擋雨�？粗�(zhù)蝸牛在里面，我就放心了�？墒钱斘姨鹜认胱邥r(shí)，就會(huì )非常地想念它，我又趴在草地�？纯从挚�，只見(jiàn)蝸牛望了望水草，慢慢的向前爬去，我望著(zhù)它的背影，輕輕地說(shuō)了聲：再見(jiàn)，你要平平安安的活下去。下次我們還要再見(jiàn)面的。
自從蝸牛走了以后，我每天都有會(huì )想起它，不知道它現在在哪兒呢？
關(guān)于蝸牛的作文8
“說(shuō)它是牛不像牛，背著(zhù)房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)的是哪個(gè)動(dòng)物嗎？對了，是蝸牛。
昨天中午下了一場(chǎng)小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺(jué)得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著(zhù)一個(gè)“小圓球�！�
我先得做個(gè)家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個(gè)好辦法：我拿來(lái)了一個(gè)大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來(lái)，伸出長(cháng)長(cháng)的觸角，津津有味地吃起菜葉來(lái)。凡是蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì )留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物：烏龜。告訴你們一個(gè)秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸�？炫�。
想不到，蝸牛也會(huì )帶給我快樂(lè )。它真是又有趣又可愛(ài)！
關(guān)于蝸牛的作文9
下午放學(xué)，我在家門(mén)口發(fā)現了兩只蝸牛。我很喜歡蝸牛，就蹲下來(lái)?yè)炱鹞伵７旁谑稚�，又折了一點(diǎn)小草回家了。
我想：趁現在媽媽不在家我來(lái)看看蝸牛吧。我找到了一個(gè)小盒子，在上面刺了三個(gè)小孔，又把小盒子洗干凈了，水干了之后，我又把小草折成了一小段放進(jìn)了小盒子里面，然后把蝸牛放了進(jìn)去，開(kāi)始觀(guān)察蝸牛了。過(guò)了一會(huì )我想：蝸牛的眼睛和鼻子在那？我又觀(guān)察蝸牛了，只見(jiàn)它頭上有兩對觸角，一對觸角長(cháng)，一對觸角短。它先用那對短的觸角碰了碰小草，又用那對長(cháng)的觸角搖動(dòng)了好幾下，好像在說(shuō)：“我找到小草了，我找到小草了！”我判斷，那對長(cháng)觸角是蝸牛的鼻子，那對短觸角是蝸牛的眼睛。我去查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，答案果然是對的。
我又繼續仔細地看起蝸牛來(lái)了。沒(méi)過(guò)一會(huì )外面傳來(lái)了一陣腳步聲，我立馬收起蝸牛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。晚上，當我作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，我又把小盒子拿出，打開(kāi)一看，原來(lái)盒子里有一些白白的小圓球，好像一串珍珠，我又仔細地看了看，原來(lái)是蝸牛的卵。今天我又增長(cháng)了一些知識。
關(guān)于蝸牛的作文10
一只蝸牛，背著(zhù)毫不起眼的殼沐浴在陽(yáng)光中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，堅定不移地向上爬著(zhù)，艱難的動(dòng)作中夾帶著(zhù)些許倔強。
我靜靜地看著(zhù)，看著(zhù)它一步一步爬上墻，在不高的圍墻上緩緩地爬著(zhù)。我忽然想起了一句歌詞：蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬。我覺(jué)得很可悲，可悲這個(gè)弱小的生物，只能以每分鐘幾厘米的速度艱難前行。
我摸了摸它，它就立即縮進(jìn)殼里，過(guò)了一會(huì )兒，才小心翼翼地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來(lái)。我忽然覺(jué)得很可笑，可笑這個(gè)軟體動(dòng)物的膽小和懦弱。
它似乎無(wú)厘頭的向上爬，即使一次次地滑落，卻仍不停歇地繼續向上爬。我頓時(shí)覺(jué)得十分可敬：它雖然沒(méi)有骨頭，但卻有骨氣。它謹小慎微，卻是為了保全自身，它想要爬上圍墻的不自量力，卻又恰是它不甘失敗的源泉。它讓我想起一句詩(shī)：苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
蝸牛在哪兒一次又一次地重復著(zhù)，仿佛在告訴我：你也應該努力爬，這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，壓力不算什么，失敗也不算什么，只要生命還在，就應該重新再來(lái)。
漸漸地，圍墻上留下了許多蝸牛爬過(guò)的痕跡，它啟示著(zhù)我：要像蝸牛一樣，即使不斷的跌落，也要不斷地往上爬。
關(guān)于蝸牛的作文11
蝸牛是我們都見(jiàn)過(guò)的一種動(dòng)物，它在雨天出現，但是你們觀(guān)察過(guò)蝸牛嗎？我可觀(guān)察過(guò)，不信，你們就瞧瞧。
蝸牛的身體結構有殼、眼、觸角、口、頭、腹，蝸牛用腹足爬行，波浪狀運動(dòng)，爬過(guò)的路程會(huì )留下粘液，它用排泄孔來(lái)排泄。
你知道蝸牛身體上有哪些小細節嗎？如果不知道，那就看我知道哪些吧！每只蝸牛的殼上都有一些又細又小的毛，而且每只蝸牛的形狀都不一樣，它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。
我不僅觀(guān)察過(guò)蝸牛，還做過(guò)實(shí)驗呢！比如說(shuō)：我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水，在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來(lái)了。還比如說(shuō)：我拿一片樹(shù)葉去捉弄蝸牛，它就趕快躲進(jìn)自己的殼里。再比如說(shuō)：我用一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子的周?chē)帕嗣姘�、蘋(píng)果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個(gè)，我做出的答案是：蝸牛選擇了面包。
我喜歡觀(guān)察動(dòng)物，更喜歡觀(guān)察蝸牛，因為它不但給了我知識，還給了我快樂(lè )和奇跡。
關(guān)于蝸牛的作文12
今天，我和媽媽去捉蝸牛。
老師說(shuō)它們的家在陰暗。潮濕的地方，我們就到花壇里去找這些小家伙。我拿手電筒，媽媽用鑷子捉小蝸牛，我們翻開(kāi)一堆落葉，果然有好幾只蝸牛在下面慢慢地爬來(lái)爬去，媽媽把它們帶回了家。
它有一個(gè)螺旋形的小殼，上面有像老虎一樣的一條一條的花紋，真像一個(gè)迷你小別墅，只要你摸一下它柔軟的身體，就會(huì )縮進(jìn)“房子”里，真是個(gè)膽小鬼。
它的身體白白的，滑滑的，走的時(shí)候還會(huì )分泌出像鼻涕一樣的東西，所以有“鼻涕”的地方就一定有它。
聽(tīng)就這個(gè)小家伙愛(ài)吃白菜葉子，我就拿來(lái)一大片菜葉放到里面，但只有一只蝸牛吃，它好像餓了幾天了，吃得飛快，可其它的要么不出來(lái)，要么到處爬來(lái)爬去一點(diǎn)也不理白菜。我去做了會(huì )作業(yè)，發(fā)現有幾只蝸�？炫赖轿业臅�(shū)上了，我把它們放回杯子�！把�！吃得這么快！”
我得出了一個(gè)結論，蝸牛愛(ài)吃白菜，它爬得很慢，但它們一刻不停得在爬，所以還是有速度的。最后我把它們放了。
關(guān)于蝸牛的作文13
古人云：“黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙�！痹谶@個(gè)陰雨連綿、空氣濕潤的下午，我在小區綠化帶附近發(fā)現了許多小蝸牛，它們拼命地往出爬，在人行道上被踩碎了，原來(lái)蝸牛殼很脆弱，我內心有些悲傷，飛快地跑過(guò)去，把一只只小蝸牛撿起來(lái)，放進(jìn)綠化帶里�？扇诵械郎系奈伵：枚喟�！大的如杏核，小的卻像米粒一般，我和媽媽撿不過(guò)來(lái)，而且不小心會(huì )踩到它們，我們的心情都有些沉重。撿啊，撿��！直到夜色朦朧……我發(fā)現桃核般大的蝸牛就不亂爬，緊貼在綠地的土壤上面，好像在享受夏雨帶來(lái)的清涼。
第二天，艷陽(yáng)高照，我和媽媽帶著(zhù)擔心的心情有來(lái)看蝸牛，結果，竟然一只蝸牛沒(méi)看見(jiàn)？我們非常驚訝！一夜之間發(fā)生了什么事兒，浩浩蕩蕩的"蝸牛大軍”去哪兒了？經(jīng)過(guò)仔細尋找，在草叢中發(fā)現了一兩只小蝸牛，只見(jiàn)它小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)，觸角來(lái)回環(huán)視四周，好似一對雷達，觸角頂上是一對小眼睛，就像黑色圓珠筆在紙上輕輕留下的小點(diǎn)，真有趣！
原來(lái)，蝸牛喜歡陰雨天氣出來(lái)“逛街”，書(shū)上說(shuō)：太陽(yáng)暴曬會(huì )使蝸�；饕粓F水。近幾天觀(guān)察蝸牛，給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )！
關(guān)于蝸牛的作文14
有一天，天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀(guān)察身邊風(fēng)景，這時(shí)我看到了一只小蝸牛樣子很可愛(ài)。我就把它帶回家養了起來(lái)。
蝸牛頭部有兩對觸角，有一對長(cháng)長(cháng)的，另一對短一點(diǎn)。長(cháng)的那對像小天線(xiàn)一樣，上面有兩個(gè)小圓點(diǎn)，就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴，不仔細看很難發(fā)現，它那柔軟的身體卻背著(zhù)大大的殼。
蝸牛爬得很慢，爬過(guò)的地方會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，上面有黏黏的液體。媽媽說(shuō)那是讓它可以爬得更滑順，同時(shí)又保護身上不受傷的液體。蝸牛爬行時(shí)，如果你用手碰它的頭部，你會(huì )發(fā)現，才剛碰到，它就縮回硬殼。但你動(dòng)它的殼，它就不會(huì )縮。
蝸牛吃東西很挑剔，很多東西都不吃。如果你給它可口的食物，不一會(huì )兒就從中間咬出了洞，它不會(huì )從食物邊緣開(kāi)始吃。下次吃的時(shí)候，它會(huì )在另一個(gè)地方再咬一個(gè)洞，真是不“聽(tīng)話(huà)”！
這次養蝸牛的經(jīng)歷真有趣！它讓我對自然界的生物更加有興趣，今后我要多觀(guān)察、多了解、多研究，以便今后有更多的發(fā)現， 能給小朋友講更多有趣的故事。
關(guān)于蝸牛的作文15
在一場(chǎng)纏綿綿的秋雨下完后，我們班很多人下去抓蝸牛，你擠我碰，大家都在搶著(zhù)捉蝸牛。
我抓到一只小小的、白白的蝸牛，我叫它“小蝸”。小蝸眼睛小小的，像兩粒細小的沙子，它的嘴更小了呢！聽(tīng)同學(xué)說(shuō)蝸牛有三千顆牙齒，大小不可思議了吧！
我放學(xué)回家放下書(shū)包，就把小蝸放到陽(yáng)臺上觀(guān)察，我用一根鉛筆輕輕地碰觸了一下，小蝸轉眼間就鉆進(jìn)殼里，等了好一會(huì )，它就是不出來(lái)。作業(yè)做完了，我出來(lái)，看見(jiàn)蝸牛出來(lái)了，我大聲叫道：“出來(lái)了，出來(lái)了�！�
爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么出來(lái)了？”
我高興地叫道：“蝸牛出來(lái)玩了！”
“我說(shuō)什么事，這么大驚下怪的�！闭f(shuō)完爸爸轉身就走了。
我繼續觀(guān)察小蝸，突然小蝸拉大便了，大便是從腹上面一個(gè)小洞拉出來(lái)的。
然后我不由自主地碰了一下小蝸，小蝸又像害羞的小姑娘似的鉆進(jìn)了自己的小屋里，這應該是它自己的自衛本能吧！因為每種動(dòng)物都有它的自衛本能哦！
我愛(ài)我的小蝸，我會(huì )有耐心地飼養它，最后我會(huì )放回大自然，因為它是屬于大自然的，你們說(shuō)對嗎？
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