【精華】寫(xiě)狀物作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)狀物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)狀物作文 篇1

　　我有一個(gè)筆袋，是上學(xué)期期末考試后，幸老師送給我的。

　　它是用布料做成的，整體是粉紅色。蓋子上面有一只手套，當蓋住時(shí)手套就像抓住我的筆袋。筆袋的右下角有一個(gè)米妮圖案，大大的眼睛、粉紅的蝴蝶結、白色的手套。它的旁邊有“mlnnle1928”幾個(gè)字。當遇到難題時(shí)，我就望著(zhù)它；它那雙大大的眼睛望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，要動(dòng)腦筋哦！”筆袋里有鋼筆、鉛筆、金粉筆、熒光筆、尺子、擦子等。

　　這個(gè)筆袋是代表著(zhù)愛(ài)，我要好好用它，認真學(xué)習！

寫(xiě)狀物作文 篇2

　　大家好，我是筆袋，像一個(gè)三層的小洋樓，穿著(zhù)有粉白相間的狗腳印小裙子。上面有只梅紅色的優(yōu)比叫“cococa"她耳邊有一只藍色的優(yōu)比叫”YoYo"YoYo好像在說(shuō)：“起床了cococa！"

　　我的第一層住著(zhù)課程表叔叔，他每分每秒告訴我“一定要帶齊東西哦！”第二層可熱鬧了，調皮的鉛筆弟弟們，可愛(ài)美麗的圓珠筆妹妹，強壯的橡皮哥哥，筆直的尺子爸爸和漂亮的鋼筆媽媽都住第二層。要寫(xiě)習字冊了，鋼筆媽媽走出來(lái)說(shuō)：“我寫(xiě)錯了可擦不掉，我的小主人，你放心，我會(huì )小心的�！闭f(shuō)著(zhù)就在紙上寫(xiě)起了字來(lái)。要列豎式了，尺子爸爸走出來(lái)幫忙。上美術(shù)課了，鋼筆媽媽走出來(lái)說(shuō)：“我畫(huà)錯了可擦不了啊，怎么辦呢？”“可別忘了我們呀！”鉛筆們說(shuō)。說(shuō)著(zhù)就紛紛忙起來(lái)了�！把�，寫(xiě)錯了！”一支鉛筆說(shuō)�！拔襾�(lái)幫忙�！毕鹌ふf(shuō)。橡皮哥哥在錯字一踢，錯字便飛到九霄云外了。第三層住著(zhù)借書(shū)證姐姐，她可以幫助小主人到圖書(shū)館借書(shū)、還書(shū)。

　　我的小主人特別喜歡我，從一年級珍惜到現在呢！

寫(xiě)狀物作文 篇3

　　“咚”，糟糕，鉛筆盒又掉下去了，每次聽(tīng)到這聲音都會(huì )擾亂上課的歡樂(lè )氣氛。還是媽媽了解我，給我買(mǎi)了一個(gè)筆袋，我可樂(lè )了！

　　這個(gè)筆袋小巧玲瓏。中間有一個(gè)藍色藍貓牌商標，其它部分都呈粉紅色。筆袋是個(gè)不規則長(cháng)方形，是由精致的布料和線(xiàn)條構成的。

　　我的筆袋“身高”約18厘米，“體重”約3克。

　　當筆袋不裝東西是，它可以任意折疊成任何形狀，它像一塊手帕。當裝滿(mǎn)東西是，它的肚子就撐起來(lái)，想個(gè)手電筒。

　　筆袋不僅僅外表美麗，還很實(shí)用，打開(kāi)看看，居住在它里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有社會(huì )老大自動(dòng)鉛，有散發(fā)著(zhù)清香的熒光筆，有可愛(ài)的小熊盒鉛芯，還有圖案新穎的中性筆等。雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得挺和睦。

　　我愛(ài)我精巧可愛(ài)，惟妙惟肖，簡(jiǎn)樸實(shí)用的.小筆袋！

寫(xiě)狀物作文 篇4

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新筆袋。

　　它的顏色是藍色的，上面還畫(huà)著(zhù)許許多，各種各樣的花朵，花的中間有一只可愛(ài)的小熊，那只小熊簡(jiǎn)直就像是生活在一個(gè)花的世界里，它的臉上還著(zhù)燦爛的笑容，看著(zhù)這個(gè)筆袋，我也仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的海洋。

　　我愛(ài)我的新筆袋！

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