【推薦】寫(xiě)狀物作文（通用43篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)狀物作文 篇1
大家好！我是可愛(ài)的草莓。我的形狀似水滴，果實(shí)紅艷艷的，表面凹凸不平，疙疙瘩瘩的附有許多小種子，很多人總是把它們誤以為是小芝麻站在我身上呢！
摘下我的綠帽子，用水給我洗一把澡，再用鹽水泡一泡，就可以吃了。拿一個(gè)放入口中嚼一嚼，那淡紅色的汁水伴著(zhù)鮮嫩的果肉溢出來(lái)，甜滋滋的，酸溜溜的，一定很好吃。美中不足的是那些小種子沒(méi) 有味道，還會(huì )卡到牙縫里。
我鮮艷紅嫩，柔軟多汁，酸甜可口，含有豐富的維生素C，還含有胡蘿卜素等多種對人有益的物質(zhì)，所以大家都叫我“美容果”，也有人叫我“果中皇后”呢！
哈哈，聽(tīng)了我的自述，大家一定很想吃我吧！
寫(xiě)狀物作文 篇2
我家里養過(guò)一只小狗，名叫歡歡，它有一歡明亮的眼睛，黃色色的毛可愛(ài)極了！而且，他做的事情也讓我感覺(jué)很可愛(ài)。有一次，我帶著(zhù)歡歡去公園玩，我把飛盤(pán)超前一扔，小狗看見(jiàn)了飛盤(pán)，迎著(zhù)飛盤(pán)跑去。不一會(huì )兒，歡歡就叼著(zhù)飛盤(pán)跑了回來(lái)，汪汪地叫著(zhù)好像在說(shuō)：“我把飛盤(pán)叼回來(lái)了！我把飛盤(pán)叼回來(lái)了！”我便接過(guò)飛盤(pán)往遠處一扔，歡歡又去叼飛盤(pán)，這次，比上次還要快！我帶著(zhù)小狗歡歡回家了。你說(shuō)我的小狗歡歡是不是很可愛(ài)？
我的小狗不僅很可愛(ài)，還給我增添了許多樂(lè )趣。
寫(xiě)狀物作文 篇3
我以前養一只小狗。是我從小玩到大的伙伴，它全身上下都是黃的，而且它那時(shí)還很幼小，所以我給它取了個(gè)名字，叫“小黃”。 只可惜它在三四歲時(shí)就……得一種怪病，死了！想以前，我和它快樂(lè )的玩耍，又想以前喂它吃飯，和它睡覺(jué)……俗話(huà)說(shuō)的好，快樂(lè )總是短暫的，想和小黃一起，總是被死神拒絕，無(wú)情的將它帶走，離開(kāi)這個(gè)世界。使我感到孤獨，寂寞。
想以前，伯伯剛把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)，說(shuō)要送我，我聽(tīng)到消息后，高興的一蹦三尺高。反正我也想要狗，就立刻跑到伯伯家接小狗。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一只小狗捆在一個(gè)柱子上的，這只小狗是只幼狗，它不停掙扎，想要弄斷繩子逃跑，我目不轉睛的盯著(zhù)它，有時(shí)輕輕摸它一下，它也目不轉睛的盯著(zhù)我，它那眼神中充滿(mǎn)了求生的希望，望我能放它一條生路。我想到這兒，心里很不是滋味。這么好的機會(huì )，浪費了就再沒(méi)有了。我再也想不下去了，于是將它的頸上的繩子解開(kāi)，飛一般的向我家奔去。
一回到家，我就給小黃一些干魚(yú)片，它吃完了還要，只到把我家的干魚(yú)片全吃完為止。我心想：“養只狗還真不容易呀！”
小黃吃飽了，我就帶它四處逛逛（散步）。小黃在散步時(shí)活蹦亂跳的，有時(shí)惹我生氣，有時(shí)逗我發(fā)笑。哈哈，它真是個(gè)淘氣鬼呀！
晚上睡覺(jué)時(shí)，它說(shuō)什么也不肯睡，只在陽(yáng)臺上汪汪大叫。我根本被吵的無(wú)法睡覺(jué)，就對小黃看了看，小黃才停止大叫，當我又睡去時(shí)，它又大叫。沒(méi)辦法，我只能一個(gè)晚上陪它玩兒……
哎！如果你（小黃）沒(méi)死，我們還可以創(chuàng )造更多快樂(lè )��！
寫(xiě)狀物作文 篇4
我二姨媽家有一只小狗，它的名字叫“比比”。它的毛這里一點(diǎn)白，那里一點(diǎn)棕，尤其是那頭的部位，除了那倆耳朵，全部都是白的，那條尾巴一搖一擺的，好像一條繩子一晃一晃的，可愛(ài)極了！
每當我去二姨媽吃飯的時(shí)候，“比比”就又蹦又跳地歡迎我的到來(lái)，我馬上抱它在我的腿上趴著(zhù)，它也順從地趴著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，偶爾望望我，舔舔我。 它洗澡的時(shí)候更有趣！我把比比抱到洗澡間的時(shí)候，它好像不情愿地說(shuō)：“小主人，我不要洗澡，我不要洗澡嘛！”無(wú)可奈何，它一定要洗澡，所以…… 二姨媽把水溫調好，輕輕地把它放在地上，用溫水潑在它的身上，把它的毛全都浸濕了之后，才用肥皂擦在它的身上，再沖洗，一直到它的身上沒(méi)有泡泡。
二姨媽把它抱出來(lái)，用梳子把它的毛梳得整整齊齊的，再用吹風(fēng)機把它的毛吹干，我突然哈哈大笑起來(lái)，因為它的耳朵那里的毛，好像電了一樣，彎彎曲曲，既漂亮又可愛(ài)極了！
我特別喜歡這只比比。
寫(xiě)狀物作文 篇5
家鄉在烏鎮，烏鎮的藍印花布最有名氣。它又叫石灰拷花布、拷花藍布。
它的加工技術(shù)非常，我就來(lái)向你們作介紹吧！
，拿木板清洗干凈，在木板上面刻上花稿。再用白色的布罩在塊木板上再拷花，染色，曬干，藍印花布就制成了。
家鄉的藍印花布聞名國內外。到烏鎮來(lái)的旅客真是不計其數。國內外的游客要想辦法去買(mǎi)用藍印花布制成的小玩藝，帽子、手帕、頭巾、這物品深受的喜愛(ài)。
藍印花布的圖案民間，了家鄉老百姓的喜聞樂(lè )見(jiàn)，寄托著(zhù)的審美情趣。在秦漢還發(fā)明造紙以前，就在木板上面作陰陽(yáng)刻，再把棉、麻、絲綢等織品中間，草木染色。這夾纈。
在烏鎮東柵老街有作坊區，那里有一家印染藍印花布的作坊。在那里印染藍印花布的表演。游客可以在那里參觀(guān)，也可以在那里印染，體會(huì )制作藍印花布的艱難過(guò)程和的樂(lè )趣。
啊，家鄉的藍印花布，你為家鄉增添了無(wú)窮色彩，還為家鄉增添了生趣。
寫(xiě)狀物作文 篇6
午飯后，我去公園玩。一進(jìn)公園，我就聞到了泥土的香味。公園里的花美麗多彩。紅梅花，白梨花，白粉玉蘭。最引人注目的是廣玉蘭。
從遠處看，木蘭花像一個(gè)端莊優(yōu)雅的女孩站在綠樹(shù)中。當你走進(jìn)去的時(shí)候，只有兩三片花瓣直接鋪開(kāi)，像倒置的梨。有的花瓣都是攤開(kāi)的，有的花瓣是花骨，就像發(fā)筆的筆尖。
玉蘭樹(shù)那么多，各有各的姿勢�？纯催@個(gè)。太美了�？茨莻�(gè)。也很美。如果把眼前的木蘭花當成一幅活畫(huà)，那藝術(shù)家的功力真是了不起！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒在風(fēng)中搖擺，花香撲鼻而來(lái)。我忍不住深吸一口氣。我突然覺(jué)得自己好像是一只木蘭花，穿著(zhù)白色和粉色的衣服在風(fēng)中飄蕩。不止我一個(gè)人。所有的玉蘭樹(shù)都在跳舞。風(fēng)已經(jīng)過(guò)去了。我停止了跳舞，靜靜地站在那里。蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我，他收集了很多花蜜。
過(guò)了一會(huì )，我想起我不是木蘭花，我是在看木蘭花。
木蘭花，我愛(ài)你！
寫(xiě)狀物作文 篇7
在花的王國里，可以說(shuō)是多姿多彩。有的清新美麗，有的艷麗飄逸，有的多姿多彩動(dòng)人，但唯有梅花是一朵在寒冷的風(fēng)雪中傲然綻放的美麗花朵。這種精神能不被推崇嗎？
在鮮花凋零的寒冬里，你看，有一簇簇盛開(kāi)的臘梅花，幾乎所有的樹(shù)都長(cháng)滿(mǎn)了鮮花，粉紅色的花瓣像琥珀，像玉雕，潤滑透明，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)玉石和冰清的韻味。"梅花來(lái)自嚴寒."在這個(gè)銀裝素裹的冬天，梅花散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡�！皦怯袔讉�(gè)李子，凌寒一個(gè)人打開(kāi)�！笔堑�，冰雪中梅花獨特的氣節深深震撼了我。吹梅花的不是柔和溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng)；滋養它的不是清涼的雨，而是冰冷的冰雪；照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光，而是嚴冬里的一縷夕陽(yáng)。
我佩服梅花的精神，它把它的美麗留給了人，卻在這個(gè)盛開(kāi)的季節悄悄離開(kāi)了。它那種傲然挺立在風(fēng)雪中，不畏嚴寒的精神，會(huì )激勵我，陪伴我一生！
寫(xiě)狀物作文 篇8
竹林間的最深處，是我最想去的地方。它雖然沒(méi)有都市的繁華熱鬧，它也沒(méi)有城鎮的生氣勃勃，但它自有一種清幽、清寒。
竹林間最深處，擁有它自己的點(diǎn)綴。陽(yáng)光細碎地從林間照進(jìn)，露珠落在翹起的竹葉上，稀稀疏疏的霧猶如仙氣一樣灑在竹林間。冬天到了，落下的每一片竹葉都黃了、枯了，把自己的生命回獻給養育它的大地。
竹，擁有骨子里的倔強，它自強不息，筆直地扎根于泥土上，風(fēng)刮不倒，雪壓不倒，根緊緊的抱住泥土。也許，就是這股力量更讓我向往吧。竹錚錚鐵骨，冰清玉潔，根在地下錯亂紛雜，互相纏繞著(zhù)，似乎像是有生命一般，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。竹林間吹來(lái)了清涼的風(fēng)，風(fēng)，就像一雙溫暖的手輕柔的撫摸著(zhù)我們的臉龐，不冷不熱猶如春風(fēng)一般親切。
"呼---呼"，聽(tīng)，竹間的風(fēng)又吹來(lái)了，又一次掀起了我渴望的心。
我想去竹林的最深處……
寫(xiě)狀物作文 篇9
暑假的時(shí)候天氣很熱，正好爺爺要去北方開(kāi)會(huì )，然后我們在七月中旬出發(fā)了。
我們到的時(shí)候，天上下著(zhù)蒙蒙細雨，我們找到了王爺爺派來(lái)接我們的人以后，我們就來(lái)到了賓館，聽(tīng)說(shuō)是七星級的。
經(jīng)過(guò)一夜整休，我們來(lái)到了秦皇嶺，首先我們乘車(chē)到了孝嶺。這是順治皇上的陵。它位于昌瑞山主峰南麓，背靠昌瑞山，前朝金星山，位居陵主軸線(xiàn)上，是清朝入關(guān)后的第一帝，在關(guān)內修建的第一座陵寢，其規模宏大，氣勢恢宏。
接下來(lái)我們到了裕陵。是乾隆皇帝的陵。十全老人，文雅皇帝，駕崩后棲身于地下佛堂，一座地宮，仿佛一座佛教藝術(shù)寶庫，綻放佛光。
吃過(guò)午飯之后，我們來(lái)到了菩陀峪定東陵，也就是我們眾所周知的慈禧的陵，清東陵的最奢華者，非慈禧莫屬，想當時(shí)之西太后，國家之將亡，卻置天下蒼生性命于不顧，而傾國力大修陵園，可謂靡費之極。
這次游程，雖然有些害怕，但還是很開(kāi)心。
寫(xiě)狀物作文 篇10
暑假，我和爸爸媽媽去張家界玩，那里的山比我所見(jiàn)過(guò)的山還要美，身著(zhù)綠色盛裝的群山，在陽(yáng)光、云彩的梳理之中，一派生機傲然的景象。
張家界的山，美在于齊。石峰之多，石峰之奇，造型奇特，有的像仙女，有的像猴子，有的像一把大刀，有的像利劍……成千上萬(wàn)座石峰，千姿百態(tài)。
張家界的山真險！映入眼簾的是拔地而起的高山，山峰如一把鋒利的利劍直插云端，像一個(gè)個(gè)巨人站在我的面前，或大或小，我多想親近它們。我們向山頂進(jìn)發(fā)，來(lái)到山頂，往下看，我驚奇地大叫，原來(lái)，云霧散盡，我才發(fā)現，自己站的地方是懸空的，如臨萬(wàn)丈深淵，嚇得我蹦蹦直跳，害怕極了。
張家界的山真綠��！高大挺立的松柏，掛滿(mǎn)了松果，猴子、松鼠歡快的在樹(shù)梢玩鬧著(zhù)。樹(shù)林里，開(kāi)著(zhù)許多不知名的小花，有紅的、黃的、粉的，好用自己的身體織成了一片綠色的地毯。
風(fēng)景如畫(huà)的張家界，每到一處都像一幅美妙的山水畫(huà)，一篇優(yōu)美的詩(shī)。
寫(xiě)狀物作文 篇11
深秋時(shí)節，正是賞菊的時(shí)候，媽媽、奶奶和我興致勃勃地來(lái)到南園觀(guān)賞菊花。
走進(jìn)南園，我們就被姹紫嫣紅的菊花吸引住了。那些菊花，有的呈圓柱形，有的排成方陣，有的像噴泉狀。一陣風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的花朵隨風(fēng)擺動(dòng)，好像歡迎我們的到來(lái)呢！
無(wú)意中，我發(fā)現一朵呈扁形狀的菊花，花瓣正面紅黃相間，反面金黃，像太陽(yáng)的光芒般奪目�；ㄅ圆逯�(zhù)名牌：“古紅十八”。在它的近旁，我又發(fā)現一朵菊花，這花是綠色的，讓我非常驚訝。它叫“綠荷”，就像一朵荷花漂浮在碧水之上，真是美極了。
我們悠閑地走過(guò)九曲橋，沿路又看到了許多菊花，有的像小乒乓球，有的像蟹爪，有的像蘿卜絲……還有的像五彩斑斕的小精靈在花叢中捉迷藏……
媽媽問(wèn)我：“你最喜歡哪朵花？”我脫口而出：“古紅十八！”我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳X(jué)得怎樣呢？”媽媽說(shuō)：“這深秋里凌寒傲放的菊花，哪一朵都是這么美呀！”
寫(xiě)狀物作文 篇12
每到秋季，在庭院、公園和街頭都能看見(jiàn)顏色不同的、品種不同的菊花，這是，我便會(huì )想起，小時(shí)候去看姥姥家的，后面的那座山的情景。
姥姥家后便就是一座山。到了深秋，山上開(kāi)滿(mǎn)了菊花。菊花大約有半尺高，開(kāi)著(zhù)黃色的小花，一叢一叢、一片一片，鋪滿(mǎn)了山坡。野菊沒(méi)開(kāi)花時(shí)只是一叢叢草，而一旦開(kāi)放，卻繁花似錦。
深秋的晚上，起霜了，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住嗎？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得東倒西歪，只有野菊安然無(wú)恙，好像在說(shuō)：“來(lái)吧，霜，我不怕你們”。這時(shí)我想起一位詩(shī)人的詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜幾奈何。
姥姥告訴我菊花用途很廣，可以清熱解毒，可以泡茶，還可以當藥材。晚上，我還在姥姥家的庭院里親手種了菊花。
人們愛(ài)菊花，不僅是欣賞它的外貌，而是欣賞它不畏風(fēng)霜、凌寒開(kāi)放的品格。
寫(xiě)狀物作文 篇13
瞧，一簇簇菊花匯合在一起，好像在仔細聆聽(tīng)秋雨姐姐為它們講故事呢！
它們一個(gè)個(gè)揚著(zhù)頭，挺直腰桿，坐得端端正正的，大概都想得到秋雨姐姐的表?yè)P吧。最先吸引我注意的是那朵五彩的菊花——“太平之紅蓮”。來(lái)到花前，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)單個(gè)菊花也有五顏六色的，真是百聞不如一見(jiàn)。它澄中帶紅，紅中帶白，白中帶粉，像是被小朋友用彩筆在上面涂了許多顏料。它的美不單單在顏色上，一大片一大片的花瓣猶如扁桃樹(shù)的葉子，層層疊疊，像一盞透著(zhù)光芒的花燈。我最喜愛(ài)的還是那朵白色的菊花——“泉鄉銀山”。它呈絨球狀，純白如柔滑的豆漿，水霧默無(wú)聲息地氤氳，更加襯托出花瓣的水嫩�；ㄇ驖崈�、亮白、輕盈，遠看就像擴大版的蒲公英。葉子有手掌般大小，如一艘艘懸浮的小舟。雨紛紛落下，混合著(zhù)絲絲甜美的菊香味兒，猶如一杯醇香的美酒，又香又甜。雨珠像珍珠般棲息在菊花上面，偶爾會(huì )像斷線(xiàn)的項鏈，滑到葉子上。
我愛(ài)這清香四溢的菊花。
寫(xiě)狀物作文 篇14
我非常的喜歡蓮，因為蓮是一種深受人們喜愛(ài)的植物，它有嬌嫩美麗的花朵和非常好吃的蓮子。
從古代到至今，蓮的形象出現在許多雕刻和繪畫(huà)的作品上，許多詩(shī)人和作者都寫(xiě)過(guò)，蓮的篇章，例如，周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》、朱湘的《采蓮曲》等等蓮在我國的各地就被廣泛種植，給祖國增添了清麗柔和的色彩。
你知道我為什么喜歡蓮嗎？因為蓮象征這君子，因為我要當一名堂堂正正的君子，我不只是喜愛(ài)這一點(diǎn)、我還喜歡它的形狀、顏色，它的顏色很美，形狀也很奇特，我不像別人一樣。都喜歡牡丹，你知道別人為什么喜歡牡丹嗎？是因為牡丹是花中富貴的花，因為牡丹看起來(lái)十分濃艷，所以這樣說(shuō)的。
而蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不嬌。就是這個(gè)點(diǎn)我非常的喜歡，我不知道有多少人喜歡，但是我知道喜歡蓮的人一定知道，蓮的象征什么，它的特邊信是什么！
我一定要像蓮定樣，濯清漣而不嬌，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，從淤泥中出來(lái)而不沾泥。
寫(xiě)狀物作文 篇15
我家有一只小白兔，它的眼睛像兩顆紅色的寶石，閃閃發(fā)光，真可愛(ài)！它有一個(gè)小口，因為分為三瓣，所以叫三瓣口。它的毛又軟又熱，像一團白色的棉花。我給它取名為“王子”。
有一次，我把“王子”放出籠子，用青菜蘿卜喂它。我把青菜和蘿卜拿得越來(lái)越高�！巴踝印滨谄鹉_伸出前腳，嗯？實(shí)際上夠不到？它跳起來(lái)，一下子抓起了我手里的青菜蘿卜。然后它吞噬了他們，讓我們都笑了。
王子睡覺(jué)的時(shí)候更有趣�！巴踝印崩У臅r(shí)候，就躺在我們給他準備的枕頭——蘿卜和草葉上，睡得很舒服。
“王子”活動(dòng)的時(shí)候，在草地上休息一會(huì )兒，跳一會(huì )兒跳一會(huì )兒，和我們一起跑一會(huì )兒。有一次，我們邊跑邊跑，我回頭一看，發(fā)現“王子”正躺在草地上休息！好像已經(jīng)筋疲力盡了。同學(xué)們，你們有沒(méi)有一只調皮可愛(ài)的小白兔？
寫(xiě)狀物作文 篇16
我有許多玩具，但我最喜歡的還是飛機。
這個(gè)飛機的顏色是紅黑相間的，它兩邊的機翼像刀一樣。
那個(gè)時(shí)候我和媽媽在逛商城里面的玩具店的時(shí)候，我一眼就看到了這個(gè)飛機，我求媽媽給我買(mǎi)，媽媽就趁著(zhù)這次機會(huì )，說(shuō)：只要你考到前三名我就給你買(mǎi)。我只能難過(guò)地離開(kāi)了。
我終于考到前三名了，我終于得到了那個(gè)我最喜歡的飛機玩具。
我特別喜歡我的飛機玩具，我時(shí)時(shí)刻刻都跟它形影不離，我連睡覺(jué)也帶著(zhù)它。
有一天，我的弟弟來(lái)我家玩，他看到了我的飛機玩具，他向我要，我沒(méi)答應，他就哭起來(lái)，媽媽跟我說(shuō)：你先借他玩幾天，等他玩膩了再還給你。
我也只能這樣了，我還是很難過(guò)，第二天，弟弟把我的飛機還回來(lái)了，弟弟說(shuō)：哥哥，我不該把你的玩具拿走，現在還給你。我拿起弟弟手上的飛機，心情又好了起來(lái)。
寫(xiě)狀物作文 篇17
春天到了，許多花兒都盛開(kāi)了，可是我最喜歡的花是桃花，因為桃花的香味最獨特。
雖然桃花的生命不長(cháng)，但是每到夏天能為人們結出酸甜可口的桃子，桃花不但香，而且果實(shí)又好吃。
桃花的顏色是白里透粉，也有粉里透白，都很好看，它有五片花瓣，樹(shù)枝像牛群一樣雜亂，遠看那些雜碎的花，像姐姐的爆炸頭一樣，近看一朵朵花，擠在一起，像在說(shuō)悄悄話(huà)，真可愛(ài)又美麗呀！它的氣味很香，像是噴了香水一樣好聞，引來(lái)了許多小蜜蜂。
一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣在空中翩翩起舞，過(guò)一會(huì )兒就落到地面上睡著(zhù)了，大地也蓋上了一床花被，陽(yáng)光照在花瓣上，顯得格外艷麗漂亮，多么好看！春雨過(guò)后，桃花更加美麗了，晶瑩的露水，在花瓣上像寶石一樣閃亮。
這就是我喜歡的桃花桃花，真好看呀！我真喜歡！
寫(xiě)狀物作文 篇18
在這個(gè)世界上，有各色各樣的花，每一種花都有她的特質(zhì)、性格和她的美。在這些花中，我最喜愛(ài)的是梅花。
因為大部分的花都在春夏時(shí)盛開(kāi)。但是梅花卻不同，她是在嚴寒的冬天才開(kāi)放的。她令冬天的氣氛帶有少許的春天的味道，也為冬天增添無(wú)限的色彩，而且梅花的形狀和氣味很特別，她清幽典雅。超凡脫俗，帶著(zhù)暗暗的芳香。
松、竹、梅合稱(chēng)為歲寒氣友。在冬天的時(shí)候，很多植物都經(jīng)不起寒冷而凋謝，但松、竹、梅仍然是頂風(fēng)傲雪，屹立不倒。
梅花又稱(chēng)“報春花”，因為當她盛放的時(shí)候，便是冬天的結束，春天的來(lái)臨。
梅花自古以來(lái)己被詩(shī)人、畫(huà)家所描繪及稱(chēng)頌。我們要像她那樣，有堅毅不屈的精神，要勇敢去面對和克服種種困難。因此，梅花是我最喜愛(ài)的花。
寫(xiě)狀物作文 篇19
下午四點(diǎn)左右，不知從哪里傳來(lái)轟隆隆的雷聲，十幾分鐘后下起了雨。起初雨還很小，后來(lái)雨越來(lái)越大，把行人的鞋子甚至整只小腿都淹沒(méi)了。
到了下午五點(diǎn)，雨下得更厲害了。在風(fēng)伯伯的推動(dòng)下，雨斜斜地下著(zhù)。地上的積水越來(lái)越深，都已經(jīng)達到特大暴雨的程度了。當時(shí)的風(fēng)也特別大，樹(shù)都被吹斜了。
五點(diǎn)四十左右，雨慢慢地變小了，但積水仍未退去。雨還在不斷地下著(zhù)。那風(fēng)也變小了，但還比平時(shí)的大。
六點(diǎn)一刻左右，風(fēng)再次變小。我們出校門(mén)時(shí)，還撐著(zhù)雨傘。媽媽去按手指印了，叫我拿雨傘。媽媽按好了，出來(lái)時(shí)說(shuō)：“快來(lái)把我撐住。不然我就成‘落湯雞’啦!”我快速來(lái)到媽媽旁邊，把傘遞給媽媽。
雨時(shí)大時(shí)小地下著(zhù)，直到六點(diǎn)半左右，雨才停。
寫(xiě)狀物作文 篇20
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(cháng)方形的，長(cháng)16厘米，寬8厘米，用布袋做成的它正面印著(zhù)四位公主，第一位公主長(cháng)著(zhù)金色的頭發(fā)，戴著(zhù)一個(gè)藍色的皇冠，藍色的'耳環(huán)、項鏈，精致的裙子上面有許多寶石;第二位公主也長(cháng)著(zhù)金色的頭發(fā)，戴著(zhù)金色的皇冠，金色鏈子和紅寶石加起來(lái)的項鏈，精美的衣服上有許多鉆石；第三位公主長(cháng)著(zhù)褐色的頭發(fā)，戴著(zhù)刻著(zhù)紫色鉆石的皇冠，金色的耳環(huán)、項鏈，美麗的衣服上占滿(mǎn)了寶石；最后一位公主長(cháng)著(zhù)大紅色的頭發(fā)，菊色的皇冠，粉色的耳環(huán)，漂亮的衣服上珍珠滿(mǎn)滿(mǎn)。四位公主美貌如花，再加上旁邊的花朵點(diǎn)綴，變得更加美了！
把文具盒的拉鏈打開(kāi)，自動(dòng)筆姐姐和鉛筆妹妹在呼呼大睡，橡皮弟弟在做甜美的夢(mèng)。再拉開(kāi)外面的拉鏈，里面直尺叔叔正在閉目養神，不要打擾他們，他們已經(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！
每當學(xué)習時(shí)，我就會(huì )把我親愛(ài)的文具盒拿出來(lái)陪我學(xué)習。文具盒，你是我永遠的好朋友。
寫(xiě)狀物作文 篇21
螞蟻是一種既小又黑的昆蟲(chóng)，所以很不起眼。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)又小又圓的腦袋，黑黑的小面孔上，長(cháng)著(zhù)一對閃閃發(fā)光的眼睛，不仔細看，根本看不出來(lái)。它的嘴前面有一個(gè)“鉗子”，是用來(lái)夾食物的，因為它總是趴著(zhù)，所以我看不清它的嘴是什么樣的。它有六條小細腿，雖然它那么小，但它爬得很快。
螞蟻喜歡住在角落里，因為這樣可以不引起人們的注意：它們常在傍晚出來(lái)找吃的，因為這時(shí)人們都在做晚飯，它們能撿到米粒。它們常把食物放在洞里，實(shí)在找不到食物時(shí)，就吃洞里儲存的。
有一次，我和其他幾個(gè)同學(xué)發(fā)現一窩螞蟻正在吃一條毛毛蟲(chóng)，那條毛毛蟲(chóng)已經(jīng)死了，毛也被咬掉了許多。我們出于好奇，又抓了一條毛毛蟲(chóng)給它們。只見(jiàn)好幾只螞蟻圍過(guò)去狠狠地咬住它，把它咬得直打滾。我們又給它們找了幾條毛毛蟲(chóng)，它們都“派兵”來(lái)“抓了”�？墒且驗椤氨Α辈粔�，有幾次差點(diǎn)讓毛毛蟲(chóng)跑掉。
螞蟻那種敢于跟比它們大十倍二十倍的昆蟲(chóng)斗爭的精神，很值得我們學(xué)習。
寫(xiě)狀物作文 篇22
我有一個(gè)善解人意的朋友，雖然她很自戀，但是卻愿意在我受委屈的時(shí)候陪我，并逗我開(kāi)心。我覺(jué)得有這樣的一個(gè)朋友很開(kāi)心，因為她從不會(huì )因為我說(shuō)錯話(huà)而不理我，還愿意和我一起玩呢。
有一次上體育課，我的腿受傷了，是跑步時(shí)不小心絆到的，她一見(jiàn)，先用“百米沖刺”的速度跑完，再過(guò)來(lái)扶起我，一看，出血了，她叫別的同學(xué)把我扶起來(lái)，再叫那個(gè)同學(xué)告訴老師一聲，而她則把我扶到了醫務(wù)室，醫務(wù)室的老師一看，說(shuō)：“不要緊，上點(diǎn)藥就好了，不過(guò)上藥的過(guò)程會(huì )有點(diǎn)疼，你忍一下吧�！蔽胰讨�(zhù)眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì )，老師就把藥上好了，我還在忍著(zhù)眼淚，她對我說(shuō)：“還疼嗎?沒(méi)事……”我大吼道：“又不是你疼，你當然沒(méi)事�！彼汇�，低下了頭，不過(guò)依然在幫我，把我扶到了教室，到了教室，她還在幫我打水，我一見(jiàn)，不由得有些感動(dòng)，說(shuō)：“對不起，我不是有意的……”她不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽倚α�，她也笑了。
寫(xiě)狀物作文 篇23
夏天到了，可房間里和院子里的色彩卻都是那么單一，讓人心生一般煩躁，莫名地渴望色彩，于是，我便想到了種花。
種什么花好呢?全家人圍在一起七嘴八舌地討論。有的人說(shuō)種桃花，有的人說(shuō)種梨花，還有的人說(shuō)種梅花。這時(shí)，爸爸拍著(zhù)桌子站了起來(lái)說(shuō)，“種向日葵”。我和媽媽相互對視，都笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)干就干，我們把銀粒兒一般地種子種了下去，澆上了水�？梢粋�(gè)星期過(guò)去了，它沒(méi)動(dòng)靜。二個(gè)星期過(guò)去了，它還是沒(méi)動(dòng)靜。到了第三個(gè)星期，正當我準備放棄時(shí)，它竟伸出頭來(lái)。剛發(fā)的芽，細的像針。過(guò)了幾天，便抽出了嫩嫩的葉。
終于在某天清晨，太陽(yáng)花開(kāi)了，在一層滾圓的綠葉上，閃出了三朵嬌嫩的小花，小巧玲瓏，或紅，或黃，或紫。最初的花朵，像彩霞一樣耀眼，像長(cháng)虹般絢爛，像寶石般奪目。
陽(yáng)光越是熾熱，它就開(kāi)得越燦爛�？吹竭@美麗的太陽(yáng)花，我們全家異口同聲地說(shuō)：“來(lái)年我們一定還要種更多的太陽(yáng)花�！�
寫(xiě)狀物作文 篇24
四月，是金子鋪地的季節。
那黃汪汪的油菜開(kāi)遍四野，望，可看不到盡頭。好一幅美麗的田野風(fēng)光。
我騎著(zhù)車(chē)，飛馳在四月的田野，直到碰到了第一株油菜花，車(chē)子戛然而止。
我放好車(chē)，爬上一座不高的土坡。一棵一棵的油菜，連成一片一片的，那油菜花的顏色好像是被馬良的畫(huà)筆渲染過(guò)一樣。黃花被綠葉托舉著(zhù)，油油的綠襯上油油的黃，使人陶醉其中。有風(fēng)的時(shí)候，更是陣陣清香撲面而來(lái)，在花的清香中似乎夾雜著(zhù)泥土味。
吸盡了清新的空氣，我滑下了坡。細看，油菜花開(kāi)在莖的頂端一株能開(kāi)好多小花一朵緊挨著(zhù)一朵，像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；花是鵝黃色的，有四片花瓣；花蕊也是黃的；油菜花的莖嫩嫩的，一折就斷了，一副弱不禁風(fēng)的樣子，它的葉子是長(cháng)圓形的，濃綠濃綠的。微風(fēng)吹來(lái)，像一張張笑臉朝我點(diǎn)頭。待到田野里的油菜花都開(kāi)放時(shí)，就成了一片金色的海洋。這十幾畝的油菜地，使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可愛(ài)純樸。
寫(xiě)狀物作文 篇25
我喜歡很多小動(dòng)物，尤其是小白兔。有一天，媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔，我給它取名為“白雪”。
白雪的毛像雪一樣白，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。有時(shí)它會(huì )縮成一團，看上去像個(gè)毛球。我用手輕輕地摸它的身子，那皮毛雙光滑又暖和，舒服極了。它那一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵像兩片樹(shù)葉，一雙紅寶石似的眼睛特別逗人喜愛(ài)。還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴，可好看了。
小白兔吃飯可挑剔了。有時(shí)我給它拿幾根野菜，放在它嘴邊它也不理不睬。但是只要我拿著(zhù)它喜歡吃的胡蘿卜、白菜，它就迫不及待地從籠子里跳出來(lái)?yè)屩?zhù)吃�？�，它用前腳抱住胡蘿卜，用它的小嘴巴先啃成一小塊一小塊的，然后再細細品嘗。別看它嘴小，可不到一分鐘就能吃完，三四根胡蘿卜呢！一邊吃嘴里還一邊發(fā)出“嘎嘣嘎”的聲音。每次它吃飽了，總會(huì )跑到我身邊，舔舔我的手指頭，好像在對我說(shuō)：“謝謝你小主人�！笨粗�(zhù)它可愛(ài)的樣子，我心里可高興了。
這就是我最最喜歡的“白雪”。
寫(xiě)狀物作文 篇26
我喜歡草。
草是春天的使者。當它在冬天剛剛褪去，大地看似沉睡卻不清醒的時(shí)候，它開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。先是偷偷的探出頭去打聽(tīng)，然后就很容易鉆出來(lái)沒(méi)有被春雨澆過(guò)的土。草出現了，就像吹響了春天的號角。雨水滋潤著(zhù)大地，風(fēng)靜靜地吹著(zhù)，柔和的陽(yáng)光讓大地慵懶，讓生命醞釀�？輼�(shù)發(fā)芽，花兒生長(cháng)，鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地修剪巢穴，人們在草地上打滾，在草地上聊天。草，真的是春天的使者，喚醒了大地。但是草并沒(méi)有建造寶地來(lái)發(fā)育身體。有的只是騷動(dòng)起來(lái)，被堅硬的石頭壓碎。它艱難地成長(cháng)，掙扎著(zhù)。在無(wú)數次挺直腰板的努力中，它擁有一種力量，堅韌和不屈的力量。這使得它上面的巖石振動(dòng)。石頭害怕了。最后，石頭屈服了，還是草讓它不得不屈服。草終于可以看到自己的一片天空，滾到一邊的巖石終于結束了草的壓迫。草真的是堅韌不屈的典范。
一切都在正軌上，花兒怒放，傾吐著(zhù)自己的美麗，但身下的草色卻給花兒增添了活力。雖然草沒(méi)有被注意到，但草盡了自己的一份力量讓地球變得更加美麗。草不求回報。
草，我喜歡你，喜歡你的努力，喜歡你的堅韌，喜歡你的不求回報。希望你不要被贊美沖昏了頭腦，守住自己的內心，繼續裝點(diǎn)地球。
寫(xiě)狀物作文 篇27
有一天下課后，我翻看課本，無(wú)意中發(fā)現課本上有一張楓葉的圖片。突然覺(jué)得楓葉很美，看起來(lái)像人的手指。就這樣，我愛(ài)上了楓葉。
回到家，我打開(kāi)電腦。最后從百度百科找到了楓葉的信息。
楓葉的特點(diǎn)是掌狀5裂，長(cháng)13厘米，寬稍長(cháng)。三個(gè)最大的裂片有幾個(gè)突出的牙齒，基部呈心形，上部為中綠色至深綠色，下部葉脈腋有毛，秋天由黃色變?yōu)槌壬蚣t色。樹(shù)皮灰棕色，光滑，隨著(zhù)樹(shù)齡的增加出現皺紋和鱗片�；S綠色，小，無(wú)花瓣，掛在細長(cháng)的莖上，春天開(kāi)放，有幼葉。果實(shí)有平行的翅膀，長(cháng)2.5 cm。身高30米，寬圓柱形，落葉。
秋冬季節，落葉樹(shù)種體內會(huì )發(fā)生一些化學(xué)反應，使原葉中所含的物質(zhì)或部分組織可以回收并儲存在莖或根中，來(lái)年春天可以再利用。葉綠體和葉綠素是被分解和回收的對象之一，因為葉綠素的含量大，覆蓋了其他顏色，使葉子變綠。因此，當葉片中的葉綠素消失后，其他色素的顏色，如花青素紅、胡蘿卜素黃、葉黃素黃等。此外，楓葉中儲存的糖會(huì )分解成花青素，使樹(shù)葉更加鮮艷和紅色。
所以，一片楓葉不是沒(méi)有五個(gè)“手指”的楓葉，因為這是它的特點(diǎn)！
寫(xiě)狀物作文 篇28
秋天你一定見(jiàn)過(guò)很多樹(shù)葉。有楓葉，楊樹(shù)葉和冬青葉…我最喜歡楓葉。因為它代表...
楓葉近看像龍爪，遠看像紅色火焰。如果滿(mǎn)山都是火紅的楓葉，仿佛火紅的火焰染紅了半邊天。
秋天來(lái)的時(shí)候，腳步輕柔，她給楓葉以紅色，楓葉像紅色的小扇子，扇著(zhù)風(fēng)，驅散夏天的熱氣；楓葉如郵票，飄來(lái)飄去，帶來(lái)秋天的清涼；楓葉像火把，燃燒著(zhù)，燃燒著(zhù)，燃盡了秋天的熱情。路過(guò)林峰的人都不愿意離開(kāi)。真的是“晚停林峰做愛(ài)，霜葉紅二月”！
夏天，各種各樣的樹(shù)葉遮蔽了每個(gè)人。秋天，他們都想休息一下，但楓葉不僅不衰退，而且比夏天更努力，更熱情。它像火一樣紅，像霞一樣亮，也給秋天增添了一些亮色！
看到這些楓葉，不禁想起有些人喜歡楓葉。你看:小區里退休的爺爺奶奶在默默為大家打掃走廊；十字路口，爺爺奶奶主動(dòng)幫警察維持交通秩序……熱情如楓葉。雖然他們度過(guò)了炎熱的夏天，但他們仍然在秋天熱情地奉獻自己！
雖然冬天很殘酷，但楓葉最終會(huì )回到大地的懷抱，但人們不會(huì )忘記楓葉火紅的身影和它的奉獻！我愛(ài)楓葉，更愛(ài)喜歡楓葉的人！
寫(xiě)狀物作文 篇29
白楊，是戈壁灘上勇敢的衛士，它頂著(zhù)狂沙在惡劣的環(huán)境中生長(cháng)。
大雪紛飛，白楊樹(shù)挺起堅實(shí)的胸膛擋住漫天大雪；數月干旱，白楊樹(shù)挺起堅實(shí)的胸膛，擋住無(wú)限的的干旱；洪水浸泡，白楊樹(shù)挺起堅實(shí)的胸膛擋住瘋狂的洪水。
當風(fēng)沙席卷而來(lái)，當雨雪無(wú)情地拍打，那洪水如魔鬼般攻來(lái)時(shí)，當種種不幸一齊降臨，他仍然那么直，那么堅強，他從不向往溫暖水鄉，戈壁才是他最好的去處。
在白楊樹(shù)的身上，我們可以發(fā)現一種敬佩和敬仰的精神，而這種精神就像烙印在為建設祖國而奔赴新疆的人們的心里。他們心中只有一個(gè)目標，為祖國的發(fā)展盡自己最大的力量。
其實(shí)，在我們的生活中，也有許許多多這樣用自己青春的汗水和堅持不懈的信念點(diǎn)燃西部的新希望的人們。每年，都有不少應屆大學(xué)生懷著(zhù)一顆愛(ài)國的心來(lái)到荒蕪的西部，用自己的能力建設祖國。上個(gè)世紀，“到邊疆去，到農村去，到祖國最需要的地方去�！痹�(jīng)響徹中華大地，這句話(huà)到現在也是許許多多奔赴西部的大學(xué)生的心中的理想，西部建設者們成為我們學(xué)習的榜樣。
白楊樹(shù)，很普通，生長(cháng)在大戈壁，可也正是這種植物，讓我心底的那份敬佩油然而生，為他贊頌！
寫(xiě)狀物作文 篇30
上周三，爸爸帶著(zhù)一個(gè)小仙人掌下班回來(lái)。仙人掌看起來(lái)又圓又綠，但并不大，但很飽滿(mǎn)。上面有很多毛茸茸的刺。我對她一見(jiàn)鐘情。她太可愛(ài)了。
我非常喜歡這么可愛(ài)的仙人掌。我忍不住用手摸了摸。但是爸爸這個(gè)時(shí)候不讓我碰，說(shuō)仙人掌上的刺會(huì )傷到我的手，但是這么可愛(ài)的仙人掌怎么會(huì )傷到我的手呢？連上面的小刺看起來(lái)都是毛茸茸的，爸爸一定是故意說(shuō)的，怕我把仙人掌弄斷。越看越喜歡。我口頭答應爸爸不碰仙人掌，但是越看越是在爸爸不在乎的時(shí)候忍不住伸手去摸。我沒(méi)想到我的手會(huì )痛。仙人掌真的傷到我的手了。當時(shí)好疼，手都流血了！
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現仙人掌果真的很討厭，一點(diǎn)都不可愛(ài)，我也不喜歡仙人掌果了！我生氣的時(shí)候想讓爸爸把仙人掌拿出來(lái)。但是我爸爸說(shuō)仙人掌是一種很好的植物，只要有光就能很好的生長(cháng)，可以?xún)艋諝�，吸收空氣中的輻射�?/p>
沒(méi)想到仙人掌這么有用。我忍不住再次靠近仙人掌，深深地吸了一口氣。好像空氣清新多了，但我再也不會(huì )隨意碰仙人掌了。如果我不聽(tīng)父親的話(huà)，我就不會(huì )受傷。把自己的錯誤歸咎于仙人掌真的是不對的。
仙人掌在我家一個(gè)星期了，好像自從有了以后家里的東西都好看了很多。這是一棵可愛(ài)的仙人掌。
寫(xiě)狀物作文 篇31
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)去看祖國的大好河山。我想飛往李秀的黃山，去欣賞令人驚嘆的“黃山四大奇觀(guān)”——奇松、怪石、云海和溫泉；想飛到雄偉的布達拉宮，領(lǐng)略古建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫；想飛到美麗的長(cháng)江三峽，游覽雄偉的瞿塘峽、奇妙的巫峽、多灘急水的西陵峽；我也想飛到有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，欣賞山峰高聳、河流秀麗的風(fēng)景圖片。
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)飛到臺灣，把大陸同胞的問(wèn)候帶給臺灣的血肉。我將真誠地邀請他們來(lái)到祖國，欣賞祖國的山川美景。
戰爭的硝煙仍然威脅著(zhù)許多國家。如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)去那些飽受戰爭摧殘的國家，把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根，讓廢墟的顏色不再單調。
如果我是蒲公英，我會(huì )去找那些重病患者。病人的生活很單調。他們只能一天到晚看著(zhù)天花板。死天花板上會(huì )有什么好玩的？我會(huì )在病房的窗臺上茁壯成長(cháng)，讓病人煥發(fā)青春，用我的一生換來(lái)病人的一點(diǎn)微笑。
如果我是蒲公英，我會(huì )去找貧困山區的孩子們。我要在潮濕的土壤里長(cháng)大，讓他們真正感受到生活的美好，讓他們有信心，頑強的活著(zhù)，不再灰心。
如果我是蒲公英，我會(huì )長(cháng)大，多喂蒲公英，讓它們實(shí)現夢(mèng)想，改變世界！
寫(xiě)狀物作文 篇32
春天來(lái)了，蒲公英興沖沖地從地上冒出來(lái)，露出一個(gè)雪白的腦袋，緊緊的，羞澀的閉上眼睛，不敢睜開(kāi)，怕別人看見(jiàn)。
馮媽媽來(lái)了，使勁吹他:蒲公英，醒醒，撐開(kāi)你的傘，和我一起旅行蒲公英搖搖頭:不不不，我怕，外面有魔鬼！。
一只狗經(jīng)過(guò)，拉出一泡屎，落在蒲公英腳下。蒲公英很開(kāi)心:哇，好美，狗狗，你真好，我餓死了。
狗哥說(shuō):“蒲公英，快長(cháng)。等你長(cháng)大了，就不怕魔鬼了�！�。
蜜蜂嗡嗡地飛過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō):“你開(kāi)車(chē)時(shí)，我來(lái)掩護你�！�。魔鬼不敢攻擊你。
蒲公英還是不敢開(kāi)花。
馮媽媽生氣了，恨恨地想:這么多人來(lái)幫你，你都不敢開(kāi)車(chē)。真是個(gè)懦夫！讓我幫你做。于是她制造了一種獨特的隱藏武器電流
一道白色的閃電迅速擊中了蒲公英。啊，蒲公英大叫，腦子一熱，皇冠毛絨球瞬間爆開(kāi)，很漂亮。
蒲公英低下頭。啊，她長(cháng)高了很多。他高興地叫道:謝謝你，電媽媽。
馮媽媽和藹地說(shuō):不客氣，你是自己長(cháng)大的。
蒲公英不好意思地低下了頭，飛出一大堆白色的絨毛，隨風(fēng)媽媽跑了。
寫(xiě)狀物作文 篇33
一棵普通的草，有著(zhù)非常不尋常的起源。
長(cháng)在角縫里，不顯眼，不那么刺眼。但它生長(cháng)旺盛，不屈服，在墻角吸收一點(diǎn)點(diǎn)土壤營(yíng)養，光照少，雨露少，生長(cháng)環(huán)境惡劣。一開(kāi)始是個(gè)小蓓蕾。在兩塊石頭之間的縫隙里，在一座建筑的墻壁之間的縫隙里，是一顆小小的種子，破皮發(fā)芽了。我在百度上搜了一下，根據這草的形狀，一不小心就知道是蒲公英。大概是種子隨風(fēng)飄到了縫隙里。未來(lái)還有生存的可能嗎？
五天后，我奇跡般地又生了一個(gè)小莖。我被這個(gè)奇跡震驚了，把這個(gè)消息告訴了媽媽。我媽說(shuō):“蒲公英是一種非常頑強的生命之花�！蔽依斫馐呛驼n文《白楊》一樣。蒲公英要在這么艱難的環(huán)境下生存，長(cháng)得很慢，真讓人佩服。
原來(lái)蒲公英家族一直都是這樣玩的，有毅力有希望，一定會(huì )成為大家族。雨季，一直下雨。雨后，陽(yáng)光明媚，蒲公英緩緩而來(lái)。
莖上有一朵花，我悄悄去吹，蒲公英會(huì )“搖頭”，但它的果實(shí)——小蒲公英，卻被我吹走了，有的落在地上，有的飛得很遠。他們正在開(kāi)始新一輪的增長(cháng)嗎？我想，未來(lái)的角落縫隙里會(huì )有很多蒲公英，更多的蒲公英會(huì )遍地開(kāi)花。憑借他們堅強不屈的精神，他們能夠克服困難，像楊樹(shù)一樣堅強不可動(dòng)搖。
寫(xiě)狀物作文 篇34
今天，是清明放假我就去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩。在那我看到了一家賣(mài)電子玩具的店，我和爸爸一起進(jìn)去了，在里面我們看到了琳瑯滿(mǎn)目的商品。我挑了半天，終于在一個(gè)60倍的顯微鏡面前停了下來(lái)，很快我就說(shuō)服了我爸和我媽。
我把這個(gè)顯微鏡帶回了家。在家里我左看又看，就當這是一件名貴的寶貝一樣�？墒俏铱戳税胩爝�是不會(huì )用。我就急著(zhù)問(wèn)爸爸。爸爸對我說(shuō)：“我也不太清楚，你還是看看說(shuō)明書(shū)吧�！蔽矣X(jué)得這可是個(gè)好主意。我立刻把說(shuō)明書(shū)仔細得閱讀一遍，不一會(huì )我就會(huì )用了。我高興得拿著(zhù)顯微鏡在家里得各個(gè)角落都要去看看。最終我把觀(guān)察的位置放在了我爸爸的身上。我拿著(zhù)顯微鏡從爸爸的腳開(kāi)始，最終看到頭。從看顯微鏡這個(gè)事情上我知道了，人的手上有許多的細菌，每天我們接觸的地方也有很多的細菌，如果我們吃手就會(huì )把這些細菌帶進(jìn)體內。當這些細菌聚集到一定的時(shí)候時(shí)，人就會(huì )生病，這些細菌就會(huì )和你體內的各種細胞開(kāi)始戰斗。這樣的話(huà)我們人體也會(huì )感到很難受。
最后我奉勸大家，要勤洗手，這樣那些可惡的細菌就沒(méi)有可趁之機了。
寫(xiě)狀物作文 篇35
“粲粲黃金裙，亭亭白玉堂。極知時(shí)好異，似與歲寒根。墮地良不忍，抱枝寧自枯�！边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人吳履壘的作品，他贊揚了菊花的優(yōu)秀品質(zhì)。是呀，菊花對人類(lèi)的需求不多，但菊花對人類(lèi)額貢獻是多不勝數的。
在一條小徑中在一條小溪邊，在一座山腳下，菊花總是默默無(wú)聞地開(kāi)在那里。婀娜的身姿，幾片花瓣卷成一團，就促成一朵金黃的菊花。幾朵菊花開(kāi)在一起，就像一束完美的鮮花。在微風(fēng)的吹拂下，花瓣搖曳起來(lái)，想在微風(fēng)中翩翩起舞的少女。幾片綠色的葉子襯托著(zhù)花，更是美不勝收！
牡丹是花中之王，有著(zhù)鮮艷的顏色，而且長(cháng)得也令人賞心悅目。菊花不一樣，它的顏色樸素而純潔，但卻在總留著(zhù)一股奇特的芳香，有一種奇特的魅力。
一次，我和小伙伴在草地上玩耍。我們最?lèi)?ài)玩蕩秋千，我坐上秋千，小伙伴幫我推，然后越推越高。突然，鐵鏈上的一根次把我的手劃傷了，小伙伴看見(jiàn)路邊有一朵菊花，便摘了下來(lái)，敷在我的傷口上。過(guò)了一會(huì )兒，我的傷口愈合了，不疼了。
“暗暗淡淡紫，融融治治黃�！边@又是一位有品味的詩(shī)人在贊美著(zhù)菊花。
寫(xiě)狀物作文 篇36
有人喜歡華麗的牡丹，有人喜歡淡雅的玫瑰，而我卻喜歡那不起眼的菊花。
小時(shí)候，我愛(ài)到山上玩，每當秋天來(lái)臨，百花凋謝時(shí)，這里漫山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，一叢叢，一簇簇，遠遠望去，如錦毯，似瀑布，又像一塊五顏六色的花布，真是美麗極了！近看一朵菊花，卻不是很美，沒(méi)有其它的花兒那樣婀娜多姿，但是它卻散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡，然而，它不僅美麗、芳香，而且用途也很多。
記得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的腳被石頭劃破了一塊皮，痛得我直哭。表姐忙帶我回家，隨手在路邊摘了一些菊花，到了家，表姐把菊花洗干凈，擠出汁，敷在我的傷口上，我馬上感覺(jué)到不那么痛了，而且還有一絲清涼，過(guò)了幾天，傷口就愈合了。原來(lái)菊花還有消毒止血的作用呢。菊花不僅有消毒止血的作用，還有清熱去火的作用，可以泡茶喝。將摘下的菊花洗凈，曬干，在你咽喉疼痛的時(shí)候，只要沖上幾朵喝下去，你的疼痛感就會(huì )立刻消失。
菊花雖然能傲霜斗寒，但是它不像臘梅那樣用濃濃的香味吸引人，它雖然不華麗，卻有一種樸素的美。我喜歡菊花的平凡。
寫(xiě)狀物作文 篇37
隨著(zhù)季節是更替，剛走過(guò)了炎熱的夏季，我們又一起迎來(lái)了帶著(zhù)絲絲寒意秋天。說(shuō)到秋天，人們就自然的想起了掛滿(mǎn)枝頭的果實(shí)，金燦燦的稻谷，不錯，秋天的確是個(gè)豐收的季節。
當人們還懷著(zhù)喜獲豐收的心情時(shí)，我卻把目光投向那不被起眼的菊花。
你瞧，秋天踏步而來(lái)，當寒冷已經(jīng)逼近，許多花兒因抵御不了寒風(fēng)的侵襲而藏起來(lái)了，可是，菊花在這時(shí)卻開(kāi)得正艷。
為了能表達我的敬仰之情，我走出家門(mén)來(lái)到山坡上觀(guān)賞菊花。從遠望去，漫山的菊花象是一塊塊黃色的地毯，把人帶進(jìn)了一個(gè)世外桃園，又像是進(jìn)入了天宮；走近一看，才發(fā)現自己依然還在人間，那不過(guò)是久違的菊花拼合而成。對著(zhù)一株菊花我仔細地觀(guān)察，枝桿呈現出褐色，上面伸出許多小枝，枝上長(cháng)著(zhù)一片片深綠的、形狀似小手的葉子，眾心捧月似的將菊花朵兒托起。那不正是象征著(zhù)一種團結向上的力量嗎？
深秋的山坡，寒氣襲人，西北風(fēng)席卷了地上的枯枝敗葉，可是菊花卻依然昂首怒放。
我愛(ài)你，菊花！愛(ài)你淡雅的外表，愛(ài)你堅強的意志，更愛(ài)你耐寒的本性，是它把秋天打扮的那么美麗。
寫(xiě)狀物作文 篇38
在我的鉛筆盒里，有一支好不起眼的鉛筆。
它的顏色是深綠色的，表面上畫(huà)了一些竹葉，其中一支竹葉的旁邊還刻著(zhù)幾個(gè)黃色的小字，里面就是一根普普通通的鉛芯。
雖然這是一只小小的鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業(yè)，還能幫我會(huì )出多姿多彩的美術(shù)作品�？傊�，它無(wú)所不能。真是我的好幫手��！
它的用法很簡(jiǎn)單，只要你拿著(zhù)它，他就能幫你寫(xiě)出你想要表達的東西。每次看到這支逐漸變短的鉛筆，我都不由自主的想到如果沒(méi)有鉛筆，那我就完不成老師布置的作業(yè)，也不能繪出精美的圖案；如果沒(méi)有鉛筆……
你用它一次，它的壽命就會(huì )縮短一些，它內心仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作為鉛筆的使命，這也是我最大的心愿——幫助別人，自己才能幸福�！�
鉛筆這種舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我，我不禁聯(lián)想到現實(shí)生活中，具有這種舍己精神的人：有為解放全中國而英勇?tīng)奚母锩攘�，有為挽救落水兒童獻出自己年輕的生命的好青年，有為教育下一代累倒在講臺上的好老師，有……這種事例太多了，舉不勝舉，這里我想用兩句詩(shī)作為本文的結尾。那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@也是對鉛筆的最好的褒獎。
寫(xiě)狀物作文 篇39
我有一個(gè)可愛(ài)的小松鼠娃娃。感謝奶奶，讓我能認識這個(gè)可愛(ài)的小松鼠娃娃。一年前，我奶奶和姐姐和我一起去買(mǎi)洋娃娃。雖然我選了最小的，但我覺(jué)得很可愛(ài)。
這個(gè)小松鼠娃娃叫“泰杰”是我忠誠的小伙伴永遠陪伴著(zhù)我。它有黑色的大眼睛，黑色的小鼻子和兩顆大牙齒，它似乎永遠保護著(zhù)我。他頭上有一對可愛(ài)的耳朵，耳朵中間有一撮頭發(fā)。我每天幫他梳一個(gè)帥氣的發(fā)型。它的腳很大，手很胖，摸起來(lái)很軟！它最特別的是它的尾巴，從黑色到橙色都很可愛(ài)。每天睡覺(jué)的時(shí)候都抱著(zhù)。
taj能理解我。我委屈的時(shí)候跟泰杰說(shuō)，泰杰聽(tīng)了之后好像明白了。他可愛(ài)的樣子和充滿(mǎn)理解的眼神漸漸平復了我的委屈。開(kāi)心的時(shí)候我會(huì )告訴taj我和taj在一起很開(kāi)心，看到taj可愛(ài)的樣子我更開(kāi)心。
記得有一次，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，在做作業(yè)。同桌問(wèn)我問(wèn)題，我沒(méi)回答他，老師說(shuō)我說(shuō)話(huà)了，我很委屈�；氐郊�，我抱著(zhù)泰杰，對泰杰說(shuō)：“泰杰，今天我很委屈，因為我沒(méi)說(shuō)話(huà)，但是老師說(shuō)我說(shuō)話(huà)了，甚至還一起受罰�！毙√愫孟衤�(tīng)到了，眼神安慰著(zhù)我。漸漸地，漸漸地，我的怒氣平息了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得taj是我最好的伙伴。
我愛(ài)我的小泰姬，他永遠是我的好伙伴。
寫(xiě)狀物作文 篇40
冬不知在什么時(shí)候降臨了，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息。
清晨，雪花如鵝毛般落下，北風(fēng)凜冽地吹著(zhù)，突然，一股清香瑩繞在鼻腔，我快步跟著(zhù)這股清香，唯恐跟丟了。
來(lái)到了一片梅林，梅枝、梅花上落滿(mǎn)了雪，即使如此，梅卻依然傲然開(kāi)放。朵朵梅花，火一般的顏色，嬌滴欲艷，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，梅花如一個(gè)個(gè)小精靈，從枝頭飛走，同雪一起落下。
梅真是超凡脫俗，與眾不同，當百花盛開(kāi)，爭奇斗艷時(shí)，它卻隱身于茫�；êＶ�，待到冬天重來(lái)時(shí)，它再綻放出自己獨特的光彩。
梅不畏嚴寒，勇于挑戰，在寒冷刺骨的環(huán)境下，依然盛開(kāi)，和寂寞的冬天作伴，為死氣沉沉的冬天點(diǎn)綴上艷麗的光彩，悔高貴、典雅，它鶴立雞群，個(gè)性十足，它在百花中脫穎而出。
這時(shí)，我深深的沉思，也無(wú)暇雪花飄在頭發(fā)上。
梅，凌寒獨自開(kāi)的獨特，堅強的精神千百年來(lái)一直被人稱(chēng)贊，它那堅強不屈的精神一直流傳從未丟失，它那高貴典雅的品質(zhì)一直延續從未中斷。
梅的精神，沒(méi)得，梅的品質(zhì)我們應該學(xué)習，我們應贊頌。
寫(xiě)狀物作文 篇41
我從小都對花沒(méi)興趣，有時(shí)，媽媽為了引起我對花的興趣，買(mǎi)了許多關(guān)于花的書(shū)，每天晚上都讀給我聽(tīng)，但是我除了看圖以外，其他的一眼都不想看。
一直到后來(lái)，媽媽帶我去花園玩，花園里種了一盆茉莉花，它散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，還潔白美麗，真像穿著(zhù)白色裙子的公主，那么淡雅。我就是那時(shí)候對花產(chǎn)生興趣的。
如果說(shuō)梅花是不畏嚴寒。那茉莉花就不怕酷暑。茉莉花在六月開(kāi)始開(kāi)花，天氣越熱它越開(kāi)得熱鬧�；ü嵌鋬憾紩�(huì )發(fā)出淡淡的清香，把它種在涼臺上，一大早聞著(zhù)那淡淡的清香，一整天都會(huì )神清氣爽，別看茉莉花弱小，它不僅可以泡出香噴噴茶水，最主要的是它有一種堅持不懈的精神不，無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，它都頂天立地，不肯低頭折節，它雖然沒(méi)有梅花那么堅不可催，也不像一玫瑰那樣有資態(tài)，但它們十分堅強，在烈日炎炎的夏季它依然開(kāi)得燦爛。這種精神值得我們學(xué)習。我常常出門(mén)的時(shí)候都會(huì )帶上幾朵，聞著(zhù)它那淡淡的清香，使我一整天都神清氣爽。
我喜歡茉莉花，喜歡它那淡淡的清香，更喜歡它那堅不可摧的精神。
寫(xiě)狀物作文 篇42
陽(yáng)光明媚的星期六，奶奶和我乘著(zhù)公共汽車(chē)來(lái)到了杭州植物園。到了植物園就看見(jiàn)了漫山遍野的梅花有紅的，有白的，有黃的……看到這一副美麗的情景，我好像陶醉在花的海洋中似的。就趕緊拿起相機，迫不及待的拉著(zhù)奶奶到梅花旁去拍照。
哇！這些梅花真是太美了，不但顏色多，而且姿勢千姿百態(tài)。有的好像躲在花骨朵兒里不肯出來(lái)。有的梅花半開(kāi)半壁好像很害羞。有的梅花全展開(kāi)了，好像在向人們展示自己的美麗。還有的一整棵梅樹(shù)上的梅花都展開(kāi)了真是太美了！我心想：梅花這么漂亮，肯定也很香。于是，我湊近梅花聞了聞，果然聞到了一陣芳香。
可別小看梅花，梅花它還可以入藥呢！據現代醫學(xué)研究，梅果可入肝，脾，肺經(jīng)。梅仁還有明目義氣的作用，煎服后可治呼吸急促和氣喘，曬干后可治成乳劑，配制成飲料。
不一會(huì )兒，我很奶奶就來(lái)到了遙望亭上，我站在上面一看，好像植物園變成了花的海洋，實(shí)在太美了！
過(guò)了一會(huì )兒，天漸漸暗起來(lái)了，我和奶奶才依依不舍的離開(kāi)了。
寫(xiě)狀物作文 篇43
“氣死我也！”一股強勁的怒火是我從心里說(shuō)出了這句話(huà)。 這一天我和同桌發(fā)生了一場(chǎng)“大戰”。 我和同桌有一卷一樣的粘膠，有一次，她的粘膠奇異“失蹤”了，她說(shuō)是我拿了她的粘膠，我緊鎖眉頭，氣憤地說(shuō)：“你的粘膠不見(jiàn)了，又不是我拿的，干嘛這樣？”
“不是你拿的是誰(shuí)拿的？”同桌也毫不留情。
“你最好趁我發(fā)毛之前把事情解決了，”我邊拍桌子邊用威脅的語(yǔ)氣說(shuō)“否則……”“否則怎么樣，把我吞了?”同桌毫不在乎的反駁到。這倒讓我心中的怒火頓時(shí)大大增加了，我怒吼道:“你愛(ài)怎樣就怎樣!”當我正想走出座位時(shí)，被同桌攔住了：“把你的粘膠拿來(lái)我看看！”“看就看，哼！”我不耐煩的回答到。哼，我倒要看看到底是不是你的粘膠，邊想邊拿出粘膠，她假裝看了看說(shuō)：“這就是我的！”
“哼”我氣得要命，真想把她揍一頓。 第二天，她拿著(zhù)找到的粘膠低著(zhù)頭對我說(shuō)：“對不起，昨天我把粘膠忘到了家里，所以誤會(huì )了你�！�
“沒(méi)事！”我高興地說(shuō)，就這樣我原諒她！ ��！事情解決了，友誼挽回了，真是“雙喜臨門(mén)”。
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