橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文1
我的橡皮娃娃頭上戴著(zhù)三朵花，一朵是粉紅的，兩朵是白的，穿著(zhù)粉紅的裙子，戴著(zhù)粉白相間的項鏈。它是我在華潤萬(wàn)家花了2個(gè)小時(shí)做的。
我到了華潤萬(wàn)家本來(lái)是要買(mǎi)茶杯，可是好朋友叫我去做橡皮娃娃。我去了看著(zhù)櫥窗里有很多可愛(ài)的橡皮娃娃。橡皮娃娃各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目�？禳c(diǎn)！快點(diǎn)！在好朋友催促下，我在一個(gè)櫥 窗前停下來(lái)仔細地挑選著(zhù)。我的目光停留在好朋友在做的那個(gè)娃娃上。這個(gè)娃娃構思新奇娃娃做的栩栩如生。我要和朋友一起做這個(gè)娃娃。那個(gè)阿姨叫我們先做小花，她幫我們做裙子和身體。小花是五個(gè)小圓點(diǎn)擺在一起的。我老老實(shí)實(shí)的看，認認真真的做一下子就做了好幾朵。時(shí)間過(guò)的飛快轉眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們就只有頭沒(méi)做了，可是頭上的小花要一小點(diǎn)一小點(diǎn)沾起來(lái)，那個(gè)阿姨看看時(shí)間又過(guò)來(lái)幫我們一起做。頭上的蝴蝶結比較好做，左右兩個(gè)棱形對折再拼在一起，一下子就做好了。我們把身體各部拼在一起終于大功告成。
我帶著(zhù)我的成品回家了。雖然到家快十點(diǎn)了人也有點(diǎn)困，但是我心里好像比吃了蜜糖還要甜。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文2
今天下午第三節課是興趣課。
李老師叫我們捏橡皮泥。我和陳林欣、陳天朔、吳銘軒、陸燁涵是一組。我準備捏漢堡包。我先拿土黃色（的橡皮泥）cuo（搓）一個(gè)球，再把球切成兩半，然后把一半壓bian（扁），在還沒(méi)壓扁的一半上chuo（戳）幾個(gè)小洞洞，當芝麻，再用彩色的泥壓成片放在中間，最后把兩半合起來(lái)就行了。王毅晨再給我了一片白色的泥，說(shuō)是奶油。我想，應該是色拉醬吧。
我把做好的“漢堡包”給李老師看，李老師拿了我的漢堡包對全班說(shuō)：“這是顧思銘做的麥當勞的巨無(wú)霸�！贝蠹铱戳宋业臐h堡包都笑了，我也笑了。
今天，我可玩得真開(kāi)心。
我還看到陳天朔捏了一個(gè)有胡子的蘿卜爺爺和沒(méi)有胡子的蘿卜孫子，也非常好玩。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文3
我有一塊橡皮，它是唐老鴨博士的模樣，非常好看。
它是我在創(chuàng )新上課用星星換來(lái)的！自從我有了它，我的錯字全由它來(lái)幫我優(yōu)秀作文“吃掉”。
每次我一寫(xiě)錯了字，“唐老鴨博士”變會(huì )在我的作業(yè)本上跳起優(yōu)美的“舞蹈”，一會(huì )兒，我的錯字就被它給“吞”了。每天都有了它的幫忙，所以，我的作業(yè)經(jīng)常得“優(yōu)星”，還被老師經(jīng)常表?yè)P呢！
所以，我便更加喜歡上了“唐老鴨博士”。只要它一不小心掉在了地上，我變會(huì )馬上把它撿起來(lái)，再把它身上的灰擦掉，它又高興起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你把我身上的灰擦掉�！�
最近幾天，我們班流行香擦皮，但是，我一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)心，還是用我的“唐老鴨博士”橡皮。
可是，“唐老鴨博士”一天天瘦了下來(lái)，一天天小了下來(lái)。
啊!我真希望我的“唐老鴨博士”橡皮是一塊用不完的橡皮。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文4
我是一塊漂亮又可愛(ài)的橡皮，是一只“小兔”的樣子。我全淡黃，穿著(zhù)一件漂亮的“裙子”，真是既漂亮又可愛(ài)。
從那一天起，我開(kāi)始了那酸甜苦辣的生活。
一天清早，我被一輛大車(chē)送到了一個(gè)大商場(chǎng)里，被放在了柜臺的第一層�！拔�，哪里來(lái)的小不點(diǎn)兒，敢站在我的頭上�！币粔K比我大的橡皮向我踢了一腳。鼻子一下子感覺(jué)酸溜溜的，眼淚不止的往下掉。
有過(guò)去幾天。一個(gè)小女孩兒高高興興的到了我的面前，輕輕的拿起了我，端詳了一陣，最后拿著(zhù)我向柜臺的阿姨說(shuō)：“我要這個(gè)了�！毖�！我被選中了！我得意洋洋的向好朋友們說(shuō)再見(jiàn)。我心里像吃了蜜一樣。
就這樣，日復一日。我那淡黃色的皮膚變成了黑漆漆的皮膚。主人見(jiàn)我這么黑，就把我丟到了垃圾桶里。我傷心極了。
垃圾桶成了我的第三個(gè)家。在黑漆漆的小屋里，我發(fā)現了一件漂亮的衣服。穿上去一看，不是自己的，而是，鄰居橡皮姐姐的。我的臉一下變得火辣辣的，只好紅著(zhù)臉去送衣服。
……
這就是我那酸甜苦辣的多味生活，再見(jiàn)了。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文5
給大家出個(gè)謎語(yǔ)：“像糖不是糖，不能用口嘗，幫你改錯字，紙上來(lái)回忙�！蹦銈兡懿鲁鰜�(lái)嗎?哈哈，還是我來(lái)揭曉答案吧，謎底就是我喜歡的橡皮。
橡皮的形狀有很多種，有長(cháng)方形的，有正方形的，有圓形的，有心形的……橡皮的顏色五彩繽紛，有紅色的，有粉色的，有白色的，有黃色的……橡皮的樣式也多種多樣，有蛋糕樣式的，有紅蘿卜樣式的，有小貓咪樣式的，有小船樣式的……橡皮不僅好看，而且還有很大用處呢。
當我們在語(yǔ)文課上學(xué)寫(xiě)漢字時(shí)，寫(xiě)錯了，是橡皮幫助了我們，讓我們學(xué)寫(xiě)到正確的漢字。在數學(xué)課上算加減法，算錯了橡皮擦掉重新算。美術(shù)課上，畫(huà)的不像的地方用橡皮擦干凈再修改。
就這樣，在橡皮的幫助下，我們獲得的知識越來(lái)越多，而橡皮的身體卻在一點(diǎn)點(diǎn)的變小。盡管如此，它也沒(méi)有任何怨言，仍然默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己。
我們要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報為我們的成長(cháng)而犧牲的橡皮。我們要像橡皮學(xué)習，學(xué)習它樂(lè )于助人，任勞任怨，無(wú)私奉獻的精神。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文6
橡皮，是我們學(xué)習中必不可少的用具，雖然它的外表看起來(lái)不怎么樣，但是它的用處卻很大。比起花花綠綠的涂改液，我更喜歡普通又平凡的橡皮！
當橡皮擦去錯誤的字跡時(shí)，不會(huì )留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，使卷面整潔。但是涂改液在掩蓋住錯誤的字跡的同時(shí)，總會(huì )在紙上留下一個(gè)“補丁”。這也就是說(shuō)，有些人雖然外表平凡樸素，但是能默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻，幫助有困難的人。而有些人雖外表華麗體面，但整天吹噓自己有多么了不起，到最后一事無(wú)成。
在贊頌橡皮的同時(shí)，我不由地想起了那些穿著(zhù)桔紅色的工作服的環(huán)衛工人，他們拿著(zhù)掃帚奔波在大街小巷，清掃街道上的垃圾，晴天一身灰，雨天一身泥。用他們勤勞的雙手，換來(lái)了我們城市的美麗。他們是城市的美容師，為城市帶來(lái)整潔，他們是默默無(wú)聞的奉獻者。就像那平凡的橡皮一樣，用有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
橡皮，偉大的清潔工，我贊美你們，犧牲了自己，幫助了別人。我更贊美那些每天為我們辛勤勞動(dòng)的偉大而又平凡的環(huán)衛工人。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文7
我是一塊橡皮，是一個(gè)三年級的小學(xué)生把我領(lǐng)回了家。我長(cháng)得又白又胖，身體還很柔韌呢。但是，你可別把我當成了小主人愛(ài)吃的棉花糖，我可是必不可少的學(xué)習用品呢。
一開(kāi)始，小學(xué)生總是粗心寫(xiě)錯字，那段時(shí)間我變得又黑又瘦，身體也不像以前那么柔韌了。因此，小主人的媽媽經(jīng)常批評他。過(guò)了一段時(shí)間，小主人真的改掉了這些壞毛病。誰(shuí)知，他又對我進(jìn)行了一些新的小花樣，小主人總是喜歡在我的身體上亂涂亂畫(huà)，甚至把我丟棄在一旁對我不理不睬。有一天，小主人在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候寫(xiě)錯了一題，可是他翻遍了文具袋也沒(méi)有看到我的身影。小主人急壞了。于是向他的媽媽求助。媽媽告訴小主人：“橡皮是你的學(xué)習用品，即使用不到它的時(shí)候也不能亂涂亂畫(huà)，更不能隨便丟棄�！毙≈魅寺�(tīng)了，后悔不已。第二天一早，他在學(xué)校的課桌里找到了我，并且把我擦干凈，放進(jìn)了我的“小家”里。
現在，小主人對我愛(ài)護有加，我一定要做他學(xué)習的好幫手。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文8
大家好，我是一塊可愛(ài)的小橡皮。
我長(cháng)3cm，寬1.5cm，就像一塊方方正正的糖果，也像一個(gè)胖乎乎的嬰兒，更像一顆大大的杏子。
我穿著(zhù)一件土黃色的外衣，聞起來(lái)有一股淡淡的香味，摸上去卻很粗糙。我的小主人很愛(ài)在我的臉上亂刻亂畫(huà)，最可怕的是有一次，小主人用尖尖的鉛筆在我的身上刺了一個(gè)大大的洞。他生氣的時(shí)候還會(huì )把我的'身體掰成幾段。我想對小主人說(shuō)：請愛(ài)惜我，我是你學(xué)習的好幫手。
一次，小主人正在聚精會(huì )神地畫(huà)《美麗的校園》�？墒钦{皮的弟弟一不小心碰了一下小主人的手。糟糕，這可是要參加繪畫(huà)比賽的大作呀!但是被畫(huà)上了一條丑陋的線(xiàn)!小主人立刻從文具盒里把我請出來(lái)，我認認真真地一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉那條線(xiàn)。我還會(huì )幫小主人擦掉寫(xiě)錯的字呢!
工人叔叔把軟綿綿、熱乎乎的橡膠倒進(jìn)各種各樣的模具，等到冷卻后打開(kāi)模具，我們五花八門(mén)的橡皮擦家族成員就誕生了。
我，一塊可愛(ài)的橡皮擦，很樂(lè )意和你們做朋友。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文9
小主人正在練字，但兩個(gè)必須需要的工具卻吵起了架。一個(gè)是鉛筆，另一個(gè)是橡皮。
正在幫助小主人練字的鉛筆對正在那桌子上睡懶覺(jué)的橡皮說(shuō)：嗨！你看我多么勤勞��！而你只在那里好吃懶做，小主人是不會(huì )夸你的！鉛筆高傲地說(shuō)。
剛睡醒的橡皮生氣地說(shuō)：小主人一定會(huì )夸我的！因為你生了壞寶寶也是我來(lái)處理的。橡皮瞪了鉛筆一眼。
什么叫做我生壞寶寶呀！鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的，那是因為小主人招架不住我，才會(huì )產(chǎn)生這樣的結果。
躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：那你說(shuō)我懶，那也是因為小主人很少需要我。
一陣陣拍掌聲傳入兩個(gè)小工具耳里。原來(lái)，尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。
二叔寶姐姐卻一直在勸架：你們不要吵了，你們應該和睦相處！
可鉛筆和橡皮就是不聽(tīng)勸，他們還是嘰嘰喳喳地爭吵著(zhù)。
最后，小主人再也控制不住他們了，結果把他們給扔了。什么事都要和睦相處，因為你有你的長(cháng)處，我有我的短處，尺有所短，寸有所長(cháng)！
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文10
今天，我上文教用品商店去買(mǎi)橡皮。一進(jìn)屋看見(jiàn)許許多多的橡皮，就像進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。有的潔白如玉，有的黃綠相間，還有的上面寫(xiě)著(zhù)商標圖案。打開(kāi)柜臺，一股香氣撲鼻而來(lái)。我買(mǎi)了一塊卡通人物橡皮回到家把它放到了文具盒里。過(guò)了幾天，我又情不自禁地來(lái)到了文教用品商店，我發(fā)現又來(lái)了一種藍貓橡皮，便毫不猶豫地買(mǎi)了一塊。漸漸的我家的橡皮越來(lái)越多，都可以堆成一座小山了。
有一次，我上學(xué)帶走了一塊小熊橡皮，放學(xué)回來(lái)后，我發(fā)現那塊橡皮的耳朵沒(méi)了，我仔細想了想，耳朵沒(méi)有掉呀，怎么會(huì )沒(méi)呢？突然，我想起來(lái)今天寫(xiě)錯的字太多了，所以它的一個(gè)耳朵沒(méi)有了。我想以后一定要少寫(xiě)錯字……
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文11
小明的爸爸給她買(mǎi)了鉛筆和橡皮，鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。
有一天小明在上課的時(shí)候，用著(zhù)爸爸給他買(mǎi)的鉛筆和橡皮，小男孩用的很方便，有一次高高的鉛筆看見(jiàn)小男孩只用橡皮不用鉛筆，鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼，橡皮對鉛筆說(shuō):"鉛筆你怎么了鉛筆很生氣地說(shuō)：沒(méi)怎么!鉛筆心想一定是自己把鉛筆惹得不高興的。
還有一次，在用鉛筆的時(shí)候，鉛筆動(dòng)了一下，小男孩就用橡皮擦了一下，就這樣，鉛筆就一老寫(xiě)錯字，小男孩就一老用橡皮，把橡皮用的就一點(diǎn)點(diǎn)了，這一會(huì )，鉛筆很開(kāi)心，橡皮說(shuō)道，你還是看一看你自己吧，自大的鉛筆一照鏡子，這個(gè)丑鉛筆是誰(shuí)呀，橡皮說(shuō)：這就是你鉛筆說(shuō):"怎么可能？橡皮又說(shuō)："你一老寫(xiě)錯字，那你的身體就會(huì )變矮。
鉛筆說(shuō)：我知道錯了，橡皮。你原諒我吧。橡皮說(shuō)：好，那以后我們天天在一起玩耍。
我知道，朋友之間要友愛(ài)，不要勾心斗角，從鉛筆和橡皮中，我學(xué)到了許多道理。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文12
在一個(gè)漂亮的文具盒里，居住著(zhù)鉛筆六姐妹，他們整天說(shuō)說(shuō)笑笑，從來(lái)沒(méi)有好好瞅過(guò)一眼被擠在角落的橡皮，而且還常常奚落他。有一天，一支鉛筆大喊道：“喂，丑八怪，你的樣子怎么長(cháng)得這么難看，方方的腦袋，又矮又胖，嘿嘿的臉，你看我們長(cháng)得又細又長(cháng)，衣服也穿得這么漂亮�！毕鹌ぢ�(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“我的確比你們難看，不過(guò)，在你們寫(xiě)錯字的時(shí)候，我可以幫你們呀！”誰(shuí)要你幫，滾！給我滾開(kāi)！”鉛筆傲慢地說(shuō)著(zhù)，抬起那細長(cháng)的腿，使勁一踢，“咚”的一聲，橡皮被提出了文具盒，掉到了地上。這時(shí)，小主人開(kāi)始寫(xiě)字了，鉛筆在主人的手里歡快地跳舞，寫(xiě)出來(lái)的字多門(mén)漂亮，她正得意忘形的時(shí)候，一不小心把子寫(xiě)錯了，她傻了眼，之間之間小主人翻來(lái)覆去找橡皮，終于在地上找到了她，把寫(xiě)錯的字擦干凈，等小主人寫(xiě)完字，把鉛筆和橡皮一起放回文具盒里，鉛筆紅著(zhù)臉說(shuō)：“不好意思，看來(lái)沒(méi)有你還真不行��！”橡皮說(shuō)：“沒(méi)有你們，我也沒(méi)有用呀，只有我們互相合作，和睦共處，才能幫助小主人�！�
從那以后，文具盒里再也不吵鬧樂(lè )了！
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文13
我是一塊白色的、正正方方的小橡皮，我還是小主人每天寫(xiě)錯字時(shí)的“大救星”。
一開(kāi)始剛到小主人手里我還是一個(gè)皮膚光潔如玉，白白的、正正方方的小橡皮。開(kāi)始時(shí)小主人對我還愛(ài)不釋手，可是好景不長(cháng)，小主人是個(gè)淘氣的小男孩，沒(méi)多久他就很不愛(ài)惜我了。最近我變成了黑黑的橢圓的小橡皮了，為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！
我還在睡眼朦朧的時(shí)候，小主人已經(jīng)上學(xué)讀書(shū)了。他每寫(xiě)錯一個(gè)字就把我從我的臥室里摸出來(lái)。睡意朦朧的我還不知道怎么回事就把我在本子上亂蹭，把我弄的腦門(mén)黑黑的，還把我的頭發(fā)蹭沒(méi)了。
我的小主人很淘氣，在課間的時(shí)候，他把我投的高高的，讓我很精準落在了另一塊橡皮兄弟的身上，旁邊的小朋友都在為他的精準度拍手叫好�？稍诳纯次�，已經(jīng)被他摔得粉身碎骨。
唉!這都不算什么，這次他可玩真的啦！他要對我痛下毒手！小主人拿起小刀要把我大卸八塊，我嚇壞了，心理想怎么辦呢！眼看小刀就要碰到我了，我嚎叫了起來(lái)：“救命��！”，可是沒(méi)有聲也沒(méi)有血，小主人什么也沒(méi)感覺(jué)到，我無(wú)能為力，只能聽(tīng)天由命啦！
我明天還會(huì )受到什么樣的酷刑呢？
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文14
現在啊，文具店里橡皮擦的款式越來(lái)越多了，琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)。在我家中課桌的抽屜里，有一個(gè)藍色的抽拉盒，盒中也裝著(zhù)各種各樣稀奇古怪的橡皮擦，它們都有著(zhù)不同的故事。這些故事伴隨著(zhù)我走過(guò)六年的小學(xué)生活。
看，這兒有一只綠色的小熊筆擦！這是三年級與陳珍楨做同桌時(shí)，她送給我的禮物。保存這塊筆擦，就等于是保存了一段珍貴的小學(xué)友誼。
再說(shuō)說(shuō)那個(gè)粉紅色的拖鞋筆擦和金色的小豬筆擦吧！它們是我在英語(yǔ)學(xué)校的晚會(huì )上當主持人時(shí)獲得的小獎品。這筆擦對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)重要的紀念意義，它們見(jiàn)證了我從一個(gè)膽小內向的男孩走向一個(gè)開(kāi)朗活潑的少年。
在抽拉盒的最盡頭，有一只紫色的小狗形水晶殼，殼中插著(zhù)一枚圓柱體的筆擦。這是我在20xx年生日那天，堂弟從自己一藍一紫的一對小狗筆擦中選出其中一只送給我的。筆擦雖小，卻體現出堂弟的一片心意。我時(shí)常默默端詳著(zhù)它，仿佛它身邊還站著(zhù)那另一只藍色的小狗筆擦，就像遠在江西的堂弟還在身旁……
每個(gè)橡皮擦里都蘊藏著(zhù)一段故事，而每一段故事，將來(lái)都會(huì )成為一段美好的回憶。
【評語(yǔ)】
孩子的記憶是那么的清晰，能喚起孩子許多美好的念想，能喚醒童年。
橡皮300字_四年級作文_小學(xué)作文15
從前，有一支筆和一塊橡皮，他們是一對好朋友，可在一天他們的友誼被打破了。
那一天早上，陽(yáng)光明媚，筆伸了個(gè)懶腰，此時(shí)，主人正在玩橡皮和尺子組合起來(lái)的翹翹板�！班病钡囊黄�，橡皮落在了筆的身上，筆發(fā)火了，一下子把橡皮推在地上說(shuō)：“你為什么故意弄我��？”說(shuō)著(zhù)他們就打了起來(lái)�！澳闶枪室獾摹薄瓦@樣他倆大戰了三天三夜，打得精疲力盡，之后，他們就說(shuō)“他不是我的好朋友�！�
一次，主人在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，主人寫(xiě)錯了好多字，但橡皮不肯擦，因為他們以后不是朋友，所以筆碰過(guò)的東西，他決不碰。
因為橡皮不肯擦錯字，所以主人就去問(wèn)橡皮，“橡皮，你為什么不擦字了呢？”“因為那個(gè)筆太不講理了，你玩我時(shí)，不小心落在了筆的身上，之后他就不肯和我成為朋友�！毕鹌づ瓪馐愕卣J說(shuō)。主人知道事情的經(jīng)過(guò)之后，就找筆談了談。讓筆知道橡皮不是故意的，就主動(dòng)找橡皮道歉，橡皮的怒氣一下子下去了，之后他們又成為了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們，只要去理解對方，才能知道真正的原因。
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