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小學(xué)狀物作文

時(shí)間:2021-11-08 15:26:24 狀物 我要投稿

小學(xué)狀物作文通用15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)狀物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)狀物作文通用15篇

小學(xué)狀物作文1

  每一個(gè)人都想永遠自己的獨立空間,而自己的房間就是那樣的一個(gè)獨立空間。我的小房間簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單。

  走進(jìn)房間,有一張床在靠墻的地方,床上常常會(huì )有幾件衣服沒(méi)有折好。在床的郵編有一張小書(shū)桌,書(shū)桌上有一個(gè)圓筆筒,一套尺子,幾只黑筆,當然少不了一張椅子,看,就在桌子的旁邊,那是我寫(xiě)作業(yè)的地方。都說(shuō)女生的衣服多,當然,我也不例外啦!床的前方有一個(gè)衣柜,那里有3個(gè)大柜,4個(gè)小柜。最大的柜子里裝的是比較大的衣服外套都掛著(zhù),剩下2個(gè)較大的柜子,一個(gè)放著(zhù)這個(gè)季節比較常穿的衣服,剩下的也就在另一個(gè)大柜子。小柜子里放著(zhù)一些比較小的衣服,裙子什么的。當然,少不了一面鏡子,就在房門(mén)的不遠處,旁邊還有一個(gè)小鏡子。這就是我的小房間。

  躺在床上,你能看到有一個(gè)小風(fēng)扇,往床的另一邊墻上,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我的榮譽(yù),貼滿(mǎn)了我一直以來(lái)的獎狀。地板時(shí)常是干凈的,當然那是我媽媽的功勞,墻是雪白的,在床的小書(shū)桌右上方有一個(gè)窗。這就是我的小房間。

  看起來(lái)干凈整潔的房間,其實(shí)也有另一面。每次我回家總會(huì )把房間弄得一團糟,雖然干凈,但有點(diǎn)亂,我總是丟三落四,所以有時(shí)候在一些不起眼的角落你可能會(huì )發(fā)現到一些意想不到的東西。這就是我的小房間。

  這就是我的小房間,簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單。

小學(xué)狀物作文2

  沒(méi)有了云,天空就沒(méi)有了生機。正是因為有了云,天空才充滿(mǎn)活力。天上的云變化莫測,它能演出許多離奇、好玩的故事來(lái)。

  天上的云,有時(shí)像可愛(ài)的小羊羔,有時(shí)像美麗的向日葵,有時(shí)像巍峨的高山,有時(shí)像迷人的花鳥(niǎo)園。

  天上的云,有時(shí)一大堆一大堆的,像超市里的軟糖堆一樣,好想吃呀!

  你看,你看!那條小鯉魚(yú)正迫不及待地想越過(guò)龍門(mén)呢!它的努力的表情,濺起的“水花”,都是它躍龍門(mén)的見(jiàn)證。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,小鯉魚(yú)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地升高。又過(guò)了一會(huì )兒,!小鯉魚(yú),越過(guò)了龍門(mén)!

  !你看一個(gè)完美的海灘!旁邊還有幾顆椰子樹(shù)!那不就是美麗的比基尼海灘嗎?上面好像有人在跳舞,在唱著(zhù)美麗的曲子。

  天上的云有時(shí)在和我玩捉迷藏。我剛才還看見(jiàn)了一只小兔子在沖我笑。結果我眼睜睜地盯著(zhù)它消失了!我看了好一會(huì )兒,那小兔子還是沒(méi)出來(lái)。正當我準備失望離開(kāi)時(shí),它又出現在天上了!我想:小兔子,你看你捉迷藏也不跟我說(shuō)一聲,你呀!可急死我了!這只小兔子好像知道我在想什么,竟然害羞地跳了幾下。

  天上的云,就是這么千變萬(wàn)化。它有時(shí)會(huì )捉迷藏,有時(shí)通情達理,有時(shí)會(huì )對你笑,對你哭。云,變幻莫測、美不勝收,它為天空增添了不少生機和活力。你喜歡云么?

小學(xué)狀物作文3

  在我的床頭柜上,擺放著(zhù)一個(gè)精致的唐老鴨小鬧鐘,那是媽媽怕我上學(xué)遲到給我買(mǎi)的。

  它是個(gè)穿海員服的唐老鴨,戴著(zhù)海軍帽,穿著(zhù)海軍服,系著(zhù)蝴蝶結,若不是有點(diǎn)小,倒真像位威風(fēng)的海軍戰士。我給唐老鴨取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“藍寶寶”。

  藍寶寶懷里抱著(zhù)一個(gè)圓形的鐘面,就像一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。表針三兄弟在運動(dòng)場(chǎng)上賽跑,你看那老大,一副老態(tài)龍鐘的樣子,跑得比蝸牛還慢,一小時(shí)才跨一小步。你看看,老二比老大快多了,一小時(shí)能跑一圈哩!要說(shuō)最快的,還是穿紅背心的老三,它呼呼的喘氣,一步不停的奔跑著(zhù),一小時(shí)跑60圈呢!現在,表針三兄弟還有一個(gè)小表妹,它就是穿黃裙子的定時(shí)針,定時(shí)針嘛!顧名思義,就是定時(shí)用的:說(shuō)起小表妹,表針三兄弟不知怎樣說(shuō)好,說(shuō):“小表妹懶吧!也對,一天到頭總在一個(gè)地方不動(dòng),說(shuō)小表妹勤快吧!也對,它每天早晨叫我起床,從不偷懶,一到六點(diǎn)叫,“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床?”你要是讓它閉口,就得按“藍寶寶”頭上的帽鈕,這樣會(huì )傳來(lái)一聲“早上好”藍寶寶有時(shí)睡懶覺(jué),表針三兄弟和表妹都走得不對頭,這時(shí),我不是換電池,就是扭“藍寶寶”屁股上的旋紐,這樣,老大,老二,老三,和小表妹就都被我退回指定的起點(diǎn),重新比賽。

  我喜歡我的藍寶寶,有了它我上學(xué)就不會(huì )遲到了。

小學(xué)狀物作文4

  兩個(gè)月前,爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了兩只小倉鼠。一只是黃色的,一只是白色的。渾然不知的我一回家看到這兩只小可愛(ài),開(kāi)心得一蹦三尺高。

  那只黃色的是一只母倉鼠,它有兩顆小豆子般的眼睛,一身金燦燦的外衣。我給它取名叫“小機靈”;而另一只有雪花般的外衣的小倉鼠,它叫“跟屁蟲(chóng)”,是一只公倉鼠。

  每當我要把籠子的門(mén)打開(kāi)的時(shí)候,“小機靈”總是在我打開(kāi)門(mén)之前跑到門(mén)口,在我打開(kāi)門(mén)的一瞬間,它像跑50米那般沖出來(lái)。而我呢,早已把它的意圖看破,將一只手放在門(mén)下面,在它跑出來(lái)時(shí)接住它。因為我知道它很聰明,所以每次我都有策劃的。果然如此,“小機靈”再一次掉在我的手上,它似乎知道它的這次逃跑又失敗了,在我的手上滾來(lái)滾去,還時(shí)不時(shí)用它的小腦袋蹭我的手心,向我撒嬌。

  那個(gè)“跟屁蟲(chóng)”的性格和“小機靈”相差十萬(wàn)八千里,十分的古怪。有時(shí)候,它看“小機靈”去哪,它就一聲不吭地跟在后面?捎袝r(shí),它跟著(zhù)跟著(zhù)就突然咬了“小機靈”的屁股一口,疼得“小機靈”直叫,也看得我十分心疼。而且,它也十分地懶,早上,當太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候,它還蒙著(zhù)頭呼呼大睡,也不起床。而“小機靈”早早就起床,在籠中的迷你跑步機上跑得正起勁呢!

  我家的兩只小倉鼠,兩個(gè)小只,性格居然差別這么大!但在我的心中,它們兩個(gè)是同等的,都是我最?lèi)?ài)的小可愛(ài)!

小學(xué)狀物作文5

  我看到朋友到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的螃蟹,就喜歡上了這個(gè)小生命,我自己也去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了幾只,放在了家里玩。

  小螃蟹身體不大,八只蟹腿,均勻的分布在身體兩側,揮舞著(zhù)兩只大鉗子,一副兇神惡煞的樣子,黃豆一樣的眼睛,漂亮極了,我找來(lái)一個(gè)大水瓶讓它安了家,而且它平時(shí)不愛(ài)活動(dòng),每天只是懶洋洋的走了走就睡覺(jué)了,但是它只要聽(tīng)見(jiàn)晃動(dòng)瓶子的聲音就立刻警覺(jué)起來(lái),用兩只大鉗子護著(zhù)自己,想告訴我,讓我不要靠近它。

  有時(shí)小螃蟹太寂寞,直起身子用大鉗子揮舞著(zhù),一步一步的爬上瓶子,剛爬到半中腰就又掉下去了,每天都堅持不懈的試試,看能不能爬上去,我不知道它吃什么,便隨便放一些饅頭渣什么的,沒(méi)想到它真吃起來(lái)了,但是它不主動(dòng)去找食物,非要等食物飄過(guò)去才肯吃,,有時(shí)我給它吃蝦米,它也吃,小螃蟹也只是個(gè)小螃蟹,白天我都不知道它到底睡覺(jué)了還是沒(méi)睡覺(jué)?因為它沒(méi)有眼皮,所以睜眼閉眼都一樣,我也不知道它什么時(shí)候睡覺(jué),到了晚上,小螃蟹便動(dòng)了起來(lái),莎莎的聲音在客廳回響。

  經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的相處,它認識了我,我當然也熟悉了它,過(guò)了不久,我們就變成了好朋友。

  有一天我正在做數學(xué)作業(yè),有一道難題把我難住了,小螃蟹揮舞著(zhù)大鉗子,好像要幫我解題,終于,我把題解出來(lái)了,螃蟹也很高興。

  這只小螃蟹還會(huì )捉迷藏呢,有時(shí)候我把它放出來(lái),它就迅速跑到了桌子底下,我找到它,它就把大鉗子舉起來(lái),但是如果我捉不到它,它就會(huì )揚起它那威武的大鉗子,好像在說(shuō)自己是常勝將軍。

  我真喜歡這只小螃蟹,它也喜歡我。

小學(xué)狀物作文6

  我漫步在樹(shù)葉兒為我鋪的金毯上,感受著(zhù)秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒,再華麗地轉身,飄到我的手心,我細細地端詳著(zhù)它。

  秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色,褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著(zhù)光澤的綠邊,恰似綠葉中襯著(zhù)幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的,中間是朱紅色的,而下端葉柄變粗了,變成了深綠色……

  楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著(zhù)的葉子像一個(gè)小巴掌,好似在準備為秋天鼓掌,又好似一朵盛開(kāi)的小花,永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火,充滿(mǎn)熱情,更像又香又脆的鴨掌哦……

  楓葉摸上去真讓我起一身雞皮,摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的,摸上去明顯就感覺(jué)到了,這三條葉脈真像一個(gè)可愛(ài)的小鴨掌,讓人愛(ài)不釋手。葉片上還有許多細細長(cháng)長(cháng)的葉脈,又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……

  楓葉聞上去是什么味道?我拿起楓葉……

  聞上楓葉,一種清香傾遍我全身,仿佛喝到了清甜的茶水一般,讓我置身在茶葉地里,心曠神怡……

  不過(guò)……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨……

  春天,楓葉高高地掛在枝頭,為大自然鋪送氧氣;夏天,它們頂著(zhù)酷暑,迎接暴風(fēng)雨的挑戰;秋天,落葉獨自去旅行,體驗五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量,演繹生命最華彩的篇章……

  落葉歸根,啊,死如秋葉之靜美!

小學(xué)狀物作文7

  在超市里,有些物品放得很高,我們小學(xué)生很難夠到;在體育課上,體質(zhì)不好的同學(xué)跑兩圈就開(kāi)始腿發(fā)軟,頭發(fā)暈,累得不行了。于是,我想發(fā)明一種多功能運動(dòng)鞋。

  這種鞋子的底部與其它鞋子沒(méi)什么兩樣,可是它簡(jiǎn)直就是一臺精密的運動(dòng)器。它的'底部裝有蓄電池,控制器,氣囊和磁療按摩器。鞋面裝有一個(gè)電子轉盤(pán)。如果,你想要拿高處的物品,你就將轉盤(pán)的指針指到“充氣”上,氣囊就會(huì )立刻充滿(mǎn)氣體,你的腳就像帶著(zhù)強力彈簧一樣,跳得極高(高度由力度決定)。這樣就不怕拿不到高處的東西了。

  它還可以讓你跑得更快,當你覺(jué)得疲勞的時(shí)候,就可以啟動(dòng)磁療按摩器的強檔。讓你的血液循環(huán)和新陳代謝加快,這樣一來(lái),你就可以快速恢復體力了。磁療按摩器還可以促進(jìn)長(cháng)高,只要把它開(kāi)到弱檔即可。這種鞋子的電能只能供一應32個(gè)小時(shí),所以,必須每隔一段時(shí)間就要充電。方法很簡(jiǎn)單,只要把它放在太陽(yáng)光下曬幾個(gè)小時(shí)即可充滿(mǎn);也可以直接充電。在這些基礎上,我還想添加一樣娛樂(lè )用件,在鞋子的底部安裝兩排能收縮的輪子,沒(méi)事的時(shí)候,就可以滑旱冰,用完后將輪子按下去,絕不會(huì )影響走路。

  怎么樣,這雙鞋不錯吧!雖然還知只是設想,不過(guò)我相信,隨著(zhù)科技的發(fā)展,夢(mèng)想一定會(huì )成真!

小學(xué)狀物作文8

  以前,我在家里總是很悶,什么事情也不想做,看書(shū)也沒(méi)心思。但是,我現在不會(huì )了,因為我家來(lái)了一個(gè)新“房客”——一只威風(fēng)凜凜的小貓。

  它有一副黃白相間的臉頰,一雙藍藍的大眼晴,像一塊藍寶石一閃一閃的。臉蛋上有一張可愛(ài)的大嘴和幾根一翹一翹的胡子,一條毛茸茸的尾巴,別提有多威風(fēng)了。

  它也是一只貪吃的貓,它常會(huì )跑來(lái)撒驕,騙東西吃。一次我在玩游戲,它跑過(guò)來(lái)抓我的腿,還用舌頭舔我的腳。我實(shí)在拿它沒(méi)辦法,我便走去冰箱拿出魚(yú)罐頭,從里面拿一條香噴噴大魚(yú)。那只貪吃的貓飛快地跑過(guò)來(lái),我假裝地做了一個(gè)把魚(yú)放到它嘴里的動(dòng)作,逗它玩,它張大它那可愛(ài)的大嘴,眼睛瞇成一條直線(xiàn),好像在說(shuō):“快給我!快給我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生氣地一腳蹬地把我手中的魚(yú)給搶了,我大吃一驚,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓這樣瘋狂地搶食物。

  還有一次,我在看書(shū),它又跑來(lái)撒嬌,在我的書(shū)上踩印幾朵小梅花,然后,趴在我的書(shū)上,用它那水汪汪的藍眼睛凝視我,讓你幫它抓癢。我看著(zhù)它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又輸了!”我便拿出我的手,輕輕地給它抓癢。

  它就像我家的淘氣果,它天真,愛(ài)耍脾氣,愛(ài)撒嬌,但它讓我的生活變得多姿多彩。因為有了它,我也變得越來(lái)越快樂(lè )了。

小學(xué)狀物作文9

  在初春時(shí)節,最理想的去處莫過(guò)于出城二三里的桃花山。桃花遍布整個(gè)山坡,遠遠望去猶如天邊的一片片云彩。

  享受著(zhù)初春那暖暖的陽(yáng)光,我和爸爸媽媽順著(zhù)蜿蜒盤(pán)旋的山間小路前進(jìn)。不一會(huì ),我們就來(lái)到了桃花山的最高處。放眼望去,一片火紅的桃花猶如大自然給山披上一條彩色的織巾,加上四周一處處金黃的油菜花,構成了一幅美麗的桃園畫(huà)卷。

  順著(zhù)桃花山的石板小路,你會(huì )看到一朵朵火紅的、粉紅的桃花,它們像趕集似的芬芳綻放。它們挨挨擠擠地密布在嫩綠的枝條上,露出一張張燦爛的笑臉,歡迎來(lái)自四面八方的游人;鸺t的花瓣好象夏天女孩的圍裙,清香的花蕊招惹了不少的蜜蜂、蝴蝶,它們在陽(yáng)光下翩翩起舞。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上花瓣像飄雪一般輕輕搖擺著(zhù)身體徐徐下落。它們有的親吻芬芳的土地,有的掉進(jìn)嫩綠的雜草叢中,有的飄零在清澈的湖面,隨著(zhù)波浪上下跳躍,又似芭蕾舞演員一般隨波舞動(dòng),這樣倒給平靜的湖面增添了幾分樂(lè )趣。

  人在桃花中,似在畫(huà)中游,看著(zhù)這一朵朵樸實(shí)無(wú)華的桃花,它們雖沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有玫瑰的艷麗,卻有著(zhù)與桂花一樣的矜持與含蓄,默默地為大自然的美麗貢獻自己最美好的年華,這是一種最珍貴的精神。

  夕陽(yáng)西下,我們戀戀不舍的離開(kāi)了桃花山,那美麗樸實(shí)的桃花卻深深地印在我的腦海,久久伴隨著(zhù)我。我愛(ài)桃花,我愛(ài)美麗的桃花山。

小學(xué)狀物作文10

  ‘’椎子尾,橄欖頭,最?lèi)?ài)頭尾殼內收,走起路來(lái)慢又慢,有誰(shuí)比它更長(cháng)壽!∨笥褌,你們知道這則謎語(yǔ)的謎底是什么嗎?啊,猜對了,謎底正是烏龜!說(shuō)起烏龜,我就想到了我家那只有趣、可愛(ài)的小烏龜。

  那只小烏龜有一條和大拇指差不多長(cháng)短、粗細的脖子,一雙又大又突出的黑眼睛;兩個(gè)跟針尖一樣的小鼻孔,腦袋的左右兩邊還各有一條水滴形的大紅斑。在它那橢圓形的龜殼上,有序地排著(zhù)一些幾何圖形,活像一個(gè)大蜂窩,而這些幾何圖形上畫(huà)著(zhù)一些似漩渦的圖案,十分漂亮。在這龜殼下藏著(zhù)四只短小但有力的腿,每只腿都有五個(gè)腳趾,腳趾上有銳利的爪子,兩只后腿上還有蹼。尾巴跟蜥蜴的一樣。

  它非常膽小。只要有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,它也會(huì )被嚇得躲回殼里,甚至有一次從桌上掉到椅子上時(shí),它竟然嚇尿了,尿像噴泉一樣射出來(lái),弄得到處都是。

  它也非常聰明。有時(shí),它不小心翻了身,它會(huì )用一只后腿用力一蹬地,把自己翻回來(lái)?伤质悄敲幢,明明有顆食物在這兒,它卻看不見(jiàn)。

  它總是那么可笑。瞧!它又在游它的改版蛙泳了,雖說(shuō)是蛙泳,但經(jīng)它這么一改版,就像是在跳一支滑稽的舞,逗得我哈哈大笑。它經(jīng)常伸長(cháng)脖子,用呆呆的眼神望著(zhù)我,弄得我又忍不住笑了起來(lái)……總之,關(guān)于它搞笑的事多得數不清。

  這就是我的小烏龜,我很喜歡它,你喜歡它嗎?

小學(xué)狀物作文11

  大街上的樹(shù),多姿多彩,那兩排;蒼翠欲滴的大樹(shù)。不過(guò),即使它在你身邊,你也不會(huì )注意看它,一定不會(huì ),因為它在我們眼里,它是多么的渺小,多么得不存在。

  有人贊嘆生命力頑強的小草;有人稱(chēng)嘆高貴的牡丹;有人喜歡魅力的曇花;而我卻要歌贊大陸兩旁的兩排小樹(shù)。

  它們受過(guò)分吹雨打,雷電交加,可是卻一臉不在乎的樣子,好像再說(shuō)‘切,區區一點(diǎn)小雨算的了什么’它們站在了烈日之下,從小樹(shù)長(cháng)成了一棵大樹(shù),撐起一片綠色的天空,人們遮陽(yáng)的綠陰。冬天,它們凍成了一根粗粗的冰棍;夏天,它被燒成了一串“羊肉串”······

  可是,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

  倆排的樹(shù),有的靠攏在了一起,好像在談心似的:有的“手拉著(zhù)手”好似一對情侶一般:有的好似一個(gè)淑女一般羞澀的站在了一旁;有的如同一個(gè)被罰站的小學(xué)生,一動(dòng)不動(dòng)……

  面對著(zhù)這么高大的大樹(shù),讓我想起了不自然的哨兵,環(huán)保的衛士,這個(gè)地球最主要的東西,它讓我們有了氧氣,讓我們活了下來(lái)。!大樹(shù),你是如此的珍貴,!大樹(shù),你是如此的無(wú)私,沒(méi)有了你,我們這一個(gè)大街,將失去了一半的光澤與光彩。

  大樹(shù)!你是多么的寶貴,我們一定會(huì )把你這一個(gè)寶貴的東西好好的保護起來(lái),決對不會(huì )讓任何一個(gè)人把你傷害,讓這個(gè)大街失去了你的存在。

小學(xué)狀物作文12

  先給大家猜個(gè)謎語(yǔ)吧:說(shuō)它是牛有翅膀,兩條辮子比身長(cháng),危害果木實(shí)在壞,人人叫它鋸木郎。這是什么呢?對啦!它是天牛!下面讓我來(lái)介紹一下天牛吧!

  今天,爸爸給我抓了一只天牛,我一看,大喊:“快放了它!快放了它!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,天牛不可怕,你好好看看,說(shuō)不定還能發(fā)現什么呢!”我壯著(zhù)膽子靠近爸爸,發(fā)現天牛是一種奇特的昆蟲(chóng)。它有六只腳,有兩只腳是長(cháng)在脖子上,另外四只腳長(cháng)在身體兩側。嘴巴像一把彎彎的剪刀。它的兩個(gè)腳趾像兩個(gè)彎彎的鉤子,“鉤子”上面是它的腳掌,把它放在手里,像是粘在手里一樣,爸爸說(shuō)這樣的腳爬在樹(shù)上就不會(huì )掉下來(lái)了。還有,它的兩條“辮子”也很好玩,每條辮子有八、九節,每節一半是黑的,一半是白的。黑色的背上還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)白色的斑點(diǎn),我想這應該是它的保護色,這樣,它就不會(huì )被天敵捉住了。

  我把它放在一個(gè)小罐子里,它一會(huì )兒往上爬,一會(huì )兒在底下爬,我用手一敲,呵!它從罐子上方掉了下來(lái)。我問(wèn)爸爸:“你不是說(shuō)天牛的腳能粘在某種物體上嗎?我剛才用手一敲,它就從罐子上方掉了下來(lái),怎么回事呢?”

  爸爸說(shuō):“它只能粘在粗糙的地方,罐子是光滑的,所以你用手一敲它就掉下來(lái)了呀!”

  哈哈!看了我的介紹,你們是不是也覺(jué)得天牛是一種很奇特的昆蟲(chóng)?不過(guò)它可是壞蟲(chóng),發(fā)現了應該消滅它!

小學(xué)狀物作文13

  兩個(gè)月前,家里又多了一個(gè)“吃貨”——貓咪。它姓周,叫招財,小名財財。由于財財十分貪吃,所以我們又管它叫“吃貨2號”。在這里,我承認,我就是那吃貨1號! 

  財財平時(shí)是不會(huì )錯過(guò)一日五餐的,所以一般頂多就在附近的園子里玩耍。即使它在園子正玩得起勁,只要發(fā)現家里的大門(mén)一打開(kāi),就知道準是吃飯時(shí)間到了,于是,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)家門(mén),幾秒就把碗里的貓糧吃個(gè)精光。一包貓糧總是沒(méi)幾天就吃完了! 

  有一次,我看到財財狼吞虎咽的樣子,想到了一個(gè)捉弄財財的好主意! 

  我先在財財的碗里放了一點(diǎn)兒貓糧,然后推開(kāi)門(mén),大聲叫到:“財財,開(kāi)飯了!”兩秒后,財財從草叢里冒出來(lái),飛快地奔跑著(zhù)。就是風(fēng),也會(huì )對它的速度驚嘆不已!財財不管三七二十一,奔上前去,我攔也攔不住。轉眼間,飯碗便空空如也。這時(shí),我把吃剩的飯放在財財碗里,它依然津津有味地吃著(zhù)。瞧!那真是副餓鬼樣!  

  看著(zhù)財財的吃相,我偷偷發(fā)笑:“哈哈,你肯定是要上鉤的!”我在它碗里放了幾片碎紙,財財看也沒(méi)看一眼,就一口咽了下去!斑鲉琛钡蓉斬敺磻^(guò)來(lái)已經(jīng)晚了,而我卻在一邊暗自得意。它憤怒地看著(zhù)我,突然,竄到我的褲子上,趁我不備,踩印了幾朵小梅花,還在我的手背上狠狠地抓了幾下,然后,就逃之夭夭了。我的手背雖疼,但我還是為陰謀得逞而洋洋得意! 

  你說(shuō)說(shuō),這只吃貨貓能不讓人喜歡嗎?

小學(xué)狀物作文14

  三姨家養了兩條小金魚(yú),它們各有各的特點(diǎn)。其中的一條名字叫小金,它全身金色,尾巴像一條裙子,游起來(lái)像仙女在翩翩起舞,一副快活的樣子,真可愛(ài)。另一條我給它起名叫小花,它身上的顏色紅白相間,尾巴像一把大剪刀,游起來(lái)迅速靈活。

  小金和小白有一個(gè)共同的習慣,那就是在同一個(gè)地方找食物,因為三姨經(jīng)常把飼料放在魚(yú)缸的一角,時(shí)間一長(cháng),它們肚子餓了就到那個(gè)角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的,有時(shí)還會(huì )打架呢。有一次,它們在吃食,小花把小金擠到魚(yú)缸下面,然后把飼料給吃個(gè)精光。小金急了用頭猛撞小花,撞得小花沒(méi)辦法只得游開(kāi)了。還好,三姨一視同仁,多喂給小花一點(diǎn)預料?伤鼈円灿杏押玫臅r(shí)候,如果高興了,它們就會(huì )互相追逐嬉戲,有時(shí)還玩起捉迷藏。小花很膽小,一有動(dòng)靜就躲起來(lái)。有一次,我在魚(yú)缸旁把嘴巴張開(kāi),它會(huì )馬上躲在水草后面,好像在說(shuō):“別過(guò)來(lái),不要吃我!倍〗饏s一點(diǎn)也不在呼,仍然悠閑自得地有來(lái)游去?吹叫』强蓱z的樣子,我也就繞了它。它們對水里的假山情有獨鐘,每每吃飽了就會(huì )有到假山邊欣賞風(fēng)景。假山上有一個(gè)水車(chē),每當增氧機一開(kāi),無(wú)數的泡泡從水里往水面升起,氣泡就會(huì )帶動(dòng)水車(chē)轉動(dòng),而每當這時(shí),小金和小就會(huì )不停地在水車(chē)周?chē)无D,顯得十分好奇而興奮,不知道為什么,難道它們在探索水車(chē)為什么會(huì )轉動(dòng)?對于它們的生活習性,我還不是很清楚,而且還有很多疑問(wèn),

  我喜歡三姨家的金魚(yú),我還要繼續觀(guān)察它們,研究它們。

小學(xué)狀物作文15

  我的家鄉在淄博,這里每年都有好吃的葡萄。

  美麗的春天到來(lái)時(shí),葡萄樹(shù)抖了抖身子,抽出了綠綠的新枝條;到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開(kāi)出了一朵朵相俊俏的小姑娘一樣的花兒;▋簜冊介_(kāi)越密,越開(kāi)越盛,你擠我,我擠你,它們爭先恐后的開(kāi)放著(zhù),不久便開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。

  熱鬧了好一陣的葡萄花漸漸地謝了,樹(shù)上結出了一串串小小的葡萄,好看極了?蓯(ài)的小葡萄一天天的成長(cháng)著(zhù),一天天的成熟著(zhù)。一開(kāi)始是粉紅色,然后漸漸的變成紅中帶紫,紫中帶紅,最后變成了一半兒紫色一半兒紅。熟透了的葡萄羞羞的笑了,兩個(gè)甜甜的小酒窩也笑了。

  這時(shí),你摘下一個(gè)葡萄,剝開(kāi)外皮,只見(jiàn)晶瑩透亮的葡萄像瑪瑙一樣美麗。吃一個(gè)放入口中酸溜溜,甜滋滋,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。

  葡萄紫紫的,咬一口就會(huì )有很多水流出來(lái),它的味道也十分好吃。

  對了!你們知道葡萄是怎樣傳播種子的嗎?現在就讓我來(lái)告訴你吧!

  葡萄的果實(shí)呈橢球形,外型酷似瑪瑙。葡萄口感酸甜,老少皆宜,是一種美味的水果,。葡萄原產(chǎn)于歐洲、西亞和北非一帶。葡萄種子是靠小鳥(niǎo)傳播的。葡萄長(cháng)的又大又圓,晶瑩透亮,像瑪瑙似的。由于葡萄的種子非常的堅硬,所以小鳥(niǎo)等都消化不了。下雨后的葡萄更是晶瑩剔透,讓小鳥(niǎo)看了,好想吃,所以它一口咬上去,啊!真是美味極了!可惜他還是消化不了哦!就利用糞便把葡萄籽排泄出來(lái)。然后葡萄籽就會(huì )在這里生根長(cháng)葉。

  怎么樣葡萄傳播種子的方式很特殊吧!

  聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì )更喜歡吃葡萄了吧!

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