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鉛筆橡皮轉筆刀
鉛筆橡皮轉筆刀1
一天，小主人在書(shū)法比賽中得了一等獎，自命不凡的鉛筆對轉筆刀和橡皮說(shuō)：看，我的本領(lǐng)多大，看我，能夠給人類(lèi)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字等等，還為主人贏(yíng)得了一等獎，你們誰(shuí)能比得上我呢。你們真沒(méi)用！
鉛筆老弟，如果沒(méi)有我橡皮的幫助，你能寫(xiě)出最準確的答卷，畫(huà)出最美的圖畫(huà)嗎？離開(kāi)了我的幫助，你只會(huì )把本子涂抹的不成樣子，如果你寫(xiě)錯了字，還不是求我給你擦？
鉛筆老弟，你這話(huà)可說(shuō)錯了，沒(méi)有我轉筆刀的幫助，鉛筆你能畫(huà)出最美的畫(huà)；離開(kāi)了我你能干什么呢？轉達筆刀得意地說(shuō)。
三人越說(shuō)越僵，它們誰(shuí)也不相讓?zhuān)詈�，鉛筆說(shuō)：沒(méi)有你們我會(huì )幫主人把事做的更好。
轉筆刀和橡皮也說(shuō)：離開(kāi)你，我們也會(huì )幫主人把事做的更好。
就這樣他們就分家了。
鉛筆離開(kāi)了轉筆刀和橡皮的幫助，把本子涂抹的不成樣子，而且筆粗的.寫(xiě)什么也看不清。
橡皮和轉筆刀離開(kāi)了鉛筆的幫助，就失去了作用，生銹的生銹，老化的老化。
這一切全部被鉛筆盒看在眼里，便勸解說(shuō)：你們各有各的用途，缺一不可，所以你們不應該認為自己最有用而驕傲，任何人和事物都有他的長(cháng)處和短處，我們要看到別人的長(cháng)處，彌補自己的短處��！
聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，鉛筆、橡皮和轉筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了，他們互相謙讓?zhuān)敛华q豫地獻出自己的一切。
鉛筆橡皮轉筆刀2
鉛筆、橡皮、轉筆刀三個(gè)人是好朋友，主人天天都把他們帶著(zhù)。一天，主人在單元考的時(shí)候，鉛筆忽然覺(jué)得自己才是最偉大的、最重要的。
因為主人寫(xiě)字都得用他，很少用他的兩個(gè)朋友�？纪暝�，他看了看兩個(gè)好朋友：橡皮凸頭凸腦，呆頭呆腦，臟兮兮的'，沒(méi)文化；轉筆刀滿(mǎn)肚子都是垃圾，沒(méi)素質(zhì)。他又看了看自己，覺(jué)得自己帥極了，既有文化，又有素質(zhì)。每個(gè)月的最后一個(gè)星期三是鉛筆盒里開(kāi)大會(huì )的日子。輪到鉛筆發(fā)言了，他說(shuō)：“鉛筆盒里應該有一個(gè)大王，盒里所有的文具都得聽(tīng)他的。橡皮臟兮兮的，沒(méi)文化；轉筆刀滿(mǎn)肚子是垃圾，沒(méi)素質(zhì)。我既有文化，又有素質(zhì)，所以應該選我！”筆盒里的成員全都同意了，只有橡皮和轉筆刀沒(méi)有同意，誰(shuí)讓鉛筆當著(zhù)他們倆的面說(shuō)這么刻薄的壞話(huà)呢？要期末考了！
這個(gè)消息是從主人和爸爸媽媽的對話(huà)中得到的。鉛筆聽(tīng)了興奮極了，因為他又要大顯身手了！期末考開(kāi)始了，鉛筆太激動(dòng)了，一激動(dòng)，字就寫(xiě)錯了。他連忙叫橡皮幫忙擦掉錯字。橡皮躺在筆盒里睡大覺(jué)呢！鉛筆只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去。鉛筆越來(lái)越興奮了，一用力“啪嗒”一聲，筆芯斷了。鉛筆又叫轉筆刀來(lái)幫他，轉筆刀也躺在筆盒里睡大覺(jué)不理他。期末考卷發(fā)下來(lái)了，大大的56分在卷子上顯得格外刺眼。主人把氣撒在鉛筆身上，一氣之下把鉛筆扔到垃圾桶里去了，鉛筆現在才開(kāi)始后悔……
鉛筆橡皮轉筆刀3
一天，小明寫(xiě)完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí)，鉛筆盒里熱鬧起來(lái)。鉛筆首先發(fā)話(huà)了：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大！”“不，我的本領(lǐng)才大！”橡皮憤怒的`說(shuō)。鉛筆又說(shuō)：“我能寫(xiě)字，你不能；我能繪畫(huà)，你也不能，你又有什么本領(lǐng)？”“你寫(xiě)錯字了，我能幫你擦，”橡皮說(shuō)。
“你繪畫(huà)時(shí)畫(huà)錯了，我也能幫你擦，你說(shuō)我的本領(lǐng)大不大？”“就這點(diǎn)本領(lǐng)，還想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說(shuō)道。橡皮更生氣了：“是我的本領(lǐng)最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著(zhù)，眼看就要打起來(lái)了，轉筆刀插了一句：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大�！薄笆裁�！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來(lái)。轉筆刀傲慢的說(shuō)：“鉛筆削不尖，就不能寫(xiě)字；鉛筆不能寫(xiě)字了，橡皮也沒(méi)有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大�！�
一直沉默不語(yǔ)的文具盒終于看不下去了：“你們三個(gè)的本領(lǐng)都很大，可其中缺了誰(shuí)也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說(shuō)，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽(tīng)了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧別扭，成了三個(gè)形影不離的好朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀4
鉛筆、橡皮擦和轉筆刀，它們三個(gè)是好朋友，也是小主人讀書(shū)學(xué)習的得力助手。
有一個(gè)早上，小主人寫(xiě)完作業(yè)，他把它們收拾好放進(jìn)了文具盒里，剛想轉身離開(kāi)，突然聽(tīng)到文具盒里傳出爭吵的聲音，小主人站在那仔細聽(tīng)了一會(huì )，原來(lái)是鉛筆和橡皮擦在爭吵呢！只聽(tīng)鉛筆說(shuō)：“你們看，我多漂亮，身材修長(cháng)，婀娜多姿，真是人見(jiàn)人愛(ài)；我不但長(cháng)得漂亮而且又很有用途；我可以幫小主人寫(xiě)作業(yè)，讓小主人開(kāi)心地完成功課，你們誰(shuí)也比不上我�！毕鹌げ谅�(tīng)了很不高興，不服氣地對鉛筆說(shuō)：“你別臭美了，你雖然外表漂亮，但內心且是黑的，有什么了不起的；你好好看看我，白白嫩嫩的，身上還散發(fā)出香味呢！我可以幫助小主人擦掉錯別字，長(cháng)得比你漂亮而且作用也比你更大�！�
鉛筆聽(tīng)了后，氣得火冒三丈，它們兩個(gè)吵個(gè)不停。這時(shí)，轉筆刀伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“你們兩個(gè)別吵了，要論起功勞，我不比你們差，如果沒(méi)有我幫小主人削鉛筆，小主人就不能寫(xiě)作業(yè)，也就不會(huì )有錯別字，那你們兩個(gè)還有何用呢？”鉛筆和橡皮擦聽(tīng)完了轉筆刀的'話(huà)，羞愧的低下了高傲的頭；轉筆刀見(jiàn)它們都沉默了，笑了笑說(shuō)：“我們三個(gè)都是最好的朋友，我們應該團結合作，各顯身手，各負其責，發(fā)揮自己的長(cháng)處，這樣才能成為小主人學(xué)習上的得力助手�！�
鉛筆和橡皮擦聽(tīng)完了轉筆刀的一席話(huà)異口同聲地說(shuō)：“對，我們要團結合作，好好地為小主人服務(wù)，做小主人學(xué)習上的好幫手�！�
鉛筆橡皮轉筆刀5
“嗨，嗨，我是鉛筆，是最棒的，因為小主人每天拿著(zhù)我寫(xiě)字···”“我是轉筆刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔進(jìn)了垃圾桶�！鞭D筆刀打斷了它的話(huà)�！拔沂窍鹌�，我的功勞比你們都大，每次鉛筆你寫(xiě)錯字，不是都由我來(lái)把你擦干凈�！毕鹌ふf(shuō)。鉛筆大哥想了個(gè)辦法說(shuō)：“我們各自去施展自已的能力，不讓別人幫助，在30分鐘之內，誰(shuí)做到了，誰(shuí)就是最棒的.，行嗎？”“行，我們同意�！毕鹌�、轉筆刀一起說(shuō)。
說(shuō)完，大家開(kāi)始行動(dòng)，鉛筆找到了一張白紙，在上面寫(xiě)，不一會(huì )兒，一張白張就被鉛筆寫(xiě)滿(mǎn)了。它又找到了一張白紙，想再在上面寫(xiě)，但這時(shí)候它發(fā)現自已的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石，想把筆芯磨尖一點(diǎn)兒，沒(méi)想到一不小心被它磨斷了，看看轉筆刀吧！它找來(lái)一張紙，用胳膊使勁地搖。搖了一會(huì )兒，它把紙拿出來(lái)一看，破破爛爛地。再來(lái)看看橡皮，它好不容易才找到一張用水筆寫(xiě)過(guò)的紙，它擦呀擦呀，都快把紙擦個(gè)洞了，但還沒(méi)把字擦干凈。30分鐘后，它們全都垂頭喪氣地走過(guò)來(lái)，認了錯，決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻。
鉛筆橡皮轉筆刀6
在文具世界里，住著(zhù)鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉筆刀，經(jīng)常折磨他們。
有一次，鉛筆從家里走到白紙上跳舞，他故意用腳把整張白紙畫(huà)得亂七八糟的。善良的橡皮實(shí)在看不下去，便帶者自己的'清潔工具來(lái)到白紙上把鉛筆畫(huà)的痕跡擦得干干凈凈的。這時(shí)，橡皮的身軀也瘦小起來(lái)。鉛筆卻在暗地里偷偷地大笑呢。
在家里，鉛筆把橡皮和轉筆刀當傭人看待。鉛筆累了，就躺在床上把腳放在轉筆刀身上，還用輕蔑的口氣對他說(shuō)：“該死的，快點(diǎn)給我擦擦腳�！钡绒D筆刀把鉛筆削尖后，鉛筆又在白紙上亂畫(huà)，故意讓橡皮去擦干凈�？墒�，無(wú)論鉛筆再怎么折磨他們，他們也沒(méi)有一點(diǎn)怨恨鉛筆的意思，依然把鉛筆當成自己最好的大哥哥。
許多年過(guò)去了。有一天，鉛筆得意的去照鏡子，可他望著(zhù)鏡子傷心地哭了。為什么呢？因為鏡子里已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)高大的他了，他已經(jīng)變得矮小了。這時(shí)，橡皮、轉筆刀走過(guò)來(lái)說(shuō)：“鉛筆大哥，你在折磨我們的同時(shí)也在縮短自己的壽命��！”聽(tīng)了這番話(huà)，鉛筆知道自己錯了，便向橡皮和轉筆刀承認了錯誤。
從此以后，這三兄弟和睦地住在文具世界里。
鉛筆橡皮轉筆刀7
我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉筆刀。
鉛筆和橡皮很驕傲，轉筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉筆刀還在教室里，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的說(shuō)：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫(xiě)字，才不會(huì )得到老師的夸獎哩！”
不服氣的橡皮說(shuō)：“你萬(wàn)一寫(xiě)錯字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的'東西�！�
他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
這時(shí)轉筆刀說(shuō)：“大家何必爭吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”
“住嘴！”鉛筆生氣的說(shuō)，“不管我們多么爭吵，主人都永遠最喜歡我，我也永遠在主人身邊�！�
“不對，不對，”橡皮說(shuō)，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著(zhù)我�！�
“順著(zhù)我，”鉛筆說(shuō)。
“順著(zhù)我，”橡皮說(shuō)，“要不然，咱們等著(zhù)，看看主人順著(zhù)誰(shuí)�！�
“行。等著(zhù)就等著(zhù)�！便U筆說(shuō)。
鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了，轉筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著(zhù)驕傲的鉛筆。
時(shí)間過(guò)得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉筆刀還留在主人身邊。
我買(mǎi)了新橡皮和新鉛筆，他們和轉筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！
鉛筆橡皮轉筆刀8
一天深夜，小主人小花睡覺(jué)了，鉛筆盒里響起了吵鬧聲。
鉛筆說(shuō)：“今天真把我累壞了�！卑〉南鹌庌q說(shuō)：“你累壞了，我才不信，我常常給小花擦去錯別字，我的功勞最大�！鞭D筆刀搶著(zhù)說(shuō)：“我的功勞可最大了，無(wú)時(shí)無(wú)刻地飛速旋轉著(zhù)，使我的外表都弄臟了，沒(méi)有以前那樣漂亮�！毕鹌ふf(shuō)：“我也是呀！被小主人擦得臟臟的.，這里一塊黑，那里一塊黑�！便U筆笑著(zhù)說(shuō)：“噢！原來(lái)你們倆這么可憐呀！，而我這瘦小的身體卻安然無(wú)事�！毕鹌ふf(shuō)：“鉛筆，你的身體不是矮了嗎？還說(shuō)安然無(wú)事�！鞭D筆刀兇惡地說(shuō)：“鉛筆，我以后要把你刨成越不越短，讓你消失�！便U筆說(shuō)：“你真想得美呀，想讓我消失，真難了，你想想怎樣對付橡皮吧�！毕鹌ふf(shuō)：“鉛筆，如果我不幫你擦去錯別字，你們倆可沒(méi)什么作用了�！彼鼈円恢睕](méi)睡，它們一直爭吵著(zhù)……
有一天，筆盒里來(lái)了一位新朋友——尺子。尺子對它們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆衬�？你們這多年的友誼就這樣毀掉了，這值得嗎？你們還是和睦相處吧，如果大家不相互幫助，是克服不了重重的困難�！贝蠹衣�(tīng)了尺子的勸告，都再次做回了好朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀9
小明今天可高興了，他的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的總成績(jì)，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個(gè)大獎狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來(lái)，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵著(zhù)。
鉛筆驕傲地說(shuō)：要是沒(méi)有我，小主人也寫(xiě)不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說(shuō)：哼，要不是我，你寫(xiě)錯了字，你怎么辦？再說(shuō)
你給我住嘴！鉛筆說(shuō)：如果沒(méi)有我，你還有什么價(jià)值，你只不過(guò)是我的奴隸！鉛筆帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么？轉筆刀說(shuō)小主人考第一名全是我的功勞，沒(méi)有我，鉛筆你就無(wú)法使用，你只是我的助手，根本沒(méi)有資格論功勞。
鉛筆堆轉筆刀說(shuō)；你算什么東西，你是我的.助手還差不多。
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉筆刀說(shuō)：你們是我的好朋友，沒(méi)有你們當中的一個(gè)，我都不會(huì )有好成績(jì)。你們應該看別人的長(cháng)處，來(lái)補充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉筆刀聽(tīng)小明說(shuō)得對，都慚愧地低下了頭。
鉛筆橡皮轉筆刀10
在小主人樂(lè )樂(lè )的文具盒里，住著(zhù)三個(gè)好朋友，他們是橡皮、筆刀和鉛筆。一天， 樂(lè )樂(lè )吃完晚飯就又把文具盒丟到了廁所的角落里。三個(gè)好朋友躲在文具盒里，等到夜深人靜的時(shí)候，開(kāi)始訴說(shuō)起自己的不幸來(lái)。
橡皮搶先說(shuō)：“我說(shuō)二位老兄，我可受罪了，小主人天天不是用鉛筆亂扎我的臉就是亂捅我的身子，再不就是用臟手把我掰得缺胳膊少腿的，多難看呀！”筆刀一聽(tīng)也也有了情緒，說(shuō)：“橡皮老弟，你是受了苦，但我也好不了多少，小主人也太調皮了，我又不是什么玩具，竟然把我當做玩具一樣對待，弄的我一天不得消停！”鉛筆一聽(tīng)，也有同感，更是憤怒地說(shuō)：“小主人把我尖尖的筆頭都摔斷了，有時(shí)候還一個(gè)勁兒的咬我的`頭，竟然咬的我遍體鱗傷！”
“咳，看來(lái)咱們都有同樣的遭遇�！毕鹌び謧械卣f(shuō)。
“是啊是��！”二位隨聲附和。
這時(shí)，恰巧小主人下床上廁所，他們剛才說(shuō)的話(huà)都被小主人聽(tīng)見(jiàn)了。小主人覺(jué)得自己以前做的那些事是不對，于是，趕緊向他們賠禮道歉。從此，這幾個(gè)好朋友過(guò)上了幸福的生活。
指導教師：劉占龍
鉛筆橡皮轉筆刀11
一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫(xiě)錯了字，就請橡皮來(lái)幫忙，橡皮擦去錯字，讓鉛筆再寫(xiě)上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請轉筆刀來(lái)幫它修整筆尖。它們天天陪伴著(zhù)小主人去上學(xué)，任勞任怨從來(lái)不爭吵，和睦相處。
時(shí)間漸漸地過(guò)去了，鉛筆開(kāi)始驕傲起來(lái)了，它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用，因為只有它能寫(xiě)字來(lái)，而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語(yǔ)氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒(méi)有提出什么抗議，只是盡量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西，就經(jīng)常亂寫(xiě)字，讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時(shí)候，故意把筆尖弄斷，讓轉筆刀再修整好。一段時(shí)間后，橡皮就變得又矮又小，轉筆刀的'刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒里又來(lái)了幾把鉛筆，它們見(jiàn)了原來(lái)的那支鉛筆紛紛議論起來(lái)，其中一支鉛筆說(shuō)：“那么短的鉛筆還留著(zhù)干嗎?早該扔了�！便U筆聽(tīng)了，來(lái)到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉筆刀對它說(shuō)：“你在折磨我們的同時(shí)，也加快了你自己生命的縮短�！便U筆聽(tīng)了，十分后悔。
鉛筆橡皮轉筆刀12
從前有一個(gè)小女孩，她覺(jué)得新學(xué)期到了，為了更好地學(xué)習，她要增加新的學(xué)習用品。于是，她來(lái)到商店里買(mǎi)了一支穿著(zhù)彩色衣服、又瘦又高的鉛筆，一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買(mǎi)了一個(gè)溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下，成績(jì)提升得很快。沒(méi)過(guò)半個(gè)學(xué)期就超過(guò)了學(xué)習委員，老師一看小女孩的成績(jì)，就讓她當了學(xué)習委員。
小女孩可高興了，回家后就對鉛筆說(shuō)：“謝謝你，你不僅讓我的學(xué)習成績(jì)提高了，還讓我當上了學(xué)習委員，你功不可沒(méi)�！便U筆聽(tīng)了，就變得驕傲了。他越來(lái)越討厭橡皮，不讓橡皮擦小主人寫(xiě)的錯字，小主人的成績(jì)從此再也沒(méi)有提升過(guò)。
一天，轉筆刀終于忍不住了，他生氣地說(shuō)：“鉛筆，小主人的成績(jì)是我們一起幫她提升的，并不是你一個(gè)人的`功勞。你寫(xiě)錯了字，是橡皮幫你擦的，是我讓你更有戰斗力的。我們三個(gè)都有自己的長(cháng)處、短處，我們應該互相幫助、團結一心，這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績(jì)！”
鉛筆一聽(tīng)，再也不敢這樣驕傲了。
鉛筆橡皮轉筆刀13
鉛筆、橡皮擦和轉筆刀，原來(lái)是三個(gè)好朋友，也是小主人的得力助手。
有一天晚上，鉛筆自以為是地說(shuō)：“我真是越來(lái)越漂亮了，你們看我穿著(zhù)黃上衣，紅色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像個(gè)丑八怪；還有你轉筆刀，肚子上還有一個(gè)洞，肯定是長(cháng)得不健全，快讓工人叔叔給你補一補吧！”橡皮擦爭辯說(shuō)：“我們確實(shí)長(cháng)得沒(méi)有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有沒(méi)有用�！薄翱傆幸惶熘魅藭�(huì )把你們兩個(gè)丑八怪扔了的，我卻永遠留在這里為主人效力！”鉛筆說(shuō)。橡皮擦說(shuō)：“有什么可吵的呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆說(shuō)：“和你們兩個(gè)丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢！你們算什么東西！”
轉筆刀和橡皮擦不再理會(huì )鉛筆。
第二天它們的小主人——小明考試，有一個(gè)字錯了，橡皮擦連忙跳上去，在卷子上跳一個(gè)“舞”，卷面就又干干凈凈了。第二節課是數學(xué)課，小明在做作業(yè)的時(shí)候，鉛筆斷了，轉筆刀連忙跳到小明面前說(shuō)：“主人，用我吧！”話(huà)剛剛說(shuō)完，小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡，鉛筆被這件事感動(dòng)了。
到了第二天晚上，夜深人靜的`時(shí)候，鉛筆低著(zhù)頭，轉筆刀和橡皮擦不知道它要干什么？鉛筆說(shuō)：“對不起！朋友，我不應該用尖酸刻薄的語(yǔ)言來(lái)數落你們，請你們原諒我�！鞭D筆刀：“沒(méi)關(guān)系，我們還認你這個(gè)朋友�！�
從此，他們的感情越來(lái)越深厚，成了三個(gè)形影不離的好朋友，大家齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
鉛筆橡皮轉筆刀14
晚上人們都睡著(zhù)了，在文具盒里住著(zhù)三個(gè)好伙伴，它們每天形影不離，十分友好。
可是，今天晚上它們三個(gè)好伙伴都睡不著(zhù)覺(jué)，好象都很興奮地聊著(zhù)天。鉛筆驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因為我可以幫小主人寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)。沒(méi)有我呀，小主人還能干什么呢？”
橡皮聽(tīng)見(jiàn)了，搶著(zhù)說(shuō)：“我才是最有本領(lǐng)的，因為，我每次都要犧牲自己，擦去你寫(xiě)錯了的地方，要是沒(méi)有我，你早就被小主人‘開(kāi)除了’”。
轉筆刀大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因為不是我把鉛筆削好，小主人能寫(xiě)好字嗎？”
鉛筆生氣地說(shuō)：“你這個(gè)壞蛋，把我削得遍體鱗傷，還說(shuō)自己本領(lǐng)最大，你真是個(gè)惡毒的東西”。
橡皮接著(zhù)鉛筆的話(huà)說(shuō)：“是的，你有時(shí)不把鉛筆削好，字寫(xiě)得不好看，就用我來(lái)擦，原來(lái)好看的衣服也被弄得黑黑的`，多難看呀！”
三個(gè)好伙伴吵著(zhù)吵著(zhù)，就打了起來(lái)，小主人起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)文具盒里面發(fā)出來(lái)一陣陣的聲音，于是就打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)鉛筆、橡皮還有轉筆刀的身上都是青一塊紫一塊的。小主人就說(shuō)：“你們都有自己的本領(lǐng)，而且都很大，我一個(gè)也離不了�！�
三個(gè)好伙伴聽(tīng)后，覺(jué)得很慚愧，大家紅著(zhù)臉合好了。從此，三個(gè)好伙伴再也不爭吵了。
鉛筆橡皮轉筆刀15
從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友�？勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學(xué)二年級鉛筆書(shū)法比賽一等獎之后，鉛筆就洋洋自得了。
那天晚上，文具們召開(kāi)了大會(huì )，自以為是地對橡皮和轉筆刀說(shuō)：“今天，我把你們喊來(lái)，目的是讓你們知道，以后要忠心耿耿地為我這個(gè)君子服務(wù)�！薄盀槭裁�？”橡皮和轉筆刀疑惑不解地異口同聲道�！爸魅艘驗槭褂梦叶@得了比賽一等獎，這都是我的功勞呀�！便U筆得意地說(shuō)。橡皮和轉筆刀聽(tīng)了心里非常生氣，心想：如果不是我倆在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你，你自己能行嗎？于是，它們商量決定要給鉛筆一點(diǎn)教訓，好好地為鉛筆“服務(wù)”。
第二天，轉筆刀一看見(jiàn)鉛筆，就不由分說(shuō)地拼命修理它，而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫(xiě)好的字全擦了。這時(shí)，鉛筆看著(zhù)自己短小的身體和粗糙的筆頭，再看看自己寫(xiě)過(guò)的字，已經(jīng)被擦得干干凈凈，一時(shí)不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住，無(wú)情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。
“這是哪兒？怎么這么臟？”鉛筆大聲地哭了起來(lái)，他的'哭聲驚動(dòng)了書(shū)博士，書(shū)博士推了推眼鏡說(shuō)道：“團結才是力量，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，更要正視自己的短處，這樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子�！�
鉛筆聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，喃喃自語(yǔ)道：“我以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤了�！�
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