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【推薦】橡皮擦作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的橡皮擦作文,歡迎閱讀與收藏。
橡皮擦作文1
有人說(shuō)在寒風(fēng)中挺立的梅花最頑強;有人說(shuō)為他人遮風(fēng)擋雨的傘最懂奉獻;還有人說(shuō)那兩岸屹立的橋最有用……可我說(shuō)是默默無(wú)聞地用身體給紙帶來(lái)干凈的橡皮最高尚!
今天數學(xué)考試要用鉛筆畫(huà)圖,可我不小心畫(huà)錯了,又忘帶橡皮,我心急如焚,考試一分一分都是關(guān)鍵!這時(shí),同桌遞給我一塊橡皮,真是雪中送炭!我立刻擦掉錯誤點(diǎn),成功地做完了試卷。
我看著(zhù)手中這塊橡皮,這塊橡皮是淡紫色的,有些透明像塊紫水晶,上面用黑色打出了“真彩”的字樣,旁邊還有一朵桃花散發(fā)出淡淡的清香?赡苁怯玫枚嗟木壒拾,橡皮的八個(gè)腳全磨得圓圓的。
這樣一塊橡皮,它用自己的身體一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉別人的錯誤,自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地縮小。當它化為烏有時(shí),它的生命就完結了,紙卻干干凈凈的。當我們把贊美的目光放在了梅花、松樹(shù)、蠟燭身上時(shí),而忘記了為我們默默做貢獻做服務(wù)的橡皮。
看著(zhù)手中的橡皮,我又想起我的老師——梁老師。她不就是一塊橡皮的化身嗎?她上課十分專(zhuān)注,沉浸在課堂的境界里,下課又熱情地幫了我們不少寫(xiě)作的忙;下班后又要幫我們改作文、做課件?梢哉f(shuō)在老師的職位上,她勤勤懇懇盡了一個(gè)老師的職責。粉筆染白了她美麗的頭發(fā),長(cháng)期工作讓她十分勞累,但她仍然堅持站在講臺上,如今已經(jīng)是桃李滿(mǎn)天下。
橡皮已還回原主,可橡皮的品質(zhì)在我腦海中縈繞,要是人人都學(xué)習橡皮的精神,世界該多么美好、多么幸福呀!
橡皮擦作文2
誰(shuí)說(shuō)只有人會(huì )說(shuō)話(huà),吵鬧,我們的橡皮擦也有這些本事,下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)橡皮擦的故事。
一天,小明買(mǎi)來(lái)四塊橡皮,有葡萄.草莓.蘋(píng)果.巧克力型的橡皮成員。它們個(gè)個(gè)都驕傲自滿(mǎn)。
有一次,草莓橡問(wèn)葡萄橡皮,巧克力橡皮,還有蘋(píng)果橡皮,“你們認為你們自己美嗎?”“當然美嘍”它們三個(gè)齊聲回答。
“你們也敢說(shuō)自己美,太羞了吧!我才是最美的,你們看我穿著(zhù)粉紅的衣服,再配上幾朵雪白的花和一頂綠油油的草帽,甭提有多美了!”草莓驕傲地說(shuō)。
“哼,草莓你也太不知羞恥了,還說(shuō)自己美,我看你像老巫婆。再看看我穿著(zhù)一件紫盈盈的禮服,還戴著(zhù)一個(gè)綠發(fā)夾,怎樣美吧!葡萄帶著(zhù)傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)。
“去,你們倆也不要太臉了吧!居然說(shuō)自己美,我看你們簡(jiǎn)直像個(gè)潑婦?次,我穿著(zhù)一件紅色的連衣裙朵引人注目!”蘋(píng)果微笑著(zhù)說(shuō)。
“喲喲喲,你們仨太丟自己的臉了吧!還說(shuō)美麗,真是笑死人了。你們瞧瞧我,穿著(zhù)棕色狐皮大衣,多暖!”巧克力瞇著(zhù)眼睛說(shuō)。
就這樣,它們吵得不可開(kāi)交,鉛筆盒媽媽開(kāi)口說(shuō):“孩子們,你們都很美,不要為了一件事,吵得不可開(kāi)交,并傷了彼此之間的和氣!甭(tīng)了鉛筆盒媽媽的話(huà),它們很快就和好了。
橡皮擦作文3
神筆,傳說(shuō)中的東西,現實(shí)生活中從未出現過(guò);神奇橡皮擦,動(dòng)畫(huà)片里的情景但是一定會(huì )有很多人想擁有它們,我當然也不例外。
我好想像馬良一樣擁有一支神筆,那樣我就能去幫助那些需要幫助的人。每當我在電視上看到在四川地震中造成身體殘缺的人,我不禁為他們深感惋惜,我好想拿出神筆畫(huà)出他們殘缺的一部分,讓他們繼續健康快樂(lè )的生活;每當我在電視上看到舟曲小朋友們渴望上學(xué)的眼神,我就好想去那里畫(huà)出他們夢(mèng)寐以求的學(xué)校,讓他們重新背上書(shū)包,帶上紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
假如我能擁有一支神筆我一定來(lái)到農村,把貧窮的農村變成富裕的城市,為農民畫(huà)出一排排嶄新的樓房,讓他幸福美滿(mǎn)的生活。
但我更想做的是拿起神筆給缺少綠色的地球添上缺失已久的綠色,讓城市里的人們呼吸到鄉下新鮮的空氣。
我還想用神奇的橡皮,擦去汽車(chē)排放出的尾氣,擦去工廠(chǎng)排出的污水,讓地球媽媽變得更加美麗,讓我們居住環(huán)境更加美麗。
雖然現在我們沒(méi)有神奇橡皮擦和神筆,但只要我們多栽樹(shù)、少開(kāi)車(chē)、地球媽媽一定會(huì )更加美麗。雖然現在我們沒(méi)有神筆,但只要我們每人多獻點(diǎn)愛(ài)心給四川、舟曲的人們一定會(huì )生活更加美好。
橡皮擦作文4
我是一塊精致漂亮的橡皮擦,工廠(chǎng)里被人們幫我穿上漂亮的衣裳。我非常感激那些讓我誕生的人,所以我想為人民服務(wù)。
后來(lái),我被放在超市的柜上。直到有一天,一個(gè)小男孩把我買(mǎi)去。我被放進(jìn)了一個(gè)漂亮的文具盒里開(kāi)始了新生活。剛開(kāi)始幾天,我對這里,非常滿(mǎn)意!凹摇蹦敲创;那么華麗。還有那么多漂亮的小伙伴。而且小主人很愛(ài)護我用我的時(shí)候很仔細?墒,沒(méi)過(guò)多久小主人不再愛(ài)護我了。一下課小主人就把我亂丟,害的我渾身傷疤。
小主人見(jiàn)我破爛不堪,而且不在好看,就把我扔進(jìn)了垃圾桶里。在臭烘烘的垃圾里到處都是臭蟲(chóng)、老鼠,惡心極了。我傷心極了,看來(lái)我一輩子都要在垃圾桶里度過(guò)了。
一天下午我正躺在垃圾堆上,突然一只布滿(mǎn)皺紋的大手抓住了我,我看了一看,原來(lái)是一位老爺爺。老爺爺看到我顯得非常高興,他自言自語(yǔ)說(shuō):“正好我孫女的橡皮擦用完了!”小姑娘對我愛(ài)不釋手,把我小心翼翼的放進(jìn)她破舊的文具盒里,我十分高興,我又可以為人民服務(wù)了!
橡皮擦作文5
平凡的事物中有許多美,有過(guò)馬路的謙讓美,有走搭石的畫(huà)面美,有公交車(chē)上的讓座美……而讓我感受最深的,是橡皮摖那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神美。
這塊橡皮擦一生都是為了我,我每每寫(xiě)錯一個(gè)字,都會(huì )把橡皮擦拿來(lái),擦掉字。而掉下來(lái)的那些屑,則像是橡皮擦的血肉,但橡皮擦從來(lái)都不抱怨,因為它有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神美。
我有時(shí)上課無(wú)聊了,拿起鉛筆把橡皮擦戳個(gè)大洞,拿來(lái)打發(fā)時(shí)光,但橡皮擦從不抱怨,因為它有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神美。
當它擦掉錯字的時(shí)候,身上都會(huì )留下一點(diǎn)痕跡,像臟東西,怪難看的,但它從來(lái)都不抱怨,因為它有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神美。
當它被我當成玩具,在天空亂拋亂扔,一個(gè)不小心,主人沒(méi)接住,橡皮擦重重地摔到地上,那滋味可不好受,但橡皮擦從不抱怨,因為它有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神美。
當它只剩下一點(diǎn)兒屑的時(shí)候,它仍是努力地擦著(zhù)錯別字,就算獻出生命也沒(méi)關(guān)系。因為它有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神美。
我喜歡橡皮擦,不僅因為它默默無(wú)聞地為人們工作著(zhù),更是因為它有著(zhù)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神美。
橡皮擦作文6
一天鉛筆、削筆刀、橡皮擦在開(kāi)會(huì ),討論誰(shuí)是文具之王。橡皮擦說(shuō):“我們要先出‘文具之王’來(lái)為我們做一些我們獨自做不到的事!苯又(zhù)削筆刀說(shuō):“選誰(shuí)最合適呢?”“過(guò)一段時(shí)間再來(lái)看吧!毕鹌げ琳f(shuō)。
過(guò)了一段時(shí)間,他們又聚在一起討論當文具大王的事。
鉛筆先說(shuō):“告訴你們,要是主人沒(méi)了我,他怎么寫(xiě)字呀?我總是用自己瘦瘦的身體,在潔白的紙上寫(xiě)下問(wèn)題和答案,所以有一句俗話(huà)‘好記憶不及爛筆頭’所有知識的積累都離不開(kāi)我!毕鹌げ谅(tīng)了回答說(shuō):“你別太神氣!
要是沒(méi)有我,主人怎么擦掉寫(xiě)錯的字呢?當主人寫(xiě)錯字時(shí),我都無(wú)私地貢獻出身體的一部分,幫助主人把錯字擦得一干二凈。所以說(shuō)我是功勞最大的,是主人必不可少的‘小助手’!毕鞴P刀不服氣的說(shuō)“哼!
你們別叫了,我才是真正的老大,要是沒(méi)有我,你這個(gè)鉛筆就是廢品,早被主人扔進(jìn)垃圾桶了。那時(shí)連你這個(gè)自以為是的橡皮擦也用不上了!彼麄兏髯圆环䴕獾恼f(shuō):“我是、我是”。你看,真是的!
其實(shí)他們三個(gè)之中沒(méi)有一個(gè)是文具大王,他們各有各的長(cháng)處也各有各的短處。
橡皮擦作文7
我有一塊可愛(ài)的橡皮擦,這是媽媽送給我的,我非常喜歡它!
橡皮擦上是一只可愛(ài)的小倉鼠,它的手上好像拿了食物,要準備吃呢,這樣子真是太可愛(ài)了!它的身體是粉紅色的,只有耳朵是白色的,好看極了!我拿起我的橡皮擦一聞,一股清香撲鼻而來(lái),好聞極了!
橡皮擦是我的好幫手,它幫了我很多忙。每當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯字時(shí),我的可愛(ài)橡皮擦就要發(fā)揮作用了。我用它在錯別字上擦一擦,錯別字就消失得無(wú)影無(wú)蹤,然后我就可以把正確的字寫(xiě)上去了。如果考試的時(shí)候沒(méi)有我的可愛(ài)橡皮擦,錯誤的答案就不能被擦掉,我就會(huì )白白丟掉好多分數,你說(shuō)是不是很可惜?
雖然橡皮擦的作用很大,但是,橡皮擦也有它的缺點(diǎn):同一個(gè)地方如果反復擦的話(huà)就容易破。所以我在寫(xiě)字的時(shí)候還是要盡量少寫(xiě)錯別字,以免反復擦把紙擦破。另外,小倉鼠橡皮擦是我的好朋友,如果我擦得太多的話(huà),它就會(huì )越變越小,最后它會(huì )消失的。所以我要盡量少寫(xiě)錯別字這樣它就可以陪在我的身邊啦!
這就是我的'可愛(ài)小倉鼠橡皮擦,我非常喜歡它!
橡皮擦作文8
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的書(shū)本也堆的像山一樣高了,誰(shuí)沒(méi)想過(guò)要整理一下呢?只是最后跟著(zhù)時(shí)間的推遲丟失在腦海邊了吧。
其實(shí)我也不情愿,有這時(shí)間多看看書(shū),多玩玩多好呢。但是媽媽可不這么覺(jué)得。
我先把到處零散的書(shū)都堆到一起,然后再拿一下大紙箱子裝起來(lái)。我把每一本書(shū)都抖一抖,看看會(huì )不會(huì )有什么東西。咦?真的耶?真的從一本二年級語(yǔ)文書(shū)中掉出來(lái)一張小紙條。
“我長(cháng)大了要當一名偉大的科學(xué)家”,看著(zhù)這句話(huà),我沉默了…
什么嘛~真丟人,于是我趕忙的擦掉了。但仔細看還是有鉛筆寫(xiě)的痕跡呢。對啊,夢(mèng)想是擦不掉的啊,我唯一的一個(gè)小學(xué)的夢(mèng)想卻在我的手中出現而又消失,這到底是為了什么啊。
夢(mèng)想,能點(diǎn)燃人的心燈,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,就有了一個(gè)目標,令自己無(wú)限向往的目標,就不會(huì )在茫茫大海上迷失方向。夢(mèng)想,就是你人生的引路燈,它的光芒永遠照亮著(zhù)你前進(jìn)的路!
夢(mèng)想,是美麗可愛(ài)的愿望;夢(mèng)想,是青少年成功的方向;夢(mèng)想,是每一個(gè)人努力的目標。我相信,大多數人都有夢(mèng)想,但你們什么時(shí)候為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過(guò)呢?就像我這個(gè)童真的夢(mèng)想一樣,為什么不把它留下來(lái)呢?成為我的童年呢?成為我成功的方向呢?是啊,“我長(cháng)大要當一名偉大的科學(xué)家”……
橡皮擦作文9
橡皮擦是我們學(xué)習用品當中的一樣物品,今天我就當一次橡皮擦。
我被工廠(chǎng)里的工作人員制作好了,就送到琳瑯滿(mǎn)目的商店里去賣(mài)。有一天,一位小男孩看中了我,就把我買(mǎi)了下來(lái)。然后他把我放進(jìn)了文具盒里。那文具盒真香呀!所以我非常喜歡這個(gè)“家”。第二天,我剛睡著(zhù),主人就把我拿出來(lái)使勁擦,搞得我腰酸背痛。晚上,我剛休息了一會(huì )兒,又被主人拿出來(lái),主人用鉛筆扎我的身子,讓我生不如死。第三天,主人就把我切成兩段了,頭一段、身子一段,讓我受不了了。過(guò)了一會(huì )兒,主人把我的頭扔到了地上,無(wú)數雙腳從我的頭上走過(guò),這樣的痛不是一般的痛楚而是很痛很痛。我的身子被主人切成一粒一粒的,他拿起一粒,扔到他的同學(xué)頭上,又拿起一粒,扔到他同學(xué)的衣服里。就這樣,我就被主人東一顆西一顆地扔到了他的同學(xué)的身上。我本來(lái)希望主人能夠好好地珍惜我,可他卻把我拿來(lái)玩,我現在只想對我的主人說(shuō):“主人,就算你有一千個(gè)橡皮,一萬(wàn)個(gè)橡皮,可你也不會(huì )珍惜它,因為你不是用它們來(lái)做你的學(xué)習用品,而是把它們當做玩具亂玩。我希望你不要再這樣了!
這就是悲慘的橡皮擦的故事。
同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能這樣對待橡皮擦呀!
橡皮擦作文10
輕身附在沙發(fā)上,呆呆望著(zhù)窗外發(fā)出新芽的梧桐樹(shù),慢慢的等著(zhù)時(shí)間的過(guò)去?刹恢挥X(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了這么久,用手指頭數那也是第13個(gè)年頭了,冰冷的冬天過(guò)去則又是一個(gè)春的來(lái)臨。
五天的忙碌過(guò)去。雙休日的下午,偌大的房間自己孤身一人在家中望著(zhù)窗外,耳畔傳來(lái)嬉戲打鬧的兒童吵吵嚷嚷充滿(mǎn)激情的聲線(xiàn),而家中的電視機閃爍著(zhù)劇中浮夸演繹播,電腦上知知不休的聲音沖蕩房間,可是就算如此,冰冷的身體依舊沒(méi)有一絲溫暖。
大城市的天空霧霾過(guò)后的陽(yáng)光奢侈的灑落窗邊,慢慢將手伸出窗外。陽(yáng)光就悄聲無(wú)息懶散的躺在自己的手心里。
其實(shí)在這眨眼之際,時(shí)光這位美麗的姑娘,就帶著(zhù)我們走了好長(cháng)一段路途。
從7歲到13歲。
昨日的歡樂(lè )憂(yōu)愁也隨著(zhù)鐵路上呼嘯而過(guò)的火車(chē)被遺留在了那個(gè)冷清無(wú)人的站臺。
面帶微笑著(zhù)揮手告別著(zhù)往事,其實(shí)眼淚早已就經(jīng)不住鋪面而來(lái)的回憶的落在了無(wú)人知曉的夜里輾轉反側難以入眠。
好似昨日還是依附在襁褓中的嬰孩貪戀著(zhù)那種被保護的那種感覺(jué),仿佛世界就該是安靜祥和的存在于這天地之間。
可是現如今,我們已經(jīng)離開(kāi)了所有被庇護的小時(shí)候,走上了正規年月,同學(xué)老師,朋友家人,帶著(zhù)我一次次走上一個(gè)人的旅程,才發(fā)現一個(gè)人的路上充滿(mǎn)太多的無(wú)奈。從此我們便不再是那個(gè)一遇委屈就淚流滿(mǎn)面的小女孩。
記憶中的橡皮擦讓我們遺忘了記憶中不悅的事。
橡皮擦作文11
親愛(ài)的小主人:
你好!我是你學(xué)習上忠實(shí)的好伙伴———橡皮擦。還記得當初在文具商店里的時(shí)候,我有著(zhù)一身潔白的身體,外面穿著(zhù)嶄新而又鮮艷的外套,一下子就把你給吸引住了,你愛(ài)不釋手,二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)下了我。此后我便加入了你的學(xué)習生涯?蓻](méi)想到,自從你把我帶回家去之后,我的磨難日開(kāi)始了。今天,就趁著(zhù)這么好的機會(huì ),把我當面不敢訴的苦向你傾訴一下。
每天上課時(shí),頑皮的你非但不聽(tīng)講臺上老師的講解,還用尺子兄弟無(wú)情地來(lái)切割我。如今,已把我折磨得遍體鱗傷,四分五裂了,我嘴上說(shuō)不出,內心可是在流血呀!你還記得粗心的你經(jīng)常使用完我,隨手一丟,去玩耍了。主人,我可是剛為你效忠完,你就這樣對待筋疲力盡的我嗎?當然結果是你只能再次翻箱倒柜地找我,呼喊我。哎,小主人,早知如此,何必當初呢?還有,當你做題目的時(shí)候,可要專(zhuān)心致志解答,千萬(wàn)不要再舔我了。請盡早改掉這個(gè)壞習慣哦,因為我的身體里有各種毒素,這樣子我們會(huì )兩敗俱傷呀!
說(shuō)了這么多,憔悴的我該休息了。希望你將來(lái)好好對待我。最后,祝你好好學(xué)習,天天向上。
永遠的好伙伴橡皮擦
橡皮擦作文12
大家好,我是一塊小豬形狀的橡皮擦,大家都叫我小豬。有許多人類(lèi)是這樣形容我們的:白色身軀,有圖案,也有形狀,是孩子們的好朋友。
在我們文具家族里,我們橡皮擦的銷(xiāo)量可是排前三的。
我生下來(lái)就在一個(gè)黑色的房子,也就是貨車(chē)里。之后,我在黑房子里住了一兩天,就來(lái)到了一家文具店。我身邊到處是琳瑯滿(mǎn)目的伙伴,那里的文具待我很好!我也很喜歡他們,我快樂(lè )地生活在那。
可是好景不長(cháng),他們漸漸的被人買(mǎi)走,就只剩下我和貓小黃。貓小黃是個(gè)有黃色小貓圖案的橡皮擦。它的臉上有一對水汪汪的大眼睛,還有一塊橙色的胎記,十分可愛(ài)?晌夷,一身粉紅,有粗獷的鼻孔,我真丑!
一天,店里的老板進(jìn)了一些新貨。新貨里有許多大壞蛋,常常欺負別人,但也有一些好人,他們善良又可愛(ài),而壞蛋長(cháng)得卻是又兇惡又難看。他們常常嘲笑、欺負我。記得有一次,他們欺負我時(shí),貓小黃為我擋了三拳。
終于有一天,貓小黃被人買(mǎi)走了,只剩下了我一個(gè)人,孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠。
最后,在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,一個(gè)小朋友把我買(mǎi)走了。我來(lái)到了一個(gè)新的家庭,過(guò)上了快樂(lè )的生活。
橡皮擦作文13
我是一塊正正方方的橡皮擦,是小學(xué)生們的好朋友,也是那總愛(ài)蹦在小主人手上亂涂亂畫(huà)-鉛筆的死對頭。每一次我都會(huì )把那些書(shū)本上寫(xiě)錯的字,“變”得干干凈凈!我每天也開(kāi)開(kāi)心心的呆書(shū)包陪著(zhù)我的小伙伴們!
可是慢慢的,不知什么時(shí)候起,我的朋友們總愛(ài)在無(wú)聊的時(shí)候用小刀把我大卸八塊,有時(shí)候在地上或者鞋子上擦讓我變得如雪花般輕,那疼痛就如用刑一般,撕心裂肺!我也抱怨,我曾經(jīng)犧牲自己來(lái)幫你們擦干凈書(shū)本,而你們卻如此待我,無(wú)情的把我丟地上讓我無(wú)家可歸。再瞧瞧,地上也是好熱鬧,尺子哥哥,我的死對頭鉛筆,鋼筆爺爺等等?墒窃瓉(lái)有模有樣的他們此刻都是狼狽不堪!他們和我一樣是被主人丟棄了。原來(lái)是主人的媽媽給他們買(mǎi)了新的“好伙伴”們,他們不要我們了!想想真是可惡。
不一會(huì )兒進(jìn)來(lái)一位小姑娘,她把我們撿了起來(lái),帶回了家里,在新主人的熱情幫助下我們脫胎換骨煥然一新,美極了!舊主人,我想和你說(shuō),我們愿意陪伴你們到最后!希望你不要喜新厭舊,不要浪費!我們還是你們的好朋友。
橡皮擦作文14
有一天,文具店里鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發(fā)生了爭吵。他們都稱(chēng)贊自己的高超技藝,拒絕任何人。
鉛筆說(shuō):“我的能力最大。沒(méi)有我,你會(huì )無(wú)聊,無(wú)所事事,對吧?”卷筆刀生氣地說(shuō):“嗯,我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚,沒(méi)有我,你會(huì )寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)丑陋的文字,或者你根本無(wú)法發(fā)揮你的才華!毕鹌げ琳f(shuō):“伙計們,別忘了我。他對鉛筆說(shuō),如果你沒(méi)有我,你寫(xiě)錯了字怎么辦?它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙,它既浪費紙又浪費筆。你判斷看看誰(shuí)起了大作用!
“我的技術(shù)很棒,我的技術(shù)很棒!彼麄円粋(gè)個(gè)吹噓,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。正當他們爭論不休的時(shí)候,服務(wù)員阿姨來(lái)了。她說(shuō):“既然你們都說(shuō)自己技術(shù)很棒,那就不要依賴(lài)任何人,嘗試一天!苯Y果問(wèn)題出現了。鉛筆寫(xiě)錯了,擦不掉。它在冒汗,筆芯很厚,沒(méi)有卷筆刀。它只在沉重的石頭上蹭了蹭,還想起了他的伙伴——卷筆刀。轉筆刀和橡皮閑置著(zhù),仿佛是世界多余的成員。
這時(shí),服務(wù)員走過(guò)來(lái)說(shuō),讓我主持公道:“雖然你有自己的特長(cháng),但是沒(méi)有誰(shuí)能沒(méi)有。你再不合作,那就留下等死!甭(tīng)了服務(wù)員的話(huà),他們誰(shuí)也不敢生氣,也不敢逞強。
橡皮擦作文15
從前,在一家文具店里,有一根鉛筆,一塊橡皮擦和一個(gè)轉筆刀,他們希望未來(lái)有一位小主人來(lái)把它們領(lǐng)走。
一天上午,一個(gè)叫小明的小主人就把他們三個(gè)一起買(mǎi)回去了,他們興高采烈地跟著(zhù)小主人回到家里,開(kāi)始新的生活。
過(guò)了三個(gè)月,這三個(gè)好朋友相聚在文具盒,他們差點(diǎn)認不出彼此。他們好不容易相聚,就互相訴起苦來(lái)了。鉛筆哥哥說(shuō):“你們看,我變矮了這么多還傷痕累累,只要我筆尖一粗,小主人就會(huì )把我削尖。要是小主人生氣,還會(huì )把我當出氣筒,在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)!毕鹌げ恋艿軗屵^(guò)話(huà)說(shuō):“我的日子也好不到哪去,小主人無(wú)聊時(shí),就會(huì )拿黑水筆在我身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還時(shí)不時(shí)地拿小刀在我身上刮來(lái)刮去的,這不,到現在我的傷都還沒(méi)好呢!毕鹌げ恋艿苓煅柿。這時(shí),轉筆刀妹妹說(shuō):“這個(gè)小主人啊,對我也一點(diǎn)都不好,削完的鉛筆屑都不清理,害得我再也吃不下筆屑了,撐得我十分難受!毙≈魅嗽谝慌月(tīng)到了這番話(huà),感到十分慚愧。
從此,小主人再也不虐待他們了,而且非常珍惜他們。
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