- 相關(guān)推薦
狀物作文600字(通用16篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的狀物作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
狀物作文600字 1
我的舊文具盒該“退休”了。幾次叫爸媽給我買(mǎi)一個(gè)新的,他們總是口頭答應,就是沒(méi)有行動(dòng)。我的生日到了,他們真的給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,作為生日禮物送給我。因此我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒,約30厘米長(cháng)7厘米寬。披著(zhù)淺綠色的衣裳,兩邊有粗細不同的條紋,好像水面上蕩漾著(zhù)的細浪。中間那幅插圖很引人注目,兩只小鹿拉著(zhù)小水車(chē)高高興興地向前走,小水車(chē)上裝滿(mǎn)了美麗的花朵,一陣微風(fēng)吹過(guò),鮮花散發(fā)出陣陣香味。一只黃色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶,正在兩只小鹿頭上翩翩起舞,有趣極了。
打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)里面大洞小孔的`。好像大大小小的房間,還居住著(zhù)不少成員呢:那渾身通紅的鉛筆,好像穿著(zhù)紅色連衣裙的小姑娘。當我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆高興地說(shuō):“現在該用我了!蹦前咨该鞯闹背,好象勤勞的木匠。這條線(xiàn)怎么老畫(huà)不直呀,這時(shí)尺子挺起了身子,跑到本子上一躺,嘿!真直。那綠色外殼的鋼筆,好象不知疲倦的作家,每天為我寫(xiě)個(gè)不停。那鋒利的小刀,好像勇敢果斷的戰士,義不容辭地承擔。記得有一次我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“啪”地一聲,我的鉛筆芯斷了,怎么辦呢?正當我著(zhù)急的時(shí)候,小刀笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不要緊,有我呢!闭f(shuō)著(zhù),把我的鉛筆削得尖尖的。那穿著(zhù)粉白相間的橡皮,每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候,它就急忙蹦到我眼前,三五下就把寫(xiě)錯的地方擦得一干二凈。這些成員雖然性格不同,但它們相處得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作,為我學(xué)好文化科學(xué)知識,立下了汗馬功勞。
每當我打開(kāi)書(shū)包,看到我心愛(ài)的文具盒時(shí)。仿佛看到了一篇篇文章,一道道數學(xué)題,一張張圖畫(huà)。它是我形影不離的好朋友,我喜愛(ài)我的文具盒。
狀物作文600字 2
夏天到了,擺著(zhù)著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目各種各樣的水果,紅的、黃的、黑的,圓的、扁的、月亮形的……它們都在“開(kāi)大會(huì )”呢!好像再對人類(lèi)說(shuō):“買(mǎi)我吧我的營(yíng)養最多,”勁量展示最美的一面,讓人們喜歡的把它帶回家,可是我所喜歡的水果是一個(gè)滿(mǎn)長(cháng)滿(mǎn)了的刺球,還散發(fā)著(zhù)濃濃的臭味的水果,沒(méi)錯你們應該能猜到我的最?lèi)?ài)榴蓮。
第一次接觸榴蓮圓圓的刺球散發(fā)著(zhù)一股臭味,出嘗她的人都被它的味道給熏跑了,但是如果品嘗后你絕對會(huì )讓上癮,從此愛(ài)上它,回味無(wú)窮,它常典型的熱帶水果,因其特殊的氣味使之成為水果界的奇葩,可謂獨樹(shù)一幟,有“天下無(wú)敵”、“萬(wàn)果之王”等稱(chēng)。
榴蓮在通常情況下被認為最臭的水果,但在另一部分人看來(lái),它有著(zhù)獨特的.香味就像有人愛(ài)吃臭豆腐一樣,媽媽今天下班給我買(mǎi)回一個(gè)榴蓮回來(lái),只要聽(tīng)到“榴蓮”二字,就會(huì )眼睛發(fā)亮,口水飛流直下三千尺,它像穿了一身帶刺的盔甲,的刺都硬的扎人,我迫不及待的想吃,費了九牛二虎之力才把榴蓮打開(kāi),每一瓣里都會(huì )躺這一個(gè)小黃胖子,用手一碰軟軟的拿著(zhù)勺子大口吃了起來(lái)。榴蓮的果實(shí)非常嫩,好像香蕉一樣軟,瞬間屋子里彌漫著(zhù)榴蓮的味道,我和媽媽吃了起來(lái),爸爸就不像我們那么享受了,把兩個(gè)鼻孔都堵了起來(lái),躲在另一個(gè)間里,說(shuō)這也太臭了,弄的我和媽媽哈哈大笑,只要是有榴蓮的東西我都愛(ài)吃,榴蓮千層,榴蓮披薩,榴蓮酥等等……和它有關(guān)的食物我都愛(ài)吃,同學(xué)們你們最?lèi)?ài)的水果是什么那?水果我都愛(ài)吃,但是我還是最喜歡的就是榴蓮,水果里我的最?lèi)?ài)!
狀物作文600字 3
沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬暢,沒(méi)有貝多芬交響樂(lè )的歡躍,只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著(zhù)無(wú)私,潤濕中含著(zhù)熱情,溫馨中透著(zhù)細膩,細膩中蕩著(zhù)溫柔。這,就在于小雨。
時(shí)逢雨季,灰暗中垂下一副巨大的透明的珠簾,朦朦朧朧,像升騰的一股股白煙。我習慣于雨中行,小雨中的那份舒適,使我感到十分愜意,我撐起一把小雨傘,漫步在小路間,不怕小雨打濕了單衣,只覺(jué)得那涼涼的雨意呀,那么晶瑩,深沉!晶瑩得像一個(gè)無(wú)限透明的宮殿,那深沉深揉進(jìn)我的心間。
不要暴雨的淋漓,不要太陽(yáng)雨的恬靜,我只要我的小雨。那是怎樣的飄逸,怎樣的`瀟灑!小雨的涼爽的,一層層濺起千萬(wàn)朵雨花兒,我喜歡獨自一個(gè)人在雨中尋尋覓覓,看著(zhù)被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛(ài)仰著(zhù)脖子,唱著(zhù)歌兒,品嘗著(zhù)細細的雨絲,雨花兒在碎石子路上砰然天放。洋溢著(zhù)美麗,寄寓著(zhù)歡樂(lè ),匯成一條清亮的小溪,滋潤著(zhù)大地,在一片柔和、寧靜中,微微流淌著(zhù)悠悠的情懷
哦,小雨,記不清有多少次,我仁立在小雨中,聽(tīng)著(zhù)那清婉、迷離的雨聲,看著(zhù)一絲一縷的水煙擁著(zhù)一切,陶醉在這迷朦的小雨里。雨中的妙處和獨行的歡樂(lè )牽動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的思緒,直到路人驚奇的目光,媽媽嗔怪的話(huà)語(yǔ),把我驚醒。然而,醒來(lái)依然是面前那柔和的小雨,只是雨中多了許多五彩的花兒,那是飄動(dòng)的傘花,雨中的人流。
朦朦細雨,細雨朦朦。小雨,有山泉的清幽、純樸,有綿綿詩(shī)意;彌漫天空的小雨沒(méi)有陰沉、悲涼,只有清新,翠綠。
我再一次深吸著(zhù)空氣。!夏天空氣中的渾濁已被洗凈。我發(fā)現,人們心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋潤。在小雨中尋覓吧,你會(huì )在其中找到一些應有的東西。那就是真、善、美。
小雨中留下的永遠是純凈、清新、友愛(ài)。
哦!可愛(ài)的小雨。
狀物作文600字 4
在煥發(fā)生機的春日路過(guò)池塘,池中卻是一片枯敗的殘花。初夏在池邊逛逛,看到的也只是一片綠色泛濫。在秋、冬兩季,就連那常青的荷葉也凋零了,池塘的生機徹底萎靡、退卻了下來(lái)。
而夏日中旬,烈日像一鍋煮沸的鋼水,噴薄而出。在那枝杈的掩映下,我竟瞥見(jiàn)在那一方池塘里漾著(zhù)一抹粉嫩。半米多長(cháng)的荷葉上綻開(kāi)著(zhù)一朵一尺來(lái)長(cháng)的粉白荷花。水面完全被寬大的荷葉和茂盛的水草覆蓋住了,那如凝脂般的花瓣就猶如在翠綠的草叢中載沉載浮。
荷葉漸漸被風(fēng)吹散了開(kāi)來(lái),露出了大片渾濁的泥漿,那荷花竟是由這骯臟的污水孕育而出的嗎?再去觀(guān)那荷花,訝異那荷花半點(diǎn)沒(méi)有沾上那一池的泥水,反倒有一種出淤泥而不染的圣潔華貴。
總說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑!蹦呛苫▍s截然不同,就猶如那些不肯與世俗同流合污具有高風(fēng)亮節的人。任那一池的.污濁,荷花卻能摒棄一切,獨留一身的清白圣潔。那荷花的顏色白中透紅,清而不素。就如那《愛(ài)蓮說(shuō)》寫(xiě)道:“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉!焙苫ㄓ喝萑A貴的氣質(zhì)仿佛使它周?chē)狭艘粚庸廨x,我仿佛還能夠聽(tīng)到荷花花瓣悄然舒展的聲音,慢慢地吐著(zhù)香,露水滴落在它向外展開(kāi)的花瓣尖上,啪地一聲輕響。
那滿(mǎn)池的荷花又凋謝了,我望著(zhù)那一池的殘花敗葉,想起古人寫(xiě)它:秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。那一池的芳香卻不曾在雨中消散盡,雨中的殘荷生死相依,讓人感受到生命延續的悲壯與美麗;ㄈ绱,人亦當如此,身雖死,但精神和品質(zhì)仍駐留在人間,影響著(zhù)世世代代的人。在朦朧的雨幕中,那淡香仿佛又凝聚成一個(gè)圣潔無(wú)瑕的影子。
狀物作文600字 5
竹子長(cháng)得很高,是普通樹(shù)的幾倍。竹葉青翠欲滴,遠遠望去竹林好像綠色的海洋,使人賞心悅目。旁邊的大樹(shù)不服氣地罵竹子:“你是空心的,連心都沒(méi)有,不懂得理解別人,肚子空空沒(méi)學(xué)問(wèn),大家都不喜歡空心的人!笔獠恢,竹子的`空心肚能撐船,不與大樹(shù)計較。竹子聽(tīng)了大樹(shù)的話(huà),只是笑笑,“沙沙”地搖了搖竹葉。
竹子不開(kāi)花,大樹(shù)說(shuō)他:“你這個(gè)竹子,一身的綠,丑死了,連花都不會(huì )開(kāi),真沒(méi)用!笔獠恢,竹子不開(kāi)花,從不招蜂引蝶,也從不惹事生非,大家都喜歡他,竹子依然只是笑了笑,又“沙沙”地搖了搖竹葉。
竹子很直,但柔軟,風(fēng)刮不倒他。大樹(shù)說(shuō)他:“你天天站得這么直,風(fēng)一來(lái)你就偷偷地彎了腰,一點(diǎn)都不正直,平日里還裝著(zhù)一副寧折不彎的樣子,我看你就是一個(gè)討人厭的偽君子!”殊不知,竹子的彎曲,只是為了下一次挺得更直,竹子能屈能伸,柔中帶剛。威武不能屈竹子,只會(huì )令竹子的下一次彈起更高,下一次反擊更加猛烈。竹子聽(tīng)了大樹(shù)的話(huà),仍然只是笑了笑,搖了搖竹葉,發(fā)出“沙沙”的響聲。
幾天后下了一場(chǎng)大雨,傾盆大雨也伴隨著(zhù)狂風(fēng),竹子被風(fēng)吹得直不起腰,大樹(shù)苦苦地支撐著(zhù),拼命挺立著(zhù)。一夜的狂風(fēng)暴雨過(guò)后,大樹(shù)終于撐不住了,被風(fēng)吹得連根拔起,掀倒在地上。暴雨后的竹子依然那么挺拔,直起的腰桿展示著(zhù)堅強。雨后的竹子像是洗了澡一樣,顯得那么綠,那么蒼翠!
狀物作文600字 6
在我們小學(xué)六年,我們都有幾個(gè)好朋友。在我們和那些朋友之間,有幾段印象深刻的新鮮回憶。這些過(guò)往的事件,就像我們的寶藏一樣,常常被銘記,歷歷在目。
那天,那天早上,還有那個(gè)課間,那本語(yǔ)文書(shū)讓我刻骨銘心,感動(dòng)不已。
“丁”下課鈴響了,同學(xué)們都在課前做準備,我卻還在焦急地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)包,太可怕了!我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)!我著(zhù)急了,馬上跑到另一個(gè)班去借。找到一個(gè)同學(xué),著(zhù)急地問(wèn):“同學(xué)!你能借我一本語(yǔ)文書(shū)嗎?下節課前還給你!”
“不可能!蓖瑢W(xué)斬釘截鐵地脫口而出。
我繼續像熱鍋上的螞蟻一樣向其他班級借錢(qián)。答案都是不假思索、千篇一律的“不”。
快到上課時(shí)間了。我沮喪地回到教室。我的心涼了半截,身體還冒著(zhù)熱氣。
我正等著(zhù)老師的批評,這時(shí)課就要開(kāi)始了。這時(shí),詹賢走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”看你‘死’的.,沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)嗎?"
我默默點(diǎn)頭,然后說(shuō):“是的,‘死亡’是肯定的!
我說(shuō)完,他走開(kāi)了。我以為他只是問(wèn)問(wèn)。我不想。詹賢把他的語(yǔ)文書(shū)借給了我。
“那你呢?”我焦急地問(wèn)。
他笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我和同桌一起看!闭f(shuō)完,他回到自己的座位上。
我的心突然很溫暖,很感動(dòng)。
這件事是我和詹賢之間的事。給我印象最深的是那本中文書(shū)。
狀物作文600字 7
叮叮叮叮,刺耳的鈴聲傳入耳中,沒(méi)錯,一大早擾人清夢(mèng)的正是這家伙——鬧鐘。
我三下五除二的將該肇事者捉拿歸案,悶頭繼續睡。
其實(shí)我還挺喜歡這個(gè)吵吵嚷嚷的小東西,第一次見(jiàn)它時(shí),它還不是我手心里的寶貝,而是安安靜靜的躺在一個(gè)櫥窗里,我對它一見(jiàn)傾心,而媽媽卻在掏腰包的時(shí)候,一改往日的通情達理,吼聲震天地說(shuō):你看你,只曉得發(fā)些冤枉錢(qián),我做你的人工鬧鐘不好嗎?在我不依不饒的吵鬧下媽媽終于服軟啦,讓我把它拎回了家。從此它便開(kāi)始了它一生所盡的使命。
說(shuō)實(shí)話(huà),新成員在顏值這方面拿捏得穩穩的,粉紅的.外殼,上面頂著(zhù)兩個(gè)面包,在里邊還有個(gè)仙人掌圖案,鐘盤(pán)里住著(zhù)三兄弟,大哥時(shí)針是個(gè)慢性子,看他那穩重步伐,果真有些“老大哥”的派頭和氣質(zhì)。老二分針不急不慢的腳步,頗有紳士風(fēng)度。老三秒針是個(gè)急性子,步子配合著(zhù)“嗒、嗒、嗒……”的響聲,像是著(zhù)急趕路把步子踏得咚咚響。三兄弟默契極了,老三走完一圈后,老二才肯走一步,老二走完一圈后,老大才肯挪一步。
更難知可貴的是,鬧鐘三兄弟為人民服務(wù),團結合作,準時(shí)報時(shí)。
當我心情不好時(shí),總是會(huì )看看它,它似乎也能聽(tīng)懂我傾訴出來(lái)的苦水,嗒嗒嗒的回答我,仿佛在安慰我,又仿佛在為我憤怒。我呢?也不辜負他的好意,總是喜歡出神的望著(zhù)它,它似乎能治愈一切,搭配著(zhù)清新的外表,魅力不可估量。
這就是我的心愛(ài)之物——鬧鐘。
狀物作文600字 8
每天清晨,我走出臥室,客廳窗前擺著(zhù)的一盆盆蘭花映入眼簾。在青翠的綠葉的烘托下,盛開(kāi)的白花好似白玉雕琢而成,看上去,是多么的素潔高雅、纖塵不染。
在一年四季中,蘭花會(huì )隨之生長(cháng)起來(lái)。陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,各種各樣的植物都發(fā)芽啦!蘭花也抽出了幾顆嫩綠色的小芽。在陽(yáng)光雨露的滋潤下,小芽慢慢地成長(cháng)著(zhù)。夏姑娘悄悄地來(lái)了,小芽越長(cháng)越大,從嫩綠色變成了翠綠色的。當它開(kāi)出雪白的花兒時(shí),已經(jīng)是深秋。大地換上火紅的大衣,稻子、梧桐、小草也都被染成金色的,大家準備著(zhù)向冬天挑戰。冬天摧殘了春的綠,毀滅了夏的紅,銷(xiāo)鑠了秋的金……可蘭花仍舊經(jīng)受更嚴峻的考驗。
因此,我非常喜歡蘭花,雖然它沒(méi)有玫瑰的嫵媚動(dòng)人,沒(méi)有桂花的香氣襲人,但它總是十分的堅強,默默奉獻著(zhù)。蘭花生于深山幽谷,“不因清寒而萎瑣”;“能白更能黃,無(wú)人亦自芳”,這些錦句良言都是古人對蘭花品質(zhì)的'真實(shí)寫(xiě)照?粗(zhù)蘭花,我時(shí)常想起許多默默奉獻的人。像老師,他們把自己的青春奉獻給教育,為了學(xué)生,甘愿熬夜批改作業(yè),甘愿托著(zhù)疲憊的身子給學(xué)生補習,這種精神是多么可貴;像英勇的革命者,他們?yōu)橹袊慕夥,拋頭顱,撒熱血,寧可自己受人摧殘,也要保護國家的崇高思想境界……
一縷縷陽(yáng)光照在蘭花上,它變成金黃色的,顯得更加迷人啦!
狀物作文600字 9
相信大家都吃過(guò)石榴吧?不過(guò),這次我寫(xiě)的是不能吃的石榴——盆景石榴。
剛拿來(lái)時(shí)的盆景石榴光禿禿的,一點(diǎn)都不好看,因為當時(shí)是冬天。過(guò)了一個(gè)月,當春意灑滿(mǎn)小區的每一個(gè)角落時(shí),第一片綠葉冒了出來(lái),它是多么新鮮,給光禿禿的盆景石榴增了一絲生機。接下來(lái)的一個(gè)月里,它的形象不斷變化,主調色從灰黑色轉為綠色,微風(fēng)拂來(lái),滿(mǎn)枝的葉子就隨風(fēng)飄動(dòng),就像一位亭亭玉立的少女。
末春的一天,我不經(jīng)意地發(fā)現盆景石榴上長(cháng)了一個(gè)東西,說(shuō)像球形不像球形;說(shuō)像圓柱不像圓柱。我猜這是一個(gè)花骨朵兒,好像要證明我的想法似的,花骨朵兒裂了,露出了艷紅色的花瓣;ò昃o湊在一起,像一個(gè)害羞的小姑娘,但不幾天就謝了。接下來(lái),花朵接二連三的開(kāi)放,紅色和綠色配合,和之前光禿禿的'樣子形成鮮明對比。不過(guò),這種樣子只持續了一個(gè)星期。但石榴像不肯善罷甘休似的,一波未平,一波又起。我光去欣賞花了,沒(méi)有仔細觀(guān)察花的變化:花有些結了果呢!雖然不能吃,但很可愛(ài)。
熱浪終于過(guò)去了,植物卻被沖昏了頭腦,盆景石榴當然也不例外。你瞧,它第二次開(kāi)花了!這次花量比較小但很有趣:它的一頭枝上有20個(gè)花骨朵兒,另一頭卻一個(gè)花骨朵兒也沒(méi)有。并且它現在的顏色有紅,黃,綠,灰!從遠處看就像一個(gè)調色盤(pán)被打翻了的樣子。真有趣。
盆景石榴真好玩!不過(guò)我的觀(guān)察日記還沒(méi)有寫(xiě)完,我要繼續觀(guān)察它!
狀物作文600字 10
我是一只小麻雀,一只普普通通的小麻雀。
小麻雀,是一種小而多的鳥(niǎo)類(lèi),也是一種不起眼的鳥(niǎo)類(lèi),常常被人們忽略?蛇@樣也好,我們能過(guò)平平淡淡的生活。平淡的生活使人自由,誰(shuí)都向往自由,誰(shuí)都向往無(wú)拘無(wú)束的生活。我想到處飛翔,闖南打北,見(jiàn)見(jiàn)大世面,認識更多的朋友?蛇@,都是幻想。因為,我家的兩只老麻雀管我管得特嚴,就盼著(zhù)我成為麻雀中的鳳凰。他們這種期望我理解,可我不接受。
在人類(lèi)心中,鳥(niǎo)兒是自由的,是可愛(ài)的?伤麄儾皇锹槿,不懂我們的苦處。不知什么時(shí)候,人類(lèi)開(kāi)始關(guān)注我們了,我們成天被獵人捕殺,過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子。我的很多同胞們就這樣平白無(wú)故地死去了。將心比心,你們知道我們鳥(niǎo)類(lèi)的痛苦嗎?我們只能眼睜睜的看著(zhù)同胞死去,卻無(wú)能為力。我奉勸你們一句:人的命是命,鳥(niǎo)的.命也是命!我們被逼得無(wú)路可走,只能躲在森林深處。但也因為這樣,我們能夠在森林里過(guò)著(zhù)幸福安康的小日子。
早上起床,沖著(zhù)森林嘰嘰喳喳,練練嗓。盡管不好聽(tīng),但也毫不在意。老麻雀早就去捕捉早餐了。在這里,沒(méi)有獵人,沒(méi)有嘈雜的喧鬧聲,森林里盡是寂靜。森林中,只有鳥(niǎo)兒的好朋友,只有潔凈的空氣,只有大自然中最原始的聲音。這聲音,久違了!這聲音依舊那么美妙,那么清脆。這聲音就是——鳥(niǎo)兒的歌聲。
人類(lèi),當你們把鳥(niǎo)類(lèi)逼到絕處時(shí),你摸摸你的良心,你覺(jué)得你還有一點(diǎn)同情心嗎?我覺(jué)得你們連應有的心都沒(méi)有了。你們活著(zhù)不做善事,生命還有意義嗎?
狀物作文600字 11
我愛(ài)花,欣賞花,但不如老舍先生了解花。我見(jiàn)過(guò)壯麗的牡丹,欣賞過(guò)優(yōu)雅的百合,也是第一次看到美人蕉這樣優(yōu)雅的花朵。
美人蕉的根鏗鏘,莖綠葉綠,劍挺拔,花美骨蕾。如果你第一次看到它,我猜你會(huì )注意它的大葉子和綠葉,因為它太大了,特別像《西游記》里的香蕉扇。葉子上有無(wú)數的葉脈,有的長(cháng)達二三十厘米,真是不可思議;ü茄坑形辶鶄(gè),都在萌芽狀態(tài);ㄊ羌t色的,紅色中帶著(zhù)一點(diǎn)黃色,給人一點(diǎn)精致的感覺(jué)。
第一次關(guān)注美人蕉是在老師的作文課上。當時(shí)老師辛辛苦苦帶了一盆一人多高的美人蕉。當我看到它時(shí),我被它美麗的“外表”所打動(dòng)。它的綠色大葉子像香蕉風(fēng)扇;它那褐色而堅硬的箔片有一尺高,就像一把長(cháng)劍,真的結合了百花齊放的美。
老師還講了美人蕉非同尋常的來(lái)歷:這盆美人蕉是一老一少種的。奇怪的.是,美人蕉在夏季種植后從未開(kāi)花。秋天,美人蕉終于在老人和奶奶的期待中開(kāi)花了,這真是一個(gè)驚喜。后來(lái)天氣冷了,爺爺奶奶就把美人蕉移植到花盆里,搬到室內養,但是花還是枯萎了,F在,花兒又開(kāi)了。我相信美人蕉會(huì )越長(cháng)越好。
啊,美人蕉,你是花中之王,秋風(fēng)中無(wú)敵花。雖然你只開(kāi)了幾個(gè)月,但你是我心中最美的花。秋風(fēng)無(wú)情地碾壓著(zhù)你,但你的靈魂始終面對著(zhù)熾熱的太陽(yáng)。在秋風(fēng)中,你在你美麗的花朵中展示了你所有的活力。美人蕉,愿你在人們的希望中繼續開(kāi)放。
狀物作文600字 12
不少人都看到過(guò)桃花,都說(shuō)桃花是最香最漂亮的花,其實(shí)還有比桃花更漂亮的花,那就是桂花。雙休日,媽媽帶我去鏡湖濕地公園賞桂花。
一進(jìn)大門(mén),桂花的香味香飄十里,這段時(shí)間是桂花開(kāi)得正旺的時(shí)候,坐在離桂花樹(shù)不遠的桌子上看書(shū),總能聞到很多濃烈的桂花香味,風(fēng)一吹,桂花瓣會(huì )隨風(fēng)飄動(dòng),有時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)里還會(huì )夾雜的許多桂花的花瓣。風(fēng)吹到了地上,桂花瓣也被風(fēng)吹到了地上,給地面上鋪了一層粉紅色的地毯,風(fēng)往哪吹,桂花瓣就往哪飄,給人畫(huà)一般的美感。據說(shuō)這個(gè)公園有將近100棵桂花樹(shù),所以當桂花開(kāi)得正旺的時(shí)候走在公園里,不但能聞到桂花香,見(jiàn)到桂花樹(shù),聽(tīng)到風(fēng)把桂花吹落的聲音,而且能感受到桂花像磁石一樣吸引著(zhù)我。
桂花景被分為兩大類(lèi),一類(lèi)是風(fēng)中桂花景,如同來(lái)到了桂花的世界。一類(lèi)是霧中桂花景,如同童話(huà)中的'仙境。最值得觀(guān)賞的還是霧中桂花景,在如同仙境的霧中,隱隱約約地看到遠處的桂花樹(shù),桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,從遠處看,像是一個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小姑娘,花瓣在云霧中飄浮,就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,“蝴蝶”在云霧中若隱若現,感覺(jué)沒(méi)走兩步“蝴蝶”就會(huì )飛到你旁邊。
桂花樹(shù)的生命力很頑強,一天能長(cháng)高3-4厘米,桂花樹(shù)的壽命很強,可以活幾十年到一百年。
狀物作文600字 13
橘子是一種維生素比較高的一種水果,我今天就來(lái)介紹一下它。
橘子,有著(zhù)一層橘黃色的外衣,身體圓鼓鼓的,好像一個(gè)球。拿起它,隔著(zhù)一層皮就能聞見(jiàn)它的清香,雖然比起桃子,橘子是那么小,但是它的營(yíng)養價(jià)值超高,雖然一個(gè)半的橘子才能和一個(gè)人拳頭大小差不多,但是它的汁水卻很飽滿(mǎn)。用手輕輕劃下橘子的外衣,那皮就剝下來(lái)了,一個(gè)橘子里大約有十個(gè)小果肉,那小果肉一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,使人一見(jiàn)就產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。
放在鼻子邊聞一聞,一陣清香味撲鼻而來(lái),猶如一只剛采過(guò)蜜的'蜜蜂將你圍繞。送進(jìn)嘴里一股香甜味雜交著(zhù)一股酸甜味,比蜂蜜還要甜無(wú)數倍。無(wú)聊時(shí)還可以拿兩個(gè)橘子在手里盤(pán)著(zhù)玩,其樂(lè )無(wú)窮。
除了這些,我們還可以做成許多東西,比如橘子水、水果沙拉等等。但是我最喜歡還是水果沙拉。水果沙拉由蘋(píng)果、香蕉、橘子等許多水果,我們要先將水果切成小塊,然后裝盤(pán),擠上少許沙拉醬,味道會(huì )非常美味,從遠處看就像一盤(pán)小蛋糕,擠上了許多奶油,但是它可比奶油蛋糕好吃多了,光是問(wèn)著(zhù)就會(huì )讓人陷入一個(gè)香甜美味的世界里無(wú)法自拔,吃上一口,嗯!香甜味雜交著(zhù)酸甜味,就像是吃了糖一樣,一般的人幾口就吃完了,但是我不一樣,我要細嚼慢咽慢慢品味才行。
哦!這美麗的橘子,多汁、肉質(zhì)飽滿(mǎn)我非常愛(ài)它!
狀物作文600字 14
每年的中秋佳節,我都會(huì )在家里吃上一頓美味的螃蟹,這不,今天媽媽就買(mǎi)了幾只螃蟹,讓我們飽餐一頓。
“撲通”,螃蟹們跳進(jìn)水池里洗澡了!這些螃蟹剛才還在袋子里活蹦亂跳,跳進(jìn)水里卻變成了一個(gè)個(gè)的乖乖女。她們在水里安安靜靜的,好像在思考問(wèn)題,嘴里吐的泡泡時(shí)大時(shí)小,有時(shí)還揮揮鉗子,好像在向你打招呼。
我偷偷地把水放了,螃蟹們開(kāi)始拼命的`往外爬,我正看得入迷,沒(méi)想到一只淘氣的螃蟹竟從我身邊溜走了,橫行霸道地走來(lái)走去,我趕快用筷子把它夾住,它掙扎著(zhù)用鉗子緊緊夾著(zhù)筷子,我笑著(zhù)對它說(shuō):“嘻嘻,逃不出去了吧!”我和它們開(kāi)始了戰斗,它們使勁往上爬,我就用筷子敲敲它們的殼,把它們翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,有一只螃蟹竟然不怕我,它虎視眈眈地盯著(zhù)我手里的筷子,筷子剛碰著(zhù)它,“咔嚓”一聲筷子就被它那把大鉗子牢牢夾住,我把筷子使勁一甩,把它甩進(jìn)了水池里,它被摔了個(gè)四腳朝天,但它還舞動(dòng)著(zhù)大鉗子,逗得我忍不住哈哈大笑。
水滾開(kāi)了,螃蟹伙伴們馬上就要下鍋了,我看它們極不情愿地躺在蒸鍋里,痛苦掙扎的樣子好可憐,過(guò)了一會(huì )兒它們就不動(dòng)了,慢慢地變色,最后變成了橘紅色。
“螃蟹出鍋了!”打開(kāi)一個(gè),“哇!”好多蟹黃,看得我直流口水,蟹肉又細又嫩,蘸上調料真是美味呀!吃得我手上、臉上都是,簡(jiǎn)直成了個(gè)花貓臉,我貪婪地吸允著(zhù)肉汁,細細地品味著(zhù)螃蟹的美味。
我喜歡螃蟹,喜歡它那橫行霸道的可愛(ài),更愛(ài)那香而多汁的蟹黃和蟹肉。
狀物作文600字 15
“美無(wú)處不在。對我們的眼睛來(lái)說(shuō),不是缺少美,而是缺少發(fā)現!睗h字很美。它們就像非常美麗的藝術(shù)品,具有獨特的魅力,讓人陶醉。
首先,我們的祖先給我們留下了這么精彩的文字。橫劃、左劃、豎劃、按劃、點(diǎn)劃,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則隱藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘。這個(gè)神奇的漢字,簡(jiǎn)單或復雜,大或小,寬或窄。有些詞也是多種多樣的,比如“水”字外輕內緊;“曰”字不方而圓,若去則飛;“王”字最后是放縱;“彎”字盤(pán)繞如蛇;“公與武”二字如鷹隼;“曾”字正確有序;“天”字簡(jiǎn)單,分的很完美;“雨”字是真實(shí)的寫(xiě)照.
漢字的結構不僅精巧神奇,而且讀音令人陶醉。那些獨立的音節,通過(guò)奇妙的筆的組合,發(fā)出優(yōu)美的節奏,呼應著(zhù)優(yōu)美的.旋律:剛柔相濟,高高低低,緩慢或急促,就像“像一盤(pán)玉石里灌下大大小小的珍珠”,錯落有致,抑揚頓挫。比如《山水相逢知己》,如果你用的是略帶清脆的聲音,再加上輕重音的組合,那么如果真的非同凡響。細細品味,似乎有種身臨其境的感覺(jué)!魉鬟^(guò),耳邊不時(shí)回蕩著(zhù)“嘩嘩”的聲音。人們仿佛被群山環(huán)繞,眼前有一道美麗的風(fēng)景,讓人心曠神怡。
漢字的神奇在于它的書(shū)法藝術(shù),一個(gè)漢字是一幅美麗的畫(huà),它是橫的,平的,豎的。比如月亮的“月亮”,“月亮晴新”,怎么表達?如果把新月以楷書(shū)的形式表現出來(lái),會(huì )給人更深刻的感受,更好的把新月襯托成鉤;如果是滿(mǎn)月,可以用隸書(shū)來(lái)代表,給人一種渾圓的感覺(jué)。
美麗的漢字,像一條無(wú)盡的河流,流過(guò)中華民族五千年的歷史,成就了偉大的中華民族!
狀物作文600字 16
我曾經(jīng)養過(guò)一只小狗 ,它的名字叫彤彤。 彤彤長(cháng)得非常漂亮,誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡 。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛,非常潔白很好看,雪白的小爪兒,像四朵梅花;那條翹著(zhù)的小尾巴,一刻不停地搖擺著(zhù),像鐘擺一樣;那雙水晶似的大眼睛總是充溢好奇。 彤彤吃東西的時(shí)候非常有趣,我把骨頭拋向空中,它就會(huì )馬上跳起去咬,然后叼起骨頭回到自身“家”里品嘗,假如有人從它‘手’里把骨頭強走,它會(huì )狠狠地瞪他一眼,好像在警告他:假如下次再跟我搶骨頭,我就跟你不客氣。
彤彤最喜歡睡覺(jué),假如沒(méi)什么事干,它就會(huì )回到自身的“家”,呼嚕呼嚕睡大覺(jué)。 彤彤很有人性,但有時(shí)也很淘氣。有一次我放學(xué)回家,看到鄰居家的小雞累的直喘氣,原來(lái)是彤彤拿小雞“取樂(lè )”呢!我氣憤的來(lái)到它跟前,狠狠地踢了它一腳,彤彤并沒(méi)有跑開(kāi),反而湊近我身旁,耷拉著(zhù)腦袋,水晶似的大眼睛緊盯著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,饒了我吧!我下次再也不敢了!蔽铱戳,又好氣又好笑,原諒了它。彤彤看見(jiàn)我原諒了它,也“汪汪”地叫了幾聲,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!睆拇怂谝膊蛔沸‰u和別的弱小的動(dòng)物了。 彤彤的警惕性非同尋常,它有一個(gè)特別靈敏的鼻子,能聞到三里以外東西的氣息,吃食物時(shí),它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽(tīng)到特別的聲音,它的耳朵總會(huì )豎起來(lái),認真 地傾聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜!因而,人們養它來(lái)看大門(mén),它是人類(lèi)的忠實(shí)的.好朋友。
彤彤有著(zhù)矯健的四肢,它跑得速度非?,一分鐘可以跑二、三里路呢!
彤彤的眼睛不很好,大約只能看一里的距離。那么,它為什么能看準東西呢?它主要靠得是它的鼻子。 彤彤活潑 可愛(ài) 的樣子,使我情不自禁地走上前,俯下身子摸了摸它毛茸茸的腦袋。它很聽(tīng)話(huà),還在我的褲腿上蹭來(lái)蹭去,不停地搖著(zhù)尾巴。
【狀物作文600字】相關(guān)文章:
狀物的作文06-18
狀物的作文06-13
狀物作文:樹(shù)08-09
鬧鐘狀物作文09-06
菊花的狀物作文09-11
蒲公英 狀物作文05-27
狀物作文:鏡子11-05
煙花狀物作文11-09
關(guān)于狀物作文11-07
小狗狀物作文11-09