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描寫(xiě)橡皮的作文

時(shí)間:2021-09-02 20:23:37 狀物 我要投稿

描寫(xiě)橡皮的作文(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)橡皮的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)橡皮的作文(8篇)

描寫(xiě)橡皮的作文1

  我家有一盆橡皮樹(shù),那是我老爸從紹興買(mǎi)來(lái)的。

  它的葉片比較大,葉片成橢圓形,具革質(zhì),有光澤,密集互小,葉片稍有低垂,故也稱(chēng)垂葉橡皮。爸爸說(shuō),橡皮樹(shù)長(cháng)約三十厘米,有許多品種:金邊橡皮樹(shù),邊緣衛金黃色;花葉橡皮樹(shù),葉片有許多不規則的黃白色斑塊;白珉橡皮樹(shù),葉片厚實(shí),濃綠帶紅色,葉苞紅色;黃斑橡皮樹(shù),葉片綠色,有不規則的斑點(diǎn);麗苞橡皮樹(shù),葉片濃綠色,葉背的主脈及葉苞均呈鮮紅色……

  橡皮樹(shù)有那些好處呢?

  橡皮樹(shù)四季常青,既可置于大廳內裝飾,又可凈化空氣。但橡皮樹(shù)也需要栽培,盆栽幼苗,每年必須換盆,成年植株可每2~3年換盆一次,增加肥土,盛夏注意噴水,每半年施肥一次時(shí)需進(jìn)行截頂,以促進(jìn)分支,保持樹(shù)形優(yōu)美,截頂時(shí)會(huì )有乳白色液流出,需用泥土封住斷口。

  爸爸還告訴我,橡皮樹(shù)雖不會(huì )開(kāi)花,但它帶給人們一片綠意,一份新鮮空氣,在南方一些都市里,橡皮樹(shù)被作為行道樹(shù),由此可見(jiàn),它的生命力是多么的頑強,不論風(fēng)吹雨打,它總是以最精神的姿態(tài)展示給你。

描寫(xiě)橡皮的作文2

  在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的橡皮世界里,有一個(gè)七巧板橡皮家庭,里面住著(zhù)老大奇奇、老二貝貝和一個(gè)漂亮的小妹妹樂(lè )樂(lè )。

  一天早上,小妹妹突然肚子痛,疼得在床上直打滾。兩個(gè)哥哥見(jiàn)了不知怎么辦,急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),大卡車(chē)像皮棒棒經(jīng)過(guò)這里,看到七巧板像皮家庭好像有急事,就問(wèn)老大奇奇:你們家是不是發(fā)生什么事情了?我可以幫忙嗎?老大奇奇傷心地回答:我,我家小妹妹樂(lè )樂(lè )生病了,可是我們不知道怎么辦才好。大卡車(chē)橡皮棒棒連忙說(shuō)道:不用著(zhù)急,快上我的車(chē)吧,我送你們去醫院,快!老大、老二把小妹妹樂(lè )樂(lè )抱到車(chē)上,大卡車(chē)橡皮棒棒加大油門(mén),嗚,眨眼間就到了橡皮世界最大的神奇醫院。哥哥們趕緊下車(chē),和大卡車(chē)橡皮棒棒一起把妹妹樂(lè )樂(lè )送進(jìn)了醫院。妹妹樂(lè )樂(lè )進(jìn)了搶救室,大卡車(chē)橡皮棒棒安慰著(zhù)說(shuō):別難過(guò),一切都會(huì )好的,等下我還會(huì )回來(lái)送你們回家的!醫院檢查結束了,原來(lái)妹妹得的是急性闌尾炎,必須馬上做手術(shù)。好,好------兄弟倆連忙向醫生回答。手術(shù)非常成功!醫生對兄弟倆說(shuō)。老大奇奇、老二貝貝聽(tīng)了高興得像倆個(gè)裝了彈簧的洋娃娃跳了起來(lái)。這時(shí),大卡車(chē)橡皮棒棒也回來(lái)了。

  兄妹三人做在車(chē)上,看著(zhù)美麗動(dòng)人的晚霞,感動(dòng)地對大卡車(chē)橡皮棒棒說(shuō):謝謝您,您是我們七巧板家庭的救命恩人!

描寫(xiě)橡皮的作文3

  有一次,媽媽給我買(mǎi)了一塊橡皮,這塊橡皮粉紅色,披著(zhù)一件外套。它雖然普普通通的,但對我非常有用。

  一天,我用鉛筆畫(huà)圖形,一不小心畫(huà)錯了,就用新買(mǎi)的橡皮擦干凈。畫(huà)完這個(gè)圖形,我覺(jué)得不對勁,又用橡皮擦干凈,認認真真地重新畫(huà)一遍。當我把全部圖形都畫(huà)在紙上的時(shí)候,橡皮已經(jīng)很臟了。

  這時(shí),媽媽來(lái)了,她看見(jiàn)我的橡皮臟了,說(shuō):“你喜歡這塊橡皮嗎?”

  我不假思索地說(shuō):“當然喜歡!

  媽媽又問(wèn):“你能說(shuō)出橡皮的好處嗎?”

  我脫口而出:“寫(xiě)錯字時(shí),橡皮能幫忙——能幫我們擦去錯誤的字,從這里可以看出橡皮的心地善良!

  媽媽說(shuō):“對!橡皮從表面上看并無(wú)特別,但實(shí)際上卻優(yōu)點(diǎn)多多。它在默默無(wú)聞地工作,即使有人瞧不起它,它也沒(méi)有半句怨言,而是一如既往地為人奉獻。我們做人也要像橡皮一樣有內在的美,而外表的美只是一種體面的美!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟:“原來(lái)做人重要的不是外表美,而是內在美!”

  媽媽微微點(diǎn)頭。

  這塊小小的橡皮,給我上了一堂非常有意義的人生課,讓我深有感觸。

描寫(xiě)橡皮的作文4

  Hello!我的名字叫橡皮,我的形狀是長(cháng)方形的,還穿著(zhù)嶄新嶄新的外衣,外衣上面有一個(gè)卷頭發(fā)的小女生一只手撐在一張小圓桌上,穿著(zhù)深粉的長(cháng)裙正畫(huà)著(zhù)妝呢!我的衣服精致,衣服上的花紋別致,多么光彩奪目!

  我的'外衣色彩鮮艷,擦的還十分干凈呢。瞧,自動(dòng)鉛一劃,小主人就馬上把我拿在手中,輕輕一擦就沒(méi)了劃過(guò)的印子。筆袋是我的大房子,里面還有許多我的好伙伴——鉛筆、尺子、自動(dòng)鉛筆。旁邊還住著(zhù)三個(gè)新朋友——鋼筆、紅色水筆和黑色水筆。我們都是最親密的朋友,是住在一起的哦!

  我每天都陪伴著(zhù)我的小主人上學(xué)和放學(xué)。有一次,小主人還特意給我做了兩件新衣服。結果試第一件時(shí),衣服太小穿不上。試第二件時(shí),又太大了,一直往下掉。小主人又做了第三件,結果第三件又忘了畫(huà)花紋,給我補上了畫(huà)紋,結果把我雪白的身子搞得花花綠綠的,我真想讓她好好愛(ài)護我。

  如果你們還想知道我和小主人其它有趣的事的話(huà)就來(lái)問(wèn)一下我的小主人——楊依靈吧!

描寫(xiě)橡皮的作文5

  橡皮和鉛筆的對話(huà)我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。

  一天晚上,皎潔的明月照著(zhù)大地和房屋。突然,文具盒里熱鬧起來(lái)了。哦,原來(lái)是橡皮和鉛筆在對話(huà)呢!“嗨,鉛筆,你好啊,你好俊哦!” “不,你身上藍藍的,才漂亮呢!”兩個(gè)小家伙越說(shuō)越有勁。 “我們結拜為兄弟吧!”橡皮熱情地說(shuō)。 “你做哥哥,我做弟弟,你高我矮呀!”橡皮謙虛地說(shuō)。好吧,鉛筆答應了。接下來(lái)的日子,它們相親相愛(ài),互幫互助,真的成為了好兄弟?墒呛镁安婚L(cháng),我突然非常愛(ài)護起橡皮來(lái),還在朋友面前夸橡皮,忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺(jué)得一定是橡皮搞的鬼,決定找橡皮算賬。以后,不管在學(xué)校,還是在家里,鉛筆總是寫(xiě)錯字,要我用橡皮擦,使橡皮變瘦、變小,甚至消失。接著(zhù),又是一個(gè)寧靜的夜晚到來(lái)了。鉛筆看著(zhù)橡皮的樣子,心里別提有多高興了,假裝同情地說(shuō):“橡皮老弟,你怎么這么虛弱呢?”說(shuō)著(zhù),便讓橡皮先照照鏡子,橡皮只好拖著(zhù)疲倦的身子向鏡子走去橡皮看著(zhù)鏡子,嘆了口氣說(shuō):“唉,我老了,鉛筆老兄,你也要注意自己的身體!”鉛筆邊聽(tīng)邊向鏡子走去,說(shuō):“我有什么問(wèn)題?你看我”突然,他看到鏡子里出現了一個(gè)陌生的身影,“鏡子里的矮家伙是誰(shuí)呀?”橡皮嘆息著(zhù)說(shuō):“是你呀,你不會(huì )連自己都不認識了吧。你故意寫(xiě)錯字讓我不斷消瘦,但是沒(méi)注意到你在削弱我的同時(shí)也在削弱你自己!”橡皮意味深長(cháng)地說(shuō)。

  啊,這時(shí)鉛筆才恍然大悟,耷拉著(zhù)腦袋,若有所思。

描寫(xiě)橡皮的作文6

  在我過(guò)8歲生日的時(shí)候,媽媽特意給我買(mǎi)了一塊我最心愛(ài)的橡皮。

  它正面有聰明的喜羊羊,強壯的沸羊羊,后面還有一只狡猾的灰太狼。它身子的顏色全是白色的,反面有一個(gè)五顏六色的彩虹,下面有兩朵白云,白云的下方有兩只小老鼠,和三只小雞,它們在一起玩游戲,可愛(ài)極了!

  千萬(wàn)不要小看那一塊小小的橡皮,它靜靜地躺在我的文具盒中,它的用處可大了,畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,還有考試都要用到它。我們有人也許總不會(huì )知道,當我們擦掉一個(gè)標點(diǎn)符號或一個(gè)字時(shí),它也在一點(diǎn)一旦地變小,橡皮也有生命的,輕輕地擦一擦,它呢,就像刺一樣刺到自己,它并不在乎,因為這能讓主人取得更好的成績(jì)!

  告訴你,我和它之間還發(fā)生了一件事。一天,老師讓我們到臺上來(lái)回答問(wèn)題,老師喊道王子文,她坐在第三排,我坐在第一排,她走上臺的時(shí)候,不小心把我的橡皮碰掉在地了,還被她踩了一腳!斑@可怎么辦呢?給你重買(mǎi)一個(gè)吧!”王子文說(shuō)。我說(shuō):“不用了,這是媽媽給我買(mǎi)的生日禮物,洗洗就行了!比缓,下課了,我就洗了一下。橡皮里的羊羊們好像笑了,仿佛在說(shuō):“小主人,你真是個(gè)文明禮貌的好孩子!

  我喜歡這個(gè)橡皮,對了,我還給它取了個(gè)名字,它叫小美!

描寫(xiě)橡皮的作文7

  同學(xué)們,你們了解自己的橡皮嗎?現在,咱們就來(lái)觀(guān)察觀(guān)察吧。

  我的橡皮是長(cháng)方形的,像一塊巧克力,但是,它的兩個(gè)角已經(jīng)被我擦成了一個(gè)弧邊,多可憐呀!橡皮是天藍色的,令人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻世界,好美!

  我用小鼻子嗅了嗅橡皮,哇!一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓人感覺(jué)走進(jìn)了美麗的桂花園,千萬(wàn)朵桂花香得你聞不過(guò)來(lái)。

  我的小耳朵也來(lái)湊熱鬧了,有的同學(xué)說(shuō):“橡皮又不是機器,哪里有聲音?”嘿,你先等一等,慢慢來(lái)。聽(tīng),橡皮在紙上擦,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,猶如綠葉在呼喚春天時(shí)奏的交響曲,那“交響曲”是多么奇妙,多么悅耳。

  喲!我的小手也不甘示弱,我用它摸了摸橡皮,呀,滑滑的,冰冰的,軟軟的,好似摸在冰塊上一樣,舒服極了。

  只可惜嘴巴還在睡大頭覺(jué)呢!它不能來(lái)咬橡皮,要是你調皮,吞了一塊的話(huà),那就要捂著(zhù)肚子跑到醫院去打針了哦。

  橡皮的作用可大了,考試時(shí),如果你寫(xiě)了錯別字,那么就要用橡皮擦,如果不擦,那后果將不堪設想。所以,我們要愛(ài)護好自己的橡皮。

描寫(xiě)橡皮的作文8

  當你們看到這個(gè)題目——《藍精靈》,大家一定會(huì )大吃一驚的!接下來(lái)肯定會(huì )去問(wèn):“什么是藍精靈啊,它有什么用途?”接著(zhù)看吧,我會(huì )在下邊告訴大家這個(gè)答案的!

  藍精靈是我的好朋友,她是女生,戴著(zhù)一頂白色的帽子。皮膚顏色很特別,是藍色的,和今年熱播的電影《阿凡達》里面那些外星人的皮膚顏色一樣。我這個(gè) 朋友也是出自一個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的人物。但是,在現實(shí)生活中,它的作用可就和動(dòng)畫(huà)片里不一樣了。我喜歡我這個(gè)朋友,可不僅僅因為它很漂亮,而是因為它可是我的良 師益友!

  這個(gè)小東西真是可愛(ài)極了!每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候,它都會(huì )跳出來(lái)監督我,幫助我改錯。有一次,我在家做作業(yè)的時(shí)候,我做數學(xué)的時(shí)候算錯了一道題,藍精靈 忽然跳了出來(lái),指著(zhù)我做錯的地方說(shuō):“你是不是又粗心大意了,怎么能和上次犯了同樣的錯誤呢,快點(diǎn)改正!”我看了看作業(yè)本,原來(lái)又是因為粗心大意做錯了, 我紅著(zhù)臉低下了頭說(shuō):“我知道錯了,我保證以后不再粗心大意了!”我把它拿起來(lái),擦掉了錯誤的部分。就這樣一天一天,漸漸的,它的身子越來(lái)越小了,直到有 一天消失了。但是我的作業(yè)卻每次都得了“優(yōu)”。

  正是因為有藍精靈,我才能克服了平時(shí)粗心大意的毛病。同樣正是因為有她一樣的“人”,犧牲自己,幫助別人改正錯誤,才能換來(lái)更多人的進(jìn)步,多么可貴的精神品質(zhì)!

  其實(shí)這個(gè)“她”,這個(gè)“藍精靈”,就是我的橡皮,一塊有著(zhù)可貴精神品質(zhì)的橡皮!

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